評(píng)論的作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的評(píng)論的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
評(píng)論的作文 篇1
現(xiàn)在人們對(duì)政治生活已相當(dāng)?shù)牡�，甚至不愿提及政治�！案F者，獨(dú)善其身；達(dá)者，秉濟(jì)天下”的胸懷已蕩然消退，至于“天下興亡，匹夫有責(zé)”為天下、民族擔(dān)當(dāng)更會(huì)被人恥笑。我們的國(guó)家怎么啦？我們的人民怎么啦？社會(huì)的文明和進(jìn)步，難道要以我們犧牲對(duì)國(guó)家民族的情感為代價(jià)？是經(jīng)濟(jì)改革的浪潮讓我們無(wú)暇去面對(duì)，還是政治對(duì)于我們太遙不可及？但真實(shí)的政治社會(huì)就擺在我們面前，容不得我們永久的麻木。警醒，是該睜大我們的眼睛，看看我們所處的時(shí)代。
7月25日，隨著北京大學(xué)科學(xué)調(diào)查中心《中國(guó)民生發(fā)展報(bào)告20xx》發(fā)布，一石激起千層浪。其中的調(diào)查數(shù)據(jù)讓人觸目驚心，網(wǎng)上一片嘩然。我們的國(guó)家在改革開(kāi)放三十年來(lái)，社會(huì)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)、科技高速發(fā)展，十三億人用血淚累積的巨大財(cái)富裝進(jìn)了誰(shuí)的腰包？“頂端1%的家庭占有全國(guó)三分之一以上的財(cái)產(chǎn)，底端25%的家庭擁有的財(cái)產(chǎn)總量?jī)H在1%左右”，這是怎樣的的一個(gè)貧富懸殊差距？比之一些西方的資本主義國(guó)家，恐怕也是望其項(xiàng)背。所謂的“頂端家庭”是誰(shuí)？社會(huì)的精英群體和權(quán)貴的集團(tuán)，他們手里掌握著大量的社會(huì)資源和財(cái)富資本，至于怎樣分配這個(gè)龐大的社會(huì)財(cái)富蛋糕，他們說(shuō)了算。報(bào)告還指出“中國(guó)財(cái)產(chǎn)不平等程度在迅速升高：1995年我國(guó)財(cái)產(chǎn)的基尼系數(shù)為0。45，20xx年為0。55，20xx年我國(guó)家庭凈財(cái)產(chǎn)的基尼系數(shù)達(dá)到0。73"。何謂基尼系數(shù)？它是20世紀(jì)初意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家基尼，根據(jù)洛倫茨曲線找出了判斷分配平等程度的指標(biāo)，是衡量貧富差距的最可行方法�；嵯禂�(shù)0。40是警戒線，0。45社會(huì)將會(huì)發(fā)生動(dòng)蕩，而我們達(dá)到多少？0。73！
評(píng)論的作文 篇2
給寂寞評(píng)論的各位朋友：
你們好，我就是“寂寞”的作者，我已改名為寵兒了，希望你們繼續(xù)做我的朋友。 對(duì)于寂寞這篇文章，我也有太多的感言。去圖書(shū)館看書(shū)我也想，但是我的父母不允許我去：“先把家里的書(shū)看完再說(shuō)吧！”；上網(wǎng)玩游戲，純屬是找罵挨：“書(shū)看好沒(méi)有，就知道上網(wǎng)玩游戲，看你以后怎么考大學(xué)！”；每次上小荷都是在爸爸不在家的時(shí)候悄悄上，在他回來(lái)之前投好搞下小荷，你們說(shuō)我的命苦不苦��！爸爸媽媽望女成鳳的心情我能理解，可為什么不能讓我適當(dāng)?shù)赝嫱嬗螒蚰�？（指暑假里）我的好朋友王聰就與我有天壤之別，她看好書(shū)她媽媽就允許她玩游戲，看電視。我羨慕死了。 為了這件事，我也哭著跟我媽媽?xiě)┱勥^(guò)，那只是三分鐘熱度，幾天后就又恢復(fù)了原狀。我不舍求能玩多長(zhǎng)時(shí)間，只求能玩一會(huì)兒，給我一點(diǎn)點(diǎn)上小荷的時(shí)間。（我渴望得到玩的時(shí)間。）
朋友們，你們能告訴我你們?cè)诩易鍪裁磫�？你們的父母是怎樣要求你們的嗎？另外我希望你們�(nèi)タ纯础凹偃缥視?huì)克隆和我的夢(mèng)想”這兩篇作文，它也是我寫(xiě)的，你們給我一點(diǎn)意見(jiàn)吧！
祝你們：
身體健康！學(xué)習(xí)更上一層樓！
xx
20xx年x月x日
評(píng)論的作文 篇3
經(jīng)過(guò)銀河系的總統(tǒng)——太陽(yáng)決定：將2100年10月1日定為“宇宙評(píng)論日”。到那時(shí)所有星球必須積極參加。各星球們聽(tīng)了這個(gè)消息，各個(gè)蠢蠢欲動(dòng)，連上屆冠軍“地球”也為這次比賽做準(zhǔn)備呢！
到了比賽當(dāng)天，賽場(chǎng)上人山人海、人流如潮。比賽時(shí)間快到了，可還是不見(jiàn)火星的影子，大家都在竊竊私語(yǔ)：“那個(gè)所謂的火星是不是害怕了？是呀是呀，說(shuō)不定火星覺(jué)得自己太落后，不敢來(lái)了。”太陽(yáng)為了維持秩序只好提前宣布比賽開(kāi)始。
冥王星首先自我介紹說(shuō)：“我身上終年披著厚厚的冰雪，溫度在零下 230 攝氏度以下，是個(gè)靜心的好場(chǎng)所。” 大家一致說(shuō)：“不行，不行，太冷了……” 貌似地球的金星也開(kāi)口了：“我身上的溫度都在 480 攝氏度以上，誰(shuí)到冥老弟那里靜心后，可以到我這里暖和暖和�！� 大家又反對(duì)，說(shuō)：“一冷一熱，非把我們弄得感冒才行��！” 木星，土星，天王星，海王星的介紹也遭到大家的一致反對(duì)，就看地球和火星了。 地球胸有成竹地把 100 年前的演講稿又搬了上來(lái)，他說(shuō)：“我是一個(gè)美麗而富饒的星球，我身上長(zhǎng)著萬(wàn)物；有心靈手巧的人類(lèi)，有各種各樣的動(dòng)物，由郁郁蔥蔥的原始森林，又有住著快樂(lè)魚(yú)蝦的清晰小溪，有無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色大海，還有‘飛流直下三千尺’的瀑布……我身上簡(jiǎn)直就是仙境，真不愧為‘藍(lán)色的水晶體’……”大家決定再次評(píng)地球?yàn)椤坝钪孀罴研行恰�。太�?yáng)正準(zhǔn)備為地球發(fā)證書(shū)時(shí)，火星急匆匆地趕來(lái)了。他振振有詞地說(shuō)：“我掌握了地球許多資料。雖然 100 年前他那么美麗，那么富饒，做‘宇宙最佳行星’我心服口服 ; 但是今天，他變了樣子：‘藍(lán)色的水晶體 ’ 快要變成‘黑色的水晶體’了。他身上好多樹(shù)木被砍伐，清澈的小河已被污染，大部分魚(yú)蝦已經(jīng)中毒而死亡。他身上的各種資源都快要枯竭了，所以這次他做‘宇宙最佳行星’我不同意。”火星說(shuō)得大家目瞪口呆。
地球仔細(xì)一看，自己的確像火星說(shuō)的一樣，他傷心極了，喪氣地離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，看著自己千瘡百孔的軀體和烏黑骯臟的衣衫，一下子覺(jué)得蒼老了很多。他痛心地呼吁：“誰(shuí)來(lái)救我——誰(shuí)來(lái)救救我——” 地球那蒼老而嘶啞的呼救聲，傳遍了整個(gè)宇宙，震撼著每顆星球的心……
評(píng)論的作文 篇4
小學(xué)生初學(xué)寫(xiě)作，興趣頗濃，而且由于好勝心理的驅(qū)使，他們對(duì)教師的評(píng)語(yǔ)十分關(guān)心。評(píng)語(yǔ)的一褒一貶，甚至評(píng)語(yǔ)的長(zhǎng)短，都會(huì)影響他們的情緒。因此，教師應(yīng)當(dāng)，很好地斟酌作文評(píng)語(yǔ)，愛(ài)護(hù)學(xué)生寫(xiě)作的積極性，使他們樂(lè)于寫(xiě)作，勤于寫(xiě)作，以達(dá)到提高寫(xiě)作水平之目的。這就要求教師必須透徹了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特征及思想狀態(tài)，仔細(xì)審閱每個(gè)學(xué)生的習(xí)作，然后斟詞酌句，對(duì)癥下藥，寫(xiě)出恰如其分的評(píng)語(yǔ)，同學(xué)生進(jìn)行思想交流。現(xiàn)根據(jù)本人關(guān)于整理在近幾年的作文教學(xué)中的一些心得體會(huì)，談?wù)勛魑脑u(píng)語(yǔ)的幾種有效形式。
一、鼓勵(lì)式
對(duì)于平時(shí)作文較差的學(xué)生，我總是千方百計(jì)去尋找他作文中相對(duì)較好的地方，用肯定的語(yǔ)氣給予表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，以激發(fā)他們作文的積極性。而對(duì)于很多不足的地方，我每次只提一二點(diǎn)稍加啟發(fā)要求，且是比較簡(jiǎn)單的，如：字跡潦草;注意分段;注意分句;不要一逗到底等。這樣表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)在前，提出不足在后且容易改進(jìn)，學(xué)生樂(lè)于接受，久而久之，作文水平自然會(huì)有一個(gè)很大的提高。
二、指導(dǎo)式
這是非常正統(tǒng)的作文評(píng)語(yǔ)模式，針對(duì)那些寫(xiě)作一般的學(xué)生比較適用。這些學(xué)生的作文大體上是好的，只在某些方面存在著不足，需要教師加以提示和指導(dǎo)。教師要根據(jù)學(xué)生在作文中具體出現(xiàn)的某些不足，對(duì)癥下藥，給學(xué)生一個(gè)明確的寫(xiě)作啟示，使他們通過(guò)老師的評(píng)語(yǔ)掌握寫(xiě)作的基本方法，這樣每次作文之后，通過(guò)教師的評(píng)語(yǔ)，他們都能有所收獲。但應(yīng)注意一點(diǎn)的是：這種指導(dǎo)每次只宜一個(gè)，多了學(xué)生就會(huì)手足無(wú)措，無(wú)從下手，甚至?xí)䥺适?xiě)作的信心。
三、協(xié)商式
在我的作文評(píng)語(yǔ)中，時(shí)常會(huì)有這樣的句子：“建議你……”，“這個(gè)句子這樣表達(dá)或許更好些”，“請(qǐng)你比較一下這幾個(gè)詞語(yǔ)”，“請(qǐng)選擇一下這句話(huà)用下面哪個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)更好”。在寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)，我總是站在與學(xué)生平等的地位上，以協(xié)商的口氣對(duì)學(xué)生作文提出建議，我認(rèn)為這樣做絲毫不會(huì)減弱教師的權(quán)威性，相反，在這種平等的氛圍中，以懇切的語(yǔ)言去啟發(fā)他們，學(xué)生更易接受，尤其是一些寫(xiě)作較好的學(xué)生。
四、批評(píng)式
個(gè)別學(xué)生缺乏端正的寫(xiě)作態(tài)度，敷衍了事，這就需要通過(guò)評(píng)語(yǔ)進(jìn)行批評(píng)教育。但批評(píng)式的評(píng)語(yǔ)必須注意措辭，婉轉(zhuǎn)地指出問(wèn)題，切忌板起面孔，嚴(yán)厲指責(zé)，以致挫傷積極性;同時(shí)，還須為他們指明方向，當(dāng)好“導(dǎo)游”。
五、談心式
對(duì)于學(xué)生在作文中反映出的一些真實(shí)的、切近的思想和情緒，我往往會(huì)撇開(kāi)傳統(tǒng)的作文評(píng)語(yǔ)模式，與學(xué)生交友談心，憑著我對(duì)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)生活思想的了解，深入到學(xué)生的內(nèi)心世界去，用真誠(chéng)去換取真誠(chéng)，用真誠(chéng)去打動(dòng)學(xué)生，給學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上以幫助。正是這些另類(lèi)的評(píng)語(yǔ)，讓我更了解了學(xué)生，而學(xué)生更樂(lè)意向你敞開(kāi)心靈，作文也就自然而然就多了一份真實(shí)。
六、抒情式
有位學(xué)生在寫(xiě)人物時(shí)，寫(xiě)了他的爸爸。他爸爸是位政法干部，剛直不阿。在工作中，多次遭到圍攻和漫罵，最近又被人打傷，現(xiàn)在正醫(yī)院治療�？赐赀@篇作文，我心中油然而生敬意。我在評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)道：“真羨慕你有一位好爸爸，這是你的驕傲，也是我們大家的自豪，如果所有干部都像你爸爸那樣，祖國(guó)騰飛指日可待。請(qǐng)代我向你爸爸問(wèn)好，捎去一個(gè)教師的崇高敬意!”這位學(xué)生果真把評(píng)語(yǔ)帶到了醫(yī)院，向他爸爸讀了。他爸爸激動(dòng)得熱淚盈眶。這位學(xué)生的寫(xiě)作興趣也更濃了。
總之，一篇好的作文評(píng)語(yǔ)，應(yīng)是對(duì)學(xué)生傾注全部的感情，給學(xué)生或鼓舞，或指導(dǎo)，或啟示!作文評(píng)語(yǔ)創(chuàng)新之后，學(xué)生寫(xiě)作文的信心增強(qiáng)了，學(xué)生熱愛(ài)寫(xiě)作的興趣也增強(qiáng)了，學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情也增強(qiáng)了，但我相信我們每一位語(yǔ)文教師都應(yīng)該精心建構(gòu)屬于自己的作文創(chuàng)新評(píng)價(jià)藝術(shù)，讓學(xué)生的每一篇作文都迸發(fā)出創(chuàng)新的激情與活力。
工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對(duì)待客戶(hù)誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快、受到大多數(shù)客戶(hù)的好評(píng)
該員工工作態(tài)度端正，業(yè)績(jī)比較突出，專(zhuān)業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，值得大家學(xué)習(xí)。
該員工工作成績(jī)進(jìn)步大，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
對(duì)工作勤勤懇懇，任勞任怨。更有公而忘私，以大局為重的精神，在平時(shí)的工作中不僅把自己的本職工作做的精益求精，還能主動(dòng)協(xié)助其它的崗位把工作作好，值得我們好好學(xué)習(xí)。
對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作過(guò)的幾個(gè)崗位，產(chǎn)品質(zhì)量都很穩(wěn)定，在本崗位不忙的情況下，能主動(dòng)幫助其他的崗位，做人更是積極向上，是我們大家學(xué)習(xí)的模范。
良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)，專(zhuān)業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司利益不計(jì)個(gè)人得失，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益。
良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)，專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益，受公司客戶(hù)及合作企業(yè)好評(píng)，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動(dòng)XX區(qū)的給為同事積極工作，勝任XX區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與客戶(hù)相處融洽;人品端正、做事塌實(shí)、行為規(guī)范、對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見(jiàn);高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。
工作認(rèn)真刻苦，服務(wù)態(tài)度非常好，使經(jīng)理在xxxxx的時(shí)候沒(méi)有后顧之憂(yōu);工作積極，熱情周到，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，專(zhuān)業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起榜樣作用，為我們樹(shù)立良好形象
工作認(rèn)真，負(fù)責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，樂(lè)于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高，關(guān)心同事，非常值得大家學(xué)習(xí)，新晉社會(huì)如此努力難能可貴。
該員工工作上，積極肯干，責(zé)任心強(qiáng)，細(xì)心，團(tuán)隊(duì)配合度高，有創(chuàng)新能力。
該員工到公司以后做到了認(rèn)真，努力的工作，給公司帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益和好評(píng)，特此以資獎(jiǎng)勵(lì)，再接再厲!
該員工思想上，為人正直，穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進(jìn)取心強(qiáng)，能設(shè)身處地為他人著想，熱愛(ài)集體。要做一個(gè)具有良好專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)社會(huì)。
評(píng)論的作文 篇5
時(shí)間過(guò)得真快，眼睛一閉，一秒鐘過(guò)去了，眼睛一睜，又一秒鐘過(guò)去了。
我們要珍惜時(shí)間，說(shuō)不定我們還能跑在時(shí)間前面呢！如果加把勁就能搶回失去的時(shí)間。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。
如果不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)奪去每個(gè)人的時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)得好：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，還有一名俗語(yǔ)：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。我們課文上作者的父親給出作者好象說(shuō)了個(gè)迷似的，作者寫(xiě)到，這個(gè)迷比“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”還讓我感到可怕，比“光陰似箭，日月如梭”更讓我有一種說(shuō)不出的滋味。
我深深感悟到我們要珍惜時(shí)間，做每件事的時(shí)候，都要抓緊時(shí)間，不能慢吞吞的，俗話(huà)說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲”，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。
我們要珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑。
評(píng)論的作文 篇6
人生，或許平淡無(wú)味，或許刺激驚險(xiǎn)，或許悲傷殘弱。
我希望我的人生是刺激驚險(xiǎn)。為什么呢？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，刺激的人生可以枉費(fèi)我沒(méi)有白活一生。而平淡無(wú)味和悲傷殘弱的人生會(huì)讓人在世界上白白的過(guò)一樣，一點(diǎn)趣味也沒(méi)有！
我的人生寧愿用生命的賭注來(lái)?yè)Q取刺激！人生不活的刺激，不活的痛痛快快，怎么能叫做人生？你們某些人可能會(huì)認(rèn)為我很傻，用生命去換取一次刺激。其實(shí)，我覺(jué)得，只有認(rèn)為生命是偉大的.，就會(huì)贊同我的說(shuō)法！生命是偉大的，沒(méi)有刺激，哪里來(lái)人生？難道只有東躲西躲，逃避一切可怕的事物，才叫做人生嗎？
人生，就是要去大膽的嘗試，嘗試自己不敢做的，重復(fù)自己敢做的事情！只有這樣，生命才會(huì)變得偉大，生命才會(huì)有價(jià)值啊！正如我所說(shuō)：“只有敢于挑戰(zhàn)，生命才富有意義！不善于挑戰(zhàn)，也可善于表現(xiàn)自己，如果兩者都不會(huì)，那只有失敗與悲傷！
悲傷的人生是人們一點(diǎn)也不希望的，但是還有人硬知道自己正在過(guò)悲傷人生，卻還自硬撐！這是為什么？這是因?yàn)樗麄兲颖芤磺�，走路怕摔跤，吃飯怕梗死，呼吸怕吸入灰塵。這些人對(duì)干任何事情恐懼，什么都怕，不像我，什么都不怕！
我覺(jué)得，悲慘的人生真是活的沒(méi)有意思，枉費(fèi)你活在這個(gè)世界上一回了！這大好時(shí)光，你卻在悲慘中度過(guò)，我真是為這些人感到哀悼！但是，我對(duì)于與我志同道合的人們感到歡喜，喜歡刺激生活的人，不是偉人是什么？
人生，是你自己的選擇！
評(píng)論的作文 篇7
評(píng)論，是人與人之間互相檢查與交流的一種方式，今天不知是為何，我很想來(lái)評(píng)論一下評(píng)論。
語(yǔ)文，我記憶中的語(yǔ)文書(shū)，都是由一篇篇經(jīng)過(guò)篩選的精品文章組成的。于是，我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，便從評(píng)論開(kāi)始了。寫(xiě)作特點(diǎn)、寫(xiě)作手法、歷史背景、思想感情……我們?cè)u(píng)論的東西太多太多，老師教授著我們?nèi)缈茖W(xué)家解剖似的將一篇篇文章一層層地剖開(kāi)，便從這其中學(xué)習(xí)其文章的優(yōu)點(diǎn)及特殊。
有時(shí)候我在想，那些被我們?cè)u(píng)論出來(lái)的東西，這么多，那文章的作者在創(chuàng)作它的時(shí)候有沒(méi)有想到呢？一次班上進(jìn)行的互相交換文章的評(píng)論告訴了我答案。當(dāng)時(shí)我的一篇文章被拿去評(píng)論，結(jié)果，總共的20條評(píng)論中，我在寫(xiě)作是想到的只有2條，意思就是說(shuō)其余的18條都是讀我文章的人替我分析出來(lái)的。這不禁引起了我的深思，是否，評(píng)論就一定要這么面面俱到呢？為什么我們非得將文章的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都解剖并展現(xiàn)給別人看呢？為什么我們要評(píng)論出那些作者都未必想到的東西呢？我冒昧的說(shuō)一句：讓我來(lái)評(píng)論一下評(píng)論吧！
一篇文章，有時(shí)所包含的就是一種最真實(shí)，最透明的感情，作者將其寫(xiě)出，并不是想讓人們來(lái)分析他文章的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而是想以一種特殊的方式，來(lái)與人們分享一下他的感受。語(yǔ)言、文字，是世界上最美麗的東西，因?yàn)樗軐⑹澜缟先魏我环N美麗的東西拿來(lái)與大家分享，特別是感情！我們現(xiàn)在的評(píng)論，不算評(píng)論，我覺(jué)得，與其讓我們?nèi)ヒ粚訉拥钠饰�，一條條的呈現(xiàn)，不如就將自己讀完這篇文章最真實(shí)的第一感說(shuō)出來(lái)吧！為什么非要去想寫(xiě)法？為什么非要想優(yōu)缺點(diǎn)？我們是批判嗎？不是！我想，就算是，但是在文章面前，無(wú)論你是什么人，此刻都應(yīng)該叫做一個(gè)統(tǒng)一的名詞——讀者！讓我們?nèi)ズ煤玫捏w會(huì)，好好的分享一下作者想與你分析的感情吧！我認(rèn)為，這，才算評(píng)論！
我想，在讀者與作者之間造成差距的最大原因，就是我們傳統(tǒng)的評(píng)論！是它，讓作者的感情成了死物，讓人們?nèi)ジ袷交钠饰�，而不是給予作者最想得到的去分享、去體會(huì)！作為讀者，不如讓我們像作者一樣去感受，去體會(huì)，而不是去剖析！
無(wú)論別人怎么想，我想，這才是真正的評(píng)論——一種零距離的發(fā)自?xún)?nèi)心的評(píng)論！
這，就是我對(duì)評(píng)論的評(píng)論！
評(píng)論的作文 篇8
我的外婆是個(gè)絕頂天才的評(píng)論家，這是我們?nèi)业墓餐^點(diǎn)。尤其是在我們看電視時(shí)，外婆的評(píng)論天賦更是發(fā)揮得淋漓盡致。以下是外婆在三個(gè)不同時(shí)段的表現(xiàn)。
中午，我和外公邊看電視邊吃午飯，電視里正在放《新白娘子傳奇》。這時(shí)外婆來(lái)了，她端著飯碗，邊看電視，邊開(kāi)始了她的評(píng)講演說(shuō)：“哎呀，這樣的電視劇有什么好看的，演員一點(diǎn)演技都沒(méi)有，換了我，也能當(dāng)上大明星！這劇組是不是資金不夠呀，演員的衣服這么省布料，上臺(tái)演戲也要穿好一點(diǎn)嘛！……”oh，mygod！我撐不住了，匆匆扒了幾口飯，趕忙開(kāi)溜。
傍晚5點(diǎn)10分，我和表弟準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前，準(zhǔn)備收看動(dòng)畫(huà)片《數(shù)碼寶貝》。主題曲還未放完，外婆就來(lái)了：“這世上哪有什么妖魔鬼怪呀，純粹是在誤導(dǎo)孩子嘛。這里頭的人的頭都跟身體一樣大了，還是人嘛！而且呀，這唱的什么歌，我一句都聽(tīng)不懂，看來(lái)一定是盜版的……”天那！人家唱的是日文嘛，外婆又怎會(huì)聽(tīng)懂呢？我真的要崩潰了。但是，我無(wú)論如何也不能臨陣脫逃。我和表弟咬緊牙關(guān)，頂著滔滔不決的口水，堅(jiān)持不懈，終于看完了動(dòng)畫(huà)片。
如果說(shuō)傍晚是痛苦時(shí)段，那晚上就是死亡深淵了。8點(diǎn)，正是黃金時(shí)段，最新的連續(xù)劇正在熱播，《天外飛仙》、《刁蠻公主》、《赤子乘龍》等都是我的最?lèi)?ài)。但是，緊跟著電視劇的就是外婆的評(píng)論了。外婆再次開(kāi)口了：“現(xiàn)在的電視劇都放些少男少女談戀愛(ài)的事，嚴(yán)重影響孩子。而且一天到晚只有幾個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)上‘沖呀！殺啊’的鏡頭，真是血腥，看了就讓人惡心……”終于，外公也忍不住了：“這電視劇里的普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)著呢，我們聽(tīng)得懂，用不著翻譯，您還是省點(diǎn)口水吧�！蓖馄胚@才閉上了嘴。一分鐘都沒(méi)過(guò)，那滔滔不絕的評(píng)論又跑進(jìn)了我的耳朵，哎，無(wú)奈。
怎樣，我的外婆不愧是評(píng)論家吧，還是一個(gè)令人頭疼的評(píng)論家。
評(píng)論的作文 篇9
經(jīng)歷數(shù)十年風(fēng)雨，遇過(guò)數(shù)十年挫折，幸福過(guò)，悲痛過(guò)，往往唯有孩子們的心靈是最純潔的。他們不會(huì)有太多的虛偽，不會(huì)有太多的陰險(xiǎn)狡詐，他們做的最過(guò)的，也許只是滿(mǎn)足他們的好奇心，畢竟都是90后孩子們，大小差不了幾歲，也許由于現(xiàn)在生活的美好，使孩子們學(xué)會(huì)了撒嬌，為人父母的莫見(jiàn)怪。您的孩子和您生活的時(shí)代不同，當(dāng)然每天想的，您也許不理解，但是希望您不要過(guò)多的追問(wèn)，不要整天控制您孩子的自由，現(xiàn)在的孩子們，畢竟在玩，回頭想想，都說(shuō)玩是孩子們的天性，平時(shí)聽(tīng)這樣的話(huà)很多。還有的會(huì)說(shuō)，都是中學(xué)生了還玩。要我說(shuō)孩子們?cè)摲潘蓵r(shí)應(yīng)該放松一下，都說(shuō)孩子們不要玩，等長(zhǎng)大有了知識(shí)想玩什么玩什么，從大面上聽(tīng)，這話(huà)似乎不錯(cuò)，但是又有誰(shuí)想過(guò)，長(zhǎng)大后哪還有時(shí)間來(lái)玩，二十來(lái)歲，忙著上大學(xué)找工作，一晃幾年過(guò)去了，準(zhǔn)備開(kāi)始走自己的幸福之路，新婚幾年中忙于工作，準(zhǔn)備買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)，又是幾年從來(lái)幾乎沒(méi)有剩余的時(shí)間來(lái)玩會(huì)兒，即使玩，也沒(méi)有了小時(shí)候的天真，小時(shí)候的幼稚，小時(shí)候的有樂(lè)有趣
為人子女的別以為你就是公子、公主，沒(méi)有你的父母不知你現(xiàn)在還身在何方，沒(méi)有你的父母對(duì)你這么多年的教育，呵護(hù)，你好好想想你現(xiàn)在會(huì)怎樣，想起小時(shí)候的衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，所謂的經(jīng)濟(jì)來(lái)往的合作者除了父母還有誰(shuí)呢？過(guò)去說(shuō)你小時(shí)候，不懂事，難道你十五六了，你還算小嗎，整天伸手和父母要錢(qián)的時(shí)候，你是否想過(guò)父母是怎樣掙錢(qián)的。你的父母有多辛苦你想過(guò)嗎，雖然現(xiàn)在的生活好了，工作不是太累，但做為農(nóng)村的，有幾個(gè)能拿著一萬(wàn)塊當(dāng)十塊錢(qián)花的，所以說(shuō)農(nóng)村的孩子，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為父母爭(zhēng)光，讓父母感覺(jué)自己的工作是有成果的。過(guò)年的時(shí)候，別人問(wèn)到時(shí)，讓父母和自己的臉上都面帶笑容。即使不爭(zhēng)光，在別人面前應(yīng)該讓別人說(shuō)起，就說(shuō)自己是個(gè)好孩子，是個(gè)愛(ài)父母的孩子。在學(xué)校，盡量不要讓老師通報(bào)父母，因?yàn)槟愕母改复藭r(shí)也許正在想你在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)呢，為你的成功而驕傲。所以，一般別給父母添麻煩，你的父母正在為你的將來(lái)而奮斗。你難道忍心看著他們到辦公室說(shuō)你的不懂事，說(shuō)你做的壞事嗎，自己能處理的事情，不要驚動(dòng)你的父母，做為一個(gè)現(xiàn)在的中學(xué)生，自身感覺(jué)大家都應(yīng)該是愛(ài)父母的，愛(ài)父母，就不要讓父母為你的失足而操心，愛(ài)父母，平常應(yīng)該多想著你的父母？不要把所有的責(zé)任都推到父母身上，要學(xué)會(huì)愛(ài)父母，想父母。還有，希望平時(shí)嘴上說(shuō)愛(ài)父母的同學(xué)，都能以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。不要每天總是依賴(lài)你的父母，長(zhǎng)大了要有大孩子的樣子，應(yīng)該在生活中多幫助幫助父母。你在一天天長(zhǎng)大，而他們卻在變老。他們誤會(huì)你的時(shí)候多體諒體諒他們，他們也不容易，他們整天辛苦的工作還不都是為了我們做兒女的嗎？盡量不要讓他們?yōu)槟愕牟恍⒍�，為你的錯(cuò)誤而費(fèi)心，為你的一切一切而過(guò)度操心。一個(gè)好孩子，孝順父母的孩子，我相信他是能會(huì)理解父母的用心的，父母的恩我們無(wú)以回報(bào)。
做為好父母，您應(yīng)該知道怎樣對(duì)待您的孩子，都說(shuō)父母是孩子們的第一任老師，所以要帶好這個(gè)頭，但希望您也不要溺愛(ài)您的孩子，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立。而做為一個(gè)好孩子，應(yīng)該更不要讓父母為你的過(guò)錯(cuò)而操心。為人兒女，好好對(duì)待你的父母，一定要永遠(yuǎn)愛(ài)他們，讓他們感受到你對(duì)他們的愛(ài)，讓他們?yōu)槟愕男㈨樁湴�，而自豪。望讀了本文的人都要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你永遠(yuǎn)會(huì)愛(ài)你的父母，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)�。�！
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