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學(xué)跆拳道作文

時(shí)間:2022-11-17 11:48:45 學(xué)作文 我要投稿
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【推薦】學(xué)跆拳道作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的學(xué)跆拳道作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】學(xué)跆拳道作文

學(xué)跆拳道作文1

  這個(gè)暑假,我和我的`好朋友楚士真一起去報(bào)名學(xué)跆拳道。我們遇見了一位朋友:趙燦坤。通過一個(gè)月的學(xué)習(xí),我知道要以禮待人、要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

  在跆拳道中,跆是腿,拳是手,道是禮儀。這一個(gè)月內(nèi),我學(xué)會(huì)了沖拳、上、中、下格檔,還有彈踢、勾踢、橫踢、太極一章。經(jīng)過一個(gè)月的努力,我終于考上了黃帶,我很高興。二級(jí)有弓步上、中、下格檔和下辟、空中飛踢。后來,我克服困難、努力補(bǔ)課,也學(xué)會(huì)了太極二章。

  學(xué)跆拳道的收獲真不小!

  

學(xué)跆拳道作文2

  今天媽媽帶我去學(xué)跆拳道。

  到了下午,我終于盼來了學(xué)跆拳道的時(shí)間。第一個(gè)來的是一個(gè)綠帶,他瘦瘦的,感覺沒什么力氣,但后來發(fā)現(xiàn)他可厲害了,因?yàn)檫@個(gè)跆拳道館他們學(xué)得最高的帶也是綠帶了。教練就提醒他了一下見到老師要說什么?他立刻反應(yīng)過來,說:“教練好!比缓缶狭艘淮喂,就走進(jìn)了一個(gè)房間里,看他練跳繩,教練讓他比劃拳頭比劃了幾下,看得我們目瞪口呆的。

  不一會(huì)兒,教我們的`教練也來了,他好厲害,早就已經(jīng)黑帶了,有的教練也才紅帶。

  開始了,教練先叫我們上格擋,然后下格擋,最后就是中格擋了。練到一半,教練叫我們休息一下,此時(shí)我已氣喘吁吁,所以就喝了一整杯水,然后就接著練……

  一個(gè)小時(shí)后我們終于練完了,這時(shí)我早就已經(jīng)肚子好餓好餓,所以就吃了整整一碗面。

  練跆拳道真有趣!我一定會(huì)堅(jiān)持下去的,會(huì)練得和教練一樣厲害!

學(xué)跆拳道作文3

  暑假里,我對(duì)媽媽說;‘’我要上跆拳道課‘’。媽媽說;‘’我去看看有的話就幫你報(bào)。‘’說完,我就盼望著可以上跆拳道課。晚上媽媽回來了。我立即問媽媽;;‘’有沒有幫我報(bào)呀?‘’媽媽說:‘’報(bào)了衣服就在電動(dòng)車箱里‘’。吃完飯后我就和媽媽一起去拿衣服了。

  第二天,我就到到道館上課。上課前我看見了我們班同學(xué)韓立群。韓立群一見到我就露出了一臉驚呀的表情。

  上課時(shí)教練教我們了好多韓語比如:立正是擦柳`稍息是秀`跆拳道是胎坤道。等等有好多今天特別的有趣!

  第三天。道館里拉柔韌的時(shí)候我們大家有的`大叫`有的忍`還有的不吭聲,大叫的有好多個(gè),忍的有三個(gè),不吭聲的還是三個(gè)。

  漸漸的我越來越喜歡跆拳道這個(gè)項(xiàng)目了。因?yàn)轷倘揽梢詭妥约悍郎韅可以幫自己快樂`還可以交到朋友。我喜歡跆拳道這個(gè)項(xiàng)目!

學(xué)跆拳道作文4

  今天,是我學(xué)跆拳道的日子了。我一早起了床,吃了早餐,坐著媽媽的電瓶車到了學(xué)跆拳道的地方。那里可真大呀。我穿上跆拳道服進(jìn)了里面。

  教練先讓我們雙腳交叉,雙手放在膝蓋上靜坐十分鐘。然后再繞著操場(chǎng)跑了二十圈,可累了。教練再讓第一個(gè)一人站紅線后面,然后一個(gè)接上一個(gè)。教練這是要干什么呢?我心里充滿了疑問。只見教練拿了四個(gè)腳板,分別給了四個(gè)組。哦,原來教練要接力跑呀。很快就輪到我了,我懷著緊張的'心情沖刺了,飛快向前沖去,我們的小組得了第一名,我高興地一蹦三尺高。

  時(shí)間過得真快,眨眼間一節(jié)課就結(jié)束了,我望著大操場(chǎng),依依不舍地離開了這個(gè)難忘的操場(chǎng)。我一定要好好學(xué),把身體練得棒棒的。

學(xué)跆拳道作文5

  今天,我要去上跆拳道,它是我最喜歡的項(xiàng)目之一。

  在我上的那班上有你們非常熟悉的一個(gè)人,你們快來猜猜他會(huì)是誰呢?他呀,就是陳南。我吃完晚飯,就要趕去青少年宮上課了。陳南準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。張教練說:“上課了!蔽壹泵φ镜轿蛔由,馬上站好。準(zhǔn)務(wù)上課。

  我們用了一節(jié)課做課堂熱身,第二節(jié)課開我們開始練習(xí)后退滑步再橫踢。練到我不能后滑,另外一個(gè)人要后滑再橫踢的時(shí)候,我被重重的踢了一腳。我好痛呀,怎么辦呢?如果就這樣我豈不是接下去都要被踢,那我今天可慘了。我該怎么辦呢?突然間我靈機(jī)一動(dòng),我把雙腳往右一跳,這下我的.伙伴怎么也踢不著我了,我好開心呀!這時(shí)老師說:“停!動(dòng)作交換!

  我與伙伴對(duì)換了位置,我連踢了他五腳。時(shí)間過得真快,二節(jié)課就這樣在練習(xí)中過去了。我們大家雙要說再見了。我們先向國(guó)旗敬禮,再跟家長(zhǎng)說:“辛苦了!比缓笳硗攴b;仡^與教練及同學(xué)們一起喊“加油!加油!”我們就在有說有笑之中放學(xué)了。

  教練用他那慈祥的眼神看著我們的身影,慢慢地離去。上跆拳道很辛苦,也有很多的樂趣。我太喜歡上跆拳道了!

學(xué)跆拳道作文6

  我是一個(gè)十分好強(qiáng),做任何事都追求完美的人。從小時(shí)候起,學(xué)任何事都很快,所以幾乎沒有遇到過什么挫折。上學(xué)后,一旦別人比我強(qiáng),我的心情就很差。

  為了讓我有一個(gè)好的心態(tài),媽媽選擇了一個(gè)她自認(rèn)為我最不擅長(zhǎng)的體育運(yùn)動(dòng)~~跆拳道。因?yàn)閶寢屨J(rèn)為跆拳道是一項(xiàng)考驗(yàn)?zāi)土,鍛煉意志的體育運(yùn)動(dòng)。而且媽媽希望我遇到一些困難。她希望我在困難中悟到一些道理,從而使我變的更加堅(jiān)強(qiáng)。

  果然跆拳道讓我吃了不少苦,其中有一件事令我至今難忘,那就是有一天教練突然宣布:“從今天起我們要開始練一些的柔韌性的動(dòng)作!蔽覀兓ハ嘧⒁曋笤趩柦叹毜降资鞘裁磩(dòng)作?從教練嚴(yán)肅的`面孔中我們能清楚的知道這個(gè)動(dòng)作肯定是很難很難的……

  在我們反復(fù)追問下教練告訴我們今天要煉橫叉和豎叉誰要是下不去就別想回家。聽到這句話館里一片安靜。

  我們開始測(cè)驗(yàn)了,前邊的同學(xué)都沒有劈下去,該到我了我看到前邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)失敗握有一點(diǎn)恐懼。

  我和他們一樣都沒有劈下去。經(jīng)過我回家練習(xí),我終于能完整的劈下去。

  下一個(gè)星期天我給教練劈了一下,教練笑著對(duì)我說:“失敗是成功之母”。

  通過跆拳道的學(xué)習(xí)我的心態(tài)比以前好多了。總能用樂觀的態(tài)度去面對(duì)挫折和困難。

學(xué)跆拳道作文7

  我一直對(duì)跆拳道很好奇,特別羨慕那些穿著專業(yè)服裝學(xué)習(xí)跆拳道的哥哥姐姐。所以經(jīng)常吵著要媽媽送我學(xué)跆拳道。這個(gè)周末媽媽帶我來到了“拳威”跆拳道館。我終于穿上了夢(mèng)寐以求的跆拳道服。

  教練首先給我們講解了學(xué)跆拳道的.意義:能保護(hù)自己,能保護(hù)他人,能幫助弱小,還可以強(qiáng)身健體,接著又給我們說了上課前的禮儀。我還以為學(xué)了跆拳道就會(huì)打夠帥呢,原來強(qiáng)身健體,保護(hù)弱小才是目的!

  上課前,教練先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)活動(dòng)手腳。熱身過后,就開始正式上課,教練先示范了一遍基本動(dòng)作,我感覺很容易的樣子,心想不就是伸伸手踢踢腿嘛,很簡(jiǎn)單啊?墒堑鹊轿覀冏约洪_始練習(xí)的時(shí)候,我才知道自己完全錯(cuò)了,一個(gè)看起來很簡(jiǎn)單的招式,要反復(fù)練習(xí)很久,練得我渾身是汗,手腳也越來越酸軟,感覺都有點(diǎn)不聽使喚了,原來練跆拳道這么累!但不知道為什么,那伸胳膊伸腿的動(dòng)作,哪怕再累,我也覺得爽。教練也夸我不怕苦,有毅力,我練得更有勁了!每練好一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,我就覺得自己多了一份保護(hù)自己,保護(hù)他人的力量!

  回家的路上,媽媽問我累不累,能不能堅(jiān)持下去。我說:“跆拳道課讓我累,也讓我樂,所以不管多累,我都要堅(jiān)持學(xué)下去!”

學(xué)跆拳道作文8

  今天我要學(xué)跆拳道,因此我一大早就起床了。八點(diǎn)半,我換好道服就和爸爸出發(fā)了。

  今天學(xué)跆拳道的地方跟以前不一樣了,因?yàn)樘旃蛔髅馈掠辏乙郧皩W(xué)的地方要漏雨,所以我們要去不漏雨的地方學(xué)。九點(diǎn)鐘我們就開始上課了,老師先帶著我們復(fù)習(xí)了前面學(xué)的動(dòng)作,還練習(xí)了劈豎叉,弄得我大腿的.韌帶好疼,但是我還是堅(jiān)持下來了,因?yàn)槔蠋熣f疼是正常的,如果我們大腿的韌帶不疼,就說明我們的動(dòng)作做得不標(biāo)準(zhǔn)。

  接著老師就教我們準(zhǔn)備考級(jí)的動(dòng)作——太極一章。老師先給我們做示范,我認(rèn)真觀察老師的動(dòng)作,老師手握成拳頭,很用力的沖拳,腳還不停地向左右移動(dòng),老師的動(dòng)作剛勁有力,我們都看呆了。老師做完了動(dòng)作,就一邊講解一邊叫我們跟著他練,我認(rèn)真模仿老師的動(dòng)作,老師夸我做得很好,我聽了心里美滋滋的。

  學(xué)習(xí)跆拳道既鍛煉了我的身體,又鍛煉了我的意志,還使我們養(yǎng)成不怕吃苦的精神,我喜歡練跆拳道。

學(xué)跆拳道作文9

  在一個(gè)驕陽似火,酷暑難耐的下午,我精神抖擻地來到跆拳道訓(xùn)練館,不一會(huì)兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到了跆拳道館,等我們都到齊了,教練正式宣布今天打?qū)崙?zhàn)。

  第一個(gè)就輪到我上場(chǎng),我趕緊穿好護(hù)具,站在場(chǎng)地中央,先相互敬禮,教練剛說開始,我們倆就你一腿我一腳的開始試探對(duì)方起來,誰也不敢輕易大膽進(jìn)攻,就想著能抓住對(duì)方破綻的機(jī)會(huì)。大概你來我往僵持了二分鐘左右,趁對(duì)方不備,我出其不意的來了個(gè)下劈,一下子把對(duì)方打“蒙”了,這下子我的氣勢(shì)就上來了,嘿,又來了一個(gè)后旋,直把對(duì)方打地全無回手之力,二個(gè)回合下來,我占據(jù)優(yōu)勢(shì),教練宣布我勝利了,我開心極了。

  跆拳道的.精神不是在于對(duì)付別人,而是在于對(duì)你自己內(nèi)心的浮躁與意志力的歷練。

  “禮儀廉恥,忍耐克已,百拆不屈,勇敢果斷”這就是跆拳道的精神。雖然雙方在臺(tái)上拼得“你死我活”的,但是打完之后無論輸贏,雙方都會(huì)相互擁抱致敬。這也體現(xiàn)了跆拳道“以禮始,以禮終”的行為宗旨。

學(xué)跆拳道作文10

  一天放學(xué)回家,我就被我媽媽叫進(jìn)了跆拳道館,上了一堂免費(fèi)的體驗(yàn)課。

  我迫不得已地?fù)Q上了跆拳道服,走進(jìn)了跆拳道館,開始上課了。那里有很多教練,一個(gè)教練過來對(duì)我說:“你是剛來學(xué)的,要像他們一樣先學(xué)扎馬步。”過了一會(huì)兒,我手腳發(fā)軟倒在地上了,心想:扎馬步看起來簡(jiǎn)單,做起來難。這時(shí),教練過來壓我,我叫了一聲:“好疼呀!”教練說:“加油呀!你第一節(jié)課剛來就練這么好了,繼續(xù)加油!”聽力教練這句話我忍著痛,堅(jiān)持著,終于下課了!教練對(duì)大家說:“今天剛來的同學(xué)都比你們好,你們要加油啊!”聽了教練的話,我心里美滋滋的。

  下課了,我要媽媽給我報(bào)名,她還幫我買了一套道服,道服是白色的.,領(lǐng)子是紅黑色的邊。從下周起,我就開始正式練跆拳道了。

  我想,要是我能練好跆拳道,以后身體一定棒棒的,遇到壞人也不怕了。

學(xué)跆拳道作文11

  回到松陽快三個(gè)星期了,而我卻一直在玩,爸爸說我這樣玩下去,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)退步的,然后,他就給我報(bào)了跆拳道,讓我既能鍛煉身體,又能學(xué)習(xí)其他的`東西,真是一舉兩得!

  學(xué)跆拳道的地方就在離家非常近古市小學(xué)內(nèi),設(shè)在三樓。媽媽帶我去報(bào)了名,一共八百五十元整。教我們跆拳道的教練有兩個(gè),一個(gè)姓吳,另一個(gè)姓葉。教練說星期六上午九點(diǎn)半來這里熟悉一下環(huán)境。

  回到家之后,我就一直在想,星期六什么時(shí)候到來?我都等不住了,真想今天就是星期六,這樣就可以馬上開始學(xué)跆拳道了。說著說著,星期六來了。媽媽帶我去了古市小學(xué)。

  進(jìn)到教室里,教練就開始給我們發(fā)道服,我去廁所了試了試,不錯(cuò),挺合適的。之后,教練就開始叫我們跆拳道的一些基本禮儀。首先來到教室時(shí),先向教練敬禮,之后再右手放在左肩膀上向國(guó)旗敬禮三秒鐘,最后向來了的隊(duì)員敬禮。放學(xué)時(shí),先向國(guó)旗敬禮,再向教練敬禮,最后向媽媽或爸爸說一句辛苦了。

  學(xué)了那么多,我心想:原來跆拳道有那么多的禮儀呀,我一定要好好練習(xí)才行啊!

學(xué)跆拳道作文12

  暑假里,媽媽給我安排了去學(xué)跆拳道。

  從北京回來后,我便跟隨媽媽來到了“尚武跆拳道會(huì)館”,里面竟然有許許多多人,正在大聲地叫喊,我好奇地張望,見他們一邊做著各種動(dòng)作一邊還吶喊著,有好些人已經(jīng)大汗淋漓了。

  我心想,爬長(zhǎng)城已經(jīng)夠累了,怎么還要練這個(gè)呢?我為了這個(gè)問題百思不得其解。

  過了一周,我學(xué)會(huì)了所有的基本動(dòng)作,這使我高興得不得了,回家還一蹦三尺高!皨寢,媽媽,下一周我們要練拳法了!”我興奮地說!罢l告訴你的?”媽媽問。“黃教練,黃教練。 眿寢屨f:“你學(xué)得真快!”

  我非常得意,因?yàn)閶寢尶洫?jiǎng)我了。

  今天我又得去練,我實(shí)在太累了,我沒有力氣再練了。昨天還練了倒立,這已讓我上氣不接下氣了。

  我實(shí)在是太累了,媽媽在整我?不會(huì)的,我覺得有兩個(gè)原因:一、媽媽為了我變成原來的`樣子,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)胖;二是為了讓我學(xué)點(diǎn)防身的“功夫”。

  我太苦了!

學(xué)跆拳道作文13

  最近明堂十足的我學(xué)起了——跆拳道,這學(xué)跆拳道的事是怎樣來的,那還得從長(zhǎng)計(jì)議,上個(gè)學(xué)期因?yàn)槲以谠S許多多的地方都看到跆拳道館的廣告牌,所以就對(duì)跆拳道產(chǎn)生了興趣,媽媽也愿意給我去學(xué),但是媽媽要看我的`成績(jī)?nèi)绾,結(jié)果我得到了素質(zhì)生,媽媽理屈詞窮,就讓我學(xué)跆拳道了,這些羅里羅嗦的事先不講,我主要是講訓(xùn)練,學(xué)跆拳道作文。

  第一天訓(xùn)練時(shí),因?yàn)橥软g帶沒有壓過,所以下一字就站得比較高,教練慢慢向可憐兮兮的我逼近,我的心正在撲通撲通地跳個(gè)不停,心想:完了完了,這下我完了,教練會(huì)把我壓下去,一定會(huì)痛死的。心里想著想著教練便來壓了,為了不出洋相,我只好咬緊牙關(guān)臉都漲紫了,教練總算“放下屠刀,立地成佛”(沒壓了)。

  之后,又要踢腿,你說剛剛練的一字現(xiàn)在又踢腿,真是苦到極點(diǎn)了,沒辦法誰叫我自己想學(xué),既然要學(xué)就要吃苦,唉!忍!忍!忍!

  練完之后回家那可要吃大餐了,一碗面,一杯牛奶,一點(diǎn)餅干,怎么樣夠爽吧!

  通過幾次訓(xùn)練,我知道了做任何事都先苦后甜,希望你能受到啟發(fā)!

學(xué)跆拳道作文14

  當(dāng)我第一眼看見我們班的張丞浩穿著跆拳道服,昂首挺胸時(shí)在我面前走過時(shí),我的腦海里立即蹦出一個(gè)字—酷。我對(duì)爸爸說:爸爸,暑假我想去學(xué)習(xí)跆拳道,行嗎?老爸一口就答應(yīng)了我的請(qǐng)求。于是,我榮幸地成為望江縣宜龍跆拳道館的一名學(xué)員。

  第一天上課,教練給我們介紹了跆拳道的基本知識(shí)和幾個(gè)簡(jiǎn)單的`動(dòng)作。剛開始練的動(dòng)作是空踢,我心想:這跆拳道也沒有我想象中的那么厲害呀!一會(huì)兒,教練讓我們對(duì)著靶踢時(shí),我高興極了,迫不及待地一腳踢出去,當(dāng)時(shí)只有一個(gè)感覺——好疼呀!我腳趾頭都腫了!我強(qiáng)忍著快要掉下來的眼淚,真想放棄不學(xué)了,因?yàn)檫@太痛苦了?墒强吹狡渌(duì)員都是忍著痛在認(rèn)真練習(xí)的時(shí)候,我的耳邊似乎想起了媽媽常說的:失敗是成功之母,沒有失敗哪來的成功呀!無論做什么事都要有始有終,堅(jiān)持到底就是勝利!這句話來,對(duì),我一定不能輕易放棄!我又咬著牙,接著練起來

學(xué)跆拳道作文15

  今天,我懷著十分激動(dòng)的心情參加了小記者活動(dòng),來自雪狼國(guó)際跆拳道素質(zhì)教育中心的黑帶四段師范張兵簡(jiǎn)單地自我介紹后,便問誰想給他當(dāng)助手。我們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,他選擇了6位同學(xué),讓他們排成一隊(duì),彎下腰。只見張兵師范后退了七八米,猛然沖了過來,縱身一跳,從6個(gè)人的身上一躍而過。我們都看呆了,過了好一會(huì)兒才鼓起掌來,真是太厲害了!

  張兵師范告訴我們,禮儀是跆拳道運(yùn)動(dòng)中十分重要的組成部分,禮節(jié)是跆拳道練習(xí)過程中必須遵守的行為規(guī)范。當(dāng)他喊“立正”時(shí),我們要抬頭挺胸站好,手放在腰的'兩側(cè)大喊“tai”,放下手時(shí)喊“gui”。當(dāng)他讓我們“坐下”時(shí),我們要盤腿席地而坐,雙手放在膝蓋上……沒想到跆拳道有這么多禮儀。

  在教完跆拳道的一些基本功后,張兵師范請(qǐng)一名男生上前,教我們?nèi)绾畏郎。這個(gè)男生充當(dāng)“壞人”,只見他從背后緊緊地抱住張兵師范,張兵師范對(duì)準(zhǔn)“壞人”的腳面,狠狠地踩了一腳,當(dāng)“壞人”疼得向下看時(shí),張兵師范迅速用胳膊肘撞他的臉,“壞人”不由地向后一退,張兵師范立刻向前跑,脫身成功。隨后,在他的指導(dǎo)下,我們開始了分組練習(xí)。

  兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)很快結(jié)束了,張兵師范教給我們的跆拳道和防身術(shù)讓我銘記在心。

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