班級(jí)大比拼作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的班級(jí)大比拼作文，歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)大比拼作文1
“叮叮�！�，隨著下課鈴聲的響起，班級(jí)中突然人聲鼎沸，原來(lái)是班里準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)男女大比拼，比拼內(nèi)容是：到底是男孩子好，還是女孩子好。
女孩子眼中的男孩子
女生說(shuō)，男孩子是收集游卡和打游戲的瘋子。每天早上一來(lái)到學(xué)校，趁著還未上課的間隙，男孩子們就開(kāi)始打游戲卡牌、撲克、談?dòng)螒虻冗@些無(wú)聊的事情。中午一點(diǎn)半的休閑時(shí)光，他們又開(kāi)始進(jìn)行“功夫大賽”，看誰(shuí)的戰(zhàn)斗力最強(qiáng)，每日都樂(lè)此不疲。
上課的時(shí)候，他們也不放過(guò)片刻機(jī)會(huì)，經(jīng)常湊到一塊兒講小話(huà)，一學(xué)期十有八九的時(shí)間都是男孩子被罰站。晚上回家的時(shí)候，打游戲遠(yuǎn)比做作業(yè)認(rèn)真十倍不止。男孩子早睡基本都是十點(diǎn)，晚一點(diǎn)的竟然有十二點(diǎn)，這個(gè)概念意味著男孩子們已經(jīng)“沉迷游戲，無(wú)法自拔”了。
但是，男孩子也并非全是缺點(diǎn)，遇到一些重大的體育賽事，男孩子們則運(yùn)用自己的體力優(yōu)勢(shì)，將對(duì)手“打趴”在地，一展雄風(fēng)。
男孩子眼中的女孩子
男孩子說(shuō)，男孩子是水做的，活潑好動(dòng)；而女孩子是黃金做的，穩(wěn)定升值。
你看，早上一來(lái)她們就在自己的座位上老老實(shí)實(shí)地坐著，復(fù)習(xí)知識(shí)，溫習(xí)功課。上課的時(shí)候，女孩子沒(méi)有聽(tīng)懂的題目總是會(huì)跑去問(wèn)老師。課堂上女孩子也總是有優(yōu)待，如果女孩子上課不聽(tīng)話(huà)，老師讓她們站五分鐘就坐下去了，而且女孩子的成績(jī)普遍特別好，各個(gè)科目100分、99分的如同城市的高樓林立一樣多，一抓一大把。特別是現(xiàn)在馬上要畢業(yè)了，女孩子們更加努力，更加重視學(xué)業(yè)，每天保證足夠的休息，復(fù)習(xí)時(shí)不僅將主要知識(shí)點(diǎn)背得滾瓜爛熟，其它部分也面面俱到，她們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了展望。
這場(chǎng)比賽的結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)，因?yàn)檎郎?zhǔn)備評(píng)比時(shí)，“叮叮�！币险n了。同學(xué)們都回到了自己的位子上，靜待老師。最后男孩女孩相視一笑，男孩子們要向女孩子們學(xué)習(xí)她們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和韌勁兒，而女孩子們要向男孩子們學(xué)習(xí)他們的放松習(xí)慣，學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合嘛！他們將一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步！
班級(jí)大比拼作文2
又到了我最喜歡的班會(huì)課，這次周老師讓我們到講臺(tái)上來(lái)展示自己的才藝。
我準(zhǔn)備的是一首吉他曲《祝您圣誕快樂(lè)》。一大早，我背著書(shū)包提著吉他來(lái)到了學(xué)校。在校門(mén)口，我遇到了我的同班同學(xué)，原來(lái)他也要表演吉他曲，我問(wèn)他：“你的曲目是什么呀？”他自豪的回答道：“我表演的曲目是《我和我的祖國(guó)》�！蔽艺f(shuō)：“你真厲害，這么難的曲子都會(huì)！”
很快就到了班會(huì)課，我們這些要表演節(jié)目的人在候場(chǎng)區(qū)——教室外面彩排。因?yàn)槲疫@首歌曲是重奏曲目，而我又沒(méi)有搭檔，所以我心急如焚，想找一個(gè)搭檔。但是我問(wèn)遍了所有彈吉他的.，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)彈。我抓住最后一絲希望問(wèn)我的兩個(gè)好朋友，他們都是吹薩克斯的。我問(wèn)他們：“你們會(huì)吹這首曲子嗎？他們對(duì)我說(shuō)：“應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，你把譜子接我們一下，馬上還你�！蔽腋吲d的答應(yīng)了。五分鐘左右后，他們給我說(shuō)排練好了這件事情后，我一蹦三尺高，連忙開(kāi)始彩排彩排的非常順利，一次性過(guò)關(guān)了。突然，我聽(tīng)到小主持人說(shuō)：“下面有請(qǐng)�。�、小L、小H給我們帶來(lái)《祝您圣誕快樂(lè)》，掌聲有請(qǐng)！”
我激動(dòng)的上了臺(tái)，我的好朋友們拿著薩克斯站在我的旁邊演奏。觀眾聽(tīng)得非常入迷，有的隨著音樂(lè)搖擺著身體，有的拍著手。就在我暗暗高興的時(shí)候，有一位同學(xué)說(shuō)：“吉他的聲音太小了吧�！蔽乙宦�(tīng)，連忙把聲音調(diào)大了。表演結(jié)束后，我問(wèn)我的同學(xué)我們組合怎么樣？他說(shuō)非常好，很符合和節(jié)日氣氛。這時(shí)，周老師說(shuō)：“現(xiàn)在班級(jí)才藝‘大比拼’正式結(jié)束，參與者可以獲得一個(gè)笑臉�！蔽覀兏吲d地跳了起來(lái)。
這真是一次有趣而又開(kāi)心的班會(huì)課啊。
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