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關(guān)于校園的作文

校園另一種美作文

時間:2021-05-19 10:04:59 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園另一種美作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的校園另一種美作文,希望能夠幫助到大家。

校園另一種美作文

校園另一種美作文1

  說起校園,大家都會想起在校園的熱鬧生活,到處都是學(xué)生與老師,除了上課,就是課間十分鐘的嬉戲打鬧,日常歡樂,還有考試后的一些嘆息聲;蛘吣囊惶炷闫鸫财鹜砹,兩分鐘洗漱疊被,風(fēng)風(fēng)火火跑去教室,可惜還是遲到了。每周一的慣例升旗,周五降旗。而這次我要說的,是很多人都沒有見過的一面,周末的校園。

  因為我家是在農(nóng)村,離學(xué)校太遠(yuǎn),回家不方便,車價很貴,而學(xué)校也允許學(xué)生周末在校,所以我很多時候都選擇留在學(xué)校。因為是周末,所以只需要在老師們查人的時候到指定教室,其余時間是自由的,可以在學(xué)校到處走走,或去市里逛逛,去書店。

  此時的校園,不管是教學(xué)樓,還有操場,還是食堂,任何往日熱鬧著的地方,周末里都恢復(fù)成了一片的寧靜。每當(dāng)這個時候,我都會懷疑,到底熱鬧甚至喧囂的是它的“本性”,還是這般寧靜得有點寂寞才是“本性”。當(dāng)夕陽下落,看著自己被拉長的影子,我就能品出一番寂寞之味。

  到了晚上,會聽到蟈蟈叫聲,月亮和星星也相續(xù)冒出,這時我最喜歡坐在寬闊的操場,呼吸著新鮮的空氣,感受等到微風(fēng)肆無忌憚的與我親近,拂過臉頰,“親吻”耳朵。看到不遠(yuǎn)處的城市,燈光撐起的繁華,如同星空,讓人沉溺,以及向往。

  能見到這樣的校園,我是幸運的吧。

  我躺在草坪上,看著星空,如果我在老家,我看到的,會是同一片星空嗎?那片星空下親人,在做什么呢?我又不禁想起,小時候的同伴們,那時我們在這樣的夜晚玩過,月亮總是特別的亮,大家追逐打鬧,笑聲和歡樂的臉頰還在我腦海。我們分別太久,大家各奔東西,而我,越來越習(xí)慣一個人。我們說過一起上高中,上大學(xué),結(jié)婚,當(dāng)伴娘……

  啊,這氣氛太好了,讓人忍不住多想。咦,那邊有兩個教室的燈開著,有人啊。我掏了掏鑰匙,往教室走去,還好我是作為班委,有鑰匙,先做作業(yè)去吧。

  明天,寧靜的校園又會變回大家所熟悉的`熱鬧與喧囂,老師與學(xué)生們又來來往往,朗朗的讀書聲,周一在莊嚴(yán)的國歌中冉冉升旗的國旗。而我,永遠(yuǎn)不會忘記這般寧靜的校園。

校園另一種美作文2

  那些關(guān)于冬季的點點滴滴在霧中還沒有完全飄散,在深深地記憶中還藏有那一片殘留的嚴(yán)寒。但春姑娘已微笑著舉起屬于這個季節(jié)的火炬,隨著春風(fēng)搖曳的萬點新綠,隨著新綠幻化而出的姹紫嫣紅,一路演繹著這個時節(jié)的纏綿走來了。

  她悄悄地來,卻讓我們這群象牙塔中的精靈著實吃驚不小。時常踩過的小徑旁, 一夜間竟冒出了小草柔嫩的葉子,這頗有那“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的意境,只不過壯觀不足而小巧有余罷了?此谶有些微涼的早間與黃昏的風(fēng)里,搖曳的曙光,常令人不禁想起“誰言寸草心,報得三春暉”這樣美麗的詩句來。于是好久不曾沾染過青草咪的我們,竟癡癡地隨著這幾棵校園里的小草重溫著兒時甜蜜的舊夢,亦使我們俯拾民歌里溫馨的夢痕,并可以減輕這來自初春時節(jié)的躁動,撫慰重負(fù)的心靈。

  四月的校園正是春花爛漫的季節(jié),空氣中時常彌漫著濃濃的香氣。在這里,你可以想像的到玫瑰的紅、牡丹的艷,梔子花的香飄十里與月季的冷艷。而偶爾掠過天際的燕子也并不在此處停留,只在一道朦朧的身影后留下幾句愉悅的歌聲供呆呆地我們撫神遐思:“那該不是舊時王謝堂前燕”中那只幸福的燕子吧!她飛越了千年的波濤是為了給今人帶來一些啟迪?日子就這樣默默地過去了。但那小草叢生的小徑邊,不知何時丁香花又開了——這憂郁的花撩起過多少日夜的牽掛?于是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們不禁“愁似一江春水向東流”這嬌靨的花,是否經(jīng)受得住風(fēng)吹雨打?雖然我們明白風(fēng)吹雨打后便是絕代的繁華……

  “花兒開了,葉兒綠了,薔薇香了”你看見春天昭示的生命的色彩了嗎?

  “天兒亮了,夢兒醒了,心兒飛了”你看到校園中大伙兒微笑的臉上滿懷的希望了嗎?

  “野中遍是桃花水,不辨仙源何處尋?”面對滿校園的“誘惑”我只在心中默默地念著‘愛,不僅愛你悲壯的過去也愛你堅持的位置,足下的土地……’”。

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