以成長(zhǎng)為主題的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的以成長(zhǎng)為主題的作文，歡迎大家分享。
以成長(zhǎng)為主題的作文1
人，總是要成長(zhǎng)的。也許你并沒(méi)有察覺(jué)，但這確實(shí)有了一些成長(zhǎng)的記號(hào)。比如說(shuō)“胡子長(zhǎng)出來(lái)了，身子變高了，力氣變大了�！边@確實(shí)能證明一個(gè)人的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的根本原因是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了。心理、外表、行為都發(fā)生了變化，讓人覺(jué)得自己已經(jīng)成熟了，懂事了，我覺(jué)得我一直在成長(zhǎng)，在不斷追求完美，在努力創(chuàng)新，以前很多不了解的東西現(xiàn)在也在逐漸了解了。成長(zhǎng)的過(guò)程中，雖說(shuō)是漫長(zhǎng)的，但卻也有著興奮的心情和快樂(lè)。
我覺(jué)得自從自己進(jìn)入七年級(jí)以來(lái)，一直在成長(zhǎng)，聲帶變了，人長(zhǎng)高了，學(xué)習(xí)更認(rèn)真了，經(jīng)常閱讀課內(nèi)外名著，努力地去求知和探索。人確實(shí)也懂事了，知道孝敬父母，聽(tīng)父母的話。并且對(duì)課外知識(shí)也有了一些見(jiàn)解。外表也在發(fā)生著變化，我的腳變長(zhǎng)了，現(xiàn)在要穿42碼的鞋子了，衣服一般也要中、大號(hào)，再也不像以前那樣穿小號(hào)了。現(xiàn)在也比以前更熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)了，也喜歡跑步和打球。并且我在做事方面的速度也在逐漸加快，也比以前更愛(ài)勞動(dòng)了，做什么事都喜歡搶在前面。
還有，我對(duì)學(xué)習(xí)也越來(lái)越感興趣了，成績(jī)也在不斷提高，這不但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)認(rèn)真，更是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)每個(gè)人都會(huì)的，它是我們的必經(jīng)之路，但愿我們的成長(zhǎng)更快，更好。
以成長(zhǎng)為主題的作文2
我想長(zhǎng)大是個(gè)很?chē)?yán)肅的事情，可是時(shí)間還沒(méi)等我想完，它就已經(jīng)領(lǐng)著我走了很才很長(zhǎng)的一段路了。
無(wú)助的時(shí)候總是習(xí)慣把以前的日記翻出來(lái)，一篇一篇，一遍又一遍的翻著，然后累了就抱著它們睡。其實(shí)，當(dāng)自己回過(guò)頭去看時(shí)才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)以為美得讓人興奮一整天的句子，只是一句句很平實(shí)的話而已；那些以為會(huì)一輩子記得的事，卻隨著那一頁(yè)頁(yè)紙的翻過(guò)而忘記；昨天還和你一起肩并肩壓馬路的朋友，今天卻遠(yuǎn)在異地；曾經(jīng)最喜歡的水果，再看到時(shí)卻沒(méi)有買(mǎi)回去，這一切的一切我反復(fù)的溫習(xí)著，但，只是在我無(wú)助的時(shí)。
喜歡問(wèn)朋友借些小說(shuō)，看著看著天色就回從陰到暗，從暗到明，鐘則會(huì)不停的報(bào)時(shí)，我不知道這算不算是在浪費(fèi)時(shí)間，我想是吧，不然怎會(huì)覺(jué)得自己飄在云上呢？而且看著的那些小說(shuō)總會(huì)讓我很長(zhǎng)一段時(shí)間想為什么只有現(xiàn)實(shí)之類(lèi)的怪問(wèn)題，最終也會(huì)造成長(zhǎng)時(shí)間對(duì)時(shí)間和社會(huì)的恐懼。
很都時(shí)候在一遍一遍的問(wèn)自己想不想回以前呆過(guò)的地方看看，看看自己熟悉的人們和風(fēng)景，去走走曾經(jīng)走過(guò)的那些小路，可是有必要嗎？那些都已經(jīng)從生命中不斷往后退去。
長(zhǎng)大是件很?chē)?yán)肅的事情，可我總是云里霧里，想著未來(lái)，現(xiàn)在，過(guò)去，其實(shí)長(zhǎng)大只是老去的一個(gè)過(guò)程，只是，生命中應(yīng)該找到自己所喜愛(ài)的東西。我想我要的應(yīng)該是長(zhǎng)大這件很?chē)?yán)肅卻只是可以讓我可憐悲傷的事情。
以成長(zhǎng)為主題的作文3
成長(zhǎng)，一個(gè)多么抽象的詞語(yǔ)呀，我們理解的成長(zhǎng)多是生理上的長(zhǎng)大，可是現(xiàn)在我明白了，成長(zhǎng)，不僅限于生理哦!
我以前就有一個(gè)要快速地成長(zhǎng)，曾幾次穿著爸媽的褲子，上衣等等，可每次換來(lái)的都是一片大笑，所以我是多么想趕快成長(zhǎng)呀!
有一次，同學(xué)來(lái)我家玩，搞得家里是一塌糊涂，床像老人的臉，全是“皺紋“，桌子上是只咬了幾口的蘋(píng)果……剛把同學(xué)送走，才發(fā)現(xiàn)家里弄得這么亂，不禁嘆了口氣：“幸好媽媽不在家。”可又想想，媽媽很快就要回來(lái)了，為了不讓媽媽K，我決定好好打掃一下。
我來(lái)到床前，看了看使我倆玩得開(kāi)心的蹦床，嘆了口氣，我先把枕頭放到一邊，拿著床單左抖抖，右抖抖，剛把這兒抖平整了，那邊又皺了起來(lái)，情況十分尷尬，接著我又拿出晾衣服的稈子給床來(lái)了頓“暴打“就這樣抖一會(huì)兒打一會(huì)兒，終于把床這一難關(guān)給搞定了。
我又走到了桌子前，蘋(píng)果只咬了幾口就扔在桌子上，裝有奶茶的杯子也已倒下，奶茶呢，就可想而知，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我真的是好浪費(fèi)呀!我拿出抹布，不過(guò)抹布的味卻始終纏著我的鼻子，我先把桌子上的奶茶給擦干凈了，不過(guò)奶茶之香與抹布之臭合而為一的味道，我至今未忘，蘋(píng)果呢，我使出吃奶的勁，來(lái)了個(gè)“一擲“，蘋(píng)果飛流直下三千尺，一下來(lái)到樓下垃圾桶邊。
……我現(xiàn)在才知道，打掃并不是那么輕松，是很辛苦的。媽媽正好回來(lái)了，見(jiàn)此情景，不禁欣慰地笑了……
其實(shí)成長(zhǎng)就不要穿大人的衣服，成長(zhǎng)是多為爸媽減輕負(fù)擔(dān)，還有不能浪費(fèi)喲!
以成長(zhǎng)為主題的作文4
成長(zhǎng)的故事我上一年級(jí)時(shí)正好是雅典奧運(yùn)會(huì)舉行時(shí)，大家都想著各種辦法去鍛煉身體，廣場(chǎng)上小朋友們穿著旱冰鞋你追我趕的，看著讓人羨慕，爸爸看出了我的心思，晚上給我沒(méi)了一雙旱冰鞋，我興奮得恨不得馬上就去滑，想想著自己在廣場(chǎng)上飛馳、旋轉(zhuǎn)。第二天，我迫不及待地穿上旱冰鞋，結(jié)果剛站起來(lái)就摔了一跤，腿上的皮也破了，疼得我直嚷嚷，爸爸哭笑不得，告訴我：“慢慢來(lái)，先學(xué)會(huì)掌握平衡。”可是我已不敢一個(gè)人滑了，我一定要爸爸在前面跑，我拉著爸爸的手滑行，再也不肯松手，不知不覺(jué)半天過(guò)去了，爸爸跑得氣喘吁吁，而我還是一點(diǎn)也不回，怎么辦呢？
這是爸爸鼓勵(lì)我，還叫我想想電視里參加奧運(yùn)會(huì)的哥哥姐姐們的拼搏精神，回到家我自己琢磨了半天滑旱冰的要領(lǐng)。過(guò)了一天，我想爸爸提出自己下樓試試，他沒(méi)反對(duì)，我來(lái)到小區(qū)的空地上，獨(dú)立地練習(xí)站立、行走、滑行，一次摔跤 ，二次摔跤，我堅(jiān)持練習(xí)，不一會(huì)兒我不再摔跤了，跟其他小朋友一樣，可以自由滑行了。在我悠然自得地滑著旱冰的時(shí)候，爸爸在樓上的陽(yáng)臺(tái)上不斷地向我豎起大拇指，頓時(shí)我感到很自豪，我明白了，別人做起來(lái)很容易的事情，自己做其實(shí)并不一定那么得心應(yīng)手，而要經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力方能成功，同時(shí)我也真正明白了失敗乃成功之母的真正含義。
以成長(zhǎng)為主題的作文5
太陽(yáng)東升西落，過(guò)去了不知多少個(gè)春夏秋冬，時(shí)針。分針。秒針好像流水叮咚的聲音，悄悄地流逝著。成長(zhǎng)的道路上，留下了我無(wú)聲的腳印……
孩提的時(shí)候，睜著一雙好奇的眼睛望世界，纏在媽媽的身邊，小手拉大手，追問(wèn)著一個(gè)個(gè)煩人的“為什么”。在媽媽的身旁，印下了我無(wú)知的小腳丫。
風(fēng)車(chē)不知辛勞地轉(zhuǎn)動(dòng)著，毫無(wú)覺(jué)察地，時(shí)間跟我捉迷藏。影兒中，我長(zhǎng)高了一些，背著裝滿(mǎn)智慧的書(shū)包，走進(jìn)了充滿(mǎn)書(shū)香的校園。從此，在這校園的林陰小道上，有了我漫步書(shū)海的腳印。
又過(guò)去了，春去冬來(lái)，時(shí)間拉著我賽跑�；窝壑�，的確長(zhǎng)大了。如今，鼻梁上架起了眼鏡，已不再是小時(shí)候的滿(mǎn)臉稚氣，倒添幾份成熟。背著一個(gè)滿(mǎn)富學(xué)識(shí)的書(shū)包，穿梭在家與學(xué)校的馬路上，重復(fù)著這兩點(diǎn)一線，就這么如此簡(jiǎn)單，從此這白色的水泥路上，刻上了我沉重的腳步。
一縷縷金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。落葉歸根了，輕盈地滑落在地。秋風(fēng)又扮演這清潔工的角色，再一次重復(fù)著那個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，悄無(wú)聲息地帶著黃葉，去旅行了……白雪皚皚的冬季，我仍舊坐在明亮的教室里，汲取新的知識(shí)。
這里，永遠(yuǎn)地留下了我成長(zhǎng)的腳印。從童年——少年——青年……
以成長(zhǎng)為主題的作文6
陽(yáng)光明媚的一天，章老師和顧老師帶著我們?nèi)ネ┼l(xiāng)鼎坤公司參加實(shí)踐活動(dòng)，我們舉著鮮艷的隊(duì)旗，邁著輕快的步伐出發(fā)了，為此，我感到極為光榮。
我們來(lái)到了公司的三樓，撲入眼簾的是一臺(tái)臺(tái)橫機(jī)。搖橫機(jī)的叔叔左搖一下，右搖一下，再搖一下……是那么的熟練，可就算這樣，如果想織一件衣服，還是要近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
再往下走，有許多姐姐阿姨們?cè)谔卓�，就是把橫機(jī)織好的衣片縫在一起，套口機(jī)發(fā)出輕快的聲音，象動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，又似美妙的交響樂(lè)。
隨后就是包裝了。我們也參與到其中，幾位叔叔阿姨手把手的教我們，回答了我們七嘴八舌所提的問(wèn)題，一定要把我們每個(gè)人都教會(huì)。
最后，我們進(jìn)行了最激動(dòng)人心的“包衣服大賽”。15個(gè)人分成3組，滿(mǎn)分10分，看哪組的總分最高。
只聽(tīng)老師說(shuō)了一聲“預(yù)備——開(kāi)始”，我們便開(kāi)始了激烈的比賽。時(shí)間過(guò)的飛快，眨眼間，3分鐘就過(guò)去了。評(píng)委老師為我們打了分。最后，我們組得了地二名。雖然不是特別好的成績(jī)，但是我們已經(jīng)十分開(kāi)心了，心里就象吃了蜜一樣甜。老師還給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)品，讓我的心里美滋滋的。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我了解了羊毛衫的制作過(guò)程和它的來(lái)之不易，更讓我懂得了工人叔叔阿姨們的工作辛苦。以后，我還會(huì)積極參加這樣的活動(dòng)，更好的鍛煉自己。
以成長(zhǎng)為主題的作文7
在人生的道路上，我們每個(gè)人都留下了自己的腳印。不管它是清晰的，還是模糊的，還是歪歪扭扭的，這都是我們成長(zhǎng)的記錄。而每個(gè)人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊。在這十二年里，我走的有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。
艱辛
我的英語(yǔ)在班上排第一，但是我不在雙語(yǔ)班讀書(shū)，與雙語(yǔ)班的同學(xué)比起來(lái)，我的英語(yǔ)差多了。平時(shí)周末，我犧牲了自己玩耍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。可是，每次培訓(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。
酸楚
我的奧數(shù)一直都不好，成績(jī)一直也不理想。在培訓(xùn)班中，我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時(shí)周末都有上奧數(shù)課，但是腦子不靈活，每次考試時(shí)間都不夠用，常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。
淚水
在家中，我時(shí)常作錯(cuò)事，經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵，我那不爭(zhēng)氣的淚水便流了下來(lái)。淚水，在我成長(zhǎng)的道路上，常常陪伴我。
我的成長(zhǎng)腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長(zhǎng)的腳印是怎樣的呢？不管怎樣，請(qǐng)大家記住我們?cè)谌松缆飞�，不是萬(wàn)事如意的。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，不要得意忘形；當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí)，應(yīng)該企盼陽(yáng)光。
以成長(zhǎng)為主題的作文8
又是一個(gè)無(wú)聊的周末，隨手一翻找到了小學(xué)時(shí)的照片。記憶似乎又重新反了起來(lái)。
一年級(jí)時(shí)，對(duì)間一切都有好奇感。二年級(jí)時(shí)，逐漸對(duì)學(xué)校有了一種憧憬。三年級(jí)時(shí)，對(duì)路邊的小攤子有了好感。四年級(jí)時(shí)，對(duì)同學(xué)有了好感。五年級(jí)時(shí)，對(duì)職務(wù)有了好感。六年級(jí)時(shí)，終于對(duì)時(shí)間有了好感。
歲月如流，六年級(jí)是我們離別的時(shí)候，在學(xué)校的最后一天，激動(dòng)的情緒始終涌了出來(lái)。這一天黃昏成了同學(xué)們唯一的象征，此時(shí)此刻，希望友誼是明天的第一縷陽(yáng)光的暈輪。
滲透了月光的照耀，璀璨的星光呀似乎朝笑著我。紫羅蘭藤呀，徘徊著窗邊，在我的視線里來(lái)回來(lái)回的晃乎著。黑暗的天空總是閃著那微微的星光，總是啟發(fā)著人們什么道理。
閉上眼睛，一個(gè)個(gè)習(xí)慣的畫(huà)面呈現(xiàn)在我眼前。如：比賽時(shí)朋友的鼓勵(lì)，老師的表?yè)P(yáng)始我自信。
轉(zhuǎn)眼間仿佛做了一個(gè)夢(mèng)一樣，過(guò)的飛逝栩栩如生。成長(zhǎng)的足跡，走著走著回頭去看看腳印吧，去回味那些酸甜苦辣的足跡。去成長(zhǎng)吧，回頭看一看。
以成長(zhǎng)為主題的作文9
時(shí)間一秒秒消失，似有似無(wú)，你好像能從鐘表上看到它，卻無(wú)力回轉(zhuǎn)使它停留。就這樣，它帶走了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴﹑一絲一縷，我們能做的，只有在那一瞬間記錄下來(lái)，待以后回首……
照片，這是我五歲時(shí)的照片。每每望著它，我心里總會(huì)生出一番感慨，它是我人生旅途中一段真實(shí)的記錄，也是我五光十色的童年的.一部分！
那年六一，幼兒園排練了好多節(jié)目，其實(shí)我們班就出了兩個(gè)合唱，歌曲的名字我已記不住了，只記得另一個(gè)——學(xué)校組織大舞蹈隊(duì)演的“小天鵝”。因?yàn)檫M(jìn)了舞蹈隊(duì)，老師說(shuō)必須留長(zhǎng)辮子，我小時(shí)候頭發(fā)本來(lái)就少，所以留了好久才能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的扎起了兩個(gè)小辮子。辮子是又短又小很不好看，但我卻非常自信，所以演的也很好，那個(gè)節(jié)目也得要了學(xué)校的好評(píng)。
自信，也會(huì)不斷的超越自己！
我至今還留著，還有那雙芭蕾舞鞋，前邊都磨爛了。那段時(shí)間很累，連晚上都要加班，腳上磨出了一個(gè)水泡，但我仍堅(jiān)持訓(xùn)練。盡管我在家走路時(shí)一瘸一拐，但排練起來(lái)卻絲毫不遜色與他人。
堅(jiān)持，我當(dāng)時(shí)鼓勵(lì)自己！
但與我作對(duì)的另一個(gè)人卻處處排擠我，逢人就說(shuō)我裝，說(shuō)我假，說(shuō)我虛偽。忍耐的過(guò)程固然是不好受的，但我卻熬過(guò)了那一段時(shí)間�，F(xiàn)在想想還慶幸當(dāng)時(shí)我沒(méi)有依自己的脾氣離開(kāi)舞蹈隊(duì)，也與忍耐是正確的。
忍耐，學(xué)習(xí)的過(guò)程！
自信、堅(jiān)持、忍耐！這就是我在成長(zhǎng)路上拾到珍珠，雖然它不如一顆鉆石，但它仍會(huì)在我的心中閃耀一生。
成長(zhǎng)，也許就是“拾取珍珠”的過(guò)程吧
以成長(zhǎng)為主題的作文10
被愛(ài)就是太陽(yáng)，愛(ài)著別人就是月亮。
因?yàn)橛辛藧?ài)，才有了責(zé)任，因?yàn)橛辛素?zé)任，才能學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，因?yàn)橛辛藫?dān)當(dāng)，我們才是真正的長(zhǎng)大。
你就是太陽(yáng)
記得小的時(shí)候，我十分頑皮，總是在父母一不注意下就扔下作業(yè)，偷偷地跑出去玩，即便每次都被父母揪著耳朵灰溜溜地跑回家，但是我仍冒著“生命危險(xiǎn)”出去玩。有一次，我正和小伙伴們玩得開(kāi)心時(shí)，大老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了母親的“嘶吼”。我撒腿就跑進(jìn)了小巷子里，我跑啊跑，母親漸漸地被我甩遠(yuǎn)了，我趴在墻上喘著粗氣，可真在此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的旁邊是一條惡狠狠盯著我的狗！我還是沒(méi)來(lái)得及逃跑，它卻已經(jīng)咬在了我的腿上，“啊——”我應(yīng)聲倒地，過(guò)了不久，母親追上來(lái)了，我心想著，這次逃不了了，都怪那只死狗！完了！母親一定會(huì)非常生氣地打我的。唉——，母親沖過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我倒在地上，她便急切地問(wèn)道怎么了，我吞吞吐吐地把事說(shuō)了一遍，母親聽(tīng)了竟然沒(méi)有生氣，反倒立馬背起我沖向了醫(yī)院。那速度可比我騎自行車(chē)都快呢！回到家后，母親十分細(xì)致地照顧著我，我問(wèn)過(guò)母親是為什么，母親也只是笑著說(shuō)：你就是太陽(yáng)，卻不在愿意說(shuō)下去了�！�
以成長(zhǎng)為主題的作文11
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”可是童年，那段歡樂(lè)時(shí)光怎么一去不復(fù)返呢？是它逃走了罷？還是我把它放了？是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾只貝殼，只是成長(zhǎng)路途中的幾點(diǎn)淺淺的足跡……
3歲
3歲的我是一張白紙，那時(shí)的我對(duì)世界還很懵懂。媽媽是我第一個(gè)老師，教我背很多古詩(shī)，認(rèn)很多字，背很多兒歌，為我打開(kāi)通向文學(xué)的窗戶(hù)。當(dāng)我看見(jiàn)清清河水時(shí)，“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學(xué)基礎(chǔ)。
6歲
5歲時(shí)我已經(jīng)開(kāi)始習(xí)武了，到了6歲，我已經(jīng)首次亮相于國(guó)際大酒店，為日本人表演中華武術(shù)，在人生路上留下第一個(gè)閃亮的足跡！它給了我很大動(dòng)力，從那以后我又獲得過(guò)市武術(shù)比賽丁組全部三個(gè)第一，又在杭州西湖博覽會(huì)中國(guó)武術(shù)國(guó)際交流賽中，捧得一塊金牌！
武術(shù)不但讓我強(qiáng)身健體，而且讓我懂得了“愛(ài)拼才會(huì)贏”的道理，嘗到了成功的喜悅！
以成長(zhǎng)為主題的作文12
成長(zhǎng)的故事我成長(zhǎng)了，生活的陽(yáng)光賜予我熱情，細(xì)雨賜給我滋潤(rùn)，驟風(fēng)教會(huì)我勇敢……在繽紛多彩的生活中，我從懵懂無(wú)知的孩童，一步步成長(zhǎng)為少年。記得在我七歲的一個(gè)星期天的中午，媽媽叫我去農(nóng)工商買(mǎi)康樂(lè)醋，我一下子愁眉苦臉，忐忑不安地說(shuō)：“不行，不行。我們小區(qū)里有一條狗，我一聽(tīng)到它的叫聲，就會(huì)害怕�！眿寢尶吹轿殷@恐萬(wàn)狀的樣子，拍了拍我的肩膀，說(shuō)“不要怕，我教你一個(gè)對(duì)付狗的好辦法。如果狗向你進(jìn)攻，就連忙蹲下來(lái)，你就不會(huì)有危險(xiǎn)了�！蔽衣�(tīng)了，半信半疑，問(wèn)：“這……行嗎？”她對(duì)我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我拿了賣(mài)醋的錢(qián)，去小區(qū)對(duì)面的農(nóng)工商買(mǎi)醋。真是冤家路窄，竟然遇上了那只狗。那只狗虎視眈眈地站在小區(qū)門(mén)口，對(duì)著我張開(kāi)血盆大口，“汪汪汪汪”直叫，我轉(zhuǎn)身就跑，它緊追不舍，步步逼近……在這迫在眉睫的時(shí)候，我一下子想起了媽媽的囑咐，停下腳步，蹲了下來(lái)，雙手緊緊地抱著頭。沒(méi)想到那只狗也停下了腳步 ，在我身邊轉(zhuǎn)了3圈，覺(jué)得無(wú)趣，就往回跑了。這時(shí)我才松了口氣，終于擺脫了這只狗，我心里像掉了塊石頭，輕松多了。我成長(zhǎng)了，變得更加勇敢。我要緊記媽媽對(duì)我說(shuō)的話，下次再碰到狗它就對(duì)我沒(méi)轍了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一種對(duì)付狗的小竅門(mén)！指導(dǎo)老師;許敏
以成長(zhǎng)為主題的作文13
成長(zhǎng)是一片沙灘，成長(zhǎng)的足跡到處都有，就讓我挑幾件來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
成長(zhǎng)有時(shí)是酸的，像一壇醋。7歲那年我還不知道醋是什么東西，一次我和媽媽出去吃米線，我就看了一下醋瓶子心里想讓我來(lái)嘗嘗這個(gè)東西是什么味道的我就抓起醋瓶子喝了起來(lái)但是我只喝了一口就吐了出來(lái)，那感覺(jué)就像十個(gè)沒(méi)熟的酸溜的杏子全部被我一口吃了一樣，從那以后幾天一回味，嘴里還有余味呢！
成長(zhǎng)有時(shí)是甜的，像一杯蜂蜜。在六年級(jí)的上期期中測(cè)試中，我的總分在我們班排名第一，聽(tīng)到這個(gè)消息一開(kāi)始我不相信后來(lái)在公布排名時(shí)，證實(shí)了，當(dāng)時(shí)我的心里比吃了蜜還甜。
成長(zhǎng)有時(shí)是苦的，像一根苦瓜。每到周末我總要上輔導(dǎo)班，雖然我的輔導(dǎo)班不算多只有兩個(gè)，可是我就是不愿意上（那個(gè)小學(xué)生喜歡上輔導(dǎo)班）但是不上也不行，唉，每次想到要上輔導(dǎo)班我的心里都是苦的。
成長(zhǎng)有時(shí)也是辣的，像辣椒醬。周末我總會(huì)約上同學(xué)打籃球，雖然我的技術(shù)很爛但也在一步步向前，每次我不想練時(shí)我總會(huì)給自己加油，因?yàn)槲矣幸活w火辣的上進(jìn)心。
成長(zhǎng)像一桌菜，酸、甜、苦、辣樣樣全，當(dāng)然還有更多味道等待我們?nèi)テ肺叮?/p>
以成長(zhǎng)為主題的作文14
開(kāi)始的開(kāi)始，我們?cè)跉g笑；最后的最后，我們?cè)诨貞洝}記
突然溫暖的春悄悄溜走又一個(gè)寧夏，在不經(jīng)意中迷茫了，不知道是為了逝去的童年，還是長(zhǎng)大的喜悅。我沉浸在童年的無(wú)憂無(wú)慮，開(kāi)心快樂(lè)中。那純真的笑臉，銀鈴般的笑聲。
曾經(jīng)習(xí)慣了那饞饞的嘴角邊糖葫蘆酸酸甜甜的味道；曾經(jīng)習(xí)慣那昂首添糖的張狂姿勢(shì)；曾經(jīng)習(xí)慣那已成追憶的微笑眼角；曾經(jīng)的習(xí)慣……都已是過(guò)去。
在大街上看到一串紅色的糖葫蘆，就會(huì)情不自禁地走過(guò)去，一陣風(fēng)從我的耳邊吹過(guò)。似乎讓我回憶起了童年的我。那個(gè)夏天，還記得太陽(yáng)是火辣辣的，熱得連云朵都不敢出來(lái)了，我和幾個(gè)小伙伴在大街上玩，已是滿(mǎn)頭大汗了，嘴里淡淡的，這時(shí)，一轉(zhuǎn)過(guò)頭，我便看見(jiàn)了那一串串閃閃發(fā)光的糖葫蘆，心里還有些沖動(dòng)，我們都喜歡吃糖葫蘆，于是就大家一起湊錢(qián)去買(mǎi)，分著吃，手里一人一根，滿(mǎn)大街跑，嘴里甜甜的夏天是多么美好。
現(xiàn)在，我卻對(duì)那些糖葫蘆反感了，不知道為什么，就那個(gè)夏天的糖葫蘆最甜，但以后的夏天，嘴角就永遠(yuǎn)沒(méi)有那甜甜的味道，只是淡淡的。學(xué)會(huì)了，遺忘了�？鞓�(lè)過(guò)，傷心過(guò)，寂寞過(guò)……
以成長(zhǎng)為主題的作文15
冰心曾經(jīng)在一首詩(shī)中說(shuō)道“也曾幾度思想過(guò)，難道是時(shí)間不容？難道是我自己心情倦俏？便聽(tīng)?wèi){你，乘興而來(lái)，又無(wú)聊而去�！闭侨绱�，思想如影子一般落在水里，句句唱著反復(fù)的音調(diào)，事過(guò)后，都無(wú)痕跡。到底是我在驅(qū)使你呢，還是你在驅(qū)使我呢？
早晨。嫩綠的芽胞對(duì)青年說(shuō)“發(fā)展你自己！”淡白的花兒對(duì)青年說(shuō)“貢獻(xiàn)你自己！”深紅的果實(shí)說(shuō)“犧牲你自己！”我的思想在掙扎，到底要怎么做？
中午，帶著朦朧的睡意去尋找理想的意義，無(wú)限的神秘，何處尋找。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空廣袤無(wú)垠。這讓我的冥思遐想頓時(shí)間風(fēng)云突變，我惶恐不安。傍晚。我眺向遠(yuǎn)方，窗外的車(chē)?guó)Q聲連續(xù)不斷。思想被深深的留在余音里，此時(shí)，春天送來(lái)一片結(jié)晶，一片枯黃的落葉打破了我的思緒，一片樹(shù)葉也不甘落后的拼命進(jìn)化，從綠葉變?yōu)橹θ~，再?gòu)目萑~化為肥料，接著再轉(zhuǎn)化為新生命。在這個(gè)世界里，我不可以落后，也不可以猶豫。此時(shí)思想油然而生。早晨。我選擇了我應(yīng)該選擇的，從思想的黑暗中走了出來(lái)。中午。我走在廣袤的大地上。終于在云彩身后找到了理想的意義。
傍晚。我的思想之門(mén)敞開(kāi)了，飛到那遙遠(yuǎn)的天空�？�，它正在閃爍。云彩在天空中，人在地面上。思想如果被禁錮住，那便是一切傷口。所以我們有權(quán)利掌握自己的思想。讓自己的思想帶動(dòng)我們。
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