同學(xué)作文600字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的同學(xué)作文600字3篇，歡迎大家分享。
同學(xué)作文600字 篇1
在我們的學(xué)習(xí)生活中，身邊除了老師，就是同學(xué)。老師帶我們暢游知識的海洋，同學(xué)則帶我們來到樂園，和我們分享無限的驚喜。
進(jìn)入初中的我們，回想起小學(xué)時代和同學(xué)一起打打鬧鬧的日子，便心生向往。當(dāng)初為了一點小事就與同學(xué)大吵大鬧，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。
想起五年級和同學(xué)玩拔河的游戲，就覺得是人生中的一大樂趣。還記得某位同學(xué)站在最后，拔河的時候，繩子從他手中滑掉后，他一下摔倒了，弄得滿臉泥土，衣服上也沾滿了灰塵，他卻趕快站起來，沒有顧得拍打身上的、臉上的泥土，就又參加到游戲中來。
那次期末考試，大家都很辛苦，一張又一張地做著試卷，一遍又一遍地改正著做錯的題目，上課下課都在背書上的.內(nèi)容。期末考試成績下來，大家都覺得功夫沒有白費，因為試卷上的題目對大家來說簡直是小菜一碟，不一會就被大家風(fēng)卷殘云般消滅了。
和同學(xué)一起走過的日子中既有高興，也有失望。因為當(dāng)某個同學(xué)考試不理想的時候，就會感到失望，當(dāng)某個同學(xué)在家里受了委屈的時候，也會悶悶不樂。而且，隨著年齡的增長，大家的“心事”似乎也多了起來，那就更讓其他人摸不著頭腦了。
風(fēng)風(fēng)雨雨，一路上我們經(jīng)歷了許多。曾經(jīng)為了自己宏偉的目標(biāo)而奮斗，為了解決一道難題而舒心，為了搶奪更多的“地盤”而不讓同桌越過畫出的“三八線”，為了某個同學(xué)在自己過生日時送給自己的小禮物而覺得這個同學(xué)就是知己……這一路走來，汗水、淚水、歡笑、成功、失敗，都是不可少的。那些和我一路走過來的同學(xué)啊，讓我們一起走過初三，走好人生第一個十字路口！那些年我們一起經(jīng)歷過的酸甜苦辣，都將在我的腦海里揮之不去，它是我少年時最寶貴的記憶！
同學(xué)作文600字 篇2
韓君怡是一個活潑開朗，樂觀向上的女孩子。她各方面都很優(yōu)秀。
在學(xué)校里，她是老師的小幫手，同學(xué)的好伙伴。老師交給她的任務(wù)，她總能不折不扣的完成；同學(xué)有題目不會。她總會盡心盡力的幫助他，一遍一遍地教，直到會了為止；同學(xué)們有定西忘帶了，她總是大大方方的借給人家。在課堂上，老師每問一個問題，稍作思考過后，她就會把她的手舉得高高的，每一次發(fā)言都非常精彩，讓課堂增添了一份生機(jī)�？吹嚼鲃訐炱饋�，見到老師主動問好，更是她一貫的作風(fēng)。
在平時，她也是一個酷愛讀書的人。她認(rèn)為：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。多看書，會使自己的知識更加豐富。像《鋼鐵是怎樣煉成的》，《假如給我三天光明》，《三國演義》等一些書都是她最愛看的。一有時間，她就拿出一本書津津有味地看，一看就不肯放下。她也十分愛惜書，她把書視為無價之寶。輕拿，輕放，輕輕翻，所以她的每一本書都像新的一樣。
她平時愛運動，所以跑步特別快。在運動會上，她總是遙遙領(lǐng)先，把其他運動員甩在后面，每一次都能拿到一個好成績。
最令人刮目相看的，是她寫作文的水平。她寫的作文十分精彩，如行云流水，讓人百看不厭，連老師都很欣賞她的文筆�？墒�，這么好的作文，哪是那么容易寫的呢。每一次寫完后，她總要反復(fù)斟酌推敲。因為她堅信：沒有最好，只有更好。只有改到不能再改了，她才罷休。
在家里，她是爸爸媽媽的開心果，外公外婆的乖孩子。平時，爸爸媽媽不開心了，她總能想個法子逗他們笑，外公外婆無聊時，她也會陪他們聊聊天，說說學(xué)校里的新鮮事。
平時，自己能做的家務(wù)事她總會搶著去做，因為她不想讓大人太累了。像什么洗碗，拖地，曬衣服，她都能保質(zhì)保量的完成，讓人挑不出一絲毛病。
這就是韓君怡，一個老師，同學(xué)，家長心目中的優(yōu)秀女孩.
同學(xué)作文600字 篇3
日月如梭，許多往事都從我的腦海里逃跑得無影無蹤了，只有那件事，一直被我緊緊地鎖在心房里。
記得那是三年級時的一個中午，我和一個同學(xué)去廚房為同學(xué)們抬菜。走到半路上，我嫌速度太慢，于是對“搭檔”說：“咱這樣走，太慢了，不如我們跑吧！”他遲遲不吭聲，我以為他是默許了，便拉著他一路小跑。只聽“嘭”的一聲，菜盆掉了！雖說菜沒有全灑在地上，可我卻重重地跌坐在地上，手也被燙傷了，火辣辣地痛。
剎那間，我的周圍圍滿了人，同學(xué)們笑的笑、說的說、指的指，就是沒有一個人過來扶我。我羞得滿臉通紅，恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。正當(dāng)疼痛和羞愧折磨著我的時候，一雙小手伸了過來：“快起來吧！”我就像看見了一根救命稻草，牢牢地抓住了它。不，這比救命稻草溫暖、有力，這是我握過的最特別的手。
他把我扶起來，攙著我來到廁所，擰開水龍頭，將我的手放在水龍頭下輕輕地沖洗，一邊還安慰我說：“沒事的，只要用水多沖一會兒就不痛了，以前我燙著的時候，媽媽就是這樣教我的，可靈了。”聽著他的話，看著他的微笑，感受著涼涼的自來水，剛才手上那火燎燎的感覺沒有了，一股涼絲絲的感覺涌上手背，涌上我的心頭。
等我們沖洗完回到教室，他又為我盛好飯菜，最后才去打自己的飯，可是菜已經(jīng)沒有了�？粗豢谝豢诘爻灾罪�，我心如刀絞，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，心中充滿了悔恨和自責(zé)。我端著自己的餐盤，來到他身邊，和他一起分享自己碗里的菜。
他，讓我明白了做什么事情都不能慌張；他，讓我知道了什么是友誼。我要感謝他——我最好的朋友，王磊。
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