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節(jié)作文

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2021-03-26 16:23:59 節(jié)作文 我要投稿

【精】快樂(lè)的圣誕節(jié)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的快樂(lè)的圣誕節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

【精】快樂(lè)的圣誕節(jié)作文

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文1

  我最喜歡的節(jié)日是圣誕節(jié),因?yàn)槭フQ老人每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)送來(lái)禮物。

  幼兒園的時(shí)候,每當(dāng)過(guò)平安夜,我都會(huì)躺在床上,望著窗外,想象著和藹可親的圣誕老人坐著麋鹿雪橇,在白茫茫的雪地里飛馳的景象,期待能看到圣誕老人的出現(xiàn)。我讓爸爸媽媽不要把窗子關(guān)得太緊,因?yàn)槲覔?dān)心家里沒(méi)有煙囪,窗子關(guān)得太緊老人就進(jìn)不來(lái)了。想到媽媽說(shuō)過(guò)圣誕老人只有在寶寶睡著以后才會(huì)來(lái),我只好乖乖地睡覺(jué)了,心里還念叨,不知道我夠不夠乖,據(jù)說(shuō),只有夠乖的寶寶才會(huì)得到圣誕老人的禮物。

  雖然感覺(jué)圣誕節(jié)的傳說(shuō)聽(tīng)起來(lái)像真的,但是因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)圣誕老人,我還是忍不住問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸罢娴挠惺フQ老人嗎?”爸爸媽媽只是神秘地笑笑,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“當(dāng)然啦!”。這更增加了我對(duì)圣誕節(jié)秘密的好奇心。直到有一天,在幼兒園討論這件事的時(shí)候,一個(gè)小伙伴說(shuō),他昨天晚上看到了圣誕老人,還戴著一頂黃色的帽子……

  沒(méi)多久,我長(zhǎng)大了,成了一名小學(xué)生。一天,語(yǔ)文老師照常給我們上課,課題竟然是《圣誕老人》。這個(gè)特殊的題目立刻引起了我的注意。結(jié)果,竟然發(fā)現(xiàn)每年圣誕節(jié)送給我們禮物的并非是那位白胡子老爺爺,而是我們的爸爸媽媽。圣誕老人是爸爸媽媽假扮的!我驚訝極了,決定回家好好地跟爸爸媽媽談?wù)勥@件事。

  放學(xué)后,媽媽來(lái)接我。我無(wú)比嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)“看著我的眼睛,告訴我,真的有圣誕老人嗎?”媽媽先是愣了一愣,懷著最后一絲希望對(duì)我說(shuō):“你覺(jué)得呢?”于是我把課文里這一小節(jié)完完整整地給她背了一遍!媽媽終于接受了現(xiàn)實(shí),無(wú)奈地看了我一眼,說(shuō):“好吧,現(xiàn)在你知道啰。”于是我們開(kāi)心地討論起小時(shí)候圣誕節(jié)的種種故事,哈哈大笑。我有點(diǎn)疑惑地說(shuō)起一次圣誕老人曾經(jīng)給我寫(xiě)了一封不一般的信,說(shuō)因?yàn)樾πμ粤,一時(shí)找不出像樣的禮物來(lái),所以禮物將推遲一天送到。媽媽告訴我,那次是爸爸媽媽都忘記給我買(mǎi)圣誕禮物了,于是我在圣誕節(jié)早上收到了圣誕老人的一張白條。哦。真讓人無(wú)語(yǔ)?蓯(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  圣誕節(jié)的秘密就這樣被揭開(kāi)了。從那以后,每當(dāng)收到圣誕節(jié)禮物,我都會(huì)高興地和爸爸媽媽擁抱在一起,同時(shí)想著那個(gè)曾經(jīng)“存在”過(guò)的圣誕老人,心里甜甜的,覺(jué)得自己更幸福了。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文2

  白色的雪,綠色的樹(shù),襯著紅杉皓須的慈愛(ài)老人,駕著轆轆車(chē)報(bào)送平安,帶給所有的人們!

  平安夜,報(bào)平安,今夜如果祥和的旋律從你的夢(mèng)中流過(guò),那么你是否想到,是我跨越關(guān)山千萬(wàn)重來(lái)入夢(mèng)。

  鐘聲已響起,在久久的仰視中,有一片暖意,也靜穆如鐘地在心頭升起。

  圣誕節(jié)踮著腳尖,輕快地走來(lái),請(qǐng)迎著她輕輕地,輕輕地說(shuō)出你心中的期待!

  在經(jīng)過(guò)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的冷寂后,圣誕節(jié)正向我們走來(lái),也許她最珍貴的就是讓人們擺脫寒冬,重歸溫馨的記憶。

  風(fēng)飄送導(dǎo)醒的鐘聲,你曾否開(kāi)啟緊閉的心扉,傾聽(tīng)那風(fēng)中的訊息。

  面對(duì)圣誕,面對(duì)這樣的節(jié)日身邊匆匆而過(guò)的人們,想起你,心中有一種感動(dòng):愛(ài),便是這種無(wú)法言說(shuō)的緣吧。

  圣誕聲中喚醒愛(ài)的氛圍,只有愛(ài)——是一顆永恒的北斗,照亮我們的來(lái)路和我們的歸途,讓我們彼此珍惜。

  鐘聲奏響了,久違的鐘聲,從十二月的樹(shù)梢沉進(jìn)葉脈,向冬天的根部深入,我的靈魂迎接這至愛(ài)的暖流,我的心,深深祝福你!

  在這生命復(fù)蘇的季節(jié),當(dāng)記取愛(ài)是永不止息的!

  請(qǐng)聽(tīng),季節(jié)深處,一碧甜甜的清音,汩汩地流出。

  且籍箴言般的鐘聲,傳達(dá)我至愛(ài)的情懷!

  我相信,能夠成為祝福的,就是我們需要的;我相信,能夠祝福的,都是可愛(ài)的;在至愛(ài)的圣誕節(jié),我深深祝福你!

  選這張賀卡,或許它能道盡我心中的每一份祝福,每一種愿望,也能描繪我心中的每一道細(xì)節(jié),每一個(gè)企盼,且寄予你深切的關(guān)懷。

  美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福,溫馨的思念里帶去默默的祈禱,多多保重,如愿而歸!

  在這嚴(yán)冬愉悅節(jié)日,愿籍這張小小的卡片遙祝你,平安,幸福!

  愿你有一個(gè)銀白色的圣誕。

  一份小小的賀卡,一聲親切的問(wèn)候,愿你,佳節(jié)快樂(lè),圣誕開(kāi)心!

  在這闊別的歲月里,悠悠思念,且籍此小小卡片,為我們的友情熱絡(luò),也愿它帶給你快樂(lè)無(wú)數(shù),在這潔白的圣誕節(jié)日!

  歲月悠悠,時(shí)光如流,恰是懷念最多時(shí),且寄予無(wú)限的祝福,祝圣誕快樂(lè)!

  愿圣誕的歡樂(lè)和溫馨,帶給你家無(wú)邊的幸福。

  獻(xiàn)上祥和與愛(ài)心,在圣誕以至永遠(yuǎn)!

  歲月如詩(shī),句句悠揚(yáng)。友誼如歌,余音繞梁。溫馨季節(jié),思念滿懷,愿你圣誕快樂(lè)!

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文3

  圣誕節(jié)來(lái)臨了,我心里不知道在盼望著什么,期待著什么。

  圣誕節(jié)當(dāng)天,在學(xué)校里艱難地熬過(guò),因?yàn)樵趯W(xué)校沒(méi)有下課時(shí)間,一天都呆著里面。心里一點(diǎn)都感覺(jué)不到圣誕節(jié)的喜慶。

  在家里,打開(kāi)電腦,登上QQ,默默地看著同學(xué)們發(fā)的說(shuō)說(shuō)和祝福,說(shuō)她們過(guò)得很開(kāi)心。我在里面翻來(lái)翻去,卻沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽送的祝福,心里很難過(guò)。因?yàn)榘职謰寢岆x家遠(yuǎn),我和爺爺奶奶一起生活。這一天一個(gè)爸爸媽媽的電話也沒(méi)有接到。心里一點(diǎn)也不開(kāi)心,就關(guān)了電腦,躺在床上,默默地想著,默默地想著……

  想著想著,想起了小時(shí)候的事,小時(shí)候的圣誕節(jié)有多么開(kāi)心,多么快樂(lè)!在上海和爸爸媽媽出去玩,在家里和爸爸媽媽聊聊天。那時(shí)我的眼淚已經(jīng)忍不住流下來(lái)。

  想著想著,想起了和爸爸媽媽離別的時(shí)候,那時(shí)的我才九歲,從小和爸爸媽媽一起生活,現(xiàn)在又到分離,那是多么痛苦!爸爸媽媽以為我不懂,結(jié)果離別的那一個(gè)星期我差不多都在哭,都在打電話給爸爸媽媽。祈求爸爸媽媽回來(lái),有時(shí)我總想著要去爸爸媽媽那里,可是那是做不到的。過(guò)了幾個(gè)星期,我漸漸習(xí)慣了。

  現(xiàn)在我算了算,和爸爸媽媽相見(jiàn)的時(shí)間差不多五個(gè)月的時(shí)間,可那五個(gè)月有幾天能夠陪我的,在那里我照顧弟弟,爸爸媽媽就出去工作,有時(shí)還被打,我想問(wèn)問(wèn),我到底做錯(cuò)了什么?即使做錯(cuò)了,我心里也知道,我大老遠(yuǎn)的我一直帶著期盼來(lái)到你們身邊,就是想看看你們過(guò)得怎么樣?到了離別的時(shí)候,我也只有悄悄的流淚,他們不知道我在這里受了多少的委屈,我都不在乎,因?yàn)槲抑幌胍?jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)切┪耆,那些嘲笑我都忍了?抟膊荒芰鞒鰷I水,全都憋在心里,因?yàn)榭抻钟惺裁从?什么壓力,什么侮辱,什么嘲笑,都不能放肆出來(lái),忍了很多很多。在這三年里,除了第一年哭泣過(guò)的那幾天,剩下的我一直忍著不哭。因?yàn)槲倚睦镆恢痹诟嬖V自己:不能哭泣!即使受過(guò)多大的痛苦也不能哭泣!學(xué)會(huì)忍耐!

  想到這里,我的眼淚全都流出來(lái)了,因?yàn)檫@一年,20xx,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的!這一年我從未到爸爸媽媽哪里,爸爸媽媽過(guò)年也沒(méi)有回來(lái)陪我,只是偶爾想起了被她們留在資陽(yáng)的女兒,才會(huì)打電話問(wèn)個(gè)平安。

  這個(gè)圣誕節(jié)是我這生中最難忘的圣誕節(jié)!也是我這生中最孤獨(dú)的圣誕節(jié)!

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文4

  圣誕節(jié)是外國(guó)的春節(jié),那時(shí)外國(guó)小朋友會(huì)得到“圣誕老人”的禮物,星期六我們過(guò)了一回中國(guó)式圣誕節(jié),至今我還記憶猶新。

  那天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,樹(shù)兒像鋼鐵戰(zhàn)士一樣挺立著,花兒笑開(kāi)了花,我呼吸著新鮮空氣,感到格外舒爽。我拿著禮物和一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果高高興興地去王氏英語(yǔ)學(xué)校?赡苣銜(huì)問(wèn):你為什么這樣高興呢?哈哈,因?yàn)槲壹磳⒁獏⒓右粓?chǎng)圣誕派對(duì)了!

  一走進(jìn)學(xué)校,兩棵掛滿禮物的圣誕樹(shù)直直挺立在門(mén)口,墻上、窗子上貼著一條條五彩繽紛的彩帶,彩帶經(jīng)過(guò)燈光的照射,折射出五光十色的光芒,再配上一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鈴兒響叮當(dāng),形成了一副妙不可言的動(dòng)態(tài)風(fēng)景畫(huà)。我不禁脫口而出:“哇,好美呀!我們的學(xué)校太美了!”一走進(jìn)教室,一位“女超人”端端正正地站在門(mén)邊迎接我們,她就是我的英語(yǔ)老師。

  接下來(lái)我們的圣誕派對(duì)開(kāi)始了,老師把我們分成了男生組和女生組。我們先唱了首圣誕歌,然后,我們玩的第一個(gè)游戲就是擊鼓傳花,鼓聲停,如果落在哪個(gè)同學(xué)的手里,這個(gè)同學(xué)就會(huì)在袋子里抽一張卡片,按照卡片上的提示做出動(dòng)作。第一輪,花落到了史浩的手里,于是,他上去抽了一張做包子的卡片,但是,他做的動(dòng)作完全不像做包子,倒有點(diǎn)像掐人,這一發(fā)不可收拾,全班哄堂大笑,我笑得流出了快樂(lè)的眼淚,他紅著臉,不好意思地回到了座位。

  我們玩的第二個(gè)游戲是大胃王,我們自帶的蘋(píng)果發(fā)揮了作用,誰(shuí)能以最快的速度吃完蘋(píng)果,誰(shuí)就獲勝。比賽開(kāi)始了,在場(chǎng)的所有人,不管什么紳士形象和淑女形象,都大口大口地狂吃起來(lái)。過(guò)程中,有的人吃得滿臉都是,有的人一小口一小口地吃,最后,產(chǎn)生了一名男強(qiáng)人和一名女強(qiáng)人。

  最后,我們把自己準(zhǔn)備的精美禮物拿了出來(lái),通過(guò)選序號(hào)的方法領(lǐng)到了屬于自己的圣誕禮物,剛領(lǐng)到,我們就迫不及待的打開(kāi)了。我的禮物是一個(gè)小巧玲瓏的輪船模型。緊接著,我們又開(kāi)開(kāi)心心地跳起了兔子舞,溫馨的氣氛將我們緊緊包圍,各個(gè)同學(xué)的臉上洋溢著微笑,歡聲笑語(yǔ)充滿了整間教室。

  圣誕派對(duì)高潮迭起,大家熱情高漲,紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝,施展自己的藝術(shù)才華。這精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。

  圣誕派對(duì)舉行了將近一個(gè)下午,到了放學(xué)的時(shí)間,大家才依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。

  這次圣誕派對(duì)讓我們十分開(kāi)心,也是我最快樂(lè)的一天,我永遠(yuǎn)也忘不了這充滿歡歌笑語(yǔ)的圣誕派對(duì)!

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文5

  今天是圣誕節(jié),下午,我們英語(yǔ)班到麥當(dāng)勞舉辦“圣誕聯(lián)歡會(huì)”。

  來(lái)到麥當(dāng)勞,我就看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)氣球掛在天花板上,五彩繽紛,非常漂亮。人到齊后,麥當(dāng)勞的姐姐領(lǐng)我們?nèi)ネ膺呑鲇螒颉?/p>

  每個(gè)人用嘴叼著一根吸管,從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始,用吸管頂住一個(gè)紙杯,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),第二個(gè)同學(xué)接過(guò)來(lái),也用吸管頂著,再用同樣的方式,傳給第三個(gè)同學(xué)。

  紙杯慢慢地向我“逼近”,我的心里有點(diǎn)兒緊張,畢竟這是第一次玩,怕到我這兒,紙杯突然掉了。但是對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),這都是第一次,別人都沒(méi)有掉過(guò),我為什么怕掉呢?于是,我就信心十足地接過(guò)紙杯,但即使是這樣,我心中還是忐忑不安。自己小心翼翼地頂著,生怕它掉下來(lái)。哎,我長(zhǎng)出了一口氣,自己順利地傳給了下一位同學(xué)。老師給了我一個(gè)心形的'魔法棒,非常好看。

  接下來(lái),大姐姐還教我們跳舞。我們都十一了,還跳什么舞呀?有些男同學(xué)還大聲喊:“我們不跳!”老師舉著手中的獎(jiǎng)品,說(shuō):“這回誰(shuí)能跳好,我就給他一個(gè)!”最終,我們還是禁不住獎(jiǎng)品的誘惑,只好跟買(mǎi)麥當(dāng)勞大姐姐跳起舞。但是沒(méi)過(guò)多久,隊(duì)伍里就引起了喧嘩。有一個(gè)男孩子,故意不好好做動(dòng)作,逗大家笑。老師舉起一個(gè)小娃娃,說(shuō):“誰(shuí)站的好,就獎(jiǎng)給誰(shuí)!笨梢詻](méi)有辦法安靜下來(lái)。“穿紅衣服的小女孩,獎(jiǎng)給你!崩蠋煷蠛!巴猛,是你呀!”旁邊的同學(xué)提醒了我。我走過(guò)去,接過(guò)老師的獎(jiǎng)品,回到自己的位置。

  那個(gè)小娃娃雖然在別人眼里十分幼稚,但在我眼里卻非常可愛(ài),這畢竟是靠我的努力得來(lái)的。這個(gè)娃娃大概是個(gè)小雪人把,只是用了月亮和星星的圖案作裝飾,十分可愛(ài)。很多同學(xué)都很羨慕我有一個(gè)這樣的小娃娃,有個(gè)小同學(xué)還要求我送給他,可我哪舍得?

  玩了一會(huì)兒,該進(jìn)麥當(dāng)勞餐廳吃食物了。我們一個(gè)個(gè)狼吞虎咽,恨不得把食物馬上吞進(jìn)去。我們已經(jīng)站了兩個(gè)小時(shí)了,就當(dāng)是犒勞我們一下吧。這時(shí),老師拍拍我的肩頭,說(shuō)有個(gè)小女孩為了得到一個(gè)魔法棒,站了很長(zhǎng)時(shí)間,快要哭了,問(wèn)我能不能把這個(gè)魔法棒送給她。出于同情心,我想給她,但又依依不舍,這里凝聚著我的努力呀。最后,為了能讓她過(guò)好小學(xué)階段的最后一個(gè)圣誕節(jié),我還是給了她,啊,我的小寶貝呀!

  等到食物被我們一掃而光后,我們?cè)摶丶伊。迎著晚霞,我們戀戀不舍地踏上了回家的道路。這次圣誕節(jié),我過(guò)的十分快樂(lè),也十分難忘,這畢竟是在小學(xué)階段最后一個(gè)圣誕節(jié)了。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文6

  每年的12月25日是圣誕節(jié)。在外國(guó),圣誕節(jié)就和中國(guó)的春節(jié)一樣重要。最近這些年,中國(guó)也開(kāi)始過(guò)圣誕節(jié)了。

  圣誕節(jié)前一天,媽媽買(mǎi)回來(lái)三包大小不同的雪花、一張圣誕老人的卡片和兩棵小圣誕樹(shù)。媽媽說(shuō):“裝飾房間的任務(wù)就交給你啦!”“保證完成任務(wù)!”我自信地說(shuō)。我找來(lái)雙面膠,從客廳開(kāi)始裝飾。我先在推拉門(mén)的玻璃上貼上了六角形的雪花,在門(mén)前貼上雪白胡子的圣誕老人,在空調(diào)旁邊放了一個(gè)圣誕樹(shù),又從玩具箱里找出五彩繽紛的小鈴鐺、彩球、星星、彩帶和彩紙。

  我把小鈴鐺、小彩球、小玩具、小星星掛在圣誕樹(shù)上,把塑料塊用彩紙包好,系上彩帶,一個(gè)漂亮的小禮物就做好了。我把小禮物也掛上,一棵漂亮的圣誕樹(shù)就新鮮“出爐”了。下面該給另一棵圣誕樹(shù)做“美容”了。我把它放在了我的房間里,在它上面掛上了橡皮、彩筆、鉛筆、尺子等文具,并給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——“文具樹(shù)”?粗贾靡恍碌姆块g,我的心里就象開(kāi)了一朵燦爛的花,快樂(lè)而激動(dòng)。

  那天晚上我早早地上床睡覺(jué),在枕頭邊放了一只長(zhǎng)襪子,心想:“不知道明天早晨會(huì)收到什么禮物呢?”就這樣帶著激動(dòng)的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨,我一睜眼就發(fā)現(xiàn)在枕頭邊有一頂圣誕帽。我明明記得平安夜時(shí)我放的是一只襪子呀,怎么早晨就變成圣誕帽了?我好奇的打開(kāi)圣誕帽一看,呀!我的圣誕禮物。帽子里有三件禮物:包裝精美的棒棒糖、小巧的地球儀和一個(gè)漂亮的小娃娃。

  我假裝疑惑地問(wèn):“這些禮物是哪來(lái)的?”爸爸媽媽一齊笑著說(shuō):“是圣誕老人送給你的呀!”其實(shí)我知道,這些禮物一定是爸爸媽媽買(mǎi)給我的。因?yàn)檫@些禮物都是我很想要的,而且在平安夜晚上,爸爸媽媽下班回家比平時(shí)晚很多,回家還說(shuō)著悄悄話,他們一定是想給我一個(gè)驚喜。

  爸爸媽媽對(duì)我太好了,我想我也應(yīng)該用我的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答他們。我讓他們坐在沙發(fā)上休息,給媽媽沏了一杯茶,給爸爸沖了一杯咖啡,說(shuō):“這是我送給你們的圣誕禮物!”他們高興地夸我懂事了。

  今年的圣誕節(jié)過(guò)得太有意義了!

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文7

  跟往常一樣,騎著單車(chē)早早的來(lái)學(xué)校。路上的風(fēng)似乎比昨天更冷了,至少昨天還不用戴手套。

  ——今天,是一年一次的圣誕節(jié)。

  ——也是我們這群正沖刺中考的學(xué)生一起過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié)。

  呵呵,明年就分開(kāi)了,難免有些傷感。

  教室的門(mén)意外的開(kāi)著,進(jìn)入一看,同學(xué)們幾乎全到了。老師應(yīng)該沒(méi)有叫我們?cè)鐏?lái)才對(duì),或許是昨天上課的時(shí)候睡著了沒(méi)聽(tīng)到吧。

  跟同學(xué)互相打了聲招呼,一坐下便從重重的書(shū)包里掏出本書(shū)來(lái)看。明年就得中考了,可要抓緊時(shí)間呢。

  “鋒…”同桌遞來(lái)一張卡片,接著桌上越來(lái)越多了。

  看著空空的雙手,一張張貼著畢業(yè)照的卡片,我不好意思的笑了下。他們何嘗不知道呢?而我不懂得珍惜而已。

  鐘聲還沒(méi)響,老師就來(lái)了。還是平時(shí)那副普通的黑框眼鏡。雖然說(shuō)其他老師也很好,不過(guò)總覺(jué)得比較喜歡他。老師很幽默,至少在他的每一節(jié)課上,全班總是會(huì)笑上不下十次的。最近同學(xué)爆料,說(shuō)老師在網(wǎng)上有寫(xiě)小說(shuō),老師在我們的糾纏下也承認(rèn)了,之后看了下,寫(xiě)的不錯(cuò)呢。

  “老師,圣誕節(jié)快樂(lè)!”見(jiàn)老師來(lái)了,我們齊聲說(shuō)道。

  “你們也快樂(lè)啊。”老師回應(yīng)了一笑。

  “圣誕節(jié)快樂(lè)!”我們又重復(fù)了一次。

  大概是知道我們的想法,老師笑著說(shuō),“老師最近很窮,所以呢,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)禮物…不過(guò),舉行一次活動(dòng)倒是可以。怎么樣?不要就算了哦?”

  同學(xué)們一聽(tīng),立馬高興的說(shuō),“萬(wàn)歲!老師最高啦!”

  活動(dòng)由投票決定,最后唱歌以優(yōu)勢(shì)壓倒了拔河和其他活動(dòng)項(xiàng)目。

  同學(xué)們便輪流到講臺(tái)唱歌。唱的好,唱的不好,好像已經(jīng)沒(méi)有關(guān)系了,因?yàn)樗坪趺恳蝗嗽诤诎迳蠈?xiě)出歌名后,是全班一起在唱。老師偶爾也插上幾句,只是有些五音不全而已。奇怪的是,平時(shí)愛(ài)聽(tīng)愛(ài)情網(wǎng)絡(luò)歌曲之類(lèi)的卻唱起了什么《兄弟抱一下》這些歌。

  終于輪到我了。有點(diǎn)內(nèi)向的我不打算跟別人一樣找個(gè)幫唱,一人就好了。

  挑了首《北京東路的日子》,這是首畢業(yè)歌,那時(shí)學(xué)校放過(guò)一次,聽(tīng)著不錯(cuò)就去聽(tīng)了幾回。唱不到幾句,臺(tái)下的聲音越來(lái)越大了,也越來(lái)越整齊。

  “——當(dāng)某天,再踏進(jìn),這校園會(huì)是那片落葉,掉進(jìn)回憶的流年——”

  可能身體不大舒服,眼睛有點(diǎn)模糊了。

  ——最后一個(gè)圣誕節(jié),我們用歌聲留住她。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文8

  今天是圣誕節(jié),同學(xué)們一大早就來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)槲覀円e行圣誕聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們帶了許多圣誕禮物。有的小朋友一早就把圣誕賀卡送給了老師,還有的小朋友把圣誕賀卡送給了自己的朋友。我們班的好幾個(gè)小朋友還帶了圣誕樹(shù)和圣誕老人來(lái)布置教室呢!瞧!我們班的年欣怡開(kāi)始主持節(jié)目拉!

  我們班的年欣怡是個(gè)能干的小干部!這次的活動(dòng)都是由她一手策劃的,她是這次活動(dòng)的總導(dǎo)演。你們看黑板的布置,這是她和幾個(gè)小朋友共同努力的成果!了不起吧!第一個(gè)節(jié)目是"擊鼓傳花的游戲",我們的道具是圣誕老人,主持人唱歌,唱歌停下來(lái)后,圣誕老人傳到誰(shuí)的手里,誰(shuí)就表演節(jié)目。

  第一個(gè)傳到了周彥冰的手中,他自信大膽地走到臺(tái)前給大家講了一個(gè)故事,得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。為了表?yè)P(yáng)他,許老師還送了一份圣誕禮物給他。他心里樂(lè)滋滋的。接下來(lái)傳到了王茵的手中,她給大家唱了一首歌,雖然有點(diǎn)還修,但是也得到了大家的掌聲。她同樣得到了老師的一份禮物。第三個(gè)傳到了吳源源的手中,他也給大家表演了一個(gè)節(jié)目,小朋友也把掌聲送給了他。

  陳弈凝小朋友給大家唱了一首非常好聽(tīng)的歌,小朋友們都跟著她一起唱了起來(lái),大家可真開(kāi)心!

  接下來(lái)的游戲是蒙眼睛畫(huà)畫(huà)游戲。瞧!雖然同學(xué)們畫(huà)的不夠?qū)I(yè),但這畢竟是蒙著眼睛畫(huà)出來(lái)的呀!不容易哦!我們就請(qǐng)了這幾個(gè)小朋友上來(lái)畫(huà)。老師還請(qǐng)了有特長(zhǎng)的張思雨表演了一段武術(shù)!讓大家大飽眼福!

  由于時(shí)間關(guān)系,老師就沒(méi)有繼續(xù)請(qǐng)小朋友上臺(tái)表演。但是許老師為每個(gè)小朋友都發(fā)了一個(gè)小禮物,讓每個(gè)小朋友都過(guò)上了一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的圣誕節(jié)!看著大家意猶未盡的表情,真的希望每天都是圣誕節(jié)! 不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們有的是機(jī)會(huì),以后我們也會(huì)多開(kāi)展這樣的活動(dòng),給每個(gè)小朋友都有上臺(tái)展示自己才能的機(jī)會(huì)!

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文9

  一轉(zhuǎn)眼,新的一年又要來(lái)臨了,每個(gè)人都將為自己翻開(kāi)展新的一頁(yè),然而,在12月24日平安夜的這一天,我們?cè)趯W(xué)校舉行一個(gè)盛大的圣誕節(jié)會(huì),那該是那么愉快。∵@讓我不禁想起了去年的圣誕節(jié),記憶憂新。

  去年的圣誕節(jié)我是在柏利行里過(guò)的,當(dāng)時(shí)柏利琴行被布置的漂漂亮亮的,到處掛滿了氣球和彩帶,一進(jìn)去就中了個(gè)滿頭彩,整個(gè)琴行回蕩著圣誕節(jié)的歌,氣氛別提有多歡樂(lè)了。我們的老師別出心,讓我們?cè)谑フQ節(jié)這天晚上每人表演一個(gè)節(jié)目,節(jié)目表演完之后,還有禮物要送。我表演的節(jié)目是英語(yǔ)朗誦,這是一篇有關(guān)圣誕節(jié)的故事,我流利地背了下來(lái),贏得了一片掌聲,緊接著的是下一個(gè)節(jié)目表演,是服裝走秀,老師的另外幾個(gè)身穿奇裝異服走上了舞臺(tái),隨著流行音樂(lè)在舞臺(tái)下面坐滿了老師的學(xué)生以友一些家長(zhǎng),別提有多熱鬧了,旁邊還放著幾張桌子,上面放著許多食物,放棄、糖果,還有汽水等,美味極了,今晚真是大豐收!節(jié)目還沒(méi)有表演完,禁接的下一個(gè)節(jié)目是一個(gè)小品,題目為新版的《白雪公主》,真是不看不知道,一看嚇一跳,這個(gè)小品由我的好朋友張璐主演,她演《白雪公主》果然學(xué)眾不同,他把故事中的人物性格幾乎改變了。白雪公主一上場(chǎng),就擺子一個(gè)租魯?shù)膭?dòng)作,手里抱著個(gè)波斯貓,神情十分也,對(duì)著旁邊的待女呼來(lái)喝去,兩人還來(lái)儀著如何對(duì)付暴的皇后,誰(shuí)知道皇后是一個(gè)心地善良,處處護(hù)著白雪公主的人,只是白雪公主太任性,誤會(huì)了她,最后,還拿了把洋槍皇后給殺了,雖然只是把玩具槍……中間一般曲十分有趣,白雪公主把自己心愛(ài)的波斯貓棄了,并把它摔了又摔,用把波斯貓的毛都后,充分地體現(xiàn)了這個(gè)白雪公主的暴。這個(gè)小品在大家的掌聲和笑聲中結(jié)束了。

  時(shí)間過(guò)得飛,我們這次琴行舉行的圣誕節(jié)會(huì),似乎很長(zhǎng),使我第一次感受到了圣誕節(jié)的歡樂(lè)。最后,圣誕會(huì)在音樂(lè)中結(jié)束了,老師分結(jié)了每個(gè)人一件禮物,我得了個(gè)水晶球,漂亮極了。我期待著明天的圣誕節(jié)的到來(lái),不知道又是怎樣的一種情景呢?

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文10

  12月25日是圣誕節(jié),圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日,相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。

  來(lái)到大街上,到處都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的超市和商場(chǎng)都擺放著圣誕樹(shù)和圣誕老人,有的在門(mén)兩旁各放一個(gè),有的擺在大廳上,還掛著小鈴鐺,輕輕一碰,就會(huì)發(fā)出“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。有的把金色的小燈掛在樹(shù)上,有紅的、白的、藍(lán)的……像五顏六色的星星,美麗極了。

  快瞧,超市門(mén)前有一個(gè)玩具圣誕老人,頭戴紅帽子,身穿紅衣服,腳穿紅皮鞋,美麗的很。我的弟弟忍不住伸出小手,握住圣誕老人的手,好像在說(shuō):“你好!這天晚上你會(huì)送我什么禮物呢?”

  雖然超市門(mén)前的圣誕老人很搞笑,但商場(chǎng)里更好玩。

  商場(chǎng)里有一個(gè)大臺(tái)子,上面有一棟又大又漂亮的房子,七個(gè)小矮人快活的生活在一齊。圣誕節(jié)到了,他們都跑出來(lái)相互嬉戲。到了晚上,他們看見(jiàn)圣誕老人給他們送禮物來(lái)了,就高興得歡呼起來(lái)。

  到了晚上,我和媽媽回到家,我們各自在床頭放了一個(gè)襪子。等媽媽走出房間,我就從我的小金豬里拿出幾個(gè)硬幣,放在媽媽的襪子里。不一會(huì)兒,我就睡著了。一覺(jué)醒來(lái),發(fā)此刻我的襪子里,有幾塊糖和一根火腿。我趕緊對(duì)媽媽說(shuō):“圣誕老人來(lái)了,快看看你的襪子里有什么。”媽媽看了看說(shuō):“圣誕老人真的來(lái)過(guò),有錢(qián)!蔽也挥傻么舐曅α似饋(lái)。

  圣誕節(jié)雖說(shuō)是外國(guó)的節(jié)日,我也十分喜歡它,因?yàn)槟軌蚧ハ噘?zèng)送賀卡和禮物,甚至還能開(kāi)個(gè)聚會(huì),大家聚集在一齊說(shuō)說(shuō)話、表演節(jié)目,多熱鬧!去年過(guò)圣誕節(jié)時(shí),我同桌送了我一張賀卡,我心里好激動(dòng),那張賀卡我至今還保存著。

  圣誕節(jié),你是雪,你是風(fēng),記住了你的模樣,更記住了你的微笑。依稀記得那笑聲隨著臘梅開(kāi),隨著臘梅落,隨著臘梅的香氣飄向遠(yuǎn)方。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文11

  美術(shù)課上,老師興致勃勃地講解著藝術(shù),我也興致勃勃地翻閱著美術(shù)書(shū)中的藝術(shù),與我一樣邊聽(tīng)邊看的有我的同桌、我整一個(gè)小組的同學(xué)、位于西北角的同胞、乃至一個(gè)班級(jí)。我們欣賞著……

  同桌真是廢話大大的有,剛巧瞥見(jiàn)我在看那什么“新年晚會(huì)”的時(shí)候,話匣子因我的整個(gè)“新年晚會(huì)”的其中內(nèi)容打開(kāi)了。

  “嘿!魯珧瑤她說(shuō)在圣誕節(jié)的時(shí)候,就要來(lái)個(gè)化裝舞會(huì)。”異想天開(kāi)、癡人說(shuō)夢(mèng)、白日做夢(mèng)、胡言亂語(yǔ)……凡是笑她幼稚的成語(yǔ)詞語(yǔ)句子都從我的腦子里飄過(guò)!昂!大姐都不要吹牛了。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓、各位老師、各位同學(xué),會(huì)同意嗎?不――可――能!”否定!否定!這種想法我要堅(jiān)決的打消!這玩笑可開(kāi)大了,我懷疑她們是不是《假小子戴安》看多了啊,這么無(wú)聊的事情都能想得到,呵,我算是服了她們了。

  “喂喂,這怎么就不行啊?反正我和她是搞文藝的,這事啊,我看就這么定了!”女生統(tǒng)一戰(zhàn)線,凡是男生反對(duì)的,我們堅(jiān)決要擁護(hù)。這搞文藝的就這么囂張?她和我比位置,我還贏不了?“那也得向我這個(gè)班長(zhǎng)請(qǐng)示、批準(zhǔn)吧?”我偷偷笑。

  “那,那你說(shuō)該怎么辦。俊眲e以為這位女同志是屈了。她不過(guò)是想等我說(shuō)了想法和也來(lái)個(gè)否定,想給我來(lái)個(gè)打擊。我可不會(huì)讓著她,但是,這一時(shí)間也沒(méi)個(gè)想法――確實(shí),我可還沒(méi)有考慮過(guò)圣誕派對(duì)呢!

  沒(méi)法,我搪塞搪塞:“急個(gè)啥子?現(xiàn)在是上課,不好講話,再說(shuō),搞派對(duì)干嗎要是圣誕節(jié)?咱們中國(guó)的元旦不是更好?……”

  一下課,同桌就要和我理論了:“說(shuō),現(xiàn)在下課了,那你可以大膽地說(shuō)了吧?”唉……沒(méi)有辦法,再躲!“對(duì)不起,下節(jié)是體育課,我要趕過(guò)去去體育館了,稍后有了空再說(shuō)啊……”

  呵呵!我是躲了再躲,躲了又躲,總算挨了一天過(guò)去。這個(gè)圣誕計(jì)劃啊,最好啊,給我們放一個(gè)大假算了,然后班上同學(xué)一起組織去郊游,一上午下來(lái),下午大家在某個(gè)同學(xué)家聚聚。好不活潑熱鬧!

  第二天,我把我的絕對(duì)令人期待的我自我陶醉的計(jì)劃復(fù)述了一遍,那同桌真是太不賞識(shí)了,居然不屑一顧:“暈,誰(shuí)會(huì)參加呀……”

  男生女生,看誰(shuí)對(duì)這個(gè)圣誕計(jì)劃堅(jiān)持到底!

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文12

  黎明破曉,等待一年四季,春暖花開(kāi)。

  就這樣一年又過(guò)去了,時(shí)間跟飛也似的流失,不再回頭;才突然明白,長(zhǎng)大是命中注定的歸宿,便心不甘情不愿的的,就這樣接受長(zhǎng)大。

  圣誕快樂(lè)!手機(jī)里的信息箱里,滿是關(guān)于圣誕祝福的短信。翻著一個(gè)又一個(gè)的短信,想著一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)去的身影,心生悵然,思念蔓延。那些曾經(jīng)給過(guò)我一個(gè)又一個(gè)信仰的朋友,如今在哪里呢?

  就這樣斷了線,就成這樣不再想念,飛出了時(shí)間,飛出了天邊,飛到另外一個(gè)沒(méi)有我的天;經(jīng)過(guò)了許多年,一生是一張泛黃的相片,而我站在車(chē)站獨(dú)自守侯的思念。

  月光,柔美的映照著天空。冷風(fēng)過(guò)境,才發(fā)現(xiàn)冬天就這樣不僅不慢的已到來(lái),是否我的情感已麻木,為何遲遲才感到冰冷的侵襲,麻木不“冷”。是習(xí)慣了等待亦或靜默,只是冷眼學(xué)會(huì)了沉默。眉間的自負(fù)亦或嘴角的嘲笑,不是不在乎,只是習(xí)慣了無(wú)所謂?刹豢梢跃痛顺翜S下去?

  我是一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子,永遠(yuǎn)的就這樣拒絕。

  關(guān)于未來(lái)我還了解的太少,等待是場(chǎng)迷離的硝煙,彌漫在空氣中飛舞的塵埃,是塵世中的精靈,指引我們,一路向前。就讓迷失的孩子,找到來(lái)時(shí)的路吧!青春就這樣,一點(diǎn)一滴漸漸脫離軌跡,背道而馳,而我站在來(lái)時(shí)的路口,迷離,茫然無(wú)措,時(shí)光就這樣定格成記憶。零星破碎。

  高三,很黑暗的日子。為了一紙通知書(shū),我們沒(méi)日沒(méi)夜的奮斗,看著我四周的朋友們,像戰(zhàn)斗機(jī)一樣,不停地、機(jī)械的轉(zhuǎn)動(dòng)下去,忽然發(fā)現(xiàn),我是他們中的另類(lèi),我與他們根本就無(wú)法“同日而語(yǔ)”,有點(diǎn)對(duì)不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福,仿佛回到初三中考時(shí)的那段日子,頹廢,麻木,迷茫和無(wú)謂。我在干什么?沒(méi)人提醒我,我依舊昏天暗地的消磨時(shí)光,日子就這樣如流水般的,一直下去。感覺(jué)早已冰冷。

  城市里的道路迷茫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我卻總也找不到出口,高高聳立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉;除了絕望,我什么也沒(méi)有?催^(guò)最美麗的焰火,才明白平淡更長(zhǎng)久一點(diǎn),流過(guò)最苦的眼淚,才會(huì)珍惜每一份甜蜜,回過(guò)最傻的盟約,才相信真情永遠(yuǎn)不變。

  朋友!祝:“圣誕節(jié)快樂(lè)”!

  除了這句話,我什么也沒(méi)有;只剩下回憶。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文13

  小朋友們, 這個(gè)星期的星期天是什么節(jié)呢?對(duì)了,是圣誕節(jié)。你們喜歡過(guò)圣誕節(jié)嗎?為什么呢?因?yàn)榭梢缘玫胶芏嗟亩Y物是嗎?

  今天老師要給小朋友們講一個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的故事,故事的名字叫做—— 《圣誕老爺爺?shù)拟忚K不見(jiàn)了》

  !!慨(dāng)聽(tīng)到圣誕鈴聲響起,無(wú)論是大人還是小孩都特別的開(kāi)心。你瞧,小貓已經(jīng)等不及,踮起腳尖在跳舞;小狗也在搖頭擺尾;小朋友也等不及的問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆フQ老爺爺會(huì)送我禮物嗎?”“會(huì)的,因?yàn)槟闶莻(gè)乖孩子,圣誕老爺爺一定會(huì)送你禮物的。”大家都在盼著圣誕節(jié)早點(diǎn)來(lái)。

  可是圣誕老爺爺卻不想圣誕節(jié)那么早來(lái),因?yàn)樗龅搅艘粋(gè)大麻煩哦!原來(lái)圣誕老爺爺?shù)拟忚K不見(jiàn)了,沒(méi)有了鈴鐺圣誕老爺爺?shù)难┣習(xí)谘┑乩锩月返摹_@可怎么辦啊,急得圣誕老爺爺團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),把圣誕老婆婆也叫來(lái)了。

  “老太婆,快幫我找找啊!笔フQ老爺爺叫到。

  “別急,你說(shuō)鈴鐺會(huì)不會(huì)被老鼠吃了。俊笔フQ老婆婆說(shuō)。

  “不會(huì)啦,老鼠咬不動(dòng)鈴鐺的!

  “那會(huì)不會(huì)被風(fēng)吹跑了。俊笔フQ老婆婆又問(wèn)。

  “也不會(huì)啦,風(fēng)吹走會(huì)有聲音的啊,我都沒(méi)聽(tīng)到什么聲音!

  圣誕老婆婆安慰老爺爺說(shuō):“別急,這樣吧,我說(shuō)你來(lái)找。我們把家里再找一遍! 于是兩個(gè)老人開(kāi)始了尋找,“看看在圣誕樹(shù)下?”“好象有,不是,是小老鼠的針線包”“看看在不在壁爐里?”“好象有,不是,是小貓的毛線球!薄翱纯丛诓辉诔閷侠铮俊薄皼](méi)有,沒(méi)有!

  哎呀,圣誕老爺爺?shù)拟忚K到底去哪了?突然圣誕老婆婆聽(tīng)到了一聲“叮、叮”的聲音,“老頭子,我聽(tīng)到鈴鐺聲了,好象在你的身上啊!庇谑鞘フQ老爺爺開(kāi)始活動(dòng)自己的身體,他動(dòng)一下,就聽(tīng)到一聲叮叮聲;動(dòng)兩下,就提到兩聲敵叮聲。原來(lái)真的在圣誕老爺爺?shù)纳砩夏?墒堑降自谀哪兀坷蠣敔斦冶槿矶紱](méi)找到。急得又抓頭,又抓胡子。突然鈴鐺發(fā)出“叮——!钡穆曇,“我找到了,找到了,原來(lái)鈴鐺在我的胡子里呢!庇谑鞘フQ老爺爺找到了鈴鐺,又開(kāi)始忙著給小朋友們送禮物了。他希望每個(gè)小朋友都度過(guò)一個(gè)愉快的圣誕節(jié)。

  故事講完了,小朋友們想不想過(guò)一個(gè)愉快的圣誕節(jié)呢?那你們想怎樣過(guò)最愉快?可以把你的提議告訴你的老師和朋友。相信你們一定可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)!

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文14

  想象中的圣誕節(jié)總是會(huì)溢滿浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞,然后很輕盈的落到世界的每一個(gè)角落,載著甜美的祝福,卻又悄然無(wú)聲。大地上是皚皚的一片,各式各樣的腳印,或深或淺,若隱若現(xiàn)。步行街上必須是燈火通明,七彩的霓虹燈變幻閃耀者,熱鬧非凡,人們都裹實(shí)的很厚很厚,胖嘟嘟的,能夠看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容,不同樣式的帽子、圍巾和手套,一樣的實(shí)大家都笑得很真很真。那里沒(méi)有陌生,認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的都彼此的祝福著,白白的武器慢慢上升,溢載每一個(gè)人的省便,它們很輕很輕。僻靜一點(diǎn)兒的小街則又是另一番滋味,偶爾會(huì)聽(tīng)到“吱吱”的踩雪聲4,若漸若遠(yuǎn),伴著雪花飛落的沙沙聲,似一曲低調(diào)的鋼琴曲,柔和而華美。泛黃的路燈下,兩個(gè)人影,男孩握著女孩的手哈著氣,女孩的臉頰泛著紅,男孩會(huì)不時(shí)的用手笨拙唯美的畫(huà)面,總是完美的讓我想哭。很多的時(shí)候,想象中那些過(guò)于完美的事物總會(huì)讓我退卻。也許是太過(guò)明白它們的虛幻性,所以,也只會(huì)單獨(dú)的曲想想,根本沒(méi)有想過(guò)要去實(shí)現(xiàn)些什么。我不明白這是不是一種悲哀,一種將無(wú)法晚會(huì)的痛楚,我不清楚這是由于自己的懦弱,還是顯示的太過(guò)殘酷。但是,還好,我至少還有滿滿一兜的會(huì)議,那些完美的,永遠(yuǎn)深扎載我內(nèi)心深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫,卻多了太多太多的感覺(jué)。就如比一篇隨筆,沒(méi)有過(guò)于美輪美奐的詞藻,卻充滿著淡淡的真情。潛意識(shí)中西方的節(jié)日總會(huì)是浪漫的,像華麗的樂(lè)章般紛飛飄揚(yáng)。而實(shí)質(zhì)上呢,對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的這天,大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高,心中總會(huì)無(wú)比愉悅,還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲。看著那堆堆卡片上大小不一,歪歪扭扭的字跡,那些簡(jiǎn)單的祝福,就會(huì)滿足,狠狠的滿足,心兒暖暖的,像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間,忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無(wú)幾,忘卻了剛剛摔倒的疼痛,只是記得笑,傻傻的笑,溫暖了大地,溫暖了世界,溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前,還不忘將厚厚的一疊放在枕邊,最上面的卡片上有可愛(ài)的Kitty的笑,很迷人的那種。

  當(dāng)再次想起那時(shí)的自己,已不再覺(jué)得是可笑的了,更多的是一種莫名的感動(dòng)與難過(guò)。當(dāng)時(shí)的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我,我能感覺(jué)到自己正在滴血,我甚至能清晰的聽(tīng)到血水一滴一滴落下的聲音,我猛地發(fā)現(xiàn)它們是透明的,像極了那些逝去了的純真。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文15

  哈哈,我盼了又盼,可算盼來(lái)了圣誕節(jié)。我想你一定也很高興吧,快來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)。圣誕老人可是圣誕節(jié)的主要人物,聽(tīng)我講講他的故事吧。從前有一個(gè)老人,名叫尼古拉斯,他最?lèi)?ài)幫助貧窮的人家。有一次他幫助了三個(gè)貧窮的少年后,又送他們?nèi)鹱右蕴舆^(guò)被賣(mài)的不幸。當(dāng)尼古拉斯把一袋金子送給其中一名女子時(shí),他把金子從一個(gè)窗戶扔進(jìn)去,恰好掉近隔壁領(lǐng)居家的襪子里,后來(lái)……我不說(shuō)你們也知道了吧?

  據(jù)說(shuō)平安夜的晚上,圣誕老人會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物,要送給這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友,他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條色彩繽紛的襪子掛在床頭,并在襪子旁邊放杯熱牛奶犒勞圣誕老人,讓圣誕老人送份大禮給自己。圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日,很受人歡迎。在12月25日,如果你坐在外國(guó)的街道上,你自然會(huì)見(jiàn)到紅、白、綠這三種顏色和有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾。這幾天,他們會(huì)放很長(zhǎng)時(shí)間的假。有些外國(guó)人還會(huì)選擇去歐洲旅游,那時(shí)候外國(guó)的機(jī)票會(huì)打折的哦!現(xiàn)在我們來(lái)把鏡頭轉(zhuǎn)向我們身邊街道上的變化吧。瞧!商店里布滿了“雪花”、圣誕老人……只要有關(guān)圣誕節(jié)的幾乎上都有。瓦亮的櫥窗上貼上了雪人娃娃、“雪花”和圣誕老人。大家也不少看到HappyChristmas。在商店里面,總會(huì)看到一棵棵圣誕樹(shù),樹(shù)上掛了鈴鐺、禮物、圣誕老人、雪花和五角星、禮物等等。

  仿佛這些商店里就藏著圣誕節(jié)的秘密呢!大家有沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這樣的情景:服務(wù)員戴著圣誕帽,笑瞇瞇地向你走來(lái);模擬的圣誕老人,熱情地向你打招呼,和你握手。一些大型商場(chǎng),就會(huì)趁此機(jī)會(huì),搞活動(dòng),這吸引了許許多多的顧客。而一些英語(yǔ)班,就會(huì)辦一個(gè)圣誕晚會(huì),來(lái)慶祝圣誕節(jié)。哈哈,到處都洋溢著圣誕節(jié)的歡樂(lè)和喜悅,不知你有沒(méi)有感受到了呢?

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