難忘的兩件事作文(4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的難忘的兩件事作文,歡迎大家分享。
難忘的兩件事作文1
隨著時(shí)間的流逝,許多事情都被我漸漸淡忘了,但是,有兩件事卻讓我記憶猶新。
每次我們要考試的時(shí)候我的爸爸總對(duì)我說(shuō):“你要把考卷做的認(rèn)真一點(diǎn),不要走神爾,要努力考上90分以上。”我會(huì)答因我的爸爸。我也一直在考試上取得好成績(jī),但是在上一個(gè)學(xué)期考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我只拿了86分。我很想把我的考卷那給爸爸看,可是我怕我爸爸會(huì)生氣,于是我并沒(méi)有把我的考卷給我爸爸看。一直到我爸爸自己?jiǎn)栁业奈恢,?dāng)我爸爸問(wèn)我的時(shí)候,我會(huì)慢慢的把握的考卷給他,我以為爸爸看到看到我的考卷后會(huì)生氣,但是誰(shuí)想到我的爸爸并沒(méi)有生氣。他還鼓勵(lì)我,在下一個(gè)學(xué)期,要取得好成績(jī),要多多努力。我還記得上一次我參加了數(shù)學(xué)比賽和寫(xiě)漢語(yǔ)作文比賽,我想“有那么多上雙語(yǔ)班的學(xué)生,我一定不會(huì)拿到名次的!
過(guò)了幾天后老師告訴我,我在數(shù)學(xué)比賽中取得了第一名,而那寫(xiě)漢語(yǔ)作文比賽我取得了第二名,我真的特別開(kāi)心,我要把這個(gè)好消息告訴我的爸爸我爸爸果然很高興,不只是我爸爸,還有我的老師們也一樣很開(kāi)心,他們都鼓勵(lì)我,有了大家的'鼓勵(lì),我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),這兩件事就是我一生中最難忘的事
難忘的兩件事作文2
在假日里,我過(guò)得很難忘,有一天,我看見(jiàn)了這樣一件事,我不禁感到悲哀。
在國(guó)慶長(zhǎng)假中的一天,我和媽媽一起去醫(yī)院量體溫,醫(yī)院里人很多,測(cè)體溫的地方,換藥的地方,看病的地方,樓梯上都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,可熱鬧了,好像一個(gè)大大的菜市場(chǎng)。
在測(cè)體溫旁邊有一個(gè)獻(xiàn)血處,右邊有一個(gè)中年男人坐在那里,吸著一支煙,再那玩手機(jī)。
忽然,一個(gè)護(hù)士急匆匆地向他走來(lái),說(shuō):“您愿意獻(xiàn)一點(diǎn)血給孩子嗎?因?yàn)槟莻(gè)孩子的血型跟您的一樣!敝心昴凶踊卮鸬溃骸安恍校也灰。”說(shuō)完,頭也不回地走了。
過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到幾個(gè)護(hù)士在議論說(shuō)那個(gè)孩子因?yàn)槭а^(guò)多,搶救無(wú)效而去世了。聽(tīng)了護(hù)士的話,我感到很難過(guò),突然想到了另外一件事:那是國(guó)慶前幾天,我陪媽媽去醫(yī)院配藥,正在排隊(duì)時(shí),從門(mén)口沖進(jìn)來(lái)一個(gè)警察叔叔,手里抱著一個(gè)腳上滿是鮮血的孩子,孩子哇哇大哭,警察在大叫:“快給孩子止血。”他把孩子交給了護(hù)士,護(hù)士說(shuō)孩子已經(jīng)休克需要馬上輸血,警察連忙挽起袖口對(duì)護(hù)士說(shuō):“輸我的吧,我是o型血!币粫(huì)兒,滿滿的一灌血輸進(jìn)了孩子的身體里,孩子終于醒過(guò)來(lái)了。大家都對(duì)警察叔叔翹起了大拇指。
是的,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加美好!
難忘的兩件事作文3
大家好!我現(xiàn)在是班里的超級(jí)“大明星”了,現(xiàn)在只要是知道這兩件事的人,都紛紛告訴其他班的好朋友,那是因?yàn)橐惶烨啊?/p>
一天前,第一件事就發(fā)生在體育課上,每次上體育課時(shí),每個(gè)人都覺(jué)得我太胖,不會(huì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),因此沒(méi)有一個(gè)人和我玩。這次不一樣,我就在操場(chǎng)邊溜達(dá)著,這時(shí)剛好一個(gè)女生在喝水,她后面還有一個(gè)人在跑步,因?yàn)樗艿锰,沒(méi)有緊急“剎住車(chē)”撞到那個(gè)女生,結(jié)果那個(gè)女生就……就把水全部吐到她旁邊,也就是我身后。但這還不是最慘的,最慘的就是她那個(gè)水瓶就“瀑布”把我給爆頭了,里面的水就猶如瀑布一樣,飛奔而下,把我的頭發(fā)洗得干干凈凈。這件事被我們班的“八卦”知道,他沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)告訴別人,而是等著我會(huì)不會(huì)演第二場(chǎng)好戲。
俗話說(shuō)的好“事不過(guò)三”第一件事已經(jīng)讓我苦不堪言了,如果有第二件事,那我不帶“掛”了嗎?結(jié)果天靈靈地靈靈,還真有第二件事情!這件事發(fā)生在上完體育課回教室時(shí),我因失落就落在隊(duì)伍后面,結(jié)果絆到腳,摔到了跳遠(yuǎn)的沙子里,來(lái)了個(gè)“狗吃沙”又被“八卦”知道了,再后來(lái)的事不用我說(shuō)你們也知道了。
為此,我想說(shuō)一句話:難道我的人生就這么倒霉嗎?
難忘的兩件事作文4
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有兩件難以忘懷的事。
她深深的留在我的記憶中。教師是我們學(xué)生的第二個(gè)父母。這話一點(diǎn)也不假,在我從幼兒園對(duì)現(xiàn)在求學(xué)的過(guò)程中,很多老師都給了我無(wú)限關(guān)懷。尤其我們老家小學(xué)時(shí),我的班主任楊秀英老師,更是給我留下了難忘的印象。楊老師三十多歲了,中等個(gè)子,常常穿著一身帶紅色的衣服。她有一雙明亮的眼睛,好像有一種嚴(yán)肅的神情,但又覺(jué)得是一種的溫暖。楊老師總喜歡拿著一根牛鞭桿,但很少用它來(lái)打我們,她喜歡用他能說(shuō)會(huì)道的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)服我們。說(shuō)到了這里,不由得想起一件小事,但也讓我難以忘懷!這件事發(fā)生在我六年級(jí)的時(shí)候。一天,楊老師正在上課,我卻心不在焉地和同桌講話。
她生氣的走過(guò)來(lái),舉起教鞭,也是我所說(shuō)的牛鞭桿,似乎要揮向我的腦袋。我起來(lái)恐懼的望著她,那可怕的教鞭卻沒(méi)有落下來(lái),她微微一笑,又講起課來(lái)。但那個(gè)一刻卻使我無(wú)法忘記。最使我難忘的事是楊老師因材施教的學(xué)習(xí)方法。班上每一個(gè)同學(xué)都有不同的性格,她就依個(gè)人性格來(lái)教好每一個(gè)學(xué)生,去分別教育。但有一次學(xué)校要組織文藝晚會(huì),我們班要出一個(gè)節(jié)目。楊老師就叫我們?nèi)w參加,這都會(huì)訓(xùn)練我們的積極性。老師是我們學(xué)生不可缺少的第二個(gè)父母。
就拿楊老師做一個(gè)例子,現(xiàn)在她在我心中都無(wú)法把她忘記!
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