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成長的滋味的作文15篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的成長的滋味的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長的滋味的作文15篇

成長的滋味的作文1

　　每個人都會成長，然而，我們的成長需要太多太多的東西來哺育：關(guān)愛，知識，挫折等等。只有這樣我們才能夠更加茁壯，健康地成長。

　　親人的關(guān)愛

　　在生活中，被親人關(guān)愛的感覺是十分美好的。但是，我們一味的索取，只會讓愛我們的親人更加憔悴。雖然在成長過程中，我們需要關(guān)愛，但我們的親人更需要我們對他們的回報。以前，我只懂得索取卻不懂得回報。現(xiàn)在，在被親人們的關(guān)愛中，我懂得了他們也Ｉ需要關(guān)愛。如果有時間，我也會幫父母做一些力所能及的事：幫媽媽掃掃地，幫爸爸拿拿報紙等等。

　　老師賦予的知識

　　知識是成長過程中必不可少的。因為知識可以使我們擁有雄鷹般的翅膀，在天空中自由自在地翱翔。而賦予我們知識的正是老師�。〈盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師賦予我們的知識太多太多。我想：等我用手中的知識考上一個好大學時，我一定要好好報答老師�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)從一個懵懂無知的小孩子變成了一個擁有知識的小學生。真誠地感謝，感謝老師！

　　遇到挫折

　　挫折就像是一個絆腳石，在你離成功最近的地方讓你迷惘，迷失方向。有一次，我的考試沒有考好，從此以后，我就對學習沒有了信心。可媽媽告訴我，遇到困難，越是退縮，你就越是得不到成功。不要向困難低頭，要逆水行舟！聽了媽媽的話，我立馬打起精神，搞起學習來了。事實告訴我們要勇于面對困難，遇到挫折，要堅強地去面對�，F(xiàn)在，我已經(jīng)經(jīng)歷了挫折。爸爸還告訴我，每經(jīng)歷一次挫折，就會長大一點點，挫折真是我們成長過程中的好伙伴！

　　成長需要的東西很多，我們要在成長中搏擊，這樣才能夠成長，成長！

成長的滋味的作文2

　　我們從一株小小的幼苗，變成一棵翠綠的小樹，只有經(jīng)過雨水的澆灌，大地的滋養(yǎng)，吸收日月的精華，才能茁壯成長。不過在這茁壯成長的過程中也有經(jīng)歷過風吹雨打和風雪交加，成長的道路就是如此，戰(zhàn)勝一個挫折，收獲一份成長。人生中的挫折如天上的星星數(shù)也數(shù)不清，但令我難忘的還是一個惱人的數(shù)學題。

　　春風吹拂著大地，小草也從土地里伸出了自己的小腦袋，百花齊放，鳥語花香，在這個怡人的春季里會使人忘掉一切的煩惱與憂愁，可我卻心煩意亂。

　　記得那里正是一節(jié)數(shù)學課。我們每個同學都坐在教室里認真的聽著老師講新的知識，我不由的感覺到心里煩悶，心不在焉的。不一會我就開始東張西望了，我喊我的同桌陪我一起聊天，可是她卻在一心一意的聽老師講課，根本沒有理會我，我氣得咬牙切齒，頭上直冒煙，“笑一笑十年少，愁一愁白了頭�！币幌氲竭@句話我就急忙露出兩旁潔白的牙齒，我左顧右看，透過窗外，景色是那么的迷人，花兒都露出了美麗的笑臉，如不把這么一處猶如仙境的景象留下來真是可惜了。于是我拿起筆就開始神不知鬼不覺的畫起來。根本沒有在意老師講的話，時間飛逝，不一會就下課了，是鈴聲提醒了我，忽然間我開始有些手忙腳亂了，心想：“糟了，我只顧畫畫根本沒有聽老師講的是什么，作業(yè)上的題我一個也不會寫，看著同學們都興高采烈的出來玩了，而我只能坐在位子上抓耳撓腮。心想早知如此何必當初呢？”突然我聽見一個熟悉的聲音問我：“你怎么不出去玩呢？”我吞吞吐吐的回答說：“我作業(yè)不會寫。”她什么也不說就開始為我講解題目，她是那樣的認真，講題時是那樣的迷人，她開始講了一遍問我：“你聽沒聽懂？”，我搖搖頭說：“沒有�！�，他便宜開始又講了一遍，但講得比上次流利，通俗易懂，不一會我就把作業(yè)寫完了，這使我們的友誼更加深了，同時我也不再上課不聽講了。

　　俗話說：“知之者不知好知者，好之者不如樂之者�！倍揖褪菑闹缹W習到以把學習當作興趣的人。

成長的滋味的作文3

　　體驗是一次新的嘗試，在明白了父母的艱辛后，我成長了；在明白了同學間的互幫互助侯后，我成長了；在明白了跌倒了也得爬起來后，我成長了。但成長的道路上何其艱苦！

　　靜悄悄的教室里，還是能傳來一陣陣竊竊私語聲。我靠著墻頭思考著手中的閱讀題。一陣輕微的筆頭觸碰著我的背，使我的神經(jīng)高度緊張。微微地回過頭，發(fā)現(xiàn)了小歡，原來是幫她的后座借我數(shù)學學案用一下。今天的學案后的擴展題有些難，大概他是想看看解題過程吧！畢竟他數(shù)學可比我好。

　　“借我最后一題看看�！边€邊做了個拜托的手勢。

　　果不其然�？桑蠋煵蛔尳o同學看自己的作業(yè)，但隨后又想到他也不是想抄。只是解題方法不會，現(xiàn)在是上課時間，那就給他看看吧！

　　天有不測風云。還沒一會兒，不幸的事就到我頭上了。只聽一陣細微的腳步聲走進教室，大家瞬間像乖寶寶一樣坐在了作為上埋頭奮筆疾書。

　　千萬不要給張老師發(fā)現(xiàn)��！我在心里想著。手心緊張得都出汗了。

　　“誰的”斬釘截鐵的話語在我耳邊響起，雖微小卻整個教室都能聽見。

　　“嘶嘶”一陣紙被撕碎的聲音回響在整個教室中。

　　“咔嚓”我的希望也就在此處破滅了，在腦海深處，我仿佛能看到張老師黑著臉教育我辜負了她的良苦用心。臉頰都羞愧得像被染紅了一般，傷心地低著頭。

　　“站出來”雖然只是短短的三個子，但我知道老師是對我說的。

　　埋著頭走向老師，我似乎看見了老師那失望的眼神中還夾雜著批評。

　　“你為什么要給他抄……”老師無盡的話語帶給我的是后悔，是自責，是羞愧。

　　我知道，這一次我讓老師失望了，那撕裂聲給了我無與倫比的震撼，我哭了，真的很傷心。

　　這一次的教訓，不僅讓我明白了給別人抄作業(yè)不好，還會給自己帶來災難。樂于助人是好事，但不能做出害人害己的蠢事，在這一次體驗中我覺得自己成長了。

成長的滋味的作文4

　　成長就在生活的每一瞬間，成長是一個人生體驗的過程，只是親身經(jīng)歷的人才能體驗出其中的酸甜苦辣。

　　酸來自我的粗心大意，以及媽媽的嚴厲。而快樂呢，則來自經(jīng)過努力奮斗后的成績。

　　酸醋

　　酸，對于我來說，是一個良好的開端。我這個人很粗心大意，經(jīng)常丟三落四。一次，語文書落在家里，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。早讀課時，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師嚴厲地批評我，同學們的目光也朝我這邊看來。咸咸的淚水落了下來，讓我恨不得找個低縫鉆下去。調(diào)味瓶里的醋一下子溢滿了我心頭。酸酸的，但由此讓我改掉了粗心大意的壞習慣。

　　辣椒

　　辣，真辣��！我的媽媽對我非常嚴格。本來我的作業(yè)就夠多了，每天寫完后就已經(jīng)很晚了，可媽媽卻要讓我練小提琴，我只好拖著疲憊的身子，從最簡單的《閃爍的小星星》到世界名曲，這中間的辛苦是無法用言語說明的，辣！

　　甜蜜

　　“甜蜜蜜……”歌快樂地唱起來了！都說快樂和煩惱是一對雙胞胎姐妹，快樂建立在煩惱的基礎(chǔ)上。有一次，我經(jīng)過一學期的努力，終于在期末考試上取得了好成績。我高高興興地回到了家，把成績告訴媽媽。媽媽舉起大拇指，臉上露出了桃花般的笑容，直夸我真棒。我心里像喝了蜜一樣甜……

　　成長上的煩惱我會銘記，成長上的快樂我會珍惜。煩惱與快樂永遠伴隨著我成長。

成長的滋味的作文5

　　成長，成長的滋味是什么樣的呢？有人說是酸的，有人說是甜的，還有人說是苦的我想不同人的成長是不同的，我的成長也有不同的味道。

　　酸

　　在上學時，那第一次考試的失誤使我心里十分的酸。

　　甜

　　甜這個字眼，小時候只知道是糖果、零食的味道。長大了才知道，原來甜，也是成長之中必不可少的一只滋味，一種感受……小時候喜歡依偎在母親的懷里，聽母親講故事，嘗到了母愛中的甜；懂事了，幫媽媽做做家務(wù)，得到媽媽的夸獎，嘗到了勞動中的甜；上學了，在學校里努力學習，取得了好成績，得到了大嘗到了成功的甜；假期里，和小伙伴們一起玩，嘗到了友誼中的甜……這些，都是成長中最珍貴、最不可缺少的，甜的滋味。苦

　　成長中有了甜，自然也就少不了苦。小時候不懂苦的味道。長大了才慢慢明白了“苦”，這個字眼的另一種涵義……

　　學習壓力大，感到學習苦；被好朋友誤解，感到委屈苦；與別人鬧了別扭，感到心里苦；出去玩被家長罵到，也是苦……這些，就是穿插在酸與甜之間，苦的滋味。

　　總之，成長的滋味是多種多樣的。除了酸、甜、苦這三種滋味以外，還有許多的味道，比如辣。但無論是什么，成長總是豐富多彩的，不會只是一種樣子。它正如一個五味俱全的大拼盤，簡單而豐富。就讓我們好好去珍惜、去品嘗生活吧。

成長的`滋味的作文6

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了香蕉�！辈恢挥X我從天真的還挺成長為花季少年，在成長的過程中，我嘗到了歡樂、挫折、失敗、疼痛……站著青春的路口回望，多了份惆悵，成長的滋味泌入心田。

　　很小的時候，父母就離開我去外地打工了，留下我住在外婆家。那時我和其他哥哥姐姐們不一樣，我是年齡最小的孩子了，所以大人們對我最好。正在看電視的我聽見隔壁很大的聲響，我好奇的走過去看見姐姐正在跟錄音機讀者英語，我只覺得好玩就跟著他們一起學，表姐抄課文，我也硬要跟著學，那歪歪扭扭的字跡引得外婆大笑，從那時起，我就渴望長大，我要和他們一樣每天和同學相處，學習寫字。成長的滋味對于那個稚嫩的我來說很快樂，那是一片和祥的天空，暢游著歡快的小鳥，只覺得生活美好，成長美麗。

　　帶著憧憬與向往，我進入了中學。“少年不知愁滋味”，我一如那年的11歲，沒有壓力，沒有煩惱，可是成長使我明白我錯了。那個周一的早讀課，我就有氣無力，只覺得眼皮有千斤重，重地無力睜開，我努力睜開卻不能，竟然睡著了，老師發(fā)現(xiàn)責罵了我一頓，站了一節(jié)課。中午默寫錯的單詞沒訂正好，錯過了午飯，下午的考試測驗迷迷糊糊地寫了幾個字，那天的我糟糕極了，被各科的老師叫去談話好幾次，也不知道這些事是巧合在同一天發(fā)生呢，還是連鎖反應(yīng)。成長從那時起有了嚴重的煩惱，有了憂傷和疼痛，成長的滋味對于那個懵懂的我來說充滿了苦澀，猶如苦果，只覺得苦澀泌于舌尖，快樂少之又少，原來，成長路上布滿了荊棘，只是我只看到了遠處的累累果實，卻未曾發(fā)現(xiàn)腳下的荊棘……

　　花開花落，我從天真走上成熟，體味著成長的滋味，是蝴蝶從丑陋的繭掙脫的青澀，是雛鷹學會翱翔的疼痛，是花朵浸透奮斗的淚泉的信念……我在成長中看著歲月流逝，青春落幕，從此坦然面對成長……

　　成長的滋味是苦澀中帶著甜蜜，是一種破碎的美麗。

成長的滋味的作文7

　　成長，是我們?nèi)巳吮仨毥?jīng)歷的。有時候，我覺得成長的味道是苦的，在成長的道路上，會有一個個的困難需要我們?nèi)タ朔Ｓ袝r候我覺得成長的味道是甜的，想想我一次次跌倒時又站起來的勇氣和力量，我會覺得自己慢慢長大了。

　　小時候，我和外婆、外公在鄉(xiāng)下一起住。那時，時間過得真快，一眨眼就跑了。小伙伴們陪我度過童年的美好時光，分享我成長的滋味。

　　有一次，我們班一位同學發(fā)燒請假了。剛好當天是她值日，沒人幫她掃地。于是，老師說：“有誰自愿幫陳瑩同學掃地呢？”班里鴉雀無聲。就連班長李涵雯都沒有舉手。于是我大膽地舉起手說：“老師，我來幫陳瑩同學掃地吧！”就在這個時候大家把目光一齊投向了我。老師微微地笑著并點了點頭。

　　下課了，大家都用羨慕地眼神看著我，我感到很開心。因為助人為樂，自己也能快樂。我還感到自己長大了。

　　還有一次，我們村的李爺爺生病了，他的老伴去世了，兒子住在城里。不�；丶�。多可憐的爺爺�。∮谑�，我去了李爺爺家。看見他還在床上沒起來呢！他知道有人來了，睜了一下眼睛，說：“嘉穎，來看你李爺爺啦？”我說：“恩，爺爺還沒吃飯吧，我做給您吃。”李爺爺坐了起來說：“這怎么好意思呢！”我急忙說：“您就別跟我客氣了，我會把您當做我的親爺爺一樣看待�！崩顮敔斄髦鴾I說：“孩子啊，你真是長大了，我若是有你這個孫女就好啦！”

　　現(xiàn)在我知道了，成長的滋味是甘甜的，幫助別人是一種助人為樂的幸福，是成長自己的快樂。

成長的滋味的作文8

　　成長的過程充滿著各種滋味。

酸

　　那天上課時我偷偷摸摸地在桌子下玩媽媽給我新買的文具盒。突然，老師叫我起來回答問題。我由于沒認真聽，不知道老師問的是哪道題，一下子嚇蒙了。這時我求助的眼神落在了同桌的身上，同桌小聲對我說：課后鞏固第三題的第一個小題。我才結(jié)結(jié)巴巴地把答案說了出來。在同學們的笑聲中，我的心里像打翻了醋壇子似的，酸溜溜的。

甜

　　郭露璐，這個問題你來回答。老師推了推眼鏡說。這個問題是這樣解答的……我流利的把平時積累下來的技巧一一說了出來。真是太棒了！你是怎么知道的？老師笑著說。我是把您教給我們的知識化成了一個個簡單的方法。我興奮地說。在同學們羨慕的眼神中，我的心里甜滋滋的。

苦

　　老師說以后做作業(yè)都是放了學直接去，寫完作業(yè)再回家吃飯。這天，我補完課給媽媽打了個電話，讓媽媽來接我�？蓩寢寘s讓我先回，她隨后就到家。我走回家，一直等到8點還不見媽媽回來，先睡覺吧，可是肚子餓著，怎么也睡不著。這時我猶如沙漠中孤獨的行者——苦。

辣

　　郭露璐，你是怎么了？以前你做這種題不是做的很好嗎？今天這是怎么了？老師氣憤地說道。我看著書上的幾個刺眼的大紅叉和老師嚴厲的目光，我的眼淚直打轉(zhuǎn)，我多想大哭一場。同學們的目光都聚集在我身上，這時我的心里像吃了無數(shù)辣椒一樣，火辣辣的。

　　正是這些生活中的五味，才讓我一天天的成長起來。

成長的滋味的作文9

　　時光飛逝，小學六年就在我們的指縫間悄悄地溜走了。這六年的蛻變使我從一個不懂事的孩子變成了一個即將離開母校的畢業(yè)生�；赝^去發(fā)生的種種事情，猶如小時候吃過的糖果包含了千般滋味，最耐人尋味的還是苦。

　　記得四年級時，要單元測試了，我認為自己已經(jīng)久經(jīng)沙場了，小兒科難不倒我，所以照樣在那玩得起勁呢！媽媽看見了要叫我復習，我得意洋洋地回答：“哼！我對課文的要點早已如數(shù)家珍，你等著我勝利的消息吧！”媽媽見我如此便不再與我爭辯，我也落得清靜繼續(xù)玩�？荚嚾缙诙�，我的腦袋卻因玩游戲而昏沉沉的，哪兒還記得起單元中的內(nèi)容呢？心中想著：完了，昨天剛剛向媽媽保證過分數(shù)，今天就搬起石頭砸了自己的腳！終于，試卷分數(shù)在我忐忑不安的等待中下來了，放學后我如同斗敗了的公雞回到了家中，故作鎮(zhèn)定，心中祈禱著媽媽不要提起這件事，誰知天不助我，媽媽發(fā)話了：“怎樣？我的女兒？一定是易如反掌吧！”哎，真是哪壺不開提哪壺��！我慢吞吞地說出了我的分數(shù)，媽媽倒也不吃驚，似乎早已預料到我的成績。她語重心長地對我說：“你太心浮氣躁了，這樣容易吃虧，人生的路必須一步一個腳印踏踏實實走下去，這樣你才能走得更遠！”聽完媽媽的話，我羞愧地低下了頭。

　　這樣的事不管過去還是將來，還會有很多很多。它們見證著我的成長也督促著我的進步，心智需要不斷地歷練，這樣才能使我們成為祖國更強大的未來！

成長的滋味的作文10

　　盼望著長大，長大以后，我的生活會是怎樣的呢？我常常對未來充滿了希望，望著窗外憧憬。

　　長大了，我還會有許多的煩惱嗎？現(xiàn)在，我會因為一道數(shù)學題不會而煩惱；為爸爸媽媽不讓我出去玩而煩惱；會因為和同學之間發(fā)生矛盾而煩惱……。。

　　我想象著未來，一個人在外面生活，可以工作，可以和朋友出去，可以裝扮屬于自己的家………

　　會是這樣的嗎？或許吧，我常�；孟胫约洪L大后，有多么地只有快樂。但我又很怕長大，可能是還沒有做好心里準備吧。

　　小時候，和伙伴一起玩過家家，我總是當媽媽，他們聽我的話，自己做家務(wù)。只是，慢慢地，自己也在慢慢地長大。沒想到，我的煩惱也在增多。

　　在小學。我可以每天下午放學在籃球場或羽毛球場上盡情開懷大笑，無論輸贏。最后，我總能快樂地離開。

　　下課，要是遇到雨天，我可以和朋友在欄桿上玩雨水，看誰接到的雨滴大。看誰先把水弄到對方身上……

　　初中，意味著我又長大了些。我必須幫爸爸媽媽分擔家里的家務(wù)。要讓著小的。還要煩惱那些不會做的題。

　　成長。我總是認為無時無刻都應(yīng)該有這個概念，但有時候我又認為成長只是一瞬間。童年過了，快樂的日子是否也結(jié)束了？

　　可是，這樣，以后的日子呢？無人得知自己以后會怎樣。

　　快樂的日子總是那么短暫，童年的記憶仍是如此地清晰。

成長的滋味的作文11

　　每個人都有嘗試過成長的滋味，包括我也有。少年的心是純潔的，有一些事情令到我有時愁，有時憂，有時喜，有時悲……。有一件事令我和爸爸媽媽都哭笑不得，就是我用屁股抹了一幅漂亮的“圖畫”。

　　記得，那時我只有４歲大，但我還是一個調(diào)皮搗蛋的小孩，喜歡玩什么就玩么，不知道什么是珍惜時間。有一天，和藹可親的爸爸買回了兩只活潑可愛的小狗，我高興地一蹦三尺高。因為，我又多了兩個“玩具”。

　　小狗急屎，“汪汪！汪汪！”地叫，聲音大的遍布全世界。爸爸準備和它們?nèi)ヌ炫_拉屎。我也吵著爸爸帶上我，爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了。我興高采烈地跑了上天臺，只見天臺很空曠，也很干凈一些垃圾也沒有。正是歡樂的“游樂場‘。我在天臺跑步，但后面好像有東西跟蹤我，我連忙轉(zhuǎn)頭一看，，原來是小狗跟著我，我以為它和我賽跑，足足跑了十圈。爸爸剛回過神來，看到我被小狗追，連忙把我抱起來。后來，風平浪靜，小狗不追了，爸爸才把我放在地上。爸爸千叮萬囑：在小狗面前千萬不要跑……。我差不多給那場面嚇著了。之后，小狗拉了屎，爸爸在抽煙，沒注意到。我站在狗屎旁邊，突然，我被小狗撞了一下，屁股一下子抹了狗屎。我連忙告訴爸爸小狗拉屎，爸爸疑惑不解地說”再哪里，小孩不能撒謊�！蔽矣檬种钢业钠ü烧f：“它在俺這里！”爸爸哭笑不得，一點也不體諒我的心情。

　　哈哈，我那條褲被我自己畫上了一幅美麗的“圖畫”。

成長的滋味的作文12

　　每個人都會經(jīng)歷一個與眾不同的暑假生活，而其中也會包含許多像油鹽醬醋似的味道——酸、甜、苦、辣、咸。下面，就讓我來說說暑假生活中我所經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣、咸吧！

　　酸

　　記得上個星期，我在房間認真寫作業(yè)，弟弟這個搗蛋鬼又來了，我立馬把所有課本以及鉛筆盒都藏在了書包里，可誰知，弟弟這次竟把主意打算在我的課外書上，他爬上桌子，隨手拿了一本作文書，一下給撕掉了五六頁那可是我最喜歡的一本作文書��！于是，我朝弟弟大吼一聲，弟弟嚇呆了，急忙跑開了，可又看著那本被撕壞的書，心里像吃了檸檬一樣酸。

　　甜

　　這不，剛上完輔導班回來便見門上貼著一張紙，上面寫著：今天，我和你爸爸和弟弟去姥姥家，不回來吃飯了，鍋里有飯，然后自己炒點兒菜，聽話！

　　什么？媽媽又不回來了，我炒點什么菜好呢？回頭一看，對，就是它了——土豆。

　　我先將土豆洗干凈，然后刮了皮，最后就是將它擦成土豆絲，雖然擦的手腕都疼了，可吃著自己炒出來的土豆絲，好似吃了一塊蜜糖，心里美滋滋的。

　　苦

　　前幾天，弟弟來到我家，我們一起坐在沙發(fā)上看電視，我要看“快樂大本營，”弟弟偏要看“鎧甲勇士，”我不讓他看，他偏要看，還打了我，竟自己哭了起來，害我被媽媽臭罵一頓，我真是跳進黃河也洗不清了，嗚嗚……頓時，我像吃了苦瓜一樣。

　　辣

　　下午我出去玩時，小伙伴們要比賽跑步，誰誰是后三個人，就會被監(jiān)視著“補考”。我平時最怕體育考試了，該怎么辦呢？不管了，為了不丟臉，只有沖了。結(jié)果，我跑了倒數(shù)第三，我的臉像辣椒一樣，“刷”的紅了下來，慚愧的低下了頭。

　　咸

　　跑步?jīng)]及格，當然要“補考”啦，我哪還閑（咸）的住，抓緊時間訓練吧！“哎呦，累死我了……”

　　人生中也難免會遇到種種滋味，一旦遇到時，我們一定不要回避，要大膽迎上去，勇敢面對！

成長的滋味的作文13

　　每一個人的生命就像被流放一樣緩慢前行，在這漫漫人生路途中，不免有絲絲茫然與惆悵。是的，我們都是在曲折中徘徊，在泥濘中彷徨。

　　從生命中的那一次哇哇大哭開始，我們降生于這奇妙的世界。也許，從那時起，上天就已經(jīng)為我們下了定義，注定了終身……

　　我的思緒如無主的蓬蒿，不由自主地飄飛到了昨天。那時處于幼童時期的我們，對整個世界都還全然不知，只知道糖果的味道是甜的，零食的味道是美味的。對任何事物都充滿了無限的好奇，生活無憂無慮，自由自在。遼闊的田野是我們的天堂，貓咪的叢林是我們?nèi)找婷芮械呐笥眩菚r的校園也是熱鬧的游樂場，甚至認為整片天空都是甜滋滋的……那成長的滋味是甜的，令人回味無窮。

　　可是，如今的我們升入初中，肩負著不可推卸的責任。每天都有鋪天蓋地的作業(yè)等著去完成，壓著，喘不過氣來，而我可能是因為小學時養(yǎng)成習慣不好，總是慢人一拍。又是在這寄宿制學校，更多的時間已經(jīng)被學校的精心策劃下安排的滿滿的，而像我們這樣的苦中人如牛負重，早已跌入寫不完作業(yè)的深淵。每一天，花的時間用在寫作業(yè)與學習上時間最多的是我，做的最少的也是我。做作業(yè)總是做到很晚才睡覺，為了不遲到，總是要比別人起得早很多。可是，還是會遲到，還是會三番五次地沒完成作業(yè)。

　　我迫不及待地追溯其原因。是筆的問題嗎？可是他們明明做完了好幾題，我還沒開始提筆寫。自然的，學習效率趕不上別人，成績也一直趕不上別人，掙扎著，徘徊著，無法掙脫。

　　成長的滋味雖然是苦的，但是我相信總有一天會苦盡甘來。

成長的滋味的作文14

　　有人說，成長如同一顆檸檬，使你感到深深的酸澀；成長如同一個苦瓜，使你飽經(jīng)苦澀；成長如同一個蜜桃，使你快樂無比。在豐富多彩的人生中，我會嘗到各種各樣的滋味。

　　我覺得成長的滋味如同一罐甜甜的蜂蜜，讓我們回味綿長。學校里要體能抽測了，我們每天起早貪黑地訓練。一天早晨，天陰沉沉的，仿佛被人訓斥了一通，黑著一張臉。我們來到操場上，老師語驚四座：“男生一分鐘跳繩要一百九十個以上，才能休息！”我們倒吸了兩口冷氣，眉毛“變”成一條毛毛蟲。“預備！開始！”我爆發(fā)出一股洪荒之力，猛甩跳繩，跳繩如同一個乖巧伶俐的孩子，和我配合得天衣無縫。它在我的腳下不停地甩著，而我也身輕如燕，頻頻躍起，心里如同吃了蜜一般美滋滋的。

　　可是不一會兒，力氣便和我揮手告別了，跳繩如同一個頑皮的淘氣包，不停地使我遭遇挫折。時間快到了！“十秒、九秒……”我最后的能量毫無保留地如同洪水般勢不可擋地涌了出來。風被跳繩撕成碎片，在我的耳邊哀嚎著�！暗剑《偎氖藗€”二百四十八個可是我的新紀錄��！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我深刻的體會到這句話的含義。成長的滋味如同一顆黑巧克力，讓我們體會到濃濃的苦澀。那天，我們正熱火朝天地舉行籃球賽。我們一路過五關(guān)斬六將進了總決賽。我們駿馬獵平原般沖了過去。對方各個“虎背熊腰”“膀大腰粗”，撞到好幾位隊員，犯了規(guī)。這樣亂打，我們也是大姑娘坐轎——頭一回見過。我們被攻得七零八落，以四比三十的分數(shù)慘敗。但對方違背規(guī)則亂撞，被罰下了場。

　　過去，我們那些“壯舉”已經(jīng)在腦海里漸漸淡去，童年是人一生最快樂的時刻，我們要珍惜他。