前進(jìn)的動(dòng)力作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的前進(jìn)的動(dòng)力作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
前進(jìn)的動(dòng)力作文1
在我們生活的過(guò)程當(dāng)中或許有一些事情，我們無(wú)法做出一些事情而改變這個(gè)僵局，無(wú)能為力。那一刻覺(jué)得自己是一個(gè)廢人，什么都做不了，做什么都沒(méi)有什么用。
可是我們不得不去做一些事情，即使那些事情并沒(méi)有什么用處�？墒俏覀儾荒茏源龜�。我們只能試著去做自己能做的事情。萬(wàn)一可以發(fā)生奇跡呢，如若發(fā)生了奇跡，那我們這些事情就不會(huì)是僵局，我們所做的這些事情就不是徒勞。這些事情就會(huì)有很大的用處。
我們都希望自己做的事情并不是毫無(wú)用處的。每個(gè)人都這樣希望。都希望自己做的那些事情，有著很多的用處，有著很大的用處。
同樣，在我們做那些事情的時(shí)候必須心懷希望。有了希望，我們才可以向前看才可以向前走。只有向前看，向前走，我們才有做這些事情的動(dòng)力。
任何事情都不是一定的，都有兩面性，有一個(gè)好的方面也有一個(gè)壞的方面，我們不一定都要想壞的方面，我們有的時(shí)候也要考慮好的方面。因?yàn)橛械臅r(shí)候好的方面會(huì)給我們動(dòng)力。會(huì)給我們希望。
也有的時(shí)候，我們也要考慮壞的方面。為糟糕的結(jié)果做好一定的準(zhǔn)備。我們要將負(fù)面情緒轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，這樣的話我們兩方面都要利用起來(lái)。不管是正面情緒還是負(fù)面情緒，我們都可以轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。
前進(jìn)的動(dòng)力作文2
一天，小明的媽媽剛剛燒好了一桌子好菜，一股香氣彌漫了整個(gè)客廳。爸爸坐在桌子旁，指著菜說(shuō)道，“今天的菜可真豐盛呀!有青菜，有紅燒肉，有大俠……，可是小明怎么沒(méi)有來(lái)吃飯呢?今天可是有小明最愛(ài)吃的紅燒肉啊!”媽媽便對(duì)爸爸說(shuō)，“那么你為什么不去看看兒子在干嗎呢?”
爸爸聽(tīng)了媽媽的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，向兒子的房間走去。只見(jiàn)兒子趴在地上，一會(huì)兒搖搖頭，一會(huì)兒笑得用手直拍地板，一副全神貫注的樣子。爸爸叫了半天，小明才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
爸爸叫小明馬上出去吃飯，小明只好低著頭，很不情愿地走出房間。這時(shí)爸爸看了一眼小明剛才看的書，也覺(jué)得很有趣，并也津津有味地看了起來(lái)。
小明已經(jīng)坐在桌子旁了，他和媽媽一邊等爸爸，一邊看著熱氣騰騰的飯菜發(fā)呆。媽媽心想，這個(gè)爸爸怎么讓我和兒子等這么長(zhǎng)時(shí)間呢?
小明不耐煩了，他氣呼呼地走進(jìn)房間，卻大吃一驚。原來(lái)爸爸正入迷地看著他的書呢，有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)難過(guò)地嘆氣。
小明見(jiàn)爸爸難得能這么輕松入迷地看書，真不忍心打擾他，便趴在爸爸身上，一起看起書來(lái)……
前進(jìn)的動(dòng)力作文3
可能孩子都害怕過(guò)一件事，考試沒(méi)考好被父母訓(xùn)，被父母打，得不到父母以及他人的認(rèn)可。但是我覺(jué)得，這些就能解決問(wèn)題嗎？這些就能讓孩子考好嗎？未必。
如果連最起碼的鼓勵(lì)都沒(méi)有送給孩子，你還談什么自己是個(gè)合格的父母？還有必要在別人面前昂著頭說(shuō)我兒子被我教育的多好多好嗎？
誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失�。空l(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折？在這種時(shí)候你最應(yīng)該的是給他最起碼的鼓勵(lì)，而不是看不起，責(zé)罵�？己玫暮⒆幽悛�(jiǎng)勵(lì)了他，他也許因?yàn)轵湴猎谙麓慰荚囍心貌坏胶贸煽?jī)�？疾缓玫暮⒆幽阖�(zé)怪了他，這只能導(dǎo)致他心里受挫，而不會(huì)讓他有個(gè)好成績(jī)�；蛘吣阌X(jué)得這是刺激他，可這恰恰對(duì)他是一種傷害。所以我覺(jué)得對(duì)待好成績(jī)和壞成績(jī)的孩子的態(tài)度應(yīng)該換一下。這才能保證好的接著好，壞的變得越來(lái)越好。
標(biāo)準(zhǔn)，不同的人有不同的標(biāo)準(zhǔn)。只有因人而異，每個(gè)人才會(huì)發(fā)揮出自己的最大潛力。但是定標(biāo)也要合理，標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高，庸人倍受打擊；標(biāo)準(zhǔn)過(guò)低，天才不能發(fā)揮實(shí)力。
前進(jìn)的動(dòng)力作文4
在書海遨游，是人前進(jìn)的動(dòng)力
學(xué)生上學(xué)要學(xué)書上的知識(shí)，大人們上班要看有關(guān)工作的資料；老人們沒(méi)事的時(shí)候要看報(bào)紙。
書是一個(gè)無(wú)聲的傳播器。在書中可以學(xué)到在生活中你所學(xué)不到的知識(shí)。例如：四季怎樣形成的；埃及金字塔之謎。這些方面，在電視廣播上是很少講這方面的知識(shí)的。只有在書中，這個(gè)無(wú)聲的傳播器里才能了解到許許多多的現(xiàn)代之謎和古代之謎。
書是一個(gè)與你形影不離的好朋友。當(dāng)你傷心的時(shí)候，它會(huì)以笑話的形式出現(xiàn)，逗的你哈哈大笑，所有煩惱都沒(méi)有了。當(dāng)你高興的時(shí)候，它會(huì)以童話故事的形成出現(xiàn)和你一同分享你的歡樂(lè)，與此同時(shí)，它也會(huì)把你帶進(jìn)童話那美麗的世界。
書是一位非常棒的老師。在書中可以看到許多名人的言語(yǔ)，讓你懂得該怎樣做一個(gè)成功的人，怎樣面對(duì)失敗和挫折。在書中可以看見(jiàn)居里夫人等科學(xué)家們，一次又一次實(shí)驗(yàn)，最后終于發(fā)現(xiàn)了一種生活現(xiàn)象或發(fā)明了一項(xiàng)新物品的事例。讓你知道做人要有鉆研精神，做一件事，不要還沒(méi)做完，就半途而廢。
同學(xué)們，人們常說(shuō)：“說(shuō)是開(kāi)啟人智慧之鎖的鑰匙�！弊屛覀冋湎КF(xiàn)在的一分一秒，握住這把金鑰匙，用它去開(kāi)啟我們的智慧之鎖吧！
前進(jìn)的動(dòng)力作文5
只要你的心里有夢(mèng)想，就永遠(yuǎn)不會(huì)晚。
——題記
提起夢(mèng)想，我先給大家講這樣一個(gè)故事：
在美國(guó)西部一條普通的鄉(xiāng)村公路旁，一位退伍的老上校開(kāi)了一家炸雞店。因過(guò)往的人太少，生意一直很不景氣。很多人勸他另?yè)Q個(gè)地方，可他固執(zhí)的留在這里繼續(xù)賣炸雞。大約在他60多歲的時(shí)候，因?yàn)樵谇懊鎺桌锫返牡胤叫蘖艘粭l公路，行人和車輛幾乎不路過(guò)著，所以他的炸雞店被迫關(guān)門了。白發(fā)飄飄的老上校懷揣著自己多年心血的結(jié)晶——炸雞的配方，去拜訪那些自認(rèn)為會(huì)對(duì)配方感興趣的投資者。他問(wèn)了一個(gè)、兩個(gè)......200多次滿懷熱情地登門拜訪，換回的卻是千篇一律的拒絕。他并沒(méi)有氣餒，而是在眾人所提的意見(jiàn)和自己的思考中，不斷改善炸雞的配方。在他快要1000次地被拒絕后，終于被一家不大的餐館相中了，開(kāi)始經(jīng)營(yíng)這種炸雞。很快，他的炸雞風(fēng)靡了整個(gè)美國(guó)。這就是赫赫有名的肯德基炸雞，那位歷經(jīng)挫折，在60歲時(shí)開(kāi)始創(chuàng)造奇跡的老上校，就是肯德雞的創(chuàng)始人。
聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么感受嗎？夢(mèng)想就是人生的目標(biāo)，指引著我們?nèi)プ非笮碌纳�，帶領(lǐng)著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)新的困難。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，他就像只無(wú)頭的蒼蠅到處亂飛，到處亂撞。
我們是21世紀(jì)的花朵，我們心中要有一個(gè)夢(mèng)想，才能為建設(shè)祖國(guó)四化做出貢獻(xiàn)。奧運(yùn)會(huì)的主題是“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。”讓我們每個(gè)人在心中種下一個(gè)夢(mèng)想，為它的發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果而拼搏、奮斗。
前進(jìn)的動(dòng)力作文6
夢(mèng)想是人們努力向上的原動(dòng)力，是生命中不可或缺的支柱�；ú輼�(shù)木不畏風(fēng)吹日曬雨淋，是因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想可以開(kāi)出絢麗的花朵、長(zhǎng)出堅(jiān)忍不拔的草兒、長(zhǎng)出屹立不搖的樹(shù)木。我們的父母共同的夢(mèng)想，就是希望我們可以健健康康、平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)茁壯，能為社會(huì)有所貢獻(xiàn)、能成為一個(gè)有用的人。所以每一個(gè)“我”的我們，只要懷抱夢(mèng)想，將是人們最璀璨耀眼、至高無(wú)上的一顆新星。
俗話說(shuō)：“人類因夢(mèng)想而偉大！”懷抱夢(mèng)想可以使我的眼神中發(fā)出自信的光彩，不畏人生路上任何困難和挫折。我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)發(fā)明家，不管是大大小小，只要能讓生活便利的發(fā)明，或者是能影響全世界的發(fā)明，我都想要試試看。每天都有稀奇古怪的點(diǎn)子在我的小腦袋瓜中環(huán)繞，雖然實(shí)驗(yàn)做出來(lái)通常是不成功的，不過(guò)我才沒(méi)有 因此而氣餒呢！我只要想到“哪一個(gè)發(fā)明家成功的背后不是失敗了好幾百次，甚至好幾千次！”跟我的十幾次比起來(lái)，根本就是微不足道，所以發(fā)明家都沒(méi)氣餒了，我怎么可以呢？發(fā)明大王——愛(ài)迪生發(fā)明出很有名的電燈，在成功的背后不知道失敗了多少次，但他都沒(méi)有放棄，一直持續(xù)努力，終于發(fā)明出“照”福全世界，照亮人們光明和希望的電燈，如果沒(méi)有電燈，我們可能還在用蠟燭照明呢！
不過(guò)有些人，他們的夢(mèng)想只是守株待兔，只想坐享其成、不勞而獲，這種夢(mèng)想根本就是海市蜃樓，不可能發(fā)生。雖然說(shuō)努力不一定能成功，但想要成功一定要努力，唯獨(dú)有堅(jiān)定的意志，才能讓夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。我也希望有一天我能發(fā)明出造福人類的發(fā)明。
成功絕非偶然，不要奢望它從天而降�！皶r(shí)與潮水不待人”我要好好把握人生有限的生命，不畏挫敗、越挫越勇，因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng)，“筑”夢(mèng)踏實(shí)。我的心中永遠(yuǎn)守護(hù)著一盞燈，為我自己照亮夢(mèng)想……
前進(jìn)的動(dòng)力作文7
初讀材料，看到幾位偉人的業(yè)績(jī)都在玩兒中取得，不禁好奇不已，難道在玩兒中就可以取得成功？不需要自身的努力嗎？
細(xì)想，并非如此。正是因?yàn)樗麄儗?duì)從事的事業(yè)擁有無(wú)限興趣，使得他們?cè)谘芯可显敢饣ㄙM(fèi)更多的精力才能從而取得了如此卓效。
簡(jiǎn)單而言，不少學(xué)生都會(huì)對(duì)一門學(xué)科更加偏愛(ài)，那么他就會(huì)在這節(jié)課上更加集中注意力，積極踴躍的思考和回答問(wèn)題，從而取得較好的成績(jī)，所以有時(shí)別看有些同學(xué)在課上玩，很可能背后的真相是他已經(jīng)沉靜其中了。
當(dāng)然，有了興趣不一定能成功，還要靠勤奮，他們能取得這些成績(jī)，一定經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的探索，挫折和磨難。所以，我們也需要保持迎難而上的勇氣，將興趣轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，推動(dòng)我們積極地去探索，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
當(dāng)今，不少家長(zhǎng)出于培養(yǎng)孩子的興趣，將孩子送往各種培訓(xùn)班，如鋼琴奧數(shù)之類，有一次我途徑一家鋼琴店，只見(jiàn)一位母親指責(zé)孩子道：“你看看你彈的什么，學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間，怎么這么笨啊。”孩子的哭聲觸及了我，我心想，這真的是孩子的過(guò)錯(cuò)嗎？
一些父母不顧及孩子的感受強(qiáng)行送他們上培訓(xùn)班，只能事倍功半，不僅錢浪費(fèi)了，還會(huì)使得孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理，因此興趣不是他人強(qiáng)加于自己的。那么什么才可以稱之為自己的興趣呢？
當(dāng)我們做某件事時(shí)，我們情不自禁地想為它多花一些時(shí)間和精力，并且有一種力量促使我們不斷地嘗試和探索，可以讓我們收獲快樂(lè)，就可以稱之為興趣了。
沒(méi)有興趣的生活是枯燥單調(diào)的，我們每一個(gè)人都要善于發(fā)現(xiàn)自身的喜好，積極培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。
努力是你渡河時(shí)劃槳的漿板，而興趣是推動(dòng)你前進(jìn)的水流。
前進(jìn)的動(dòng)力作文8
那天上完課，路過(guò)我家樓下的小竹林時(shí)，看著那一株株高聳挺拔，頂天立地的翠竹，我不由自主地問(wèn)：“媽媽，這么高的竹子需要長(zhǎng)多少年呀？媽媽說(shuō)：“要不，你去查一下資料吧”！
我上了樓，迫不及待地趕緊去書房查資料，原來(lái)竹子在地下用了四年時(shí)間，僅僅長(zhǎng)了三厘米，這四年里，竹子的根已在土壤里延伸了數(shù)百平方米，到了第五年以每天30厘米的速度瘋狂生長(zhǎng)，僅僅用了六周時(shí)間，就長(zhǎng)了到了15米呀！
我太佩服竹子了，為了更好的生長(zhǎng)，為了把根扎牢，承受了那么大地成長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，但是，回頭想一想，如果沒(méi)有竹子這四年地漫長(zhǎng)等待，后來(lái)竹子會(huì)長(zhǎng)那么快嗎？
這時(shí)，我覺(jué)得負(fù)擔(dān)就是成長(zhǎng)的動(dòng)力。
這讓我想起，每當(dāng)我畫畫時(shí)，我就會(huì)給自己增加點(diǎn)小負(fù)擔(dān)，你們是不是會(huì)想，什么？有沒(méi)有搞錯(cuò)，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)我畫畫的時(shí)候，就有一個(gè)毛病來(lái)了，我給它起了個(gè)名字，那就是—“完美綜合癥”，我總愛(ài)對(duì)自己畫的畫挑毛病，覺(jué)得這一點(diǎn)不好看，那一點(diǎn)也不完美，我就會(huì)反反復(fù)復(fù)地修改來(lái)修改去，媽媽看著我，會(huì)著急的對(duì)我說(shuō)：“你看都幾點(diǎn)了，該睡覺(jué)了，畫的挺好的”，但我覺(jué)得還不行，會(huì)再改一改，涂一涂，直到我滿意為止，我把畫拿給媽媽再看看，媽媽就說(shuō)：“還是這張最好看”。
那是當(dāng)然了，因?yàn)橛懈冻�，就�?huì)有收獲的。
這時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)小負(fù)擔(dān)不一定是壞事，它可以讓你變得更完美，更強(qiáng)大。
雖然我們每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的負(fù)擔(dān)，但是都需要用積極向上的心態(tài)來(lái)面對(duì)它，因?yàn)樵谪?fù)擔(dān)面前，我們要儲(chǔ)備能量，等到時(shí)機(jī)成熟了，就能翻越那遙不可及的大山！到達(dá)成功彼岸的。
前進(jìn)的動(dòng)力作文9
繭變蝴蝶是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象�？墒�，這里面卻蘊(yùn)含了一個(gè)深刻的道理。
有一次，我在樓下的一棵小樹(shù)上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)毛茸茸的繭。繭的底部有一個(gè)小洞。透過(guò)洞，我看見(jiàn)一只五彩斑斕的蝴蝶。只見(jiàn)這只蝴蝶一直在拼命地掙扎，似乎很想獲得自由，離開(kāi)這個(gè)繭。
過(guò)了很久，它還在頑強(qiáng)地掙扎。不過(guò)進(jìn)度仍然很慢。我不禁暗想：這只蝴蝶好可憐啊，它掙扎了這么久也沒(méi)有多少進(jìn)度，我要不要幫它一下。算了，繭肯定不容易破開(kāi)，我還是再讓蝴蝶堅(jiān)持一會(huì)兒吧，說(shuō)不定蝴蝶過(guò)一會(huì)兒能掙脫出來(lái)。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我再下樓一看。繭的破開(kāi)程度幾乎都沒(méi)有什么改變。我實(shí)在忍不住了，飛快地跑回家拿了一把剪刀，小心翼翼地把繭破開(kāi)，蝴蝶便輕松地?cái)D了出來(lái)。
我本想看見(jiàn)蝴蝶張開(kāi)美麗的翅膀，飛向藍(lán)天。可是，過(guò)了好一會(huì)兒，它都只能“背”著那對(duì)萎縮的翅膀艱難地爬行。我非常不解，迅速回家打開(kāi)了電腦，一查，才知道蝴蝶掙脫繭的時(shí)候，是把自己身體里的體液集中到翅膀那里去，那樣，它們才有“力氣”飛行。
媽媽告訴我，繭就像生活中的障礙和壓力，只有在壓力和障礙下得到磨練的翅膀，才能自由飛翔！
前進(jìn)的動(dòng)力作文10
輕輕地。在你的.臉頰上輕輕烙下一個(gè)吻。
透過(guò)記憶，依稀地想起你的笑，但它不會(huì)在我眼前浮現(xiàn)，也不會(huì)在有那關(guān)愛(ài)和依戀。
畢業(yè)地那一天，我獨(dú)自地偷偷地找在三樓的陽(yáng)臺(tái)上注視著你，你的身影好美!我回憶起往事：你寫下“楊佳陽(yáng)廉澤文99”。你是天南，我是海北，我們可以相隨嗎？那對(duì)我來(lái)說(shuō)的海誓山盟，已經(jīng)不復(fù)存在；那見(jiàn)證我們友誼的誓言，已經(jīng)消逝了。但它深深地刻在我的記憶中。我心中有想要回到過(guò)去的沖動(dòng)。
那晚，我牽著你的手，與比我矮上一頭多的你一起回宿舍，我趁你不注意，在你的臉頰上吻了一下。你的小臉在月光下漲紅又美麗，你不知所措，跑回了宿舍。
畢業(yè)后相見(jiàn)的可能性很小。想到這，我眼中噙滿了淚，我哭了。
我的心想被你用帶鉤子的網(wǎng)罩住，輕輕地劃了一下，就已經(jīng)遍體鱗傷。但我還是喜歡和你前進(jìn)。
為此，我要奮斗，當(dāng)你后悔時(shí)，記住被你傷害的人在等你。
——題記
我又想起你了。我們現(xiàn)在的感情已經(jīng)破裂，也許在會(huì)不到從前。但現(xiàn)在的我依然想起你，回憶一起與你走過(guò)的時(shí)光。
或許，你給我的快樂(lè)回憶，是我前進(jìn)的動(dòng)力吧!
你累了，我也困了。
今天早上，我夢(mèng)見(jiàn)你眼中噙著淚水，我伸出手抱住你，想安慰你，你對(duì)我說(shuō)：即使是朋友也不會(huì)這樣……(何況是陌生人？)你還沒(méi)說(shuō)出括號(hào)里的話，我已被驚醒。那是你將要在夢(mèng)中說(shuō)的，我的潛意識(shí)已經(jīng)知道了。我再次哭了，我躲在被窩中，小聲抽泣。
當(dāng)我失敗時(shí)，想起你，就充滿了動(dòng)力。因?yàn)橛幸粋�(gè)夢(mèng)想：我要帶你環(huán)游世界。
前進(jìn)的動(dòng)力作文11
期中考結(jié)束，暴風(fēng)雨的襲擊使我深受教育。雖然成績(jī)不如意，但那股勝利的喜悅勁兒，并沒(méi)有煙消云散，因?yàn)槲业囊庵緢?jiān)不可摧，對(duì)于自己堅(jiān)定的神圣使命，我從不忘棄，一直都實(shí)行下去——一直。為此，我感到一絲絲慰籍。
那是考完后的第一時(shí)間，同學(xué)們都在校對(duì)著彼此的答案，結(jié)果就在于兩線之間，對(duì)與錯(cuò)……
那一刻，我愣住了。頓時(shí)涌上心頭的便是“疑難雜癥”了。我能考好嗎？怎么又……我不敢再設(shè)想下去，真希望時(shí)間能定格在期中考前的我，那時(shí)的攝像頭可真是百花齊放呵。
成績(jī)出來(lái)后，果真不如人意。
一核心，一火花，一念頭——永恒的信念。剎那間，它疾速刺入山龐，威風(fēng)凌凌地穿躍一座又一座高山，如箭，如潮，眨眼在我心中劃下了一道重重的傷痕。此刻，無(wú)窮的力量自內(nèi)心迸發(fā)，似火花般卻又無(wú)情地縱橫交錯(cuò)。
前進(jìn)的動(dòng)力作文12
每個(gè)人，心中都要有一個(gè)理想，然后為這個(gè)理想而拼搏，如果人沒(méi)有了理想就沒(méi)有了人生的意義，就像天使沒(méi)有了翅膀就不能飛翔，你每天為理想拼搏一點(diǎn)，日積月累、水滴石穿，相信你有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的。
俗話說(shuō)得好：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！睕](méi)有什么事是做不好的，關(guān)鍵就要看你有沒(méi)有心。
我的理想是男孩們共同的理想－－籃球夢(mèng)。理想是前進(jìn)的動(dòng)力，我每天打一下籃球，練一下基本功，雖然沒(méi)有真正實(shí)現(xiàn)理想，但我相信我一定會(huì)成功的，我們籃球隊(duì)這次不就在比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)嗎。理想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？每天起床看見(jiàn)新的太陽(yáng)冉冉升起。就滿腔熱血，我對(duì)籃球的熱愛(ài)不是看看而已，我還要模仿他們的動(dòng)作，如何又快又能晃倒人，我就看那些教學(xué)視頻，看ＮＢＡ巨星的精彩表現(xiàn)，又看如何投籃又快有準(zhǔn)，我很想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
我就像被前進(jìn)的動(dòng)力推著，它好像特別強(qiáng)大似的。讓我一想到我的理想，心里就有那么一陣微微的激動(dòng)。
人人都是這樣的，做自己喜歡做的事，去實(shí)現(xiàn)它，在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)很辛苦，但再辛苦過(guò)后，你會(huì)得到幸福的結(jié)果，你會(huì)很快樂(lè)，理想都是慢慢實(shí)現(xiàn)的。
理想就是前進(jìn)的動(dòng)力，為了理想而拼搏的人肯定會(huì)比別人幸福得多！
前進(jìn)的動(dòng)力作文13
掌聲是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們的指路明燈，是老師對(duì)我們的鼓勵(lì)。我經(jīng)歷過(guò)很多次掌聲，但有一次掌聲讓我深深難忘。 從小，我都是一個(gè)性格比較內(nèi)向.不愛(ài)說(shuō)話的男孩子，可自從遇到了季老師，我就變了，變得開(kāi)朗了起來(lái)，還能在課堂上積極發(fā)言……
那是一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，季老師挑了一個(gè)最簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓同學(xué)們回答，有幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)舉手，但是老師沒(méi)有叫他們，一眼盯上了我，季老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“孫一鳴，起來(lái)回答問(wèn)題�！泵舾械奈衣�(tīng)到了熟悉的聲音，猛地一驚，戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地站起來(lái)，心兒“撲通、撲通”地像小鹿似的亂撞。我小聲地回答了問(wèn)題�！班牛芎��！闭f(shuō)著，季老師邊帶頭為我鼓掌，邊示意我坐下。在季老師掌聲的帶動(dòng)下，教室里便響起了稀稀拉拉的掌聲，看得出，同學(xué)們并不情愿。我咬了咬嘴唇，心想：原來(lái)想發(fā)言并不難呀！
當(dāng)老師再一次提出問(wèn)題時(shí)，我滿懷信心的第一個(gè)主動(dòng)舉手，老師面帶微笑地喊我起來(lái)，這一次我準(zhǔn)確無(wú)誤的回答了老師的問(wèn)題，老師和同學(xué)們不約而同地為我鼓起了掌，頓時(shí)，我的心里充滿了溫暖和自信。第二天，第三天……季老師又像往常那樣提問(wèn)我，我心里的那些東西也隨之不斷增加.增加…… 通過(guò)掌聲這件事，讓我明白了做什么事都要認(rèn)真，不能三心二意。只有努力，掌聲才會(huì)越來(lái)越多，信心才會(huì)越來(lái)越大。
簡(jiǎn)評(píng)：掌聲如春雨，它給孩子所帶來(lái)的是自信的萌芽，成功的開(kāi)始。
前進(jìn)的動(dòng)力作文14
在人生這漫漫無(wú)際的長(zhǎng)河中，沒(méi)有光明，也沒(méi)有探測(cè)儀。我們?cè)诖蠛Ｖ酗h蕩，無(wú)從知道海港已臨近。我們可能會(huì)觸礁，也可能會(huì)遇到風(fēng)暴，但只要我們擁有夢(mèng)想，只要我們心懷夢(mèng)想，我們就會(huì)度過(guò)劫難，跨越困難。 再升入初中那年，我與縣城的一所著名初中擦肩而過(guò)，而重點(diǎn)初中的落榜也對(duì)我的打擊極大。經(jīng)過(guò)兩天的絕食后，心情逐漸平穩(wěn)下來(lái)，可以想到那幾分之差，心中在怒火翻騰的同時(shí)，也不經(jīng)憂傷了起來(lái)。
我好一會(huì)兒回過(guò)神來(lái)，搖了搖頭，向前繼續(xù)走去。路過(guò)一片草叢時(shí)，有些累啦，身體不由自主的坐下，大口呼吸了兩口新鮮空氣，望向四周，一片綠，綠得直逼人的眼。我的目光被一處草叢吸引了過(guò)去，那有一棵小草，隨風(fēng)搖曳。在它身旁，是一朵花，嬌嫩誘人�；ㄗ阕惚炔莞吡思s一個(gè)大拇指。我的思想已不能平息，我想起我初到這里來(lái)，花依舊是那么高，而小草卻只有破土而出的跡象�？扇缃�......
只要有夢(mèng)想，我可以，我想。
我至今這么想！
前進(jìn)的動(dòng)力作文15
人來(lái)到世上，不論學(xué)習(xí)、工作、生活等等各方面都會(huì)有不同程度的磕磕碰碰，挫折有大、有小、有輕、有重，不經(jīng)風(fēng)雨就沒(méi)有彩虹。
女兒前一段身體不舒服，從學(xué)�；丶倚菹⒘藥滋欤蝰R上就要期末考試，所以病還沒(méi)好利索就投入緊張的復(fù)習(xí)中去了，可能精神有點(diǎn)緊張，加之一直用藥，所以對(duì)她用點(diǎn)影響，這次考試，沒(méi)能考出她以往的水平來(lái)，所以考完試就要求回家，可老師沒(méi)有批準(zhǔn)她的要求，于是給我打電話，哭述著一定要回家，聽(tīng)著女兒的哭述，我的心被抓的緊緊的，女兒那邊小雨如注，我這邊的心也在滴著小雨、還有一種隱隱地痛，我在電話里對(duì)她說(shuō)，考得好壞沒(méi)什么，關(guān)健是找一找原因，錯(cuò)在那了，以便下次改進(jìn)，這么點(diǎn)挫折算什么呢？有點(diǎn)挫折你還能長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀覍?duì)你還有很大的推動(dòng)作用，有了這個(gè)動(dòng)力你會(huì)更加努力的。
女兒當(dāng)時(shí)根本聽(tīng)不進(jìn)我的勸說(shuō)，只是哭泣，其時(shí)，在人們受到挫折或委屈的時(shí)候，心情是有一定波動(dòng)的，情緒也是敏感的、脆弱的，必然有一個(gè)過(guò)程，別人的勸說(shuō)根本進(jìn)不了耳，內(nèi)心有一種情感要發(fā)泄出來(lái)，只想找一個(gè)沒(méi)人的地方，靜靜地一個(gè)人，不讓任何人打擾，只有自己慢慢冷靜下來(lái)，才能縷出心緒，找出自己錯(cuò)在什么地方，所以有時(shí)人們受了挫折、委屈時(shí)，有喜歡哭的、喊的、寫文字的、聽(tīng)音樂(lè)的等等，不管那一種方式都是一種發(fā)泄，只要行為不過(guò)就可以了，人活在世上，風(fēng)風(fēng)雨雨要經(jīng)歷的事多呢，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事對(duì)自己過(guò)不去，人生就大的敵人就是自己。
在各行各業(yè)取得成績(jī)的人，那一個(gè)不是幾經(jīng)挫折、失敗，才走向成功，如果他們經(jīng)不起挫折、失敗，會(huì)有那么多冠軍嗎？所以說(shuō)挫折是前進(jìn)的動(dòng)力。
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