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建議書(shū)作文

時(shí)間:2022-10-27 19:23:31 建議書(shū)大全 我要投稿

實(shí)用的建議書(shū)作文錦集十篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的建議書(shū)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的建議書(shū)作文錦集十篇

建議書(shū)作文 篇1

同學(xué)們:

  大家好!

  這個(gè)地球本來(lái)是美麗壯觀和藹可親的,但是因?yàn)槿祟愲S意毀害地球,造成了人類一系列生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,使地球失去原本的美麗容顏。為此,我為你們提出如下建議:

  1。垃圾分類。現(xiàn)在人們都有把垃圾丟進(jìn)垃圾桶的意識(shí)。但是,仍然有很多人總是隨手亂扔垃圾。你知道嗎?如果把一千個(gè)易拉罐回收利用,可用作一輛自行車的零件。生活垃圾中,有百分之五十的垃圾可回收利用,其中包括了生活垃圾中百分比最高的塑料垃圾,也包括百分之五的金屬垃圾,百分之三十的廢紙。

  2。地球是我們的第二個(gè)母親。我們?yōu)榱说厍蚰赣H的容顏,我們要多種樹(shù),因?yàn)橹苽淠芪湛諝庵械?二氧化碳,能減少溫室效應(yīng)的作用。我們也應(yīng)該盡量少使用一次性物品,這樣也可以減少對(duì)地球母親容顏的破壞。珍惜每一滴水,不要太讓他白白流失;珍惜每一抔土壤,不要讓它“變質(zhì)”;珍惜每一粒米,因?yàn)椤罢l(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。

  3。電池回收。生活中的一大問(wèn)題——電池。電池既不可以掩埋,又不可以焚燒,我們一定要將廢電池回收到專業(yè)的地方處理。

  4。我們還要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。在去景點(diǎn)游玩時(shí),要自己準(zhǔn)備好垃圾袋,以便將自己的垃圾裝好。游玩時(shí),要注意保護(hù)園區(qū)的物品,甚至是文化遺產(chǎn),不要在上面刻“某某到此一游”的幼稚字眼。

  我們要保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境!

xxx

建議書(shū)作文 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我國(guó)改革六十年,生活越來(lái)越富裕了。然而,我們的環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā),荒漠化嚴(yán)重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟。地球雖然無(wú)言,但是,因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前,我們不得不承認(rèn),在大自然面前,人類極其渺小,當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí),往往忘記了這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。人類只有一個(gè)地球,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來(lái)。

  生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫(xiě)了幾個(gè)……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此,我特意提出以下建議:

  1、節(jié)約用水。在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的.水可以用來(lái)沖廁所;

  2、愛(ài)護(hù)公物。大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物,也不要破壞校園里的一草一木。

  3、節(jié)約用紙。大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

  保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧!為了我們的未來(lái),一定要保護(hù)好地球。

  建議書(shū)是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開(kāi)展某項(xiàng)工作,完成某項(xiàng)任務(wù)等而提出合理化的意見(jiàn),建議時(shí)使用的一種文體,也叫意見(jiàn)書(shū)。有關(guān)環(huán)保的建議書(shū)內(nèi)容如下。

建議書(shū)作文 篇3

破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的人們:

  你們好!

  我是一名普通的小學(xué)生,我之所以給你們發(fā)信,就是為了我們唯一的母親--地球。

  地球是我們?nèi)祟惿膿u籃,是我們和藹的母親。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,地球所擁有的一切資源雖然很多,但終究還是有限的,誰(shuí)不想讓自己的家園變得更加美好,誰(shuí)不想要自己的子孫過(guò)上幸福的日子,但是,地球這個(gè)原先有美麗面容、健康身體的母親,卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。

  就拿我們最常見(jiàn)的樹(shù)來(lái)說(shuō)吧!居世界觀察所在1999年發(fā)表的一篇報(bào)告透露"地球的'森林資源正在以每年16800萬(wàn)公頃的速度消失,人類雖然年年呼吁保護(hù)森林樹(shù)木,但卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙,一雙木鞋,一次性筷子,一件純木質(zhì)家具……都是暗殺森林的兇手!

  地球像媽媽一樣孕育我們;我們也應(yīng)該向懂事的孩子一樣保護(hù)媽媽;地球的資源是媽媽的血和肉,我們絕對(duì)不能去破壞生我們養(yǎng)我們的地球媽媽。

  為此,我向大家提些建議:

  1。不要再亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)分類后的垃圾桶。

  2。 多種花、草、樹(shù)等植物,為地球添彩。

  3。不亂涂亂畫(huà),不隨地大小便、隨地吐痰。

  4。不往干凈的水里扔垃圾,不要用一次性塑料的東西。

  5。有車的盡量少開(kāi)車,減少污染的氣體,使我們的天變得更藍(lán)。

  作為一個(gè)地球的主人,我雖然是一名小學(xué)生,但也有責(zé)任與義務(wù)去呼吁大家保護(hù)地球。如果全世界都環(huán)保,那么我相信,在不久的將來(lái)呈現(xiàn)在我們眼前的肯定是一個(gè)美麗溫馨的家園。

  最后,我希望你們能采納我的建議!

  祝大家

身體健康

工作順利

建議書(shū)作文 篇4

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生。在母校的這六年間,我增長(zhǎng)了許多知識(shí),素質(zhì)也得到了提高。在此,首先感謝您多年來(lái)對(duì)我的耐心教育,辛勤栽培,使我受益匪淺。為了讓學(xué)校越辦越好,讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我想向您提出幾點(diǎn)建議。

  第一,我覺(jué)得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用。圖書(shū)閱覽室是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。閱覽室建成后,給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書(shū)卡,上面有姓名和班級(jí)。同學(xué)們憑著借書(shū)卡就可以借到他喜歡的圖書(shū),并做好詳細(xì)的登記。倘若有損壞圖書(shū)的,就給予相應(yīng)處罰。這樣,同學(xué)們既能在讀書(shū)中學(xué)到知識(shí),又能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)本的`好習(xí)慣。

  第二個(gè)建議就是希望學(xué)校能夠再多種些花草,使我們的校園更加漂亮。春天,我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天,我們可以在大樹(shù)的懷抱下看書(shū);秋天,我們與剛剛脫離的樹(shù)葉一起玩耍;冬天,我們與它一起穿上的棉衣。下課了,同學(xué)們還可以眺望遠(yuǎn)方,看著有許多花草的校園,一定可以解除上課時(shí)的疲倦,使我們的精神更加飽滿。

  第三不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)校的特色,基礎(chǔ)教育要服務(wù)于學(xué)生的全面成長(zhǎng),學(xué)校是否達(dá)到了一定的水準(zhǔn)和具有了一定的品位,比具有某種特色更重要。 以上就是我的建議,望校長(zhǎng)能夠睬納。

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生 某某某

  XXXX年X月XX日

建議書(shū)作文 篇5

尊敬的市長(zhǎng):

  您好!

  您知道嗎?隨著我們?nèi)祟惪萍嫉陌l(fā)展,環(huán)境的破壞也越來(lái)越嚴(yán)重,無(wú)數(shù)工廠排放出來(lái)的廢水使得周邊的河流受到了嚴(yán)重的污染。玉坎河就是個(gè)很好的例子,曾經(jīng)的玉坎河生機(jī)勃勃、河水清澈見(jiàn)底,還有無(wú)數(shù)的小魚(yú)小蝦在里面嬉戲玩耍。如今的玉坎河里面已是臭氣熏天,路過(guò)的行人幾乎都是掩鼻而過(guò),繞道而行。這,就是我們?nèi)祟愋袨閷?dǎo)致的惡果。

  醒醒吧,人類!這是河水?huà)寢尩暮魡。無(wú)數(shù)污水被排進(jìn)肥沃的土地,使得土地里的莊稼變得枯萎,影響莊稼生長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)和年產(chǎn)量。醒醒吧,人類,這是河流媽媽的呼喚。不計(jì)其數(shù)的垃圾被隨手丟棄在河水里,使得河水不再清澈,魚(yú)蝦絕跡。醒醒吧,人類,這是河水?huà)寢尩暮魡。人類將?shù)不勝數(shù)的垃圾、有害電池、污水……排進(jìn)河水,將曾經(jīng)澄澈、明亮的河水變得渾黃不堪,讓人看了痛心疾首。

  我們應(yīng)該做到不亂扔垃圾,把生活垃圾丟進(jìn)固定的垃圾桶。我們可以組織專門人員重新徹底清理河流里的污水,將渾黃的水源徹底抽干掉,拾走里面的垃圾,重新注入新的水源。

  針對(duì)治理河流污染的問(wèn)題,我提出以下幾條建議:

  1、不把污水、廢水等排放到清澈的河水里面,讓我們攜手共建美麗、和諧的玉環(huán);

  2、宣傳保護(hù)河流的意識(shí),帶動(dòng)身邊更多的居民加入到這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中來(lái),從身邊的每一件小事做起,為重現(xiàn)河流的原貌貢獻(xiàn)自己微薄的力量;

  3、建議有關(guān)河流治理的部門加強(qiáng)整頓力度,對(duì)于再次污染水源的`行為采取合理的懲罰措施;

  4、組織志愿者隊(duì)伍,定期在河流附近拾撿垃圾,減少對(duì)河流的再繼續(xù)污染。

  在此,我號(hào)召,我們每個(gè)人都應(yīng)該有保護(hù)水資源的意識(shí),不浪費(fèi)任何的一滴水。我們平時(shí)洗完臉的水,可以重復(fù)利用,比如澆花、拖地等。我們應(yīng)該合理利用生活里的每一滴水。不要讓地球上的最后一滴水成為人類的眼淚。讓我們共同努力,重現(xiàn)玉坎河的原貌吧!保護(hù)河流的行動(dòng),已是迫在眉睫!

  建議人:xxx

  20xx年10月17日

建議書(shū)作文 篇6

  春姑娘帶著美麗的調(diào)色盤,趕走了冬爺爺,讓草穿上嫩綠色的新衣;給小花披上了彩色的外套;讓天空更加湛藍(lán)。我建議大家去竺山湖小鎮(zhèn)春游,體驗(yàn)?zāi)抢锏拇禾臁?/p>

  一到竺山湖小鎮(zhèn),你會(huì)覺(jué)得,那里的空氣特別清新,天空一碧如洗,加上幾朵白云,顯得美麗無(wú)比。一座座山連綿起伏,好像手拉著手在跳舞。柳樹(shù)姑娘正在梳理著自己剛長(zhǎng)出來(lái)的`嫩枝,松樹(shù)大哥還是那么挺拔,在陽(yáng)光的照耀下,每一個(gè)松針都那么飽滿,小草青翠欲滴。 走進(jìn)小鎮(zhèn),一股迷人的香氣撲鼻而來(lái)。走進(jìn)一看,原來(lái)是桃花,瞧,那朵桃花低著頭,漲紅了臉,像一個(gè)害羞的小姑娘,再看看這幾朵,一朵只是花骨朵,羨慕地看著別人,心里暗暗地想:我以后開(kāi)出的花,一定比你們漂亮,等著瞧吧,伙伴們!一朵含苞待放,開(kāi)了一半,迫不及待地想看看外面的世界。

  說(shuō)到竺山湖小鎮(zhèn),最有名的當(dāng)然是竺山湖了,我們坐著小船來(lái)到湖中央,輕輕擺動(dòng)船槳,那湖面便喧騰起來(lái),泛起一層層漣漪,魚(yú)兒也跟著踴躍出水面。把船槳輕輕一拍,水拂過(guò)我的臉,雖然現(xiàn)在是春天,但水碰到臉上卻一點(diǎn)也不冷。我們正坐在船上沐浴著陽(yáng)光,忽然,有幾只燕子橫掠過(guò)湖面,落在電線桿上“唧唧喳喳”地唱著一首春天的歌。

  想知道春天的竺山湖小鎮(zhèn)還有什么美景嗎?那就快來(lái)吧!

建議書(shū)作文 篇7

  1. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法通過(guò)事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。

  2. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法從多方面說(shuō)明事物的特征既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)又給讀者留下了非常深刻的印象。

  3. 巧妙地運(yùn)用擬人手法使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件但由于分析不透徹挖掘不深事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

  4. 選材平淡無(wú)奇過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚不具新意難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。

  5. 未能通過(guò)小事情反映大道理“以小見(jiàn)大”的.表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

  6. 對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫(huà)只是選取了某一狹窄的題材片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

  7. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材事件的代表性較強(qiáng)。

  8. 選材新穎獨(dú)特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。

  9. 雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

  10. 事件雖小但反映出較深刻的道理具有一定的普遍性。

  11. 從多方面多角度選材充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征人物形象豐滿。

  12. 感情過(guò)于濃烈不似有感而發(fā)反倒是搔首弄姿自作多情。

  13. 情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏于文中但未能深入挖掘。

  14. 心理刻畫(huà)不夠生動(dòng)具體未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度好惡觀。 事理:反復(fù)從不同角度不同方面來(lái)強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)說(shuō)理充分透徹立意鮮明。

  15. 引用名人名言經(jīng)典事例具有較強(qiáng)的說(shuō)服力更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。

  16. 論據(jù)充分有力分析透徹合理哲理性較強(qiáng)。

  17. 例證豐富選材得當(dāng)描述詳略得當(dāng)較具說(shuō)服力。

  18. 感情濃烈如火山噴發(fā)汩汩而出能深深打動(dòng)讀者。

  19. 感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。

  20. 情感真切自然無(wú)矯揉造作之嫌以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

建議書(shū)作文 篇8

全校少先隊(duì)員們:

  我們的生活離不開(kāi)水和電。然而,人們愚昧無(wú)知的認(rèn)為:這有什么?電用完了交錢就有,水沒(méi)有了交錢就會(huì)源源不斷地運(yùn)來(lái)。正是因?yàn)槿巳硕歼@樣想,我們的地球已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞。因此,我建議全校少先隊(duì)員應(yīng)該從我做起,從小事做起,盡心盡力地保護(hù)我們這個(gè)人類賴以生存的地球。

  保護(hù)地球,人人有責(zé)。保護(hù)地球首先應(yīng)該做到第一件事節(jié)約。

  一、平時(shí)洗手時(shí),水龍頭不應(yīng)該擰得過(guò)大;做清潔衛(wèi)生,洗拖布時(shí),要注意節(jié)約用水。

  二、盡量少去小賣部里買水,應(yīng)該自備水杯到教室里的`飲水機(jī)里接水飲用。

  三、電燈不能開(kāi)長(zhǎng)明燈,天氣好時(shí)關(guān)燈,天氣不好時(shí)該開(kāi)燈就開(kāi)燈。放學(xué)后離開(kāi)教室時(shí)要做到人走燈滅。

  四、不能去洗手的地方接水來(lái)打水仗。

  五、回到家以后也要節(jié)約用電和水,保護(hù)我們這個(gè)已經(jīng)千瘡百孔、傷痕累累的地球吧!

建議書(shū)作文 篇9

  親愛(ài)的叔叔阿姨:

  現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球,保護(hù)我們的'家園,所以讓我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。雖然環(huán)境現(xiàn)在十分樂(lè)觀,都是卻十分重大的隱患,這都是人為制造。

  然而有些人亂砍伐木。咚咚咚——哪里來(lái)的那么刺耳的聲音快來(lái)看看,原來(lái)又是盜伐木工人,樹(shù)木十年,就被盜伐木工人砍了。

  濫現(xiàn)現(xiàn)象,然而白色塑料袋,已經(jīng)成為世界話題!據(jù)統(tǒng)計(jì):每年全國(guó)一次性發(fā)泡塑料具使用差不多100億。工業(yè)廢氣是我國(guó)大氣污染,為了保護(hù)我們的家園提出如下建議:

  1.不亂丟垃圾!

  2.不隨地吐痰!

  3.節(jié)約資源,建議大人們買菜時(shí),少用塑料袋。

  4.用筆盡量換芯,減少外殼的浪費(fèi)垃圾量多!

  現(xiàn)在生活環(huán)保要面臨的最大問(wèn)題,為了地球媽媽,我們必須從節(jié)約開(kāi)始。有句名言:家園只有一個(gè),地球不能克隆。叔叔阿姨你們不知道嗎?現(xiàn)在我們的國(guó)家,不如一個(gè)小國(guó)家,每一個(gè)旅游景點(diǎn)都是垃圾,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生靈。

  叔叔阿姨請(qǐng)你們保護(hù)地球,保護(hù)自己的家園。

  六年級(jí):楊鈺玲

建議書(shū)作文 篇10

親愛(ài)的地球市民們:

  “善待地球就是善待自己”,這讓我們明白了地球與人類的生活息息相關(guān),我們離不開(kāi)地球。地球上有很多自然資源,但由于我們?nèi)祟惖钠茐,現(xiàn)在已經(jīng)奄奄一息了。

  森林,這個(gè)可以給我們帶來(lái)新鮮空氣的綠色資源,是那樣的美麗。可是,我們?nèi)祟惷磕晗囊淮涡钥曜?50億雙,等于砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹(shù),需毀掉146平方公里的森林,多么驚人的數(shù)字啊!

  水,生命之源,沒(méi)有水,人類會(huì)怎樣?我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家之一,同時(shí)是水資源浪費(fèi)最多的國(guó)家之一。

  動(dòng)物,人類多好的朋友!但是,有的'人根本不把動(dòng)物當(dāng)朋友看。為了金錢,人們不惜危險(xiǎn)到野外去捕殺兇猛的動(dòng)物,有多少動(dòng)物能幸存下來(lái)?有多少動(dòng)物無(wú)家可歸,本屬于它們的森林已經(jīng)被我們破壞地面目全非。

  自然資源是多么來(lái)之不易,我們不能“竭澤而漁”,只顧眼前利益,不做長(zhǎng)久打算。沒(méi)有森林,沒(méi)有水,沒(méi)有動(dòng)物,沒(méi)有了一切的一切。我們?nèi)祟愐矔?huì)就此滅亡。所以,我將提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、我們要愛(ài)護(hù)一花一木,少用一次性筷子,讓大樹(shù)能“快快樂(lè)樂(lè)”的成長(zhǎng);

  二、珍惜水資源,少開(kāi)水龍頭,不浪費(fèi)水資源。不要讓最后一滴水成為我們的眼淚;

  三、愛(ài)護(hù)動(dòng)物。動(dòng)物不是我們發(fā)泄的“犧牲品”,也不是得到金錢所擁有的“寶貝”;

  為了子孫后代,保護(hù)環(huán)境,從我做起!大地不屬于人類,而人類屬于大地!

  建議人:

  日期:

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