有關(guān)演講稿作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的演講稿作文6篇，希望能夠幫助到大家。
演講稿作文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是五年三班的喬元晶。今天我很榮幸的站在這里，參加這次大隊委的競選，我感到很自豪。
我是一個活潑開朗，愛好廣泛的學(xué)生，在班里學(xué)習(xí)成績不但名列前茅，還具有強烈的上進心和求知欲。課余，通過大量閱讀課外書籍，我又開拓了視野，也提高了寫作水平，在20xx年世界讀書日征文活動中獲的了二等獎，我還堅持練習(xí)書法技能，曾在第十三、十四屆全國中小學(xué)生書法作品比賽中榮獲一、二等獎。我也很喜歡畫畫，在杏花嶺區(qū)少年兒童科普繪畫中，獲得了一等獎的好成績。在學(xué)�！皠�(chuàng)新杯”比賽中，連續(xù)三年榮獲“全能獎”和“文明學(xué)生”， 并獲得了 “校園之星”的光榮稱號。
在班級管理上，我盡職盡責(zé)，充分發(fā)揮自己的管理才能，把班級管理得井井有條，在同學(xué)間樹立了威信，也得到了全年級老師的好評。
我如果我能被選上大隊委，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的信任。，無論做什么事，我都會認(rèn)真仔細(xì)，為大家服務(wù)，為學(xué)校和班級爭光，不斷進步，使自己各方面更加出色。
勝敗乃兵家常事。智慧要叢拼搏中凝縮；快樂要從困難中索��；生活要從競爭中開擴！無論結(jié)果如何我始終會對自己充滿信心。
請老師同學(xué)們相信我，支持我吧！
謝謝大家！
演講稿作文 篇2
演講稿也叫演說辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達主張、見解；也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗……等等；演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。
演講和表演、作文有的區(qū)別
首先，演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合的聽眾，直接發(fā)表意見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。
演講稿類屬于講話稿
演講稿類屬于講話稿，這要求它遵從講話稿的一般寫作規(guī)律，而演講不同于一般講話的區(qū)別，又決定了演講稿的獨特性：首先，演講稿更加注重選材立意，在選材上多屬主動型，切實根據(jù)聽眾的愿望和要求，弄清他們關(guān)心和迫切要解決的問題，有的放矢，力求引起最大共鳴。其次，在表達手段上有較多的議論、抒情，將生活中獲得的各種體驗，由真善美與假丑惡激發(fā)起的各種情感，真實地傾瀉到演講稿中，動之以情、曉之以理，具有較強的感召力。再次，在語言的運用上，除了注意口語表達的特點外，如多用短句，少用長句，語言節(jié)奏感強，還應(yīng)適當(dāng)運用幽默、雙關(guān)、反語等修辭手法，以達到在與現(xiàn)場聽眾的交流中，牢牢吸引聽眾的注意力，為順利實現(xiàn)演講目的作好準(zhǔn)備。
通過上面分析，我們可以看出無論是寫作要求，實現(xiàn)目的以及所達到的效果，講話稿都不等于演講稿。在實際寫作中，應(yīng)力圖體現(xiàn)二者的區(qū)別，不要將它們混為一體。
演講稿作文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《微笑面對失敗》有的人因失敗而自暴自棄，有人因失敗而變得越戰(zhàn)越勇，變得用微笑面對生活，而他最終會成功，有的人因考試不好而沮喪，有的人因比賽沒有表演好而傷心，而有的人因求職不過關(guān)而放棄，而我想說的是一個人，沮喪的過一天，不如微笑的面對一天，就算你今天失敗了，但你不一定代表你明天會失敗，這不能否定你的成功與否，其實這些就像一杯咖啡一樣，有的人喝的是苦的，有的人喝的是甜的，其實只要你細(xì)心的品味，就會品出它的香甜，人就是這樣，不應(yīng)該為一些以前失敗的`事而放棄，或許有一天你會為你做的事而感到后悔！理說：“好了，你被錄用了。”她一聽當(dāng)時非常的驚訝，連一同應(yīng)職的人都非常的好奇，她既不是這個專業(yè)，她又不是特別擅長，而總經(jīng)理的下一句話，讓在場的所有人都非常的感嘆，他說：“只有你微笑，感染了我，通過微笑，我能看到你有一種其她求職者不具有的自信。
演講稿作文 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《書，我的好老師》。
孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。意思是說，幾個人走在一起，其中必定有我的老師，而在我的生活中，還有另一位時時刻刻在我身邊的老師書。
我靜靜地沉浸于書的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常忍不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深奧處，我總要皺起眉頭，冥思苦想；讀到優(yōu)美的詞句，我就會拿起筆來摘錄，細(xì)細(xì)品味。
書，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰�，讓我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可愛的美人魚歡聚在一起；書，把我?guī)У搅酥参铩游锏氖澜缋�，讓我和植物、動物們一起竊竊私語，共享快樂；書，把我?guī)У搅藲v史的長河中，讓我認(rèn)識了孔子、曹操等著名人物；書，還把我?guī)У搅嗽娫~的海洋中，讓我認(rèn)識了李白、杜甫、白居易……
讀書是一種樂趣，一種享受。書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。
書，我的好老師！你給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和昨天，看到了人類的歷史；使我們仔細(xì)地思考、盡情的歡笑；使我們的每一天都變得更加豐富和充實！
書，我的好老師！就如蜜蜂離不開花朵，羊兒離不開青草，魚兒離不開水。是書給我提供了源源不斷的精神食糧，把我從一個小小的天地帶到了一個五彩斑斕的世界。書，將永遠陪伴著我的成長！
演講稿作文 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我認(rèn)識的人中，有很多人我都很敬佩，要說我最敬佩的只有爺爺了。我的爺爺是位醫(yī)生，他身上有去多值得我學(xué)習(xí)的地方，而他最閃光的品質(zhì)就是對工作的無限熱愛，這也是我最佩服爺爺?shù)牡胤健?/p>
爺爺退休后，家人都想讓她在家里頤養(yǎng)天年，可他就是閑不住。他說：“我雖然退下來了，可業(yè)務(wù)從沒擱下，畢竟我已有幾十年的經(jīng)驗，還是讓我發(fā)揮點余熱吧！”于是我們家的家庭診所開張了。很快有許多人慕名而來，前來找他看病的人絡(luò)繹不絕，錦旗、獎狀布滿了整個診所，而爺爺?shù)纳眢w卻日漸消瘦，家人看了都很心疼，可爺爺?shù)木襁�是那么飽滿，滿眼是興奮的光芒。
一天，我去給爺爺送飯，看到一個病人正緊緊的握著爺爺?shù)氖�，激動地說些千恩萬謝的話，臉上的病容完全被微笑所掩蓋。等病人走后，我好奇的問爺爺：“你們說什么呢？他怎么那么激動呀？”爺爺悄悄告訴我：“沒什么，我知道他家里不富裕，沒收他診金。”我納悶的問：“看您樂的都合不上嘴了，原來是沒收錢��！”爺爺用手撫摸著他那張舊辦工作，深情地對我說：“孩子，你知道一個醫(yī)生最大的滿足是什么嗎？”我搖搖頭。“是看到病人那充滿希望的微笑�。 睜敔斦f。我點了點頭，略有所悟，這就是爺爺崇高的醫(yī)德吧！
晚上，我推開爺爺診所的房門，看到爺爺正在辦工作前研究理論，我心里不由得涌出一股強烈的對爺爺?shù)木磁逯�。我暗下決心：將來一定要向爺爺一樣，做一個能為他人帶來希望和幸福的人！
演講稿作文 篇6
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
9月10日是我國第21個教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的
老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡�！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。
師應(yīng)該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里， 或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
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