元旦節(jié)作文(合集15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的元旦節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦節(jié)作文1
早上一起來，老爸就對我說：“雖然今年元旦節(jié)媽媽和姐姐不在家，我們倆也要過一個快樂的元旦節(jié)……”
伴著陣陣鞭炮聲，我和老爸開車走在大街上，喔!原來寧靜的街面現(xiàn)在卻熱鬧非凡，只見馬路上車水馬龍，人行道上人山人海，路燈上掛著大大的紅燈籠鮮艷奪目，黃黃的穗穗隨風擺動著，到處張燈結彩，一派喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。這時，老爸一邊開車，一邊給我講起了南朝文學家肖子云的《介雅》，“四氣新元旦，萬壽初今朝……”來到南城百貨，遠遠地就看到商場門口掛著一副鮮紅的大對聯(lián)：“快快樂樂過新年，歡歡喜喜迎新春�！碧みM商場，一股過年的熱鬧氣氛撲面而來：到處是拎著大包小包滿面笑容的人們，人擠人、人挨人，頑皮的小朋友穿著嶄新的衣服，手扯著各種造型的氣球，在人群里鉆來鉆去，嬉笑歡鬧地打鬧著。我好不容易擠到零食區(qū)，拿起一大包薯片就往推車里放，爸爸卻從推車里拿出來，走到我面前說：“兒子，買東西尤其是食物，一定要先看清楚它的有效期和主要組成成分，學會做個合理消費的理性消費者，來，我教你看這里的說明……”呀，這么麻煩，不過的確有用，我看完說明嚇一跳，袋裝薯片里可放了不少化學保鮮的成分，原來仔細看包裝上的文字還是很重要的。
到了文具區(qū)，我看見漂亮的橡皮和筆就往推車里放，爸爸又來了：“兒子，你的橡皮和筆夠多了，還有好多沒用呢!不要看見喜歡就要買，買東西也要有計劃，快用完時再買，養(yǎng)成計劃消費可是以后很重要的生活能力�！笨磥�，爸爸和媽媽還的確不一樣，媽媽在家時我想買的都會給我買，抽屜里的確擺滿了各式各樣的新筆，有時自己都忘了還有多少，嗨，這回我絕不能再心血來潮的多買了，挑了一本心愛的成語書，我問爸爸：“這個可以買嗎?家里那本的內容太少了�！卑职中χf：“當然可以!”來到蔬果區(qū)……
從南城百貨出來，幫著老爸從滿滿的購物車上將物品一件件放到車上，心里樂滋滋的，這個新年的第一天既快樂又有收獲。
元旦節(jié)作文2
哎，今年的元旦本來我是很開心的，因為又迎來一個新年，我又長大了一歲，想起來心里就樂開了花�？刹恢蛔幽膫�淘氣鬼“暗算”，讓我好不尷尬，害得我這個節(jié)日郁悶極了。要知怎么回事，且聽我說。
元旦前一天的下午是作文課，時老師布置好作文題目后，就說：‘張傲冉，你的作文就免寫了，下次課上補給我�，F(xiàn)在你在講臺前看著紀律，老師要批改試卷�！薄笆�，遵命！”我心里樂滋滋的。同學們都不約而同地投來羨慕的目光。
老師走后，我昂首闊步走到臺前，跨上一步，抓起教棒，清了清嗓子，大聲說：“各位同學，從現(xiàn)在起，好好寫，不許說話，不許笑，不許……�。》駝t別怪我不客氣……哄，大家還真被我嚇住了，教室里鴉雀無聲。我把教棒別在身后，踱著方步在教室前來回走動�！薄皾M軒晨，閉上嘴�！蔽矣媒贪糁钢嵝训馈！鞍ィ瑥埌寥胶猛L��！”有兩個同學竊竊私語，可還是被我聽到了。我奔了過去，嚴厲地說：“你再說一遍！”“不敢�！蔽业靡庋笱蟮刈唛_了。
教室里的安靜沒持續(xù)多久，新一輪的騷動又開始了。當我轉了一圈回過身來時，發(fā)現(xiàn)大部分同學都盯著我，有的招著嘴在笑，有的牙齒緊緊咬著嘴唇，想知又不敢笑；有的把頭進而在了桌子底下，兩手拍打著桌子，躲在下面笑歪了嘴，這還得了，“啪”我把教棒往教桌上一拍，“誰再笑，我記名字了�！皼]想到同學們笑得更厲害了，就邊我的好姐妹劉思汝也指著我笑得前仰后翻……
“啪、啪、啪“我狠狠地敲著桌子，感覺手都震麻了�！薄皬埑�，允許你說話，但不許超過三句�！薄熬蛢擅嫒毒�，第一句，你背上有張紙條。第二句，上面寫著‘我是一只老狐貍’完畢”教室里頓時響起雷嗚般的笑聲。我尷尬極了，臉羞得通紅，也只得跟著自嘲地笑起來。
“老師來了。”我提醒大家，教室里又安靜下來。老師直夸我管得好，可他哪知道我剛才的威風與尷尬呀！
哎，這真是一個尷尬的節(jié)日小插曲！
元旦節(jié)作文3
20xx的最后一個星期六下午，我們班舉行了有趣的元旦聯(lián)歡會。
班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會時，同學們個個開心極了，因在聯(lián)歡時既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯(lián)歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現(xiàn)出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’！”這時，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講臺，聯(lián)歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。
首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯(lián)歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開始，同學們在他們倆的帶動下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰！”，那兒“啪！”，個個興高采烈。這個環(huán)節(jié)雖然有點亂，可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會推向了高潮，它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。
時間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會結束了，但今天的聯(lián)歡會讓我們每個人都會銘記在心中。20xx-中國的象征！
結束語：元旦的到來意味著新的一年的希望，意味著曙光。
元旦節(jié)作文4
今天是20xx年1月1日，是舉國歡慶日子——元旦節(jié)。我一大早興沖沖地跑進了廚房，想找點東西解饞。母親對我說：“快去看看吧！今天有萬人長跑比賽哦！”我欣喜若狂，飛奔來到窗前。
過了好一會兒，連個人影也沒看見，只有警察在疏導交通，把車輛往人行道上引�！皝砹�，來了！”我突然聽見了人們激動吼聲。大家都不約而同地把目光轉移到了公路上。只聽見警車聲音，兩名警察騎著摩托車飛馳著，后面跟著一個穿白色背心小伙子，他跑得汗流浹背，兩只手飛快地擺動著。第一名非他莫數(shù)了。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心兩名大學生，他們跑得你死我活，不分上下，后來矮一點大學生使出了全身力氣，一個箭步?jīng)_了上去，成為了目前第二名，高一點似乎挺不住了，只好屈居第三。第一與第二之間距離越拉越大，好象誰也超不過他了。前三名跑遠了，迎面而來是中間隊伍，中間隊伍仿佛是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次。最后隊伍就要來了，我心中暗喜：哈哈，最后一名就要出現(xiàn)了，我可以一睹他風采了！
后面隊伍終于來了，我突然發(fā)現(xiàn)參賽者中還有一些小孩子，都穿著白色衣服，可以看出他們是武術學校學生，全都被家長帶著跑，我想他們一定就是參賽者中年齡最小吧！沒有想到后來我居然看見了一個四五歲左右小妹妹，也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名，為她加油。因為這個可是繞城一周啊，沒有頑強毅力是不行，那么多大人都放棄了，但是他們卻堅持了下來，他們這種精神雖然談不上什么可歌可泣，但是也是值得我們欽佩。
第一名要開始返程了，過去就是終點了，他顯然有些累了，大口大口地喘著粗氣，但是也始終保持著第一位置。沖吧，終點就在你眼前了！我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了，把組委會發(fā)帽子一揭，隨手丟在地上。后面運動員把帽子當球踢，清潔工人只好去收拾。最后有三個人都丟了帽子，有一個人還把帽子掛在警察車上，也許是為了爭名次，趕時間。后來小運動員也來了，一起向終點沖去。
我雖然沒有看到是誰得了第一，但是我從這次元旦萬人跑中看到了一種精神，一種堅持到底，勇于奮斗，永不言敗精神！
元旦節(jié)作文5
光線打在玻璃窗上散開一層光暈，這時如果拿一杯清茶，躺在搖椅上，優(yōu)哉游哉地晃，聽聽悠揚舒緩的古典音樂，該是人生的一大享受了吧。
木頭做的小棧橋從海灘邊的別墅一直蜿蜒到臨近海邊的沙灘上，沙子鋪得很長很長，大老遠就可以脫下鞋踩著溫溫軟軟的沙粒一直走到海岸邊來，一步一個腳印，白色浪花時不時奔涌過來，把剛剛的腳印潤濕，再消失不見。陽光打在金色沙灘上，暖暖的，在海水距沙面10厘米處，腳輕輕浸入，自然便能體會到海水清涼流動的微妙感覺。
小孩子們都喜歡用沙子壘成城堡一樣的房子，也有人用沙子把自己脖子以下的部位全埋起來，或用臨近水源的濕沙子糊在腳上、腿上、身上，能聞到清涼的泥沙氣味。沐浴著北戴河特有的美麗陽光，足夠讓人安心一個下午了。
有些人踩著浪花，讓海水流過小腿，再流過半腰，再漫過胸腔，最后漂起來，一個大浪從遠處氣勢磅礴地翻滾過來，經(jīng)過哪兒，哪兒的人們就會隨著大浪往回漂一點，有些心有余而力不足的小孩就直接被撂倒了。
偏偏有些人喜歡刺激，在北戴河著名沙雕“大肚佛”的邊上，有一個高高的大沙坡，這里設有可供游人玩樂的滑沙、滑草。人們坐在一個類似木船的小木板上，躬著腰，直接從沙子的軌道沿大坡滑下來，風劃過臉頰，又在耳邊呼嘯著吹過，伴隨著人們的尖叫聲滑到坡腳，像完成一次飛翔一樣，很是刺激。
臨近傍晚時，一些度過一個安詳下午的人們已經(jīng)回去了，留下了一些真正懂得欣賞美景的人。天邊的火燒云從老遠就燃到了北戴河的上空，給海平線鍍上了金邊，給海面穿上了深紅的衣裳，給人們的笑臉染上了橘色光暈，夕陽下的海像一本沉淀了無數(shù)代歷史滄桑的古書，經(jīng)年的浪濤翻涌，守護著這一方凈土與岸上勤勤懇懇的子民。
好美的黃昏，好美的北戴河。
元旦節(jié)作文6
光陰似箭日月如梭，很快一年一度的元旦佳節(jié)又要到了。
今天，吃完晚飯，媽媽對我說：“明天是元旦，要來一批客人，你要招待兩位小客人。你能保證讓他們不哭不鬧、玩得開心嗎?”“能!”我像軍人一樣，敬了一個禮。媽媽高興得笑了笑。我連忙跑去整理自己的房間，同時準備小客人的玩具和小客人的一些零食。因為小客人嘴饞一些，要想讓他們不哭不鬧，而且要玩得開心，當然要給他們準備一些吃的啦!
一大早，他們就來了�？匆娏宋医裉斓摹罢写龑ο蟆报D―媽媽辦公室阿姨的女兒“青青”和媽媽辦公室阿姨的兒子“小明”。
我把他們帶到我的房間，讓他們玩一些我準備好的玩具，他們玩得很開心。我也很高興。我感到：我今天的任務完成了一半。然后，我把他們帶到了我家的電腦房。先給他們吃我的媽媽買的“核桃仁”，等到他們飽了他們的口福后，再對他們說：“今天，我給你們玩我家的電腦，上網(wǎng)特別好玩，你玩不玩?”“好――”!他們高興地答應了。我先示范給他們看，上了一個卡通網(wǎng)站，他們一下子給里面的卡通人物給吸引住了。他們搶著要玩，我先讓青青玩，但小明可急了，在我的勸說下，青青畢竟是個女孩子，比較聽話。青青有點戀戀不舍的下來了，讓給小明玩。小明很霸道，玩了很長時間也不讓位。青青有點生氣了。我當時真的也很生氣，真的很想“罵”他一頓或者“揍”他一頓。但是，我想起了我對媽媽的保證，就忍住了。后來在我的耐心勸說下，他終于讓位給青青玩。他們在網(wǎng)絡世界里玩得太投入了，簡直把我擱到一邊去了。
我的“招待對象”走后，我向媽媽如實地“匯報”了我今天“招待工作”的情況，媽媽表揚了我，還“重重有賞”。我可高興死了!一下子我覺得自己長大了很多。
歡樂的時光總是過得很快，我很舍不得，真希望天天都是元旦節(jié)。
元旦節(jié)作文7
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
新年來了，大街上、超市里、菜市場里人山人海。有的買菜回家燒飯，有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來到。
元旦早晨，我隨著鞭炮聲睜開了眼睛。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，有過悲傷，也有過感激。這一切所發(fā)生的事，仿佛就在我眼前。
xx年第一天，我做過了許多有意義的事情。我學會了煮菜；幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的`，但對我而言，它就是最大的，因為它讓我學會了獨立，讓我長大了。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
xx年12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子，我們興高采烈地來到學校。
走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會開始了，首先是我們的數(shù)學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。
游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
元旦節(jié)作文8
今天，晴空萬里，艷陽高照，雖然現(xiàn)在是深冬，但氣溫依然溫暖如春。走在校園中，到處洋溢著一種節(jié)日的喜慶的氣氛，隨處可見同學們的身影。為什么呢？因為今天將要舉行我校一年一次的元旦文藝演唱會。
教學樓前的表演場地，流光溢彩的舞臺，猩紅地毯早已布置就緒。上午十點鐘，在震耳欲聾的鞭炮聲中，20xx年元旦文藝演唱會正式開始。只見一個身穿黑色西服的主持人老師挽著一個身穿白色禮服的老師走上臺來。男的聲音雄渾震撼，女的聲音婉轉動聽，文藝表演在他們的開場白中開始。
首先登場的是我校七年級二班的同學們。雖然他們人小，但個個精神抖擻，都卯足了勁，準備在開始來一個開門紅。結果他們表演的舞蹈《江南style》，贏得全場的同學們的喝彩和掌聲，真是先聲奪人！
隨后只見臺上人來人往，精彩的節(jié)目令人眼花繚亂�？�！那是我們班的相聲《咱村那些事》，他們真不愧是下苦功夫練過的，精湛的說學逗唱技藝，令人驚嘆。不一會兒，就把全場的氣氛推上高潮，同學，老師們的掌聲，歡呼聲久久不能平息。
接下來又是一些其他班同學的表演，也是十分精彩的！
最后，節(jié)目在八年級二班的節(jié)目——歌曲《朋友》中結束。好多同學意猶未盡，滿懷戀戀不舍的的心情。
接下來，就是演唱會最激動人心的時刻。因為要宣布各班比賽的成績，同學們的心也隨著撲通撲通地跳。終于當主持人宣布了成績之后，同學們笑聲和歡呼聲響徹云霄。雖然有的班級獲獎了，有的班級一無所獲，但大家都同樣的高興和興奮，畢竟這樣的日子一年只有一次！
這次的元旦文藝演唱會，使同學們學習生活更加的豐富。同時我也明白了一個道理：沒有只有經(jīng)過刻苦的訓練，就無法取得滿意的成績�！耙环指牛环质斋@”才是正道！
這真是一次難忘的文藝演唱會！
元旦節(jié)作文9
紅日初升的金光尚且徜徉在山尖包裹著縷縷輕煙，20xx年，新的一年，就此噴薄而出。
時光的潮流悄無聲息地奔騰過歲月的河床，當沖過了20xx年的分界線時，它再一次綻放出璀璨的浪花。
街頭巷尾，城市還沉浸在過往的云煙尚未蘇醒，只有幾只麻雀還在不知疲倦地徘徊在水天一色的湖面，還有剛睜開惺忪睡眼的魚，在水下，追逐打鬧。
20xx年的云霄，仿佛還在朦朧的睡意中。
漸漸恢復了知覺的云，開始與孤獨了很久的鳥兒游戲，迷茫了許久后，我抬眼仰望。
牽開迷霧般的思緒后，回望過往，只見狼藉一片：或是砸滿腳印的泥濘；或是草地上蹦跶的身影；或是一片被斬倒的荊棘。一切的記憶，在歲月的河床里悄悄地沉淀，最終將在新的航點，被人翻出回憶。
我也曾在一個迷人的黃昏坐在棲落著寒鴉的老樹下細數(shù)被時間勾勒上的樹痕，看著它把我兒時的時光一點一點地封存。一圈，兩圈，三圈……十二圈。
縱使時光待我不薄，我也會緊跟在他的身后貪婪地在偷一些施舍。我總會在夜深人靜的時候悄悄起來，或燃燭夜讀，或一動不動地感受日歷的溫度，讓它們在我的指間悄悄地翻開下一頁。
睜開雙眼，映入眼簾的還是熟悉的那座城，曾經(jīng)，也只能是曾經(jīng)了。
但，斜射的陽光籠罩著它時，我這才發(fā)現(xiàn)了，如今的現(xiàn)在。
早已醒過神來的云霄，有了些許吵鬧的味道了，嘰嘰喳喳地飛過優(yōu)雅的云端，遠處，隨著一聲轟鳴，一輛車，飛快地沖出停車場，駛進街道中的繁華，隨即消失在了車水馬龍中。此時此刻，我仿佛也是這眾多轎車中的一員，帶著對20xx的美好希冀，迷失在鼎盛的街頭。
有人問我，為什么可以在黑夜里擦亮雙眼，我不語。但今天，20xx年1月1日，我對著那輪紅日，回憶它還是朝陽的模樣，給出了我的答案：
“只因我堅信，不久后的黎明，一定能帶我們，辭舊迎新！”
也許，新的一年，就這么，開始了。
元旦節(jié)作文10
懷著收獲與喜悅的心情，我戀戀不舍的揮手告別了20__年;帶著憧憬、夢想與期望，我充滿希望地迎來了20__年。
在這辭舊迎新之際，校園里鞭炮齊鳴，20__年元旦師生聯(lián)歡會開始了。
正所謂：鞭炮陣陣辭舊歲，鑼鼓聲聲迎新年，歌舞相聲與小品，師生同臺慶元旦。
首先是我們的王校長致辭，他總結了20__年我們學校取得的可喜成績，又提出了20__年的更高要求，并對學校的進一步發(fā)展堅定了信心，提倡師生共嗅書香，辦有特色的學校是我們學校發(fā)展的主線。
王校長講畢，聯(lián)歡會正式開始。首先上演的是同學們喜歡看的動畫片上的《喜羊羊和灰太狼》，主持人一報有，我心想：演喜羊羊非常像，演灰太狼也栩栩如生，笨頭笨腦的形象引來了幾位同學們的陣陣笑聲，不過更多的是烘托了現(xiàn)場的氣氛，演懶羊羊，演慢羊羊都演得不錯，她們溫順的性格使這表演出的小羊更加乖巧、活靈活現(xiàn)，沸羊羊是正義、勇敢的代表。
隨著演出的_，的電子琴演奏開始了，他剛一彈響那精致的電子琴，那優(yōu)美的琴聲即歡快又悠揚，讓我有一種幽靜的感覺，后來突然進入_，讓我感到興奮、歡快。彈奏著，我們完全沉浸在了電子琴的音樂里，腦子里仿佛呈現(xiàn)出茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，�；ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，演奏得這么動聽了，誰會不為之感動呢!
經(jīng)典詩歌朗誦，聲聲繞耳潤心田;_的口琴展示，讓我刮目相看;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛祝我們的家感動著所有的人;最后是我們全體教師的大合唱《走進新時代》，帶著我們的美好的祝福走進了20__年!
元旦師生聯(lián)歡會結束了，可我的心卻還依然停留在那優(yōu)美的音樂之中!
元旦節(jié)作文11
如悄無聲息的冬雪，似瀝瀝的春雨，日子一頁一頁靜靜地翻過。轉眼間，20xx年悄悄地走了，新的一年也正輕輕地來了。
我坐在窗旁，靜靜地翻閱著手中的日歷，看著元旦的日子將近了，我慨嘆人生苦短，時光不留人�；貞浲簦诤舆呁嫠紧~的我，正在搖頭晃腦地跟老師讀著李白的《靜夜思》的我，正在耳聽著媽媽那煩人的教誨，心卻在想著《哆啦A夢》里的故事的我……仿佛一切都只發(fā)生在昨天，而不是長長的十幾年。俱往矣，以前的美好時光都已經(jīng)過去，新的一年，新的希望，我不該留戀于過去，而是要去抓緊時間去學習（當前的主要任務），別讓時間再從指間溜走。
窗外人聲沸騰，一片熱鬧非凡的景象。難得的熱鬧，我放下日歷，揉揉發(fā)痛的額頭，緩緩走出房間，去感受熱鬧的氣氛。
街上可不是一般的熱鬧，真可謂：“一元復始，萬象更新。”我漫步于步行街間，感受著“紅”的氣息。一個個大紅燈籠高高掛起，紅得熱烈，一件件紅色的衣裳襯在人們身上，紅得熱情，一幅幅紅色的對聯(lián)緊緊貼在門兩邊，紅得耀眼。一片紅色的海洋，一片喜慶的氣息蕩漾在大街小巷之中，洋溢在人們微笑的臉中。體會著元旦的氣息，我知道元旦已經(jīng)近了，近了，人們正在歡喜地期待著……
瀏覽著周圍的景象，我已不知不覺地步入了商業(yè)街。商業(yè)街的景象與步行街的景象完全不一樣，真是“一個轉身一個樣，一個地方一副景象”。
剛剛走進商業(yè)街，我就聞到一股競爭激烈的“火藥味”，完全沒有步行街的輕松。仔細一瞧，兩旁的各大商場都打起了“大優(yōu)惠”的招牌。還是“一年春作首，萬事公為先”即使是臨及元旦，也絲毫不放松�？粗鞔笊虉龅穆殕T都認真專注、笑容滿面地迎接著一位又一位顧客，我心忽地一熱，為他們的敬業(yè)精神所感動。他們是多么敬業(yè)，即使是元旦——大家放假回家過節(jié)的日子，他們去始終堅守著自己的崗位。想到即將來臨的期末考試，我大步回家。我要學習他們的敬業(yè)精神，即使元旦也不能忘記自己的任務——好好復習，考個好成績來慶祝元旦，迎接春節(jié)。
新的一年，新的一天，我定會跨上一個新的臺階。
元旦節(jié)作文12
“鵬，去把碗洗了�！边@已經(jīng)是今晚母親第五次叫我了。今晚吃飯后，我們三人都坐在沙發(fā)上看連續(xù)劇，越看越精彩，誰都不愿去洗碗。三個人之間我最小，母親就叫我去洗碗，可我也不愿意錯過劇情就說：“為什么是我呀，這洗碗不是女士做的嗎？”母親有些生氣說：“你到底去還是不去？”父親也說：“誰叫是你媽當家呢，去吧！去吧！”“不行，那我也當家，我也不去�！蔽矣终f。母親：“你當家，行嗎？”“一般，一般，世界第三，一定比你們當?shù)眠�要好�！蔽乙步又f�！斑@可是你說的，那下個月你當家吧！”母親說。
要我當家，這可是意味著會有父母一個月的工資可以自由使用。光想想，睡覺都會笑醒。1000多塊，可以買多少漫畫書、零食……咦！還有飯菜噢！一個月不就30天嗎？還是有余地。
期待中，這個美好的嘗試終于來臨了。為了慶祝，第一天我就準備了豐盛的晚餐，有雞鴨魚肉，還有可口的飲料……別以為我是大廚，我是從飯館里買的。
爸爸說：“你可別花光了，一個月的日子長著呢？”“有多長？平均每天可用40多元，夠了！”我算起如意賬來。
一天，我看見報紙上宣傳新推出的大片。我為了增加家里的精神糧食，決定買三張電影票�；氐郊�，母親說：“三張票要100多塊錢，你可小心月底吃不上飯�！薄皠e當心，錢還多著呢！”我得意地說。
就這樣時間一天天的過去，我為家里添著小花樣，可錢包也越來越薄了。我抬起頭看著日歷，才過去兩個星期，我數(shù)了數(shù)只剩300塊了�？磥�，我們家很快就要過上泡面生活了。
一連過了幾天，電話響了。是收電費的，70元沒有了；電話響了，是收電話費的，40元沒了；電話響了，是收水費的，我把錢包翻了個底朝天，分文不剩，我只得向父母求援了。
這次當家的嘗試因透支而倉促收場，但讓我明了：爸媽當家真不容易。只有考慮全面，分配得當才能把這個家當好。
元旦節(jié)作文13
星期五下午，我們知道后天是元旦節(jié)，全班每人捐兩塊錢，準備買東西來布置教室，歡慶元旦新的一年的到來。
之前也準備好了彩帶、氣球等許多東西。開始布置教室時，女生嫌男生礙事，便把我們男生都給趕了出來，我們男生只好在門前看著她們布置教室。她們在黑板上把彩帶弄成了兩個字元旦，之后又畫了些畫。在門上綁了五顏六色的氣球，在窗戶上貼了幾個雪花，在教室里把桌子擺得整整齊齊。之前我還心想：這個教室究竟會被女生布置得怎樣呢？
我們班的女生把教室布置好了，引得別的班級的人都圍觀。我們也大吃一驚，居然這么漂亮，到處都是氣球和彩帶。
就在我們看的時候，突然響起了上課的鈴聲，我們迅速坐回位子，老師也來了。黑板兩側有8個氣球就是有8個節(jié)目，主持人是兩位班長，她們說：“現(xiàn)在元旦聯(lián)歡會正式開始了�！�
班長還說：“擊鼓傳花，聲音沒了，氣球在誰的手里，那個人就上臺來捅破一個氣球，看是誰的節(jié)目，你們說好不好�！�
然后我們就接著班長的話說：“好！”
郭阿龍捶打鼓的聲音停下后，氣球正好就在陶佳輝的手中，她上來把氣球給捅破了，氣球中寫著節(jié)目的紙掉了下來。過了幾分鐘表演完節(jié)目，由表演者來捅氣球，看臨安的紙條上寫著是誰來表演。我記得最清晰的一個節(jié)目，那就是羅祥、楊雨泰、劉勇唱的《丑八怪》，聽的時候有許多人都笑了。
節(jié)目一個一個地表演完著，最后一個節(jié)目是兩位班長所演的小品《油條和薯條》，挺好看的。
在元旦聯(lián)歡會上，不僅有表演節(jié)目的，還有游戲可以玩。第一個游戲是背靠背夾破氣球；第二個游戲是男女互相踩氣球；第三個游戲是搶凳子。其中我最喜歡的游戲是踩氣球的游戲，男女各兩邊，各四人，我也參與其中。玩得非常激烈，我最后只剩下一個氣球，不過還是男生贏了。
玩完了所有游戲，主持人致詞宣布結束。還說：“可以踩氣球了�！蔽腋麄円黄鸩绕鹆耸Ｏ碌臍馇�，又把剩下的糖給扔了出去，我們笑著，喊著，又一次推向了快樂的高潮。
在這個元旦聯(lián)歡會上，我非常高興，真希望時間能暫停一下，讓我的心永遠留在這個美好的聯(lián)歡會上。
元旦節(jié)作文14
今天是星期一使我們一三五年級看元旦聯(lián)歡會，我們五九班高高興興的進入了場地。
我們從前門進去，正在往后走，當我走到第一排桌子的時候我想：我們不會在最前面看元旦聯(lián)歡會吧�？墒沁@種想法很快就被打消了因為我們已經(jīng)走到了第9排桌子；當我走到第三排桌子的時候我又想：我們在中前面的位置也不錯�？墒沁@種想法又被取消了，因為我們已經(jīng)走到了十多排后面，我又想：唉！這次我們坐在后面，真是不好。但是我發(fā)現(xiàn)了更不好的事情，因為我們還再往后走。
當我們走到最后的時候，馮老師說：“停，我們觀看的位置就在這里�！薄鞍。∧敲催h��！”“我看不清怎么辦”同學們紛紛議論。
就在這個時候元旦開始了，我們看了三四個節(jié)目后，該我們的節(jié)目了，名字叫做“持竿入城”，這個節(jié)目是一個小品。是由我們班的霍家成和南國杰還有許多跳舞，還有一個別的班的。
小品開始了只見霍家成頭戴藍色的博士帽身穿讀書人穿的衣服，手里還拿著本書，只見他說：“可惜我一身智慧，沒有人能夠重用我�！钡撬穆曇羰抢蠋煹穆曇簦瓉硎抢蠋熢谀缓笈湟�，霍家成在臺上做動作。
只見南國杰拿胖胖的身體豎著拿一根竹竿走了過來，他走到城門前面“哎呦一聲”到了下來，“原來是城門太低了呀”小胖說道（小胖就是南國杰）讀書人（霍家成）趕忙跑過來扶起小胖說：“哎呀，看我來幫你拿過去�！闭f完便把竹竿橫著那，他一走，哎呦一聲，他也倒了�！澳惆堰@根竹竿劈成兩半不就行了嗎？”讀書人說。小胖說：“好的�！闭f完他就哎呦哎呦的砍起竹子，咔嚓一聲竹子變成兩半了，小胖抱著竹子走過城門，“你看，我可以走過去，我還可以走過來，嘿嘿”然后節(jié)目就完了。
前面那一排的小朋友哈哈大笑，整個現(xiàn)場都是鼓掌聲音，聲音好像要把房頂掀起來，這聲音驚天動地。
這個節(jié)目很搞笑，很幽默，尤其是南國杰演的小胖，一扭一扭的特別搞笑。
元旦節(jié)作文15
無法遺忘玫瑰的盛放，宇宙的歌謠動聽輕唱，向蒼天詢問，怎樣書寫才是最美的神話？
——題記
此時，我在哪兒？元旦節(jié)目初審現(xiàn)場，八班的節(jié)目早已演完，中途就被喊停，不知所以然。
回憶起最初拿到這個節(jié)目任務的時候，內心惶惶，最終動筆寫下一個關于軍訓的故事，結果一塌糊涂。過程總是艱辛得令人難過，這個小品，不禁意間的笑點流露，卻毫無亮點，反觀其他班的節(jié)目，精彩又好看。
留在這里，看完整個節(jié)目，預料到最后只能是被over的結局。到底是我功力太淺，不，是我太過……不知道該用怎樣的語言去形容一時一刻的心情。
不過，到了這里，一切就真的該結束了，那些生過的悶氣，那種不抱任何希望的心情……花費的時間，浪費的精力，比之其他，付之東流……
一個“終”字，怎了得？文字，只能是越寫越傷人，我想，如果時間能再來一次，我是否會換一個主題，是否能有一個挽回的機會？哪里知，如果只是結局之后驀然回首的心得。
舞蹈，歌劇，小品，合唱……如同擺放在貨架上的商品，優(yōu)勝劣汰，自前世而固然。成長，真的是一條很長的道路啊，那么長，那么窄，走著走著，就又走到了一個失敗的節(jié)點�？赡�，我并不害怕；可惜，我辜負了隊友的信任。
那黑暗中的三天三夜，我就是這樣熬夜打字，遣詞造句，才有了這個次品�？v說寫小說已近四年，可那又如何，文筆創(chuàng)新不過爾爾。曾經(jīng)有過要攻讀中國傳媒的念頭，而今，動搖了。
走一步，再走一步，我還未看清自己的目標在哪條船駛向的渡口，我招手，誰又是我的擺渡人呢？
歡樂的音樂響在耳邊，五彩的燈光交替變換，pass的節(jié)目一個連著一個，襯著我的心情。我是座孤島，他們便是到處游移的浮船，孤零零無法向我靠近，我已無法接近他們的心。
歷時三周，總該說一聲告別的話了，希望落空，究其根源是我的劇本有問題。
懊惱嗎？后悔吧？下一次再說吧，你的作業(yè)堆的可以拿去打地基了。醒醒吧，收拾心情回去上課！
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