- 相關推薦
人在初三作文（精選24篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的人在初三作文，歡迎閱讀與收藏。
人在初三作文 1
成長將我押到初三面前，我沒有絲毫準備，想要退縮，但退路已被親人的期盼掩埋，只好抬起頭面對，唉!都說人在江湖身不由己，但我認為人在初三才是身不由己 。初三生活可以這樣總結一下：“上學路上匆匆忙忙回家途中慌慌張張。早自習時迷迷糊糊晚自習時朦朦朧朧。無數資料紛紛揚揚無邊題海浩浩蕩蕩。家長會前平平安安家長會后風風雨雨�！�
初三可真是磨練意志的時刻。沒有假期，沒有休息，只有埋頭學習。似乎在每一次呼吸時都會想到化學變化，在每走一步路時腦海中浮現的都是物理的摩擦.看到拱橋就差跳下去研究一下第四象限中有幾個點。“累”是初三生活的主旋律。記不清多少次面對過一張張畫著"x"的試卷,記不清又多少次在跑道上揮汗如雨,我只記得 ,課本在變厚時有被學薄,鉛筆變魔術似的變短，每天都要換下根筆芯， 借著手電的微光與困倦斗爭的同時還要偵查著宿管老師的行動，面對著一道道練習抓耳撓腮,草稿紙便悲慘的被我碎尸萬段 學習上的你追我趕，讓我時時處在壓力之中，為了發(fā)泄一下，我那可憐的同桌不得不扮演一下草稿紙啦�？粗鴦e人的進步，自己的原地踏步，心中便憤憤不平，于是，初三太苦的結論便橫空出世了。正當我怨天尤地時15歲也來到了我的身邊，我哪有時間理她呀，但她卻不甘寂寞，非要拉我看看我的生活。英語課上她總是要我留意bo的笑話，當她驚嘆歷史老師口吐蓮花是我不禁笑了出來了。放學后她跟著我一起來到了宿舍，我看到親愛的舍友們，嘴巴可是閑不住啦，那話題著是一點懂不廣，只不過從慈禧談到人民幣上的帥哥，偶爾討論一項蒙娜麗莎有沒有鼻子 ，我們宿舍最慶幸的就是樓下是水房，不然啊樓下一定一位又大地震了呢!咦，不會吧，原來我的生活也有這麼多快樂啊!知恩圖報嘛!我要去感謝一下十五歲，可她已經走了，只留下一長紙條，上面寫著：人在初三硬樂在初三，16歲的你要加油.
人在初三，是無悔的。人說青春是無悔的，而人在初三，正值青春。我們擁有自己的青春，年輕和活力是我們這個年齡段最大的資本。然而隨著年齡的增長，此資本將逐漸的消失，當有一天你突然覺得青春已經不在時，要么你已經有了更大的資本，要么你將一無所有。我們現在就正在一邊享受著青春的年華，一邊用青春的資本換取其他的更大的`資本。Godisfair!(上帝是公平的)若你一味的去享受青春，你將失去的是整個青春以至于未來，當青春被你揮霍掉后，留下的或許是美好的回憶，但面對殘酷的現實，美好的回憶也將暗淡，也將變得后悔，但也是無悔的若你一味的用青春換取更多的資本時，你也將失去很多很多，當你有了足夠多的資本時，青春已經黯然消失了，你默然回首這青春時，留下的卻只是遺憾，也是無悔!
人在初三，命運掌握在你的手中!現在許多人說，考上重點高中比考上大學都難，此話不假。所以說，初三的戰(zhàn)場不比高三的差。如果你考上了很好的重點高中，你的前途將會很光明如果你考上了普通的高中，你的前途將多了些曲折少了些舒適如果你考上了很差很差的高中，你將會放棄準備繼續(xù)復讀，這也就是為什么近年來初中復讀生如此多的緣故。而當你將考高中與考大學對比一下時，你就會發(fā)現他們有著驚人的相似之處!
人在初三，是累?是迷茫?是無悔?人在初三，多的是辛酸，少的是甜蜜。人在初三，壓力就是動力，時間就是金錢。人在初三，究竟要怎么樣?
百川東到海，何時復西歸?
少壯不努力，老大徒傷悲。
人在初三作文 2
我們也許會感嘆，人生，也許就像一條漫長的路，時間一點點的流逝，也激起了我們逐漸前行的步子。而現在，我們似乎遇見了一個重要的轉折點——初三。你是還在感嘆昨日悠閑時光如流水散去，還是期待明日風景更添美好。站在十字路口中央，你是否擁有同樣的困惑？
你可曾希望，時間在初三時可以停住腳步？我們還在懷念小時的種種。懷念帶著有糖果味的青蔥歲月；懷念不被重壓所滯留的輕快的腳步；懷念玩耍時飛揚的發(fā)絲；懷念不被世俗所沾染的最純真的笑顏。小時候的一切像是被相機定格在很久以前的一個下午。我們多么希望，假如不再是假如，可事實卻告訴了我們，我們前方的路究竟應當是什么。昨日夏花畢竟已是昨日，收拾好心情，展望未來，用心靈用靈魂思考，你才會發(fā)現，我們的明天究竟是怎樣。
我們的初三，你也許會發(fā)現書包越發(fā)沉重，作業(yè)越積越高，手上的繭被磨掉了一層又一層。人群中，總能聽見幾句抱怨之聲。可是，我們其實都明白，我們到了初三，我們將面對社會第一次的淘汰——中考。我們現在的一步步選擇，其實就是將來的選擇，課本和試卷上書寫的是我們的將來。黑板上飛揚的粉塵映刻著我們無悔的青春。到了初三，我們走進了一場棋局最重要的一步，我們不應該做被別人掌握在手中的棋子，一步步走出我們最理想，成功的結局。
也許，現在的我們還在幻想，自己的將來會是什么樣，是站立在成功的巔峰，還是碌碌無為的走完平靜的一生，又或是終日為自己的.一日三餐而奔走。那么，現在的我們去打破幻想的泡沫，腳踏實地的走完你面前的路。演繹一場最完美的初三旅途，讓它成為你日后邁進成功的基石。
人到了初三，會有許多的感嘆，那是一段抹不去的回憶，剪在了我們的生命中。飛揚著的校服衣擺，流動著的筆尖，無不在輕輕的贊頌著——無悔的青春。
人在初三作文 3
在初三的這一路上我走過很多歲月。初三的滋味我嘗過，初三的艱辛我受過，風風雨雨，我經歷過，但人是我心中的那一份職業(yè)，讓我不忘初衷，致力前行，但還是那初三的滋味讓我最難以忘卻。
你怎么考的如此糟糕？你是不是有腦洞��？鋪蓋地的自責身，一滴一滴地淹沒了我。我癱坐在炕上，無力地垂著頭，心想:我該怎么辦，我該怎么辦？我已經很努力了�？山Y果還是這么糟糕。周圍的議論聲人在嗡嗡的`響個不停，我卻大腦一片空白�？匆娮约旱姆謹当穷^那股酸感似乎再也克制不住了，眼淚嘩啦嘩啦的也要傾斜而出，但是我忍住了…
夜班三更，華燈漸熄，安靜的宿舍只有我的被窩中露出一道微光。哎，都12點多了。我抬起頭看了看手表，又拾起了筆，繼續(xù)寫著，可不知怎的手表的"滴答″都有催眠曲了，我的頭隨著一滴滴的我猛地抬起頭，喝一杯苦咖啡，不能是不能睡，你還有好多題呢，就這樣一杯一杯的苦咖啡被我仰頭飲而凈，一瓶了苦澀的滋味蔓延，任憑呢，傷口的氣息今后的我身邊的每一個細胞，真苦�。�
初中三年，我想過很多人生道路，卻往往被一棒打回。我也曾經打過退堂鼓，我也有過不在上學的念頭�？墒牵@不是我的性格，也不是我的為人，我必須得躺著火海走下去。失敗誰沒有過？大不了再站起來繼續(xù)前進。贏了，金榜題名！輸了，今生無悔。
其實我就想告訴那些莘莘學子們幾句話:生活其實就像一杯苦咖啡，它只會苦一陣子，不會苦一輩子。事情總會在你放棄之后便好。學漄生活再苦，再酸，再辣，也就這幾年，我們努力拼搏只為明天。等到25歲以后，我們不能總做父母的小棉襖，還要做他們的防彈衣，更要成為自己的鎧甲勇士。
人在初三作文 4
時間過的可真快，轉眼之間，我們又迎來了一個新學期。作為初三的同學，我們已經走完了初中旅途的三分之一，即將迎來人生的第一次重大挑戰(zhàn)——中考。
在期末考試中我雖然取得了優(yōu)異的成績，可是這帶給我的除了榮譽以外，更多的卻是壓力，但我會將壓力全部轉化為動力，激勵我勇往直前。因為我知道現在的我們，匯集了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們的身上擔負著種種希望，并將為此進行著最后的沖刺。同學們，人生能有幾回搏，此時不搏更待何時？
雖然我們備戰(zhàn)中考只剩下短暫的三個月，但請不要抱怨，時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的.�！爆F在我們僅要珍惜上課的幾十分鐘，更要好好的把握課后每一分鐘，讓他們發(fā)揮出自己的價值。要知道，命運對于每個人都是公平的，付出多少就會收獲多少，成就你的只有你自己。
有人說，初三是一條波濤洶涌的大河，但只要緊握理想的船槳，努力拼搏，就能欣賞到彼岸的美麗風景。的確如此，升入初三，課程多了。學習負擔也重了。不少同學也許會覺得初三的生活太枯燥，太無聊了，此時就需要我們調整心態(tài)，制定切實可行的目標，不然可就會在這條大河上翻船了。每天早上醒來，我們都應該好好想想自己的目標是什么，這會使你精神充沛一整天。為了目標而奮斗，即使再緊張的學習，我們也能堅持下去。
初三，意味著初中學習的終點，更在提醒我們該奮起直追了。十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒。衷心希望所有的初三同學能在未來的三個月里共同奮斗、一起拼搏，我相信六月的花兒會因我們而更加芳香，六月的天空會因我們而更加蔚藍！
人在初三作文 5
人在初三，總是會被人問到“夢想”。往時，我們種種斑斕的夢想排成了一條長隊。而現在，我們的夢想被>老師和家長指定，只通往一個方向——高中。他們利用種種間隙，為我們做各種指導和思想工作。同學們被叫進老師辦公室的頻率大大增加，大家的表情也跟著發(fā)生了許多變化。連平時瘋瘋癲癲的小Z，面部也不再有興奮的神情。每次看他，他都是一副木訥的表情，直直地望著某個方向。他告訴我，那里有他的'夢想。我問他的夢想是什么，他動了動嘴唇，咽了口唾沫，遲疑地說：“上高中唄”我清楚地知道，他的遲疑出賣了他。最真實的夢想其實就盛開在心中的某個角落，不需思索便能脫口說出——小Z心底的夢想并不只是考上高中這么平凡。
那天小Q傳給我一張圖片，上面畫的是一個人在釣魚，而水下的魚也想釣人。他們就這樣用“餌”誘惑著對方，卻也被對方的“餌”誘惑著。突然發(fā)現，這“餌”，就像那顆最亮的星，就像——夢想。
小學同學給我打電話，異常興奮地告訴我，她讀完初中就要去考藝校了�！拔揖鸵獙崿F>我的理想了，好高興��！”她還問我：“你的理想是什么呢？”我一時語塞：“我不知道，還沒想好呢”
其實，她并不知道，在我心里，夢想已變成了一件奢侈品，就像那顆永遠也摸不到的星。
童年是最純真的。那時的夢想像沒有沾上灰塵的羽毛，風載著它愜意飛舞——只要風夠大，它便可到達那遙遠的地方
人在初三，夢已僵化，美好的夢想化為幻象，說不出的寒冷與失落把人的心與夢拉著直往下墜。
人在初三作文 6
記得初一、初二的時候，我是非常向往初三的，可能是為了一時的沖動，也可能是為了初三的神秘，又或者是為了畢業(yè)后的自由……現在，我終于來到了令我神往已久的初三，可是我卻發(fā)現這與想象中的初三并不一樣，少了幾絲神秘，卻多了許多忙碌與緊張，現在的我每天都只做一件事——與時間賽跑。
有人曾經說過：“初中生活便是一場長跑，從你進入初一開始就已經在計時，不論你努力與否，時間都不會因你而停止，就這樣直到記滿三年�！笔堑�，初中的確是一場賽跑，初一、初二的時候，同學們之間并沒有太明顯的差距，只有到了初三，到了沖刺階段，勝負才會基本定型，所以我們向往初三，我們渴望勝過其他人。然而到了初三之后卻發(fā)現，我們再也沒有心思去想這些，我們所能做的就只是沉浸在題海中，腦子里只剩下兩個字——堅持。
初三注定是一個忙碌的時期。每天來到學校時，總能看到同學們努力學習的身影，他們的奮斗讓我意識到：初三來了，該加油了。不僅如此，傳說中“三天一小考，五天一大考”的學習方式在初三也顯得稀疏平常�？荚嚳倳勾蠹医锌嗖坏�，但是大家卻也總是忙得不亦樂乎。
初三注定是一個緊張的時期。到了初三，緊張滲透在學習生活中的每一個角落，老師殷切的'目光越來越集中，家長繁瑣的囑咐也日益增加。中考在即，包括學生在內的所有人都有著一種莫名奇妙的緊張，可能是中考十分重要的原因，又或者是這關乎未來生活的緣故吧。
剩下的初三生活說長也長，說短也短。在這不到一百天的時間里，每天都充滿了挑戰(zhàn)，每天都經歷著磨礪。我們只有腳踏實地的度過這一關鍵時期，才可能在一百天后的中考上展現自己，考出水平。
人在初三，未來是神秘的；人在初三，挑戰(zhàn)是艱苦的；人在初三，堅持是可貴的。人在初三，讓我們?yōu)榱俗詈蟮膭倮�，一起努力的向前沖刺吧！
人在初三作文 7
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。而時光易逝，便不再復返。初三亦是如此，如今，我上初三了。
夜晚，昏黃的燈光映在書桌上，灑在堆積如山的作業(yè)中。燈下，我正奮筆疾書，與作業(yè)展開激烈鏖戰(zhàn)，一抹月光躍入窗欞，似靈動的水，灑在地上，留下一個個零碎的影。一時興起，我起身走到窗邊，觀著這輪亙古不變的月。
“今人不見古時月，今月曾經照古人"這輪明月照耀過勤奮好學的宋濂。深山大谷中，嚴冬寒風凜冽，大雪深達數尺，足膚皸裂都不知道，他只顧著趕路好早些到達學舍。硯池的水，凍成堅冰，手指不能屈伸，他仍不放松讀書，每天惡衣惡食，勤勞艱辛地學習。：以中有足樂者，不知口體之奉不若人也“這一切都源于他對知識的濃烈的欲望，一種可以超越環(huán)境，超越身世的.渴求。而我呢，身處良好的環(huán)境，耳邊縈繞的是父母諄諄的教誨：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲；是老師的句句忠言：莫等閑，白了少年頭，空悲切。卻總是怨天尤人。人在初三，是否應多一些求知欲。
這輪明月曾照耀過一代文豪范仲淹。他晝夜苦讀，五年未嘗解衣就寢�；蛞够璧。m以水沃面。往往饘粥不充，日昃始食。就這樣，他精通了著作要義，情緒激昂地寫下了千古名句”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“人在初三，不是應該多些拼搏嗎、曲線比直線更美，奮斗的人生比平淡的人生更有意義。
抬頭間，緊鎖的眉頭已然舒展，一抹淺笑盈滿臉頰。
人在初三，多些求知欲，多些拼搏。
人在初三，與陽光隨行，與風雨為伴……
人在初三作文 8
當波濤洶涌席卷而來，身處其中卻不知如何自處。既然無法反抗那便接受吧。亦或是享受，經過巨浪沖刷之后定當別有一番風華。
——題記
轉眼之間，我們竟成了初三黨中那光榮的一員。那些稚嫩陌生的面孔在歲月中一步步變得熟悉堅毅起來。還沉浸在初一初二閑適中的我們，步履輕快的步入初三。卻不想，我們面臨的是什么？
冗雜的日益繁重的學業(yè)，老師日益嚴肅的眼神，父母愈發(fā)熱切的目光使我們心中終于亮起了警燈。呵，人在初三，哪能不用功？老師意無意的提及中考，我們那顆活潑跳脫的心也開始歸于平靜，愈發(fā)意識到中考的重要性。
冗雜的.學業(yè)，老師的諄諄教誨，父母的熱心期盼。人在初三，身上承受了來自四面八方的壓力。這一切的一切，莫不是我們崩潰的源頭。我們努力地找一個平衡點將這一切妥善安置�？赡切┓爆崯o趣的題目無不讓我們低頭皺眉，暗暗嘆息。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！钡拇_，所有的黑暗都將會過去，光明終將來臨，用心筑成一條橋駛向光明之彼岸。三年初中就像一次漫長而又短暫的長跑。而初三就是長跑的沖刺階段。當槍聲一響，我們便如離弦之箭向前沖去。在這最后的階段，請別輕言放棄，勇敢的奮力一搏，去贏得那滿堂彩。
我們像不懼風雨的海燕一般，搏擊長空與風雨為伴。我們輕輕的經過初三，不要哭泣，不要放棄，不要灰心，不要自卑。當你度過那段狹窄的黑暗的小路之后，你會驚訝的發(fā)現那一條充滿光明的康莊大道。
人在初三，那又何妨。以己之力，筑己輝煌！
人在初三作文 9
“初三”是初中生活的終點，但它卻還暗示著你下一步的起點。初三的生活需要你從海綿里擠水那樣擠出時間。初三的日子也如金豆豆那樣，顆顆都那么寶貴。
初三的日子似風、似箭、似光陰。
“哎呀，時間怎么那么快，國慶七天還沒怎么玩，就又該上課了�！�
教室里是一陣陣抱怨聲傳出。初三的日子是過得飛快。如果你跟不上它的節(jié)奏，它將會永遠把你甩在后面。沒辦法，誰叫你人在初三呢，你就是要和時間賽跑，和別人賽跑。
初三的日子如水、如情、如生命。
“明年，我們就要說再見了�！�
“今年是我?guī)銈兊淖詈笠荒炅��！?/p>
老師、同學有時會時不時冒出幾句傷感的話，把自己和大家都搞得不知所措。初三的.日子真的很寶貴，如果你不去珍惜它，它也會永遠地忘記你。沒辦法，誰叫你人在初三呢，你有時候就必須感性、必須悲觀，必須與大家一一告別。
初三的日子像百米運動員，需要沖刺；像沒電的手機，需要充電；像燒油的汽車，需要加油。
“初三了，你可要努力了啊�！�
“初三，我們要好好地學�！�
父母憂心的話語，孩子必勝的信心。無不透露著初三的重要性�，F在的我們是蓄電、加油的階段，到中考的那一天，真的該輪到我們沖刺了。
人在初三；你不努力，就是不行；你不與別人賽跑，就是不行；你不認真，就是不行。所以，初三的我們什么都要做到精益求精。
初三的人兒啊，都應該記住這么一句話：“俱往矣，數風流人物，還看今朝�！边@是我們大家的目標，讓我們一起為之奮斗吧！
人在初三作文 10
“觸礁的未必不是勇者，失敗的未必不是英雄�！蔽铱偸堑沧驳淖�。為一時的成功驕傲過，也為一時的失敗而氣餒過。一直想要贏，腦海里都是贏的念頭，可因為太過自信，失敗多了，突然摔痛了。
初三，才發(fā)現，成功和勝利并不是我想要的，我要的是進步，一次比一次進步，想一步登天的人是永遠無法踏上成功。
初三，才明白，造成自己失敗的原因，是太過放松自己，別人都是趁著雙休日，把課本帶回家里復習，而我只想著完成眼前的作業(yè)。
初三，才努力，想把自己蛻變成一個散發(fā)著光芒的學生，讓所有人為我鼓掌，所有人為我驕傲，可是一切好像不容易了。
人在初三，我知道了成功和榮譽不是天上掉下的餡餅。不努力的人不會成功；不失敗的人不懂珍惜；不追求的.人不會快樂。我身上傾注了太多的希望，對我影響最大的就是父母，他們把精力都放在我身上，歲月抹去了一切幸福的感覺，卻也讓我們記住的溫存的感動。就算現實與理想的距離多遠，我也想站起來，去追，追尋我的夢，我的一片天。
我與別人的距離，別人遙遙領先。我知道我得努力，我必須得竭盡所能的奮斗�？墒且磺卸家驗闆]有打好基礎，太累了。遲來的領悟，要想得到認可，就得付出別人多一倍甚至好幾倍的努力。我，該放手一搏嗎？
我用汗水和淚水建筑了初三的城堡。人在初三，我嘗到了很多苦澀，也失去了很多機會。但我相信，曲線比直線美，一路的荊棘，或許才能讓我披荊斬棘。
人在初三，我懂得了競爭。人在初三，我找到了人生字典中重要的詞匯“奮斗�！眾^斗的人生比平淡的人生更精彩。奮斗或許并不會成功，但是不奮斗就一點希望也沒有了，試著去相信，自己也能創(chuàng)出一片天。
每每失敗，點點累積化作了無形的力量讓我去奮斗。它讓我苦中有樂，享受著快樂的奮斗。初三一起去奮斗吧！讓青春無悔。
人在初三作文 11
人在初三，身不由己。
桌面上鋪滿一天精神的食糧，那年我在初三，那年邁進初三課室的豪情壯志，那年站在運動場揮汗如雨，那年升旗臺下的百日宣誓無一不給我們警示，人在初三。
那年我在跑道，待槍聲一響便如離弦的箭一般沖出起跑線，我邁大步沖刺，感受著風帶著少許沙子劃過臉龐的感覺，離終點還差200多米時，我感覺我眼前一黑，大腿沒有半點力氣，我閉著眼睛險些摔倒，委屈地幾乎想要放棄，我剛想提出放棄，步伐越邁越小。轉瞬間，我聽到了有人呼喊著我的名字，我睜開眼睛模模糊糊看到了終點處的人好像都在向這邊張望。我一鼓作氣，咬咬牙跺跺腳，攥緊了拳頭盡全力奔向終點。在沖過終點的那一刻我跌倒在地再也沒了半點力氣，只能勉強用破了皮的手掌擦去臉上的汗。那一年我在初三，我學會了堅強。
那年我在教室，早出晚歸的我們晚上十二點多甚至一兩點才完成當天的學習任務，沒時間吃早餐就在老師轉身寫板書的那瞬間狠命咬一口早餐慢慢咀嚼，那一年我們習慣了以老師的口令為上下課鈴聲而不是依賴于那動聽的輕音樂，我們習慣了下課便一頭倒在課桌上睡覺，我們習慣了上下眼皮幾乎要粘起來時用力擰自己大腿。書桌上那仿佛比山還高的書堆不斷變換著各科書本練習冊的`順序。那年我在初三，我學會了堅持
那年我收拾著自己柜桶與書桌上的書本，沒錯，那年我們初三畢業(yè)，環(huán)視四周當初豪情壯志的標語被全部撕下，當年堆滿書顯得十分擁擠親切的教室如今空空蕩蕩顯得那么陌生。那年我們感嘆不已卻已經邁入了考場，面對眼前六張試卷仿佛決定了自己一生的前途和命運。
那年我們帶著準考證今日撕下封條的考室，三年從二樓到六樓，心中默念著班級口號：不苦不累，初三無味，不拼不博，等于白活。窗外陽光明媚，那年身在初三的我們握著手中的筆奮筆疾書，因為那是在編寫屬于我們的未來。
人在初三作文 12
搖搖晃晃地，一步一個腳印，竟然也到了今天。突然涌出好多的心情：酸酸的，甜甜的，偶爾也夾雜著咸咸的苦澀……但，還是要去面對和承受。站在青春的腳后跟上，看到的和觸摸到的，竟然有些無奈……
人在初三，一天一個情緒，偶爾欣喜，偶爾徘徊�？傆X得少了點什么，但是，到底少了什么呢?是所謂的哭泣，無謂的掙扎，還是迷茫的等待?依舊無從而知。一花一世界，而我心中的花卻為何開得如此暗淡?整天忙忙碌碌地奔走在各個角落，有些緊張和氣喘�？偛幻靼鬃约核^的追求到底是什么……漸漸的，放縱了自我……
站在這個關鍵的起跑線上，總是畏畏縮縮地張望著那所謂的終點，還沒有開始跑，就已經失去了大半信心。午夜彷徨，一陣冷風襲來，竟然不覺得一絲絲的寒冷。是心已死，還是，人已死?我在人間彷徨，尋不到那菩提祖所說的.世界：充滿花香，獨自在飄蕩……真的，我想睡了……花開花落，人去無蹤。我的花還沒有開就已經隕落。當生命之初的歌再次唱起，我早已丟失掉了自己……
人在初三，偌大的教室里，只有我一個人在躊躇，張望著。深深的呼吸一口氣，在緩緩地吐出，些許的舒暢給了我莫大的安慰。是啊，我的選擇，很近，很近，近得可以聽見心跳的旋律。我的手指，不應該再顫抖，應該以心為靈魂，讓夢從樹底下蘇醒……于是，大哭一場，讓淚水肆無忌憚地流淌，然后，擠出一個最美麗的微笑給我自己。原來，我并沒有遠去。只是心，在偷偷地考驗我。
人在初三作文 13
歲月無痕，半夢方醒，昨日猶似今日。
——題記
“鈴鈴鈴……”考試終了鈴聲響起。落筆，交卷，完工，循環(huán)，初三來了。
爸媽的嘮叨日漸多了，老師的警鐘時不時地響幾下，不能懈怠，不能放松，堅持下去！句句警言，莫不過如此。
學校里，老師刻刻督促，如何勤奮如何苦讀自是不必說。周末呢，父母并非獨裁的“暴君”，而是開明的人。所以，周末的時光便于我自行打發(fā)。
風和日麗的午后，約上幾個朋友到街上喝喝奶茶，看著各色車子來來往往。
小雨淅淅瀝瀝的時光，靜坐窗前聽那落雨聲。雨后，一個電話喚他做苦役替我拾花制標本。
諸如此類，閑暇時光最為醉人！
抱怨壓力大的自有那么一派，而素日就無所事事、懶懶散散的也有那樣一堆。有時，傾聽他們的.意見，我也只是泛著淺笑，不發(fā)表看法。安逸地度過了兩年。初三自是該奮斗一回。放下往日的閑適，全面“備戰(zhàn)”，為自己努力，嘗試一次。媽媽說：她不需要我如何出色，凡事看自己努力，只要盡力而為，自己問心無愧便好。就算會失敗，但當自己垂垂矣回憶這段也會心安，為現在的自己感受到那一片祥和、溫暖。
人在初三，并不是“身不由己”，它只是你人生中的一個磨煉而已。以尋常心對待，努力、勇攀高峰，你便可以戰(zhàn)勝它了。
韶華如水匆匆，不虛度，永不言悔。
人在初三作文 14
話說江湖風云，真可謂是驚天地、泣鬼神，但誰知，這初三風云也是如此�？矗@邊正在奮筆疾書，筆走龍蛇，草稿本上立即生出了一長串“xyz”，再看這邊，唇槍舌劍，唾沫橫飛，原因竟是一道小小的`化學題。
常言道，人在江湖，身不由己，但初三生涯不也是如此？放眼望去，盡是滿目蕭條，卷子滿天飛，你一個人站在講臺上手舞足蹈，何樂之有。于是乎，只有隨波逐流，與卷子為友，書香為伴。
江湖事跡總是如股票上漲下跌一般跌宕起伏，初三生活也是如此驚心動魄。傳言昨日年級前100，誰知一入初三便以光速后退，再回首，那名次早已在燈火闌珊處。一放松，正可謂是“物是人非事事休，欲語淚先流”。
江湖之中，無論是金庸小說還是別的江湖，總會有那么一兩個江湖隱者，武藝高超，卻又隱居山中。初三竟也生有如此這般奇人，平時是小人物群體，不放在眼里，誰知一考試，竟榮登大人物名榜，在你名次的正前方，笑看你名落孫山。
江湖小人多如牛毛，數不勝數，平時大張旗鼓，唯我獨尊，一比武，盡是毒藥飛鏢有如天女散花，讓人眼花繚亂，間隙里，那人已一刺穿心，一命嗚呼。初三夜不乏這般人才，平時里，盡是天才少年，大話連篇，一到考試虛看胸有成竹，實則心驚膽戰(zhàn)，一考試，左翻書，右交頭接耳，忙得大汗淋漓，不亦樂乎。
人在初三，奇事趣聞有如天上繁星亮晶晶，不要讓書本和試題堆砌起城堡，而要讓快樂伴隨著繁忙共同進行。
人在初三作文 15
轉眼間，日光少了灼熱，和風帶了凜冽，又將是一年的末端，又將是一個轉折，初三，如期而至。
像是回到了那個秋天，風中飄搖著幾片落葉。那時的我們懷揣著一份向往，跨入了中學校園，對未來充滿期待。
兩年時間，如同逝水，未留一絲痕跡。我們踏入了一個叫初三的時段，踏入了初中三年的尾聲。
對那些將來的事，總是茫然無措的，就好比秉燭夜行。隨著學業(yè)的緊迫，空閑的時間越發(fā)縮短，好不容易擠出點兒時間，拉著朋友講起了中考以后。
人各有志，而我們講的`全是些如果沒考上，會怎么辦。她說，她會去讀一個五年制的技校，問我如果沒考上的話，不如跟她一起，接著做同學。
世界上沒有什么事是一定的，或許現在談論這些是言之過早了，但心中總有一個聲音在回�。喝绻疾簧显趺崔k。初三就如魔咒般，中考就如劫難般，太多的事等著我們去完成，太多的期許等著我們去實現，太多的夢等著我們去圓……。不知不覺，無形的枷鎖鎖上了心靈，無形的負擔壓在了肩上。
現在回想起來，也還是笑自己太過癡傻。有些事早晚要來，有些路早晚要走，避免不了，倒不如面對，不論結局怎樣，放手一搏，盡力而為就好。
以前一直嫌時間太過漫長，現在也總算懂了什么叫日月如梭。再過不久，便是中考，人在初三，除了拼搏便是奮斗，奏響初中最后的樂章。
人在初三作文 16
曾經在我的心目中，初三的生活又苦又累又難熬的，但是自從升入初三，我發(fā)現我是錯的。初三并沒有我想像的那么可怕，相反，人在初三感覺到的卻是輕松與幸福。
初一是懵懂的一年，過著規(guī)規(guī)矩矩三點一線的生活；初二是瘋狂的一年，過著慵懶散漫自由自在的生活；而初三了，這應該是最美好的一年吧！我們會在忙碌的學習生活中偷偷的悠閑一下，會和同桌小聲聊天，會偷偷地在桌下放一本美文去品味欣賞。
我們會在午自習時忙里偷閑睡上一
小會兒，我們會在星期天的早上賴床到六點二十八分，再從溫暖的小被窩里鉆出來。（老師規(guī)定六點半近郊進教室）人在初三卻沒有覺得有多緊張。
上課時老師們依舊會和我們扯上一會兒“閑話”，抑或講一個笑話，我們依舊會笑的前仰后合，我們的.班級文化不但沒有荒廢，反而比以前更亮麗了，我們每天欣賞，卻永遠不覺得煩。人在初三，卻沒有感覺到初三生活的枯燥。
學習上，我們小組與小組之間展開了一系列的“明爭暗斗”沒有哪個組甘于落后，小組內齊心協力，互幫互助；小組外，你追我趕，熱火朝天。十四拼過對應組的決心寫在每一個組員的臉
上。于是乎，我班的學習熱情高漲，同學們的努力程度簡直就像火山噴發(fā)一般。人在初三，原來的生活是這樣團結、緊張、嚴肅、活潑。
考試，讀我們初三的學生來說，簡直就是一場接一場，報紙，卷子滿天飛。我們卻不曾麻木過。依舊是組與組展開激烈的競爭，考試越頻繁，超越的機會就越多。此時全班同學痘疫苗上第一名的寶座，我們都堅信，最后肯定是鹿死俺手，花落俺家。
人在初三，原來是這般美好。
人在初三作文 17
人在初三，總是會被人問到“夢想”。往時，我們種種斑斕的夢想排成了一條長隊。而現在，我們的夢想被老師和家長指定，只通往一個方向——高中。他們利用種種間隙，為我們做各種指導和思想工作。同學們被叫進老師辦公室的頻率大大增加，大家的表情也跟著發(fā)生了許多變化。連平時瘋瘋癲癲的小Z，面部也不再有興奮的神情。每次看他，他都是一副木訥的表情，直直地望著某個方向。他告訴我，那里有他的夢想。我問他的夢想是什么，他動了動嘴唇，咽了口唾沫，遲疑地說：“上高中唄”我清楚地知道，他的遲疑出賣了他。最真實的夢想其實就盛開在心中的某個角落，不需思索便能脫口說出——小Z心底的夢想并不只是考上高中這么平凡。
那天小Q傳給我一張圖片，上面畫的是一個人在釣魚，而水下的魚也想釣人。他們就這樣用“餌”誘惑著對方，卻也被對方的“餌”誘惑著。突然發(fā)現，這“餌”，就像那顆最亮的`星，就像——夢想。
小學同學給我打電話，異常興奮地告訴我，她讀完初中就要去考藝校了。“我就要實現>我的理想了，好高興��！”她還問我：“你的理想是什么呢？”我一時語塞：“我不知道，還沒想好呢”
其實，她并不知道，在我心里，夢想已變成了一件奢侈品，就像那顆永遠也摸不到的星。
童年是最純真的。那時的夢想像沒有沾上灰塵的羽毛，風載著它愜意飛舞——只要風夠大，它便可到達那遙遠的地方
人在初三，夢已僵化，美好的夢想化為幻象，說不出的寒冷與失落把人的心與夢拉著直往下墜。
人在初三作文 18
還記得那個初秋，我剛剛踏入這里，記憶中，不知度過了多少個春秋，我又將離去。
當初的我們年少輕狂，放蕩不羈是我們的代名詞，搗亂是我們的一貫風格。而現在，不知是我們改變了歲月亦或是歲月改變了我們，我們的棱角被漸漸磨平，所謂的“個性”也隨時間匆匆而去，只剩下匆匆的我們。
人在初三，多了幾分憂傷，現在的我已經無法用語言描繪出我的喜怒哀樂以及所見所感。壓力在我的光環(huán)上平添了幾縷憂愁，遮蓋住了我的光芒，讓我原本微弱的光芒變得更加微乎其微。
人在初三，多了幾分成熟，不再似從前那般蹦蹦跳跳�！岸嗵鴷L高的呢！”每當別人問我為什么這么愛跳時，我便會笑著答道。想起從前那個幼稚的我，那份回不去的'天真，只能含淚而笑。我，曾經也天真過。
人在初三，少了幾份懦弱。還記得那個一上臺演講就會臉紅的像蘋果的我嗎？還記得當初在臺下的怯場嗎？在心底最深處的那個自己，你聽到了嗎？我長大了！
隨著我長得越來越大，勇氣也與時俱增，不再是從前那個嬌羞的小女孩。在時間的鼓勵下，我與懦弱告別，迎來了勇敢。
人在初三，未來不再是那么遙不可及，夢想在我耳畔發(fā)燙。我立足于人生的第一個十字路口，做出我謹慎的抉擇。未來的曙光正在向我招手，我將做好充足的準備去迎接它的到來。
坐上時間的列車，駛向遠方。一路上的美景不必駐足，有更大的夢想正在前方。
人在初三，青春同行。讓我們一起走向更美好的未來，迎接新的旅程。使我們的人生更加發(fā)光發(fā)熱，富有色彩。
人在初三作文 19
初三，這個被無數前輩形容為“人生轉折點”的學年，對我而言，是夢想啟航的港灣。站在青春的十字路口，我手握船舵，目光堅定地望向遠方那片未知而充滿挑戰(zhàn)的海域。
清晨的第一縷陽光透過窗簾的縫隙，輕輕喚醒沉睡中的我。沒有了往日的慵懶，因為我知道，每一天都將是與時間賽跑的日子。書包里裝滿了沉甸甸的書籍和習題集，它們不僅是知識的載體，更是通往夢想之門的鑰匙。課堂上，老師的講解如同燈塔，照亮我前行的道路；課后，同學們的討論則像是海風，推動著我不斷向前。
初三的生活，是忙碌而充實的。每一次考試，都是對自我能力的一次檢驗，也是向夢想邁進的一步。面對成績的起伏，我學會了坦然接受，并從中汲取經驗教訓。我深知，成功不會一蹴而就，它需要無數次的.跌倒與爬起，需要持之以恒的努力和不懈的追求。
除了學習，初三還教會了我如何面對壓力和挑戰(zhàn)。每當夜深人靜，我獨自坐在書桌前，面對著堆積如山的作業(yè)和即將到來的考試，心中難免會感到焦慮和不安。但正是這些壓力和挑戰(zhàn)，讓我學會了堅持和自律，也讓我更加珍惜那些與朋友們一起奮斗、一起歡笑的日子。
初三，更是一個關于成長和蛻變的時期。我開始更加關注自己的內心世界，思考未來的方向和目標。我意識到，夢想不僅僅是一個遙遠的目標，更是需要我用實際行動去追尋和實現的信念。于是，我更加努力地學習，更加積極地參與各種活動，努力讓自己變得更加優(yōu)秀和全面。
如今，當我回望初三那段時光，心中充滿了感激和懷念。感激它讓我學會了堅持和自律，感激它讓我收獲了知識和友誼，更感激它讓我找到了屬于自己的夢想和方向。人在初三，雖然充滿了挑戰(zhàn)和艱辛，但正是這些經歷，讓我更加堅定了前行的步伐，也讓我相信，只要心中有夢，腳下就有路。
人在初三作文 20
初三，這個被歲月輕輕勾勒出的青春印記，如同一幅色彩斑斕的畫卷，記錄著我們成長的點點滴滴。在這一年里，我們笑過、哭過、努力過、也迷茫過，但正是這些經歷，構成了我們獨一無二的青春記憶。
清晨的校園，總是彌漫著一種淡淡的清新與活力。我們匆匆的腳步聲，在空曠的走廊上回響，那是對知識的渴望，對未來的憧憬。課堂上，老師的講解如同春雨般滋潤著我們的心田，讓我們在知識的海洋中遨游；課間休息時，同學們的.歡聲笑語，如同夏日的微風，吹散了學習的疲憊，帶來了無盡的歡樂。
初三的生活，是緊張而充實的。我們每天都在與時間賽跑，與自我較勁。每一次考試，都是對自我能力的一次檢驗，也是對未來的一次預演。我們學會了在失敗中汲取教訓，在成功中保持謙遜；我們學會了在壓力之下保持冷靜，在挑戰(zhàn)面前勇往直前。
除了學習，初三還讓我們體驗到了友情的珍貴。在這個特殊的時期，我們與同學們并肩作戰(zhàn)，共同面對困難和挑戰(zhàn)。我們分享著彼此的夢想和秘密，也分擔著彼此的憂愁和煩惱。這份純真的友情，如同夜空中最亮的星，照亮了我們前行的道路。
當然，初三也讓我們感受到了青春的迷茫和不安。面對未來的不確定性，我們有時會感到彷徨和無助。但正是這些迷茫和不安，促使我們更加深入地思考自己的內心世界，更加清晰地認識到自己的優(yōu)點和不足。我們開始學會規(guī)劃自己的人生道路，為自己的夢想而努力奮斗。
如今，當我們即將告別初三這個特殊的時期時，心中充滿了不舍和感慨。但我們也知道，這只是我們人生旅途中的一個站點而已。未來的路還很長，我們需要帶著初三這段寶貴的經歷和經驗，繼續(xù)前行、繼續(xù)探索、繼續(xù)追尋屬于自己的夢想和幸福。人在初三，雖然短暫卻深刻；青春的記憶，將永遠鐫刻在我們的心中。
人在初三作文 21
初三，這個被無數前輩形容為“人生轉折點”的學年，如今正悄然無聲地鋪展在我的面前。站在這個新的起點上，我仿佛能感受到來自未來的呼喚，那是一種既緊張又充滿期待的復雜情緒。
清晨的第一縷陽光透過窗簾的縫隙，輕輕喚醒沉睡中的我。沒有了往日的慵懶，取而代之的是對知識的渴望和對夢想的追求。初三的生活節(jié)奏明顯加快，每一天都像是在與時間賽跑。課桌上的書本越堆越高，黑板上的倒計時數字一天天減少，這些都在無聲地提醒著我：中考，這個決定命運的考試，正一步步逼近。
然而，初三并不僅僅是關于考試的戰(zhàn)場，它更是一個自我成長和蛻變的舞臺。在這個過程中，我學會了如何更加高效地管理時間，如何在壓力之下保持冷靜和專注。每當夜深人靜，我獨自坐在書桌前，面對著堆積如山的習題和筆記時，心中總會涌起一股莫名的力量。那是對夢想的堅持，是對未來的憧憬，它們像一盞明燈，照亮了我前行的道路。
初三的.生活雖然辛苦，但也充滿了溫馨和感動。同學們之間的友誼在共同奮斗中變得更加深厚，老師們的關懷和鼓勵如同春風化雨，滋潤著我們的心田。每當遇到困難和挫折時，總有那么一些人愿意伸出援手，給予我們最堅實的支持。這些溫暖的瞬間，讓我更加堅信：只要我們攜手并進，就沒有克服不了的困難。
人在初三，我們或許會感到迷茫和彷徨，但請相信，這只是成長路上必經的磨礪。只要我們保持初心，堅定信念，勇往直前，就一定能夠迎來屬于自己的輝煌時刻。初三，是夢想的啟航之地，也是我們人生旅途中一段難忘的經歷。讓我們珍惜這段時光，用汗水和努力書寫屬于自己的青春篇章。
人在初三作文 22
初三，這個被賦予了太多意義的學年，對我來說，是一段充滿挑戰(zhàn)與成長的旅程。回望過去的一年，那些點點滴滴的經歷如同珍珠般串聯起來，構成了我人生中最寶貴的記憶之一。
記得剛踏入初三門檻時，我還帶著幾分稚氣和懵懂。面對突如其來的學習壓力和緊張的學習氛圍，我曾一度感到無所適從。但隨著時間的推移，我逐漸適應了這種快節(jié)奏的'生活方式，并學會了如何在壓力之下尋找平衡和樂趣。我開始懂得如何規(guī)劃自己的時間，如何合理安排學習和休息，這些看似微不足道的改變，卻讓我在不知不覺中成長了許多。
初三的學習生活無疑是艱苦的。每天早出晚歸，與書本為伴，與習題為友。但正是這樣的經歷，讓我更加珍惜每一次學習的機會，更加明白知識的力量和重要性。我開始主動探索未知領域，積極參與課堂討論，與同學們一起分享學習心得和解題技巧。這些經歷不僅拓寬了我的視野，也鍛煉了我的思維能力和表達能力。
除了學習上的成長，初三還讓我學會了如何面對挫折和失敗。在備考過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，有時甚至會感到沮喪和絕望。但每當這個時候，我都會想起老師和同學們的鼓勵和支持，想起自己對夢想的執(zhí)著追求。這些力量讓我重新振作起來，勇敢地面對每一個挑戰(zhàn)和困難。我逐漸明白，失敗并不可怕，可怕的是失去信心和勇氣。只要我們不放棄努力，就一定能夠迎來成功的曙光。
人在初三，我們或許會感到疲憊和無力，但請相信，這正是我們成長的必經之路。每一次的跌倒和爬起，都會讓我們變得更加堅強和成熟。初三的這段經歷，將成為我們人生中最寶貴的財富之一，激勵我們在未來的道路上不斷前行、不斷超越自我。
人在初三作文 23
初三，這個被無數人賦予了特殊意義的年份，它如同一道分水嶺，將我們的青春分割成兩個截然不同的階段。站在這個關鍵的路口，回望過去，是無憂無慮的童年與逐漸成熟的初一、初二；展望未來，則是充滿未知與挑戰(zhàn)的'高中生活乃至更遠的夢想彼岸。人在初三，我們都在為著心中的夢想，砥礪前行。
初三的生活是忙碌而充實的。每天清晨，當第一縷陽光穿透云層，照進教室時，我們已經坐在了書桌前，開始了新一天的學習。課堂上，老師的講解如同涓涓細流，滋潤著我們求知若渴的心田；課后，我們或是埋頭于題海，與難題斗爭到底，或是三兩成群，熱烈討論著解題思路。這份努力與堅持，不僅是為了即將到來的中考，更是為了不負青春，不負自己。
初三的我們，也學會了成長與擔當。面對學習的壓力，我們不再像從前那樣輕易言敗，而是學會了調整心態(tài)，積極面對。我們懂得了責任與使命，明白自己的每一分努力都關乎未來，都承載著家人的期望與自己的夢想。于是，我們更加珍惜時間，更加努力地提升自己，只為在中考的戰(zhàn)場上，能夠自信地揮灑汗水，收獲屬于自己的輝煌。
當然，初三的生活并非只有學習與壓力。在這段旅程中，我們也收獲了珍貴的友誼與難忘的回憶。課間的歡聲笑語、運動會上的奮力拼搏、文化節(jié)上的精彩紛呈……這些點點滴滴，都將成為我們青春中最亮麗的色彩。它們讓我們明白，青春不僅僅是奮斗與拼搏，更是友情與歡樂的交織。
人在初三，我們逐夢青春，砥礪前行。雖然路途遙遠且充滿挑戰(zhàn)，但只要我們心懷夢想，腳踏實地，就一定能夠跨越重重困難，抵達心中的彼岸。讓我們珍惜這段時光，用汗水與淚水書寫屬于自己的青春篇章吧！
人在初三作文 24
初三，這個被無數青春學子視為重要轉折點的年份，悄然降臨在每個人的生命中。它如同一座橋梁，連接著過去與未來，也標志著我們從青澀走向成熟，從懵懂邁向夢想的征途。
回望過去，初一、初二的時光仿佛還在昨日。那時的我們，或許還在為一次小小的'考試失利而沮喪，或許還在為與朋友的爭執(zhí)而煩惱。然而，轉眼間，我們已經站在了初三的門檻上，面對著即將到來的中考和更加廣闊的世界。這一刻，我們意識到，自己已經不再是那個可以隨意揮霍青春的孩子了。
初三的生活充滿了挑戰(zhàn)與機遇。每天，我們都要面對繁重的學業(yè)和無盡的壓力。但正是這些挑戰(zhàn)，讓我們學會了堅持與毅力。我們不再畏懼困難，而是勇敢地迎難而上；我們不再逃避責任，而是積極地承擔起來。因為我們知道，只有經過這樣的磨礪與鍛煉，我們才能更加堅強地面對未來的風雨。
同時，初三也是我們夢想啟航的地方。在這個充滿希望的年份里，我們開始認真思考自己的未來與方向。有的人夢想成為一名醫(yī)生，救死扶傷；有的人夢想成為一名教師，傳道授業(yè)；還有的人夢想成為一名科學家，探索未知……無論夢想是什么，我們都開始為之努力奮斗。我們明白，只有付出辛勤的汗水與不懈的努力，才能讓夢想照進現實。
人在初三，我們經歷了成長的陣痛與蛻變。我們學會了珍惜時間、珍惜友情、珍惜每一次學習的機會。我們明白了青春的價值與意義不僅在于享受快樂與自由更在于為了夢想而努力奮斗。讓我們在初三這個青春的轉折點上勇敢前行吧！用我們的汗水與智慧書寫屬于自己的輝煌篇章！
【人在初三作文】相關文章：
人在初三作文600字（通用41篇）03-12
人在考場作文07-10
人在旅途作文09-18
人在囧途作文07-28
人在“囧”途作文12-07
人在考場作文(集合)02-21
人在低谷名言12-27
人在異鄉(xiāng)的經典句子03-04
追夢人在路上作文07-13
人在囧途中的遐想作文08-06