怎樣的我作文(精選48篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的怎樣的我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
怎樣的我作文 篇1
今天中午,我和爸爸一起睡午覺(jué)。
我睡醒了,爸爸還在呼呼大睡,我拿著爸爸的手機(jī),把爸爸正在呼呼大睡的樣子拍了下來(lái)。爸爸正好醒了,他看見(jiàn)我在拍他,他問(wèn)我要手機(jī),我卻不給。爸爸用他那雙憤怒的眼睛瞪著我,我用我那敏捷的身體,逃出了爸爸的視線,我逃到了隔壁間。爸爸用他那笨重的身體跑到了隔壁間,我正在床上蹦來(lái)蹦去。爸爸爬到床上,可我已經(jīng)回到爸爸的房間。
爸爸見(jiàn)自己抓不到我,就說(shuō):“你這個(gè)小調(diào)皮鬼,看我怎么抓到你,哼哼……”
最后,弄得我筋皮力盡的時(shí)候,我實(shí)在沒(méi)辦法,心不甘情不愿地把手機(jī)還給了爸爸。
晚上,我向媽媽告狀,說(shuō):“我只是拿了爸爸的手機(jī)看時(shí)間,爸爸就要打我的小屁屁呢?”
媽媽不太相信,就問(wèn)爸爸說(shuō):“是嗎,她肯定又調(diào)皮搗蛋了吧?”
說(shuō)完了話,我就哈哈大笑,你們說(shuō)我調(diào)皮嗎?
怎樣的我作文 篇2
大大的眼睛,高高的鼻,小小的嘴,胖嘟嘟的臉,猜猜她是誰(shuí)?對(duì)了,她就是我,今天,我要在這里介紹特別的我。
我是一個(gè)愛(ài)臭美的女孩子,每天早上,我都會(huì)在衣柜前看來(lái)看去,然后又在衣柜里穿梭,從這么多衣服中精心挑選,千里挑一,每次,我折騰了半天,總是一件都選不出來(lái),只好請(qǐng)“女戰(zhàn)士”來(lái)幫忙了,“女戰(zhàn)士”非常利索,三兩下就拿著一套他認(rèn)為很適合今天天氣的衣服,一把塞到我手里,我卻說(shuō):“這……”女戰(zhàn)士又說(shuō)道:“愛(ài)穿不穿,不穿拉倒,也可以穿你自己的睡衣去上學(xué)!”我可不想穿睡衣去上學(xué),只好乖乖的穿上女戰(zhàn)士給的衣服,以最快的速度去吃早飯。
我是一個(gè)有選擇恐懼癥的小女孩,只要讓我選東西,你給我一小時(shí)都選不出一件來(lái),這就是特別的我。
怎樣的我作文 篇3
媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō)這一句話,你真是一個(gè)不聽(tīng)話的小孩,我自認(rèn)為我平時(shí)也不是這么聽(tīng)媽媽的話。
每次媽媽幸苦的拖完地,我總會(huì)在媽媽剛剛拖過(guò)的地方留下好幾個(gè)腳印,害的媽媽幸苦白費(fèi)里。又要重心拖一邊。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,總會(huì)編一些稀奇古怪的理由來(lái)逃避寫(xiě)作業(yè),比如;我要上則所,我想睡一下,我這道題做不來(lái);::;今天,正當(dāng)我要出去的時(shí)候,我妹妹——徐子珊就把們關(guān)了,結(jié)果我的頭就撞到墻里。然后我就很生氣,媽媽早對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐,可我的腦筋還是轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。最后我想清楚,小妹妹還小,什么都不懂。每次我吃飯的時(shí)候,不是不想吃,就是媽媽已經(jīng)吃完了,我卻還什么都沒(méi)吃呢。
我長(zhǎng)大里一歲,要應(yīng)該控制好自己的情緒,做一個(gè)即聽(tīng)話又懂事的好孩子,不該說(shuō)的話就不能說(shuō)。給媽媽對(duì)我減少的負(fù)擔(dān)。
怎樣的我作文 篇4
孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們國(guó)家自古以來(lái)一直都提倡尊敬老人、愛(ài)護(hù)老人,“老吾老以及人之老”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。
我的爺爺奶奶是一對(duì)慈祥和藹的老人,在我半歲的時(shí)候,他們就從吉林老家來(lái)到上海,專門(mén)帶我長(zhǎng)大。他們非常疼愛(ài)我,對(duì)我照顧得無(wú)微不至,在他們的關(guān)心呵護(hù)下,我生活得健康快樂(lè)。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,懂得了要用我的愛(ài)心來(lái)回報(bào)爺爺奶奶。有時(shí),我會(huì)把我愛(ài)吃的零食給爺爺奶奶一起分享;有時(shí)我會(huì)和爸爸媽媽一起去給他們買(mǎi)衣服和鞋子。今天,我去“易買(mǎi)得”,專門(mén)給奶奶挑了一條漂亮的絲巾,希望奶奶永遠(yuǎn)年輕美麗。
“三八”婦女節(jié)那天,我和媽媽一起去買(mǎi)了兩束康乃馨,分別送給了奶奶和姥姥,她們看到了美麗的鮮花,感到非常高興,我感到她們的笑容和話語(yǔ)中都散發(fā)出年輕的光彩。
做一個(gè)孝順老人的孩子,我感到爺爺奶奶、姥姥姥爺很開(kāi)心,我更加開(kāi)心,因?yàn)槲腋冻隽藧?ài)心,得到了幸福和快樂(lè)。
怎樣的我作文 篇5
我有一雙大大的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一張櫻桃小嘴,可愛(ài)極了。
不過(guò),我很糊涂,比如:媽媽叫我拿味精,而我卻拿了鹽;媽媽叫我買(mǎi)蘿卜、大白菜、水蜜桃……而我卻把蘿卜買(mǎi)成胡蘿卜, 水蜜桃買(mǎi)成了黃桃,大白菜買(mǎi)成了青菜……媽媽見(jiàn)我回來(lái)了,問(wèn):“你賣(mài)到了什么?”“胡蘿卜,黃桃和青菜!眿寢屄(tīng)了生氣了說(shuō):“叫你買(mǎi)蘿卜不是叫你買(mǎi)胡蘿卜,叫你買(mǎi)水蜜桃不是叫你買(mǎi)黃桃,叫你買(mǎi)大白菜,不是叫你買(mǎi)青菜……”我聽(tīng)了就哭了,媽媽說(shuō):“下次一定看仔細(xì),記住。
我一定要改掉糊涂的毛病。
怎樣的我作文 篇6
我要發(fā)明一把鑰匙,它是用寶石做成的,是巧克力口味的,很亮很亮,呈三角形。
!哪些珍貴的寶石你肯定買(mǎi)不到!
我要發(fā)明一把鑰匙,它是用甜橙做成的,是草莓味的,很香很香,可以打開(kāi)彩虹的大門(mén),讓你大開(kāi)眼界。
啊!到天空還需要一段時(shí)間呢!
我要發(fā)明一把鑰匙,它是用面包做成的,它很美麗很美麗,是香草味的。
啊!是從面包房里出來(lái)的!
我要發(fā)明一把蜘蛛俠的鑰匙,它可以吐絲,是血紅血紅的,可以打開(kāi)世界的大門(mén),到房頂和窗戶上,看看人們?cè)诟墒裁础?/p>
!在高空中真刺激啊!
我要發(fā)明一把鑰匙,它是喜歡大笑的,雪白雪白,能讓學(xué)習(xí)不及格的人名列前茅。
。∥乙獙(xiě)作文,我可以寫(xiě)好作文,因?yàn)橛辛髓匙!
怎樣的我作文 篇7
在一個(gè)晴朗的早晨,我和往常一樣去學(xué)校上學(xué),在路上人來(lái)人往跟往常一樣熱鬧。
在語(yǔ)文課的時(shí)候老師提出文中的問(wèn)題讓同學(xué)們回答。這時(shí),刷,的一聲傳到我的耳朵里,我四處張望,咦,第二組的人居然都舉手了。我擔(dān)憂了起來(lái)。如果老師覺(jué)得第二組很積極就只叫他們組,那本期第一名不就是他們了。
不行,身為組長(zhǎng)我得想想辦法擊敗他們。等等,我不就是一個(gè)好辦法嗎?我舉手了立即可以加分,也可以開(kāi)動(dòng)腦子還對(duì)我的成績(jī)有所幫助,我還是組長(zhǎng)說(shuō)不定我一舉手大家都舉手了呢!真是得一舉四的。
我舉手后,得到了表?yè)P(yáng)。接著我的組員的舉手了真如我所說(shuō)一舉四得?矗揖褪沁@樣當(dāng)好一位以身作則的組長(zhǎng),你也是嗎?
怎樣的我作文 篇8
突然想知道,自己是個(gè)怎樣的人……
我,是任性的。
我的行為會(huì)隨情緒的變化而變化。有時(shí)候,開(kāi)心地玩鬧,禮貌地微笑;有時(shí)候哭鬧,刁蠻而不講理;有時(shí)候乖巧,懂事,又善解人意……
我,是慵懶的。
非必要的事我不做,考試臨時(shí)抱佛腳,放假不出門(mén),寧可躺到發(fā)霉,看看書(shū)也挺好……
我,是愛(ài)哭的。
我從前并不愛(ài)哭,而是很堅(jiān)強(qiáng),并且愛(ài)逞強(qiáng),可現(xiàn)在長(zhǎng)大了,懂得了很多,傷害也就更多。我為友情、親情哭了好多次,那淚水,像天上的星星;像沙漠里的沙粒;像參天大樹(shù)上的樹(shù)葉……我的心碎得不成模樣,如今,只有孤單、寂寞、冷落陪伴著我。
我,可以很安靜也可以瘋瘋癲癲,喜歡發(fā)呆,熱愛(ài)書(shū)籍,渴望不背叛、天長(zhǎng)地久的友誼……我是矛盾的,但這就是我…
怎樣的我作文 篇9
我今年十三歲,個(gè)子高高的,看起來(lái)很瘦,但別看我那么瘦,其實(shí)我是個(gè)“極品吃貨”,以下是本吃貨的“吃貨事跡”。
每天下午放學(xué)后,我到家的第一件事就是立刻放下書(shū)包,沖到放零食的箱子前,迅速?gòu)睦锩婺贸鲆话闶,然后把?shū)包提進(jìn)書(shū)房,一邊寫(xiě)作業(yè)一邊吃。
本來(lái)吃了零食,晚飯應(yīng)該吃不下了,可我卻不是這樣,我非但沒(méi)有吃不下,還吃得非常“瘋狂”,看到一桌香噴噴的飯菜,迫不及待地吃起來(lái),大快朵頤地吃完一碗又一碗。
吃完晚飯后不久,我又向奶奶嚷嚷道:“我餓了,有吃的嗎?”奶奶回道:“怎么回事,剛吃完飯就餓了?”我斬釘截鐵地說(shuō):“我就是餓了”。奶奶拗不過(guò)我,只好去廚房燒了一碗水餃給我吃。
這就是我,一個(gè)“極品吃貨”。
怎樣的我作文 篇10
我是一把鑰匙,一把巧克力鑰匙,我是巧克力做成的,我有黑白兩種顏色。吃我的時(shí)候請(qǐng)注意啦:最好是黑人吃白色的,白人吃黑色的,以免咬到手指。
我是一把鑰匙,一把茉莉花鑰匙,我是茉莉花做成的,散發(fā)著淡淡的清香。你仔細(xì)聞可能會(huì)聞不到,但可能在不經(jīng)意間聞到我的香味。
我是一把鑰匙,一把辣椒醬鑰匙,我是辣椒醬做成的。只要你把我圍著粥轉(zhuǎn)一圈,那碗粥馬上就會(huì)變得辛辣無(wú)比,難以下咽,吃下去還有可能會(huì)噴火。
我是一把鑰匙,一把眼淚鑰匙,我是用眼淚做成的。只要你用我去開(kāi)門(mén),門(mén)立刻就會(huì)像活過(guò)來(lái)一樣,嚎啕大哭。所以,你最好不要用我去開(kāi)門(mén)。
我是一把鑰匙,一把火山鑰匙,我是用火山做成的。你要用冰做成的盒子來(lái)保存我,不能直接把我丟在地上,不然,你的家都有可能變成火山。
怎樣的我作文 篇11
有一個(gè)女孩她有著一頭烏黑的頭發(fā),留海像門(mén)簾一樣筆直地掛下來(lái),彎彎的眉毛下面鑲嵌著炯炯有神的眼睛,眼睛的旁邊有一顆不大明顯的痣,同學(xué)們稱之為美人痣,小小的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。
她熱愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀,愛(ài)好廣泛,但性格有幾分急躁,遇事不夠沉著冷靜。她還是個(gè)調(diào)皮的孩子,有一次,爸爸叫她去廚房給倒杯茶,她嘴里爽快地答應(yīng)了,來(lái)到廚房間,一邊倒茶一杯卻想著:爸爸總喜歡差使人,今天我要給他一點(diǎn)小小的“懲罰”。于是,她四下張望了一番,確定無(wú)人后偷偷的往爸爸的茶杯里倒了些許鹽。做完這一切后,她若無(wú)其事地將茶杯端到爸爸面前,還一本正經(jīng)地請(qǐng)爸爸喝茶。毫不知情的爸爸大喝了一口,立即大叫了起來(lái):“咸死我了,咸死我了!闭(dāng)爸爸準(zhǔn)備斥責(zé)她時(shí),她卻躲在墻角落哈哈大笑起來(lái)。
你們猜猜她是誰(shuí)?對(duì)了,那就是我——彭欣純,一個(gè)活潑好動(dòng),調(diào)皮可愛(ài)的女孩!
怎樣的我作文 篇12
別樣的我
我叫洋洋,屬豬,可不是肥肥胖胖的大懶豬。我瘦瘦的,高高的,臉長(zhǎng)長(zhǎng)的,適中的眼睛,雙眼皮,彎彎的眉,很漂亮的一個(gè)小女生。
我雖然屬豬,但我很勤快,什么襪子、毛巾、小衣服,我能洗得干干凈凈。我也很長(zhǎng)眼色,吃飯時(shí),我會(huì)主動(dòng)去給爸爸媽媽盛飯;吃完了,我就主動(dòng)去把碗洗了,把臺(tái)面擦干凈。
在媽媽眼里,我是一個(gè)能干的好女兒,買(mǎi)東西、扔垃圾,這些小事簡(jiǎn)直是小菜一碟。
在爸爸眼里,我是他的小幫手,在他修東西時(shí),只要需要什么工具,就會(huì)叫:“洋洋,拿膠帶來(lái)!薄把笱,拿鉗子來(lái)!蔽乙矟u漸熟悉了各種工具。
在奶奶眼里,我是一個(gè)生活自理的好孫女,洗頭、洗澡、拖地、做飯,都不在話下。
在哥哥眼里,我是只小猴子,因?yàn)槲姨羰,太瘦了,體重和比我小三歲的侄女一樣重,手和她一樣粗,唉,真是別人愁胖我愁瘦。
這就是我,一個(gè)能干又苗條別樣的我。
怎樣的我作文 篇13
我是一把鑰匙,一把面包鑰匙,我是用面包做成的,很香很香。如果你想吃我,就快點(diǎn)把我?guī)Щ丶野伞?/p>
我是一把鑰匙,一把絲綢鑰匙,我是用絲綢做成的,很軟很軟。睡覺(jué)的時(shí)候,如果你蓋上我,就會(huì)做一個(gè)舒服的美夢(mèng)。
我是一把鑰匙,一把云朵鑰匙,我是用云朵做成的,很白很白。如果你咬我一口,就會(huì)有吃棉花糖的感覺(jué)。
我是一把鑰匙,一把開(kāi)心鑰匙,我是用開(kāi)心做成的,火紅火紅。如果你把我?guī)Щ丶,你就?huì)開(kāi)心三年。
我是一把鑰匙,一把木頭鑰匙,我是用木頭做成的,很硬很硬。如果你敢吃我,你就會(huì)變成一個(gè)木頭人。
我是一把鑰匙,一把作文鑰匙,我是用作文做成的,粉紅粉紅。如果你擁有了我,你就會(huì)變成一個(gè)非常厲害的作文大王。
怎樣的我作文 篇14
我,一名快樂(lè)的少先隊(duì)員。我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
一天,我和外婆走進(jìn)菜市場(chǎng),來(lái)到肉鋪,外婆挑了一斤嫩嫩的里脊肉,老板稱了稱,爽快的說(shuō):“阿姨,共十七元整!
我心想:十七塊,這么貴!都?jí)蛭页允唤锏陌牟肆。我苦苦哀求道:“叔叔,看在我是小孩的份上,你就給我便宜一點(diǎn)嘛!
“好吧好吧,看在你是小孩的份上,就算你十六塊吧!”
“叔叔,求你了,再給我便宜一點(diǎn)吧!”
“不行,我的成本很高,利潤(rùn)很低。小朋友,如果你再討價(jià)還價(jià),我就要虧本了!
“叔叔,求你了……”
“好吧,就這一次,算你十五塊!
就這樣十七塊被我的油嘴滑舌降到十五塊,厲害吧!
我是金胡俊,你愿意跟我做朋友嗎?
怎樣的我作文 篇15
一個(gè)男孩,他有一頭烏黑茂密的頭發(fā),濃黑的眉毛下面,有一雙炯炯有神的眼睛。一張愛(ài)吃糖果的嘴巴,里面長(zhǎng)滿了蛀牙。
有一天,他那顆牙齒生病了。媽媽要把那顆牙齒處理掉,可是牙齒的主人非常害怕。于是跟媽媽玩起了捉迷藏,可還是在慘烈的哭聲中被拔掉了。這就是我,膽小如鼠的我。
還有一次,我生病了,媽媽一定要帶我去醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上,我的心怦怦直跳,并一直不停的問(wèn)著要不要打針啊——————很快就到了醫(yī)院,我感覺(jué)更害怕了,腿已經(jīng)開(kāi)始發(fā)麻,好像生了根似的,一動(dòng)也不能動(dòng)了。當(dāng)醫(yī)生拿起針筒要給我打針時(shí),我忽然哭著喊了起來(lái):“救命啊”,把醫(yī)生也嚇了一跳。
你們說(shuō)我是不是個(gè)膽小鬼?
怎樣的我作文 篇16
在茫茫大戈壁中,我只是一粒沙。
我沒(méi)有特長(zhǎng),也沒(méi)有學(xué)滿琴棋書(shū)畫(huà)。但是我追求上進(jìn)、有夢(mèng)想、有實(shí)力。
我不是最獨(dú)特,和其她女生一樣,喜歡追星。我會(huì)被蔡依林、LadyGaGa那樣瀟灑的舞姿迷倒;會(huì)被周星馳,陳赫的那種幽默風(fēng)趣雷倒,更是喜歡才華橫溢、自編自唱的張杰、周杰倫、林俊杰。但我不盲目追星,因?yàn)樗麄冊(cè)俸,也是他們,而我就是我?/p>
我外向、活潑,氣氛尷尬的時(shí)候,吐舌頭是我的招牌動(dòng)作。我只是不愛(ài)和陌生人說(shuō)話。我們班的男生都會(huì)給我起綽號(hào)叫暴力女,坐在我后面的兩個(gè)男生就經(jīng)常被我欺負(fù),他們說(shuō)我霸道,不近人情。其實(shí)我是膽小鬼,洋娃娃控。我怕黑、怕鬼、怕小偷,自從家里進(jìn)了小偷,我就再也不敢一個(gè)人睡覺(jué)了。我的床上會(huì)有很多洋娃娃,睡覺(jué)時(shí)都會(huì)放好,把我團(tuán)團(tuán)圍住,不管在冬天還是夏天。
我長(zhǎng)得也不算出眾。有一雙丹鳳眼,我們班的男生們都說(shuō)那是狐貍眼,我也只能默認(rèn)了。但是我有一條很挺的鼻子,有人甚至懷疑我的鼻子是整容過(guò)的呢!我的膚色是健康的小麥色,媽媽總是說(shuō)我黑,但是我都是驕傲地回答:“我很健康!”
瞧!這就是我,摩羯座、00后、電影控、吃貨,全部都是我!
怎樣的我作文 篇17
我叫李帛宣,今年9歲,是個(gè)天真可愛(ài)的男孩。我長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),方方正正的臉龐,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下藏著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,兩片棱角分明的嘴唇更襯托出一個(gè)小男子漢的帥氣。
雖然我很可愛(ài),但有時(shí)還會(huì)闖禍。有一次去奶奶家吃飯,忽然看到一只狗正向一只小雞逼近,鋒利的牙齒已經(jīng)從嘴里露出來(lái)了。我立即拿起身邊的小石頭向它投去,正好投到它的腦門(mén)上。只見(jiàn)它猛地把視線轉(zhuǎn)到我身上,并向我跑來(lái)。我才意識(shí)到我闖了禍,拼命向遠(yuǎn)處跑去。可是我的兩條腿哪能跑得過(guò)四條腿啊,我急中生智,拿起墻角的竹竿,轉(zhuǎn)過(guò)身去想嚇嚇?biāo)Ul(shuí)知它毫不示弱向我撲來(lái),我不由自主地用竹竿狠狠地抽了它一下。它趴在地上,蔫蔫地叫了幾聲,夾起尾巴逃走了。
大家可能認(rèn)為我是一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人,其實(shí)不是這樣的,愛(ài)護(hù)動(dòng)物可是我最大的樂(lè)趣。還記得二年級(jí)時(shí),幾只剛出生的小鳥(niǎo)從樹(shù)上的鳥(niǎo)巢里掉下來(lái),一個(gè)個(gè)張著小嘴發(fā)出求救的信號(hào)。幾個(gè)同學(xué)組成一個(gè)“踩鳥(niǎo)小隊(duì)”,想把掉下來(lái)的幾只小鳥(niǎo)踩死。我看到這慘不忍睹的行為,便去阻止他們,并向他們講了許多要愛(ài)護(hù)動(dòng)物的道理,最后讓會(huì)爬樹(shù)的同學(xué)把還沒(méi)有被踩死的小鳥(niǎo)送到樹(shù)上的鳥(niǎo)巢里。
這就是我,一個(gè)有愛(ài)心、獨(dú)一無(wú)二的我。
怎樣的我作文 篇18
我叫李張愷,今年十二歲了。我個(gè)子高,鼻子小巧,微微翹起,顯出幾分靈氣。但是我又身體單薄,弱不禁風(fēng)?傮w來(lái)說(shuō):給人的印象是斯文而又柔弱。
我小時(shí)候老愛(ài)生病,媽媽和爸爸經(jīng)常三更半夜的時(shí)候帶我去醫(yī)院“玩”。爸爸媽媽不知花了多少心血。俗話說(shuō):“一病三嬌”,全家人都怕我生病,所以爺爺奶奶每件事情都很寵著我。常年累月,我就養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)生氣的壞習(xí)慣。只要有一點(diǎn)委屈,嘴巴就會(huì)翹起來(lái),嘟得老高。
記得有一次,我寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)多了,但是我還想看電視,這時(shí)奶奶就把電視機(jī)關(guān)了?晌也怀运且惶啄兀●R上又把電視機(jī)給打開(kāi)了,奶奶過(guò)來(lái)勸我把電視機(jī)關(guān)了,我不聽(tīng)。她又把電視機(jī)關(guān)掉。我又去打開(kāi),就這樣,反反復(fù)復(fù)弄了幾遍,奶奶的忍耐到了極限。媽媽看不過(guò)去了。她直接跟我說(shuō):“今天你的任務(wù)是把電視看到十二點(diǎn),不許去睡覺(jué)。”說(shuō)完,她們就回房間了。我一個(gè)人坐在客廳傻眼了,看到十二點(diǎn),那我不是要困死啦!不行,趕快回去睡覺(jué)吧!
我也慢慢長(zhǎng)大,爸爸媽媽也沒(méi)那么寵著我了。我也懂事了。
怎樣的我作文 篇19
我今年11歲了,已經(jīng)上三年級(jí)啦!我開(kāi)心、煩惱……
我的臉黑黝黝的,但很健康,一年360天只得幾次感冒。我的鼻子那樣靈敏,放學(xué)回家的路上,老遠(yuǎn)就聞到媽媽燒菜的香味,于是饞得口水直流。我的眼睛像翠鳥(niǎo)的眼睛一樣銳利,哪怕很小的飛蟲(chóng)掠過(guò)我的眼前也能看得見(jiàn)。我的手指特別細(xì)長(zhǎng),是學(xué)彈鋼琴的好條件,肯定能彈出優(yōu)美的歌曲來(lái)。
我的性格很古怪,高興的時(shí)候不管別人怎么戲弄我,即使碰疼了我,我也一笑了之。不開(kāi)心的時(shí)候我暴跳如雷,直到將對(duì)方打哭了才罷休。有一次,我津津有味地玩著電腦,這時(shí)姐姐過(guò)來(lái),閑著無(wú)事,在我的頭發(fā)上這兒摸摸,那兒抓抓,就像理發(fā)師一樣弄得我很不舒服。我很生氣地對(duì)她說(shuō):“別弄了,再弄我就要打你了!”可是姐姐卻嘻嘻地還拿我當(dāng)玩具玩。這時(shí)我氣得火冒三丈,像一只發(fā)瘋的獅子一樣沖過(guò)去,隊(duì)她拳打腳踢。我們兩就打起來(lái)了,我絲毫不手下留情,我們兩個(gè)越打越厲害,直到把對(duì)方打出血來(lái)才罷休了。
唉,我這種暴躁的脾氣什么時(shí)候才能改!
怎樣的我作文 篇20
一聽(tīng)這個(gè)題目,你就知道我總愛(ài)落東西,我也很想改掉這毛病。但我太馬虎了。就像今天,我的語(yǔ)文書(shū)找不到了,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),后來(lái)我想起來(lái)了是在吳欣穎的書(shū)包里。有可能是在背書(shū)時(shí)把書(shū)給了她,忘記拿回來(lái)了……
媽媽回家來(lái)告訴我不在欣欣的書(shū)包里,我的書(shū)還沒(méi)有找到,我很著急,我想不起來(lái)書(shū)在哪兒,很不應(yīng)該以后不能再丟三落四了!
我粗心的事太多了,所以才會(huì)被取名“太馬虎”。
我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
怎樣的我作文 篇21
Hello,大家好!我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,有一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)微翹的鼻子,還有一張櫻桃小嘴。
我有許多愛(ài)好,如:畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、小提琴、游泳……其中,我最喜歡畫(huà)畫(huà)。一次,我畫(huà)了幅《魚(yú)的歌》去參加繪畫(huà)比賽,獲得了一等獎(jiǎng)!還有一次,我的畫(huà)在學(xué)校畫(huà)展中獲得年級(jí)組一等獎(jiǎng)。
我還很聰明。有次數(shù)學(xué)課,老師邊發(fā)試卷邊說(shuō):“這次數(shù)學(xué)考試我們班考得不好,只有一個(gè)人考了滿分!崩蠋熢捯魟偮洌蠹叶技娂娖矶\自己是那個(gè)考滿分的人。大家拿到試卷后,心情都很低落,只有我拿到試卷后心情特別興奮,因?yàn)槟莻(gè)考滿分的人就是我啊。哈,那滋味只能用一個(gè)字來(lái)形容——爽!
當(dāng)然我也有缺點(diǎn),那就是——粗心,還是數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷,他說(shuō):“這次大部分人都考的不錯(cuò),只有少部分人沒(méi)考好。”我拿到試卷后一看,因?yàn)榇中木谷挥幸坏揽谒泐}算錯(cuò)了,滿分就這樣與我無(wú)緣了。唉!當(dāng)時(shí)我那個(gè)后悔勁兒,自然是不必多言了。
這就是我,一個(gè)對(duì)生活充滿信心和希望的陽(yáng)光女孩。更重要的,我還是一名宣城小記者,接下來(lái),你們看我的表現(xiàn)吧。
怎樣的我作文 篇22
姥姥常說(shuō)我和別的孩子不一樣,說(shuō)我在媽媽肚子里時(shí)就特別愛(ài)動(dòng),害得媽媽睡不好覺(jué)。生下來(lái)時(shí)跟其他小孩也不同。剛出生的孩子是吃了睡、睡了吃,大部分時(shí)間是在睡,可我大部分時(shí)間睜著眼睛,不睡覺(jué),姥姥說(shuō)我特熬人。
現(xiàn)在別看我瘦瘦的,但千萬(wàn)別被我的外表迷惑。因?yàn)槲沂莻(gè)力量+速度型的男孩。我屬雞,但在別人眼里是一只猴子,動(dòng)作敏捷,精力十足。好像有用不完的勁一樣。我的英文名叫“chazz”,但外教老師總叫我“monkeychazz’’。因?yàn)槲液脛?dòng)閑不下來(lái),我的衣服經(jīng)常會(huì)破,有時(shí)經(jīng)常讓我媽媽生氣。但我喜歡運(yùn)動(dòng),只要是我們學(xué)校的體育活動(dòng)我都會(huì)積極參加。但是因?yàn)槲业男愿,所以課堂紀(jì)律不好,因?yàn)檫@我媽媽和老師沒(méi)少批評(píng)我,不過(guò)我一定會(huì)改的。
我也有很多優(yōu)點(diǎn),愛(ài)好也很廣泛。講文明、懂禮貌。在公交車(chē)上,見(jiàn)了老人就讓座,我會(huì)保護(hù)比我年齡小的,我也會(huì)幫媽媽干些家務(wù)活。我也像其他男孩一樣,喜歡收藏槍和汽車(chē)。我也很喜歡看書(shū),比如:小說(shuō)、軍事、漫畫(huà)。但我尤其喜歡探險(xiǎn)類的書(shū)和節(jié)目,我的偶像是英國(guó)探險(xiǎn)家被稱為“站在食物鏈頂端的男人”貝爾,我超喜歡他的節(jié)目,幾乎每期必看。我還讓媽媽為我買(mǎi)了好多他寫(xiě)的書(shū)的書(shū),我現(xiàn)在要多學(xué)知識(shí),將來(lái)我也要做個(gè)探險(xiǎn)家。
當(dāng)然我的缺點(diǎn)也很多,比如:愛(ài)玩電腦、不喜歡學(xué)習(xí),作業(yè)馬虎,經(jīng)常讓媽媽生氣。但是每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,不可復(fù)制的,我希望我有我的特點(diǎn),我會(huì)努力的!
怎樣的我作文 篇23
瞧!那個(gè)在家里一動(dòng)不動(dòng)看書(shū)的人是誰(shuí)呀?看完這篇文章就告訴你答案哦!
她頭上戴著一個(gè)發(fā)夾,身穿一件黑白相間的衣服,褲子上有兩只小白兔。
記得有一次,她在家里看書(shū),過(guò)了好一會(huì)兒,有個(gè)同學(xué)來(lái)找她玩,她在樓下大聲地叫了好幾聲,但她一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),卻把睡得像豬的爸爸給吵醒了。爸爸走過(guò)來(lái)跟她說(shuō):“你同學(xué)在叫你去玩呀,你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?”她立馬說(shuō):“我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)啊,我這書(shū)正看得起勁呢,就不去玩了!闭f(shuō)完又立刻拿起了書(shū)本。下午吃點(diǎn)心時(shí),她也不來(lái)吃,還是坐在那里看書(shū)。爸爸媽媽看見(jiàn)了,笑瞇瞇地書(shū):“真是個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)迷啊!”
她還是一個(gè)貪吃鬼。一個(gè)星期六的早上,媽媽買(mǎi)了一大堆雪糕回來(lái),她立刻狼吞虎咽地吃了兩個(gè),到了午睡時(shí),她還想再吃第三根雪糕。但擔(dān)心被媽媽罵,就等她睡著了,偷偷地到冰箱面前,躡手躡腳拿出了一根,用飛快的速度跑回房間,三下五除二就吃完了,可不一會(huì)兒,這肚子就開(kāi)始不安分了,咕嚕咕嚕地響個(gè)不停。媽媽發(fā)現(xiàn)后,立刻明白了發(fā)生了什么事,馬上把這個(gè)貪吃鬼送到了醫(yī)院打了針。
猜猜她是誰(shuí),她就是我呀!
怎樣的我作文 篇24
在我家中,你們猜猜誰(shuí)最丟三落四?對(duì)了,就是我,我的丟三落四還得從學(xué)游泳開(kāi)始講起。
我那一天剛剛好游完泳,去沖澡,等洗好之后我便抱著泳衣,放在椅子上,拿出鑰匙,打開(kāi)柜子,把東西拿出來(lái),并穿好。最后把泳衣裝起來(lái),走出去回家了……到了家里,我把泳衣倒在盆子里面,便去玩了。等媽媽回來(lái)給我洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)我的泳鏡居然不見(jiàn)了,他問(wèn)我道:“阿蕾,你的泳鏡呢,我怎么沒(méi)有看見(jiàn)呢?”“不知道啊,我不是全部都拿出來(lái)了么,怎么會(huì)少呢?”“一定是你掉了!”我這時(shí)突然想起我就在拿泳衣的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)什么東西掉了,我以為別人東西掉了沒(méi)有怎么注意,原來(lái)是我掉了,我吞吞吐吐的說(shuō):“是……我不小心掉了,對(duì)不起!”媽媽無(wú)語(yǔ)的說(shuō):“你呀,哎,我真是拿你沒(méi)辦法!闭f(shuō)完,她便給我了100元,當(dāng)我興趣班吃飯加買(mǎi)泳鏡的錢(qián),我這時(shí)十分慚愧……
自從那一件事發(fā)生之后,我便下定決心,一定要改掉這個(gè)壞毛病。
怎樣的我作文 篇25
是你的寬容讓我知道,原來(lái),自私的人是我。
是你的寬容讓我知道,原來(lái),“原諒”是一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)。
是你的寬容讓我的生活,邁著前進(jìn)的步伐,向著美滿的方向,一去不復(fù)返。
又是一個(gè)彌漫著火藥味的晌午,我和弟弟為了一塊雞腿吵得不可開(kāi)交。每盒雞腿都不多不少有7塊,每到剩下最后一塊時(shí)我和弟弟都會(huì)產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)!澳愣歼@么胖了,不能吃,再說(shuō)了你不是減肥嗎!”“每次都是你吃,今天我還就要吃了,先到先得!”只見(jiàn)他拿起雞腿便咬了下去,一瞬間,半塊下肚了。我急眼了,眼看著就揮舞著拳頭向他靠近,這時(shí),你出現(xiàn)了!昂顣早,不要總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事斤斤計(jì)較,之前每次不都給你吃了嗎,少了這一塊雞腿也不能怎么樣!蔽毅蹲×耍菚r(shí)的我仍舊認(rèn)為是弟弟的錯(cuò),覺(jué)得大家都偏袒他。我氣急敗壞地離開(kāi)了餐桌,一個(gè)人在房間里哇哇大哭起來(lái)。
直到那一天……
剛剛放學(xué),爸爸來(lái)開(kāi)車(chē)接我回家。車(chē)子正在路上安穩(wěn)地行駛著。突然“砰”的一聲巨響,爸爸連忙踩下剎車(chē)。只見(jiàn)爸爸的車(chē)子后面緊挨著一輛小轎車(chē)。一位年輕人從小轎車(chē)上下來(lái),滿頭大汗地向老爸跑來(lái),似乎是個(gè)新手,還被嚇得不輕,聲音顫抖地對(duì)老爸說(shuō)道:“不……不好意思,那個(gè)車(chē)……車(chē)現(xiàn)在怎么辦?”老爸似乎也被嚇了一跳,下了車(chē)和年輕人一起向車(chē)位被撞擊的部分走去,神情也突然嚴(yán)肅起來(lái),但隨后又緩和下來(lái),見(jiàn)年輕人緊張地不停擦汗,拍了拍年輕人的肩膀,說(shuō)道:“沒(méi)什么大礙,就不用叫警察了,下次要注意一點(diǎn),不用擔(dān)心,你走吧!笨粗@一幕發(fā)生的我,定住了。那一刻,我才明白,當(dāng)初的自己有多么的自私。當(dāng)你面對(duì)素不相識(shí)的人犯下的錯(cuò)誤時(shí)都可以選擇原諒,而我卻因?yàn)橐粔K雞腿和自己的弟弟差點(diǎn)打起來(lái)。那一刻,我才發(fā)現(xiàn),這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)我從來(lái)沒(méi)有真正做到的事情,對(duì)于別人來(lái)說(shuō),似乎是生來(lái)就已擁有的。原來(lái),“原諒”是一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)。
當(dāng)初,讓我發(fā)現(xiàn)自己的自私的是你;現(xiàn)在,讓我發(fā)現(xiàn)寬容的美好的也是你。而你,就是我親愛(ài)的爸爸。謝謝你的耐心,能夠容忍我的自私,陪伴著我成長(zhǎng)。同時(shí),也請(qǐng)?jiān)僭徫乙淮,過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)自己的不足。
這一天上課時(shí),旁邊的同學(xué)又沒(méi)帶筆又沒(méi)帶草稿紙,幾番碰觸到我忍耐的極限時(shí)我便又想起了爸爸的話,又想到自己犯下錯(cuò)誤,老師和同學(xué)們給予我的鼓勵(lì),又義無(wú)反顧地借給了他。
每當(dāng)看自己給身邊的人帶來(lái)的那一抹微笑時(shí),總能感受到加倍的快樂(lè)、踏實(shí)。希望那個(gè)自私的我成為永遠(yuǎn)的過(guò)去,而未來(lái)的我也將追逐著爸爸的影子不斷前進(jìn),因?yàn)槲覉?jiān)信,世界會(huì)因?yàn)槲覀兌嘁环值膶捜,而更加美好?/p>
怎樣的我作文 篇26
校園的鈴聲總是那么清脆,秋天,那帶著蕭瑟的葉子落了下來(lái),灑了一地的金黃。那一棵棵直立挺拔的白楊樹(shù)立在校園的小石旁,正像那一個(gè)個(gè)努力學(xué)習(xí)的我們。初中的生活總是那么忙碌,尤其是現(xiàn)在初二的我們,經(jīng)過(guò)初一的拼搏學(xué)習(xí)總算是了解了這個(gè)校園,也使我變得執(zhí)著了。
記得第一次月考考完后,過(guò)了周六日兩天才可以公布成績(jī),一向要強(qiáng)的我想知道這剛考過(guò)去的成績(jī),便回家后憂愁了起來(lái),坐在窗前回想做過(guò)的每一道題,翻翻書(shū),每當(dāng)我感覺(jué)自己答不對(duì)時(shí),便會(huì)咬咬牙,心撲通撲通的跳。
終于到了周一了,這盼望的一天終于來(lái)到了,我抑制不住我的心情,也不知是傷心還是開(kāi)心,有一種莫名其妙的緊張,風(fēng)慢慢的吹來(lái),雖然很小,但我卻感覺(jué)如針扎般。老師面帶笑容的走進(jìn)教室,手里拿著一張紙,好像是成績(jī)單。我的心跳加快,手里緊握著筆,心想:“我真的考砸了嗎?真的嗎?”老師停在講臺(tái)邊,拉開(kāi)凳子,慢慢的坐下去,便念起了名次。
當(dāng)念到我的名字時(shí),老師停頓了一下,看了看我,便又念了下去,我慢慢的低下頭,不敢直視老師的眼睛,一種愧疚涌上心頭。后來(lái),我在感言中寫(xiě)我的成績(jī)考的不理想,老師便用意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)安慰著我,當(dāng)我看到老師的批語(yǔ)時(shí),好像有一盞燈,為我指引著方向。
陽(yáng)光斜射入窗內(nèi),好暖好暖。教室里的花也好像在為我盛開(kāi),那一朵朵花骨朵正執(zhí)著的怒放,正如我有了信心。
到了周五,我背上書(shū)包回家了,坐在車(chē)?yán)锓路鹩幸魂嚴(yán)錃獯祦?lái),我望向車(chē)窗外,看到一棵將枯萎的小樹(shù),一種內(nèi)疚的心情一下子又涌上了心頭,眼睛似乎有什么東西,要將其濕潤(rùn)了。媽媽看到我這樣,便安慰我說(shuō):“沒(méi)事的.,這次考不好還有下次呢!编,我聽(tīng)到媽媽的安慰,心里感覺(jué)溫暖多了,似乎有一朵花在心中盛開(kāi)。
就在期中考試時(shí),我的執(zhí)著使我取得了優(yōu)秀的成績(jī),當(dāng)老師和媽媽知道這個(gè)消息時(shí)都感到為我驕傲,我也變得更執(zhí)著,更堅(jiān)強(qiáng)了。
校園的冬來(lái)了,落葉紛紛,初二半年的生活,早已為過(guò)去,在生活的褪變中,我一步步走向堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著。
怎樣的我作文 篇27
時(shí)間的河流流過(guò)春天,流過(guò)夏秋,穿越寒冬,消失在眼前。望著手中的照片,一段熟悉而美麗的故事像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲又在我的心底悄悄彈起。
初二,一個(gè)陌生又熟悉的詞語(yǔ),一個(gè)寒冷又溫馨的班級(jí)。初二,一個(gè)懂你的我!獨(dú)自走在去辦公室的路上,緊緊攥著衣服,汗水打濕了衣襟,心里砰砰直跳。打開(kāi)門(mén)的那一刻,老師兇猛的眼神仿佛要把我吃掉。
“你作業(yè)呢?”老班問(wèn)!巴依锪!薄叭ィ螂娫捊心慵议L(zhǎng)送來(lái),去啊!薄袄,老師,對(duì)不起,我向你撒謊了,我忘記寫(xiě)了!彪S后,傳來(lái)一陣罵聲。走出的那一刻,不爭(zhēng)氣的我哭了,眼淚隨著臉頰流進(jìn)嘴里,咸咸的,澀澀的。
于是賭氣的我便沒(méi)去吃飯,獨(dú)自一人坐在教室里。不知不覺(jué)你來(lái)了,走到我的身后,問(wèn):“為什么不去吃飯,餓嗎?”“嗯”“該,活該!辈恢挥X(jué)你走了。我心底的恨便又重了一些。
“咚咚咚”,心想是誰(shuí)啊,跑去開(kāi)門(mén)。忽然眼前一驚,幾張香噴噴的蔥油餅擺在眼前,又一看,是你,我的班主任!吧衔绲脑,我說(shuō)的有些重了,但是如果我不這么對(duì)你,你以后還會(huì)有下一次,久而久之,你的成績(jī)還會(huì)好嗎,那樣怎么考重點(diǎn)高中?”你溫柔的說(shuō)。我一邊吃著一邊小聲啜泣,你便像對(duì)自己孩子一樣對(duì)我,幫我抹淚。我心底的恨一掃而空。我開(kāi)始懂你,懂你對(duì)我的好,懂你對(duì)我的愛(ài)。
那夜,我們徹夜長(zhǎng)談。第二天早上,我頂著紅腫的眼睛聽(tīng)課,你為我送來(lái)了冰袋,囑咐我要每天三次,每次十分鐘。我倆會(huì)心一笑。我開(kāi)始懂你……
陌上花開(kāi),荼靡了幾季春光,我被鳥(niǎo)鳴拉回了思緒,輕嘆著往事不在復(fù)返,只是那美好的過(guò)往,永遠(yuǎn)銘記在心中。微風(fēng)依舊,飄香陣陣,那泛黃的照片,笑靨如花的兩人,與時(shí)光相映,相襯,真好。
怎樣的我作文 篇28
依偎在你的身旁,感受你溫暖的氣息,聆聽(tīng)你熱烈的心跳,你的守護(hù)是我心靈的庇護(hù),因?yàn)橛心闼孕腋!?/p>
“快點(diǎn)!起床了,要不晚點(diǎn)了!币粋(gè)聲音在我耳邊響起,我揉揉惺忪的睡眼,天還沒(méi)亮,當(dāng)然這只是五點(diǎn)半”,媽媽在旁邊說(shuō)。我急急忙活的穿上衣服,嘴里著急的說(shuō):“五點(diǎn)半起床,媽媽快點(diǎn)!眿寢屝α诵,“不用著急,又不是六點(diǎn)!蔽疫呎f(shuō)邊收拾書(shū)包:“媽媽,你怎么不那么著急了!眿寢屵t疑了一會(huì)兒說(shuō):“今天是周六,看你急的。再急呀也就成病了!
我放下書(shū)包,坐在媽媽旁邊,露出疑問(wèn)的表情說(shuō):“媽媽,你讓我五點(diǎn)半起來(lái)干什么?”媽媽說(shuō):“你覺(jué)得我今天早上能和你一起散步嗎?”我不耐煩的擺擺手,表示不行。我接著躺在床上,回想今天有什么安排。媽媽說(shuō):“那好吧,你躺一會(huì)兒,十分鐘后我叫你吃飯,可別睡著!
說(shuō)完,她就走了。我看了看媽媽,想:“媽媽,其實(shí)你是很想和我散步的。小時(shí)候早上五點(diǎn)半我就讓媽媽起來(lái)和我散步,但現(xiàn)在都初二了,我更不想去了。媽媽其實(shí)是想讓我放松一下,緩解這段時(shí)間的壓力!蔽艺酒鹕恚瑢(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你現(xiàn)在一起和我去散步吧,咱一會(huì)兒回來(lái)”。媽媽一聽(tīng),高興極了,便拉著我去公園。媽媽用手一指,就說(shuō):“看那里!”我說(shuō):“媽媽,你慢點(diǎn)!眿寢尡銣p輕的腳步,而我們也來(lái)到了一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)地。
這里,并不像以前了,現(xiàn)在更是現(xiàn)代,更是有快樂(lè)的氣氛了。媽媽說(shuō):“你呀,你呀,都忘了今天是你的生日了。”我笑了,心里想:“媽媽,讓我的壓力緩解,為了給我過(guò)生日,卻不知從何入點(diǎn)。媽媽,你真好!”剛好,媽媽后面是一個(gè)賣(mài)糖葫蘆老人經(jīng)過(guò),媽媽聽(tīng)了,便轉(zhuǎn)身買(mǎi)了一只糖葫蘆。我一嘗,真甜!媽媽慈愛(ài)的微笑也露出了幾條皺紋,頓時(shí),我落淚了。
轉(zhuǎn)眼間,七點(diǎn)正到來(lái),媽媽看了看表,她就帶著我去上學(xué)。在送我去上學(xué)的路上,媽媽那幾縷白發(fā)落在肩頭,寒冷不住的侵蝕,媽媽卻一如往常的像一堵墻一樣為我擋住寒風(fēng)。
隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn),到了初二了,我意識(shí)到:我是一個(gè)幸福的孩子,因?yàn)橛袐寢専o(wú)私的愛(ài)守護(hù)著我,所以才有暖暖幸福。
怎樣的我作文 篇29
我是一個(gè)愛(ài)忘事的女孩。常常忘這忘那的,媽媽用“勿忘我”作了我的外號(hào),意思是提醒我小心一些,別有一天把自己都給忘了。
一次,我們上了體育課,一身都是汗。我打算晚上自習(xí)后洗個(gè)澡,左盼右盼,晚自習(xí)終于完了。我象離了弦的箭一沖就出了教室。跑到寢室趕緊去開(kāi)門(mén),可鑰匙怎么也插不進(jìn)去,我好奇怪,抬頭一看,門(mén)上的號(hào)碼不對(duì)。天,我走錯(cuò)了門(mén)!轉(zhuǎn)身來(lái)到自己寢室,把門(mén)打開(kāi),提著桶就向浴室跑。打開(kāi)水了,糟了,發(fā)現(xiàn)水瓶沒(méi)拿。轉(zhuǎn)身跑回寢室,拿了水瓶打水。提進(jìn)浴室,低頭一看,又糟了,忘了穿拖鞋!又飛快地去穿拖鞋,換好鞋來(lái)到浴室,緩過(guò)氣后,把水調(diào)好。要洗澡時(shí),向水桶里一看,糟了,沒(méi)拿毛巾!唉!洗澡的時(shí)間本來(lái)就不多,呆會(huì)兒關(guān)燈了怎么辦?只好又飛一般地去拿。毛巾拿來(lái)了,心想,這下好了,什么都齊了,抓緊時(shí)間洗澡吧!想到這里,覺(jué)得松了一口氣,就在這時(shí),好友向我借香皂用,哎喲,糟糕,事兒又來(lái)了,哪兒有香皂嘛,忘了帶了!唉,時(shí)間就快到了,再去拿已來(lái)不及了,只好低聲下氣地向別人借了。
唉!愛(ài)忘事的我!有一次,我們放歸宿假。一下課,我就來(lái)到寢室,慌忙地收拾東西。剛要走,好友叫住我,說(shuō):“您不拿鋼筆,回家怎么做作業(yè)?”我一看,鋼筆確實(shí)忘了拿。拿了筆,謝過(guò)好友,我匆匆走了;丶液笞鲎鳂I(yè)。我想想,先做語(yǔ)文吧,打開(kāi)書(shū)包,咦,怎么沒(méi)語(yǔ)文書(shū)?算了,做英語(yǔ)吧!我把英語(yǔ)書(shū)和英語(yǔ)本拿出來(lái)剛要做,天呀!怎么把作業(yè)本拿成筆記本了呢?唉!算了算了,做數(shù)學(xué)吧!把數(shù)學(xué)書(shū)、數(shù)學(xué)作業(yè)的本子拿出來(lái),一看,糟了,拿了一個(gè)用完了的本子。唉!愛(ài)忘事的我,如何得了!
怎樣的我作文 篇30
小學(xué)時(shí)光里讓我最不能忘懷的是“小馬哥”,他是我小學(xué)五六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼“老班”。
第一次見(jiàn)到他是在五年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)他的第一印象并不算好。由于很喜歡以前的班主任,對(duì)新上任的“老班”有些不屑,心中不禁有些失落,可愛(ài)的杜老師去哪兒了?新班主任為什么是個(gè)男老師?男老師會(huì)不會(huì)特別暴力?盡管他的第一節(jié)課講得唾沫橫飛,口如懸河,但是我完全“人在教室心在外”。
后來(lái),我們漸漸與“老班”熟識(shí)了,覺(jué)得他并沒(méi)有我想象的那么糟糕。他擅長(zhǎng)與學(xué)生“打成一片”,了解我們的內(nèi)心,為我們著想,深得我們的喜愛(ài)。
“老班”上課風(fēng)格獨(dú)樹(shù)一幟,別具一格。他上課從不按部就班,最喜歡吹牛,天文地理,古今中外,他一吹起來(lái)起來(lái)就猶如那黃河水泛濫一樣,一發(fā)不可收拾。他從身邊的小事講到人生的哲理,他也可以從神話小說(shuō)講到物種的起源……他講得唾沫橫飛,我們聽(tīng)得津津有味,連最調(diào)皮的“小馮”也安靜了下來(lái)。老班的這套“吹牛式”教學(xué),讓我們對(duì)他的語(yǔ)文課堂充滿了無(wú)比的期待,我們班的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)缤墒幸话汔徉嶂本上升。
平時(shí)豪放不羈的“老班”也有細(xì)心之處,也特別懂我們。六年級(jí)時(shí),“老班”推薦我參加“十佳美德少年”的評(píng)選。我的演講稿,他看了又看,改了又改,生怕出現(xiàn)一丟丟差錯(cuò)。我在最后的評(píng)選中落選了,我覺(jué)得自己辜負(fù)了“老班”的期望,失落極了?伤麉s拍拍我的肩膀說(shuō):“沒(méi)事的,不要傷心,這也是一次進(jìn)步,別灰心,以后這樣的機(jī)會(huì)還有很多。”我比較膽小,不敢在別人面前表現(xiàn)自己!袄习唷钡弥饲闆r后,給我安排了一個(gè)任務(wù),讓我上科學(xué)課。他讓我自己組織語(yǔ)言,制作課件,上課,最終幫助我戰(zhàn)勝了膽小的毛病,我變得十分勇敢和開(kāi)朗,這一切都?xì)w功于我的“老班”。
讓我怎樣感謝你,我的“老班”,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想享受一絲溫暖,你卻給了我一輪驕陽(yáng);讓我怎樣感謝你,我的“老班”,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想得到一滴浪花,你卻給了我一片海洋;讓我怎樣感謝你,我的“老班”,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想擷取一抹綠色,你卻給了我一個(gè)春天!
怎樣的我作文 篇31
柔和的陽(yáng)光斜掛在枯黃的樹(shù)枝上,顯得那么安靜肅穆,白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,我行走在雨后校園小路上,心中多了一份坦然。
剛上初二不久時(shí),就迎來(lái)了我初二階段的第一次數(shù)學(xué)考。迫切想出人頭地的心情使我拿到試卷就不管三七二十一做了起來(lái),速度很快。但發(fā)試卷時(shí),一個(gè)陌生的分?jǐn)?shù)“轟隆”砸在我的頭上,如火藥般爆炸,臉漲得通紅,牙齒死死咬住嘴唇,拼命抑制滴落的眼淚。然而,盯著錯(cuò)題,淡淡地黑色墨跡依舊暈染,如同我心中的悲傷不斷擴(kuò)散…
老師把我叫到辦公室談話,我的臉羞得通紅,曾經(jīng)成績(jī)優(yōu)秀的我,現(xiàn)在到了初二竟得了一個(gè)讓我羞愧到無(wú)地自容的分?jǐn)?shù)。我不敢直視老師的眼睛,但老師的話語(yǔ)讓我的心得到一絲安慰:"你很優(yōu)秀,只是你沒(méi)有正視自己,現(xiàn)在你要做的就是調(diào)整自己,不要因?yàn)橐淮未煺鄱共讲磺啊?quot;老師的話提醒了我,將我拉回了正軌。
期中考試時(shí)的數(shù)學(xué),我用一抹微笑壓住緊張,用一份自信壓住慌忙,更用‘坦然’壓住自己……我細(xì)心演算,在草稿本上也工整地寫(xiě)出解題步驟,用較慢的速度均勻往下做……做完,我再次檢查,滿滿三大頁(yè)草稿紙上全是我的字跡……第二遍檢查完,我又用“坦然”死死抑制有一點(diǎn)冒頭的“自滿”和“輕敵”,耐住性子接著計(jì)算那一串繁瑣的數(shù)字……
終于,功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我看到成績(jī)單上數(shù)學(xué)成績(jī)‘115’時(shí),嘴角不禁勾起一個(gè)完美的弧度。老師走過(guò)我的身邊,給予了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。
初中,一個(gè)嶄新的我,一個(gè)多了一份坦然的我。
怎樣的我作文 篇32
考試前的早上,我靜靜的坐在房間,望著淡紫色的風(fēng)鈴,輕輕的扯出如天籟般清脆的聲響。它充盈了整個(gè)房間,讓我的思緒也被帶到初一時(shí)考試的情景。往事如碧水,靜靜的在那里流淌。
還記得初一時(shí),連平時(shí)的小測(cè)都緊張的不得了,更何況當(dāng)時(shí)的期中期末考試了。“不要緊張,不要緊張,一定可以的!背跻豢荚嚽暗奈铱偸菍(duì)著鏡子的自己暗暗地說(shuō)道。可惜當(dāng)時(shí)的我到底是年歷資薄淺,說(shuō)完后,便立馬反悔了。也總記得考場(chǎng)里的自己總是忐忑不安的做著試卷。時(shí)不時(shí)的還看時(shí)間。偶爾有一道兩道不會(huì)的題也會(huì)急得如熱鍋上的螞蟻一樣。
“哎,你這道題做對(duì)了沒(méi)有?我那題幸好想起來(lái)了,要不然真不知道該怎么辦了。”瞧,這是考試后的情景,同學(xué)們記憶喳喳的討論題,有的沮喪有的興奮,還有的一臉失望!澳憧荚趺礃樱磕莻(gè)難題你做對(duì)了嗎?”“?我,我沒(méi)做對(duì)。我其實(shí)也不是沒(méi)做對(duì),我也不知道!蔽铱倳(huì)燦燦的對(duì)他們笑,其實(shí)內(nèi)心的緊張只有自己知道。
哎!每次就不能考試后一臉云淡風(fēng)輕嗎,望著同學(xué)們?nèi)缁鹚铺斓牧奶,初一時(shí)的自己總會(huì)把手揣進(jìn)口袋,攪著衣服,把頭緊緊埋下來(lái),似乎只有這樣,就可以避免旁邊所有的喧鬧聲。
“這位同學(xué)。上學(xué)時(shí)間快要到了,什么時(shí)候才可以走?不要緊張,你次考試不是都挺穩(wěn)重的嗎?這是繼續(xù)加油就可以了!甭(tīng)媽媽的話,心里一陣恍神,是啊,自從上了初二,自己也不知怎么的,看著初一的新生們,自己的心情總會(huì)不由自主的平靜下來(lái);蛟S已經(jīng)是經(jīng)歷過(guò)那個(gè)彷徨的時(shí)間了吧。想起以前在書(shū)上看到一句話,:在人生道路上,盡管我們最期待的是最后的結(jié)果可是沿途的風(fēng)景才時(shí)最美的。
坐在房間,望著鏡子里精神抖擻的自己,發(fā)覺(jué)初二的我多了一份穩(wěn)重,自信的笑著,背著書(shū)包向?qū)W校邁進(jìn)。
是的,無(wú)論成功與否,以后的我一直穩(wěn)重下去,因?yàn)槲抑,東風(fēng),已為我來(lái)。
怎樣的我作文 篇33
此時(shí)在筆在紙上跳的筆,撥動(dòng)歲月的弦在上下不停的跳動(dòng),發(fā)出令人陶醉的樂(lè)聲,沉醉其中,往事又慢慢憶起。
回憶初一的我,可能是因?yàn)樵谛W(xué)養(yǎng)成了很多壞習(xí)慣,還沒(méi)有來(lái)得及改正,就踏上了初中之路,面對(duì)初中老師的不同與嚴(yán)格,本來(lái)在小學(xué)已養(yǎng)成的壞脾氣,在初中就更加嚴(yán)重了。
如果考試考的不如意,那么就對(duì)同學(xué)沒(méi)有好氣,連老師也愛(ài)搭不理,回到家對(duì)爸媽更是不理不睬,好像都欠了我很多似的,每天的心情都表現(xiàn)在臉色上,流露在言談中。
在考初二的時(shí)候,期末不如意的成績(jī),一個(gè)接一個(gè)的,像寒風(fēng)一樣向我撲來(lái),在校園餐廳走出,沿著校園中的楓樹(shù)的路上漫無(wú)方向的行走,偶爾一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉,像調(diào)皮的娃娃一樣在我臉上劃過(guò),而我卻感到那樣疼那樣冷。
寫(xiě)給初二的我:一段漫長(zhǎng)而又煎熬的假期過(guò)后,像往常一樣背起書(shū)包,本以為會(huì)很重,因?yàn)槔锩嫜b了很多書(shū),但感覺(jué)卻很輕,心情也有點(diǎn)放松,畢竟正是一個(gè)新的開(kāi)始。
在學(xué)校中像往常一樣上著第一節(jié)課——是英語(yǔ),在上課過(guò)程中當(dāng)老師講到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是卻沒(méi)有得到回應(yīng),大多數(shù)人都不會(huì)。由于我在假期里補(bǔ)了課,所以不經(jīng)意的說(shuō)出了這個(gè)知識(shí)點(diǎn),當(dāng)時(shí)全班都看向我,而我望著英語(yǔ)老師,只見(jiàn)她微笑著朝我微微點(diǎn)了一下頭,說(shuō)了一句:對(duì)了。當(dāng)時(shí)心中也有一股承載著開(kāi)心和幸福的暖流沖刷著我的全身,沖洗了我的心靈。
從那天以后我便是辦公室中英老師的?停业挠⒄Z(yǔ)也不斷提高,對(duì)其他人和科目也有所改變。主動(dòng)和老師討論問(wèn)題,和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,對(duì)學(xué)習(xí)又充滿了信心,對(duì)班上大小事情都是積極負(fù)責(zé),在此同時(shí)也贏得了班主任的一句:“不錯(cuò),我希望你繼續(xù)!甭(tīng)到這句話,心里也美美的,什么考不好?什么壞事情,什么壞心情都通通的給我“退下”。
寄給初三的我:我希望我能看到一個(gè)自立自強(qiáng)樂(lè)觀向上,陽(yáng)光活潑,讓困難害怕我的一個(gè)初三的我,從不會(huì)因心情誤事,被性格左右。
跳動(dòng)的筆在這一刻停止跳動(dòng)了,是時(shí)候?qū)Υ俗鹘Y(jié)了:一個(gè)出一集壞毛病于一身的少年已轉(zhuǎn)變?yōu)槌醵粋(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的青年。
怎樣的我作文 篇34
天空上,我就是一顆星,一星一宇宙!
沙漠里,我就是一粒沙,一沙一世界!
大海中,我就是一條魚(yú),一魚(yú)一汪洋!
生活里,我就是那個(gè)人!我有我世界!
我的世界不大,住著我和媽媽。每天媽媽送我上學(xué),“寶貝,上課認(rèn)真聽(tīng),放學(xué)門(mén)口見(jiàn),媽媽愛(ài)你!”每天媽媽接我放學(xué),“寶貝,辛苦了,今天開(kāi)心嗎?媽媽愛(ài)你!”平凡而甜蜜,普通又幸福。
我的世界不大,有花有草有童話,“老媽,你就是個(gè)植物殺手,花花草草都被你養(yǎng)的面黃肌瘦!”“呵呵,可是我把你養(yǎng)的肥肥白白呀,花先生草小姐我也盡心養(yǎng)呀!”“好吧,那我?guī)湍黄饋?lái)!”傍晚,睡前故事時(shí)間,“神筆馬良拿出來(lái)他的畫(huà)筆,在墻上三筆兩筆畫(huà)了起來(lái)………”呼嚕呼!珘(mèng)里有個(gè)小世界。
我的世界不大,堆滿了我的潘多拉。沒(méi)有合適的書(shū)柜,我和媽媽用快遞盒組合在一起,拼成了一個(gè)小書(shū)庫(kù),沒(méi)有收納櫥,小時(shí)候的爬行墊派上了用場(chǎng),我的娃娃們整齊排好隊(duì),一二一二來(lái)練操。沒(méi)有大氣上檔次的鋼琴小提琴,我們用塑料盆組合一起,學(xué)習(xí)街頭黑人兄弟一樣,動(dòng)次打次,動(dòng)次打次嗨起來(lái)!
我的世界不大,可這里有我溫暖的家,46個(gè)兄弟姐妹和愛(ài)我的另一個(gè)媽媽,一起讀書(shū),一起玩耍,一起哭,一起笑,每天開(kāi)開(kāi)心心樂(lè)開(kāi)花。
一個(gè)怎樣的我,嘻嘻,我不說(shuō),請(qǐng)你來(lái)我的世界吧!
怎樣的我作文 篇35
從古至今,勤奮是每個(gè)名人的代名詞;股友學(xué)海無(wú)涯苦作舟,今有早起鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。勤奮如何時(shí)刻呈現(xiàn)在你的行動(dòng)之中,那么結(jié)果將會(huì)告訴你的一切努力都不會(huì)白費(fèi);勤學(xué)苦練,奮發(fā)圖強(qiáng)是踏上勤奮旅程的第一步。它不僅讓你的形象飛速提升,并且你的每一句話在別人看來(lái)都有一定道理,你不再是班里的小透明。勤奮像一束陽(yáng)光在不經(jīng)意間照亮了我前進(jìn)的道路。
坐上穿越時(shí)空的穿梭機(jī),去探索以前幼稚可笑的自己。
當(dāng)大地被撒上第一束陽(yáng)光時(shí),公雞的生物鐘便提醒著他該發(fā)放信號(hào)了;當(dāng)太陽(yáng)高懸于那碧空如洗的天空中,而我卻還窩在床上的一角。那個(gè)時(shí)候母親已經(jīng)出門(mén)工作,桌上留下的早餐早已涼透,我迷迷糊糊的吃了那悶涼的飯,急匆匆的提上背包出了門(mén)。到了那猶如人間地獄的學(xué)校,就猜想今天的滅絕師太會(huì)殺了我――又遲到了。
現(xiàn)如今的生活狀態(tài)翻天覆地的變化,每天的晨讀用毅力去堅(jiān)持,睡覺(jué)僅有六七個(gè)小時(shí),可那樣的我更充實(shí)、更自信,那每天都吵我的滅絕師太二號(hào)――媽媽,也都感覺(jué)到欣慰,還勸我少學(xué)會(huì)兒,別熬壞了。身體在家的一整天我仿佛被幸福的親情擁抱。
步入校園,感到春風(fēng)拂面,每一棵植被都在向我問(wèn)好;以前烏云遍布的精神狀態(tài),早已煙消云散,迎接我的只有那遠(yuǎn)方的朝陽(yáng),以及無(wú)處不在欣賞的目光。無(wú)論是哪一點(diǎn)都能成為我勤奮的支撐點(diǎn),夢(mèng)想就在眼前,只要跨過(guò)勤奮這道坎,就知道勝利在向你招手,那么撿起你的理想,摒棄雜七雜八的想法,沉入知識(shí)的海洋之中。
美麗不止來(lái)自于外表,更能成為你勤奮的象征,其實(shí)勤奮的你很美,勇敢的面對(duì)一切困難,做真正的自己。
怎樣的我作文 篇36
我的生活是孤獨(dú)的,每天都只能一個(gè)人呆在家里,寫(xiě)作業(yè)看書(shū),甚至連電視也看不了!
突然,有一天,爸爸給我買(mǎi)了只小狗,我笑得合不攏嘴,心想:萬(wàn)歲!我終于有了一只小狗!我趕緊與小狗玩了起來(lái)。我叫他站起來(lái),它就馬上站起來(lái)。我看它這么聽(tīng)話機(jī)靈,我干脆叫它聰聰吧!
有了聰聰之后,我天天與他去公園散步、做游戲,時(shí)間一天天過(guò)去了,聰聰也一天天長(zhǎng)大了,它現(xiàn)在長(zhǎng)得比我還高了,壯壯的,每天我去哪兒他都會(huì)跟過(guò)來(lái)。我每天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)不出來(lái)時(shí),它總會(huì)過(guò)來(lái)陪伴我。
“汪汪!
“疑?聰聰,你怎么會(huì)來(lái)這兒?”
我聽(tīng)著他“汪汪”地叫,好像在說(shuō):“小主人,你能行,加油!甭(tīng)他那么一說(shuō),我馬上低下頭仔細(xì)地看了一遍又一遍,又一步一步解題。終于,在聰聰?shù)墓膭?lì)下,把這道難題解開(kāi)了,我解開(kāi)這道題目之后,渾身輕松,看著聰聰,我心想:有寵物真好!
忽然,聰聰撲了過(guò)來(lái),我面前一片漆黑,當(dāng)我眼睜開(kāi)眼時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)這是場(chǎng)夢(mèng)。我心想:如果我真的可以養(yǎng)只小狗該多好。∮袑櫸锏纳钜欢ㄊ嵌嘧硕嗖、樂(lè)趣無(wú)窮。
怎樣的我作文 篇37
我的家簡(jiǎn)單而又快樂(lè),快樂(lè)而又憂慮。
“你一定要努力了,都初三了!成績(jī)還是不理想,你怎么去考學(xué)校?怎么去考重點(diǎn)高中?你要爭(zhēng)氣呀!”媽媽看見(jiàn)我又在看電視生氣地說(shuō)道,“別天天看電視!作業(yè)做完了么?你一天是要我為你操心死呀!你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀?”“知道啦!知道啦!煩不煩嘛?天天都這么說(shuō)!蔽覒(yīng)聲不耐煩的說(shuō)道。但還是慢吞吞的走向書(shū)房拿起那語(yǔ)文課本望著那密密麻麻的字開(kāi)始默讀起來(lái),突然眼角的余暉掃過(guò)書(shū)桌鮮紅的數(shù)字再一次映入我的眼簾或許對(duì)于小學(xué)生這是個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī),但我是個(gè)中學(xué)生!是初中生!我以這樣的成績(jī)?nèi)タ几咧械脑捪攵紕e想!更莫去想上什么重點(diǎn)高中了!想到這,我不由得想了想如果以后沒(méi)考上高中咋辦,“唉……”望著我發(fā)呆的樣子?jì)寢尣唤p輕地嘆了口氣。我似乎感受到了媽媽的失望猛地被拉回現(xiàn)實(shí),又繼續(xù)了“事業(yè)”。朗朗的讀書(shū)聲從書(shū)房中傳出來(lái),媽媽聽(tīng)到這聲音也露出了久違的笑容……
“呀!兒子辛苦了!難得呀!今天讀了這么久,咱兒子也開(kāi)始懂事了呢!快,趁熱吃!今天費(fèi)了我好久才弄出來(lái)的喲!”聞著飯菜的清香心中有種說(shuō)不出的溫暖,拿著筷子我竟不知道先夾什么菜了……一會(huì)兒后我便滿足地坐在板凳上,口中卻還輕輕地念道:“唉!如果我的胃再大幾十倍該多好呀!這樣去我就能把那些美味吃完了,不過(guò)下頓我一定要把他們消滅掉!”說(shuō)到這我臉上露出了滿意的笑容,心中暗暗下定決心——該努力了!為了家人!更為了我自己!
該努力了!努力了,生活才會(huì)充實(shí)!理想才有可能實(shí)現(xiàn)!
怎樣的我作文 篇38
夜清涼入水漆黑似墨,月澄如明鏡溫柔似水。不知什么時(shí)候,月光混著夜色輕輕地跨進(jìn)我的窗內(nèi),將一層銀紗緩緩披在床間,映著床上睡著的小小身影,明亮皓然,無(wú)聲無(wú)息。
又是一年中秋時(shí),年復(fù)一年,日復(fù)一日,已經(jīng)覺(jué)得乏味至極。天氣還有些悶熱卻也摻雜著絲絲的涼意,莫名的漸生快感。月常滿,人常見(jiàn),家常聚,我也確實(shí)沒(méi)什么好望月傷感,嘆月哀愁的。知足常樂(lè),家人相伴,不論何時(shí)都是團(tuán)圓。
小小的人兒已經(jīng)睡了,對(duì)她來(lái)說(shuō),這天是值得期待的,所以玩得也盡興。我收了心,準(zhǔn)備好好睡一覺(jué),明早還要上學(xué)。不過(guò)在睡前,我總要看看妹子。她的睡顏很可愛(ài),閉著眼看不到清亮的眸子,嘴巴抿著,像是有什么心事,我覺(jué)得我又想多了:小屁孩一個(gè),能有什么心事?她的睡相可是極差,四仰八叉的,這可以說(shuō)是她與我最相像的地方了,索幸個(gè)子還小,不然一番交戰(zhàn)是難免的了。我給她移了移手腳,蓋上了薄被,然后習(xí)慣性地握著她肉嘟嘟的小手,漸漸入睡。
我向來(lái)多夢(mèng)(睡夢(mèng)中天馬行空,離奇曲折比比皆是,活像八點(diǎn)檔劇場(chǎng)的狗血?jiǎng)。┧詼\眠,半夜時(shí)常會(huì)醒。這會(huì)兒有點(diǎn)急躁,為了不影響明日的早起,強(qiáng)閉著眼想入睡。
身旁悉悉索索,動(dòng)靜不小,一個(gè)小小的身子突然麻利的站起,不知要奔向哪去,伴隨著的還有口齒不清的囈語(yǔ):“姐姐……姐姐……我要去玩……去玩,找小雨,小胖。不找……會(huì)欺負(fù)我的”我頓時(shí)心慌了,急忙報(bào)住妹子,有些強(qiáng)硬地讓她躺下,可又不能弄疼她,她撲騰著,她屬牛,又是金牛座,我一直覺(jué)得她力氣大得很,所以此時(shí)迷糊的我略顯得有些吃力。環(huán)抱著她側(cè)躺著,輕輕順拍著,又與她進(jìn)行對(duì)話:“他們都睡覺(jué)了啊,睡飽了明天才有力氣。姐姐陪你……誰(shuí)欺負(fù)你啊,不要去管他,好好睡覺(jué)……睡覺(jué)!苯又站o她的手,讓她感覺(jué)到我的存在。
她得到了我的回應(yīng),像是有些安心了不再掙扎,我不知道是怎樣的夢(mèng)魘困住了她,清冷的月光下,小小的臉擰成一團(tuán),褪卻了往日的笑靨。我多想出現(xiàn)在她的夢(mèng)里,抓住所有的黑暗,為她驅(qū)散,讓光明抵達(dá)。這樣想著,的確是異想天開(kāi),很是浮夸,但不得不說(shuō),這是我內(nèi)心的想法,是血肉至親的感應(yīng)。
做哥哥姐姐的,是要累些,因?yàn)槌讼硎芨改傅母冻,?duì)于弟妹他們也有一份責(zé)任。而我現(xiàn)在的責(zé)任,就是她——因?yàn)樘ぃ还芬н^(guò),一朝被蛇咬,十年怕井繩,從而對(duì)狗如鬼魅般避之不及。每次遇到都會(huì)緊緊地抓著我的手,躲在我身后,求得安全感的她。一如此時(shí)此刻,緊緊地握著,不放開(kāi)。
夜涼如水,心暖如陽(yáng),我與她十指相扣處在月色的映襯下閃著微光。不管發(fā)生什么,不管她怎么做怎么說(shuō),從這一分鐘后,我都不會(huì)放開(kāi)她的手。
怎樣的我作文 篇39
可能人總是對(duì)擁有的東西不感到在意吧,我從未發(fā)現(xiàn),時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,而他也一點(diǎn)一點(diǎn)地老去……
記憶中的他,是寬大堅(jiān)實(shí)的肩膀,是厚實(shí)溫暖的雙手;不知從什么時(shí)候開(kāi)始,漸漸開(kāi)始習(xí)慣了依賴,習(xí)慣了索取。記得小時(shí)候,我走不動(dòng)路了,他總是讓我在他背上愜意;在車(chē)水馬龍的馬路上,那雙溫暖厚實(shí)的手總是緊緊牽著我,總會(huì)有一句叮嚀:你走里面,里面安全。夜晚的燈光,總會(huì)把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),那個(gè)時(shí)候,他的影子大,我的影子小。總是以為什么事他無(wú)所不能,總是以為他披荊斬棘,像個(gè)英雄,可從來(lái)沒(méi)有注意到,深夜徹夜未能合上的雙眼,以及一聲一聲重重地嘆息。作為一個(gè)家庭的頂梁柱,他已經(jīng)承受了太多,默默抗下了許多擔(dān)子,沉甸甸地,壓在肩膀上……
所以我發(fā)現(xiàn)他變得不一樣了,從小背著我的高大的肩膀,不知道什么時(shí)候漸漸地壓了下去,握著我手心過(guò)馬路的手掌,也漸漸地粗糙了。讓人看著,還是有那么一點(diǎn)心酸的。
這一次,我又和他漫步在馬路上,夜晚的月光皎潔,柔和,灑在我們兩個(gè)人身上,我依舊走在里面。路燈的光芒,把一大一小的影子拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……我發(fā)現(xiàn),我的影子,比他的大了。
爸爸,也是生命里最溫暖的稱呼。
怎樣的我作文 篇40
我以前一直都不愛(ài)讀書(shū),總是被媽媽關(guān)在房里逼著讀,可老看不下去,每本書(shū)看了一半就不管了!唉,我這個(gè)壞毛病還是歸功于一個(gè)夢(mèng)呢!
八歲的一個(gè)周末,我又被媽媽關(guān)進(jìn)房間里看書(shū),我拿起一本《一千零一夜》看了起來(lái),可當(dāng)我看到“阿里巴巴與四十大盜”這篇故事時(shí),我竟倒在書(shū)上睡著了。我在夢(mèng)里拿著書(shū),突然被吸進(jìn)了書(shū)中。
我來(lái)到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的地方,身前有一個(gè)山洞,在洞前有一塊門(mén),洞周?chē)且黄粲羰[蔥的森林,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)身后有腳步聲,忙躲了起來(lái),這是一個(gè)少年,他長(zhǎng)得眉清目秀、英俊瀟灑,可不能光看外表呀!后面又傳來(lái)一陣腳步聲,只見(jiàn)少年也躲了起來(lái),這時(shí),一群像強(qiáng)盜的人抱著金銀財(cái)寶,在洞前喊著:“芝麻芝麻,把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)!”洞門(mén)開(kāi)了,他們把金銀財(cái)寶全抱了進(jìn)去,一會(huì)兒,洞門(mén)又自動(dòng)開(kāi)了,他們出來(lái)后,又喊道:“芝麻芝麻,把門(mén)兒關(guān)上!”于是,洞門(mén)又關(guān)了。
一群強(qiáng)盜走了,那個(gè)少年看清了一切,于是他也照強(qiáng)盜們的口氣喊:“芝麻芝麻,把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)!”門(mén)又開(kāi)了,他進(jìn)去拿了一大堆的金子,慌忙跑出洞外,又念咒語(yǔ)把洞門(mén)關(guān)上了,“他一定是壞人!”我心想。
于是,我跟著少年走了一段路,突然跟丟了,這時(shí),我感到天旋地轉(zhuǎn),一會(huì)兒便從夢(mèng)中驚醒了!我又開(kāi)始看書(shū),一會(huì)兒,我的眼睛盯著“芝麻芝麻,把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)!”這句話,我心想:“媽呀!我剛?cè)チ四膬?”我繼續(xù)望下看,竟和我在夢(mèng)里的經(jīng)歷一模一樣!
索性我將自己當(dāng)作那個(gè)眉清目秀的少年(阿里巴巴)來(lái)讀這個(gè)故事,20分鐘后,我讀完了,覺(jué)得阿里巴巴的經(jīng)歷驚險(xiǎn)而又有趣,自從那次經(jīng)歷,我有了喜歡看書(shū)的愛(ài)好。
現(xiàn)在,我的小書(shū)柜上有七八十本書(shū)了,每一本書(shū)都使我受益匪淺!我不再囫圇吞棗地讀書(shū)了,每讀一本書(shū),我就把自己當(dāng)作故事的主人公,漫游那美麗的葡萄架,那干涸的沙漠,還有那郁郁蔥蔥的密林……
怎樣的我作文 篇41
本篇素質(zhì)提示:從毫無(wú)目的地亂畫(huà)一通,到考上了少兒書(shū)畫(huà)暑期班,再到報(bào)名參加成人美術(shù)培訓(xùn)班,這一切都那么有條不紊。正因?yàn)榘从?jì)劃進(jìn)行,小作者劉洋才取得了那么多的成果。但是他并不滿是于此,而是制定了更多細(xì)致翔實(shí)的計(jì)劃,向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
我在幼兒園時(shí),就愛(ài)看小人書(shū),模仿著書(shū)上的圖形畫(huà)畫(huà)。
上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽為了不讓我出去亂跑,就給我買(mǎi)了許多白紙和圖畫(huà)筆,讓我一個(gè)人在家里畫(huà)畫(huà)。沒(méi)有辦法,我便毫無(wú)目的地畫(huà)了起來(lái),什么小人啊,小動(dòng)物啊,樹(shù)啊,汽車(chē)等等,亂畫(huà)一通。沒(méi)想到,畫(huà)著畫(huà)著,能畫(huà)一些簡(jiǎn)單的小動(dòng)物了。我便感到畫(huà)畫(huà)很好玩。有一天,我把奶榜盒上的《松鶴延年》畫(huà)了下來(lái),爸爸媽媽大吃一驚:“。‘(huà)得真像!”從此,我便真的畫(huà)了起來(lái)。我天天畫(huà),月月畫(huà),家中的提包、籮筐里都裝滿了畫(huà)稿。
上三年級(jí)那一年,我考上了少兒書(shū)畫(huà)暑期培訓(xùn)班。第一天上課,我看到別人都用毛筆在宣紙上畫(huà),我從沒(méi)用過(guò)毛筆,所以畫(huà)不好,真感到有些泄氣。后來(lái),在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我仔細(xì)學(xué)習(xí)老師用筆和墨的方法,回到家就躲在閣樓上拼命練,終于畫(huà)出了像樣的水墨畫(huà)。
后來(lái)我又報(bào)名參加了成人美術(shù)培訓(xùn)班,不管刮風(fēng)下雨都按時(shí)上夜校。當(dāng)時(shí)我只有9歲,是班里最小的學(xué)生v在老師的精心培育下,我的繪畫(huà)水平提高很快。學(xué)期結(jié)束后,我的畫(huà)參加了展出,有的還被送去日本名古屋參加少兒書(shū)畫(huà)展覽。
這對(duì)我來(lái)說(shuō),是多么的鞭策鼓勵(lì)!
我白天要上課,晚上要畫(huà)畫(huà),時(shí)間緊,擔(dān)子重,感到比較累。但是,強(qiáng)烈的學(xué)畫(huà)愿望促使我去努力、奮斗……現(xiàn)在爸爸幫我制定了業(yè)余書(shū)畫(huà)自學(xué)計(jì)劃,我堅(jiān)持天天練書(shū)畫(huà)兩到三張,五年多來(lái),畫(huà)了五千多張。星期天還參加全陵少兒書(shū)畫(huà)業(yè)余學(xué)校的學(xué)習(xí)班,在老師的精心指導(dǎo)下,我的繪畫(huà)成績(jī)有了提高。但我深知這距離實(shí)現(xiàn)我的愿望還差得很遠(yuǎn),我必須繼續(xù)努力、奮斗、攀登!
怎樣的我作文 篇42
天空好美好美,可是離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。但,我堅(jiān)信總有一個(gè)我會(huì)擁有一雙會(huì)飛的翅膀,來(lái)用指尖觸及那美麗的天空。當(dāng)我用盡全部的力量,做出最后的拼搏。但,我失敗了,敗給了現(xiàn)實(shí);被給了命運(yùn);敗給了一切的一切。現(xiàn)實(shí)的殘酷把我的夢(mèng)打碎,無(wú)法復(fù)原。我被現(xiàn)實(shí)的殘酷打傷,只能在黑暗中度過(guò),蜷曲著弱小的身軀;或把頭深深地埋在雙膝之間;活在這個(gè)黑暗無(wú)光的房間里依偎著墻角把自己放空,然后讓淚水任意的揮灑,不住的流淌。我對(duì)這個(gè)黑暗的世界開(kāi)始絕望了,從前那純真的夢(mèng)想,沒(méi)了也碎了。黑暗、絕望、傷痛瘋狂的吞噬著我。
我開(kāi)始拼命的掙扎,后來(lái)我放棄了,我無(wú)數(shù)次的掙扎無(wú)數(shù)次的失敗才知道那一切的一切都是徒勞,在黑暗之神的面前,我連跪地求饒的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,只能在黑暗里痛著喘息著。也許是掙扎的太久已經(jīng)筋疲力盡里,連舉起手臂的力氣都沒(méi)有了,只能微微的彎曲著手指,我再一次的流了淚。我恨現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)為什么那么殘酷,我做了那么多的努力,夢(mèng)想舉手可得,可偏偏讓我在這個(gè)時(shí)候墜落,殘忍的將我的夢(mèng)打碎。我在黑暗之神那里很久了,那里什么都沒(méi)有,有得只是黑暗、痛苦?謶帧o(wú)助、孤單、心痛、悲傷,只不過(guò)少了些淚水,因?yàn)闇I水早已流光了,剩下的只是虛弱的軀體。靈魂仿佛黑抽走了一樣,剩下的只是毫無(wú)用處的軀殼,我徹底的絕望了,對(duì)這個(gè)有著黑暗之神不知名的黑暗地方絕望了,希望破滅,唯一的希望也沒(méi)有了,永遠(yuǎn)這樣嗎?我真得好不甘心,可是那又能怎樣我已再無(wú)力抵抗……
怎樣的我作文 篇43
“叮鈴鈴”!“叮鈴鈴”!伴隨著鈴聲,老師踏著有節(jié)奏的腳步聲向班級(jí)走來(lái)?伤坏桨嗉(jí),我就滿腦子充滿好奇。郭老師怎么沒(méi)來(lái)?為什么是林老師來(lái)上班隊(duì)課?不一會(huì)兒,我就明白了。原來(lái)是郭老師有事,林老師代上。
林老師使出了自己以前當(dāng)了班主任的本色。他指著黑板上早已寫(xiě)好的標(biāo)題說(shuō):“今天,我們來(lái)討論討論這個(gè)話題!薄笆紫龋蚁葐(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,什么是學(xué)習(xí)?”他平靜地問(wèn)大家。頓時(shí),班里靜得讓人發(fā)毛,靜得連一根針掉在地板上都聽(tīng)得到。過(guò)了好一會(huì)仍沒(méi)人舉手。林老師失望地看著大家,說(shuō):“看來(lái),你們從來(lái)沒(méi)有人想過(guò)這個(gè)問(wèn)題!苯酉聛(lái),林老師又問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,仍是沒(méi)有人回答。他失望極了。他還告訴我們:學(xué)習(xí)并不是完成作業(yè)。完成作業(yè)就更不可能是學(xué)習(xí)。看書(shū),讀書(shū)等都只是學(xué)習(xí)中的一小部分。我想:學(xué)習(xí)像是一做大山?磿(shū)讀書(shū)等就是各種途徑。
人們要通過(guò)這么一條條途徑才能到達(dá)學(xué)習(xí)的彼岸。接下來(lái),讓我們四人小組各自談一談怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)。待會(huì)兒由組長(zhǎng)匯報(bào)。我們四個(gè)人展開(kāi)了討論。齊賢首先說(shuō)了幾條我們小學(xué)生必要做到的,如:上課要認(rèn)真聽(tīng)講,要做好筆記等。接下來(lái)是臺(tái)婕,她也是強(qiáng)調(diào)了小學(xué)生的常規(guī)。這些都跟學(xué)習(xí)習(xí)慣是相連的。緊接著的是羅廷盛……我認(rèn)真的傾聽(tīng)了她們的發(fā)言,并逐一地記錄下來(lái)。等她們說(shuō)完了,我才發(fā)言。
我說(shuō)了兩點(diǎn),分別是:學(xué)習(xí)要認(rèn)真學(xué)。不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件很難的事,想象學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事。我一寫(xiě)完。齊賢就迫不及待的把我們的討論成果拿給林老師看。林老師看個(gè)一會(huì)兒說(shuō)不錯(cuò)。他指著我說(shuō)的其中一條說(shuō)這條特好。
我看著林老師指著我說(shuō)的那一條,心里甭提有多高興了。接著,林老師又給我們的成果提出了補(bǔ)充。我拿起筆,揮筆速寫(xiě),一下子就補(bǔ)充好了。不一會(huì)兒,林老師就讓我們匯報(bào)。我們?nèi)慕M比較安靜,所也林老師先讓我們匯報(bào)。
就在林老師還沒(méi)讓我們匯報(bào)時(shí),齊賢就在一旁不停地催促我說(shuō):“快點(diǎn)舉手!”使我哭笑不得,匯報(bào)都還沒(méi)開(kāi)始呢。我是第一個(gè)小組,所以先有我匯報(bào)。我站了起來(lái)。用清晰的聲音開(kāi)始匯報(bào)。同學(xué)們認(rèn)真傾聽(tīng)著,教室里安安靜靜的。聽(tīng)完我的發(fā)言后,林老師指出了我們小組討論中最好的一條。我慢悠悠地坐下來(lái)。接著是第二個(gè)小組的小組長(zhǎng)起來(lái)發(fā)言……緊接著是第三個(gè)小組的小組長(zhǎng)發(fā)言……一組接著一組。同學(xué)們依然都認(rèn)真傾聽(tīng)著。可是等到幗儀在發(fā)言了的時(shí)候,下課鈴儀敲響了。還有一個(gè)小組沒(méi)匯報(bào)。結(jié)束后,林老師說(shuō)一些小組側(cè)重的是學(xué)習(xí)習(xí)慣。他希望我們通過(guò)這堂課學(xué)習(xí)可以更上一層樓!
這也許就是林老師對(duì)我們的希望吧!
怎樣的我作文 篇44
當(dāng)一片樹(shù)葉落地與大地融為一體時(shí),它便將自己獻(xiàn)給了土地,悄悄地離去;當(dāng)一滴雨水落進(jìn)海洋與大海融為一體時(shí),它便將自己藏在了深處,掩藏而去;當(dāng)一束陽(yáng)光落進(jìn)黑暗中驅(qū)趕它時(shí),它便將自己的生命削弱,奮力拼搏……
肥沃充滿生機(jī)的土地,寬廣無(wú)邊無(wú)際的海洋,甚至是溫暖又微不足道的陽(yáng)光,他們都該感謝誰(shuí)呢?是一片枯了的落葉,一滴微小的雨水,還是一束時(shí)生命將逝的陽(yáng)光?不!它們?cè)鯓右哺兄x不玩它們的付出,奉獻(xiàn)與自我犧牲的陪伴!
而它,在螞蟻面前是巨人,在人類面前卻是無(wú)自由的囚犯。它帶給了我無(wú)數(shù)的快樂(lè),雖有時(shí)會(huì)讓我難過(guò);它帶給了我無(wú)數(shù)的歡笑,雖有時(shí)會(huì)讓我難過(guò);它帶給了我想要的一切,雖有時(shí)都不能實(shí)現(xiàn)。你,在我最孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,耐心地趴在我褲腿邊傾聽(tīng)我內(nèi)心深處的訴說(shuō)。而有時(shí),歇斯底里的我卻將自己深處錘煉了一次又一次的火苗發(fā)在了你弱小的身上,不聽(tīng)你的叫喚也不理你。
那個(gè)寒冷孤獨(dú)的冬夜,風(fēng)兒是那么的纏綿,“嗚嗚”地在山谷中作響,蕭瑟的草木在冰天雪地里哀鳴。
你的到來(lái),帶給了我一份喜悅,帶給了這個(gè)冬天一份生機(jī)。初來(lái)乍到的你,在這個(gè)人生地不熟的地方原地打圈,像無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛亂撞。但最終,還是飛到了我的懷里。對(duì)我放下了一份警惕,多了一份依賴。并用水汪汪與憐憫的目光看著我,似乎在說(shuō):小主人,你不要怕,就算天塌了下來(lái)照樣有我?guī)湍沩斨?/p>
是啊,是用你那瘦小的身體幫我頂住整片天?還是,只是你天真有幼稚的心靈想得太簡(jiǎn)單有太美了……
你讓我一次又一次的重新從峽谷最深處,堅(jiān)持用自己頑強(qiáng)的腳步與毅力一步有又一步地登上了峽谷的最頂端,云層的邊緣。
可惜,你雖幫助了我,而我,卻無(wú)能為力的再來(lái)感激你了……
怎樣的我作文 篇45
孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們國(guó)家自古以來(lái)一直都提倡尊敬老人、愛(ài)護(hù)老人,“老吾老以及人之老”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。
我的爺爺奶奶是一對(duì)慈祥和藹的老人,在我半歲的時(shí)候,他們就從吉林老家來(lái)到上海,專門(mén)帶我長(zhǎng)大。他們非常疼愛(ài)我,對(duì)我照顧得無(wú)微不至,在他們的關(guān)心呵護(hù)下,我生活得健康快樂(lè)。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,懂得了要用我的愛(ài)心來(lái)回報(bào)爺爺奶奶。有時(shí),我會(huì)把我愛(ài)吃的零食給爺爺奶奶一起分享;有時(shí)我會(huì)和爸爸媽媽一起去給他們買(mǎi)衣服和鞋子。今天,我去“易買(mǎi)得”,專門(mén)給奶奶挑了一條漂亮的絲巾,希望奶奶永遠(yuǎn)年輕美麗。
“三八”婦女節(jié)那天,我和媽媽一起去買(mǎi)了兩束康乃馨,分別送給了奶奶和姥姥,她們看到了美麗的鮮花,感到非常高興,我感到她們的笑容和話語(yǔ)中都散發(fā)出年輕的光彩。
做一個(gè)孝順老人的孩子,我感到爺爺奶奶、姥姥姥爺很開(kāi)心,我更加開(kāi)心,因?yàn)槲腋冻隽藧?ài)心,得到了幸福和快樂(lè)。
怎樣的我作文 篇46
寒假又不自覺(jué)的過(guò)去了,想到還有“半碗”寫(xiě)作業(yè),只好坐在書(shū)桌前開(kāi)始無(wú)聊的寫(xiě)。你為什么這么晚才完成作業(yè)?有必要從頭說(shuō)起:剛放假幾天,不用擔(dān)心寫(xiě)作業(yè)。無(wú)意中翻出一本我過(guò)去看過(guò)的書(shū),《假如給我三天光明》,又看了一遍。反而越來(lái)越沉迷,最后不得不忘記堆積如山的作業(yè)。
是的,這本書(shū)是我《安徒生童話》后最喜歡的書(shū),我經(jīng)常拿在手里。記得買(mǎi)的時(shí)候,不是很喜歡。我扔到一邊,連看都沒(méi)看。有時(shí)候我媽問(wèn)我書(shū)上的簡(jiǎn)答,我也就湊合著。現(xiàn)在回想起來(lái),很后悔這么好的一本書(shū)毀在我手里。默默看書(shū)的同時(shí),我想到了海倫是如何度過(guò)那些艱難的日子的,我清晰地記得書(shū)中的一句話:只有聽(tīng)不到聲音的人,才會(huì)更加珍惜傾聽(tīng)的機(jī)會(huì),只有看不到陽(yáng)光的人,才會(huì)真正體會(huì)到光的價(jià)值。正是她熱愛(ài)生活的精神為她贏得了一次又一次的榮譽(yù)。
除了這個(gè)原因,還有一個(gè),當(dāng)然是春節(jié)!那幾天,我從大年三十一直到初七都沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。這些天我沒(méi)有時(shí)間做作業(yè),因?yàn)槲乙闯鋈,要么待人接物。?tīng)著,我媽又開(kāi)始嘮叨:‘為什么春節(jié)前就走了,作業(yè)沒(méi)做好,整天跑來(lái)跑去,找理由!’我的好媽媽,我自己的媽媽,不要再挖苦我了,好嗎?
所以現(xiàn)在我必須在半山區(qū)做作業(yè)。我自責(zé)。我的老師和父母都說(shuō)我們應(yīng)該制定一個(gè)時(shí)間表。沒(méi)聽(tīng)出我沒(méi)受多少苦,吸取了教訓(xùn)。明確制定一個(gè)時(shí)間表,規(guī)劃好以后一天的行程,也是一個(gè)好習(xí)慣。這個(gè)寒假也很好。但是。我也很期待暑假。
怎樣的我作文 篇47
我是怎樣學(xué)會(huì)溜冰的……
無(wú)聊之時(shí),望著那雙被我遺忘了的溜冰鞋。此時(shí)穿上去,感覺(jué)是那么的嫻熟。我當(dāng)初是怎樣學(xué)會(huì)溜冰的呢?關(guān)于種種疑問(wèn),我也做了種種猜想。
猜想一:在爸爸媽媽的幫助下學(xué)會(huì)
回憶片段:當(dāng)爸爸媽媽買(mǎi)回溜冰鞋的時(shí)候。我因?yàn)楹闷嫘,所以馬上就想溜溜看,體驗(yàn)一下飛一般的感覺(jué)。可是,這東西讓我毛骨悚然。你知道嗎?本人天生就很膽小,見(jiàn)到一只蟑螂都能?chē)槀(gè)半死,如今叫我去滑“三級(jí)警戒物品”,有個(gè)人溜冰,手都跌斷了呢!你說(shuō)我能敢嗎?所以我只能看著溜冰鞋又不敢滑。買(mǎi)了溜冰鞋又不滑,這不是糟蹋嗎?老爸老媽看見(jiàn)我那膽小的樣,所以就來(lái)幫我。在老爸的指導(dǎo)下,在老媽的幫助下,另外加上在我自己的努力下,我終于不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望,我終于成功了!還練到了隨心所欲的地步呢!什么高難度的動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)都是“小意思”啊!
猜想二:自學(xué)成材
回憶片段:我一看見(jiàn)溜冰鞋,就有一種喜歡的感覺(jué),這東西真是讓人愛(ài)不釋手。】墒俏也荒芄庹f(shuō)不練。如果我在別人面前說(shuō)我會(huì),他叫我演示一下,那不就完了?所以,培養(yǎng)基礎(chǔ)要從小開(kāi)始。但是,我必須克服心理障礙。為了在爸爸媽媽面前露兩手,我豁出去了!我一定要學(xué)會(huì)溜冰!我的覺(jué)得心里有一股熱血在沸騰,然后我慢慢的穿上溜冰鞋。剛想慢慢的站起身來(lái),因?yàn)槭堑谝淮位脑,“哎呀!”我摔倒了?/p>
怎樣的我作文 篇48
時(shí)間一天一天過(guò)去了,老師說(shuō)又要月考了,我非常緊張,因?yàn)槲腋静恢澜裉煲驴迹曰丶覜](méi)怎么復(fù)習(xí)。
試卷發(fā)下來(lái)了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我迅速打開(kāi)試卷看了一下,呀,還真難!我不由得嘆了一口氣,也顧不得那么多了,管他三七二十一,拿起筆就寫(xiě)。教室里一片“沙沙”的寫(xiě)字聲。忽然我遇到了一道難題,左思右想,側(cè)著腦袋,緊皺眉頭,終于想出來(lái)了?紙(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),這一點(diǎn)也不假。你看,同學(xué)們都在和難題斗爭(zhēng)。我哆哆嗦唆地連筆都在抖,好象我前面有一只兇猛的大老虎,搞得我有不少題拿不準(zhǔn)就草草解答了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,還有幾道題沒(méi)有做,我看了一下表,!只有幾分鐘了。于是,我飛快地寫(xiě),但在短短幾分鐘內(nèi)不可能大功告成,只有抓緊時(shí)間,沖進(jìn)終點(diǎn)線,爭(zhēng)分奪秒,攻下這個(gè)堡壘。只是時(shí)間太短了,心里越急,筆卻越慢,關(guān)鍵時(shí)候,可惡的筆也和我作對(duì),本來(lái)很有把握的題,這是卻理不出頭緒,亂了方才。我看著試卷上的空白處,猶豫不定。心中暗暗地乞求老師:“再給我二分鐘,就二分鐘!”可是時(shí)間不等人,“叮當(dāng),叮當(dāng)”,鈴響了。
“時(shí)間到了,交卷”,老師宣布?紙(chǎng)上立即出現(xiàn)各種各樣的情況,有的同學(xué)瀟灑地走來(lái)走去,顯得胸有成竹;有的慢慢吞吞地站起來(lái),眼睛卻盯著試卷;有的爭(zhēng)分奪秒,趕緊添幾筆。我雖然沒(méi)做完,但只有無(wú)奈地交了試卷。
我真后悔,后悔為什么沒(méi)復(fù)習(xí),后悔沒(méi)掌握好時(shí)間,但世上沒(méi)有后悔藥啊?磥(lái)我又要栽了。
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