【精選】小學(xué)生活作文合集7篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生活作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生活作文 篇1
我們的小學(xué)生活真有趣。
在上課時(shí)我可沒(méi)玩很多游戲都是老師說(shuō)可以玩的比如掰手，每個(gè)人大家都站在男生隊(duì)，可是我每次都是我勝利了，還有在黑板上畫身體，在英語(yǔ)課上我們都是這樣玩的……
下課和自由活動(dòng)課我們有些人在踢足球，不知道為什么男生們一下課就去我們女生就不一樣了我們會(huì)在教室里寫作業(yè)，在草坪上看書，賞花，玩跳石頭，草坪上的迎春花是黃色小巧玲瓏可愛極了，還有山茶花和含笑花。
我最喜歡的課美術(shù)課，之前的男老師嗓門很大，大家可
很怕他。現(xiàn)在我們換了一個(gè)女老師，她對(duì)我們特別好，大家都很喜歡她。這就是我的校園生活。
小學(xué)生活作文 篇2
細(xì)細(xì)觀察，生活處處充滿著美；就像一朵玫瑰，散發(fā)出誘人的香味；就像一幅畫，讓你心情地發(fā)揮；就像一杯咖啡，細(xì)細(xì)品嘗，有著香一般地味道；就像……
校園之美
站在教學(xué)樓前的陽(yáng)臺(tái)上，舉目望去，鮮花盛開，草木依依。在那高高的旗臺(tái)旁，鑲嵌著“博學(xué)好問(wèn)”幾個(gè)大字的花壇顯得格外耀眼，讓人望后感慨良深。在那花壇的前面有著兩塊大大地綠色草坪，那些小草綠油油，讓我看過(guò)后油然而生無(wú)盡的遐想：我們不就如同這些小草嗎？生機(jī)勃勃，不管經(jīng)歷怎樣的風(fēng)雨還是一樣，我們有著堅(jiān)強(qiáng)毅力，永遠(yuǎn)不退縮，永遠(yuǎn)向著成功邁進(jìn)，向著目目標(biāo)標(biāo)前進(jìn)。
家庭之美
父母用慈愛為我們撐起一片晴空，每逢周末回家都會(huì)受到父母的問(wèn)候，這樣幸福的家庭難道不是美？很顯然，這是美。家里一家三口，過(guò)著快樂(lè)日子，我們也會(huì)無(wú)比高興。有時(shí)候會(huì)因?yàn)榭措娨暜a(chǎn)生爭(zhēng)論，有時(shí)候會(huì)很生氣，其實(shí)這也是美，如果不是最親、最愛的人，也不會(huì)因?yàn)樾∈露鵂?zhēng)論呀！
老師之美
老師用辛勤的汗水澆灌我們這些人，他們奉獻(xiàn)出他們擁有的知識(shí)。老師是辛勤的園丁，修剪我們這些成長(zhǎng)的樹；老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是栽樹人，他們?cè)粤艘豢每弥R(shí)萌芽；老師是……老師關(guān)愛培養(yǎng)我們，這也是美。
一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)招呼，一個(gè)撫摸，一種享受……都充滿了美，只要我們用心領(lǐng)悟，生活中處處都充滿著美。人生是多么漫長(zhǎng)，生活是這般美好，我們?yōu)楹尾挥眠@漫長(zhǎng)的人生去慢慢體味生活之美呢？
小學(xué)生活作文 篇3
回到家，看見電子琴安詳?shù)靥稍诮锹�，呆呆的，好象從�?lái)不曾響過(guò)。我走了過(guò)去，翻開上面的紅布。輕輕地彈奏了一首周杰倫的《青花瓷》，曲子悠然地飄蕩在房間的每一個(gè)角落，優(yōu)雅，空靈，仿佛帶走了一切煩惱，因?yàn)橐魳?lè)會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)。
此時(shí)，腦袋里仿佛勾勒出這樣的畫面：月光籠罩著天空，無(wú)數(shù)繁星眨著眼睛。夜來(lái)香開了，淡淡的清香在月光下散開。閃著亮光的螢火蟲，星星點(diǎn)點(diǎn)地閃動(dòng)在草叢里……
彈著彈著，心中的煩惱早已散去，只剩下房間的樂(lè)聲和安詳?shù)碾娮忧�。琴的旋律漸漸停止，它帶走了時(shí)間，帶走了煩惱，帶走了一切……
一首優(yōu)雅的曲子，會(huì)給人以美的享受，優(yōu)美的旋律甚至可以把人帶入幻想之中。相反，低沉的曲子會(huì)給人予煩惱。望著這黑白的琴鍵，我頃刻間明白了很多……
生活就如琴的旋律，時(shí)而優(yōu)雅，時(shí)而激昂，時(shí)而低沉……當(dāng)優(yōu)雅的旋律在你耳邊響起，你仿佛感受到了生活的樂(lè)趣；當(dāng)激昂的旋律在你耳邊響起，你就會(huì)感到奮斗的滋味；當(dāng)?shù)统恋男稍谀愣呿懫�，你就�?huì)體會(huì)到生活的不如意……總之，你彈出什么樣的“曲子”，生活就會(huì)以什么樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待你。
小學(xué)生活作文 篇4
六年級(jí)上學(xué)期已圓滿落幕，再有幾個(gè)月就要結(jié)束我的小學(xué)生活，想到將踏入中學(xué)的大門了，我既對(duì)未知的初中生活充滿了好奇和向往，也對(duì)小學(xué)生活將要謝幕而感到失落，不禁思緒萬(wàn)千……
六年前，我?guī)е鴮?duì)小學(xué)的期待踏入了這個(gè)校園——路南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)�？粗绺缃憬銈儯瑴I花閃閃，只是以為他們很難過(guò)，沒(méi)什么大不了的，并不能體會(huì)他們那份沉重的心情；如今，我也要面臨畢業(yè)，望著母校，望著陪我走過(guò)了小學(xué)生涯的雪松和銀杏，也嘗到了那種戀戀不舍的心情。當(dāng)我還是毛頭娃娃的時(shí)候，是這般期待自己六年級(jí)的生活，可現(xiàn)在……我現(xiàn)在不期待了，六年級(jí)，要面對(duì)的遠(yuǎn)比小時(shí)候想象的壓力大得多，學(xué)業(yè)緊張，競(jìng)爭(zhēng)激烈，還有——畢業(yè)。
我不想畢業(yè)，我想讓時(shí)光倒流，我想讓時(shí)間停止，我想……可是想這么多，到頭來(lái)也是無(wú)用功，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人、某些事而改變。還有五六個(gè)月就要畢業(yè)了，又一次坐在校園里那條再熟悉不過(guò)的長(zhǎng)椅上，想起了這六年當(dāng)中一連串兒的場(chǎng)景和趣事……
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)沒(méi)多久，立秋要到了。校園里的銀杏樹葉，一片一片落下來(lái)。我專門在樹下?lián)毂容^漂亮的銀杏葉，可開心了，像找到了一件好玩的玩具。我和幾個(gè)同學(xué)約定，把這些葉子用紙包好，埋在大雪松下，即將畢業(yè)之時(shí)再把這些銀杏葉挖出來(lái)。上課鈴響了，我拿著樹葉就往教室里跑。上課時(shí)，由于還小，就把銀杏葉拿出來(lái)玩。不巧，被老師看到了，把我嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一通。
二年級(jí)下學(xué)期，在柳絮紛飛的三月，我追著隨風(fēng)飄蕩的柳絮，抓到手里，然后小心翼翼地把手分開，柳絮還在！再小心翼翼地把柳絮吹走。
三年級(jí)我初學(xué)英語(yǔ)，感覺(jué)很好玩。下課了，和幾個(gè)同學(xué)聚在一起，說(shuō)英語(yǔ)單詞，誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了，就要原地轉(zhuǎn)五圈，還要把這個(gè)單詞寫四英一漢。甚至有時(shí)大課間結(jié)束后，都是暈乎乎，手寫得酸酸的。但那一年，我和那幾個(gè)同學(xué)的英語(yǔ)卷子考到了滿分。
四年級(jí)，大家都喜歡上了看書和閱讀，最為明顯的就是名著和溝通類的書。大家一起抄好詞佳句，互換書籍。當(dāng)年，我們班的語(yǔ)文成績(jī)都還不錯(cuò)，語(yǔ)言組織能力也提高了不少。
而且，我在當(dāng)年還參加了學(xué)校的武術(shù)社團(tuán)。至今，我的照片還在校園的板報(bào)上。望著我那充滿稚氣的小臉，心里甜滋滋的。
五年級(jí)，我清楚地記得有一節(jié)綜實(shí)課。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，進(jìn)了學(xué)校的小鋤園。鏟土、播種、澆水，親手把一顆顆絲瓜菜籽放進(jìn)坑里，等待它們成熟。
六年級(jí)，在12月30號(hào)，考試倒計(jì)時(shí)6天的緊張時(shí)刻，我們開了聯(lián)歡會(huì)。歡慶元旦，想想時(shí)間過(guò)得還真快，一轉(zhuǎn)眼，這就是我在小學(xué)過(guò)的最后一個(gè)元旦了。我們一邊表演節(jié)目，一邊錄像，當(dāng)然，還有——自拍。
每一年都有酸甜苦辣，但是，六年級(jí)是我感受最深，最受磨練的.一年。
笑聲總是回蕩在我們的耳邊。不久前下了一場(chǎng)大雪，小師弟小師妹在團(tuán)雪球，他們想堆一個(gè)雪人。我們也在團(tuán)雪球，可我們想到的是一連串的惡作劇。比如：把雪塞進(jìn)別人的帽子里、拿雪球砸人……還有，今年銀杏葉落的出奇的多，我把葉子堆在一塊兒，一不注意，你很可能臉上就會(huì)有葉子的洗禮。男生鬧騰的就更歡了，直接把樹葉塞進(jìn)別人的衣服里，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了。有些小心眼的男生，直接找那個(gè)男生去打架。最后又讓班主任費(fèi)心解決。
這一年，我參加了田徑社團(tuán)。每天要圍著操場(chǎng)跑圈。雖然累，但是我獲得了更大的機(jī)會(huì)——參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽資格。我的項(xiàng)目是1500米和800米。聽到這個(gè)消息，在欣喜若狂之余，我也有點(diǎn)小壓力，畢竟兩場(chǎng)比賽，在一天連續(xù)比完不是一件容易的事。每天的訓(xùn)練，讓我自認(rèn)為第一非我莫屬，可到了賽場(chǎng)，我才知道，人外有人，天外有天。結(jié)果我為自己的驕傲付出了代價(jià)——名次不理想。
經(jīng)過(guò)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的歷練，我對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)更加認(rèn)真。因?yàn)槲疑钪�，二班和我們班關(guān)系不錯(cuò)，但同時(shí)也是我們班最強(qiáng)勁的敵手。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?nèi)σ愿�，接力第一的好成�?jī)告訴我們：我們的汗水沒(méi)有白費(fèi)！學(xué)校舉行的400、800、1500米的比賽，我踴躍報(bào)名參加，也加緊了練習(xí)，絲毫不敢掉以輕心。最終，我取得了年級(jí)第三的好成績(jī)。
要畢業(yè)了，但我不想把銀杏葉挖出來(lái)，我要在我真正畢業(yè)的那一天，再挖出來(lái)；要畢業(yè)了，我真想把五年級(jí)種的已經(jīng)成熟甚至長(zhǎng)老的絲瓜，摘下幾顆好好品嘗品嘗�，F(xiàn)在回想起來(lái)，小時(shí)候玩的游戲，還蘊(yùn)藏著不變的道理：一年級(jí)，被老師訓(xùn)斥，晶瑩的淚水教會(huì)我，人是在不斷的磨練中成長(zhǎng)的；二年級(jí)，吹走緊握的柳絮，讓它回歸大自然，隨風(fēng)飄揚(yáng)的美景教會(huì)我，有舍才有得；三年級(jí)，利用游戲復(fù)習(xí)單詞，好的成績(jī)教會(huì)我，有付出就會(huì)有回報(bào)；四年級(jí)，成績(jī)和語(yǔ)言能力提高換來(lái)的贊美教會(huì)我，‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’的真諦；五年級(jí)，一次種絲瓜的實(shí)踐教會(huì)我，勞動(dòng)會(huì)使你的生活添上絢麗的一筆；六年級(jí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)教導(dǎo)的話語(yǔ)教會(huì)我，驕傲自大的結(jié)果往往是不好的。
時(shí)光荏苒，幾個(gè)月后，我就要離開這所我呆了六年的學(xué)校了；我就要離開這所充滿我歡樂(lè)回憶的學(xué)校了，看著那棵大雪松，也像是很傷心的樣子，大概是因?yàn)樗妥吡颂嗟漠厴I(yè)生，見過(guò)太多的分別，也承受不住了吧……
小學(xué)生活作文 篇5
只要你留心一下周圍的生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的事，我就是這樣仔細(xì)地留心著周圍的一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。其中，最讓我難忘的就是那一次我在公園里遇到的小鏡頭，它們雖然不足為奇，卻令我過(guò)目不忘。
記得那是一個(gè)果實(shí)累累的秋天，我和媽媽在公園里玩，公園里可真漂亮！綠茵茵的草地猶如一塊漂亮的綠地毯，花兒抬起頭，沖著我甜甜地笑著。小河一邊向前奔跑著，一邊唱著愉快的歌，真美��！我拉著媽媽的手，向小河邊走去。我忽然看見地上有一串香蕉皮，我想這香蕉皮要是被人踩到了一定會(huì)摔跤的。我正想著，一個(gè)二十多歲的小伙子撿起那串香蕉皮向前走去，一邊走一邊撿著草地上的煙頭。我想：他一定是這個(gè)公園的管理員吧，可是，這個(gè)想法是錯(cuò)的——，只見那個(gè)小伙子把撿的垃圾倒入了一個(gè)老婆婆推著的車?yán)�，我還隱隱約約地聽見了老婆婆向小伙子道謝。然后，那個(gè)小伙子回到了草地上，我明白了一切。 在草地上玩了一會(huì)兒之后，突然下起了瓢潑大雨，大家都躲到了亭子里。
這時(shí)，一個(gè)瘦小的身影正蹣跚著走來(lái)。忽然，一個(gè)穿襯衫的中年人拿著傘，快步走向老人，可是那把傘很小，老人沒(méi)淋到雨，中年人卻被淋濕了，老人還來(lái)不及道謝，那人早已不見了蹤影。 這就是生活中的小鏡頭，其實(shí)還有許多感人的小鏡頭。我熱愛這些小鏡頭，因?yàn)樗刮覍W(xué)會(huì)了許多……
小學(xué)生活作文 篇6
挖野菜記
姐姐看我這么發(fā)呆沒(méi)有事做，就讓我去挖野菜，我聽了一陣竊喜。不過(guò)我不知道野菜長(zhǎng)什么樣子。姐姐就過(guò)來(lái)在地理看看了看，挖了一棵小小的草給我看。我一手接過(guò)野菜，看了看我說(shuō)：“這是什么野菜啊？明明就是一顆小草嘛！”姐姐笑著對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小老爺連田里都很少去，怎么會(huì)知道呢！而且你都在家里吃過(guò)好幾回了�！卑职�、媽媽在一旁笑。
我照著姐姐剛剛挖來(lái)的野菜尋找著，終于在不起眼的地方找到了，這棵要比姐姐挖的大多了，我得意洋洋地在姐姐面前炫耀，姐姐給了我一只塑料袋并笑了笑說(shuō)：“你慢慢挖，我種豆去了！”我朝她做了個(gè)鬼臉繼續(xù)挖野菜。
不知道過(guò)了多久，我挖了好多野菜，爸爸、媽媽還有姐姐已經(jīng)把豆豆播種好了，過(guò)來(lái)看我的成果都說(shuō)不錯(cuò)，決定今天晚飯的菜就是它了。
小學(xué)生活作文 篇7
我被“騙”進(jìn)了幼兒園，開始了我的啟蒙學(xué)習(xí)，因?yàn)榘职謰寢尭嬖V我說(shuō)那是一個(gè)非常好玩的地方，有玩具、小朋友和你玩，還有許多好吃的。最后我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方是一個(gè)籠子，其他小朋友經(jīng)常欺負(fù)人，玩具也只能玩一會(huì)兒還不能帶回家。在那里我開始接觸黑板和黑色的桌凳，知道了飛機(jī)、火車長(zhǎng)什么樣子，學(xué)習(xí)寫字、讀書，還有更多的游戲。
進(jìn)入幼兒園后我再也不能睡懶覺(jué)了，每天生活也有了規(guī)律，并且意味著我將被束縛在幾十平方米教室里度過(guò)我的大部分童年和少年時(shí)光。
我興奮地跳入了一年級(jí)，開始學(xué)習(xí)加、減、乘、除和唐詩(shī)宋詞，學(xué)習(xí)越來(lái)越苦，每天晚上都要做作業(yè)到七八點(diǎn)鐘，動(dòng)畫片在我的心中也面臨著生存危機(jī)。到了六年級(jí)下學(xué)期，面對(duì)每天的試卷我已是筋疲力盡，科目也只有語(yǔ)、數(shù)、外，每天放學(xué)后數(shù)學(xué)老師都會(huì)抄一黑板的計(jì)算題給我們做，并且要做完后才能回家。每次交作業(yè)的前三名都是大家羨慕的對(duì)象，并且每次都會(huì)“金榜題名”，因此也練就了一筆龍飛鳳舞的“好”字。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)使我大腦充實(shí)起來(lái)，體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的艱苦，并且逐漸告別了動(dòng)畫片，開始唱起了流行歌曲和看娛樂(lè)新聞，還愛上了體育，在生活中也不時(shí)地來(lái)上幾句英語(yǔ)。
我顫巍巍地跨入了初中，開始了以前覺(jué)得很苦的生活。因?yàn)槲乙郧懊刻焱砩隙紩?huì)在門口看下晚自習(xí)后的學(xué)生，想到他們每天下晚自習(xí)后還要做作業(yè)到十一點(diǎn)鐘，看著漆黑的天空我很畏懼。后來(lái)，為了學(xué)習(xí)我每天都是十一點(diǎn)鐘后才睡，早上六點(diǎn)就起床，星期六還要補(bǔ)課，我已經(jīng)被壓垮了，已經(jīng)再也管不了別的事了，什么歌曲、什么游戲再也與我無(wú)關(guān)了，我的目標(biāo)只有一個(gè)??中考。
繁忙的初中生活改變了我的作息時(shí)間，每天睡眠時(shí)間不超過(guò)七個(gè)小時(shí)，每天除了吃飯、睡覺(jué)就是看書、寫作業(yè)，據(jù)大人們說(shuō)過(guò)了這三年就好了。
現(xiàn)在三年已經(jīng)過(guò)了，一個(gè)新的三年即將來(lái)臨。
學(xué)習(xí)改變了我的生活，我為生活而學(xué)習(xí)，thanks學(xué)習(xí)。
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