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難忘的小學(xué)生活作文600字推薦度：
我最難忘的一件事小學(xué)作文推薦度：
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【推薦】難忘小學(xué)作文匯編10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】難忘小學(xué)作文匯編10篇

難忘小學(xué)作文篇1

　　童年的那件事雖然過去很久，但是卻永遠(yuǎn)讓我難以忘懷。

　　那是一年級的數(shù)學(xué)課上，老師讓我用尺子量線段，我翻遍書包，找遍文具盒，也不見我那尺子的蹤影。我心急如焚，也顧不上聽什么課，滿腦子里凈想尺子。下課，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)桌的文具盒里竟有一把和我的一摸一樣的尺子。我憤怒極，心想：好啊，小賊，原來是你偷我的尺子啊，看我怎樣收拾你！待同桌回來后，我對她怒氣沖沖的說“吳嬌你這尺子是從哪里來的.？”“我買的��！”我心想：偷我的東西還不承認(rèn)，簡是膽大包天！我一邊想一邊把吳嬌的尺子奪過來。吳嬌連忙說：“你憑什么拿我的！”吳嬌是個膽小的女孩，見我這大膽的“放肆”，便委屈的哭，我卻得意極，因為我認(rèn)為已經(jīng)拿回屬于我的東西。

　　下午放學(xué)回家，我看見桌子上有一個很熟悉的東西。我想起來，由于我粗心，沒有把尺子裝進(jìn)書包里，結(jié)果……唉，真不應(yīng)該啊！這時我心里感到無比的羞愧與后悔。

　　第二天，我見同桌，眼睛不敢直視他，想和他說話卻怎么也開不口。于是，我們就在互不搭理中度過一個星期。

　　那一段記憶，仿佛警鐘一樣一直在提醒著我，讓我久久不能忘懷。

難忘小學(xué)作文篇2

　　碧水綠苗笑漫田，正是插秧季節(jié)時。我們隨著大家的歡笑聲走向農(nóng)田，開心極了！沿著鄉(xiāng)間的小路，我似乎聞到了田野的味道。

　　到達(dá)目的地后，我發(fā)現(xiàn)并不是我想象的那樣。看著農(nóng)夫牽著的牛在田里大小便時，許多同學(xué)都不敢進(jìn)去了！牛大便都拉到田里了，還怎么進(jìn)去�。窟€要赤著腳？我可不想踩上去��！我從未見過這么臟的泥田。正當(dāng)我們打退堂鼓的時候，楊阿姨第一個走向泥田，和農(nóng)民伯伯們給我們示范插秧，鼓勵我們說：“第一個下來的同學(xué)有五個大拇指，看看誰最勇敢！”聽了叔叔的鼓勵，我勇敢地邁出了一步。感覺踩下去松松軟軟的，還覺得泥土在我腳上冒泡泡。后來，泥土實在是太粘了，好像我的小腳都陷進(jìn)泥土里，拔不出來了。我一步一步艱難地走著，學(xué)著阿姨的'樣子，用手把秧苗小心翼翼地插到田里。心里在想：小秧苗，你要聽話呀，不要倒下去！我一只手輕輕地把秧苗往水里插，保持每棵秧苗的距離一樣，還要對齊。我的雙腳好像不聽我的使喚，剛插好幾棵，想把小腳往后排挪，怎么拔都拔不出來，一定是我的力氣太小了！每一步都好辛苦，插秧真的好累啊，農(nóng)民伯伯真的太辛苦了！接著我們參觀了機(jī)器插秧，這機(jī)器速度好快，不一會兒一排排整齊的秧苗便展現(xiàn)在我們眼前！明顯機(jī)器比人工快多了。聽說機(jī)器一小時能插三畝，人工一天只能插一畝，這差距太大了，機(jī)器真是好神奇！

　　這是我第一次插秧，插秧真是太辛苦了！

　　今天我真正體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意境，農(nóng)民伯伯很辛苦，我們一定要珍惜糧食，不要浪費(fèi)！

難忘小學(xué)作文篇3

　　我們這個班可以說是比較幸運(yùn)的，至今六年為止，只換過科學(xué)老師和體育老師。在這些換過的老師中最讓我難忘的，是第一次教我們科學(xué)的廖老師。

　　廖老師是一位嚴(yán)肅的科學(xué)老師。在我的記憶中，他教我們兩年的科學(xué)，我從未見廖老師怎么笑過。記憶最深的還是他的科學(xué)課上讓我們跟著他做科學(xué)筆記。廖老師在黑板上寫，我們在書上或本子上記。在他教我們科學(xué)的兩年來，課堂紀(jì)律是最好的，因為廖老師嚴(yán)肅，所以沒多少同學(xué)敢在他的課上鬧騰；筆記也是記的最多的，幾乎每節(jié)課都要寫，一些近視的同學(xué)每次都是手忙腳亂的。

　　廖老師那時應(yīng)該四、五十歲了，他有一個習(xí)慣或者說特點，和我們班主任何老師一樣。廖老師說話講課時，一個不注意口水沫子就噴出來了。那時坐在前面的一些同學(xué)就會擔(dān)心自己會不會被廖老師的`口水噴到�；蛟S廖老師也知道自己這個特點，所以他不經(jīng)常下來走動，就在講臺上講課，可坐在講臺正前方的同學(xué)有時還是會被噴到，現(xiàn)在回想起來真的特別溫馨，廖老師就像一位長者，教著我們科學(xué)知識。

　　或許那時的我們曾憤憤的埋怨過，可我始終不曾覺得廖老師不好。

　　記得是從那次開始，我對廖老師始終心存敬意、感激�；叵肫饋�，到現(xiàn)在還是記憶深刻。記得不是廖老師點名就是我們自己舉手，去做植物標(biāo)本參賽還是什么的，大約有五六個人吧。我很聽話的選了一株植物按照廖老師的方法開始做起來。我把它用紙包著放在書頁的夾層中吸水，每隔幾天換一次。那是我第一次做植物標(biāo)本呢，很興奮，所以一直沒忘這件事，堅持下來了。當(dāng)一個月后，我把這株已經(jīng)變得干癟癟的植物帶到了學(xué)校，廖老師在中午的時候把我們帶到綜合樓的實驗室，教我們把植物做成標(biāo)本，寫上名字、班級、指導(dǎo)老師等等。那次我們每個人都做了一份屬于自己的植物標(biāo)本。幾天后廖老師把我們叫道了挨著廚房的一個小閣樓吧，我記得好像是專門放那些植物標(biāo)本的。我很高興，第一次做的科學(xué)實踐被老師這么認(rèn)真的保存下來了。不知道如今還在不在。

　　廖老師只教了我們兩年，然后我們就換了異味科學(xué)老師�，F(xiàn)在想起，廖老師應(yīng)該是退休了，因為廖老師不教我們后的大概半年以內(nèi)還看見過他，后來一直就再也沒見過了。

　　我的同學(xué)們或許已經(jīng)不記得這位老師了，可我還記得，時不時的會想起他！因為他是我心中，永遠(yuǎn)的好老師！

難忘小學(xué)作文篇4

　　記得幼兒園時，我們玩過一次丟沙包的游戲，同學(xué)們都很興奮。經(jīng)過一番商量后，決定讓我和小紅來丟沙包。

　　我們畫出一個大大的長方形做場地，接著，我們就開始做游戲啦！我看見了小胖，知道他平時動作很慢，于是準(zhǔn)備先“進(jìn)攻”他。我把手伸到背后，猛地一扔，小胖見沙包投向自己，連忙往旁邊躲，不料被小野絆了一跤，摔了個正著，還被我的.“手榴彈”投中了。他覺得很掃興，“唉！沒想到我是第一個被投中的人！”一邊說，一邊退場。

　　不多久，場地里只剩下小亮和小邵了，他們可機(jī)靈了，左躲右閃。于是，我靈機(jī)一動，想出了好主意。我假裝要把球投向小邵，不出所料，小亮放松了警惕，我算好時間，直接向小亮扔去，這下，只剩下小邵了。小紅似乎也不示弱，她也想出了一個辦法，只見她把沙包投向他還沒跑到的地方，等小邵跑到那兒的時候，沙包正好打中了他的手腕，哦！全都中了�。�！全都中了！！！

　　教室里蕩起了一片笑聲……

難忘小學(xué)作文篇5

　　從第一天迎著朝陽走進(jìn)滿懷憧憬的校園，配上鮮艷的紅領(lǐng)巾到現(xiàn)在已經(jīng)大約有1700天了，在這些日子里，有許多老師給予我們的諄諄教誨，在這之中也有許多令人難忘的故事。

　　在四年級時，李老師選拔籃球隊員，當(dāng)時確定了有：楊豪、陳宇昊、陳濤、我……于是，第二天，就是我們這群人走上了操場，李老師給我們做了層層嚴(yán)格篩選。有一些人以一些理由從此逃避了訓(xùn)練，而我們留下來的人每天都苦練基本功。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們也在許多比賽中磨練了心志�，F(xiàn)在，我們與當(dāng)初退出的隊員已經(jīng)是兩個級別的人了。就在一節(jié)體育課上，我、楊豪、陳宇昊分成三組，展開了一輪籃球比賽，比賽開始，司笑把球傳給了我，我決定單槍匹馬殺入亂軍叢中。我一下子閃過兩個無名小卒。之后，又面臨兩元大將的鐵壁防守，我沒有畏怯，首先突破了丁巍，最后，我又頂著陳宇昊的最終炮火，用了一個勾手將球投進(jìn)了。就這樣，我只用了短短20秒的時間攻破了敵軍陣地。？？后來，我們與楊豪隊之間又迸出了火花。我依然采取速戰(zhàn)速決的方式。當(dāng)杜帆程傳球給陳濤是，一直“神圣之手”伸了出來，是司笑！他搶到了球，又傳給了我，我想突破，可是楊豪盯得太緊了，我無法實施計策，在決定勝負(fù)的'關(guān)鍵時刻，時間似乎凝固了，我環(huán)顧四周，隊友無一在我的視線中，而對手個個虎視眈眈地望著我，怎么辦？我只能選擇投籃，這決定命運(yùn)的一球飛在了半空中，畫下一道優(yōu)美的弧線，隨即又像流星隕落般快速地打在板上，不偏不倚地落進(jìn)籃筐。我的心理噴出了快樂的火花，我沉浸在了勝利的喜悅里。

　　漸漸地，到了五年級，我又認(rèn)識了新的數(shù)學(xué)老師，就在那一年的第一節(jié)數(shù)學(xué)課上老師表揚(yáng)了我，從此之后，我更喜歡數(shù)學(xué)課了，劉老總是那么慈祥，耐心教導(dǎo)我們，讓我們茁壯成長。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，六年的學(xué)習(xí)生活記錄著我一點一滴的進(jìn)步。

難忘小學(xué)作文篇6

　　在許多老師中，我印象最深的是我的三年級老師。

　　老師姓孟，已經(jīng)教書二十幾年了，教過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)。

　　我剛到六歲，就開始了我的學(xué)習(xí)生涯。我們?nèi)Ｖ挥?個班，最多一個班有20人，全校100人不到。有一次，我們?nèi)Ｅe行了學(xué)雷鋒活動，我們在校外撿垃圾，燒垃圾。我在撿。我在撿一個玻璃瓶時不小心弄傷了手。幾個性急的同學(xué)急忙給老師報告了情況。老師馬上拿來藥和創(chuàng)可貼。老師馬上給我擦藥，擦完藥后老師馬上用創(chuàng)可貼把我的手包扎了起來。剎那間，我心里涌出一鼓暖流。

　　還有一次，我們舉行小考，我在考試時一邊寫，一邊和同桌講小話，注意力一點也不集中，許多題目都是隨便做的，卷子發(fā)下來之后，我仔細(xì)一看，看到我許多的題目都是因為粗心大意，沒有看清題目才錯的'，因此我這次的成績考得很不理想。雖然及了格，但沒有上90分，下課后，老師把我叫到一邊，問我：“你覺得你考得好嗎？這張卷子對于你來說，應(yīng)該不算太難吧！許多題都是因為我粗心大意才做錯的，”我慚愧地低下了頭。

　　這就是我的三年級老師，在課后，他是我們的朋友。在上課時，他就是我們的誘導(dǎo)器。

難忘小學(xué)作文篇7

　　童年像一去不復(fù)返的溪水正向遠(yuǎn)遠(yuǎn)緩緩流去。童年像一桌子豐富的飯菜品味著生活的點點滴滴，童年像流星一樣飛快的從我眼前飛去，童年像白云從我身邊飄過。我真想一手抓住白云，讓白云把我?guī)胪�，讓我沉浸在童年美好的生活里�?br/>

　　在我的童年里，有過快樂也有過悲傷，當(dāng)然也有過愚蠢的.事。

　　記得我六歲的時候，做過一件蠢事。有一次，我和我的小伙伴聰聰去西地摸魚，我們就拿著瓶子沿著公路一直往前走，我們走到了一個泥坑旁邊停下了腳步，我們以為那里有魚我們就挽起褲腿下到泥坑里。太陽從頭頂劃過，我們依然在捉魚，可是一點收獲也沒有，這時我就想放棄�？墒俏业男』锇閰s不吭聲的一直在捉，我也只好跟他一起努力了。我的小伙伴突然說：“我捉了一條魚。”我急忙跑到他身邊看了看，果然是一條魚，于是我們就更起勁了。我們捉了以下午的魚。天黑了，星星在天空一眨一眨的小眼睛。我們一共捉了五條魚。我們回家了。媽媽見我一身泥土，便問了我事情的經(jīng)過，我把我們的事詳細(xì)的說了一遍。我讓媽媽看了我們捉的魚。媽媽卻說：“這不是魚，是泥鰍�！眿寢屨f魚和泥鰍是不一樣的，泥鰍是比魚長，但比魚細(xì)，身上很滑，愛鉆在泥土里。我說：“不管是什么，總是我們千辛萬苦捉來的，我一定要養(yǎng)著它�！�

　　每每想起童年捉魚的情景，不禁歡喜起來，我真想回到美好的童年里��！

難忘小學(xué)作文篇8

　　20xx年8月21日，這一天令我難忘，因為這一天老師陪我們度過了愉快的一天。

　　11:00，我們準(zhǔn)時到廣場集合，我是第一個。陸陸續(xù)續(xù)，杰、鈺麟、新也都到了。之后，我打電話把老師叫了出來。不久，老師也來到了廣場。之后，老師帶我們向目的地走去。

　　我們坐上了857路公交車，在中山門站下車。此時，高湛同學(xué)已在那里等候多時啦。我們找到湛后，一起向天潤購物中心五層的韓麗軒自助燒烤走去。

　　來到了韓麗軒，我們在服務(wù)員的引導(dǎo)下，找到了指定的座位。湛負(fù)責(zé)看包，其他人負(fù)責(zé)拿吃的。我跟在老師身后，幫老師把盤子端回座位。新拿著兩碗蕨根粉自己回去吃去了。我看到后，趕緊叫她去拿吃的`。不久，經(jīng)過大家的合作，食物、飲料都拿好了，我們便開吃了。

　　我們一邊談笑風(fēng)生，一邊烤東西吃。突然，老師問我們要不要喝啤酒，我們直搖頭，湛說：喝也不能當(dāng)著老師的面喝啊。最后老師還是買了幾瓶，她自己喝……

　　不知不覺，兩個小時的用餐時間到了，我們離開了餐廳，一起下樓，依依不舍地離開了大家，各回各家，各找各媽。

　　這真是讓人high翻的一天，我久久也無法忘懷。這是我這個暑假中最高興的一天！謝謝我的老師請我們！

難忘小學(xué)作文篇9

　　今天是我難忘的一天，因為我即將要畢業(yè)了。馬上就見不到朝夕相處了六年的同學(xué)了。所以我要把畢業(yè)的情景記錄下來，就算以后分開了，也看看這篇日記。或許想起我們的音容相貌了。

　　我們是下午來領(lǐng)成績單的，也說明這是我們最后的一次同在班級了。看看校園，看看老師，看看同學(xué)。希望這些可以再我腦海里存下來�？墒峭瑢W(xué)們還沒注意到這一點，一個個就都很緊張。希望這小學(xué)階段最后一次考試可以圓滿把！我們班長來包分?jǐn)?shù)，考好成績的人長須一口氣，認(rèn)為在小學(xué)階段畫上了一個圓滿的.句號了。而那些成績不好的人則愁眉苦臉，趴在桌子上無精打采的。后來老師把些獎狀，證書都發(fā)了下去。最后老師拿來一大摞本子。分給我們?nèi)�。好留做紀(jì)念，女生的是卡通滴，而男生是清一色普通滴本子。弄得男生撅著小嘴不服氣。(*^__^*) 嘻嘻。過會兒老師便說了生，馬上要分離了，讓我們好聚好散把！！接著就散會了��！…o(︶︿︶)o 唉，怎么沒一個同學(xué)哭，怎么一點都不像作文上寫的。呵呵。接著我們就各回各家各找各媽去了。

　　這一天很平凡，但我會好好記住滴啦啦啦