校園里的噴水池作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的校園里的噴水池作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園里的噴水池作文1

　　我們的校園里有一個(gè)美麗的噴水池。

　　走進(jìn)右框形教學(xué)樓中間，一眼看到的是一個(gè)大的噴水池。噴水池中間有一座假山。假山的形狀像幾朵白白的云合在一起，美麗極了。假山上面有一座高高的塔，塔頂是黃色的，其余都是灰色的。塔下有一間小茅屋，茅屋顯得非常古老。茅屋的下面有一個(gè)老人坐在石上，好像在說：“這兒的風(fēng)景真好”。石下有一只烏龜像正在曬太陽(yáng)，還有一個(gè)老人在釣魚，他顯得很高興，好像在說：“哈哈哈！我釣到魚啦”。在水里有一朵紫色的睡蓮花，美麗極了。左邊有兩個(gè)老人在下棋，坐在左邊的那位老人顯得非常高興，好像在說：“你輸了，哈哈哈”！右邊的老人說：“下次一定贏你”。右邊的石上有一個(gè)海螺。

　　池里有許多金魚圍在旁邊，有的在假山下游來游去，有的在噴水泡，還有的在打鬧，有趣極了。池中還有幾只烏龜呢！噴水池噴水時(shí)就更美了，每次一開電鈕就會(huì)散出水花，水花像晶瑩的水珠，也很像光亮、透明的珍珠。

　　我愛校園里的噴水池。

校園里的噴水池作文2

　　同學(xué)們，你們?nèi)ミ^水城縣第四小學(xué)嗎？我就在那所學(xué)校，那里環(huán)境優(yōu)美，有矗立在操場(chǎng)旁的教學(xué)樓，有長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道，還有飄揚(yáng)著國(guó)旗的升旗臺(tái)，但我最喜歡的還是教學(xué)樓前那小小的噴水池。

　　這個(gè)噴水池不僅形狀奇特，而且還是同學(xué)們嘻戲玩耍的好去處。每到下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)去戲耍魚兒，看魚兒游來游去，有時(shí)魚兒會(huì)拼成綿羊，有時(shí)魚兒會(huì)拼成野馬，還有時(shí)魚兒會(huì)拼成小白兔……讓同學(xué)們歡樂無窮。

　　你看，那用藍(lán)色圍城的圓形噴水池，里面種著一顆不知名字的花，它的葉子很翠綠，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，跟柳樹的葉一模一樣，所以有許多同學(xué)都喜歡它。它那翠綠的葉子中有一根不粗不細(xì)的桿，這根桿上有一朵似紫蝴蝶的花，我經(jīng)常去聞它那沁人心脾的香味，聞著都覺得舒心。時(shí)而有微風(fēng)吹過，花兒開始翩翩起舞，那真是婀娜多姿。那朵花真是漂亮，連蜜蜂也來欣賞這朵花，還說：“花朵真香��！我可以在這里采很多的蜜了�！泵慨�(dāng)看到這朵花，我仿佛化成了一只蝴蝶，在那朵花上翩翩起舞。一陣風(fēng)吹來，我頓時(shí)清醒了，花是花，我還是我。

　　每當(dāng)我上學(xué)時(shí)總會(huì)情不自禁的去觀看。

校園里的噴水池作文3

　　走進(jìn)我們校園，首先映入眼簾的是左前方的噴水池。噴水池很小，只有我們教室的八分之一那么大。這里很幽靜。

　　噴水池中央豎立著一根噴水管，噴口只有杯口那么大。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，噴水管就會(huì)噴出一朵朵“蘑菇”。噴水管旁有三座假山，它們形態(tài)各異。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們是按左低右高的順序排列的。在最高的那座上有幾棵植物，我想：它們一定是跟著風(fēng)伯伯出來旅行的種子留在這兒的吧。

　　噴水池的水清澈見底，有幾條錦鯉在水中游來游去，它們有的是火紅色的，有的是金黃色的，有的是雪白色的……真是可愛極了。在噴水池底，能隱約看見幾片竹子的落葉。噴水池上空還不時(shí)有幾只蜜蜂在盤旋，它們像空軍一樣時(shí)刻觀察自己的'領(lǐng)地有沒有被侵略。在噴水池四周有許多盆栽，它們像一群小朋友手拉著手，圍在一起。后面靠墻角處有一片小竹林，一棵棵蔥翠的竹子像一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士站崗放哨。

　　我喜歡噴水池，喜歡它的幽靜、美麗。

校園里的噴水池作文4

　　在我們長(zhǎng)廈小學(xué)校園的東北角，有一處美麗的風(fēng)景——噴水池，那里別具一格，猶如仙境一般，為我們校園增添了無限色彩。

　　噴水池里有一座峻峭的假山，旁邊還有幾張矮矮的木椅子。早上，陽(yáng)光格外嫵媚，噴水池里的假山在柔柔的陽(yáng)光中也似乎蘇醒過來，經(jīng)過昨夜那場(chǎng)雨的洗禮，它精神煥發(fā)，宛如一位守護(hù)人迎接我們到來。中午，噴水池里的“居民”——可愛的小金魚們，它們的嘴兒撅得老高，還不停地吐著泡泡，好像在表示：我餓了，我要吃東西。我真想帶點(diǎn)魚餌給它們吃，可是聽老師說，這樣有可能會(huì)把它們脹死的。所以我只心疼地望著卻愛莫能助。小魚們也似乎很懂事，我走到哪，它們就游到哪，甚至有時(shí)，它們還會(huì)爭(zhēng)先恐后地跟我賽跑。傍晚，我喜歡在噴水池邊漫步。池旁的幾棵嬌小玲瓏的桑葚樹，可愛迷人，加上一些幼小的花朵，好像給噴水池戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)。我每次坐在那里的木椅子上背誦課文，常常還沒背到第3遍，就已經(jīng)滾瓜爛熟了。

　　每當(dāng)我要離開噴水池時(shí)，總有一種依依不舍之感，真不想離開我的“好朋友”們，真想永遠(yuǎn)和它們呆在一起。我想，它們也肯定不想讓我離開。

　　啊，學(xué)校的噴水池多美呀！我愛你，學(xué)校美麗的噴水池！

【校園里的噴水池作文4篇】相關(guān)文章：

校園的噴水池作文(合集8篇)03-29

校園的噴水池作文精選8篇03-29

校園的噴水池作文(通用8篇)03-29

校園的噴水池作文集錦8篇03-29

校園里的狂歡節(jié)作文03-05

校園里的春天作文100字02-17

校園里安全的標(biāo)語(yǔ)12-17

公園里的花作文（精選14篇）03-23

寫校園里的樹的作文9篇03-30

寫校園里的樹的作文八篇03-15