【精華】古詩(shī)的作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的古詩(shī)吧,古詩(shī)包括唐律形成以前所有體式的詩(shī),也包括唐朝及唐以后仍按古式創(chuàng)作的詩(shī)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī),下面是小編為大家整理的古詩(shī)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
古詩(shī)的作文 篇1
中華民族上下五千年,從夏商周,到元明清,古詩(shī)詞的星空璀璨奪目。我喜歡徜徉古詩(shī)詞的星空中,探索其獨(dú)特的魅力。
我愛(ài)古詩(shī)詞中別具一格的圖畫(huà)之景。被稱贊“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”的王維,曾寫(xiě)過(guò)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞風(fēng)光,我從這句詩(shī)中,仿佛看到,沙漠之上,飄起筆直的狼煙,黃河邊際,一輪紅日徐徐下降。在杜甫筆下的“城春草木深”中,我看到安史之亂后的國(guó)亡之景,國(guó)都被攻破,山河依舊在,但那昔日繁華已不在,國(guó)都內(nèi),雜草叢生。在早春凌晨,看那月光下的屋舍,在滿是銀霜的路上,行人的足跡卻已印上,這使我想起“雞聲茅店月,人跡板橋霜”!疤炫c云與山與水,上下一白”讓我看到雪后西湖,天地渾然一色,冰花周圍白氣彌散,只有一道長(zhǎng)堤,一點(diǎn)湖心亭,一只小船和船上幾粒人的影子罷了。如此詩(shī)文,怎能不使人沉醉。
我愛(ài)古詩(shī)詞中真誠(chéng)淳樸的人情之美。有汪倫邀李白做客,李白臨走時(shí),忽然聽(tīng)到岸上的歌聲,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。有蘇軾在中秋佳節(jié),忍受孤寂,歡飲達(dá)旦,發(fā)出“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿。有韓愈早晨上朝,傍晚貶至八千里路外的潮州,卻仍不改憂國(guó)憂民之心,以殘年余力效忠國(guó)家,有著“欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年”的忠君之心。也有歐陽(yáng)修在滁州瑯琊山上設(shè)宴與民同飲同樂(lè)的“醉能同其樂(lè)”的與民同樂(lè)的思想與精神。
我愛(ài)古詩(shī)詞中字字珠璣的哲理之句。從《游山西村》的“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”中可以看出,天無(wú)絕人之路,終會(huì)有一線生機(jī),塞翁失馬,焉知非福。還記得王灣的“海日生殘夜,江春入舊年”,它告訴我們,時(shí)序更替,新事物終將代替舊事物。范仲淹說(shuō):“不以物喜,不以己悲!辈灰蛲饨绛h(huán)境和自己的處境變化而或喜或悲,回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情人間風(fēng)雨乃屬正常。
我愛(ài)古詩(shī)詞,愛(ài)這其中的蘊(yùn)意。古詩(shī)詞,令我沉醉。
古詩(shī)的作文 篇2
20xx年寒假,我跟古詩(shī)有了一次邂逅,我發(fā)現(xiàn)了古詩(shī)之美。
梅花兩度不易得,錢塘月色今何如。這句詩(shī)是作者陳洪緣寫(xiě)給自己的朋友周元亮的,看似只是在嘮家常,實(shí)則這幾句無(wú)不透露出他對(duì)朋友的思念,瞧他多含蓄,想見(jiàn)的明明不是錢塘月色,而是久別的老友,卻借物抒情,融情于景。古詩(shī)詞就像一杯茶,只要細(xì)細(xì)的品,你就能感受到它的醇厚。對(duì)了,如果你見(jiàn)到了一個(gè)美人,你會(huì)怎么形容呢?你肯定會(huì)說(shuō):哇,她長(zhǎng)得真漂亮?梢枪湃耍麄儠(huì)這么說(shuō):北方有佳人。絕世而獨(dú)立。一顧傾人城。再顧傾人國(guó)。寧不知傾城與傾國(guó)。佳人難再得。寥寥幾句就把一個(gè)傾世的美人描繪得活靈活現(xiàn),雖然古代沒(méi)有相機(jī),可是直到今日從文字中我們?nèi)阅芨惺艿侥求@世的容貌。在這個(gè)春天,一群平凡的人干著一件不平凡的大事,他們就是醫(yī)者,在面對(duì)肆虐的病魔時(shí),他們挺身而出,義無(wú)反顧地為我們筑起了一道道防疫之墻,所以我想把最美的詩(shī)送給最美的他們:衣白褂,破樓蘭,赤子切記平安還。
古詩(shī)詞的美,在于它的內(nèi)涵,我?guī)е活w熱愛(ài)的心,去感受它、了解它,于是愛(ài)上了它。古人云:腹中有書(shū)氣自華。我會(huì)用這句詩(shī)句勉勵(lì)自己,去發(fā)現(xiàn)更多的中華文化之美。
古詩(shī)的作文 篇3
月亮低低的,蛋清色的光,似要流下來(lái)?粗覀,深深地看著我們。
地上的人,就有了無(wú)數(shù)次對(duì)月傷情的時(shí)刻。
“海上生明月,天涯共此時(shí)。情人怨遙夜,竟夕起相思。滅燭憐光滿,披衣覺(jué)露滋,不堪盈手贈(zèng),還寢夢(mèng)佳期。”是情人對(duì)著月亮,深刻地思念起遠(yuǎn)方征人的時(shí)候。月亮如此美好,你是如此美好,但我仍然需要回去,或許夢(mèng)里會(huì)有與你的相遇,那是你我的假期。便想起這樣的詞“纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗渡。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)!睈(ài)情,是如此的美好,只要相遇便成就了永恒的美好。就像納蘭性德曾說(shuō),人生一切哪比得上生前一壺酒?這壺酒里有至情至性,是愛(ài)的純粹,痛的徹底。飲盡它,人生便也是完整。
“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看”。東風(fēng)、百花、吐絲而盡的春蠶,燃燒成灰的蠟燭,寒冷的月光。不去追究這詩(shī)的深意,但人生的悲涼,愛(ài)情的無(wú)望早已滿滿地在紙上了。
而每個(gè)人都會(huì)背誦的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。將思鄉(xiāng)之情說(shuō)盡了。正如:君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭?卻話巴山夜雨時(shí)。無(wú)法回來(lái)的無(wú)奈 ,只能期盼著與你一起剪西窗的燭光,到那時(shí),我會(huì)告訴你我在這秋雨綿綿天氣里的哀思。巴山夜雨的景象,于是成了所有描述外出野客飄零的經(jīng)典意境。
“山一程,水一程,身向逾關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲!奔{蘭容若將自己當(dāng)成征夫,望不到頭的故鄉(xiāng),心里淤積的思念,或許只有月亮才明白。
“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)沙場(chǎng)幾人回。”在美好的愛(ài)情里,告別美艷的嬌妻,被迫著奔赴了戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有幾人回的戰(zhàn)爭(zhēng)。這一別,或許就是一生,揮著手,送你遠(yuǎn)去,望你帶走我的心!白圆畺|,首如飛蓬。豈無(wú)膏沐,誰(shuí)適為容?”這種心情,你可能體會(huì)?
當(dāng)你問(wèn)愛(ài)我有多深,我或許只能回答你,月亮代表我的心。
此生深情,豈可言表。請(qǐng)你抬頭看月亮。
古詩(shī)的作文 篇4
描寫(xiě)春夏景色:“野芳發(fā)而幽香 佳木秀而繁陰!薄蹲砦掏び洝
歐陽(yáng)修描寫(xiě)雨后景色的語(yǔ)句是:“曉看紅濕處,花重錦官城!薄洞阂瓜灿辍
杜甫描寫(xiě)桃花林中草美花繁的語(yǔ)句:“芳草鮮美 落英繽紛!薄短一ㄔ从洝
陶淵明描寫(xiě)西湖六月優(yōu)美景色的詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮碧 映日荷花別樣紅”——《曉出凈慈寺送林子方》
楊萬(wàn)里以景寫(xiě)情的詩(shī)句:“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流!薄饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》
李白以春景來(lái)烘托友人之間的依依惜別之情的詩(shī)句: “渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新!薄端驮拱参鳌
王維以春花喻冬雪的`名句是:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!薄栋籽└杷臀渑泄贇w京》
唐。岑參“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)!薄妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作》
陸游“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬!薄段鹘隆ひ剐悬S沙道中》
辛棄疾“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!薄督^句》
志南和尚洞庭湖氣勢(shì)之大,景象變化之多的句子:“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江。浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也!薄对狸(yáng)樓記》范仲淹
古詩(shī)的作文 篇5
今天上古詩(shī)課,我知道了學(xué)詩(shī)的四種方法。分別是看注釋、看題目、看插圖、讀詩(shī)句。我對(duì)《飲湖上初晴后雨》最感興趣。我還會(huì)把它背下來(lái)呢。我對(duì)里面的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”這一句詩(shī)映相最深刻。它的意思是,西湖很美,就像西施一樣,不管化濃妝還是淡妝都很美麗。讀了蘇軾這首詩(shī)后,我很想去西湖旅游,感受祖國(guó)美麗的山河!
古詩(shī)的作文 篇6
我今天上了古詩(shī)課,我知道了學(xué)詩(shī)句、詞的四種方法,分別是看注釋、看插圖、讀題目、讀詩(shī)句,我對(duì)《望天門山》最感興趣,我還會(huì)把它全布背下來(lái),我對(duì)里面的“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。”這一句詩(shī)印象最深刻,它的意思是兩個(gè)青山相對(duì)著,李白坐在一片孤帆上看到了太陽(yáng),它寫(xiě)的很好,因?yàn)槔畎讓?xiě)的非常美,特別是“孤帆一片日邊來(lái)這半句話。
我的感受是如果要寫(xiě)好詩(shī)句一定要切題,而且還要有同學(xué)比較感興趣的題目來(lái)寫(xiě),才能寫(xiě)好詩(shī)句。
古詩(shī)的作文 篇7
中國(guó)歷史悠久,積累了許多名詩(shī)古句,其中讓我感觸最深的是清朝詩(shī)人鄭燮的《竹石》,詩(shī)是這樣寫(xiě)得:
咬定青山不放松,
立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,
任爾東西南北方。
這首詩(shī)描寫(xiě)了巖竹剛強(qiáng)勇敢,在曲折惡劣的環(huán)境中,戰(zhàn)勝困難,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的精神。
記得去年的一天,爸爸突然讓我去學(xué)跆拳道,我想練跆拳道既能防身又能鍛煉身體,去就去唄。沒(méi)想到,第二天晚上爸爸就把跆拳道的衣服給我買來(lái)了,我試穿了一下,不大不小剛合適,感覺(jué)還挺神氣的。爸爸說(shuō):“我已交好了錢,明天就去。”當(dāng)天晚上我興奮了很久,不停地在想跆拳道是怎么練的?訓(xùn)練很難嗎?以后我就會(huì)功夫了?
因?yàn)槭堑谝淮紊硝倘勒n,我感到非常的新鮮,早早就整裝待發(fā),就等爸爸送我了。爸爸把我送到以后,跟我一起上去,在樓道中我就已經(jīng)聽(tīng)到了吵鬧聲,走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)地我呆了,居然連三四歲的小孩也在練跆拳道,真有點(diǎn)不可思議。開(kāi)始訓(xùn)練了,教練讓我們先圍場(chǎng)地跑十圈,原來(lái)這才是準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),后來(lái)教練又讓我們壓腿、踢腿、豎叉、橫叉、翻跟斗、蛙跳,而且嘴上還要發(fā)出“哈!嘿!”的喊聲······終于一堂課下來(lái)了,我渾身酸痛已經(jīng)累得不行了,第一次的訓(xùn)練就這么“可怕”,不知道以后還會(huì)是什么樣的“魔鬼訓(xùn)練”,心中閃過(guò)一絲‘打退堂鼓’的念頭。
從道館出來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō),今天是不是學(xué)得很累,但是相信你一定能堅(jiān)持下去。突然我明白爸爸為什么讓我學(xué)跆拳道了,就是想增強(qiáng)我的體質(zhì),磨練我的意志,培養(yǎng)我吃苦耐勞的精神。這不正也是跆拳道的真正含義-----禮儀廉恥忍耐克己百折不屈。于是我向爸爸表示,我一定會(huì)堅(jiān)持的,要像巖竹那樣,再苦再累也不能退縮。所謂:有志者事竟成!今年我經(jīng)過(guò)考核,已經(jīng)從白帶升到黃帶啦!
在生活中我們都要像巖竹一樣在困境中不斷戰(zhàn)勝困難,挑戰(zhàn)自我,那樣才會(huì)取得一次又一次的成功,這樣的道理在許多古詩(shī)中都有,所以我們要爭(zhēng)做“讀千年古詩(shī),做清風(fēng)少年”!
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