吃薯片作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的吃薯片作文，希望對(duì)大家有所幫助。
吃薯片作文1
今天真是一個(gè)好天氣，陽(yáng)光明媚，鳥兒在樹林中唱著動(dòng)聽的歌，我想今天肯定會(huì)有好玩兒的事情發(fā)生。
上了一天的網(wǎng)課，累得我立刻躺在了床上。這時(shí)，老媽走過來，從口袋里拿出了一袋薯片。我一見到薯片，趕緊去搶。老媽見狀又把手收了回去，說：“吃是可以吃，但我們來玩兒一個(gè)吃薯片的游戲。規(guī)則是：把薯片放在額頭上，可以通過擠眉弄眼，搖頭晃腦，但是不可以用手，吃到為勝，掉到地上則敗�！蔽乙宦�，連連稱贊。
于是，我拿著薯片找到叔叔，打算和他一決高下。一旁的媽媽看見了，趕緊把全家叫來當(dāng)啦啦隊(duì)，而她自己當(dāng)裁判�！氨荣愰_始！”只聽她一聲令下，叔叔先是不停地?cái)D著眉毛，那兩條眉毛一顫一顫的，像是兩條蟲子一樣上下蠕動(dòng)著，那薯片像是通人性似的，居然乖乖地落到了他的鼻梁上；接著，他掐緊了腰，嘴一拱一拱的，好像小豬在拱食一樣，有趣極了；然后他又點(diǎn)點(diǎn)頭，左右搖晃，薯片就滑倒了他的嘴邊；最后，叔叔以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，將薯片猛地吃進(jìn)了嘴里。并給了我一個(gè)勝利的眼神。
“隆隆，該你了�！笔迨逭f道，話語(yǔ)中還帶著諷刺的意味。我一聽，像是當(dāng)頭挨了一棒，心中像是踹了一只小兔子，不停地跳。無奈，我只好硬著頭皮把薯片放到了腦門上，使勁兒地?fù)u頭晃腦，可薯片就是紋絲不動(dòng)。此時(shí)我恨不得直接用手吃了它，可又不能犯規(guī)，只好又試著左右晃動(dòng)。終于薯片慢慢移到了鼻子邊，眼看著就要成功了，我不禁歡喜起來，這時(shí)，薯片竟不小心掉了下來，我輸了。觀戰(zhàn)的老媽走過來說道：“心急吃不了熱豆腐，不要灰心，下次一定會(huì)贏�！�
這次游戲真好玩兒！我也明白了不論做什么事情都需要耐心！
吃薯片作文2
說起小零食，我喜歡吃得可多了，有軟綿綿的小面包，香甜的餅干，各種口味的QQ糖……其中我最喜歡的還是香香脆脆的番茄味的樂事薯片了。
瞧，桌子上就一包薯片，包裝上的顏色有玫紅色，黃色，白色組成，仿佛穿上了一件五彩繽紛的衣服，在包裝的最上方有一個(gè)黃色的圓，上面有條紅帶子，印著醒目的Lay's樂事三個(gè)大字，正中間寫著經(jīng)典美味這幾個(gè)字。袋子最下面有一個(gè)被切成了好幾片的土豆和一個(gè)紅彤彤的番茄，好像在說：“小朋友，要不要咬我一口，可美味了。”包裝袋是一個(gè)長(zhǎng)方形的，鼓鼓的，挺著一個(gè)大肚子，用手捏捏，里面有氣流滾動(dòng)，按一按，好像要爆炸似的。搖一搖，可以聽到“沙沙沙”的聲音，那是薯片們?cè)诔杼枘兀?/p>
我再也抵擋不住樂事薯片的誘惑，口水都流下來了，我便迫不及待地撕開包裝袋，撲鼻而來的是一股番茄味沁人心脾。我小心地拿出一片，它的樣子是圓形的，兩邊翹起，很像秋天枯黃的落葉。上面還灑滿了番茄粉，放進(jìn)嘴里，只聽“咔嚓”一聲，薯片被我咬碎了，哇！這薯片脆脆的，咸的酸的甜的味道充盈在我的嘴里，令我回味無窮。
這就是我最喜歡吃的薯片，可好吃了，你們也來嘗嘗吧！
吃薯片作文3
周五的語(yǔ)文課上，老師宣布：“今天不上語(yǔ)文課，我們來玩一個(gè)游戲！大家把薯片帶來了嗎？”
“都帶來了！”同學(xué)們異口同聲的回答。
老師接著說“游戲是擠眉弄眼吃薯片！大家先拿一片薯片，放在頭上。通過臉部肌肉讓它掉進(jìn)嘴里為成功，沒有擠眉弄眼不能動(dòng)手！”
大戰(zhàn)一觸即發(fā)。我先自己練習(xí)。俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。我的頭快速往前一搖，薯片跟著掉到了我的鼻子上，我往右邊一晃，因?yàn)樘昧Σ恍沂砥粝氯ズ偷匕鍋砹藗�(gè)“親密接觸”。
眼看著我們組的女生一個(gè)個(gè)都挑戰(zhàn)成功了，我心里很不是滋味兒。我想著：為什么她們能成功？而我卻不能呢？哦！我找到原因了！因?yàn)槲姨昧α耍?/p>
于是我重新開始，我把薯片放在頭上，頭往前晃了晃。薯片一搖一搖，掉到我的鼻子上。我的臉往左邊一晃，往下一拉，往右一拐，薯片就掉到我嘴巴正上方。我趕緊一張口，長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭一伸一收，薯片就掉進(jìn)嘴里了！我成功了！我開心極了，耶！笑著給老師打了一個(gè)勝利的手勢(shì)。轉(zhuǎn)頭看看周圍的伙伴們，還好多急得臉上的表情扭成一團(tuán)就是吃不到薯片的，擠眉弄眼的表情有多怪就有多怪，太好笑了。
“下課啦！”老師喊到，我只能停下來了�？墒俏疫�沒玩夠！
多么有趣的吃薯片方法呀！
作者：蔡宇軒，北師大附小四年級(jí)
吃薯片作文4
“哈，哈哈！”聽這爽朗的笑聲，原來是我們?cè)谂e行“擠眉弄眼吃薯片”的活動(dòng)呢。
游戲規(guī)則是：將一片薯片放在腦門上，不許用手，只能用擠眉弄眼的方法將薯片吃到嘴里。
比賽開始了，老師先請(qǐng)了我和其他兩名同學(xué)，我充滿信心地將“薯小弟”放在腦門上，老師一聲令下，我挑動(dòng)眉毛，“薯小弟”像穿上了防震衣，紋絲不動(dòng)，我又調(diào)動(dòng)眼皮使出“美人計(jì)”，“薯小弟”抵不住誘惑，乖乖地跑到了我的眼睛上，我立刻變成了獨(dú)眼海盜�！笆硇〉堋币查_始嘲笑我，我氣的把臉一甩，來不及反應(yīng)的“薯小弟”被摔在了地上，好像在說：“用不著發(fā)那么大的火吧？”看著碎了一地的薯片，我欲哭無淚。
這時(shí)“李小龍”大將上場(chǎng)了，他熟練地將“薯小弟”操控到鼻峰上，并一點(diǎn)一點(diǎn)煽動(dòng)鼻翼，就在這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他伸出舌頭，左右搖擺，就是碰不到調(diào)皮的“薯小弟”。李小龍發(fā)出最后一招——菠蘿蜜多斬，他輕輕吹了一口“仙氣”，“薯小弟”聽話地進(jìn)入了他的嘴巴，吃完了他還意猶未盡地咂咂嘴巴。
我氣急了，怒火無限的發(fā)泄出來，我決定重整江湖，把薯片家族“趕盡殺絕”，這回我萬分小心，“薯小弟”站在我的腦門上，我輕輕眨動(dòng)眼睛，“薯小弟”順著“滑梯”跑到了我的腮幫子上�！霸愀�！偏離路線！”我心里暗叫不妙，我又輕輕鼓起腮幫子，“薯小弟”落到了我的嘴邊，我急忙伸出舌頭舔它，終于我吃到了薯片的美味，清香爽口的黃瓜味，薯片真是好吃。
我吃到的不僅僅是薯片的滋味，還有成功的喜悅！
吃薯片作文5
“叮鈴鈴”上課了，老師走入教室說：“我們這節(jié)課玩一個(gè)游戲，名字叫“擠眉弄眼”吃薯片�！�
游戲規(guī)則是“把薯片放在額頭上，不能用手，只能通過五關(guān)，把薯片移動(dòng)到嘴里�！崩蠋熣f：“可不能用手”。
老師像變戲法一樣，兩包薯片不知怎的就落到了桌子上，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著那兩包薯片，有的同學(xué)連口水都流出來了。
老師先讓四位同學(xué)上去了，老師給每個(gè)人的額頭放上了一個(gè)薯片，老師說：“開始”他們四個(gè)人抬起頭，像高貴的天鵝一樣，不知道的人還以為他們的脖子受傷了，只見他們的嘴巴張張合合。申益寧吃著吃著，薯片就貼在了鼻子上，他們四個(gè)人有的左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng)，好像得了多動(dòng)癥一樣，有的像鼻子上有一只蜜蜂，一會(huì)兒高一會(huì)兒低，張世行的薯片到嘴角了，他的臉一動(dòng)薯片就落入了他的嘴里。其余三個(gè)人也吃到了薯片。
終于到我了，我趕緊走上臺(tái)領(lǐng)取了一個(gè)薯片，把薯片放在了額頭上，生怕它掉下來，我的眼睛一眨一眨的，鼻子一動(dòng)一動(dòng)的，薯片落到了我的眼睛上，眼前都是黃色的。我心里像十五個(gè)吊桶打水一樣七上八下的，薯片終于到嘴角了，勝利在望，我一激動(dòng)，這個(gè)淘氣的“孩子”頑皮地落到了肩膀上，我一歪頭就吃了它。
心急吃不了熱豆腐呀，只有堅(jiān)持才能成功。
吃薯片作文6
今天，上課的時(shí)候老師說做一個(gè)游戲，游戲的名字叫擠眉弄眼吃薯片。說完，老師像魔術(shù)師一樣變出一包又一包的薯片。
拿出以后，老師把規(guī)則寫在了黑板上，規(guī)則：薯片放在額頭上，不能用手，只能通過五官把薯片從額頭移到嘴里，吃到薯片才算贏。我一聽規(guī)則，這么難怎么吃呀？
說完規(guī)則，老師找了四位同學(xué)來表演。說完，他們仰起頭，隨后，老師就把薯片放在四個(gè)同學(xué)的額頭上，臺(tái)上的同學(xué)就立刻動(dòng)起了五官。一會(huì)兒動(dòng)眉毛，一會(huì)兒動(dòng)鼻子，一會(huì)兒動(dòng)臉，一會(huì)兒伸舌頭……五花八門，怎么動(dòng)的都有，好像得了多動(dòng)癥。
下面就輪到我了，我仰起頭，像公雞準(zhǔn)備打鳴似的。隨后，薯片就落到了我的頭上，我先皺了皺了額頭，慢慢薯片就往下滑，但感覺有點(diǎn)癢癢的，慢慢滑到了眼睛那里，我就開始動(dòng)起眼睛，慢慢又滑到了鼻子那里，我就伸舌頭舔，可是舔不著，就準(zhǔn)備伸手，我一想就想到了游戲規(guī)則，鼻子就慢慢動(dòng)了起來，小心翼翼地伸出了舌頭，這回終于舔著了。
這就是擠眉弄眼吃薯片，你們覺得這個(gè)游戲好玩嗎？好玩的話也趕緊試一試吧！
吃薯片作文7
一陣陣歡快的笑聲，一張張逐漸扭曲的臉龐，一聲聲“往左”“往右”的指揮�，F(xiàn)在想起來，那次吃薯片游戲可真高興��！
那一天，我和牛牛、童童一起玩“擠眉弄眼”吃薯片。游戲的規(guī)則是，把薯片放到鼻子上方，只能通過面部表情，最終使自己吃到薯片。
童童先興沖沖地拿起一片薯片，放在額頭上，仰起頭，微微晃動(dòng)腦袋，薯片便來到了鼻尖。接著，她微微低頭，舌頭翹上鼻尖想要接住�？上皖^時(shí)用力過猛，舌頭沒有接住，薯片掉了下去�？粗さ梅凵楣堑氖砥涞绵狡鹆诵∽�。
牛牛迫不及待地把薯片放在了鼻梁上，他先把頭輕輕一低，又馬上仰起來。這一記操作，把一邊看的我搞得十分緊張，我停止了向左向右的指揮，生怕影響到牛牛。還好薯片滑到了他嘴邊停住了。接著他把頭往左邊斜，并張大嘴巴，薯片終于掉進(jìn)了口中。牛牛高興得不停地說：“成功了！我成功了！”
我也拿起一個(gè)薯片玩了起來。我先把薯片掰成小塊的，接著穩(wěn)穩(wěn)地放在眉間，再把眼睛睜得大大的，然后突然又閉上，我又反復(fù)地皺起眉頭再放開。經(jīng)過幾次操作，薯片來到來我的鼻梁上�？墒俏议]上眼睛，把頭晃了晃，薯片卻又滑到了眼角邊。我心想：這下不得了了。頭再動(dòng)一下，薯片就會(huì)掉下去，可是不動(dòng)也不是辦法��！忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，憑著感覺往右邊側(cè)了一下臉，翹起嘴巴，薯片滑到了鼻孔邊。我把舌頭伸長(zhǎng)，把薯片帶到了嘴上面，卷入了口中。啊，這味道比平時(shí)吃的薯片香一萬倍！
小小的游戲卻帶給了我極大的快樂，那次吃薯片可真開心��！
吃薯片作文8
長(zhǎng)假過后，又是學(xué)作文的下午，徐老師走進(jìn)了教室，她笑瞇瞇地說：今天我們進(jìn)行一次比賽。老師話音剛落，同學(xué)們議論紛紛。有的猜吹雞蛋，有的猜寫作文，還有的猜畫鼻子。老師搖頭對(duì)大家的猜測(cè)表示否定，只見老師從抽屜里拿出一盒薯片，大家恍然大悟，原來是吃薯片大賽。
只見老師說比賽規(guī)則：首先把薯片放在額頭上，在不用手的情況下，誰把薯片遲到嘴巴里，誰就勝利了。
第一局開戰(zhàn)了：只見我方的人鎮(zhèn)定自若的走了上去，敵方也是大步流星的走上前，只見他們眉毛一擠一皺，他們的薯片都在雙眼一動(dòng)不動(dòng)，敵方的啦啦隊(duì)十分著急，連忙給他打勁，他一著急，薯片掉了下來，而我們的隊(duì)員，不慌不忙，慢慢地將薯片弄到了鼻子旁邊，當(dāng)它怎么也不肯動(dòng)的時(shí)候，只見我方隊(duì)員臨危不亂，伸出了舌頭，慢慢的將薯片推到了嘴巴邊，他用舌頭輕輕一舔，薯片乖乖進(jìn)入了他的嘴巴里。這時(shí)，我們歡呼雀躍，十分高興。
后面的人一個(gè)個(gè)慘敗而歸，不過還好有王牌大將，所以我們才勝利了。
這次比賽，我們有的同學(xué)百般努力，薯片還是掉到地上；有的費(fèi)盡力氣，也沒能吃到薯片；還有的不費(fèi)吹灰之力，就吃到了。不管怎么樣，我們還是十分開心。
這次比賽讓我明白了：心急吃不了熱豆腐，吃薯片既好玩又有技巧，很實(shí)惠吧！
吃薯片作文9
今天下午語(yǔ)文課，林老師帶著一包薯片，大步流星地走到講臺(tái)桌。我們看到林老師手里拿著一包薯片，我們?nèi)枷残︻侀_。這不會(huì)給我們吃薯片吧！
老師說：“今天，我們吃薯片！”我們聽到這句話后，開心地說：“耶！”但是我們?nèi)f萬沒想到，林老師還提了個(gè)條件：“但是你要把薯片放在額頭上，用擠眉頭跟做面部表情，讓薯片自己跳進(jìn)你的嘴里，你才能吃到美味的薯片。能不能吃到就要靠你們的本事了！”
大家紛紛嘗試，但全以失敗告終。這時(shí)我們班死氣沉沉的，突然，我們班的“頑皮大王”劉錦明站了起來，精挑細(xì)選地拿了一個(gè)圓圓的、十全十美的薯片走到講臺(tái)桌。
他把薯片放在額頭，皺了皺眉頭，讓薯片落在了左眼，這樣一看，他就像一只“獨(dú)眼狼”，他又輕輕地眨了眨眼睛，讓薯片落到他嘴邊不遠(yuǎn)處了。眼看就要吃到美味的薯片，突然，“啪”的一聲，薯片掉到了地上，粉身碎骨。這時(shí)全班從死氣沉沉變成歡天喜地、喜笑顏開的氣氛，班里全是歡呼聲、笑聲，熱鬧無比。林老師也拿出手機(jī)拍下這美好又快樂的一刻。
但是快樂的時(shí)光總是那么短暫，“叮零零……叮零零”下課了，但是這次的游戲也變成了我們美好的回憶。
吃薯片作文10
星期五下午，唐老師拿出來一包薯片，讓我們吃，同學(xué)們個(gè)個(gè)都覺得不可思議，但一些同學(xué)卻激動(dòng)萬分，有的同學(xué)甚至懷疑了起來“唐老師今天怎么讓我們吃薯片呢？好奇怪呀？平常怎么沒有這樣�。俊�
當(dāng)我么個(gè)個(gè)都疑惑不解時(shí)，唐老師解釋道：“我么這一節(jié)課要舉行樂吃薯片活動(dòng)！”“哇！”同學(xué)們都在歡呼雀躍，有的竟然興奮地跳了起來，還有的似乎等不及了，便催促道：“快點(diǎn)!快點(diǎn)！快點(diǎn)開始吧！我們都等得不耐煩了！”唐老師便開始了。她問：“誰先來？”“我！”只見一個(gè)高高大大的柯陳翔上去了，唐老師把薯片放在他的頭上，接著，他就開始擠眉弄眼，可是薯片就是不肯離開，還逗得大家哈哈大笑，他自己也忍不住笑了起來，突然，薯片落到了他的鼻梁上，這讓他警惕了起來，拼命地挺鼻子，“啪”薯片掉了下來，摔了個(gè)粉身碎骨，原來是他挺得太猛，滑了下來。有的人還故意氣他：“誰叫你不用舌頭舔的呀！”老師問道：“下一個(gè)誰來？”我們的氣勢(shì)明顯下降了，只有肥肥胖胖的顧君灝上去了，老師也把薯片放在他的頭上，他一直繃著臉，雙目緊盯著薯片，好像生怕它掉下來，隨后他開始眨眼睛，試圖把它弄到鼻梁上，可它就是賴在那里不動(dòng)，這可把他惹惱了，猛得一點(diǎn)頭，薯片竟然落到鼻梁左側(cè)著完全超出了他的預(yù)料之中，所以他也很驚訝，為了防止它掉下去，他把舌頭向右偏了點(diǎn)，然后他就開始一直嘟嘴，再伸出舌頭去舔，經(jīng)過輪番地舔，終于到了他口中，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。最后他光榮地下去了，此時(shí)，柯陳翔正低著頭，大概在嫉妒顧軍灝呢！
樂吃薯片真是一個(gè)有趣又搞笑的游戲，也是個(gè)吃貨們最愛的游戲！
吃薯片作文11
“哈！哈！哈！”今天下午，406班傳來了一陣歡快的笑聲。原來大家在玩“擠眉弄眼吃薯片”的游戲呀！
陳老師說：“游戲規(guī)則是這樣的：把薯片放在額頭上，不能用手拿，只能擠眉弄眼吃薯片，勝者獎(jiǎng)勵(lì)是——兩片薯片！”大家歡呼雀躍起來，既能玩，又能吃，太棒了！
陳老師先給第一組發(fā)薯片，我們像攝像頭一樣盯著第一組的同學(xué)，我心里想，到底誰會(huì)第一個(gè)吃到薯片呢？君凌的表情最引人注目，穩(wěn)如泰山的薯片像個(gè)小娃娃，把凋君凌逼的無可奈何，他一著急薯片掉到桌子上了。這時(shí)，雅玲吃到了薯片，陳老師給她發(fā)了兩片薯片，瞧她吃得有滋有味的。
輪到我們組了，我心里想：我一定是第一個(gè)吃到薯片的。我自信滿滿地開始了。我把一把薯片放到了額頭上，我就使出了渾身解數(shù)，可薯片卻不動(dòng)。我心里非常急，一不小心，薯片就“啪”的一聲落到了書本上，好在對(duì)手實(shí)在差勁，我才有機(jī)會(huì)重新開始。這一次，我不那么著急了，搖頭晃腦，擠眉弄眼拱鼻子，慢慢運(yùn)送，這次我的.薯片聽從指揮了，像坐滑梯一樣，滑進(jìn)了我的嘴里。陳老師獎(jiǎng)給了我兩片薯片，我開心地吃了起來，瞧我吃的那個(gè)樣子喲！
這一次游戲，我明白了一個(gè)道理：心急吃不了熱豆腐。我們不能急，做事才能成功。
吃薯片作文12
今天下午，每個(gè)學(xué)生都帶了一袋薯片。我們心里都有一個(gè)疑問——老師為什么要我們帶薯片？丁，丁，下課了，老師來了，老師對(duì)我們說：“今天的課，讓我們“吃”薯片�！崩蠋熥屚瑢W(xué)給我們看他額頭上的薯片。結(jié)果我們突然聽到咔嚓一聲，老師失敗了。然而，學(xué)生們流著口水，眼睛閃閃發(fā)光。可以說是“口水流下三千尺，疑似銀河隕落九天�！笨吹嚼蠋熃姓{(diào)皮的小明表演，小明把薯片拿到臺(tái)上：他把薯片放在額頭上開始表演。他的眼睛向上看，就像翻白眼一樣�！八碱^皺皺的，眉毛上上下下的，很搞笑。但是好景不長(zhǎng)。咔嚓，薯片碎在地板上，同學(xué)們哈哈大笑。老師叫另一個(gè)同學(xué)上臺(tái)。同學(xué)把薯片放在額頭上，開始表演。他搖著頭，肌肉抖著，眉毛上上下下，鼻子被擠著，嘴巴緊繃著，活像個(gè)小丑。薯片到鼻子的時(shí)候，就要碰到嘴了。他的舌頭一勾，薯片就滑到了嘴里，同學(xué)大搖大擺地走下了舞臺(tái)。老師讓學(xué)生自己試，學(xué)生們都眨眨眼，一下子就成功了。教室里全是薯片，但是一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就這么拎起一整袋薯片，不顧游戲規(guī)則咔嚓咔嚓走了。同學(xué)嘴里塞滿了薯片，同學(xué)說：“好吃�！捌渌麑W(xué)生也學(xué)他這樣吃。薯片都沒了。大家還在舔嘴的時(shí)候，老師突然說：“晚上的作業(yè)是寫作文，作文的內(nèi)容是寫一個(gè)活動(dòng)——吃薯片�！鞍�。學(xué)生們驚呼：“我們上當(dāng)了�！袄蠋熌樕嫌猩衩氐男θ�，不能白吃。
吃薯片作文13
“哈，哈，哈……”一陣陣爽朗的笑聲從語(yǔ)文課上傳來，原來是我們班在擠眉弄眼吃薯片。
首先是黃爍涵上場(chǎng)。黃爍涵是我們班上最心靈手巧的了，只見她把薯片輕輕放在額頭上，擠擠眼睛，薯片就落在了鼻子上。她又動(dòng)動(dòng)鼻子，可薯片像上了鎖似的，一動(dòng)不動(dòng)。二月怒氣沖沖地一抖，薯片落到了嘴邊。黃爍涵正準(zhǔn)備張嘴去接，但就在這千鈞一發(fā)之際，薯片掉到了地上，同學(xué)們都笑得前俯后仰。
接著是廉皓翔了。他眼睛雖小，但面部肌肉發(fā)達(dá)。只見他眨了眨眼睛，又動(dòng)了動(dòng)鼻子，薯片就穩(wěn)穩(wěn)地落到了嘴里。我暗暗地想：既然廉皓翔可以，那么我也能行！輪到我出場(chǎng)了。我使勁擠了擠眼睛，薯片就一下子滑到了我的鼻子旁。我心花怒放，以為第一次嘗試就可以成功。正在我得意忘形的時(shí)候，薯片就像滑滑梯似的滑到了地上。我沒有氣餒，心想：堅(jiān)持就是勝利，我一定行的！
于是，我繼續(xù)努力。我精心挑選了一片凹形的薯片放在額頭中央，讓邊沿翹起，這樣容易滑動(dòng)。我慢慢仰起頭，用力擠擠眼，薯片就緩緩地滑到了鼻子邊。這時(shí)，我一邊努力伸長(zhǎng)舌頭，一邊繼續(xù)擺動(dòng)鼻子，薯片就像小麻雀歸巢似的，一下子落到了我的嘴里。我高興得一蹦三尺高。原來，做事情不能蠻干，還要講究方法和技巧。
擠眉弄眼吃薯片真有趣��！
吃薯片作文14
同學(xué)們，我們吃薯片都是直接用手拿起來并放到嘴里的，這是千年不變的規(guī)律�？墒牵枪庑W(xué)由美麗與智慧并存的王老師帶領(lǐng)的班級(jí)的一位同學(xué)——周漪清，打破了這個(gè)規(guī)律，她到底是怎么吃的呢？那么，就跟著我?guī)闳ヒ伙栄鄹０桑?/p>
本場(chǎng)比賽的規(guī)則是：把薯片放在額頭上，不用手，讓薯片順利的進(jìn)入到你的嘴里。規(guī)定是兩片。
首先上場(chǎng)的是曹致遠(yuǎn)PK周漪清。四目相對(duì)，二人的眼中迸發(fā)出火光，仿佛在說：你等著做我的手下敗將吧！兩人各放了一片薯片在額頭上，開始搖晃。只見周漪清的眉毛好似擰成了一股線，眼睛不停的眨著，面部肌肉不停地動(dòng)著（抽搐著）想讓薯片快速的進(jìn)入嘴里，好像一個(gè)滑稽的小丑�？墒�，天不遂人愿，等薯片到周漪清的鼻子那時(shí)，薯片像做了一次滑滑梯，一下子滑到了地上。再來看曹致遠(yuǎn)那邊，曹致遠(yuǎn)的臉左動(dòng)動(dòng)，右動(dòng)動(dòng)，薯片順利的滑到了鼻子旁邊，這時(shí)，曹致遠(yuǎn)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，再以長(zhǎng)舌頭的優(yōu)勢(shì)，將薯片送進(jìn)了嘴里。他看看了周漪清，眼里有著抑制不住喜悅，仿佛勝利在望。而周漪清總結(jié)了上次的教訓(xùn)：不能急，慢慢來。按著這個(gè)步驟，周漪清將薯片小心翼翼的運(yùn)送到眼睛的偏下方，但沒有曹致遠(yuǎn)的長(zhǎng)舌頭優(yōu)勢(shì)，只得在輕輕的晃了一下，薯片又下了一格，這時(shí)，周漪清以“見到雷電不及逃跑之勢(shì)”，吃到了第二片。曹致遠(yuǎn)呢？他在吃第一片薯片之后，就有一些驕傲，自古以來“驕兵必?cái) 痹谒砩嫌辛梭w現(xiàn)。
吃薯片作文15
今天，老師拿了一個(gè)紅色袋子走進(jìn)來，一些眼亮同學(xué)說里面是薯片，大家心里都很高興，可以吃薯片了。"今天，我要請(qǐng)大家吃薯片，但是要用自己的本事來證明"。老師說完，同學(xué)們滿臉疑惑，到底要干什么？
老師邊講邊示范。"這怎么可能完成呢？"有一同學(xué)大聲說。"對(duì)呀。"一個(gè)同學(xué)起哄。"想投降啦，不試試。"老師壞壞地笑著。
一場(chǎng)與薯片的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。王錦潤(rùn)率先先出擊，可是被打敗了。同學(xué)們一聞到薯片的香味，也躍躍欲試，可幾乎全軍覆沒。
同學(xué)又發(fā)起了一次進(jìn)攻。有的同學(xué)把薯片放在額頭上，像個(gè)日本鬼子；有的同學(xué)不停地皺了皺眉，薯片滑到鼻梁上，像個(gè)馬戲團(tuán)里的小丑；一些同學(xué)晃著晃著把薯片晃到了自己的眼睛上，蓋著眼睛，像個(gè)獨(dú)眼龍。有的把薯片弄到鼻梁上，不停地抖動(dòng)鼻梁，伸出舌頭，向薯片勾去，"啪"的一聲，薯片掉在地上，摔了個(gè)粉身碎骨。挑戰(zhàn)失敗。
這次游戲，告訴我們?nèi)魏问虑槎家ピ囈辉�，沒有什么不可能的事。
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