【必備】班級作文400字8篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的班級作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。
班級作文400字 篇1
一轉(zhuǎn)眼,就又迎來了我們一年一度的班級小超市活動。這次的活動與往年不同,加了一個“拍賣”環(huán)節(jié)。同學們興高采烈地涌進音樂教室——我們的活動場地,手忙腳亂地找到座位。過了一會兒,大家停止了說笑,瞪大眼睛期待地望著臺前,等著精彩節(jié)目上演。
老師致完詞后,我們的活動就正式開始了。同學們都躍躍欲試,紛紛上臺“亮”出自己的絕技,架子鼓、古箏、鋼琴、舞蹈一個接一個在臺上出現(xiàn),臺下的掌聲也響了一遍又一遍。
接著,就是本次活動最熱鬧的拍賣環(huán)節(jié)了!罢l要這個!”老師舉起一個鉛筆盒問!拔,一塊!”“我出兩塊!”“三塊!”加價聲一聲高過一聲,那些錢不多的同學一個個都放下了手,最終,鉛筆盒拍給了李同學。他接過鉛筆盒走向自己的位置,臉上帶著幾分得意,周圍的同學羨慕地圍上來問東問西!罢l要這筒水彩筆?”老師又開拍了!拔乙 薄拔壹右粔K!”十多只手舉了起來,價格“呼”地漲到了十塊以上,一大批手馬上又降了下來,只剩梁同學和葉同學了。她倆你一塊,我一塊,誰也不肯罷休,加著加著,梁同學報價18塊!”“19塊!”葉同學豪不示弱!按_定嗎?”老師問!安淮_定。”葉同學馬上把手放下了,梁同學拿著水彩筆喜氣洋洋地回座位了。隨后,其它幾樣東西也陸續(xù)被同學們買了回去。
最后,老師把剩下的物品搬了出來,大家一窩蜂地沖上去,一排東西很快被搶購一空。活動圓滿結(jié)束,同學們抱著買到的物品滿載而歸了。
班級作文400字 篇2
“砰”的一聲巨響,正在教室里寫作業(yè)的我被嚇了一跳。這是什么情況?我抬頭一看,不會吧?教室右側(cè)的一扇玻璃被砸裂了,一條條裂紋像一枝枝樹叉。頓時,教室里炸開了鍋,同學們七嘴八舌,議論紛紛!罢l干的?”“張楷杰干的!”……“哈哈,張楷杰,你完蛋了!”杭佑寧幸災樂禍地說。
這時,調(diào)皮大王張楷杰真是孫悟空大鬧天空——慌了神。他呆若木雞,傻傻地站著,估計他怎么也不會想到他的球技這么好,力氣這么大,本想用球來砸朱宇新,竟然砸到了窗玻璃。此刻的他多么希望時光能夠倒流,玻璃能奇跡般地復原呀。“快去告訴老師!”班長飛快地向老師辦公室跑去。
沒一會兒,老師繃著一張臉,怒氣沖沖地走進教室里,大聲喊道:“大家全都上位!”教師里立刻安靜了下來,鴉雀無聲,就連一根針掉在地上都聽得見。老師嚴厲地盯著張楷杰說:“誰讓你在教室里玩球的?”平時能言善辯的張楷杰此時張口結(jié)舌,只能低頭認罪。忽然,朱宇新高高地舉起手說道:“老師,孔令程也玩的!薄爸苡晖┮餐娴!薄@真是火上澆油呀!老師越聽越生氣,目露兇光,掃視著班上的每一個人:“下課玩球的人全都站起來!薄皣W啦啦”,沒想到,竟然有十來個人站了起來。老師說:“你們怎么能在班上玩球呢,要活動出去活動……張楷杰,你損壞公物,必須賠償,明天帶20塊錢來。其他人禁止下課一天,除了上廁所,不得離開座位!
一場風波就這樣平息了。
班級作文400字 篇3
自從進入夢寐以求的初中生活后,趣味不時的縈繞在空氣中,那感覺好似一伸手就能抓到它。
所謂的“三十六計”都曾在本班出現(xiàn)過,正所謂“我不犯人,人不犯我”。
這天,同桌小麗閑的實在是無聊,索性打起了小累——酣酣入睡!冷不丁被一記耳光“如來佛掌”一拳震醒,猛地大喝:“沒長眼。繘]看到人家正睡覺。俊
一抬眼,一個黑影閃過,頓時狼嚎狗叫充滿整個樓道“啊嗚——”那家伙震得人毛皮疙瘩起了一身!
從此,老班在整個樓道都赫赫有名,有幾個活得不耐煩的人員竟私下里叫他:“河東獅吼”!嘿嘿,有創(chuàng)意么?
隨后,一傳十十傳百,傳到了老班本人的耳朵里!可人家什么反應呢?一笑,二回頭,三剩離去,這就完了?讓人大跌眼鏡!嗨!
又有一次,老班正在講臺上忘我的為同學們講什么“八百里分麾下炙”,再猛一回望,頓時火冒三丈,走到了正在忘我吟詩的”杜詩人”
轉(zhuǎn)眼,已到了初三,班里的趣事仍舊不斷,我們舍不得老班啊!
老班老班,想對你說一聲:“謝謝你啦!”
班級作文400字 篇4
周五好開心哦,明天又要放假了,老師又說笑話了,時間過得真快,比小學還快樂,嘻嘻。
下午第一堂課,本是全班最討厭的地理課,可是那個教地理的王二寧,又沒來。開學才一個多月,每個星期只有兩堂地理課,他都欠我們6堂課,真是個不負責任的壞老師!不過也好,省得我想睡覺,還是上我最喜歡的英語課,嘻嘻,偷偷的竊喜一下! 。
這堂課老師講卷子,講到“列車員”——conductor這個詞的英文發(fā)音。因為這個詞我們都沒有學過,老師希望我們以后見到這個詞,就會讀,能想起來這個詞,就讓我們讀三遍。我們就讀:“conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor……”要不是老師阻止,我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點點壞笑。
老師見我們這樣,就說道:“我們班的復讀機都壞啦,卡帶啦!”霎時間,全班哄堂大笑,有的笑得眼淚都出來了,我就是其中一員,有的則笑得捂著肚子喊疼。
看我們的班級趣事,好笑吧!方老師幽默吧!
班級作文400字 篇5
我的`班級是一個充滿了友愛的大家庭,我的班級不僅充滿了友愛而且特別的擁有集體榮 譽感,每次班級里在學校參加比賽每個人都拼了命的維護班級的榮譽。可以說生活在這樣的大家庭里真的是非常的幸福。
記得有一次我們學校舉行沙灘拔河比賽,對方班級的人長得都是人高馬大的但是我們班級里的人大部分都很嬌小,可是比賽還沒有開始,我們是不會認輸?shù)?就算輸也要輸?shù)暮芄鈽s。
隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了,只見雙方的選手都互不相讓,而我們班的啦啦隊顯得比參加比賽的選手還要賣勁;他們的吶喊加油聲響徹到沙灘附近的大海深處,臉也因為激動的吶喊聲漲得通紅。也許正是這種集體的榮譽感我們班的隊員一個個都使出了吃奶的勁,第一局雙方打成了平局。我很吃驚也很意外,我沒有想到看似嬌小的身體里卻擁有著這么大的能量。
第二局開始了,我們班還是咬緊了牙根,逼平了對手。
終于在第三局大部分人因為體力不支因而輸給了對手,此時我和同學們的眼眶濕潤了,是的,我們輸了,我們心里很難受;可是就算輸我們輸?shù)囊彩悄敲淳省?/p>
班級作文400字 篇6
“丁零零”,上課鈴響了。楊老師早早進了教室,在黑板上寫了七個醒目的大字——競聘班級服務員。寫完后,她面帶微笑地說:“今天我們來進行一次活動——競聘班級服務員。請想擔任中隊長的同學先發(fā)言!
盡管上周我們已寫好發(fā)言稿,可大家仍然你看看我,我看看你,都不敢發(fā)言。不一會兒,程帥、李瑞恒、段慶龍幾位同學全都站到講臺上級了。我也不甘示弱,大步走向講臺。老師說女士優(yōu)先,讓我先講。我緊張地講起來,吞吞吐吐的,聲音比蚊子哼還小。同學們哈哈大笑。
講完后,我狼狽不堪地跑回座位。演講的同學一個接著一個。輪到段慶龍講了,他先向我們鞠了一躬,然后用洪亮的聲音講了起來。他聲情并茂的演講贏得了同學們熱烈的掌聲。 該投票了,我真希望大家能選我。但結(jié)果令我震驚又難過,居然沒有一個人投票給我。難道是我和大家認識才半年的緣故?不對!段慶龍和我同時來的,他都得到二十標呢。
那是什么原因呢?噢,可能是我剛來這兒辦的臭事,讓同學們覺得我自理能力很差,又怎么能帶好班級呢?回想當初,我真是羞愧。那時,我總?cè)氯伦约合雼寢,有一次還因此逃了課,弄得全班滿校園找我。
唉,一定是這樣的。 這次沒選上,不要緊,下次再爭取吧。我要努力改變自己在同學們心中的形象,令他們刮目相看!
班級作文400字 篇7
我們班的女生特別喜歡幫助其他人,這是我在偶然間發(fā)現(xiàn)的。
這個學期,我們班的女生特別流行編手繩。剛開始只有一兩個同學在編,后來其他同學看到手繩編得那么好看,就都跟著學了。
這編手繩也不是誰都會,要是讓你自學,我想肯定沒幾個人會。我聽說有些人學會了做手工,但要是想讓她教教其他人,那可難啦。但我們班就沒有這種現(xiàn)象,付涵宇是最早在編手繩的,她是個非常聰明的人,很多東西她一看就會。我剛開始根本就看不懂,試了好幾遍都不對,我就去請教付涵宇,她手把手的教我,經(jīng)過“名師”指點,一會我就學會了。
有一次,我看見徐楚遙打了個非常漂亮的結(jié),也很想學。我本來想向徐楚遙請教的,后來我一想:我爸爸最會打結(jié)了,平時他總教我,也許這時候能用上了。我就開始自己琢磨,把平時爸爸教我打的結(jié)都試一遍,再結(jié)合手繩這種裝飾品的特點,還真讓我試出了適合手繩的結(jié)。
我學會之后,就教了很多同學打結(jié)。我在教她們的過程中懂得了一個道理:互相幫助是一種美德。
班級作文400字 篇8
今天,我們班表演《夜鶯的歌聲》課本劇。我們分成三組,每組一個導演。三個導演依次抽簽,然后老師說:“戴銘珺這組的第一個表演,陳昊澤這組第二個表演,胡雨晨這組第三個表演。”
第一組演完了,該我們組表演了。我又緊張又興奮,我們準備好道具之后,導演陳昊澤響亮地說:“第一幕開始!蔽野缪莸氖堑聡碜,鬼子是壞人,我演起來很難為情 。我又一想,這是在演戲,不是真的,很快投入了表演。所以就大搖大擺地走,有時還故意裝出神氣的樣子。雖然我演的是配角,沒有什么臺詞,可是我也很高興。我心想,要是沒有配角的話,這場課本劇就肯定演不好了,其實當配角也挺好的。趙子溆扮演的小夜鶯,機智勇敢地與陳禹翰扮演的德國軍官對話,迷惑德國鬼子,麻痹敵人。
不一會,第二幕開始了,夜鶯把我們帶進了游擊隊的埋伏,并用笛聲把情報傳遞給游擊隊,這時游擊隊正在把槍口對準我們,我們就一個一個的倒在了地上。同學們和老師看到我們很搞笑,就哈哈大笑起來,我們也不時地樂了樂。
第二幕結(jié)束,第三墓開始了。這時,小夜鶯又在原來河邊削什么東西,有時回過頭去,張望著那幾條路,好像等誰似的。我們表演完了,退了場,緊接著是第三組表演。
通過了這次表演,我們加深了對課文的理解。這真是一次難忘的班級活動!我特別想下次還能有這樣的活動。
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