吃薯片
吃薯片1
今天，陸老師端來一盆薯片，惹得我們口水直流，正想去抓，陸老師卻說，今天的薯片有一種新的吃法。我們好奇地等待著，當(dāng)我得知又能吃又能玩時(shí)，高興得手舞足蹈。
這種新吃法就是——額頭頂薯片，不用手吃進(jìn)嘴。
大家迫不及待抓起薯片，仰起頭，把薯片放在額頭上。我輕輕搖頭，薯片在額頭上慢慢地移動(dòng)著，我暗暗高興，繼續(xù)小心翼翼地?fù)u動(dòng)，薯片沿著鼻子慢慢往下滑動(dòng)�？刹恍野l(fā)生了，薯片卡在我的鼻子上不動(dòng)了。我不停地動(dòng)鼻子，把鼻子都動(dòng)酸了，可薯片還是高傲地停在那里，似乎對(duì)我說：“哼，我就不動(dòng)，你能拿我怎么辦？”我一急，動(dòng)作大起來，沒想到，薯片還是個(gè)烈性子，它居然直接掉地上了，粉身碎骨。唉，我美味的薯片呀！
瞧，陳俊沂笑嘻嘻、胸有成竹的樣子。他不停地眨著眼睛，當(dāng)薯片移到眼眶時(shí)，我們哈哈大笑，因?yàn)槭砥谧×怂囊恢谎劬�，使他變成了“�?dú)眼龍”。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，薯片就像被膠水粘住似的，緊緊貼在他的眼眶上，一動(dòng)也不動(dòng)。陳俊沂的額頭都冒出了汗。他稍稍一用力，薯片就像坐了滑滑梯一樣，掉到了桌子上。陳俊沂一生氣，拿起薯片就往嘴里送，還調(diào)皮地說：“叫你不聽話，我這就吃了你！”惹得大家笑得更歡。
大家都在認(rèn)真地“吃”著薯片，臉部肌肉扭成了一團(tuán)，笑料百出，可還是樂此不疲地玩著，笑著。
這次吃薯片的活動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理：凡事不能急，心急吃不了熱豆腐，越接近成功，就越要平心靜氣。
吃薯片2
周五的語文課上，老師宣布：“今天不上語文課，我們來玩一個(gè)游戲！大家把薯片帶來了嗎？”
“都帶來了！”同學(xué)們異口同聲的回答。
老師接著說“游戲是擠眉弄眼吃薯片！大家先拿一片薯片，放在頭上。通過臉部肌肉讓它掉進(jìn)嘴里為成功，沒有擠眉弄眼不能動(dòng)手！”
大戰(zhàn)一觸即發(fā)。我先自己練習(xí)。俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。我的頭快速往前一搖，薯片跟著掉到了我的鼻子上，我往右邊一晃，因?yàn)樘昧Σ恍沂砥粝氯ズ偷匕鍋砹藗�(gè)“親密接觸”。
眼看著我們組的女生一個(gè)個(gè)都挑戰(zhàn)成功了，我心里很不是滋味兒。我想著：為什么她們能成功？而我卻不能呢？哦！我找到原因了！因?yàn)槲姨昧α耍?/p>
于是我重新開始，我把薯片放在頭上，頭往前晃了晃。薯片一搖一搖，掉到我的鼻子上。我的臉往左邊一晃，往下一拉，往右一拐，薯片就掉到我嘴巴正上方。我趕緊一張口，長長的舌頭一伸一收，薯片就掉進(jìn)嘴里了！我成功了！我開心極了，耶！笑著給老師打了一個(gè)勝利的手勢。轉(zhuǎn)頭看看周圍的伙伴們，還好多急得臉上的表情扭成一團(tuán)就是吃不到薯片的，擠眉弄眼的表情有多怪就有多怪，太好笑了。
“下課啦！”老師喊到，我只能停下來了�？墒俏疫�沒玩夠！
多么有趣的吃薯片方法呀！
作者：蔡宇軒，北師大附小四年級(jí)
吃薯片3
“加油啊！加油！”這是哪里傳出的加油聲？原來，今天我們舉行了吃薯片游戲擠眉弄眼吃薯片。
第一輪：錢程VS毛孫逸。錢程威力無窮，他先皺皺額頭，順利將“客人”送到了“眼家莊”。再使勁眨眨眼睛。它又到了“鼻家山”。這是最難過的坎了。錢程先是不自覺地將頭傾斜，這下薯片滑下來，錢程連忙接住，正要往嘴里塞。一想不對(duì)，又重新開始挑戰(zhàn)了。毛孫逸這邊也不容樂觀，一會(huì)兒就掉了，一會(huì)就掉了，還一邊說著：“哎呀！哎呀！”最后，毛孫逸竟然不可思議地贏了。
其他組的比賽也很激烈：第二輪，王逸涵因?yàn)橹馈靶募背圆涣撕檬砥钡牡览恚?zhèn)靜而輕松地贏了對(duì)手戴周婷。第三輪，邵憶恒VS陸嚴(yán)澔。邵憶恒憑他的“陰險(xiǎn)狡詐”贏了讓薯片接二連三地“身亡”的陸“殺手”。
老師接著讓我們自己嘗試。我把一片“游客”放在我的額頭上，接著我使出吃奶的勁兒挑眉毛，可算是將薯片移到“眼家莊”了。然后我拼命眨眼睛，眼睛都眨酸了，薯片才慢慢地到了“鼻子山”。我想：這是一個(gè)難點(diǎn)，我得緊張點(diǎn)。可是，我左弄右弄就是弄不過去。我只好歪歪頭，冒著風(fēng)險(xiǎn)讓它繞過去。我想：完了，要掉下去了！還好，我的舌頭及時(shí)托住，才吃到了。真好吃！勝利的味道真好！
有句古話說得好，心急吃不了熱豆腐，今天這是心急吃不了好吃的薯片啊！
吃薯片4
“加油！加油！……”聲音在廊道上久久回蕩著，四（4）班的教室里發(fā)生了什么呢？請(qǐng)聽我娓娓道來。
這是一堂妙趣橫生的作文課。老師以“趣吃薯片”為主題，讓我們把薯片放在臉上，不能用手，只能調(diào)動(dòng)五官吃薯片。聽到這么有趣的活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
第一位選手——鄭博予登場。老師拿出一片薯片，放在他的眉宇間，游戲開始。只見鄭博予一會(huì)兒皺眉毛，一會(huì)兒又猛吸鼻子，可他越是著急，薯片似乎越不受控制，折騰了許久，薯片才到鼻尖，大家的心都懸到了嗓子眼兒，他能成功嗎？
答案是否定的，薯片從他的鼻尖滑落，瞬間掉落到地上，鄭博予終究還是以失敗告終，我真替他感到惋惜。
而后陳津萱閃亮登場，請(qǐng)老師將薯片放在了她的眉宇間，游戲開始了！“加油，陳津萱加油……”加油聲再次響起。
只見她先皺了皺眉頭，伸了伸舌頭，薯片果真動(dòng)了幾下，一浪又一浪的驚呼響徹云霄。她眨了眨眼，伸出舌頭，又迅速收回，薯片就像個(gè)小朋友玩滑滑梯，從她的鼻梁上滑到了鼻尖。薯片在她有條不紊的指揮下，一步一步地向下滑動(dòng)。眼看薯片就要進(jìn)入陳津萱的嘴里了，她再次小心翼翼地伸出舌頭，迅速收回，伸出舌頭，又迅速收回……大家放下的心又懸了起來，這時(shí)空氣就像凝固了一般。
“咔嚓”！那是薯片和她舌頭親密接觸發(fā)出的聲音，終于，她成功了。無盡的歡呼雀躍，夸贊聲灌滿了教室，“陳津萱真厲害！”“陳津萱真聰明，這種方法都想得出來�！薄瓣惤蜉嬲嬗心托�！”……
通過這次“趣吃薯片”，我明白了，做任何事都要多動(dòng)腦筋，多一些耐心。
吃薯片5
長假過后，又是學(xué)作文的下午，徐老師走進(jìn)了教室，她笑瞇瞇地說：今天我們進(jìn)行一次比賽。老師話音剛落，同學(xué)們議論紛紛。有的猜吹雞蛋，有的猜寫作文，還有的猜畫鼻子。老師搖頭對(duì)大家的猜測表示否定，只見老師從抽屜里拿出一盒薯片，大家恍然大悟，原來是吃薯片大賽。
只見老師說比賽規(guī)則：首先把薯片放在額頭上，在不用手的情況下，誰把薯片遲到嘴巴里，誰就勝利了。
第一局開戰(zhàn)了：只見我方的人鎮(zhèn)定自若的走了上去，敵方也是大步流星的走上前，只見他們眉毛一擠一皺，他們的薯片都在雙眼一動(dòng)不動(dòng)，敵方的啦啦隊(duì)十分著急，連忙給他打勁，他一著急，薯片掉了下來，而我們的隊(duì)員，不慌不忙，慢慢地將薯片弄到了鼻子旁邊，當(dāng)它怎么也不肯動(dòng)的時(shí)候，只見我方隊(duì)員臨危不亂，伸出了舌頭，慢慢的將薯片推到了嘴巴邊，他用舌頭輕輕一舔，薯片乖乖進(jìn)入了他的嘴巴里。這時(shí)，我們歡呼雀躍，十分高興。
后面的人一個(gè)個(gè)慘敗而歸，不過還好有王牌大將，所以我們才勝利了。
這次比賽，我們有的同學(xué)百般努力，薯片還是掉到地上；有的費(fèi)盡力氣，也沒能吃到薯片；還有的不費(fèi)吹灰之力，就吃到了。不管怎么樣，我們還是十分開心。
這次比賽讓我明白了：心急吃不了熱豆腐，吃薯片既好玩又有技巧，很實(shí)惠吧！
吃薯片6
剛一上課，教室里就有幾桶薯片。這是干什么呢？哦，原來是老師讓我們花樣吃薯片�。∧銈兛禳c(diǎn)來看看吧！
老師發(fā)好薯片，就有人等不及了。首先挑戰(zhàn)。只見顧天宇皺著眉頭，使勁把薯片往下送，薯片也很聽話，慢慢從他的眼睛往下滑。但是好景不長，薯片到他鼻梁上就不動(dòng)了，他不停得拱鼻子，把常用的辦法都用了，臉上的肌肉都要變形了，薯片卻像成心跟他作對(duì)似的，紋絲不動(dòng)。有人就出謀劃策了，大聲喊：“顧天宇，搖一搖頭�！昂�，還真別說，搖頭還真有點(diǎn)兒行。薯片慢慢滑到了鼻子前端，他看到勝利在望，就伸出舌頭往上舔，可是舔了半天也舔不到。他把頭一低，薯片也就華麗麗的掉到桌子上。顧天宇也不甘落后，直接一口就把薯片吃了。同學(xué)們看到顧天宇那副囧樣，有的笑得直拍桌子，有的一邊笑一邊拍手，有的笑的肚子痛直抱肚子。
看到顧天宇玩的這么開心，我也有點(diǎn)迫不及待了。拿起一個(gè)薯片就開始了，我用力抽搐臉上的肌肉，又皺著眉頭，薯片正好落到左眼，這樣看起來，自己真的很像一個(gè)”加勒比海盜“了。我不停的眨眼薯片也開始慢慢到鼻子旁邊，看到自己快成功了，我伸出舌頭就舔，一不小心動(dòng)了一下身體薯片也就跟著滑了下來。唉！煮熟的鴨子又飛了……我不甘心，再試一次�。�！
這一次我小心地做每一個(gè)動(dòng)作，心里也不停地告誡自己："心急吃不了熱豆腐“小心小心再小心。終于薯片來到嘴邊，自己一舔，那美味可口的薯片就進(jìn)入我的口中。嘿嘿！自己真厲害。我不禁沾沾自喜。
從花樣吃薯片中，我知道了做任何事都要有耐心丶方法。不能一時(shí)心急，正如俗話所說：“心急吃不了熱豆腐”。
吃薯片7
晚上，我吃過豐盛的晚餐，正悠閑地看著電視。突然電視上在播薯片的廣告，我便向起周一剛買的樂事薯片，一片片金燦燦的水平在我的腦海里飄來飄去，我一下子口水流了“三千尺”。心動(dòng)不如行動(dòng)，我趕快從零食箱中翻出水平，準(zhǔn)備一邊看電視一邊吃薯片。
我拿出罐子，只見圓圓的蓋子好像為罐子戴上了一頂黃色的小帽子。接著我使勁掀開了黃色的小帽子，然后撕掉銀紙，剎那間，一股意大利牛排味的香味撲鼻而來，再往罐子里一看，啊，只見許多金黃色的薯片躺在小床似的小抽屜里，仿佛正在睡大覺一樣。
我輕輕地拉出小抽屜，只見一片片金色的薯片像士兵一樣，整齊地排著隊(duì)伍。我迫不及待的'抽出一片薯片，它是橢圓形的，真像在陽光下的金貝殼，又像秋天的落葉，真可愛。
我把薯片放進(jìn)嘴里，輕輕地咬了一口，脆脆的，味道濃濃的，好吃極了。我又咬了一口，從嘴里拿出一看，哈哈，變成一只小碗了，我又接著咬了第三口、第四口。咦，我的嘴巴是魔法棒？你瞧，薯片一會(huì)變成了小魚，一會(huì)變成帽子，以后變成眉毛......
我吃了一塊又一塊，當(dāng)我把手再次伸進(jìn)罐子時(shí)，發(fā)現(xiàn)罐子里居然是空的了，薯片都被我吃完了！啊，薯片的味道好極了，讓人吃了一包還想吃一包，唉，可惜家里沒有了，沒辦法，我只好舔舔嘴邊或手指。
啊，薯片的味道好極了，我愛吃薯片！
吃薯片8
周五下午，一陣陣歡樂地笑聲從五四班的教室里飛出。這些機(jī)靈鬼們又在舉行什么稀奇有趣的活動(dòng)呢？噢，原來一場令人捧腹的“花樣吃薯片”正在上演，想分享我們的快樂嗎，那就跟隨我一起來happy吧。
首先上場的周漪清，只見她昂起頭，拿了一片薯片放在額頭上，她要想盡一切方法讓薯片掉進(jìn)自己的嘴里。她試著開始擠動(dòng)鼻子，又皺皺額頭，可薯片紋絲不動(dòng)，于是她加快了速度，薯片好不容易滑到了臉部。接著，周漪清嘴、眼、鼻子輪番抽動(dòng)，像在表演“臉部迪斯科”舞。可是這一次，薯片就像是頑皮的孩子，死活都不愿意下來，周漪清有點(diǎn)不耐煩了，舞動(dòng)的速度變快了許多，可是一不小心薯片掉到了地上，前功盡棄�！鞍Γ敝茕羟鍝u了搖頭，嘆了口氣，開始第二輪挑戰(zhàn)。她吸取了失敗的教訓(xùn)，緩緩地晃動(dòng)著，當(dāng)薯片快到嘴邊的時(shí)候，我們臺(tái)下的觀眾似乎比周漪清還激動(dòng)，拼命地喊著：“周漪清，快伸舌頭。”周漪清伸出了長長的舌頭，真像可怕的“吸血鬼”呀，終于舌尖沾到了薯片，然后便把它托進(jìn)了嘴里，周漪清經(jīng)過兩次比賽終于獲得了成功，她在臺(tái)上擺了一個(gè)POSS，歡呼一聲，跳著回到了座位上。
接下來上場的是曹致遠(yuǎn)，他一上場就迫不及待地?cái)D眉弄眼，向左向右不停的撇著嘴，舌頭伸地高高的�？匆娝@副樣子，引得我們?nèi)喽嫁Z堂大笑起來，就連一向低調(diào)的王老師都按捺不住了，捧腹大笑起來。
接下來的比賽依然很精彩，但由于篇幅有限，我就不多說了。我特別想感謝親愛的王老師，她使我們的學(xué)習(xí)生活充滿了樂趣，也讓我們?cè)絹碓较矏畚逅陌噙@個(gè)歡樂和諧的大家庭。
吃薯片9
今天下午第一節(jié)課，楊老師走進(jìn)教室，放下課本：“今天我們來玩一個(gè)游戲——擠眉弄眼吃薯片�！贝蠹业淖觳蛔杂X地形成了“O”字形。
游戲規(guī)則很簡單:先把薯片放在額頭上，再擠眉弄眼把薯片吃到，把薯片吃進(jìn)嘴里就算勝利了。
第一局由我打頭陣，只見楊老師把薯片放在我的頭上：“開始！"我先把眉毛頂了頂，再用鼻子拱了拱，然頭在輕輕的晃了晃這下薯片晃到了我的眼睛上，沒一會(huì)兒我就成了獨(dú)眼海盜，我就把臉微微的斜了一點(diǎn)，調(diào)皮的薯片一下子劃到了臉上，我把舌頭伸出去，只差3厘米！只差1厘米了……我在心里默念著，只聽“咔嚓”一聲，薯片落入了我的嘴里，我得到了一個(gè)小小的“榮譽(yù)”。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，游戲也在繼續(xù)。他們的動(dòng)作真滑稽:有的眉毛一弄，有的鼻子一拱一拱的像個(gè)豬八戒，還有的嘴巴往下像只猴子。
這下輪到到王欣彤了，見她拿起薯片放在頭上。開始了，她一會(huì)兒鼻子往上翹，一會(huì)兒眉毛形成了八字，一會(huì)眼睛瞇成一條線，看得我們哈哈大笑。她眉毛一擠落到了鼻子上，王欣彤把鼻子使勁往外，形成了兩個(gè)孔，像口氣的公牛，看到這有些同學(xué)笑得彎下了腰，王欣彤也想笑可是防指掉下來只好忍住。薯片像個(gè)淘氣的娃娃怎么也下下來，她往上一吹，薯片就掉了下來，她很失望地回到了位了上。
哈哈，哈哈……笑聲仍回蕩在教室里。
吃薯片10
今天下午也就是星期四，老師手里拿著三包薯片走進(jìn)了教室，頓時(shí)教室里響起了震耳欲聾的呼喚聲。我心里想到底是什么味道的呢？拿薯片是干什么用的��？我真是太激動(dòng)了。
老師說今天我們玩一個(gè)游戲，這時(shí)我才明白原來是吃薯片。老師先給我們說了游戲規(guī)則，用五官把薯片吃到嘴里不能用手，我們很疑惑的想不能用手怎么能吃到薯片啊？老師先從每一個(gè)大組選出一小組人，我很激動(dòng)，老師會(huì)不會(huì)選到我呢？老師選出了四個(gè)人，里面沒有選到我，我很傷心，可是我并沒有責(zé)怪老師。現(xiàn)在游戲開始啦，我看見四個(gè)人有的眨眨眼，有的抖抖身體好像得了多動(dòng)癥，有的嘴巴開開閉閉，有的薯片落在了他的鼻子上，拱了拱鼻子滑稽極啦！我仔細(xì)看那個(gè)人老是把薯片放在他的頭上，擋住了他的一個(gè)眼睛，這時(shí)他好像一個(gè)海盜。她眨了眨眼睛，薯片跑到了他的鼻子上，薯片像蹺蹺板一樣，一會(huì)兒往那邊倒一會(huì)兒往這邊倒，他盡力的用舌頭舔�？墒巧囝^太短，舔不到，他想一低頭薯片就掉下來啦。于是他用自己的鼻子往上一拱薯片還是掉下來啦，最終還是失敗啦！
老師終于挑到了我，我心里很激動(dòng)，我在想會(huì)不會(huì)吃到薯片那，這時(shí)老師在我頭上放了一片薯片，我擠擠眉毛暑片跑到了我的右臉頰，我趕緊往右一扭，把薯片跑到了我的嘴右上方。我趕緊用舌頭去舔，好像碰到了一點(diǎn)，我再次伸長舌頭碰到了，當(dāng)時(shí)我很開心就趕緊往嘴里啦，可是到半路啦，薯片掉在了地上。心想這么大的一塊薯片掉在了地上多可惜��！
從這個(gè)游戲中我學(xué)到啦，做什么事情都不能太著急，要有一定的耐心，正如俗話說：“心急吃不了熱豆腐”。
吃薯片11
薯片，它香脆爽口，吃起來嘎嘣嘎嘣響，是我最喜歡的零食之一。而今天的語文課上，俞老師讓薯片吃出了“新花樣”。
瞧！俞老師拿了幾盒薯片走進(jìn)教室，我感到特別驚訝，難道今天俞老師是帶著零食來上課的嗎？我懷著好奇的心情等待著。
老師在講臺(tái)站定后說：“今天我們來一場特殊的比賽——擠眉弄眼吃薯片。比賽規(guī)則是這樣的：兩只手放在身后，把薯片放在額頭上，用臉上的五官來吃到薯片。
比賽開始了，大家七嘴八舌地討論著，每個(gè)人都躍躍欲試。首先上場的是胖小馬和瘦小祝同學(xué)，只見兩人又是擠眼睛，又是皺眉頭，又是咧嘴巴，又是伸舌頭。瘦小祝的薯片率先從額頭上移動(dòng)到了左眼旁，又從鼻子旁輕松地溜到了嘴邊。這時(shí)瘦小祝忍不住伸長了舌頭去舔觸手可及的薯片，可是他太心急了，薯片一下子從嘴邊掉在了大腿上。而另一邊的胖小馬也不甘示弱，他的薯片輕松移到鼻子下面，眼見就要被舌頭碰到了，突然，那片調(diào)皮的薯片從嘴角邊滑到了地上，引得大家哄堂大笑。“實(shí)在太可惜了！”胖小馬長嘆一聲。
第二回合上場的是穩(wěn)小陳和聰小沈同學(xué)。聰小沈小心翼翼地把薯片移到了嘴邊，說時(shí)遲那時(shí)快，這讓人又愛又恨的薯片也從聰小沈美麗的臉蛋上滑到了地上。她用那溫柔的聲音說了一句：“唉呀！太可惜啦！”而穩(wěn)小陳則非常淡定地把薯片移到了右眼旁，接著又輕松地移到了鼻子旁。這時(shí)所有人都屏住呼吸，默默地為他加油。突然，他兩眼像斗雞眼一樣盯著薯片，他像青蛙一樣伸出舌頭，把薯片吃到了嘴里。大家都?xì)g呼起來：“小陳同學(xué)，你太牛了！”
伴隨著大家的笑聲，這節(jié)“吃”薯片課也接近尾聲了，相信大家回家一定會(huì)拆開一袋薯片，開心地?cái)D眉弄眼吃個(gè)痛快。
吃薯片12
今天真是一個(gè)好天氣，陽光明媚，鳥兒在樹林中唱著動(dòng)聽的歌，我想今天肯定會(huì)有好玩兒的事情發(fā)生。
上了一天的網(wǎng)課，累得我立刻躺在了床上。這時(shí)，老媽走過來，從口袋里拿出了一袋薯片。我一見到薯片，趕緊去搶。老媽見狀又把手收了回去，說：“吃是可以吃，但我們來玩兒一個(gè)吃薯片的游戲。規(guī)則是：把薯片放在額頭上，可以通過擠眉弄眼，搖頭晃腦，但是不可以用手，吃到為勝，掉到地上則敗。”我一聽，連連稱贊。
于是，我拿著薯片找到叔叔，打算和他一決高下。一旁的媽媽看見了，趕緊把全家叫來當(dāng)啦啦隊(duì)，而她自己當(dāng)裁判�！氨荣愰_始！”只聽她一聲令下，叔叔先是不停地?cái)D著眉毛，那兩條眉毛一顫一顫的，像是兩條蟲子一樣上下蠕動(dòng)著，那薯片像是通人性似的，居然乖乖地落到了他的鼻梁上；接著，他掐緊了腰，嘴一拱一拱的，好像小豬在拱食一樣，有趣極了；然后他又點(diǎn)點(diǎn)頭，左右搖晃，薯片就滑倒了他的嘴邊；最后，叔叔以迅雷不及掩耳之勢的速度，將薯片猛地吃進(jìn)了嘴里。并給了我一個(gè)勝利的眼神。
“隆隆，該你了。”叔叔說道，話語中還帶著諷刺的意味。我一聽，像是當(dāng)頭挨了一棒，心中像是踹了一只小兔子，不停地跳。無奈，我只好硬著頭皮把薯片放到了腦門上，使勁兒地?fù)u頭晃腦，可薯片就是紋絲不動(dòng)。此時(shí)我恨不得直接用手吃了它，可又不能犯規(guī)，只好又試著左右晃動(dòng)。終于薯片慢慢移到了鼻子邊，眼看著就要成功了，我不禁歡喜起來，這時(shí)，薯片竟不小心掉了下來，我輸了。觀戰(zhàn)的老媽走過來說道：“心急吃不了熱豆腐，不要灰心，下次一定會(huì)贏。”
這次游戲真好玩兒！我也明白了不論做什么事情都需要耐心！
吃薯片13
今天下午，每個(gè)學(xué)生都帶了一袋薯片。我們心里都有一個(gè)疑問——老師為什么要我們帶薯片？丁，丁，下課了，老師來了，老師對(duì)我們說：“今天的課，讓我們“吃”薯片�！崩蠋熥屚瑢W(xué)給我們看他額頭上的薯片。結(jié)果我們突然聽到咔嚓一聲，老師失敗了。然而，學(xué)生們流著口水，眼睛閃閃發(fā)光�？梢哉f是“口水流下三千尺，疑似銀河隕落九天�！笨吹嚼蠋熃姓{(diào)皮的小明表演，小明把薯片拿到臺(tái)上：他把薯片放在額頭上開始表演。他的眼睛向上看，就像翻白眼一樣�！八碱^皺皺的，眉毛上上下下的，很搞笑。但是好景不長。咔嚓，薯片碎在地板上，同學(xué)們哈哈大笑。老師叫另一個(gè)同學(xué)上臺(tái)。同學(xué)把薯片放在額頭上，開始表演。他搖著頭，肌肉抖著，眉毛上上下下，鼻子被擠著，嘴巴緊繃著，活像個(gè)小丑。薯片到鼻子的時(shí)候，就要碰到嘴了。他的舌頭一勾，薯片就滑到了嘴里，同學(xué)大搖大擺地走下了舞臺(tái)。老師讓學(xué)生自己試，學(xué)生們都眨眨眼，一下子就成功了。教室里全是薯片，但是一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就這么拎起一整袋薯片，不顧游戲規(guī)則咔嚓咔嚓走了。同學(xué)嘴里塞滿了薯片，同學(xué)說：“好吃�！捌渌麑W(xué)生也學(xué)他這樣吃。薯片都沒了。大家還在舔嘴的時(shí)候，老師突然說：“晚上的作業(yè)是寫作文，作文的內(nèi)容是寫一個(gè)活動(dòng)——吃薯片�！鞍 W(xué)生們驚呼：“我們上當(dāng)了�！袄蠋熌樕嫌猩衩氐男θ�，不能白吃。
吃薯片14
說到零食，有人喜歡吃奇趣蛋，有人喜歡吃泡泡糖，還有人喜歡吃巧克力………。而我，最喜歡吃就是薯片了。
只要把薯片的包裝袋晃一晃，你就會(huì)聽到一陣整齊的“咔嚓，咔嚓”的響聲，小心翼翼的拆開包裝袋，拿出一片薯片，放在鼻子底下聞一聞，香、鮮、辣，妙不可言的味道迅速打開了你的味蕾。在放進(jìn)嘴里，輕輕一咬“咯吱”一聲，一小片薯片進(jìn)入到嘴里，含了一會(huì)，各種味道在嘴里回蕩，讓人回味無窮。
一天舅媽帶妹妹光臨我家，而這時(shí)媽媽和舅媽要去逛街買衣服，時(shí)間有點(diǎn)久，就讓我在家照顧好妹妹，他們走后我立馬打開電視看起我倆最愛的動(dòng)畫片，這時(shí)我忽然想起一件事，我站起身走到門邊的柜子邊，打開柜子，拿出上面的雨傘，鞋盒……最后拿出里面的一塊小木板，小心翼翼的拿出了我珍藏了好幾個(gè)星期的一包薯片。拿到床上擺好姿勢，撕開包裝，小心翼翼的拿出一片，放在鼻子下面深深的吸了一口氣。
哇！好香，瞟了一眼妹妹，看她沒反應(yīng)，然后迅速入口吃了起來，袋子放旁邊，邊吃邊看，吃到第三片，手去摸薯片，袋子沒了，一轉(zhuǎn)頭在妹妹手上了，想想他那么小吃幾片就給我放回來了，果然一會(huì)我伸手一摸又摸到了那熟悉的袋子，可手伸到袋子里沒碰到薯片，再伸還是沒有，我迅速轉(zhuǎn)頭拿起袋子一看，傻眼了——-居然空了，再看看妹妹，她正滿足的舔著手指，對(duì)我傻笑著，對(duì)著她我搖搖頭，無語的說了句；這可是我珍藏了好久的寶貝啊，你就分分鐘給我解決了…………。
在這里我也要溫馨提醒；薯片雖好，可不要貪吃哦。
吃薯片15
今天，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天下午我們要寫一篇日記，這篇日記就是擠眉弄眼吃薯片！你們中午回去后可以體驗(yàn)體驗(yàn)，想帶的可以帶到學(xué)校來�！薄疤昧耍 蓖瑢W(xué)們歡呼起來。中午回家后，我買了一包薯片，開始期盼下午的到來。下午終于到了，我興致勃勃的走進(jìn)教室。哇！桌子上全是花花綠綠的薯片：有番茄味的，有牛肉味的，有燒烤味的，有原味的……看到這么多薯片，我都流口水了！老師來了，看到我們這么積極，特別高興。吃薯片的游戲開始了，老師開始給我們講規(guī)則：（1）不能用手幫助薯片掉進(jìn)嘴里；（2）失敗者將被淘汰。
規(guī)則講完后，老師讓選手們把薯片放在額頭上，然后下令：“游戲開始！”選手們開始賣力的吃了起來。他們鼓著腮幫，眨著眼，抽動(dòng)著臉頰，把舌頭伸得老長。終于，有兩位選手吃到了薯片，他們兩個(gè)都很高興。而其他選手就沒那么幸運(yùn)了，都掉在了地上，他們只能垂頭喪氣的走回座位。
最有趣的是佳佳。她剛開始特別的順利：先從額頭上順利的滑到了眼睛上，又從眼睛上順利的滑到了鼻子上。終于，薯片滑到了鼻尖上，并且馬上就要掉進(jìn)嘴里了。她特別緊張，頭上冒出了汗珠，雙手握拳，身體在微微的顫抖著。過了一會(huì)兒，薯片并沒有掉，她放松起來，輕輕地?fù)u晃著他的腦袋，可是薯片還是沒有掉下來。她顯得有些氣憤，開始轉(zhuǎn)腦袋，開始點(diǎn)頭，但是都沒有用。這次她有點(diǎn)顯得不知所措，開始使出吃奶的勁兒甩頭，終于，薯片掉到了地上，她輸了。但與其他選手不同的是，她并沒有失落的走回座位，而是顯出很自然的表情，或許，在她心中，能甩掉薯片已經(jīng)夠不錯(cuò)的了。
今天的語文課可真有趣呀！我真喜歡這樣的課堂！
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