我的記憶作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的記憶作文1
話說，在小學(xué)自以為學(xué)霸的催眠下，我被老爸安排去考當(dāng)時(shí)極負(fù)盛名的私立女中，竟然考上了，而抽簽也抽中了，望女成鳳的老爸當(dāng)然二話不說，勒緊褲腰帶硬是把我送進(jìn)那學(xué)費(fèi)大約是高出國中十倍的私立女中就讀。都說不到北京不知官小，不到上海不知錢少，我是不讀私校不知功課有多爛！這是一所集臺(tái)北市學(xué)霸于一堂的私立女校，同學(xué)各個(gè)都是小學(xué)里名列前茅的天之驕女，除了功課好外，還一個(gè)比一個(gè)有家世背景，家里一個(gè)比一個(gè)有錢。雖說是教會(huì)學(xué)校，或許是我對(duì)神職人員充滿太多幻想，我至今仍記得那位據(jù)說是北一女保送臺(tái)大的教數(shù)學(xué)的修女，拿著我只考了20分的數(shù)學(xué)考卷，如何羞辱我的嘴臉。從此，我便與她杠上了，只要是她上的任何課，我都無所不用其極的搗蛋，找她麻煩，每每看到她那不屑的嘴臉，就更加深我不信“神也不會(huì)愛學(xué)渣”的想法，(這真的是我個(gè)人的感受，我相信絕大多數(shù)的神職人員都是充滿愛心的)所以仇就愈結(jié)愈深，而她也從不曾請(qǐng)我的父母到校談話，因?yàn)樗齻兌疾檫^我們的家世背景，根本不認(rèn)為如我一般出身的孩子有什么好多談的。所以我的成績就一直在全年級(jí)150人的100名上下游走(所有考試名次是全年級(jí)3班的總排名)。
雖然功課兩光，但我和同學(xué)的相處還不錯(cuò)，至今仍難以忘卻，初一時(shí)，一位同學(xué)約我們?nèi)ニ矣斡�，在我這個(gè)一窮二白的眷村小孩認(rèn)知里，游泳就是住家附近的小溪小河吧！既然同學(xué)熱情邀約，那就去吧！同學(xué)和我們約在中山北路大同公司對(duì)面的福利面包店門口，同學(xué)晚到了一會(huì)，一直跟我們道歉說：不好意思！本來是我家的司機(jī)要來接我們，但因?yàn)槲野职峙R時(shí)要用車，只好麻煩妳們坐公交車上山了！原來同學(xué)陽明山的家，不是我以為的，我家門前有小河，后面有山坡的農(nóng)舍，而是我家門前有泳池后面有花園的別墅。然后同學(xué)進(jìn)了福利面包店﹙當(dāng)年臺(tái)北市最有名的面包店﹚熟門熟路的買了我當(dāng)時(shí)見也沒見過的法國面包，說是她媽媽要做潛艇堡，讓我們?cè)谟境剡呉安�，�?dāng)時(shí)我腦海中浮現(xiàn)的是瓊瑤電影里男女主角談情說愛，追趕跑跳的場景。果不其然，進(jìn)了她家的側(cè)門(正門是車道)，迎面而來的是一大片的花園，有一位阿伯正在修剪花木，同學(xué)跟我們介紹那是她們家的園丁阿伯，繞過花園往里走，在廚房外面有一婦人正在用洗衣機(jī)洗衣服，那位是她家的洗衣打掃阿姨，進(jìn)到廚房有另一位婦人正在整理碗盤，原來是她家專職煮菜的阿姨。接著同學(xué)帶我們參觀她家，占地約100坪的房子，一樓中間是諾大的客廳，客廳的四個(gè)角落分別是四個(gè)房間，分別是她們兄弟姐妹的房間，每個(gè)房間都是含衛(wèi)浴的套房，還都有連通外面的落地窗，每個(gè)房間都約有十來坪。二樓是父母的房間及兩間客房，中間仍是個(gè)大客廳，但是她父母專用的。三樓建坪只有一半，但全歸她祖母使用，是完全的日式裝潢。這是我人生對(duì)「別墅」的初體驗(yàn)。
接下來就是殘酷的對(duì)比組了！有一位與我交好的同學(xué)，有一次周六放學(xué)不想回家，一時(shí)興起，便說要到我家玩，眷村生活習(xí)慣的孩子，對(duì)別人來家里是再自然不過的了，于是熱情的帶她回家，話說當(dāng)時(shí)的眷村家離公車站至少得走二十分鐘，我們下了公交車有說有笑的走著，沿途都是各軍種各單位的眷舍，卻只見我同學(xué)的臉色愈來愈難看，接下來她就吐了，難過的她邊哭邊嚷著：“這邊的房子好惡心，我不要去了！”
實(shí)話說，當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)也不覺得有什么被岐視的感覺，只覺得我的同學(xué)見識(shí)太短淺，竟然連眷村都不知道！現(xiàn)在想想，我的父母真的給了我很好的教育，即使在那樣階級(jí)意識(shí)那么強(qiáng)烈的環(huán)境中，我還能泰然自若不卑不亢的做自己。
我的記憶作文2
一個(gè)周末的下午，下著小小的雨，刮著兩三級(jí)的北風(fēng)，給人帶來了些寒意，我和爸爸去書城買書。將至?xí)�，一位年齡和我相仿的女孩突然攔住了爸爸，怯怯的說：“叔叔，擦鞋嗎?”我不由得打量起她來：她瘦瘦的，衣服破破爛爛的，但是挺干凈，穿著一雙破舊的運(yùn)動(dòng)鞋，前面還露出兩個(gè)大腳趾尖。爸爸見她這般可憐，便坐下來，讓她擦鞋。
她擦鞋還挺熟練。她飛快地從小木箱里拿出鞋油，麻利地?cái)D出一些鞋油涂在爸爸的皮鞋上，然后用海綿輕輕地擦拭。每一個(gè)動(dòng)作都是那么仔細(xì)、那么專注，看來，她干這一行也少許有點(diǎn)時(shí)間了。我不由得問她：“你上幾年級(jí)了?”她沒有回答，我看見她眼睛里頓時(shí)閃動(dòng)著淚花，低下了頭，用一塊干布，使勁打磨爸爸的皮鞋，發(fā)出“噼啪”“噼啪”的響聲。半響，她才抬起頭來告訴我：“本來我讀五年級(jí)了，爸爸去世了，媽媽又病倒了，我只能退學(xué)，想擦皮鞋掙點(diǎn)錢，給媽媽治病�！蔽覇枺骸澳銒寢尣『昧藛�?”“沒有，等媽媽病好了，我還想上學(xué)�！蔽业男拿偷囊凰�，我轉(zhuǎn)過身去，不忍心看她那枯枝般的小手。我俯在爸爸的耳朵邊，小聲地跟爸爸說：“多給她一點(diǎn)錢吧�！�
皮鞋擦完了。爸爸從錢包里拿出10元錢給她，說：“不用找了�！闭l知她只收了2元錢，硬要找8元錢給爸爸，一邊往爸爸手里塞錢，一邊說：“媽媽說了，不能多收別人的錢，掙錢要靠自己的雙手去勞動(dòng)。勞動(dòng)最光榮，我們不能要施舍”
我感到她是一個(gè)懂事而又堅(jiān)強(qiáng)不屈的小女孩，她的尊嚴(yán)、她的志氣、她的骨氣讓我敬佩不已。時(shí)刻在我腦海里浮動(dòng)。
少年智則國智少年富則國富少年強(qiáng)則國強(qiáng)少年獨(dú)立則國獨(dú)立少年自由則國自由少年進(jìn)步則國進(jìn)步少年勝于歐洲則國勝于歐洲少年雄于地球則國雄于地球。
我的記憶作文3
碧草之芳，幽蘭之馨，有美一人，在海之濱。
——題記
記憶中那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和老師約定在學(xué)校排練舞蹈，但到了中午驕陽似火，地面像是被太陽烤熟了一般，不知是什么原因讓我有些難受，甩甩頭繼續(xù)走。
校園里花圃的鮮花爭奇斗艷，但引人注目的是俯在花園旁摘花的背影，我定睛一看，這才看清老師的背影，老師在向我招手，我跌跌撞撞的跑過去，原來同學(xué)們也在，瞥了眼同學(xué)，無意間發(fā)現(xiàn)了一朵美人焦，我徑直走去波動(dòng)了一下，老師似乎也很好奇，摘下它道：“喜歡嗎？這是我剛來學(xué)校時(shí)種的轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)兩年了”。
有一股淡淡的清香，似乎很高貴，又很優(yōu)雅。我正喃喃地，啪一巴掌拍醒了我：“還排不排練�。坷蠋熜量嗟慕淘蹅兡�，你可倒好，品起花來了！”對(duì)呀，這會(huì)兒這送別會(huì)是要表演的，等回過神兒，同學(xué)們都已經(jīng)走到教室的大門了，我趕忙追趕他們。
幾天的辛苦終于得到了回報(bào)。送別晚會(huì)上我們的節(jié)目很精彩，盡管大家玩得很盡興，但空氣中仍然彌漫著別離的傷感和不舍。對(duì)呀，老師要走了，我因?yàn)橐植蛔I水，所以偷偷跑出去。站在樓頂吹會(huì)風(fēng)。心情果然好多了，可正當(dāng)我回過身的時(shí)候，一個(gè)裝著美人蕉花瓣的圓形吊墜出現(xiàn)在我面前�！皝�，我給你戴。”“老師……”我小心翼翼地低下頭，老師幫我佩戴上。那一刻，我欣喜若狂�！澳翘炜茨阋恢倍⒅@朵花看，我便做了一個(gè)吊墜，送給你。希望你以后能更加努力，別有事沒事就知道玩。”我會(huì)心的笑了笑。
事過多年，老師已經(jīng)離開這個(gè)地方很久了，但每年校園的花圃里依舊爭奇斗艷，于我而言，最美的還是那朵美人蕉，而老師就像那朵美人蕉一樣，在我的記憶深處，永不抹滅。
我的記憶作文4
咖喱島
王子把車停好后，便和公主走進(jìn)了咖喱島，點(diǎn)了兩份奶汁海帶、兩份炸豬排、兩份印度薄脆、兩份茭白蝦凍，還有兩杯白葡萄酒。“這些都是我超喜歡吃的食物噢！”公主笑瞇瞇地說。當(dāng)菜全上齊后，她笑得更燦爛了，她的笑容有點(diǎn)像夏日里最燦爛的陽光，王子微笑著看著她：“吃吧！”“好，那我開動(dòng)嘍！”公主本來想在自己的偶像面前裝裝淑女的，可聽到他這句話，她就放心大膽地吃了。
她先喝了口白葡萄酒，然后吃了些印度薄脆，本來還可以控制她的食欲，可她的肚子里好像藏了一只食蠱蟲，越吃越猛，不到5分鐘便解決了一份印度薄脆，一份茭白蝦凍和一盤炸豬腳。對(duì)食物沒有特別喜好的王子看著一個(gè)勁猛吃的她，不禁食欲大增�！澳闳绻圆煌甑脑捒梢該芙o我啊，我不會(huì)介意的�！笨粗胩觳艅�(dòng)一下刀叉的王子，公主好心地提醒道。接著又是一陣風(fēng)卷殘?jiān)疲统缘墓�，王子連忙遞給她一杯白葡萄酒：“小心噎著啊，慢點(diǎn)吃，如果吃不夠可以再點(diǎn)一份的，不要客氣！”“嗯，我不會(huì)客氣的�！惫骱磺�，滿不在乎地說。哈哈，她還真坦白！王子做暈倒?fàn)睢?/p>
“只為你著迷，只為你心跳，愛你愛到老………”“對(duì)不起，我接個(gè)電話，你慢點(diǎn)吃啊�！蓖踝与x座，“喂？我是。……什么，明天？為什么會(huì)這么快？……好，我知道了……嗯�！蓖樕珴u變的王子，公主的右眼皮不停地狂跳。王子慢慢皺著眉頭回到座位上，公主一抬頭，發(fā)現(xiàn)王子正皺著眉頭地望著自己，“怎么了？出什么事了？”公主吃完最后一份奶汁海帶后，抬頭問他�！皼]事�！蓖踝映π�，“吃完了么？”“吃完了�！惫鳚M意地擦擦嘴角，“那我們走吧！” “好！”王子走到收銀臺(tái)：“一共多少錢？”“一共1525元�！惫衽_(tái)小姐彬彬有禮地回答，“恭喜您，您是我們餐廳的第1位幸運(yùn)用餐者。這是給您的獎(jiǎng)品。”柜臺(tái)小姐拿出一只包裝很精美的黑色禮盒，王子打開禮盒，“哇，是今年最流行的手機(jī)款式啊�！惫髋d奮極了，“你要么？公主？”王子把盒子遞給公主�！笆裁�？給我的么？謝謝！”公主激動(dòng)地?fù)肀ё×送踝�，但是，她卻沒有發(fā)現(xiàn)王子痛苦地皺了皺眉頭。
“公主還想去哪么？”王子望著正在玩手機(jī)的公主，“不了，今天有點(diǎn)累了，想回家。明天我們?cè)偃ツ莻�(gè)餐廳，說不定還可以中獎(jiǎng)呢！”公主一想到今天中將的事就興奮得不得了，“好�！比绻髂軌蚣�(xì)心一點(diǎn)的話，就能看出王子眼睛里含著眼淚。“喂，我家到了，你不用送我了�！惫髦钢懊娴募t牌子說�！昂谩！蓖踝影衍囃？吭诼愤叄骸皩�(duì)了，晚上別忘記打電話給我。”“OK！”公主轉(zhuǎn)過頭來向王子燦爛地笑著。
晚上，公主躺在床上，翻來覆去，想給王子打電話�！八麜�(huì)想我么？”公主自言自語。
此刻的王子也躺在床上，翻來覆去，“明天就要回美國了，她會(huì)想我么？”王子自言自語。
還是給他打吧。
“嘟——嘟——”
“喂？”是王子的聲音。
“喂，我是公主�！�
“噢�！�
氣氛頓時(shí)尷尬起來了。
“噢！對(duì)了，明天你有沒有什么行程安排？如果沒有的話我就和你去 月亮灣，看星星，怎么樣？去不去？”公主的聲音有點(diǎn)興奮。
“我……對(duì)不起，明天我的回美國了�！�
“是么？”
“那好吧�！�
氣氛有尷尬起來，彼此的心里都像打翻了五味瓶，難受至極。
“明天，我去機(jī)場送你吧！”
“好，8點(diǎn)，望廾機(jī)場。”
“那……明天見。”
“好，明天見。”
明天他要走了，怎么辦？我該怎么辦？回想著今天發(fā)生的一幕幕，公主突然發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)離不開他了。
明天要走了，怎么辦？我該怎么辦？回想著今天發(fā)生的事情，王子突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上她了。
這個(gè)夜晚，兩顆心緊緊地牽了在一起。
……
我的記憶作文5
眼睛是心靈的窗戶，那么打開一扇窗戶，讓陽光透進(jìn)來，人與人之間的目光散發(fā)出真摯，母親的目光令我溫潤。
母親的腿上，仿佛綁著一條無形的鏈子，那一條鏈子的長度，只夠她在廚房和家中走來走去，大門雖然沒有上鎖，但她對(duì)我的愛，卻使她心甘情愿地把自己鎖一輩子。
我總是覺得母親有點(diǎn)嘮叨，什么都要管，也行我還不知道這是每個(gè)母親愛孩子的表現(xiàn)。
六年級(jí)的一天，老師讓我們做一個(gè)孝心活動(dòng)，給父母洗一次腳，倒一杯水�；丶乙院笪覟槟赣H端來一杯茶，。母親笑著對(duì)我說“這學(xué)校的活動(dòng)可真好!”
我也是笑而不答。
晚飯后，我為母親端來洗腳水，輕輕地按摩她那粗糙的腳。抬頭看了看母親，眼睛充滿著開心，寵溺與一絲欣慰。盆里的水散發(fā)的熱氣使我的眼鏡變的幾許模糊，但當(dāng)我抬起頭時(shí)，依稀看得到母親的眼睛像是夏天清晨帶著露珠的花苞，仿佛手指輕輕一碰，淚珠就會(huì)滾落下來。
母親的目光充滿了慈愛，又好似對(duì)我訴說著之前我不理她時(shí)的委屈，同時(shí)還飽含著對(duì)我未來的憧憬，我長大以后要獨(dú)立的一絲不舍與留戀……我笑了，母親也笑了，笑中夾雜著甜蜜與幸福，夾雜著對(duì)我的疼愛與關(guān)心�？吹侥赣H眼角的皺紋，我意識(shí)到母親老了，比我還需要疼愛，還需要親人的關(guān)心。母親的目光仍是幸福。
母親的目光似雨水，滋潤著我的心靈；又似蜜餞，甜蜜著我；還似一盞明燈，在我迷茫的時(shí)候鼓勵(lì)著我。母親的目光是獨(dú)特的，是我永遠(yuǎn)也忘不掉的，她溫潤著我，不是嗎？
我的記憶作文6
有十年沒回家鄉(xiāng)了，每次母親探家回來后興奮地和我說起家鄉(xiāng)的變化，什么房子都改成三層小樓啦，村莊的道路已經(jīng)改成水泥路啦，汽車可以直接開到家門口啦，家家戶戶不用土灶了，都用液化氣做飯啦——我聽了也由衷的對(duì)家鄉(xiāng)的變化感到高興。但是，內(nèi)心也有一種仿佛丟失了珍寶般的失落感，那就是我記憶中的故鄉(xiāng)可能已經(jīng)不在了。
故鄉(xiāng)位于會(huì)稷山余脈，兩山夾峙，中間一條小溪，臨溪緩坡地上，散落著一些民居，稍高一些，是大片的茶園，近山頂，則是灌木，樹林，竹林間雜，站在家門口放眼望去，茶園墨綠，遠(yuǎn)山含翠，鑒湖不遠(yuǎn)，紹酒飄香，蘭亭左近，綠水清波，那就是我的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)村莊中間是一條小溪，那可是孩子們的福地。麥?zhǔn)占竟?jié)，是螃蟹最肥的時(shí)候，我和小伙伴們就逆著溪流而上，光著雙腳，挽起褲腿，翻動(dòng)著溪流中的每一塊石塊，或大或小的螃蟹就藏在石塊下面。動(dòng)作必須敏捷，要正確無誤的一下抓住螃蟹的背，然后放到罐子里，蓋上蓋子，防止它逃跑。有時(shí)候不小心，手指被螃蟹的大鉗子夾到，就齜牙咧嘴的大叫一聲。摸到溪流的盡頭，往往收獲頗豐，能裝滿一罐子，然后順便在瀑布下面的水潭洗個(gè)澡�；丶液�，把螃蟹洗凈，母親會(huì)用滾油來煎，看那青色的蟹殼慢慢變黃，變紅，香味就出來了，是父親上好的下酒菜。
我家的后面，有一處百米高的崖壁，接近崖壁最高處有幾個(gè)小小的巖洞，其中一個(gè)是鷹巢，里面住著幾只鷹，我想應(yīng)該是一家子，因?yàn)樵诟浇鼛讉�(gè)村子，都沒有這種鳥，屬于我們村獨(dú)有，村人很以此為驕傲。夏秋之交吃了晚飯以后，大伙搬一把椅子坐到房前院子里，天邊是一團(tuán)團(tuán)的火燒云，絢爛多彩，翻滾變幻。這時(shí)候可以看見老鷹帶著小鷹在天空盤旋，伴著那清亮的鳴叫，時(shí)而組成各種隊(duì)形，一會(huì)遠(yuǎn)去，一會(huì)又俯沖下來，常常讓幼小的我看得出神。我想那時(shí)的我，一定是慕其高遠(yuǎn)吧！
對(duì)于故鄉(xiāng)吃的記憶，印象最深的.是竹筍。清明以后天氣轉(zhuǎn)暖，山里的竹筍也開始從泥土里冒出來了，長到一尺左右的竹筍最為鮮嫩，剝?nèi)ネ鈿ず笃渖缬瘢易钕矚g母親做的蔥炒嫩筍，出鍋以后，芳香撲鼻，蔥綠筍白，煞是好看。吃起來脆嫩甘鮮、爽口清新、味道鮮美，現(xiàn)在想來，那滋味猶在舌尖。后來看清朝名士李漁的《閑情偶寄》中，蔬食中的第一，他給了竹筍。不禁引為知己。
年關(guān)將近，是孩子們最盼望，大人們卻忙碌的日子。春節(jié)前幾天，記得要做的最重要的兩件事是大掃除和年夜飯的準(zhǔn)備，要自制豆腐和殺雞宰鴨。打掃房間時(shí)，母親會(huì)說，“把你一年讀的書整一整”，我的書往往放在床頭和父親幫我做的簡易書架上，那就是兩個(gè)三角支撐釘在墻面，上面擱一塊木板。我那時(shí)學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，對(duì)書是十分愛惜的，于是先把書架擦干凈，要把課本邊角抹平，一本本放好碼齊，仿佛和好朋友告別，這時(shí)邊整理邊看書，或翻看以前寫的作文，竟然驚異于自己寫作時(shí)的“高超技巧”，倒敘插敘設(shè)問排比全用上了，不由得自己對(duì)自己大為折服！看著老師批的一個(gè)個(gè)“優(yōu)”，心中很是快活。母親是制作豆腐的能手，這時(shí)候我最樂意幫忙了，讒的是那一碗豆腐花，豆?jié){點(diǎn)上鹵汁以后，剛凝起豆腐花，母親就拿一只大瓷碗，給我裝上滿滿一碗豆腐花，放一勺醬油，撒一小把蔥花，真是人間美味！
我的頭腦中關(guān)于鬼神狐妖，英雄壯士等等最初的記憶，都是在故鄉(xiāng)夏天大樹下納涼，或者冬天火爐旁得來。夏天的傍晚，忙碌了一天的鄉(xiāng)親們吃完晚飯，三三兩兩的聚攏在村口的大樹底下納涼，老人們?cè)谔梢紊蠐u著蒲扇，孩子們?cè)诳盏厣蠎蛩Ｍ骠[，此刻圓月初升，晚風(fēng)徐來，此起彼伏的蛙鼓蟬鳴和著小蟲的低吟淺唱，從老人們口中知道了蟾宮砍桂的吳剛，月宮曼舞的嫦娥，吃人的山魈，媚惑的狐仙，詼諧的徐文長，桃園三結(jié)義，三英戰(zhàn)呂布……現(xiàn)在則回家就躲在空調(diào)下，上網(wǎng)、看電視，樓上樓下互不相識(shí)。
故鄉(xiāng)已經(jīng)不是我記憶中的故鄉(xiāng)，我也每天穿梭于城市的森林，回不去了！
我的記憶作文7
傍晚，總是載著滿身疲憊回家。家中柔和而淡黃的光籠罩在屋子里，有種別樣的溫馨，仿佛卸下了自己滿身的困怠。而這時(shí)家的聲音，是包圍耳朵的最溫暖的撫慰。
嘶的一聲，青椒倒入了沸騰的油鍋中，仿佛是對(duì)生活疲憊的解壓之聲，又若把紙一片片撕開的那種舒適。這一聲中，我聞到了世俗煙里的氣息，火炙肉菜的滋滋聲與偶爾的油花炸裂聲，飽含了平凡百姓對(duì)紅火日子的期盼。鍋與鏟之間的乒乒乓乓又似樓里的鄰居之間的小吵小鬧，容納了生活中瑣碎不如意小事。這小小的油鍋里，似碰撞著一件件的生活小事，散發(fā)著一件件的生活里的音調(diào)。
鍋里的聲音有著煙火的溫暖，鍋前的人拿著平凡不過的鍋鏟創(chuàng)造這別樣的生活。傍晚，母親在廚房小小的一片天地里，踏著細(xì)細(xì)碎碎的腳步聲、發(fā)出忙忙碌碌翻炒的聲音，這是鍋碗瓢盆的諧奏曲，也是一個(gè)小小的煙火世界。我時(shí)常發(fā)呆似的停在小小的廚房里，聽著這溫暖的充滿著柴米油鹽的聲音，仿佛觸手就是生活。這份別樣的聲音里，帶著幾分熱鬧、幾分溫馨、幾分世俗日子里的淡淡美好，與眼前的人一起，構(gòu)成了家，是獨(dú)屬于家的聲音。我聽到的，不止是那股煙火的香，而是一個(gè)煙火里的桃花源，里面有家。聽著，滿身的疲憊也化為了滿腔的幸福、幸運(yùn)。近乎輕不可聞的聲音，有著微風(fēng)親咬你耳朵的癢癢的感覺，鍋里的青菜倒入了盤子里。那種淺淺的聲音，像小爪子般地?fù)显谀愕男纳�，是淡淡的幸福�?/p>
廚房里的聲音，是燃在鍋底的小火苗，溫暖、永恒。它不似外面絢麗燦爛的煙火，一剎那的綻放、消逝，縱然美卻遙不可及。而這俗世煙火里的聲音，不粉飾自己，用小小的火去溫暖心靈，用小小的聲音去發(fā)現(xiàn)家中的美好。在這煙火里的聲音里，重獲了一身舒適，發(fā)現(xiàn)了潛藏的幸運(yùn)。
一口鍋，三個(gè)人，加上這煙火聲音的調(diào)料，就是家。
我的記憶作文8
歲月如流水一般淌過，很多日子被流水沖得無影無蹤了，但那目光卻憑流水如河沖也沖起，始終縈繞在我的心頭。
我和父親約定，學(xué)校放假時(shí)，他騎摩托車來接我回家，這樣可以省下車費(fèi)。
那天放十一假了，同學(xué)們像小鳥一樣撲向父母的懷抱，踏上返鄉(xiāng)的客車，人越來越少，而父親始終沒有出現(xiàn)，我的心里像壓著一塊巨石一般，拖著疲憊的身心回到了空蕩蕩的教室，一個(gè)人呆呆的坐著，真很想大聲的咆哮，把心底的委屈統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄出來，但是，我叫不出聲，想哭也哭不出聲……..
正在我欲哭無流時(shí)，班主任突然推門進(jìn)來了，“放假了，大家都走了，你為什么還不回家呢？”她微笑著問我。太多的原因，太多的傷痛太多的委屈，一時(shí)之間我不知如何回答老師的問題。“有什么困難和老師說吧！也許我能幫你？”老師似乎看出了我的心思，和藹的說，“說吧，相信我！”老師再次鼓勵(lì)我，望著那老師關(guān)切的目光，突然想起在外打工的爸爸，又想起了在家中操勞的媽媽，一種久違的溫暖在心底蔓延開來。于是拋開一切顧慮說道:“老師，我家里經(jīng)濟(jì)條件不是很好，父母為了我們兄弟倆個(gè)吃了不少苦，所以我不想給家里再增添不必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也不想父母為我們的讀書那么苦……”我的喉嚨有些堵，似乎說不下去了。“你想為家里省車費(fèi)！真是個(gè)懂事的孩子！”老師說著從包里拿出50元錢遞給我，“來，拿著！去坐車回家吧！”我沒有接，心卻深深地感動(dòng)了。“拿著！”老師又說。我依然沒接，說：“爸爸會(huì)來接我的�！钡蹨I卻再也忍不住了，終于滾滾而出。
這件事過去三年了，老師那溫柔的目光卻難以忘懷。
我的記憶作文9
桂螢是我小時(shí)候同村的好朋友，因?yàn)橐患�，我至今還忘不了她。
記得那年秋天，滿村子的桂花都開了，金燦燦的一片，好象天空都被染成金的了，我和桂螢一起去外面玩。在小路上，我問桂螢：“那些是什么樹？”桂螢笑笑說：“那是桂花樹�；ê芟�，桂花還可以泡茶喝，就是桂花茶呢。你聞到的那味兒就是桂花香！”我使勁地地嗅了嗅鼻子，對(duì)桂螢說：“你能不能幫我采一束桂花來呢？”她微笑著滿足了我的要求。她爬到了高高的桂花樹上，抓住了一根花開得最多的桂花枝，小心翼翼地折斷，然后遞給了我。我接過樹枝，愛不釋手地聞著這株桂花�！捌埂钡囊宦�，巨響把我嚇了一跳，丟下了這株桂花枝，扭頭一看，頓時(shí)驚呆了，桂螢竟然從樹上摔下來了，頭部還流著血，臉色頓時(shí)蒼白，血流到了那枝桂花上，金黃的桂花被血染紅了……我大哭起來，哭聲驚動(dòng)了村里的人，他們火速趕來，一起抬桂螢去醫(yī)院，只留下我一個(gè)人在地上哭著。
后來，醫(yī)院診斷出桂螢得了腦震蕩！這個(gè)噩耗表明著什么？預(yù)示著什么？我望著那天收拾起的、洗凈后插入家里瓶中的那株桂花發(fā)呆，桂螢啊，你就是為了我……桂螢過了四個(gè)月才出院，那天他父母決定要立刻搬家。臨走前，我哭得更厲害了。桂螢走了過來，輕輕地拍了拍我的背，還是她那先前的微笑，我心理稍稍有了些安慰。
今年秋天，桂花樹又到開花了，全村還是那么金燦燦的一片，異香撲鼻。可是桂螢呀，你在哪兒？
我的記憶作文10
9月10日,教師節(jié)。一早我就收到好幾個(gè)曾經(jīng)的學(xué)生和同事的短信祝福,心里不禁泛起幸福的漣漪,嘴角不覺露出一絲微笑,作為一名普通的教育工作者,我是那樣的自豪!
小時(shí)候的理想其實(shí)是當(dāng)一名醫(yī)生,這個(gè)理想是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候確定下來的。確定的理由,是我的母親在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候做了一個(gè)大手術(shù),此后母親的身體大不如前,但她依然用她疲憊的身體為我奔波、勞累。在母親操勞的身影中,我暗暗下定了決心,長大做一名醫(yī)生,治好母親。
現(xiàn)在,我早已背棄了自己的諾言和理想,成為了一名普通的人民教師。至于我為什么成為了一名教師,我自己也說不清楚。不過這已經(jīng)不再重要,重要的是我已經(jīng)成為了一名教師,我將會(huì)像教育過我的老師一樣,教育我自己的學(xué)生。
教育過我的老師有很多,至今我還能記起他們的相貌,他們的教誨還在我的耳邊回旋。隨便從我的記憶長河中截取一個(gè)片段,都是有關(guān)于他們的。
不得不提到的第一位老師,是我的啟蒙老師——陳老師。陳老師是一位慈祥的老太太。她開始教授我知識(shí)的時(shí)候已臨近退休,但精神矍鑠,對(duì)待我這樣的學(xué)生永遠(yuǎn)是慈愛多于嚴(yán)厲。我是在陳老師的極力推薦下加入的少先隊(duì)組織,記得入隊(duì)的那一天,陳老師對(duì)我講過“志當(dāng)存高遠(yuǎn),勇往向前”這樣一句話。年少的我根本不知道它的含義,只是隱隱覺得這句話很重要,我要牢牢的記住,直到多年后我才漸漸明白,志存高遠(yuǎn),才能有前行的動(dòng)力。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,由于學(xué)校教室有限,學(xué)校規(guī)定2、3年級(jí)的學(xué)生必須到學(xué)校分部學(xué)習(xí),這樣我不得不離開了關(guān)心、愛護(hù)我的陳老師。當(dāng)我四年級(jí)回到學(xué)校本部學(xué)習(xí)時(shí),陳老師已經(jīng)退休。每當(dāng)我在校園里遇到這位慈祥的老太太時(shí),我都會(huì)肅然起敬,鞠躬向她問好,聆聽她的教誨!
回憶的好處在于,我想回到什么時(shí)候就能回到什么時(shí)候。
我的初中時(shí)光是在家鄉(xiāng)最好的中學(xué)度過的。中學(xué)生活開始的第一天,當(dāng)我在紅榜上找到自己的名字時(shí),連我自己也大吃了一驚,我居然分到了全年級(jí)兩個(gè)最好的班級(jí)中的一個(gè)。說實(shí)話,小時(shí)候由于自己的調(diào)皮搗蛋,沒少挨老師、父母的罵,我可是連做夢也沒想過能進(jìn)這么好的班級(jí),不過也正由于自己這一份好運(yùn)氣,讓我遇到了一位值得我一生尊敬的好老師。說來也奇怪,這位老師也是一位慈祥的老太太,她就是教我初中語文課的饒老師。不管什么時(shí)候,看到的饒老師總是紅光滿面的,神采奕奕,一笑就能讓人想起自己的奶奶。
尤其喜歡她為我們誦讀課文,標(biāo)準(zhǔn)的普通話,豐富的表情,激情的動(dòng)作,每一樣都是那么吸引著我們。聽同學(xué)們私下說,她是市里的優(yōu)秀教師,教完我們就退休了,我們?cè)悄敲吹囊詾楹馈，F(xiàn)在想來,饒老師留給了我太多值得回味的東西,留在腦海里怎么也揮不掉的是她教我學(xué)習(xí)古文時(shí)的方法:重點(diǎn)字詞的解釋要記在書本對(duì)應(yīng)字詞的下面,整篇古文的翻譯用一張與書同樣大的紙寫好,貼在書本里。當(dāng)然,還有她在第一堂寫作課時(shí)寫在黑板上的那句話:“我以我手寫我心”。正是在她的教導(dǎo)下,我喜歡上了語文課,更喜歡上了文學(xué),這為我以后的成長奠定了良好的基礎(chǔ)。
難忘的老師還有許多,如果要寫只怕寥寥數(shù)字難以記錄完全,也難以表達(dá)我對(duì)他們的敬意。暫且將這些快要奔涌而出的感情放一放,收一收,永遠(yuǎn)將之留在我心靈的最深處,在以后的人生道路上慢慢醞釀,慢慢品嘗,慢慢回味。
“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”、“我以我手寫我心”……,這些我的老師教給我的為人處世的道理,我已經(jīng)教給了我所教過的學(xué)生,也許我的這些學(xué)生中又會(huì)有人將這些道理教給我的學(xué)生的學(xué)生,誰能說得清呢!
我的記憶作文11
在我的心中，盛開著一朵花，它屹立在那兒，永不凋謝，它是我記憶中不可缺失的一部分。
五年級(jí)時(shí)，一個(gè)不同尋常的大課間成了自由活動(dòng)，多們也別提有多高興，撒開腿就向外沖，好似解脫的小鳥去尋找自由的天地，可一切都像俗話所說：“樂極生悲”。
也就是因?yàn)槊懊笆У嘏芰诉^去，才恰好撞上了一個(gè)從門中閃出的同學(xué)，他與我都倒地了，我睜眼卻已模糊-鏡片碎了，眼角也劃傷，流了血，不知所措的我呆呆地坐在地上仿佛一切已靜止，直到同學(xué)叫來了老師，我才意識(shí)到事情發(fā)生地那么突然，老師立刻扶起我去醫(yī)務(wù)室，途中還不停安慰著我，用餐巾紙按著我的頭，以便防止再出血。
到了醫(yī)務(wù)室，誰知門是鎖著的，老師一次次敲打著門，卻終無回音，老師心急如焚撥打了醫(yī)師電話才知去接孩子了，我不由得感謝老師，對(duì)我如此無微不至的關(guān)懷。
時(shí)間在一分一秒地過去，轉(zhuǎn)眼已過了10分鐘，老師一邊催促著醫(yī)師，又不停安慰我“沒事，沒事，一會(huì)醫(yī)生來了忍忍吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)一陳涼爽的秋風(fēng)吹過，坐著地我手上感到滴上了滴水，仰望老師面頰上流過一條汗痕，我震驚了“這么涼快的天氣，老師都急出汗了，”我的疼痛頓時(shí)化為烏有，暖流卻涌遍了全身，老師看了看我笑笑說“沒有什么，這天，還算熱�！彼銖�(qiáng)擠出個(gè)笑臉可遮不住她對(duì)我的焦慮不安，那個(gè)笑臉深深地印在我的心中，像花一樣留在了我的記憶中。醫(yī)生匆忙趕到，老師快步將我送上前去，隨后在外等待。我出來后，老師得知我消毒了沒問題時(shí)，臉上漾開了笑容成了真正的一朵花，我看著老師那樣舒心的笑容，我也跟著笑了笑，成了一朵花。
小學(xué)五年級(jí)老師對(duì)我的關(guān)愛像一朵花點(diǎn)綴在我的記憶中，豐滿著我。
我的記憶作文12
一天緊接著一天，一年緊接著一年，就在這一天天、一年年的時(shí)光流逝里，許多人、許多事我們都想不起來了，或者早就忘記了，但總有一件事會(huì)令你久久不能忘懷�？淘谖矣洃浬钐幍哪羌�，就是家里多了位小成員。
弟弟出生的那天，我們?nèi)胰硕荚陂T外等著，可能在等一句恭喜，也可能在等待一聲哭啼。不論怎樣，他們看起來或多或少都有一些緊張激動(dòng)和局促不安，而我更是把緊張兩個(gè)字給寫在了臉上，腦子里持續(xù)不斷地有新問題出現(xiàn)：“醫(yī)生怎么還不出來��？孩子怎么樣了？生出來了嗎？媽媽現(xiàn)在怎么樣了？”我開始急躁了，目不轉(zhuǎn)睛地死死盯住那里，好像這樣做能讓我的心稍微平靜一點(diǎn)。不知為什么，我心里的緊張逐漸轉(zhuǎn)變成了擔(dān)心，我害怕媽媽有事，怕弟弟有事，怕……總而言之，在門外的每一分每一秒對(duì)我來說都是一種如年的煎熬。
“�！钡囊宦�，門開了！當(dāng)我看到媽媽憔悴的面容，當(dāng)我聽到弟弟稚嫩的哭聲時(shí)，我的那一顆懸吊在半空中的心，終于放下來了。那一瞬間，他們母子倆同時(shí)朝我這兒來，恍惚間，我似乎看到他們的背后閃耀著萬丈光芒，特別是媽媽，她就像是一位剛?cè)フ韧晔澜绲挠⑿邸２�，不是像，她就是一位英雄，是一位把小生命帶到這個(gè)世界來的英雄，媽媽實(shí)在是太偉大了！
隨后，醫(yī)生把媽媽和弟弟推入了病房里，我輕輕地走過去看了一眼，這個(gè)讓媽媽付出這么多汗水、這么多辛苦的弟弟，長的也就兩只眼睛、一個(gè)鼻子、一張嘴、一雙耳朵，沒什么稀奇的�？纱采系膵寢尶雌饋韰s臉色蒼白，毫無血色，疲憊不堪……我想幫忙做點(diǎn)什么，可又什么都做不了，只能干坐在椅子上，腦中不斷回放著他們剛出手術(shù)室的情景。那時(shí)我自己在心里面默默發(fā)誓：“以后一定要好好孝順?gòu)寢��！?/p>
那個(gè)場景，足夠讓我深深地刻在腦子里一輩子。
我的記憶作文13
校園，是我們成長的地方，成長中的酸甜苦辣，這里有我的記憶；校園，是我們生活的地方，這里有我們經(jīng)歷的挫折，這里有我的記憶；校園，是我們社交的地方，朋友，老師都想在此停留過，這里有我的記憶。
在校園里，可以愉快玩耍。在校園里無拘無束自由自在，像自由的鳥兒一樣在天空中自由的翱翔。
最后一棟樓三層盡頭的第二間教室，是我在小學(xué)里生活的最后一間教室�，F(xiàn)在我便置身于此，寫著考場作文，還有幾分鐘，可我還沒有寫完。
這個(gè)學(xué)期下雪了，我們便找時(shí)間下樓打雪仗。我們一下樓，就有雪球襲擊而來。原來是六班同學(xué)扔來的。我們也不甘示弱，趕緊抓起雪做成雪球向六班同學(xué)扔去。有的堆雪人，有的做雪球襲擊，有的結(jié)盟做一個(gè)大雪球來扛在肩上走來走去。
全班同學(xué)都投入進(jìn)了雪的世界里。有的堆雪人，人人都在費(fèi)力的滾動(dòng)著雪球，雪人頭小身子大有眼睛、有鼻子、有嘴巴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去甚是可愛。有的捧起一些雪拋向空中，如同天女散花一般美麗。有的團(tuán)起雪球互相追打著。后來不知因?yàn)槭裁慈嗳俗反蜻@一個(gè)人不放，同學(xué)們個(gè)個(gè)玩的不亦樂乎。
你們正在從椅子上、器材上、樹枝上、地上抓雪作雪球，我來到椅子旁邊，雙手捧起一堆雪，捏了捏成了球。椅子上的雪還很多，我便多做幾個(gè)抱在懷里，用我投實(shí)心球的方法投向目標(biāo)小浣熊。小浣熊潰不成軍，在拼死抵抗。實(shí)在堅(jiān)持不住敗下陣來，自己人也不怎么樣，真是“敵損一千，自損八百。”
校園，是我與朋友玩樂、學(xué)習(xí)、生活地方，這里有我的記憶。
我的記憶作文14
真所謂是：光陰似箭，日月如梭��！六年過去了，我馬上就要離開我親愛的母校了，在我七歲那年，我牽著媽媽的手走進(jìn)了這座神秘又陌生的學(xué)校。在這六年里，母校讓我學(xué)到了許多的知識(shí)，母校讓我感覺到同學(xué)的友誼，老師的關(guān)心。讓我感到非常的溫暖、快樂。轉(zhuǎn)眼間，我又要離開這溫暖的母校。這時(shí)，學(xué)校的一草一木，同學(xué)們的一顰一笑，老師的一言一行，都會(huì)在我的眼前閃過。
在我的記憶深處最讓我難忘的是一節(jié)語文課。那一節(jié)語文課，老師走進(jìn)來說：“同學(xué)們，外面正在下雪，你們想不想出去堆堆雪人，打打雪仗啊。”我們?nèi)绱蚶滓话愕卣f：“要！”就在那一刻，我們上了一節(jié)史無前例的玩雪課。我們飛快地跑到了外面，有的同學(xué)非常怕冷，都帶著手套，可到了玩雪的時(shí)間，他們就像瘋了一樣，也不戴手套了。
當(dāng)我們玩得正開心的時(shí)候，有一群男生拿著雪球來扔我們。但是，我們女生也不是好欺負(fù)的，我們把他們打得落花流水，可是快樂的時(shí)光卻只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴......”下課鈴聲響了，我們依依不舍的離開了操場。但是，我們回到教室后，雙手并不感覺冷，而感覺到了熱。老師吞吞吐吐地說：“你們玩得開心嗎？”我們異口同聲地說：“開心�！崩蠋熡终f：“既然你們玩得開心，就必須寫一篇文章�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我記憶深處的一件最難忘的事，這件事期永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
我的記憶作文15
傍晚暖紅的余暉灑滿大地，灑在我的櫻花樹上，顯得溫暖美好得有些不真實(shí)，存在記憶中的詩篇緩緩流動(dòng)起來……
春雨后濕軟的泥中，長著那棵櫻花樹。誰也不知道，那粗壯卻形態(tài)優(yōu)美的樹干上醞釀著怎樣一場盛大的童話。金黃的花蕊微微起舞，映在眼中與漫天深淺不一的粉交織在一起，沁人心脾。
春日一天，一夜間花便開了大半，蒼綠的葉，綴上點(diǎn)點(diǎn)橘紅，顯出少女的嬌羞。乘著微風(fēng)，大片粉在眼前流動(dòng)�；秀遍g，王安石筆下“雨打江南樹，一夜花開無數(shù)”的曼妙場景自眼前徐徐鋪開。
我望了望滿樹櫻花，又看了看自外婆長逝后便常常獨(dú)坐下棋的外公，似是決定了什么。然后一遍又一遍地推敲回憶，盡力地復(fù)刻外婆的每一個(gè)動(dòng)作。希望做出外公不能說，不能想，卻又不能忘的——櫻花茶。
“外公，外公，你嘗嘗這是什么？”我笑著把一盞茶推到外公面前。外公掀起茶盞，淺啜了一口，久久不語，眼中的失望卻怎么也掩不住。我拿過茶，小啜一口，才發(fā)現(xiàn)寡然無味，甚至夾雜著少許酸澀。我愣了愣，將滿罐櫻花茶盡數(shù)倒掉。
那段時(shí)間大家都以為我著了什么魔——固執(zhí)地一遍又一遍地做著櫻花茶，再喝，再倒掉。但只有我知道，這一切的一切都是因?yàn)閷?duì)外公日益消沉的心疼，和，對(duì)外婆濃厚的思念……
不知不覺間，櫻花季已悄然過去了。我抱著最后半罐櫻花，小心地進(jìn)行了最后一次嘗試。
幾天后，櫻花茶終于做好，我泡了一杯送到外公面前。他輕啜一口，嘴角微微上揚(yáng)。又喝了一口，胡須觸到茶，似是擎著一抹回憶。然后緩緩開口：“很有櫻花茶的感覺�！彼D了頓，又道：“和你外婆做的一樣�！蔽殷@又喜，立馬給自己也倒了一盞，輕啜一口，與那做成時(shí)的味道頗有不同：酸澀已盡數(shù)退去，只余若有若無的花香縈繞鼻間，口中盛滿了大片花開般的甜美。
可……不對(duì)，不太對(duì)——這是花茶的味道，可這絕不是我做的花茶。我奔向花茶，拿起一片細(xì)細(xì)打量：顏色己成枯黃，邊上也打著卷兒。我做的用搟面杖逐一壓過，每一片都舒緩平整，味道也不對(duì)——這似乎不是我做的花，心下雖極疑惑卻沒深究。
直到那天，鄰居阿姨熱情地說：“回來了！”隨即又問道：“對(duì)了，上次那個(gè)櫻花茶好喝嗎？要是好喝，我也去買點(diǎn)。”阿姨道。“��？什么？”“就是上回你外公問我的那個(gè)呀？他不是問我哪有櫻花茶賣嗎！”
片刻驚訝后，這些天的種種怪狀又涌入腦海：半夜的輕微響聲、沙發(fā)上剛換下的濕透的衣服、外公膝蓋磕碰的青紫、被動(dòng)過的茶杯……一切的一切似乎都在此刻找到了答案。閉上眼，我好像能清晰地看到，外公在孫女熟睡后，打著手機(jī)的手電筒，借著那微弱的燈光，瞇著眼，努力在黑夜中辨清方向，伸出手，想打開燈，又怕太亮?xí)@醒警覺的孫女，便收回，只好摸著墻，摸到了廚房；閉上眼，我好像能清晰地看到，外公在櫥柜中小心拿出收藏的杯子，滿懷懂憬地放入櫻花茶，他幾近癡迷地看著那無色的櫻花茶，甚至來不及等它冷卻，只是急地吹了幾下，便抿了一大口，隨著花茶的味道襲卷味蕾，外公眼底蒙上一層灰，又似乎想到了小孫女忙前忙后的背影，便止不住的心疼；閉上眼，我好像清晰地看到，外公是打聽到櫻花茶后走近兩個(gè)小時(shí)去買櫻花茶，寒風(fēng)料峭，他的衣服卻已全然被汗水打濕，氣喘吁吁地往前走。
一段冰涼順著兩頰緩緩而下，終化作口中的一抹微咸的苦澀。
輕啜一口，復(fù)雜的情感似已盡數(shù)溶于小小一盞櫻花茶中。思緒隨茶香彌散，外公外婆攜手并肩走在夕陽下的場景、外婆陪幼小的我在櫻花樹下玩耍的場景……一幕幕涌上心頭。
茶香綿延，編織成詩，似要帶我走回那最美的往事！
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