自然之聲作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的自然之聲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自然之聲作文1
自然界的聲音有很多,鳥(niǎo)鳴聲、流水聲、樹(shù)葉的“沙沙”聲和蟲(chóng)兒的鳴叫聲?晌易钕矚g的還是森林的聲音,下面讓我們走進(jìn)森林,聽(tīng)聽(tīng)森林里有什么聲音吧!
走進(jìn)清爽幽靜的森林,潺潺的流水流過(guò)溪邊的灰石,嘩嘩的流水聲非常動(dòng)聽(tīng),“嘩啦啦,嘩啦啦”像在唱?jiǎng)勇?tīng)的歌。溪里的小銀魚(yú)游來(lái)游去,像一群小伙伴在追逐嬉戲,時(shí)而濺起的浪花可愛(ài)極了。清澈見(jiàn)底的小溪里有幾塊美麗的鵝卵石沉在溪底,石上的苔蘚綠油油的,似乎離不開(kāi)石頭,像一對(duì)緊緊擁抱的戀人。
樹(shù)干筆直地挺在溪邊,茂盛的葉子倒映在河面上,清風(fēng)吹過(guò)葉子,大樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在說(shuō):“清風(fēng)真涼爽!”參差不齊的大樹(shù)高的高,低的低,增之一分嫌高,減之一分則嫌低,真是完美。
盛開(kāi)的花朵五顏六色,有紅的、白的、紫的、黃的、粉的,各式各樣:有玫瑰、郁金香、向日葵地上的小草綠油油的,可愛(ài)極了。蟲(chóng)兒在地上爬著叫著,仿佛在說(shuō):“這里真美。
小巧玲瓏的小鳥(niǎo)在婉轉(zhuǎn)地歌唱,像是森林里的音樂(lè)家。有的小鳥(niǎo)還在四處飛舞,像是一位舞技精妙的舞蹈家。小鳥(niǎo)們唱歌跳舞,好像在開(kāi)一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。
大森林像一幅水墨畫(huà),我愛(ài)森林,我愛(ài)大自然。
自然之聲作文2
大自然有許多美妙的聲音,只要你用心去感受,用心去發(fā)掘,就一定回發(fā)現(xiàn)它的存在。
春姑娘來(lái)了,這一會(huì)它來(lái)到了森林,樹(shù)上有著許多美麗的小鳥(niǎo),在細(xì)心地打理著他們的羽毛,還在不停地叫著,仿佛在向春姑娘問(wèn)好,這是突然刮來(lái)一陣大風(fēng),把小鳥(niǎo)們的羽毛都刮亂了,風(fēng)向個(gè)紳士似的,低頭向小鳥(niǎo)說(shuō)對(duì)不起,小鳥(niǎo)們仿佛沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)怪之意,而是繼續(xù)認(rèn)真的收理著羽毛,春姑娘笑了笑,便駕著五彩云飛走了。
這一會(huì)它來(lái)到了小溪邊,小溪發(fā)出嘩啦啦的聲音,真好聽(tīng),春姑娘靜靜地欣賞這平如玻璃的水面,忽然來(lái)了幾個(gè)調(diào)皮的小孩,把這平靜的畫(huà)面攪亂了,這時(shí)走來(lái)了一只大螃蟹,拿出它拿威武的大鉗子,鉗出其中一個(gè)小孩的腳,小孩們還以為有水怪呢,都慌忙地跑走了,大螃蟹則很高興,揮舞著它那雙大鉗子,表示我勝利了,春姑娘又是嫣然一笑,于是便繼續(xù)飛到遙遠(yuǎn)的人間巡查去了。
大自然,我愛(ài)你,愛(ài)你的美妙聲音,愛(ài)你的天真無(wú)邪,更愛(ài)你的碩果累累。
自然之聲作文3
大自然神奇、美妙、美好,令人向往,勾起人無(wú)限的遐想,F(xiàn)在讓我們閉起眼睛,豎起耳朵,用心去傾聽(tīng)大自然的聲音吧!
“沙沙沙”,這是什么聲音?噢,原來(lái)是春雨啊。美麗的春雨好似小羽毛似的飄落在大地媽媽的懷抱,使我們目不暇接。春雨過(guò)后,大雁從南方飛來(lái),“嘎嘎嘎”,聲音非常宏亮。它們一會(huì)兒排成人字形,一會(huì)兒排成一字形,令人應(yīng)接不暇,朋友">小朋友們高興地說(shuō);大雁飛過(guò),春天來(lái)了。
“呼呼——”這是什么聲音,這是風(fēng)吹著楊柳的聲音,這聲音吹綠了山崗,吹綠了樹(shù)林,吹來(lái)了金燦燦的蒲公英花,它們像一把把小黃傘爭(zhēng)奇斗艷。田野里綠油油的禾苗長(zhǎng)出來(lái)了,“呱呱呱”,這是小青蛙的聲音。啊,夏天到了!傲暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!边@難道不是夏的寫(xiě)照嗎?
轉(zhuǎn)眼間我們又迎來(lái)了金燦燦的秋天,風(fēng)為我們唱一首歌,紛紛的落葉回到母親的懷抱。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯在收地,他們個(gè)個(gè)臉上都帶著豐收的喜悅。
北風(fēng)呼嘯,迎來(lái)了銀裝素裹的冬天,大地媽媽像是穿著雪白的衣裳。
我喜歡美麗的大自然,更喜歡大自然的聲音。
自然之聲作文4
在大自然中,動(dòng)物們和植物的聲音是美妙、動(dòng)人的。
小鳥(niǎo)大清早就站在枝頭上唱歌,美妙的歌聲婉轉(zhuǎn)地飛向森林中的每一個(gè)地方。池塘里的青蛙在鼓起他那響亮的大鼓,“咚”“咚咚”“咚咚咚”一只只青蛙也鼓了起來(lái),像一支陣容龐大的樂(lè)隊(duì)在演奏。突然不知哪個(gè)淘氣的孩子,向池塘里拋了一塊石頭,“咕咚”一聲,演奏停止了。青蛙們也被驚嚇得跳進(jìn)了水池中,“撲通”一聲青蛙相續(xù)跳進(jìn)水里。一棵柳樹(shù)上一只大鳥(niǎo)被嚇得飛出葉叢,一聲?shū)Q叫劃破靜謐的森林,如同小說(shuō)中,劍客的一聲長(zhǎng)嘯。瞧!樹(shù)葉和莊家也在演奏,一曲悠悠的小令。沙沙作響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)去,仿佛下起一場(chǎng)大雨,那雨聲由遠(yuǎn)而近地傳來(lái)。啊美麗的森林中,充滿(mǎn)了各種各樣的天籟之音。
這就是美妙的自然之聲,讓我們用心去感受,大自然帶給我們的聲音是如此豐富而奇妙,那嘩嘩流淌地小河在歡快地歌唱,高空中的聲聲雁叫,小姑娘那美妙的嗓音在深谷中回蕩,那一聲聲的聲音就是自然之聲。
自然之聲作文5
看完電視節(jié)目《動(dòng)物世界》后,我幻想著錄制和保存各種動(dòng)物的聲音,這樣人類(lèi)就可以聽(tīng)大自然的音樂(lè)了。有一天,現(xiàn)實(shí)終于取代了幻想。人們收集大自然的聲音,記錄大自然的音樂(lè)。
在“昆蟲(chóng)之聲”系列中,白蟻利用其上顎的振動(dòng)發(fā)出一聲響亮的“咔嚓”聲,從10米外就能聽(tīng)到。它還用頭敲打洞壁。拍子的長(zhǎng)度不同,節(jié)奏也不同,很像管弦樂(lè)隊(duì)中鼓手的節(jié)奏。
在“鳥(niǎo)的聲音”組頻譜中,我們可以仔細(xì)理解鳥(niǎo)的信號(hào),如警報(bào)、求愛(ài)顯示、占據(jù)領(lǐng)地等。當(dāng)我們自?shī)首詷?lè)的時(shí)候,我們也能欣賞到他們多首令人難以置信的美妙歌曲。野生云雀通常用300個(gè)音符組成音樂(lè)句子。知更鳥(niǎo)經(jīng)常即興創(chuàng)作自己的歌曲!安脊萨B(niǎo)”是短腿雞逃命的信號(hào),“布谷鳥(niǎo)”是向母雞求愛(ài)的公雞...
在“野獸王國(guó)”大觀(guān)園里,你可以欣賞到動(dòng)物迷人多彩的曲調(diào)。草原野兔和老鼠巧妙地用它們的爪子發(fā)出鼓聲。當(dāng)歌聲結(jié)束時(shí),鯨魚(yú)會(huì)跳到淺水處,背對(duì)著地面,拍打著鰭,快樂(lè)地唱歌跳舞。
當(dāng)你陶醉在這美妙的“歌舞”中時(shí),別忘了加倍保護(hù)這些杰出的創(chuàng)作者。
自然之聲作文6
大自然給予了我們土地,物產(chǎn),資源,但我覺(jué)得有一樣最為珍貴——聲音。雨聲、風(fēng)聲、叫聲、雷聲……聲聲入耳如絲竹。
“嘩啦啦……”聽(tīng),又在下雨了。這是一場(chǎng)春雨,細(xì)如牛毛的雨絲輕輕拍打著地面,在滋潤(rùn)萬(wàn)物的同時(shí),也發(fā)出了異常清脆的聲響,“嘀嘀嗒嗒……”給人一種愉快的韻味。
“轟隆隆——”一聲悶雷,驚醒了熟睡之中的萬(wàn)物。它來(lái)得突然,也去得飛快,伴著閃電,就像男低音的二重唱。“啪——”又是一聲響雷,一聲比一聲沉重,一聲比一聲響亮。這一來(lái),誰(shuí)都驚魂未定。
“嘰嘰!”“喳喳!”啊,又是一群美麗的天使在“合唱”!清晨,鳥(niǎo)兒們的歌聲又一次把人們喚醒。它們的小嗓門(mén)雖不能與動(dòng)物中的“大家伙”對(duì)比,但它們的歌聲既清晰又響亮,比每一曲小調(diào)都好聽(tīng)。
“呼——呼——”啊!臺(tái)風(fēng)又來(lái)了!它們像打了勝戰(zhàn)的將軍,對(duì)敵人迅速追擊;又像憤怒的雄獅,在氣急敗壞地吼叫。大街上空無(wú)一人,整座城市任憑它擺弄。“呼啦——呼啦——”
當(dāng)然,自然之聲還有許多呢!小溪的“嘩啦”聲,蟋蟀“蛐——蛐——”振動(dòng)翅膀的聲音,大浪淘沙的“啪啦——”聲……數(shù)也數(shù)不清。
這,就是自然之聲!
自然之聲作文7
在我們熟悉的大自然之中,有許多美妙的聲音。只要你用心去領(lǐng)聽(tīng),去感受,你一定會(huì)為之而著迷的。
不知不覺(jué)中,秋姑娘踩著輕的腳步到來(lái)了。
“唰唰——”莊家們唱著,像是在感謝秋天他們一頭新的金發(fā)。田野上一排排的楊樹(shù)也開(kāi)始乳黃,靠在它那堅(jiān)實(shí)的樹(shù)干,便能聞見(jiàn)幾里以外的果香和一陣陣秋風(fēng)佛過(guò)落葉的聲音。
“簌簌——簌簌——”樹(shù)下回蕩著的落葉聲仿佛逝樹(shù)木傾吐著身上一道道歲月的痕跡。
“丁冬——丁冬”一條山溪在一旁歡快地歌唱。一片片黃葉再水面隨波逐流,緩緩地前行。“咚——”一塊小石被一只松鼠踢入水中,在水面上的浮起陣陣漣漪,在陽(yáng)光下閃爍著珍珠般的光芒。
田野里一片片稻田,猶如一片金色的海洋。一陣風(fēng)吹來(lái),金色的稻谷發(fā)出“沙沙一”的聲響,掀起了一陣陣稻浪,此起彼伏像在上鋪上了金燦燦的席子迎接偉大的農(nóng)民伯伯。黃燦燦的桔子再壓彎了枝條,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲。噢!秋天!你給我們送來(lái)了一首首豐收的歌,一陣陣自然的旋律。
讓我們用心去感受大自然于我們的天簌之音吧!
自然之聲作文8
大自然的聲音無(wú)處不在,猶如一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌謠,豐富著我們的生活。
夏日的早晨,鳥(niǎo)兒的叫聲喚醒了我的美夢(mèng),"喳喳,喳喳"像一首首奇妙無(wú)比的歌謠,彈奏著人們心頭的愉悅,那是被晨光喚醒的聲音,那是被露水潤(rùn)濕的聲音,那是被花香浸染的聲音。我閉上雙眼,用心去聆聽(tīng)這動(dòng)人的歌聲,靜靜地,仿佛自己也是一只鳥(niǎo)。早晨我在枝頭上歌唱,唱的是樹(shù)與樹(shù)的故事,唱的是葉與葉的親昵,唱的是花與花的秘密。
夏日的中午是炎熱的,原處傳來(lái)一陣陣蟬的叫聲,"知知,知知",那歡快的叫聲,婉如一首首輕快的小曲,天然的曲調(diào),優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來(lái),流進(jìn)我們的心胸,浸入我們的心肺。
夏日的夜晚是寧?kù)o的',天空上宿星點(diǎn)點(diǎn),突然一聲哇叫,打破了夜晚的寧?kù)o,音樂(lè)家們又開(kāi)始合唱了,"呱呱,呱呱",它們唱出來(lái)的歌曲仿佛勝過(guò)人間的所有歌曲,因?yàn)槟鞘侵挥星嗤軅儾拍苎葑喑鰜?lái)的歌曲呀!我的心也漸漸融入到了大自然當(dāng)中,我仿佛也是青蛙音樂(lè)家們的一員,我為人們演唱著,將最優(yōu)美的歌曲帶到人間。
!大自然的聲音無(wú)處不在,只要用心去聆聽(tīng),就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
六年級(jí):陳依婷
自然之聲作文9
大自然的天籟之聲是美妙的、動(dòng)聽(tīng)的,也是令人流連忘返的。
快要下雨了,只見(jiàn)天空烏云密布,黑沉沉的氣息在空中彌漫。過(guò)了一會(huì)兒,天空中劃過(guò)了一道道閃電,“轟隆隆”,雷公公發(fā)怒了,吼了一聲,令人毛骨悚然。突然,吹過(guò)一陣風(fēng),樹(shù)葉發(fā)出陣陣聲響!皣W啦啦……嘩啦啦”,雨下起來(lái)了!稗Z隆隆”,“呼呼”,“沙沙”,自然界的天籟之聲交匯在一起,譜成了優(yōu)美的樂(lè)章。
雨過(guò)天晴,出現(xiàn)了彩虹,孩子們看到彩虹笑了起來(lái),巷子里蕩漾著孩子們歡樂(lè)的笑聲。
雨停了,勤勞的小蜜蜂又繼續(xù)忙碌著,他們一邊工作一邊“嗡嗡”地哼著歌,把工作的勞累都拋到一邊。不遠(yuǎn)處,一個(gè)忙碌的身影在晃悠,是小蜜蜂?不,是蝴蝶。天空中飛來(lái)一只麻雀,“啾啾”“啾啾”,麻雀見(jiàn)小蜜蜂和蝴蝶這么努力地工作,便為它們加油助力,使它們更加勤勉地工作!岸《薄斑蛇伞薄岸《薄斑蛇伞,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆的聲響,走近一看,原來(lái)是歌唱家青蛙先生和鋼琴家小溪女士在演奏動(dòng)聽(tīng)的交響曲!
哇,多么美的天籟之聲,令人陶醉其中,這就是人間美的享受,這就是大自然獨(dú)特的天籟之聲。
自然之聲作文10
大自然的聲音很奇妙,只要你用心去聆聽(tīng),一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
溫暖的春天到來(lái)了,樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在枝頭歡唱,不只是哪一個(gè)淘氣的孩子,爬到樹(shù)上抓小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說(shuō);“不要碰我!我不允許你破壞我的家園!”小男孩好像聽(tīng)懂了小鳥(niǎo)的意思,馬上爬回地面。小鳥(niǎo)又繼續(xù)在枝頭歡唱了。
靜謐的夏夜到來(lái)了,池塘里青蛙在鼓嗓,就像一陣龐大的樂(lè)隊(duì)在演奏。聽(tīng),它們叫得多歡,呱!呱!呱!蛙聲一浪高過(guò)一浪!我扒開(kāi)這片野草地,天!這里居然有十幾只青蛙,它們看到我并沒(méi)有驚慌,仍然在哪里癡情的歌唱著。大部分在空地上唱,淘氣的邊跳邊唱,但是因此的青蛙的歌聲聚集在一起,卻又是天籟之音。讓我聽(tīng)的如癡如醉。
涼快的秋天來(lái)臨了,大雁排列著“人”字形隊(duì)伍。向南方飛去。嘩嘩的小河在歡快地歌唱,小朋友聽(tīng)到小河流淌的聲音,紛紛來(lái)到河邊洗澡,小河看見(jiàn)了,唱得更響亮,我站在河邊聽(tīng)著這美妙的歌聲,不想回家了。
讓我們一起去感受大自然吧!
自然之聲作文11
風(fēng),輕輕吹過(guò),你可曾聽(tīng)到她婉轉(zhuǎn)的歌聲?雨,悄悄下著,你可曾聽(tīng)到它快樂(lè)的訴說(shuō)?
走出屋外,去聆聽(tīng)神奇大自然的聲音。
聽(tīng),是誰(shuí)在窗前放聲歌唱?原來(lái)是兩只小鳥(niǎo),靜靜的坐著,聆聽(tīng)它們的歌聲,歌罷,小鳥(niǎo)“噗”地一聲飛走了,那絕倫的歌聲,絲毫不亞于那些名家的歌曲,呵,多可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
聽(tīng),那“嘩嘩”的聲音,小河唱著歡快的歌兒,淌過(guò)我的心田,仿佛一切都被洗凈,小河旁邊的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,汩汩的聲音無(wú)法忘懷,這神奇大自然的音樂(lè)家!
聽(tīng),風(fēng)兒唱歌的聲音。雖談不上悅耳動(dòng)聽(tīng),但它終究是神奇大自然的聲音!“沙沙”,風(fēng)兒在為小樹(shù)梳頭發(fā)。湖的湖面泛起一絲絲漣漪,風(fēng)兒在為湖泊撓癢癢,“呼呼”,風(fēng)兒在為我們扇風(fēng),多可愛(ài)呀,這神奇大自然神奇的精靈!
聽(tīng),是誰(shuí)在擊鼓鳴歌兒?是小青蛙?,它們?cè)谔镆袄锉膩?lái)跳去,時(shí)不時(shí)發(fā)出“呱呱”的叫聲,也許你會(huì)問(wèn):“為什么看不見(jiàn)它們的鼓?”也許,它們的鼓在心中。那是洗凈心靈的鼓聲,是響徹心靈的圣潔的聲音!
聽(tīng),小雨點(diǎn)兒從屋檐落下,調(diào)皮的飛入我手心,或許,這是一場(chǎng)大地的洗禮。雨水洗凈了綠葉,滋潤(rùn)了鮮花,清洗了屋頂,化為了,莊稼的甘泉。
自然之聲作文12
在任何地方,任何時(shí)間,都有自然之聲,我能夠聽(tīng)懂這美妙的雅曲,這是我的榮幸。聲音,是自然的眼睛,帶給我無(wú)限的享受。
寒梅報(bào)春,萬(wàn)木新綠。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)——春天,我漫步在山林中,享受無(wú)限的生機(jī)。躺在柔軟的嫩草上,側(cè)身傾聽(tīng)。我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)上暢談;我聽(tīng)見(jiàn)小草從泥土中破土而出的聲音;我聽(tīng)見(jiàn)小動(dòng)物們從灌木叢中匆匆而過(guò)發(fā)出的“沙沙”聲……
朝陽(yáng)夏日,我聽(tīng)見(jiàn)花朵綻放,我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲呼嘯,我聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)物生長(zhǎng)……
在傾聽(tīng)中,時(shí)間將我推向那美妙的十月金秋。秋雨帶著絲絲涼氣悄然而至。她用她靈巧的手指,演奏出自然界最清新脫俗的音韻。她用曼妙的韻致,洗凈了世間蒼生,洗凈了我的心靈。每一絲雨,落在每一片金色的落葉上,奏響了秋天的尾聲。
秋雨為我送來(lái)了冬季,每一片雪花飄落到地上的輕顫;每一束冬陽(yáng)灑下的韻致;每一塊薄冰斷裂的清音……都久久回蕩在我的耳邊,我的心中。
許多人想要聽(tīng)到自然的聲音,但他們不知道自然之聲無(wú)處不在,只看你是否懂得用心靈傾聽(tīng)。
四季交替,自然之聲卻久久在我耳邊回蕩。
自然之聲作文13
大自然的每一種聲音是那么的奇妙,只要你用心去聆聽(tīng)每一種聲音。都帶著美好的幻想藏在這美好的夏夜里。
知了那“知知知……”男高音歌唱,像一群技術(shù)高超的音樂(lè)演奏家,正在演奏《黃河大合唱》進(jìn)行曲呢!“風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在……”不知是何人在何處用棍子將它們從樹(shù)上趕跑了。
來(lái)到河邊的石椅上坐下,就聽(tīng)見(jiàn)急匆匆的河流正在展示它美妙的歌聲了!皣W嘩嘩,嘩嘩嘩!毕褚粋(gè)淘氣的小孩在傷心的哭泣,那水都擁上對(duì)岸邊的蘆葦了。這時(shí),調(diào)皮搗蛋的青蛙們,也來(lái)湊熱鬧了,“哇哇哇……”討厭的他們弄?dú)Я诉@首美妙的曲子。
突然,雷公公來(lái)了,隨著一陣“轟隆隆。轟隆隆!钡慕新暫,風(fēng)婆婆便打開(kāi)了她的寶貝——風(fēng)口袋“呼呼呼……”地上的落葉跳起了720度快速旋轉(zhuǎn)的高難度芭蕾舞,F(xiàn)在,“萬(wàn)事俱備,只差龍王!痹(huà)音剛落,老龍王給了一個(gè)大大的噴嚏,“沙啦啦,沙啦啦……”便下起了傾盆大雨。
滿(mǎn)世界都是風(fēng)、雨、雷和電共同發(fā)出的聲音交織在一起,成了一首疾快的“雜交曲”。它們就這樣興高采烈地演奏著這首“雜交曲”。
大自然的聲音是奇妙的,信不信,就看你有沒(méi)有用心去聆聽(tīng)嘍!
自然之聲作文14
今天,我又來(lái)到了外婆家,去重聽(tīng)一下美妙的自然之聲。
一步一步走進(jìn)竹林,一股竹子的清香撲鼻而來(lái),漸漸流入我的身體,舒服極了。一陣清風(fēng)徐來(lái),“沙啦啦,沙啦啦……”竹葉在風(fēng)中搖晃,發(fā)出一陣陣輕響,就像沙錘一樣,動(dòng)聽(tīng)悅耳,令人心身舒暢。
慢走出竹林,在鄉(xiāng)間小路上,隱隱約約傳來(lái)“叮咚,叮咚”的聲音,我循聲走去,看見(jiàn)一條小溪正在歡快地流淌,發(fā)出清脆的響聲。小魚(yú)兒在水中嬉戲、打鬧,時(shí)而一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,激起一個(gè)浪花。
鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌,“嘰嘰喳喳”,好像在說(shuō):“大自然真美呀!”這時(shí)小狗也來(lái)了,“汪汪汪,汪汪汪!边@兩個(gè)小家伙一唱一和,可愛(ài)極了。
天色逐漸暗了下來(lái),夜晚悄悄地來(lái)了,夜里并沒(méi)有沉寂,忙碌了一天的人們躺在床上休息,可蟲(chóng)子們卻恰好相反,它們開(kāi)啟了音樂(lè)派對(duì)。小提琴手甲蟲(chóng)扇動(dòng)著翅膀,拉著曲子,連他自己也沉醉在自己的音樂(lè)當(dāng)中,鼓手金龜子也幫著烘托氣氛,主唱手蛐蛐,展開(kāi)他那嘹亮的歌聲大聲唱著,在我看來(lái),蟲(chóng)子的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè),這是只有蟲(chóng)子才會(huì)演奏的音樂(lè)。
眼皮沉重的閉上,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中我夢(mèng)到了今天看到的一切,美極了。
自然之聲作文15
乘著微風(fēng),頭頂和煦的陽(yáng)光,踩著長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石板路,目光篤定的向前走去,也許吧,是鳥(niǎo)兒的歡唱給了我走下去的力量。聽(tīng),鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲像靈泉流了出來(lái),娓娓動(dòng)聽(tīng)。和著幽幽的山谷,顯得山更加幽靜,讓人心曠神怡!
好不容易才將腳踏上半山腰的青石板,我舒了長(zhǎng)長(zhǎng)一口氣,和著鳥(niǎo)鳴有節(jié)奏地踏上了一條幽徑。這條路在樹(shù)木的遮掩下顯得更加靜謐。一邊走,心兒卻早已飛到了那個(gè)我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。終于,汩汩的溪水聲伴著幽幽的鳥(niǎo)鳴聲回響在我耳邊,到了!
這真是一處好地方,潺潺的溪流,婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴;頭頂有大樹(shù)遮陰,腳底有石凳納涼,真可乃世外桃源。聽(tīng)溪水聲多么動(dòng)聽(tīng),好像是一個(gè)孩子純潔無(wú)邪、銀鈴般的笑聲,讓人浩氣長(zhǎng)舒;鳥(niǎo)鳴聲多么婉轉(zhuǎn),好似一位歌唱家用他美妙的歌喉唱?jiǎng)勇?tīng)的歌。看,蟲(chóng)兒們圍攏一起開(kāi)起了演唱會(huì),我真想也化身為他們中的一員。
不一會(huì)兒,便下起了飄飄灑灑的小雨,那種雨落入泉水的聲音即是好聽(tīng):丁--冬--丁--東,真是美妙極了。這一刻,仿佛是雨的演唱會(huì),一切的一切,都在用心聆聽(tīng)著這美妙的音樂(lè),用心在體會(huì)著。
雨后,鳥(niǎo)兒又唱起了婉轉(zhuǎn)的歌,仿佛為自然之聲畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)……
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