【精品】感受作文錦集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的感受作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受作文 篇1
在一個驕陽似火的下午，我們班進行了大掃除。聽到這聲命令后，全班同學唉聲嘆氣的叫著，“哎呀，誰想在這兒大太陽底下做事呀！”老師開始分配人員了，同學們有的把頭低下伸進柜子里，有的躲在椅子旁邊兒。老師掃視全班，嚴厲的就像老鷹一樣搜集獵物。
我被分到了擦玻璃。我耷拉著腦袋，拿起抹布和水桶，朝水池邊走去。我把水桶放到了水龍頭下，擰開水龍頭，只見水“嘩啦嘩啦”的'往下流。等水接滿以后，我把水龍頭擰緊，提著水桶猶如一只小蝸牛般緩慢地向窗戶邊走去。
來到窗戶邊，我放下水桶，將抹布按進水桶中浸濕，接著我將抹布提起，擰了擰、抖了抖，將剩余的水份抖出。然后我拿起抹布往玻璃上開始擦了起來，可是玻璃上那調(diào)皮的灰塵怎么也消失不掉，我急的眼睛直冒火。我一手拍著腦袋，“啊！”想到辦法了。我跑到自己的位置上，拿出了今天早上剛買的小刀，跑到了窗戶邊。拿著小刀小心翼翼的往玻璃上開始刮，不過，我也很仔細哦，生怕小刀將玻璃上其它地方刮花了。污漬消除了，我又拿起抹布開始擦玻璃。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)原來骯臟的玻璃變得分外潔凈。
雖然我累得滿頭大汗，但是抬頭看看自己擦干凈的玻璃，心中很有成就感。勞動最光榮，你們也來動手試試吧！
感受作文 篇2
上初二的時候，總是幻想初三的生活；現(xiàn)在初三真真實實地到來了眼前，卻又開始懷念六年級的快樂時光了。
初三的生活是忙碌的，緊張的。
“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響起，但隨之而來的卻是老師布置的繁重任務，又要背誦一篇課文，完成某些作業(yè)。同學們都垂頭喪氣的，與往日的下課氣氛截然不同，更氣人的'事是：老師在走后還要在門口說一句：“同學們，我今天布置的任務還不算多吧！你們要好好完成�！泵棵柯牭竭@句話，心中又多了些抱怨。
過了一會兒，死氣沉沉的氣氛又活躍起來了，仔細一聽，原來又是同學們對下節(jié)課的擔憂：“你政治能背了嗎？待會可能要默寫！”“什么？待會要默寫，老師什么時候說的，我還沒有讀�。 薄翱禳c記��！默不出來你就完了！”“如何做負責任的村民”……
“哎，你讀政治干嘛？”待會要默寫嗎？”“是啊，你快點記��！”“啊！我還在背歷史呢，好不容易才記熟的，過節(jié)課肯定又忘了�！薄澳悄阕约汉煤孟胂耄F(xiàn)在什么比較重要吧！”“我還是讀政治吧，先解決眼前的事，怎樣發(fā)展中華文明……”不一會兒，全班都掀起了讀政治的熱潮，個個沉浸其中。
每天早上最頭疼的事就是晨跑，最期盼的事就是下雨——下雨就不必晨跑了。早上那超大運動量的晨跑對于個子矮小的我來說簡直是一場噩夢。我甚至幻想在跑步途中能意外摔倒，寧可破皮流血，也不愿流汗。每次跑完回教室，都是大汗淋漓，身體好像很重，就想躺在那兒，什么也不做，汗也隨它流吧。
初三生活雖然緊張，但在閑暇之余也是能聽到同學的歡笑聲的。
一只綠色的蚱蜢從窗口飛了進來，這時便有許多同學來圍觀，想要捉住它。現(xiàn)在的小昆蟲好像反應都比較慢，總能被他們輕而易舉的捕獲。在手中玩弄了幾分鐘便帶著他們的“戰(zhàn)利品”去嚇唬女同學了。然后教室里回蕩著一陣陣的驚叫聲和一波波的歡笑聲。
生活每天都在這里不斷重復和更新，雖過得匆忙緊張，卻也少不了歡聲笑語�，F(xiàn)在的努力，只是為了將來不后悔，能擁有一個美好的未來。
感受作文 篇3
我的媽媽有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一對彎月眉下有一雙不大的眼睛。別人都說，手短的人不會做事，可我的媽媽卻是個例外，我認為她做的飯菜是最好吃的。個子不大高，但在這不大高的身軀里卻有一股龐大的母愛精神。
在疫情期間的一次春雪，我像從關在籠子里的鳥飛出屋子，高興地在屋子前的路邊玩雪。
一會兒，媽媽從廚房里出來，看見我在路邊玩雪。連忙喊道:“鑫兒，不能玩雪！因為新冠病毒有可能隱藏在空氣里，雪中就會夾雜著新冠病毒。你用手玩雪，會染上病毒的！”
我一聽笑了笑說：“我們這里怎么可能有病毒，一定不會有的`�！�
她見我不知道事情的嚴重性，便打開手機給我看了手機中專家的警告，還對我說：“前幾日，我們村的隔壁一個村中就有人得了病毒�！�
我聽后不得不放下手中的雪，回到屋里。由于是在疫情期間，村里將所有去堤上、街上的路都封鎖了，只能在屋子前的那條小路上玩。
中午，我正準備出去玩時，媽媽卻阻止了我說：“等一下，你加一件衣服了再出去小心感冒了�！蔽艺f：“不會的，放心吧！我從小就很少感冒�！彼闷胶偷恼Z氣對我說：“萬一這次感冒了呢！還是穿上吧�！蔽也荒蜔┑恼f：“哎呀！我不想穿就是不想穿，穿多了不方便。”
她好像不知道煩似的：“穿著吧，不然感冒了就不好了，手機上說一旦感冒自身的抵抗力就會下降，病毒就會趁虛而入。”我只好屈服了——我可不想染上病毒。
我正和朋友們玩得正起勁時，媽媽突然喊我回去，可我就不樂意了：“哦，我等一下再回去�！彼f：“快點，回來吃餃子�！�
我一聽便搪塞她：“哦！我不喜歡餃子吃，你們吃吧�！彼孟褚谎劬涂创┝宋艺f的是謊話，便打斷了我短暫的快樂，用兇狠的目光看著我。我心里一驚：“完了！她生氣，要是現(xiàn)在不聽她的話就要挨罵了�！�
回到家里后她端了一碗餃子給我，雖然心里很憋屈，但還是吃的很開心——在疫情期間菜很難買到，而她卻給我包餃子吃。我細細品嘗：有一股溫馨的味道流入胃里，就好像是母愛的味道。
��！母親！如果我是春日里剛出土的嫩芽，你就是春天里的太陽給予我溫暖；如果我是海上迷路的航船，你就是為我指引方向的燈塔；如果我是想要飛翔的雄鷹，你就是幫助我飛翔的翅膀。
感受作文 篇4
人人都說世上只有媽媽好。小時候，一些叔叔阿姨們總會問我：“誰最好呀？”每逢此時，我總會回答：“媽媽最好�！薄盀槭裁磱寢屪詈醚�？”叔叔阿姨又問，這時我便不出聲了。悄悄地躲到媽媽身后，拉著媽媽的衣服，這時大家便哄堂大笑，我也笑了。
其實，小時候的我并不懂得什么才是真正的母愛，直到我上學，那一件事發(fā)生后，我才明白了母親望女成鳳的良苦用心。那一年暑假，媽媽買了一本《口算練習》讓我做。這天，我剛做了幾題，姨媽便打來電話，說要帶我出去玩，十五分鐘后就到。我聽了姨媽的電話，開心極了。但看看眼前的口算，我很著急。心想：我一定要在姨媽來之前把這頁口算做完。于是，我胡亂地寫了寫，三下五除二便做完了。接著就跟著姨媽高高興興地玩去了。一回家，就把這件事情忘記了。
晚上，我和往常一樣把口算交給媽媽檢查，接著便看電視去了。沒想到，不到三分鐘媽媽便把我叫進了房間，怒氣沖沖地說：“這么簡單的口算，你看看，你錯了多少題，全部擦了，重做�！蔽译y過極了，淚水不爭氣地落了下來�；氐椒块g，我一邊哭泣著，一邊有氣無力地擦著。媽媽見我這樣，又大聲地說：“別擦了，我?guī)湍悴�。”說完，媽媽拿起橡皮，很快地擦了起來。這一次，我認認真真仔仔細細地寫了起來……十五分鐘后媽媽來房間找我，她語重心長的對我說：“不是媽媽故意要罵你，但是媽媽愛你，媽媽希望你好好學習，以后做一個有用的人�！蔽衣犃藡寢尩脑挘瑴I水再次奪眶而出，媽媽的.話我緊記在心。
母愛像一把傘，她在暴風雨中為兒女豎起信心，激勵著他們前進。從那件事起，我感受到了人間最偉大的愛——母愛我永遠在母愛的呵護下勇敢前進，走向?qū)W習的高峰，成為祖國的棟梁。
感受作文 篇5
經(jīng)歷過災荒的奶奶是出了名的“摳”，要是經(jīng)過一垃圾堆，她總是會駐足一小會兒，確定沒有可利用的廢舊物后才離開。若是讓她買菜，買回來的準是別人挑完后賣不出去的打折菜。對此，媽媽也勸過多次，可她每次都以“你們這代人吶……”草草結束這個話題。
一日下午，我提著大包小包的東西準備上學，她正在拆一件我小時候的舊毛衣，見我要走，立馬拿著量尺走向我：“來，讓我量量你的尺碼，你以前好多毛衣呢，可惜已經(jīng)穿不上了，我想把它們拆了再給你織一件�！睗M頭花白的她臉上架著一副厚厚的老花眼鏡，歲月的痕跡爬過她的眼角與臉頰。她只是幸福地笑著，可能覺得自己又想到一個節(jié)約的好主意，我一聽就不屑地看了一下那雜亂的線，然后說了一句：“我有毛衣，不用你打�！蹦弥こ咴谖疑砩媳葎澲哪棠虅幼魍蝗煌Ａ讼聛恚瑒偛诺腵笑容漸漸散去，然后用無助的眼神望著我，就像一個迷路的孩子。
停頓良久，我們一言不發(fā)，我覺得剛才的話有點重，想著怎么去安撫一下奶奶，這時奶奶埋下頭，從褲子的里層拿出一個布袋，里面整整齊齊地疊著一張張一毛、五毛、一元……面值不等的零錢，她翻了好久，終于找到了一張顏色鮮紅的人民幣�！氨緛硐肟椧患略谙聜�月你的生日時送給你，不知道你會不高興，那你就拿這些錢去買你喜歡的東西吧……”奶奶一邊說著，一邊將手里的100元錢遞給我，然后轉(zhuǎn)身走向客廳，繼續(xù)拆著那件舊毛衣，毛線一圈一圈被拆開，就像我的心，也一絲一絲被拆開……
“奶奶，我有毛衣，可我沒有毛線褲呢，給我織條毛線褲吧�！蔽颐摽诙�，奶奶的眼里再次充滿了光亮，又笑著朝我走來，手里拿著皮尺忙碌地“工作”起來，而我也像穿了一件愛的棉襖，溫暖抵達全身……
感受作文 篇6
呼吸著新鮮的空氣，沐浴著燦爛的陽光，伴隨著歡樂的笑聲，我們都在積極的鍛煉。
還記得上周一，我們剛做完課間操，就聽見朱老師在廣播里播報：“同學們，注意了，明天我們要舉行‘陽光體育’啟動儀式，以后我們就要開始跑步了，每天路程800米！”“啊!不會吧？”我們都不約而同地抱怨起來。我一聽，嚇的臉都綠了�！癘h,my god!”我這個‘矮冬瓜’平時跑兩圈就上氣不接下氣了，還要跑4圈，沒搞錯吧！……終于挨到了放學，我突發(fā)奇想：800米，我能堅持嗎？何不放學時就試一下呢!學校到家差不多800米，這不正好嗎！于是，我放學后就開始了行動。
“一二一，一二一�！蔽覟樽约汉爸谔�。才跑了一半，我就已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，分不清東西南北了。我坐在一塊石頭上，大口大口地喘著粗氣，歇了好長一段時間才接著跑完了余下的路程。回到家，我又開始了體能訓練，俯臥撐、仰臥起坐……媽媽嘲笑我：“平時不燒香，臨時抱佛腳�！�
第二天，跑步時我的'腳就像灌了鉛一般，但是我并沒有當“逃兵”，而是堅持跑完了800米。我們每個同學都堅持了下來，因為我們的堅持，老師還大大的表揚了我們一番。
不知不覺中，我們已經(jīng)堅持了兩個星期的“陽光體育”運動。教室里，再也聽不到抱怨聲，操場上，也看不到中途退場的同學。
每到陽光體育時間，校園里便洋溢起運動的歡騰。你看，那是一個個活潑矯健的身姿，你聽，那是一陣陣歡快而富有節(jié)奏的腳步聲。
我運動我快樂；我快樂我運動……
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