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學(xué)打鼓作文（通用15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的學(xué)打鼓作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)打鼓作文 1
每當(dāng)周一學(xué)校舉行升旗儀式，一支威武雄壯的鼓號(hào)隊(duì)出現(xiàn)在升旗臺(tái)旁，伴隨著升旗手升旗時(shí)，我羨慕極了。心想：自己要是鼓號(hào)隊(duì)的一員，那該多好啊！
很幸運(yùn)，我在剛升入三年級(jí)時(shí)，就進(jìn)入了鼓號(hào)隊(duì)。那時(shí)我隊(duì)樂(lè)器充滿向往，就隨手選了做小鼓手，小鼓共有四張樂(lè)譜，就是0到3套。剛拿起鼓棒時(shí)，我卻不知道怎么拿，于是，我“擅作主張”，支起敲架子鼓的姿勢(shì)，兩只手緊緊的'抓住鼓棒，生怕在敲鼓時(shí)鼓棒不易而飛。老師教我們?cè)鯓幽霉陌魰r(shí)，我才知道其實(shí)沒(méi)必要把鼓棒那得這么緊。
學(xué)完最簡(jiǎn)單的敲鼓姿勢(shì)，我才知道，其實(shí)最困難的過(guò)程就是背樂(lè)譜，那時(shí)，譜子有很多相同的地方，很容易背錯(cuò)，我的內(nèi)心十分焦急，看著那些哥哥們掌握得“爐火純青”，我暗暗下定決心，一定要在三天之內(nèi)學(xué)會(huì)打鼓。第二天，放學(xué)后我像往常一樣來(lái)到這里。只見(jiàn)有一個(gè)哥哥一手提著一個(gè)大鼓，一手拿著鼓棒。哥哥把鼓給了我，這時(shí)，我惴惴不安，一緊張把昨天剛學(xué)的東西全忘了。我急得滿臉通紅，一時(shí)不知如何是好。旁邊的哥哥仿佛看穿了我的內(nèi)心，他首先教我鼓怎么放，怎么拿鼓棒。一邊說(shuō)一邊做示范并告訴我：“打鼓時(shí)一定要用力量，打在鼓皮上時(shí)要用鼓棒緊緊按住，這樣才不會(huì)有余音。打的時(shí)候身體要站直，兩眼目視前方。鼓不能放在地上，還有……”我記住了這些要領(lǐng)，按照哥哥說(shuō)的練習(xí)起來(lái)。嘴里默默地念著譜子，眼睛目視前方……我連續(xù)打了幾遍，沒(méi)想到那聲音還真好聽(tīng)，回蕩在操場(chǎng)上空久久不愿意離去。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了打鼓。
我們每個(gè)星期都會(huì)在國(guó)旗下莊嚴(yán)地演奏，所以我們每天都會(huì)不停地練習(xí)。有一次，我連續(xù)幾天都在練，食指的皮都磨破了，又不能貼創(chuàng)可貼，如果貼了創(chuàng)可貼這樣鼓棒會(huì)拿不穩(wěn)，所以只能忍著疼痛繼續(xù)練習(xí)。
雖然有時(shí)想要放棄打鼓，但是，一想到要在國(guó)旗下光榮的演奏，是一件多么幸福和榮耀的事，我就咬著牙堅(jiān)持下來(lái)了。
學(xué)打鼓作文 2
打鼓是我的業(yè)余愛(ài)好，我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)打鼓，至今已有四年，中間經(jīng)歷了許多艱難曲折。
學(xué)習(xí)打鼓是我自己的選擇，因?yàn)槲蚁矚g聽(tīng)“咚咚”的鼓聲，而且打鼓看上去很酷。但是和我想象的不一樣，很長(zhǎng)時(shí)間里，我的啟蒙老師連一首曲子也沒(méi)有教我，而是一天天讓我練習(xí)基本功。
基本功練習(xí)非常枯燥、單調(diào)，也非常累人。每天一練就得一個(gè)小時(shí)，每次都胳膊酸疼。漸漸的'，我的手指上磨出了繭子；漸漸的，我對(duì)打鼓失去了興趣。我不想再學(xué)打鼓了！這時(shí)，媽媽提醒我：“你要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，不能輕易放棄！”我覺(jué)得媽媽的話很有道理，于是我選擇了咬牙堅(jiān)持。
由于基本功扎實(shí)，前年寒假我去新加坡第一次參加國(guó)際比賽，就獲得了一等獎(jiǎng)。半年后，我順利地考入學(xué)校的愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)，這可是很多同學(xué)想考入的樂(lè)團(tuán)呢！
進(jìn)了樂(lè)團(tuán)我開(kāi)始面對(duì)新的困難，要學(xué)習(xí)許多新的內(nèi)容。剛開(kāi)始我聽(tīng)不懂，不時(shí)被老師批評(píng)。樂(lè)團(tuán)講究配合，但我總做不好，也經(jīng)常被隊(duì)友埋怨。我心里非常難過(guò)，甚至有了退團(tuán)的想法，幸運(yùn)的是老師并沒(méi)有放棄我，我也沒(méi)有放棄自己，而是迎難而上。
經(jīng)過(guò)一年多的刻苦訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)許多新的內(nèi)容，也能夠和其他隊(duì)員熟練配合了。如今，我已成為了樂(lè)團(tuán)打擊樂(lè)聲部的主力隊(duì)員，也得到老師和隊(duì)員的信任。
現(xiàn)在我又有新的困難了，一方面，要花大量的時(shí)間在樂(lè)團(tuán)排練和家庭自主練習(xí)上，另一方面，五年級(jí)的課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯加重了。我經(jīng)常忙到十一點(diǎn)鐘才能睡覺(jué)。怎么辦？爸爸提醒我要提高效率。我常常想：辦法總比困難多。我一定要想辦法克服困難，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)和打鼓兩不誤。
滴水穿石，學(xué)習(xí)打鼓的經(jīng)歷，讓我要深深體會(huì)到：凡事貴在堅(jiān)持。更重要的是，我要成為一個(gè)有毅力的人，一個(gè)勇于戰(zhàn)勝困難，一個(gè)不輕言放棄的人。這是一種難能可貴的品質(zhì)，我希望這種品質(zhì)能伴隨我一生。
學(xué)打鼓作文 3
打鼓就是我的興趣愛(ài)好，我在一年級(jí)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)打鼓，距今四年，正中間經(jīng)歷了很多艱險(xiǎn)。
學(xué)習(xí)打鼓就是我自身的挑選，由于我很喜歡聽(tīng)“咚咚咚”的鑼鼓聲，并且打鼓看起來(lái)很帥�？墒桥c我想像的不一樣，很長(zhǎng)期里，我的啟蒙老師連一首歌曲都沒(méi)有教我，只是一天天要我訓(xùn)練基本功。
基本功訓(xùn)練十分枯燥乏味、簡(jiǎn)單，也十分辛苦。每日一練出得一個(gè)小時(shí)，每一次都胳膊酸疼。逐漸的`，我的手指頭上打磨了厚繭；逐漸的，我對(duì)打鼓失去興趣愛(ài)好。我不愿意再學(xué)打鼓了！這時(shí)候，母親提示我：“你需要對(duì)自身的挑選承擔(dān)，不可以隨便舍棄！”我認(rèn)為媽媽語(yǔ)錄很有些道理，因此我選擇了咬緊牙堅(jiān)持不懈。
因?yàn)榛竟υ鷮?shí)實(shí)，去年假期我馬來(lái)西亞第一次報(bào)名參加國(guó)際性賽事，就得到 了一等獎(jiǎng)。大半年后，我順利地考上院校的愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)，這但是許多 同學(xué)們想考上的樂(lè)團(tuán)呢！
進(jìn)了樂(lè)團(tuán)我剛開(kāi)始應(yīng)對(duì)新的艱難，要學(xué)習(xí)很多新的內(nèi)容。一開(kāi)始我聽(tīng)不懂，時(shí)常老師打手心指責(zé)。樂(lè)團(tuán)注重相互配合，但我總做不太好，也常常被同伴抱怨。我內(nèi)心十分傷心，乃至擁有脫團(tuán)的念頭，幸運(yùn)的是教師并沒(méi)有放手，因?yàn)槲覜](méi)有舍棄自身，只是不畏艱難。
歷經(jīng)一年多的勤奮好學(xué)訓(xùn)煉，我終于學(xué)好很多新的內(nèi)容，也可以和別的隊(duì)員嫻熟相互配合了�，F(xiàn)如今，我已變成了樂(lè)團(tuán)打擊樂(lè)器樂(lè)句的主要隊(duì)員，也獲得老師和隊(duì)員的信任感。
如今我又有新的艱難了，一方面，要花很多的時(shí)間在樂(lè)團(tuán)排演與家庭獨(dú)立訓(xùn)練上，另一方面，五年級(jí)的課業(yè)顯著加劇了。我經(jīng)常忙到十一點(diǎn)鐘才可以入睡。該怎么辦？父親提示我想提高工作效率。我經(jīng)常想：方法總比艱難多。我一定要想辦法戰(zhàn)勝困難，爭(zhēng)得學(xué)習(xí)和打鼓都不耽誤。
水滴石穿，學(xué)習(xí)打鼓的歷經(jīng)，讓我想深深地感受到：一切最重要的就是堅(jiān)持。更關(guān)鍵的是，我想變成一個(gè)有毅力的人，一個(gè)敢于克服困難，一個(gè)不隨意舍棄的人。它是一種彌足珍貴的質(zhì)量，希望這類(lèi)質(zhì)量能隨著我一生。
學(xué)打鼓作文 4
我們樓下的貝貝哥哥喜歡打鼓，每當(dāng)他打鼓的時(shí)候，我就很羨慕地聽(tīng)著，直到他停止，我才心滿意足地走開(kāi)干別的事情。
漸漸地，我對(duì)這不滿足了，也心血來(lái)潮想學(xué)打鼓。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于在錢(qián)塘藝術(shù)學(xué)校給我報(bào)了名。我的打鼓生涯就此開(kāi)始了。
一開(kāi)始，一點(diǎn)也不會(huì)，連怎么拿鼓棒都不知道。于是，錢(qián)老師就手把手地教我。我試了一次又一次，可沒(méi)有一次是對(duì)的，我有點(diǎn)不想學(xué)了，怎么剛開(kāi)始就這么難呀！媽媽見(jiàn)狀，急忙鼓勵(lì)我說(shuō)：“小月亮，別灰心，萬(wàn)事開(kāi)頭難，需要時(shí)間，需要打磨。按照老師說(shuō)得做，你很快就會(huì)學(xué)會(huì)的！”我重新鼓起勇氣，再試了幾次，果然好多了，我高興得手舞足蹈。
這兩年的學(xué)鼓生涯中我遇到了很多困難，比如隨著歌曲的`難度越來(lái)越大，我學(xué)得速度越來(lái)越慢，一首歌我學(xué)了整整兩個(gè)月，浪費(fèi)了媽媽許多的錢(qián)。這時(shí)，我覺(jué)得打鼓變得越來(lái)越枯燥，甚至不想學(xué)了。媽媽便對(duì)我說(shuō)：“小月亮，難道你不想像貝貝哥哥一樣，打得好，被別人羨慕嗎？”一聽(tīng)到這里，我便又堅(jiān)持練習(xí)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)打一些比較難的歌了。我相信，只要我堅(jiān)持，將來(lái)一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的鼓手。
學(xué)打鼓作文 5
近幾年來(lái)，人們?cè)陔娨暽峡赡軙?huì)經(jīng)常看到有爵士鼓手的精彩表演，特別是2000年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上大家可能都欣賞到了兩位小鼓手的架子鼓精彩表演，這也成為我對(duì)爸媽提出要求的理由，爵士鼓一直在我心中有著一種神秘的感覺(jué)，在我眼中打爵士鼓的是很厲害的人。于是，這個(gè)暑假里，征得媽媽的同意，我便開(kāi)始了學(xué)爵士鼓的“征途”。
現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)爵士鼓的結(jié)構(gòu)吧：手擊樂(lè)器有小鼓、手嗵鼓、吊釵等。腳擊樂(lè)器有大鼓、踩釵。架子鼓是由許多鼓和釵有機(jī)地組合而成，常見(jiàn)的有五頭鼓，下面以五頭鼓為例加以說(shuō)明：大鼓、小鼓、低嗵鼓、耳鼓、踩釵、大中立釵。了解完爵士鼓，我又懷著稍有點(diǎn)緊張，又十分興奮的心情，向鼓館出發(fā)了。
一推開(kāi)鼓館的門(mén)，我立即被五彩繽紛的鼓吸引住了。東敲敲西打打，好不痛快。緊接著，我的第一任爵士鼓老師——“葉老師”深深地吸引了我。老師向我介紹：“鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音響來(lái)，尤其是對(duì)兒童的左、右腦的開(kāi)發(fā)和訓(xùn)練起到了其它樂(lè)器所不能替代的作用。而且學(xué)爵士鼓還有更多好處：學(xué)架子鼓后，人們的性格會(huì)更加開(kāi)朗活潑，同時(shí)增強(qiáng)自信心變得更聰明了，而且并不影響學(xué)習(xí)。”
通過(guò)老師對(duì)我述說(shuō)的好處，更加強(qiáng)了我學(xué)爵士鼓的決心，話不多說(shuō)，我真想立馬開(kāi)始學(xué)爵士鼓了。
一開(kāi)始一看到繁瑣的爵士鼓譜，我就覺(jué)得頭昏腦脹，在老師的引導(dǎo)下，我的腦子漸漸“開(kāi)竅了”，也漸漸對(duì)爵士鼓產(chǎn)生了好感。一天，兩天，我一連學(xué)習(xí)了十二天。老師夸我爵士鼓打得越來(lái)越棒，并且節(jié)奏感很感，讓我的學(xué)習(xí)信心倍加�。寢寣�(duì)還我說(shuō)：“能有一技之長(zhǎng)，擁有自己興趣愛(ài)好的.人會(huì)更加快樂(lè)！并且在掌握了一定的架子鼓的演奏技巧之后，你還可以去參加國(guó)家認(rèn)可的打擊樂(lè)考級(jí)，有了這一技之長(zhǎng)，在學(xué)生升學(xué)的時(shí)候，在從小學(xué)升初中，初中升高中的每一次擇校中，如果幾個(gè)人大部分條件一樣的話，演奏架子鼓的特長(zhǎng)必然能給學(xué)生帶來(lái)更多成功的砝碼！甚至在相當(dāng)多的優(yōu)秀學(xué)校中，都愿意優(yōu)先選擇架子鼓特長(zhǎng)生。在國(guó)家的升學(xué)加分規(guī)定中，獲得了國(guó)家級(jí)比賽優(yōu)秀名次的學(xué)生，還可以根據(jù)規(guī)定直接在升學(xué)總分中加分！你可要加油喲！
我微笑地對(duì)著媽媽傻笑！
學(xué)習(xí)爵士鼓讓我受益匪淺，也讓我的左右腦都能靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)，讓大家都愛(ài)上爵士鼓吧！
學(xué)打鼓作文 6
在我眾多的興趣愛(ài)好中，學(xué)習(xí)打鼓無(wú)疑是最具挑戰(zhàn)性和最令我著迷的一項(xiàng)。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我在電視上看到了一場(chǎng)震撼人心的架子鼓表演，鼓手們的手指在鼓面上飛舞，腳下的踏板有節(jié)奏地踩踏著，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)仿佛被一股無(wú)形的力量所驅(qū)動(dòng)，充滿了激情與活力。那一刻，我被深深吸引了，決定踏上學(xué)習(xí)打鼓的旅程。
起初，我以為打鼓不過(guò)是簡(jiǎn)單地敲打幾個(gè)鼓面，但隨著課程的深入，我逐漸意識(shí)到這遠(yuǎn)比我想象的要復(fù)雜得多。從最基礎(chǔ)的坐姿、握棒方法開(kāi)始，每一步都需要精確到位。老師耐心地教我如何控制力度，讓每一次擊打都能發(fā)出清晰而有節(jié)奏的'聲音。那段時(shí)間，我的房間里總是回蕩著單調(diào)卻富有節(jié)奏感的練習(xí)聲，那是我與鼓之間最直接的對(duì)話。
學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了不少困難。比如，長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)讓我的手腕和手臂酸痛不已；復(fù)雜的節(jié)奏組合讓我倍感挫敗。但是，每當(dāng)我想要放棄時(shí)，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那些鼓手們?cè)谖枧_(tái)上光芒四射的樣子，那份對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的追求便再次點(diǎn)燃了我的斗志。我開(kāi)始更加勤奮地練習(xí)，利用一切可以利用的時(shí)間，甚至在夢(mèng)里都在敲打著虛擬的鼓面。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我終于能夠較為流暢地演奏一些簡(jiǎn)單的曲目了。那一刻，所有的辛苦和汗水都化作了無(wú)比的喜悅和成就感。我學(xué)會(huì)了用鼓聲表達(dá)情感，無(wú)論是歡快的旋律還是深沉的旋律，都能在我的鼓棒下得到完美的詮釋。打鼓不僅讓我掌握了一項(xiàng)新技能，更重要的是，它教會(huì)了我堅(jiān)持與毅力，讓我在面對(duì)困難時(shí)能夠更加勇敢和堅(jiān)定。
學(xué)打鼓作文 7
自從決定學(xué)習(xí)打鼓以來(lái)，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的樂(lè)器，實(shí)則蘊(yùn)含著無(wú)盡的奧秘和魅力，它像一把鑰匙，為我打開(kāi)了一個(gè)全新的世界。
記得第一次接觸架子鼓時(shí)，我還是個(gè)對(duì)音樂(lè)一竅不通的孩子，連最基本的音符都不認(rèn)識(shí)。但正是這份空白，讓我對(duì)打鼓充滿了無(wú)限的好奇和渴望。從最初的手忙腳亂，到后來(lái)的逐漸熟練，每一步都凝聚著我的心血和汗水。我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整鼓皮的'松緊，以獲得最佳的音色；我掌握了不同鼓面的敲擊技巧，使每一次擊打都能精準(zhǔn)地傳達(dá)出我想要表達(dá)的情感。
在打鼓的過(guò)程中，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的變化。原本內(nèi)向害羞的我，在音樂(lè)的陪伴下變得越來(lái)越自信開(kāi)朗。每當(dāng)我在舞臺(tái)上演奏時(shí)，所有的燈光都聚焦在我身上，那一刻，我仿佛與世界融為一體，所有的煩惱和憂愁都被這激昂的鼓聲所淹沒(méi)。打鼓讓我學(xué)會(huì)了如何在眾人面前展現(xiàn)自己，如何在壓力下保持冷靜和專(zhuān)注。
更重要的是，打鼓還教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在樂(lè)隊(duì)里，每個(gè)人都是不可或缺的一部分，只有大家齊心協(xié)力，才能演奏出和諧美妙的音樂(lè)。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也尊重并欣賞他人的才華。
如今，打鼓已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。它不僅豐富了我的業(yè)余生活，更讓我在音樂(lè)的海洋中找到了屬于自己的那片天地。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)在這條路上探索前行，用鼓聲書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。
學(xué)打鼓作文 8
在我五彩斑斕的童年里，有許多難忘的經(jīng)歷，而學(xué)習(xí)打鼓無(wú)疑是最閃亮的一頁(yè)。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，學(xué)校社團(tuán)招新活動(dòng)正在進(jìn)行，我被一陣陣激昂有力的鼓聲所吸引，那聲音仿佛有種魔力，讓我駐足不前，心中涌起一股想要嘗試的沖動(dòng)。
走進(jìn)社團(tuán)教室，我看到幾位學(xué)長(zhǎng)正揮汗如雨地敲打著架子鼓，每一個(gè)音符都充滿了力量和激情。那一刻，我下定決心，我也要成為能駕馭這種樂(lè)器的人。于是，我報(bào)名參加了學(xué)校的鼓樂(lè)隊(duì)，開(kāi)始了我的打鼓之旅。
起初，我對(duì)鼓的基本知識(shí)和技巧一無(wú)所知，連最基本的持棒方法都顯得笨拙。但老師并沒(méi)有因此對(duì)我失去耐心，他耐心地教我如何站立、如何調(diào)整鼓的位置、如何正確地握棒。每一次練習(xí)，雖然手臂酸痛，但內(nèi)心卻充滿了成就感和對(duì)未知挑戰(zhàn)的'渴望。
隨著時(shí)間的推移，我逐漸掌握了基本的節(jié)奏和技巧，開(kāi)始嘗試演奏簡(jiǎn)單的曲目。每當(dāng)鼓點(diǎn)在我的手中跳躍，與音樂(lè)完美融合時(shí)，那種難以言喻的快樂(lè)和自信便油然而生。我學(xué)會(huì)了如何在鼓面上尋找聲音的層次，如何通過(guò)不同的力度和速度表達(dá)情感，這些都讓我對(duì)打鼓有了更深的理解和熱愛(ài)。
最難忘的是，在一次學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上，我第一次站在舞臺(tái)上，面對(duì)著數(shù)百名觀眾，心中既緊張又興奮。當(dāng)音樂(lè)響起，我所有的緊張都化作了動(dòng)力，每一個(gè)鼓點(diǎn)都準(zhǔn)確無(wú)誤地敲擊在心上，那一刻，我仿佛與鼓融為一體，成為了音樂(lè)的一部分。演出結(jié)束后，雷鳴般的掌聲讓我知道，所有的努力和汗水都是值得的。
學(xué)習(xí)打鼓不僅讓我學(xué)會(huì)了音樂(lè)，更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和熱愛(ài)。它教會(huì)了我，無(wú)論面對(duì)多大的困難，只要心中有夢(mèng)，腳下就有路。這段經(jīng)歷，將成為我人生旅途中一段寶貴的記憶，激勵(lì)我在未來(lái)的道路上繼續(xù)前行。
學(xué)打鼓作文 9
從小，我就對(duì)音樂(lè)有著濃厚的興趣，每當(dāng)聽(tīng)到節(jié)奏感強(qiáng)烈的音樂(lè)，總是忍不住想要隨著節(jié)拍搖擺。直到有一天，我在電視上看到了一場(chǎng)震撼人心的架子鼓表演，那一刻，我仿佛被一股無(wú)形的力量牽引，決定踏上學(xué)習(xí)打鼓的道路。
起初，我以為打鼓只是簡(jiǎn)單地敲擊，但很快發(fā)現(xiàn)，要想真正駕馭這門(mén)藝術(shù)，需要付出大量的時(shí)間和努力。每天放學(xué)后，我都會(huì)迫不及待地跑到練習(xí)室，面對(duì)著我的“新朋友”——架子鼓，開(kāi)始日復(fù)一日的練習(xí)。從最初的生澀到后來(lái)的熟練，每一個(gè)進(jìn)步都凝聚著汗水和淚水。
打鼓不僅鍛煉了我的手腳協(xié)調(diào)能力，更重要的是，它教會(huì)了我耐心和堅(jiān)持。每當(dāng)遇到復(fù)雜的節(jié)奏或是難以掌握的技巧時(shí)，我都會(huì)感到挫敗，但正是這些挑戰(zhàn)，讓我學(xué)會(huì)了不輕言放棄。每當(dāng)克服一個(gè)難題，那種由內(nèi)而外的喜悅和成就感，是任何語(yǔ)言都無(wú)法描述的。
隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始嘗試創(chuàng)作自己的鼓點(diǎn)，將內(nèi)心的情感融入到每一次敲擊中。我發(fā)現(xiàn)，打鼓不僅僅是技巧的展現(xiàn)，更是情感的`表達(dá)。每一次的演奏，都是一次心靈的旅行，讓我在不同的音樂(lè)風(fēng)格中體驗(yàn)不同的情緒，感受生活的多彩多姿。
最讓我自豪的是，在一次社區(qū)的文化節(jié)上，我有幸與一支樂(lè)隊(duì)合作，進(jìn)行了一場(chǎng)公開(kāi)表演。站在舞臺(tái)中央，面對(duì)著數(shù)百雙眼睛，我感受到了前所未有的緊張和壓力，但更多的是激動(dòng)和期待。當(dāng)音樂(lè)響起，我所有的緊張都化作了動(dòng)力，鼓點(diǎn)在我的手中跳躍，與樂(lè)隊(duì)的其他成員完美配合，共同編織出一幅幅動(dòng)人的音樂(lè)畫(huà)卷。那一刻，我仿佛與世界對(duì)話，用鼓聲講述著屬于我的故事。
學(xué)習(xí)打鼓的這段旅程，讓我收獲了技能，更收獲了成長(zhǎng)。它讓我明白，無(wú)論夢(mèng)想多么遙遠(yuǎn)，只要堅(jiān)持不懈，總有一天會(huì)到達(dá)彼岸。鼓聲中的每一次敲擊，都是我成長(zhǎng)路上的見(jiàn)證，它們將伴隨著我，繼續(xù)在未來(lái)的道路上奏響屬于自己的樂(lè)章。
學(xué)打鼓作文 10
在我豐富多彩的課余生活中，學(xué)習(xí)打鼓無(wú)疑是最亮麗的一筆。從第一次觸摸那沉重的鼓面，到如今能夠熟練地敲擊出節(jié)奏感強(qiáng)烈的旋律，這段旅程充滿了挑戰(zhàn)與樂(lè)趣，也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)與蛻變。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)招新正如火如荼地進(jìn)行著。在眾多項(xiàng)目中，一面巨大的紅色架子鼓吸引了我的目光。它靜靜地站在那里，卻仿佛有著無(wú)窮的魅力，召喚著我去探索未知的音樂(lè)世界。帶著一絲好奇和一絲沖動(dòng)，我報(bào)名參加了學(xué)校的鼓樂(lè)隊(duì)。
起初，我對(duì)打鼓一無(wú)所知，連最基本的持棒姿勢(shì)都顯得笨拙不堪。每當(dāng)練習(xí)時(shí)，不是手酸就是腳亂，打出的聲音雜亂無(wú)章，毫無(wú)美感可言。面對(duì)這樣的挫敗感，我曾無(wú)數(shù)次想要放棄，但內(nèi)心深處對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)舞臺(tái)的向往，讓我堅(jiān)持了下來(lái)。我開(kāi)始利用課余時(shí)間觀看教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)基本的.鼓點(diǎn)節(jié)奏，甚至在家里用枕頭當(dāng)作鼓面，反復(fù)練習(xí)。
隨著時(shí)間的推移，我的努力逐漸顯現(xiàn)成效。原本生疏的鼓點(diǎn)變得流暢起來(lái)，我開(kāi)始能夠跟隨音樂(lè)打出簡(jiǎn)單的伴奏。每當(dāng)看到自己的進(jìn)步，心中的喜悅難以言表。更重要的是，在打鼓的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了耐心與堅(jiān)持，明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。
最難忘的是第一次登上舞臺(tái)的經(jīng)歷。燈光璀璨，觀眾席上人聲鼎沸，我的心跳得像擂鼓一般。但當(dāng)音樂(lè)響起，我所有的緊張都化作了力量，手中的鼓棒仿佛有了生命，隨著旋律起舞。那一刻，我仿佛與世界融為一體，所有的努力與汗水，在這一刻得到了最好的回報(bào)。
學(xué)打鼓不僅讓我掌握了一項(xiàng)技能，更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與夢(mèng)想的力量。每一次鼓聲的響起，都是對(duì)自我的挑戰(zhàn)與超越，也是向著夢(mèng)想邁進(jìn)的堅(jiān)定步伐。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)帶著這份熱愛(ài)，讓鼓聲成為我人生旅途中最動(dòng)人的旋律。
學(xué)打鼓作文 11
在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)有自己的愛(ài)好與追求，而我的選擇，則是那充滿力量與激情的打鼓。從最初的懵懂接觸到如今的熱愛(ài)，打鼓不僅豐富了我的生活，更在我心中種下了夢(mèng)想的種子。
初次接觸打鼓是在一次偶然的機(jī)會(huì)。那天，我在電視上看到了一場(chǎng)震撼人心的架子鼓表演，那激昂的鼓點(diǎn)、炫目的燈光、表演者投入的表情，讓我瞬間被深深吸引。那一刻，我仿佛找到了自己內(nèi)心深處的聲音，決定要學(xué)習(xí)打鼓，用鼓聲表達(dá)自己的情感。
然而，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一帆風(fēng)順。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，我遇到了不少困難。手臂因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)而酸痛，節(jié)奏感也總是不夠準(zhǔn)確。每當(dāng)夜深人靜，獨(dú)自在房間里練習(xí)，那單調(diào)而重復(fù)的鼓點(diǎn)，有時(shí)會(huì)讓我感到孤獨(dú)與迷茫。但每當(dāng)想要放棄時(shí)，我都會(huì)想起初次看到打鼓表演時(shí)的那份激動(dòng)與向往，這成了我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
隨著時(shí)間的推移，我在打鼓上的進(jìn)步日益明顯。從最初的簡(jiǎn)單節(jié)奏到復(fù)雜的曲目，從模仿他人到嘗試創(chuàng)作，每一次的突破都讓我興奮不已。打鼓不僅鍛煉了我的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，更重要的是，它教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)不輕言放棄的精神。
最令我自豪的是，通過(guò)不懈的努力，我有機(jī)會(huì)參與了學(xué)校的多次演出。站在舞臺(tái)上，面對(duì)著臺(tái)下眾多的觀眾，我感受到了前所未有的緊張與興奮。但當(dāng)鼓聲響起，所有的緊張都化作了專(zhuān)注與享受。那一刻，我仿佛與鼓融為了一體，每一個(gè)鼓點(diǎn)都承載著我的心聲，傳遞給在場(chǎng)的`每一個(gè)人。
回首這段學(xué)習(xí)打鼓的旅程，我收獲的不僅僅是技能的提升，更是心靈的成長(zhǎng)。它讓我明白了堅(jiān)持與努力的意義，也讓我更加自信地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。未來(lái)，無(wú)論我走到哪里，打鼓都將是我永遠(yuǎn)的伙伴，陪伴我書(shū)寫(xiě)更多精彩的人生篇章。
學(xué)打鼓作文 12
在我平淡無(wú)奇的生活中，一次偶然的機(jī)會(huì)，我邂逅了架子鼓。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我隨父母路過(guò)一家音樂(lè)學(xué)校，里面?zhèn)鱽?lái)了陣陣激昂有力的鼓聲，如同萬(wàn)馬奔騰，又似雷鳴電閃，瞬間震撼了我的心靈。那一刻，我仿佛被一股無(wú)形的力量牽引，腳步不由自主地邁向了那扇充滿魔力的門(mén)。
走進(jìn)教室，我看到了那架閃耀著金屬光澤的架子鼓，每一個(gè)鼓面、每一個(gè)镲片都仿佛在向我訴說(shuō)著它們的故事。老師微笑著迎接了我，他告訴我，架子鼓不僅能帶來(lái)視覺(jué)上的震撼，更能通過(guò)節(jié)奏和旋律，表達(dá)內(nèi)心的情感。我被深深吸引，決定踏上學(xué)習(xí)架子鼓的'旅程。
起初，一切并不像想象中那么順利。我的手指因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間敲擊而疼痛，節(jié)奏也經(jīng)常出錯(cuò)，甚至一度懷疑自己是否真的適合學(xué)習(xí)這項(xiàng)樂(lè)器。但每當(dāng)我想要放棄時(shí)，腦海中總會(huì)回響起那初次聽(tīng)到的鼓聲，它激勵(lì)著我繼續(xù)前行。我開(kāi)始更加勤奮地練習(xí)，從最基本的節(jié)拍開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)地積累，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。
隨著時(shí)間的推移，我逐漸掌握了更多的技巧，能夠演奏出簡(jiǎn)單的曲目。每當(dāng)指尖跳躍在鼓面上，心中便涌起一股難以言喻的喜悅和成就感。我學(xué)會(huì)了用鼓聲講述自己的故事，用節(jié)奏表達(dá)喜怒哀樂(lè)。架子鼓，成了我生活中不可或缺的一部分，它不僅豐富了我的業(yè)余生活，更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與不放棄。
學(xué)打鼓作文 13
自從踏上了學(xué)習(xí)架子鼓的道路，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。從最初的懵懂好奇，到后來(lái)的刻苦練習(xí)，再到如今的自如演繹，每一步都凝聚著汗水與淚水，但正是這些經(jīng)歷，讓我收獲了成長(zhǎng)與蛻變。
記得第一次在眾人面前表演時(shí)，緊張得幾乎忘記了所有的動(dòng)作。但當(dāng)我真正敲響第一個(gè)音符，那份對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)舞臺(tái)的渴望瞬間涌上心頭，驅(qū)散了所有的不安。那一刻，我仿佛與架子鼓融為一體，每一個(gè)鼓點(diǎn)都精準(zhǔn)無(wú)誤，每一個(gè)節(jié)奏都飽含情感。表演結(jié)束后，雷鳴般的掌聲讓我意識(shí)到，我已經(jīng)不再是那個(gè)對(duì)架子鼓一無(wú)所知的孩子，而是能夠用音樂(lè)觸動(dòng)人心的'小鼓手。
學(xué)習(xí)架子鼓的過(guò)程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，也收獲了無(wú)數(shù)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了耐心與堅(jiān)持，明白了失敗是成功之母；我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，明白了音樂(lè)是需要共同創(chuàng)造的；更重要的是，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，用鼓聲表達(dá)最真實(shí)的自我。
如今，架子鼓已經(jīng)成為我表達(dá)情感、釋放壓力的重要方式。每當(dāng)生活中遇到不如意，我都會(huì)坐在鼓前，讓指尖在鼓面上跳躍，讓心中的煩惱隨著鼓聲消散。我知道，這段學(xué)打鼓的旅程，不僅教會(huì)了我如何演奏樂(lè)器，更教會(huì)了我如何生活，如何成為一個(gè)更加堅(jiān)韌、自信的人。
每一次敲擊，都是對(duì)夢(mèng)想的追求；每一聲鼓響，都是對(duì)生活的熱愛(ài)。我感謝架子鼓，感謝這段奇妙的旅程，讓我在不斷挑戰(zhàn)中找到了自我，收獲了成長(zhǎng)。
學(xué)打鼓作文 14
在我豐富多彩的童年里，音樂(lè)一直是我最親密的伙伴。每當(dāng)聽(tīng)到那些激昂或悠揚(yáng)的旋律，我的心就會(huì)不由自主地跟著節(jié)奏起舞。而真正讓我與音樂(lè)結(jié)下不解之緣的，是一次偶然的機(jī)會(huì)——我接觸到了架子鼓。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，媽媽帶我去參加了一個(gè)音樂(lè)體驗(yàn)活動(dòng)�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一位年輕的鼓手正用他那雙充滿力量的.手，在架子鼓上敲擊出一曲曲震撼人心的樂(lè)章。那一刻，我仿佛被一股無(wú)形的力量牽引著，目光緊緊跟隨著那跳動(dòng)的鼓槌，心中涌起一股前所未有的沖動(dòng)——我要學(xué)打鼓！
媽媽看出了我的熱情，很快就為我找了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的鼓手老師。第一次走進(jìn)鼓房，面對(duì)著那排列整齊的鼓面、镲片和腳踏板，我既興奮又緊張。老師耐心地從最基礎(chǔ)的姿勢(shì)教起，如何持鼓槌、如何用腳控制踏板，每一個(gè)動(dòng)作都要求精準(zhǔn)到位。起初，我的手因?yàn)椴贿m應(yīng)而酸痛，腳也因協(xié)調(diào)不足而顯得有些笨拙，但每當(dāng)想到那些令人熱血沸騰的鼓點(diǎn)，我就充滿了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
隨著時(shí)間的推移，我學(xué)會(huì)了越來(lái)越多的節(jié)奏型和曲目。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我便會(huì)戴上耳機(jī)，沉浸在自己的鼓聲中。那不僅僅是對(duì)技巧的磨練，更是心靈的釋放和情感的表達(dá)。我開(kāi)始理解，打鼓不僅僅是一種技能，它更是一種情感的傳遞，每一次敲擊都承載著我對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的追求。
如今，打鼓已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。它不僅鍛煉了我的身體協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，更重要的是，它教會(huì)了我堅(jiān)持與熱愛(ài)。每當(dāng)舞臺(tái)上的燈光亮起，我拿起鼓槌的那一刻，我知道，我正在為自己的夢(mèng)想而努力，而那份因打鼓而生的自信與快樂(lè)，將伴隨我一生。
學(xué)打鼓作文 15
在我成長(zhǎng)的軌跡上，有一段特別的經(jīng)歷，那就是學(xué)習(xí)架子鼓的旅程。這段旅程，不僅讓我學(xué)會(huì)了如何用雙手創(chuàng)造節(jié)奏，更讓我在鼓聲中找到了自我，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與超越。
記得那是一個(gè)普通的周末，我在電視上看到了一場(chǎng)激動(dòng)人心的搖滾音樂(lè)會(huì)，舞臺(tái)上，鼓手那激情四溢的表演深深吸引了我。那一刻，我仿佛被一股神秘的力量觸動(dòng)，心中燃起了一個(gè)念頭——我也要成為一名鼓手！
起初，我對(duì)架子鼓的了解僅限于那些酷炫的演出視頻，真正開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作背后，都需要無(wú)數(shù)次的練習(xí)和汗水。從最初的姿勢(shì)調(diào)整到后來(lái)的節(jié)奏練習(xí)，每一步都充滿了挑戰(zhàn)。我的手指因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間握槌而磨出了繭，雙腳也因?yàn)轭l繁地踩踏板而感到酸痛，但每當(dāng)看到自己在鏡子中逐漸熟練的動(dòng)作，那份成就感便讓我忘記了所有的疲憊。
學(xué)習(xí)打鼓的過(guò)程中，我也遇到了不少困難。比如，有時(shí)候我會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)節(jié)奏總是練不好而感到沮喪，甚至想過(guò)放棄。但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起第一次被鼓聲震撼的.場(chǎng)景，那份對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)舞臺(tái)的向往，就像一股無(wú)形的力量，推動(dòng)著我繼續(xù)前行。
隨著時(shí)間的推移，我不僅掌握了越來(lái)越多的曲目和技巧，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何在面對(duì)困難時(shí)保持冷靜和堅(jiān)持。打鼓教會(huì)了我，每一次失敗都是成長(zhǎng)的墊腳石，每一次努力都會(huì)讓夢(mèng)想更近一步。
如今，當(dāng)我站在舞臺(tái)上，用鼓聲講述自己的故事時(shí)，我知道，這一切的努力都是值得的。打鼓，不僅讓我成為了一個(gè)更好的演奏者，更讓我成為了一個(gè)更加堅(jiān)韌、自信的人。這段旅程，將是我一生中最寶貴的財(cái)富。
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