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在告別中成長作文

時間:2023-07-13 18:21:28 曉怡 長作文 我要投稿

在告別中成長作文(通用51篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的在告別中成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

在告別中成長作文(通用51篇)

  在告別中成長作文 1

  告別,從自己的眼淚開始,在自己的放下結(jié)束,這中間的時光就叫成長。

  在告別中成長

  靜謐的夏夜彌漫著憂傷的氣息,我趴在窗邊仰望著嫦娥憂傷的眼神。靜靜的,我聽到窗邊風(fēng)鈴的細語:“我們不怕離別因為我們的友誼會在記憶里永恒!也唯有告別時的不舍讓我們更懂得珍惜!

  哦,友誼會在記憶里永恒?我開始陷入遐想,那好像是很遙遠的事了吧!三年前我還未到這所中學(xué)時,性格內(nèi)向,總是嚴(yán)肅得令人無法接近甚至由于被孤立時間長了反而喜歡寂寞!這樣干燥的學(xué)習(xí)環(huán)境,在離開時我卻有些不舍,那一刻我開始后悔,四年來我為什么不曾敞開心扉去對待身邊的同學(xué),為什么在告別時才懂得珍惜!

  就這樣我?guī)е蓡柼みM了中學(xué),此刻,我告訴自己要珍惜同窗三年的友誼,好好的與朋友在一起學(xué)習(xí)。于是我開始由內(nèi)向轉(zhuǎn)向開朗,與朋友有說有笑的。學(xué)習(xí)上,我們是競爭者,合作者;工作上,我們是搭檔,課下,我們是普通朋友。同窗三載,這無數(shù)個片段一一讓我銘記于心。有人說:“平凡的才是動人的!笔堑,越平凡的.東西其意義更是非凡,如今又是一個畢業(yè)年,初中生涯早已畫上句號的我們已不是主角。同樣要離別,但沒有任何的傷感。告別的一刻,我們揮揮手。感謝緣分讓我們相聚一堂,感謝生活的磨難讓我們?nèi)绱擞赂。雖然人生聚散由天定,無從預(yù)測,亦無從阻攔,但我們幸運的擁有告別,也許,它會讓你心生不舍,淚流滿面,卻又為我們創(chuàng)造了財富,讓我們懂得回首和珍惜!

  告別,從自己的眼淚開始,在自己的放下結(jié)束,這中間的時光就叫成長。

  在告別中成長作文 2

  告別,是舍去嗎?是離開嗎?不!它不是簡簡單單的只是舍去與離開,而是讓我們更好的成長!

  那一天,是我最最激動也是我最最擔(dān)憂的一天,那天是媽媽從醫(yī)院回家的日子,是弟弟第一次回家的日子。

  迎著雪花與寒風(fēng),我看到了包裹在一層層衣服中的他,黝黑的皮膚之從那厚厚的.衣服中露出了一點,但僅是這一點就讓我屏住了,“怎么會這樣,一點也不可愛!

  進屋,揚起衣服,把它從厚厚的小棉被中抱出,“呀!真難看,怎么會是黑人呢?”

  你在干什么!快放下他!”我一驚,手一撒,“碰”掉到了床上,還好,不是在地上。

  接著,迎來了媽媽一頓數(shù)落,我心里委屈極了,以前,媽媽從來不會這樣,都是他!

  安然的過了幾天,媽媽和我商量要剪頭發(fā),我當(dāng)時一臉的不悅,就是因為照顧她而舍棄我嗎?自然我是沒同意。

  仍舊帶著零食,扎著頭發(fā)走進一年級,仍舊帶著那“唯我獨尊”的臭脾氣,直到……

  晚上11點多吧!我因肚子疼而起身,剛想喊“媽媽”卻看見她在抱著他喂奶,和爸爸談?wù)撝倚r候,曾經(jīng)我也是這樣,突然,我好像看見了我小時候的情景,我想到:是不是我太自私了,我是姐姐,怎么能這樣呢?對!我是姐姐,我是一個大姐姐!

  我靠到媽媽身邊,說:“媽,我明天去理發(fā)!”媽媽很是吃驚,我看了一眼弟弟,微笑地說道:“我是你的姐姐!

  第二天,我早早的起了床,卻看到了桌子上的早餐,自嘆一聲“唉!”……吃完早餐,向媽媽弟弟道別后就去學(xué)校了。

  下午,理發(fā)店門口,一個蘑菇頭的小姑娘正在微笑,和父親獨自向家中走著。是的,我長大了。

  再見,長發(fā)。

  再見“臭脾氣”,不,永不再見!

  我會告別所有的壞習(xí)慣,去向好習(xí)慣投奔,我會告別任何意見令他人厭煩,討厭的事!

  在告別中成長作文 3

  夕陽的余輝一點點從臉龐轉(zhuǎn)移,才發(fā)現(xiàn)是那么的溫暖;被陽光籠罩一天

  的被褥,才發(fā)現(xiàn)太陽的味道很香……

  那天,我們都拿到了畢業(yè)留戀照。你說,照片上的我是最可愛的時候。我說,瞧你,笑得多傻。還有一個月,我知道我們就要道別了。

  昔日,處處回蕩著我們放肆無慮的笑聲,只覺得永遠都不會改變,我和你永遠是朋友,能永遠在一起。那一角碧藍天空下,那一偶一地是我最戀的地方。

  一個月后,你背起厚重的行李,一路上我們緘默不語,雨花拍打著蒙蒙的玻璃窗,一點一點滴到心里……然后,不知什么時候發(fā)現(xiàn)這一偶一地上再也沒有你的痕跡。不知什么時候我們都學(xué)會了沉默,公車上如此的冷寂。

  你總是很能說,而我總是吵不過你,“舉一反三”就是我給你的標(biāo)簽。所以,一有矛盾,我總是說“絕交”,而每次你都極力挽回,每次我又被你說服。沒想到,現(xiàn)在才算真正告別,心里卻有種沖動但又被自己壓抑著。

  才知道,原來你真的很好,我不懂珍惜。

  “騎車就得往前看,別唯唯諾諾的,盡力踩上去”。你在我身后這樣說著。

  而每次一上去就下來了,“算了”。我氣憤道。

  “別啊,你看你就是沒有我勇敢!”你洋裝驕傲。

  一下子激起了我的上進心,“騎就騎,哼,我今天就會學(xué)會的!”我拖過車把,繼續(xù)上上下下,而你總在一旁笑我。

  下午,終于可以顫顫微微的騎車了。我驚喜道:“看,我會了!可以吧!”你淺淺地笑了。

  殊不知,在每次都要跌倒時,誰在后面緊拉車尾,我才得以平穩(wěn)著地。而每次我回頭一瞥,你卻十分淡定,當(dāng)作什么都沒發(fā)生。

  才知道,這才叫做真正的'友誼,從不需任何語言。而我們,伴著純正的情感慢慢成長。

  “有空我一定會來找你的!蹦阏f。

  畢業(yè)照上你和我站在一起,我們都很稚嫩,F(xiàn)在,我一直在這兒,等你來找我。想必,都成熟很多了吧。

  成長中,有時只是稍縱即逝的背影都會帶你逐步成長。我和你的告別,告訴我要珍惜。

  揮一揮手,明天,我們更成熟。

  在告別中成長作文 4

  生活中許多時候,我們都在告別。告別父母,我們在叮屬中感受親情的溫馨;告別朋友,我們在不舍的體驗中學(xué)會成長;告別昨天,我們在流逝的遺憾中學(xué)會珍惜;告別憂傷,我們在案前進中獲得久違的快樂……告別是一種儀式,它宣告舊的已然過去,這種儀式過后遍是一個新的開始,新的生活,它意味著新的變化即將開始,告別更是一種出發(fā),一種體驗,它催促我們朝著新的目標(biāo)不斷前行,在一次次的'告別中,我們由青澀走向成熟。

  其實告別并不可怕,要看你會不會告別以前所擁有的,你要學(xué)會面對現(xiàn)實,即使你現(xiàn)在沒有擁有以前所擁有的,你只要去爭取,去相信自己早完有一天會得到,你所想的,所要的會回到你的身邊。

  現(xiàn)在很多學(xué)生為了求學(xué),為了以后可以更好的生活下去,他們難道不是下了很大的決心才告別他們依賴已久的父母嗎?他們不想離開父母去離家那么遠的地方求學(xué),可是不這么做長大會有所謂的出息二字嗎?告別只是短暫的,只要自己學(xué)會從告別中走出來,就知道告別并沒有想象中那么可怕。就算一個人在外也要學(xué)會堅強。

  告別朋友,所有人都會面對的,我們會在不舍中學(xué)會很多很多,比如朋友之間的友誼是需要相互幫助和和信任的。在和朋友之間發(fā)生矛盾后自己會想多,如果是自己的錯誤我們要學(xué)會勇于承擔(dān)錯誤和道歉,朋友是我們的第二個精神支柱,朋友也是我們可以訴苦的對象,總而言之朋友對我們的作用很大,只要你有困難的時候也只有朋友和家人可以為你出一分力。當(dāng)我們和朋友告別是件很常件的事,只要你交了一個你值得交的朋友時,你會記住你的這個好朋友,不是嗎?

  告別舊的回憶、憂傷對我們都是好的開始,只要自己會放棄以前的瑣事,走出自己的回憶都意味著新的開始,新的起跑點。

  在每一次的告別中都會使自己慢慢走向成熟,朝新的目標(biāo)更進一步,使自己更好的認(rèn)識自己。

  在告別中成長作文 5

  告別了藍天的遼闊,才能擁有白云的飄逸;告別了原野的曠達,才能擁有小草的碧綠;告別了昨日的依賴,才能擁有今天的成績。每一次告別,都是一種成長。

  回憶倒流到初次見面的地點,想象中嚴(yán)肅的老師對我親切地笑著,這畫面我割舍不斷。初入中學(xué),常常沖動冒失而犯下一些錯誤,是你一次次地教誨我們,帶著我們走向成熟。要我如何忘記,運動會上沖上板凳加油的你;要我如何忘記,賽課課堂上沉著穩(wěn)重的你;要我如何忘記,常規(guī)扣分后嘟著嘴生氣的你;要我如何忘記,班會課上用眼淚喚醒迷失在玩樂中孩子們的你。

  快樂的日子已然撲閃著翅膀飛離時光的視線,你也在我九年級生活中漸行漸遠。但你生日的.那天,我終究忍不住拿了禮物去找你。當(dāng)我到達時,已經(jīng)有很多同學(xué)聚在走廊了。熟悉的走廊,熟悉的同學(xué)和熟悉的你,卻走不回熟悉的那段歲月里;璋档臒艄庀履愕难蹨I又掉下,濺在冰冷的瓷磚上,也濺在我們的心里。一時間氣氛變得凝重。你連忙擦干眼淚,笑著說:“我不會再哭了,我們大家都要堅強!庇谑俏疑套×艘绯龅臏I水,短暫的擁抱后再急急趕回班級自習(xí)。

  我一直不肯承認(rèn)離開你的事實,固執(zhí)地按你的口音讀單詞,用你的格式記筆記。直到又一次在上課起立問好時喊出你的名字,才醒悟原來你早已遠去。抬頭望向你的班級,卻一眼看見湛藍的天,不斷有白云經(jīng)過,卻從未有一朵真正停留,但它依舊不減湛藍。難道離別不是代表結(jié)束,又或許那才是開始?

  憂傷在我心里慢慢沉淀下去,一如暮色降臨在寂靜的山野。我不再妄求時間停止流逝,也開始明白逃避一點也沒有用。相逢何必曾相識,相識又何須再相逢。生命的綺麗,已然在分分離離中彰顯了全部的答案。

  每一次告別,都是一種成長。逝去的,留作一種紀(jì)念;未成的,立成一道風(fēng)景。玻璃窗內(nèi)走神的少年,如今已成長為成熟的勇士,在人生道路上一路劈荊斬棘。

  在告別中成長作文 6

  告別,也許是痛苦的,也許是無奈的,也許是不舍的。但在告別中處處印證著我們成長的足跡。

  終于,我迎來了人生中的第一次轉(zhuǎn)折—我要上初中了。懷著萬分喜悅和期待之情,我總在假期中幻想著以后的校園生活和學(xué)習(xí)生活。但在一次晚飯中,聽爸爸對媽媽說:“孩子就要上初中了,一些生活用品以及食宿的費用要先準(zhǔn)備好免得以后孩子住在學(xué)校缺什么東西麻煩!蔽业男那橥蝗徊话埠途o張起來,甚至有點害怕。

  晚上,我一個人在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),“什么,住校、那不就是要離開父母嗎!蔽以谛闹邪底韵胫5诙,我來到媽媽身邊,好不容易開了口:“媽媽,我一定要住校嗎?可不可……我害怕!薄爱(dāng)然要住校了,要不然來回花時間,會妨礙學(xué)習(xí)的!眿寢屨f,“但是,這有什么好怕的呢,這是每個人都要經(jīng)歷的,只有這樣才會長大,你總不能一輩子在媽媽身邊吧!

  媽媽的話我似乎懂,但依然有不舍。假期生活一天天過去了。開學(xué)那天,為了不讓爸媽擔(dān)心,我整理好心情,自信地背起書包,倒是爸媽有點擔(dān)心,囑咐了我一遍又一遍,就害怕我不習(xí)慣。

  到了學(xué)校的第一天,特別是夜晚,好漫長,晚自修一下課,我就跑向走廊,抬頭仰望夜空,看著那月亮,尋找內(nèi)心的一點安慰!耙苍S爸媽也在想我,也在擔(dān)心我!蹦且煌,幾乎是個無眠夜。

  漫長的一星期總算過去了,但我學(xué)會了照顧自己的衣食住行,打理好自己的生活用品;氐郊业脑缟,我居然還折了被子,這可是我都不會做的。

  我告別了母親的溫暖的懷抱,父親堅實的肩膀,我從一個遇到事情只會鉆入父母的懷抱撒嬌的女孩成長為了一個堅強的,不怕困難的.女孩。

  小草告別了地下的黑暗才見到了光明,鳥兒告別溫暖的守護,才飛向自由,花兒告別了羞澀才燦爛地綻放。

  告別,雖然是痛苦的,雖然是無奈的,雖然是不舍的。但是,只有告別過去,我們才有新的開始,只有告別童年,我們才能成長。

  在告別中成長作文 7

  告別天真,讓我們微笑著成長。告別傷痛,讓我們帶著昨日的傷痕繼續(xù)出發(fā)。告別依賴,邁出自信堅定的步伐。告別本有的稚嫩,收獲屬于我們的驕傲風(fēng)發(fā)。告別留戀與過去,讓我們一點一點長大。

  曾經(jīng),我是個天真的孩童,整日坐在家中陪著貓狗玩耍,那時的我曾認(rèn)為,這樣的日子無憂無慮,我將一輩子度過那樣的年華?烧l知十年后,我不得不整裝待發(fā),接受屬于我的學(xué)習(xí)生涯。而陪伴我的不再是貓狗與娃娃,因為書本霸占了曾經(jīng)屬于他們的地方。我剛別了屬于我的童年,當(dāng)然,我也已經(jīng)長大。

  受過的傷再多,我也不會害怕。就向我告別了童年一樣,也會告別傷痛,小的時候,哪怕一點點傷痛,我也會不顧一切的大嚷大叫。而如今,那早已不屬于我這個年齡的東西,我當(dāng)然不會再去撥弄。而面對如今的生活,同樣,我選擇了告別傷痛,因為我知道我早已不是孩童。

  面對抉擇,我會堅持我的想法,念一念從前,都是爸媽在替我選擇。我早已忘記是什么時候開始,我有了自己的想法。我懂得了我想要的與我想拋棄的。也許正是那個時候,我選擇了告別依賴,我不再是個小孩。

  回憶著過去、曾經(jīng)。我依舊心亂如麻。太多的往事浮現(xiàn)在眼前。過去的我那樣快樂,那樣純真。而現(xiàn)在,眼睛里早已不再那樣純凈清澈。卻蒙上了一層不屬于我的煩惱與憂愁;貞浭切腋5,亦是痛苦的'。我選擇了將它們共同埋藏在歲月的風(fēng)帆里。當(dāng)然,我告別了留戀與過去,我也一點一點長大。

  人生的路上,舍棄的美好太多太多,也許只有告別,我們才會有些許收獲。在告別中成長,磨練自己堅定的意志。在告別中成長,褪去不再屬于我們的蟬衣。在告別中成長,試著改變自己去接受新生活。在告別中成長,追尋自己的天空與夢想。

  請在告別中成長!

  在告別中成長作文 8

  輕輕地打開一扇窗,靜靜地啜飲一杯茶,我與窗外清風(fēng),茶中馥香一起在告別中成長。 ————題記

  面對即將別離的母校,茫然有一種想要哭的沖動,但是我終究沒有落下淚來,因為我要冰封這段記憶;因為我要塵封與母校的點滴;因為在告別中成長,我知道告別不是悲傷!

  花開無聲

  番紅花總在新生來臨和老生畢業(yè)的時候開放,灼灼其華,仿佛我們用生命奮斗的青春!三年的生涯泛舟我們怎能忘記?老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻埋葬了了我們多少的操場夢想?一切都隨著咔嚓一聲畫上了并不完整的句號。在告別中成長,我知道了告別不是悲傷,告別是別離的記憶在月夜下的重訪!

  花盛無痕

  那一朵朵鮮艷的番紅花依舊開放著,仿佛要證明曾經(jīng)不老的友誼神話!依稀記得你我伴星光上路,用激昂的青春托起一輪朝陽;依稀記得你我在課堂小憩,睡夢中依稀聽見彼此在哭泣;依稀記得你我黃昏下挽著臂膀看,相約中考后一起看夕陽……在告別中成長,我知道了告別不是悲傷,告別是昔日的友誼在思緒中的彷徨!

  花謝無痕

  一路走來,群花落盡,滿目蕭然,唯有那番紅花如泣如訴,仿佛說三年的海上弄潮怎能相忘?排比的潮,比喻的`浪,夸張的海一起匯入修辭的支流;探究的數(shù)量,開放的變形,因式的化簡自由翱翔在數(shù)學(xué)的天空;A的開放;B的攀登;C的探索堪透英語的真諦……在告別中成長,我知道了告別不是悲傷,告別是三年的知識在思緒中的奔放!

  番紅花總要枯萎,但他把記憶留給了每一個初三學(xué)子;風(fēng)箏總要飛遠,但他把線頭留給了教室的每一個角落;我們總會別離,但我們把腳印留給了母校的操場……

  窗外的清風(fēng)依舊在游弋,茶中馥香依舊在散逸,在告別中成長,我知道了告別不是悲傷!

  在告別中成長作文 9

  我知道每個人都有童年,但可能你的童年,沒有我那么幸福。我將要成為青少年,青少年就是要自立,思想成熟。

  在我八歲生日的那一天,可真幸福!爸爸、媽媽帶我去野生動物園玩。在去的途中,爸爸、媽媽怕我口渴,給我喝水。我覺得爸爸媽媽非常疼愛我。我們?nèi)齻人去到了野生動物園門前,我迫不及待地在動來動去,但這里人山人海,恐怕也難以買票。爸爸媽媽看到我迫不及待的心情,就去買貴賓票,因為它分為一般票和貴賓票貴賓票表示優(yōu)先,這張票可有萬斤的石頭重似的!要四百多塊錢才有一張每天才有二十三塊錢,那就一下用了兩三個月的勞動錢。我們到了里面看見了很多動物,有猛獸、有長頸鹿、有孔雀等動物看到我眼花繚亂,最精彩的.是孔雀開屏,那讓我非常難忘。我們玩夠了就去別的地方——麥當(dāng)勞。我!第一次看到這么多的食物,我就是看了幾眼連口水也流了下來。爸爸、媽媽讓我買任何東西都可以,那間‘麥當(dāng)勞’可真會賺錢,滿500錢就可以送一個精品玩具一個‘麥當(dāng)勞先生’?烧嬗腥づ叮∵@就是我的童年往事。

  爸爸、媽媽你們辛苦了!

  你看!我的童年多么幸福!多么美好!多么愉快!

  再見了童年!

  在告別中成長作文 10

  以往的一次搗亂,會認(rèn)為是一次善意的調(diào)皮,但現(xiàn)在的一次搗亂會認(rèn)為是不成熟的表現(xiàn)。以往的一次哭鬧,會有人來安慰你,但現(xiàn)在的一次哭鬧卻只會讓人笑話。也許,我們應(yīng)該折斷以往的任性與調(diào)皮,與過去揮手告別。

  步入初中以后,我發(fā)現(xiàn)我身邊的人和事都不一樣了?床灰娦W(xué)同學(xué)的打鬧嬉戲,看不見一次摔倒的.攙扶。也許是成長了,大家都在教室里專心致志地讀書,都在體育課上竭盡全力地奔跑,揮灑汗水,希望超越前面的人。在看到這一幕幕的時候,我知道我也應(yīng)該成長了,不應(yīng)該再留戀過去,如果你為錯過了日落而哭泣,就會因此錯過星星。也不應(yīng)該一味地想象未來,因為你在想象星星的時候,還會錯過眼前的太陽。

  在讓過去死亡之前,我要與我的過去說聲道歉,對不起,我不能像以前那樣無理取鬧,因為大家都開始變得識大體。對不起,我不能像以往一樣懈怠,因為大家都在努力。對不起,我不能像以前一樣停在原地思考,因為大家都在奔跑。

  所以,再見了,我的過去!我會時常來看你,但不會繼續(xù)留戀你。再見了,我的過去,我會將你淺淺埋葬。而我將放眼未來,繼續(xù)像生機勃勃的小草一樣努力成長!

  在告別中成長作文 11

  再過一星期。新學(xué)期的鐘聲就要伴隨著鮮花與微風(fēng)輕輕敲響了。將要步入六年級的我,坐在電腦前,思緒連綿。不禁想起了歐陽修《踏莎行》里的名句:離愁漸遠漸無窮,迢迢不斷如春水。

  就要向伴隨了我近3年的網(wǎng)絡(luò)游戲與WWE電視娛樂說再見了,心里不禁油然而生一種酸楚與不舍;叵肫鹑昙墪r坐在電腦旁第一次認(rèn)知游戲,到現(xiàn)在成為一位游戲小高手;從四年級時從電視上與WWE的偶然邂逅,到如今成為一個合格的摔迷,F(xiàn)在想忍痛割愛真是要承受痛苦的。但是,望著六年級的教室大門,我毅然選擇了放棄,選擇了告別。即將要小學(xué)畢業(yè)的我,不得不割舍下它們了……

  如果,讓我在學(xué)習(xí)與娛樂二者之間選擇其一,我決定選擇學(xué)習(xí)。因為我明白:娛樂永遠代替不了學(xué)習(xí)呀!

  今天,我含著淚將游戲、WWE視頻送入了垃圾箱,送入了我的'心靈深處。再見了,我的朋友們,愿你們能不計前嫌,能夠理解我,體諒我內(nèi)心里的痛苦與矛盾……

  微風(fēng)拂面,該和你們說再見了。愿你們能伴隨著更多的人們度過快樂、美好的時光。

  在告別中成長作文 12

  晚上,當(dāng)你我想拖住我爸的時候,突然“丁冬”一聲,你的爸爸媽媽來接你了。本來想玩得盡興的你和我,不禁……

  我們企圖說服突然出現(xiàn)的你的爸媽,讓你遲點回家,失敗了。對于突然殺出的程咬金,你和我,不禁……

  我媽說,等明年春節(jié)再一起玩,她哪里懂我們啊。本來想明天繼續(xù)玩的你和我,不禁……

  你被你的爸媽拖走了。你快急哭了。我強做笑臉到門口送你。你說,明年春節(jié)太長了……

  我躺在妹妹你用沙發(fā)墊給我給我做的小房間里,想著你。

  在你和我玩的`兩天里,你我一起笑;從笑我的頭發(fā)像獅子的鬃毛一樣蓬松、亂七八糟,到笑你的胳膊比螞蟻還細;從笑我和你爭廁所,到我外公的固執(zhí);從笑爸爸媽媽干嘛天天談股市,到以前美國為什么打伊拉克……幾天,我們說說笑笑,快快樂樂地度過了。

  現(xiàn)在,突然要分開,多么突然。唉。

  我在你走后,差點哭了出來。雖然我知道我六年級了,不能哭,不能哭。我忍著,爸爸沒有知道,媽媽也沒有。有人說,哭出來是最好的發(fā)泄,可是我沒有……

  ……甜蜜的夢啊誰都不會錯過終于迎來今天這歡聚時刻……在陽光燦爛歡樂的日子里我們手拉手啊想說的太多……

  在告別中成長作文 13

  感謝那場雨,讓我遇見你;感謝那場雨,讓你看不見我的淚。朋友,不要為結(jié)束而哭泣,微笑吧,為你曾經(jīng)擁有的。――題記

  又是一年夏天,天空還是從前的那番顏色,淡藍得透明。窗外依舊是絡(luò)繹不絕的知了聲,還有自行車偶爾經(jīng)過的叮叮當(dāng)當(dāng)聲。十字路口飯后依舊,紅燈停,路燈行;有人拐彎,有人直行;有人告別,有人啟程。當(dāng)初吵嚷著要長大的`孩子,學(xué)會了害怕時間,一路故事不熟卻絲毫不敢回憶往事,光陰曾是那樣馥郁地盛開。

  也是在這樣一個令人感傷的雨季,我們初次相逢。邂逅,沒有童話里的繁華,沒有幻想中的風(fēng)景,你背著沉重的書包,我穿著白色格子襯衣,搭配著黑色連帽衫,明媚舒緩的存在。雨中,狼狽的我們,都沒有打傘。你故作輕松的朝我笑了笑:“嗨,同學(xué)!”我會意的回了一句“嗨”,就這樣我們便認(rèn)識了,也許,這世界上真的存在著一種奇怪的東西,叫做緣分。雨依然有節(jié)奏的嚇著,我們坐在同意一個屋檐下訴說著彼此的故事。說來也奇怪,我們竟然有那么多的相似之處:我們一樣的多愁善感,一樣喜歡自由的世界,一樣喜歡雨的瀟灑。而現(xiàn)在,我依然清晰地記著你說過的話:上帝在創(chuàng)造我們的時候,給力我們這份與生俱來的默契。

  在告別中成長作文 14

  今天是星期五,從宜昌來的朋友要走出這大山了。雖然我們相聚在一起只有一天的時間,我們卻建立了很深的友誼。高遠這個小伙伴給我留下深刻的印象,他叫我一定走出這座高山,去看看外面的世界。高遠還送給我一本作文書,要我向那些名人好好學(xué)習(xí)。

  高遠同學(xué)要走的時候,我想,朋友之間有聚就有散,這是很自然的,不應(yīng)該傷感流淚。但當(dāng)高遠同學(xué)和與他一起來的`柴婧如同學(xué)給我們贈送禮物的時候,不知怎么了,我的淚水不停地往外冒,我接著禮物,只是激動地低聲說:“謝謝!”。

  我輕輕撫摸著他們贈送的禮品,厚厚的漂亮的手套握在手中,我覺得溫暖到我的心里去了;我看著漂亮的筆和本子,我明白,這是希望,也是鼓勵。我想:我要用它們記下我的進步,記下我們的友情。我要好好珍藏這份關(guān)愛深情。

  高遠臨走時,把電話號碼告訴了我,要我給他打電話,還叫我到他們學(xué)校去看一看,再到他家去玩。

  我想:如果高遠再來我們學(xué)校的話,我一定把他帶到我家去玩。高遠同學(xué),不要忘記,山里有個董義是你的好朋友。

  在告別中成長作文 15

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是二零零五年了,又一個新的開始。我也長大了一歲,告別了十三歲,慢慢走進青年人的群體中。

  十四歲的我,告別了童真,可保留著童心;十四歲的我,告別了年少的幼稚,開始追求成熟;十四歲的我,不再滿意別人叫我“小丫頭”;十四歲的我,不在與弟妹爭一瓶汽水而吵的面紅耳赤了;十四歲的我,不再抱著洋娃娃到處找伙伴玩了;十四歲的我,終于不再是“三角貓”,能夠沉下心來讀上幾本名著;十四歲的我,告別童年的一切事物;十四歲的我……

  放學(xué)回家,直奔電視機,搜索動畫片;做事毛毛躁躁的,不考慮前因后果的;坐在書桌前拿起教科書就頭痛,那起漫畫書就看得有頭是道的……如今的我,放學(xué)回家,提著書包就直奔書房,關(guān)上門,靜靜地閱讀一本本難以讀懂的書,一本本漫畫書不在與我公度美好時光。幫父母做家務(wù),不在和童年時的那個搗蛋的.我一樣了,幫忙是越幫越好,并沒有越幫越忙。

  十四歲的我,長大了!告別了童年時代的幼稚,告別了童年時代的頑皮,告別了童年時代的懶惰,告別了童年時代的天真,告別了童年時代……

  在告別中成長作文 16

  一眨眼,小學(xué)時光就這樣無聲無息的走了,可我還沒準(zhǔn)備好和同學(xué)說再見。

  或許天下沒有不散的宴席,早晚我們都會各奔東西。但是那幾張熟悉的面孔將會在我的腦海中成為永遠的.記憶,一段用抹不掉的回憶......

  回頭再看一眼母校,再看一眼往日朝夕相處的同學(xué),總有一種無限的眷戀。有是自己常常對著空蕩蕩的教室發(fā)傻:我真的要走了?我這就畢業(yè)了?我還沒有待夠!

  六年的小學(xué)生活,讓我從一個不懂事、幼稚的孩子長成一個大孩子,讓我學(xué)到了好多好多......和同學(xué)在一起總讓我感到親切、感到溫暖,我們曾經(jīng)雖然打過架,罵過對方,甚至還說過不再里說話,但是一想起到了該分手的時候,眼淚還是在眼眶中打轉(zhuǎn)。

  我們曾經(jīng)是一棵棵并肩成長的小樹,六年來共同面對了很多風(fēng)風(fēng)雨雨。六年啊!人的一生多么的短暫,又有幾個六年?我希望在畢業(yè)的時候能下一場大雨,把我們的淚水能夠淹沒在大雨中,我們能笑著和同學(xué)們再見。

  “分手時別哭”我無數(shù)次這樣告訴自己,也許我們還會在見面,到了那時候我們或許會同陌生人一樣,但是我會永遠為我們的同學(xué)忠心的祝福。

  千言萬語都化成滾動的淚花,只想對同學(xué)們說一句話——“保重。”

  在告別中成長作文 17

  還記得我們一起同舟共濟,同甘共苦。還記得我們一起驕傲,一起自豪。還記得我們曾一起傷心,一起嘆氣。我們這個女生組真是獨一無二!朋友們們,我融入這個大集體多年來,對這個大集體的情感已經(jīng)日益濃深,已經(jīng)離不開你們了,可如今我們大家要各奔東西了,我走了,但我心中一直有你們,你們可知我心中的不舍?

  當(dāng)我們在紅蠟燭邊許下的愿望被埋在秘密基地時,我的心好痛。我不想這樣!可是這是命運的歸宿!我們不能違反。

  的'夜晚比以往的寧靜,漆黑的夜幕已剛才的那番熱鬧,星星們都依偎著月亮睡著了。墻上的時鐘發(fā)出了嗒嗒的聲音,已是12點了,趟在床上的我卻的絲毫睡意。我覺得的眼眶一熱,一股苦澀的淚水流了。眨眼間已無數(shù)年了,無數(shù)年的印象活像放電影展……

  記著曾經(jīng)任由我發(fā)泄卻沒有一絲怨言的那棵樹,那朵花,F(xiàn)在就要離開,卻早已對一切的生物產(chǎn)生了感情:我喜歡花妖嬈的美,樸素的美,濃濃的芬芳,淡淡的幽香,這可怎么辦?

  我希望在女生隊最后一個暑假可以和大家好好的玩一玩,讓我心中永遠留下那個童年的快樂日子,女生隊生活的日子,會成為我心中永遠的記憶,這一生也不會消失的記憶。

  在告別中成長作文 18

  深秋,站在樹下,仰望天空,一片枯葉如碟般旋轉(zhuǎn)落地,闖入我的視線;厥鬃约鹤哌^的年華,一幕幕如銀幕上的畫面滾滾涌來。

  曾認(rèn)為黃色的頭發(fā),怪異的服裝,是美。放肆的抽煙、喝酒,無所忌諱的說臟話,是酷?烧l知這種美是膚淺,這種酷是無知。曾以為和父母頂嘴,摔門而去,是個性,故意違反學(xué)校班規(guī)校紀(jì)是膽識,后來才明白這是道德的沉淪。傷了父母,冷了老師的心,一個連最愛自己的人,都要傷害,他的良知人性又在哪里?含辛茹苦養(yǎng)育自己的'父母,苦口婆心教育自己的老師,我回報他們的又是什么呢?

  回想這種種不堪,我懊悔,自責(zé),痛苦,世上本沒有壞孩子,只是他們有太多的無知,我想忘記過去,把往事埋葬?晌椰F(xiàn)在放棄了忘記,因為我找到了一種比忘記更好的方法,把這段不堪的過往,塵封在心底,一切歸零,從頭開始,做回一個好好的自己。以這段不堪為警鐘警告自己:改正錯誤,追求進步。

  漸漸地父母的指責(zé)少了,老師的批評少了,學(xué)習(xí)進步了,讓我收獲了意外的驚喜,我又重新找回了自信。握緊拳頭,告誡自己:重新啟程,無論前方的路多坎坷,我都用微笑要面對。

  走過迷茫,走過彷徨,多了份責(zé)任,少了份任性,多了份穩(wěn)重,少了份天真……

  在告別中成長作文 19

  一學(xué)期在下課鈴聲中圓滿結(jié)束了。

  我和幾位同學(xué)邁著輕快的步伐在校園里走著,向我們美麗的校園道聲“再見”,期待寒假后再次相見。

  小操場上仍有厚厚的積雪,我們頑皮地蹦上去,聆聽鞋底和雪地的呢喃細語。同學(xué)們有的從乒乓球臺上抓起一球白雪,輕輕地捧向空中,抬起頭,望著隨風(fēng)飄飛的雪花,陶醉在“雪景”之中;有的從球臺底下?lián)炱饚讐K冰凌,舉起來,讓晶瑩剔透的冰凌在冬日暖陽的照射下散發(fā)出耀眼的光芒;有的偷偷地抓起一把雪,趁同學(xué)不注意,讓她的衣裳上滿是雪花,于是,一場雪仗就開始了;還有的,只是三三兩兩地踏著白雪,聊著天……

  不一會兒,我們的雙手都凍得紅彤彤的,但我們臉上洋溢著的笑容卻是暖洋洋的。

  快樂的'時光總是流得飛快,該到了告別的時候了。同學(xué)們紛紛拍了拍沾上雪花的校服,背上書包,朝校門走去。

  一路上,我們說說笑笑,希望和朋友們多待一會兒,多聊幾句。

  到了校門口,同學(xué)們擁抱著,祝福著,揮手著,告別著。然后,大家都融入來來往往的人流里……

  玉泉池畔,我望著同學(xué)們漸行漸遠的背影,

  輕輕地說:

  “開學(xué)再見!”

  在告別中成長作文 20

  告別了小學(xué)的生活,告別了我親愛的母校,瞧,中學(xué)的大門正向我招手,步入中學(xué)的大門,即將開始了中學(xué)的新生活,也開始了我新的學(xué)習(xí)。

  來到中學(xué),新的同學(xué),新的'老師,新的面孔,我覺得一切都是那樣新奇。來到操場,我能感覺到清新的空氣在我身邊環(huán)繞。操場無比的寬敞,許多同學(xué)在操場上快樂的玩著,看他們那一個個高興的表情,興許是因為交到了新的朋友。來到教室,只見教室窗明幾凈,一塵不染,課桌和椅子擺放得整整齊齊,新的教室的椅子是學(xué)校的,雖然看起來不怎么樣,但是坐上去卻挺舒服的。

  我的初中生涯就從今天開始了。也就是說;從此,我就是一名中學(xué)生了,所以從此我要嚴(yán)格要求自己,要做到勝不驕,敗不餒,爭取在初中的第一學(xué)期里成績一鳴驚人,讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓,我要在初中生涯里以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,我相信,一定會做得很好。我堅信一句話“世上無難事,只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退縮,相信我一定能做到。

  我上初中了,我要在新的學(xué)期里不斷要求自己,我要在知識的海洋里盡情快樂的飛舞。讓老師和父母對我滿意,希望我這三年的初中生涯能開心、快樂的度過。

  在告別中成長作文 21

  多多是我養(yǎng)的貓,它可愛,乖巧,會叫我起床。

  暑假不知不覺到了,媽媽說我們要回家看姥姥。我又驚又喜,回家看姥姥是我每年都盼望的'事情,可我們走了,多多怎么辦?我這幾天一直都在為這件事而煩惱。我左思右想,最終,媽媽給出了一個意見:寄養(yǎng)。雖然這個辦法不錯,但我還是很擔(dān)心,因為錯過這只貓,媽媽就再也不給我養(yǎng)寵物了!緊接著,我提出了一堆建議,但媽媽一票否決:要么寄養(yǎng),要么扔!你自己選!我沒辦法,只好聽她的。

  回姥姥家的日子到了,我把多多裝進籠子里后,順手拿了兩百塊,這是給多多的加餐錢。我們來到了幸巴巴,店員熱情地接待了我們,說:“你好,快坐,我給你們倒杯水!蔽野讯喽嘟o了店員,多多似乎也知道我們要分開了,不停抓籠子。我不忍心,把它放了出來,它邊蹲邊叫,我俯下身子摸它,雖然我也舍不得,但沒辦法。媽媽催了,我把兩百元給

  店員,說:“它喜歡牛肉粒,雞肉條,一定要給它吃!”我回頭望了望多多,邊走邊望,眼里充滿淚水,直到望不見它。

  我希望多多能在那過得好,吃好,睡好,還要交幾個朋友,只要它沒事,我就很滿足了。

  在告別中成長作文 22

  抬頭仰望,流行劃過夜空,留下一個美麗的印記。

  而此時的我們,告別了初二,在那整潔的教室里留下了五彩的回憶。

  回想起那些懵懂的歲月,泛起一絲憂傷、一絲不舍。

  親愛的同學(xué)們,還記得嗎?207班,一個吵鬧的'班級,總是被年級組長批評?蓯鄣耐瑢W(xué)們似乎天不怕,地不怕,就喜歡按照自己的意愿做事。好的事情永遠不屬于我們,而壞的事情我們第一個承包。軍訓(xùn)時集體被罰,紀(jì)律我們班最差,成績越考越差……班主任也拿我們沒辦法。

  很糟糕的班級,卻是一批很可愛的學(xué)生。

  考完試后,老師給我們看了初一春游的照片。起初很不愿相信老師所說的:“你們從初一進來長大了很多!钡浇裉觳朋@訝地發(fā)現(xiàn),原來我們真的變了,看著那一張張幼稚的臉,心中有一種說不清的興奮感。

  我們都長大了,這是真的。

  暑假過后,我們就要讀初三了。已經(jīng)長大的我們,是時候證明自己了!無論初三有多么重的學(xué)習(xí)壓力,我們都不會被壓垮。我們堅信,再重的包袱,我們也抗得!

  我們是高傲的海燕,手拉手在暴風(fēng)雨中飛翔。我們已做好了準(zhǔn)備,共同迎接新學(xué)期的到來。加油,同學(xué)們,讓我們勇敢地搏擊風(fēng)浪,為了未來而奮斗吧!

  在告別中成長作文 23

  歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活瞬間就過去了。在這六個在一起的的春秋

  ,每一次游戲、每一次探討、每一次爭吵,都將成為我們記憶中最珍貴的一頁。也許以后再次相聚時,你我的模樣都變了,但我們還是好朋友,我們的心就像被磁力吸引一樣,難舍難分。

  在這六年的時光里,我最好的朋友是張kai。我忘不了我們朝夕相處的時光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。我們一起度過了六年美好歲月,我們曾在知識的海洋里共同拼搏。,曾在平整的.操場上盡情的玩耍。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分手了。 我們倆互幫互助,他上個禮拜有一道題實在不會,便問我請教;這個星期我媽媽陪姐姐去高考了,我便去他家住。我們倆之間默契非常好,在這次六一兒童節(jié)第一屆趣味運動會上我倆參加了二人三足項目,前一天我們苦練了好久,不管去廁所還是玩都綁在一起。果然,這個方法非常有效,我們就像是一個人一樣,非常默契。

  比賽開始了,我的腿開始軟啦。不過在我和張kai的努力以及老師的吶喊助威下,我們在彎道上來了個閃電漂移,又加大馬力,終于得了全校第一。

  現(xiàn)在就要分手了,真有點舍不得。

  在告別中成長作文 24

  如果失敗,請回頭給失敗一個告別,告訴他:我不是失敗了,而是在為成功做鋪墊。

  很小的時候,看著別人家的孩子在馬路上學(xué)習(xí)輪滑。似乎,這是我不敢嘗試的吧。我在怕什么?疼痛?嘲笑?還是我生性的懦弱在做怪。

  “喜歡就去試試。”我的母親挽起我的手說!拔,可以么?”“為什么不可以?”我?guī)е鴮ψ约旱膽岩,穿上了自己一直好奇卻又不敢嘗試的輪滑鞋,一點一點慢慢向前移動。我開心的回頭,向母親炫耀?墒,不可避免的,我摔了一跤。淚水瞬間潤濕我的眼眶。沒錯,很疼。我被一種叫失敗的東西狠狠的嘲笑了!澳赣H,我不要學(xué)了,很疼的,我怕!薄斑@就怕了,既然你穿上了沒有學(xué)會就不許脫下來。”

  眼淚終于止不住了,默默流下。就連一貫疼我的母親都這么對我。不,我要站起來。無數(shù)次的`摔倒,爬起。我用我的獎杯給曾經(jīng)的失敗一個告別。

  對,我叫蘇菲淺,世界輪滑冠軍。我驕傲的向我的母親展示我的成功,我摔倒過,失敗了。但是,我的堅持給了失敗一個告別,我的傷,是我最驕傲的力量。

  在告別中成長作文 25

  每個人的生活里,都會經(jīng)歷許多次的分別。在我的記憶里,最難忘的一次分別,就是在上海的那一次。

  那一天,天空灰蒙蒙的,我們的心情似乎也蒙著一層灰紗。那一天,是我在上海游學(xué)的最后一天了,我拿著準(zhǔn)備好的禮物,慢慢地走進了那個陪伴了我七天的學(xué)校上海福山小學(xué)。一走進教室,就看到黑板上幾個大字:“歡送廣東的同學(xué)們”。教室里,同學(xué)們靜悄悄的,一聲不響地看著我們。

  “下面,讓我們用最真摯的話語,來向來自廣東的同學(xué)們告別吧!”老師的話剛說完,同學(xué)們就飛快地站起來,和我們交換禮物,訴說著離別的`不舍!斑青辍币宦,這個場景就被旁邊的“狗仔隊”永遠地定格在相冊里。

  在校門口,老師和同學(xué)們送了我們一程又一程,直到送到了馬路才停下了腳步,向我們揮手告別。和其他同學(xué)一樣,我的鼻子酸溜溜的,我努力不讓淚水流出來,就仰起頭看著那灰沉沉的天空。

  至今,在我的記憶里,有一句印象最深刻的話,就是一個上海同學(xué)在賀卡上寫的那一句話:“愿明年,再相見。我在福山小學(xué)四年六班等你的!”

  在告別中成長作文 26

  秋風(fēng)瑟瑟,樹葉漸漸的黃了一片。葉子落了,帶著傷心的眼淚。

  不少的葉子還在樹枝上掙扎著,為了自己的最后一絲生機。它知道,只要它抓牢了,就不會死掉。所以,它始終掙扎著,和秋風(fēng)做著斗爭。它開始仇視一切,仇視大樹,為何要把它拋棄;仇視秋風(fēng),為何要剝奪它生存的權(quán)利。然而,它心里卻有著一種信念,一種生的信念。

  云,漸漸地散去了。風(fēng),也漸漸地弱了。陽光頓時撒滿了大地。

  一縷陽光溫暖地落到了它的臉上。這時,它覺得很舒服,先前仇視一切的.念頭也漸漸泯滅了。它想開了,古往今來,哪有樹葉是不落的呀。既然宿命如此,我還掙扎什么呢?于是,它隨著風(fēng)走了。

  走時,它是笑的。它從心底里想開了,它用心祝福著一切,不論是瑟瑟的秋風(fēng),還是和煦的陽光。

  從此,它伴著風(fēng)兒到處去流浪,即使遇見風(fēng)雨,它的心里仍有一道和煦的陽光。

  是呀!人生何不是這樣。面對離別的傷心與哀愁,我們總是不舍,總是做著無力的掙扎。但,人生往往要隨遇而安。永遠保持微笑的心態(tài),即使是離別,我們也能微笑地面對。

  其實,真正的擁有,不是表面的擁有,心里有了,一切也就開闊了。

  在告別中成長作文 27

  告別冬天,體味的是惋惜……

  剛迎來的冬天,一陣風(fēng)吹過,掀起薄薄的一層雪,那是晚禮服的裙角,是伴著樂曲在翩翩起舞,是冬的舞會。

  小的時候,我們從屋子里鉆出來。嬉笑著,打鬧著吱吱地在雪地上印出一個個小腳印。時不時地,我們伸出白嫩的小手,撫摸著棉絮般的雪。軟軟的,涼涼的,忍不住想嘗一嘗,我竟真的努起小嘴,伸出舌頭,舔了一口,便覺得渾身舒服?吹缴磉叺幕锇椋滞低档厝嗥鹨粓F雪,準(zhǔn)備迎面拋過去,卻冷不防一個雪球打在自己身上。于是嬉笑聲、打鬧聲更劇烈了。

  老人們披著厚厚的棉衣,坐在暖暖的火炕上。深邃的眼神,注視著冬天,注視著茫茫的白雪。輕聲地向它傾訴著昔日的喜怒哀樂、悲歡離合。冬就那么靜靜地聆聽著,那么耐心,從不厭煩。

  在老人眼里,家鄉(xiāng)的冬天是摯友;貞浭菧剀暗,幸福的。

  冬天像漂亮的姑娘,有燦爛的微笑,多情的酒窩,引來傲立的.寒梅,盡吐芬芳,點綴著她。

  冬天像慈祥的母親,哼著歌謠讓疲憊的兒女們安睡。

  冬天像和藹的婆婆,絮絮地嘮叨著,囑咐子孫們?nèi)ビ有碌慕k麗的春天,告別冬天……

  而現(xiàn)在要走進春天,體味朝氣……告別冬天,只留下了惋惜……

  在告別中成長作文 28

  告別小學(xué)。告別與白云共舞;與風(fēng)賽跑;和小鳥一起唱歌;花在花和草上的時間。告別一切,告別我的純真!

  告別小學(xué)。告別清晨的樂趣;告別同學(xué)之間的爭斗;告別師生間的問候。告別同學(xué)之間的友誼,告別師生之間的友誼。告別母校的一切,告別小時候的我。

  告別小學(xué)。告別了老師和家長眼中永遠長不大的女孩,告別了老師的斥責(zé),家長網(wǎng)開一面。告別與死敵斗嘴打架。和最好的朋友告別散步聊天。告別和校長吵架的那一天。向任性的我告別!

  告別小學(xué)。告別大大咧咧的男同學(xué);告別安靜的姐妹;告別“紅眉毛綠眼睛”的校長;告別“一日為師,終身為父”的老師;告別天真的我!

  告別小學(xué)。告別熟悉到不能再熟悉的`教室;告別千千千腳印的食堂;告別曾經(jīng)和閨蜜談心的花壇;向代表我榮譽的旅部告別;永別了,我是隊長!

  告別小學(xué)。告別同學(xué),卻無法告別那份友情;告別老師,卻無法告別那份尊重;向校長告別,卻無法向他對我的意圖告別;告別校園的每一個角落,卻無法告別那清晰的腳;告別校園,卻無法告別深深的回憶!

  告別小學(xué),告別老師同學(xué),告別母校。該說再見的都說了再見。那么,我會歡迎什么呢?

  在告別中成長作文 29

  又一株蒲公英成熟了,我們將告別母校,到新的學(xué)校去迎接團徽的召喚。小學(xué)六年匆匆逝去,六年前,我們懷著憧憬來到母校;六年后,我們依依不舍離開母校。六年中,有過歡笑,有過淚水,但我一直記著,老師,同學(xué)始終陪著我......

  親愛的同學(xué)們,還記得那屆運動會嗎?1500米的比賽正激烈的開展著,我在跑道上艱難地邁著步子,同學(xué)們在跑道旁聲嘶力竭地為我加油;鹄崩钡奶柡敛涣羟榈乜局蟮,一滴滴汗珠從我頭上流下,跑了幾圈我已不記得,只知道我要一直跑下去。好熱。好熱。我不行了。不行了!拔覀儼嗟膮羌窝嗤瑢W(xué)在跑1500米,讓我們?yōu)樗佑桶!睆V播里傳來這樣的聲音。加油聲頓時震耳欲聾。我早已熱淚盈眶。感謝你們,同學(xué),面對即將離別的.我們,我不知說什么。只能用四個字表達我的意思:謝謝。

  再見。敬愛的老師,還記得那篇文章嗎?教師是橋,人性之橋,欣然地送走奔入海洋的江河;默默又迎來了雪山新春的融水。待到學(xué)生學(xué)成歸來,一定要報答您!再見,美麗的母校,待到明日,您一定為我而驕傲!

  在告別中成長作文 30

  驀然回首,自己已經(jīng)瀟灑地走過了十五個春秋。偶爾,會有那如風(fēng)鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海,耳邊又悠悠地飄起兒時的童謠,"蟲蟲飛,蟲蟲走,蟲蟲不咬娃娃的手,手拉手,光腳丫,摸黑走回家……"。

  曾幾何時,故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,更是那親切質(zhì)樸的`故鄉(xiāng)人,時常在我童年的記憶里打轉(zhuǎn),令我久久地回味那一段童年的時光。雖然有些許酸澀,但那的確是我生命中惟一的一片凈土--純真、歡樂、芳香。

  看!那些個充滿稚氣,光著腳丫的孩童;一路上歌著、笑著、跳著、蹦著,那簡直就是剛出生的牛犢,毫無掩飾,毫不保留地揮灑著他們特有的爛漫與純潔,雖然背上背著那比他們高出一大截的花簍,仍然沒有抹殺掉那一份孩子的本性。

  聽!一個個清脆的銅鈴搖響了,那是孩子的風(fēng)鈴響起來了,那是孩子心中的愿望開起來了。他們一見到山間那靈動的小溪,便迫不及待地扔下簍子,解開衣褲,"撲通"一聲跳進了小溪,然而,小溪也溫和地將這些個汗流浹背的小子深情地擁抱在懷中,任由他們?nèi)玺~兒般地暢游,歡樂。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中蕩漾開來,一聲聲地傳向山那頭的少年時代去……

  在告別中成長作文 31

  童年生活能留下記憶的不多了,但幼兒園生活結(jié)束的片段卻歷歷在目。那次告別是在哭泣聲中結(jié)束的,那就是在幼兒班畢業(yè)時的告別。

  依稀記得那天天空灰蒙蒙的`,不見云彩,仿佛老天爺知道我們分別了心情也不好。我走進幼兒園里,一種依戀之情涌上心頭,那是對老師、同學(xué)、幼兒園的依戀。老師在告別會上的演講使我終身難忘:“小朋友們,三年了,你們和老師在一起唱歌、跳舞、畫畫、做游戲——非?鞓?涩F(xiàn)在你們長大了,要上小學(xué)了,不久會戴上紅領(lǐng)巾,做一名合格的小學(xué)生了。今天是你們在幼兒園的最后一天,你們要記住——”沒等老師說完,有些小朋友就哭了起來,有的小朋友還跑到講臺前抱住老師腿不放,說:“老師,我不想上小學(xué),我要和你們在一起!”“你們已經(jīng)長大了,成了大哥哥大姐姐了,應(yīng)該到小學(xué)學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)!

  我離開幼兒園的時候,撫摩著曾經(jīng)多少次洗過手的水龍頭、睡過的小床、坐過的椅子、看過的連環(huán)畫、堆過的積木——這些陪伴過我的三年無憂歲月的“朋友們”告別,真是依依不舍呀!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是初中生了,小學(xué)生活又結(jié)束了,又經(jīng)歷了一番刻骨銘心的痛楚和告別!

  在告別中成長作文 32

  不知不覺,一個月的暑假馬上就過去了,又將面臨開學(xué)。開學(xué)我就是六年級的學(xué)生了,六年級會面臨小考。

  六年級是小學(xué)的轉(zhuǎn)折點,為此,我不得不放下我心愛的`手機。我記得開學(xué)第一天,是我放下手機的第一天,我就感覺很不適應(yīng)。

  上課時,老師就說了好多,其實剛開始還是能聽進老師的話,可過不了多久。我的心思就一點一點地移出了課堂,轉(zhuǎn)到了手機,當(dāng)時滿腦子都是我看到過的視頻,差點連老師點我的名字都沒聽見。

  離開手機是真的痛苦。我寫作文寫著寫著都會把視頻的話給寫下來,害得我只好又重新寫過一篇。每天夜里我的心都好痛,我好想抱著它入睡,它莫名的能給我一種“安全感”,想它想得連夢境都是:我抱著手機,坐在軟綿綿的床上,一直刷著微信,釘釘還有小視頻,沒人阻止我,也沒人管我,就這樣開開心心地坐一天。結(jié)果醒來發(fā)現(xiàn)是夢,思念手機的感情更多了,心更痛了。

  我現(xiàn)在也讀六年級了,確實該放下手機,認(rèn)真過好小學(xué)的最后一年,準(zhǔn)備好上小考的考場。

  手機,再見了!等我,明年暑假我會來接你的。

  在告別中成長作文 33

  時間退回到去年暑假,表弟剛回來沒多久便又要回西班牙了,剛來的快樂又即將轉(zhuǎn)變?yōu)闇I水。

  表弟離開的前一天,我去他家陪他過完今年在溫州的最后一天。

  到他那兒時,已經(jīng)十點,他才起床,見我過來,有些興奮。早飯也不吃了,直接來陪我玩,其實也就是坐在一起看電視,我喜歡看體育節(jié)目,可他喜歡動畫片,以前總是跟他爭的我,這次沒有搶遙控器,他調(diào)出了個《熊出沒》,我就陪他一起看,一起笑,感覺挺好的。

  又到了吃午飯,在他那兒吃,外公外婆總會說什么比誰吃得快,以前我總是因為比他大而吃得更快,得到表揚以后沾沾自喜。這次,我放慢了速度,一口一口慢慢吃,等著他先吃完我才吃下最后一口,他贏了,我心甘情愿。

  這天我們非?鞓,覺得這將是個圓滿的告別。

  表弟說:“這次的告別終于不悲傷了!蔽覒(yīng)著:“是啊,我們又要回到各自的生活了,告別也是沒什么可怕的。”

  本來第二天我可以送他去機場做最后的'告別,但我最后沒去。這場告別是遲早的事,這場告別必將會悲傷,為何不就讓時間停在此刻,留下最美好的回憶。

  對于即將到來的告別,有時躲避也是一種不錯的選擇。

  在告別中成長作文 34

  前幾年,我家有一只小鳥,它通體黃色,一雙小黑眼睛十分明亮,滴溜溜地轉(zhuǎn)著,如同兩個滑溜溜的黑玻璃珠。它的叫聲十分動聽婉轉(zhuǎn),好像一支動聽的歌。它如同一縷陽光,照亮了我,讓我的生活變得愉快了起來。我很喜歡這只小鳥,每天都會給它換水、喂食,它也以它動聽的歌聲回報我。就這樣,我和它成為了好朋友。

  過了幾個星期,它似乎變得有些焦躁不安,整日在鳥籠里撲騰跳躍,還常常打翻食杯。我不明白它是怎么了,以前都還好好兒的.,怎么突然像變了個樣似的?媽媽推斷:“它可能是在籠子里覺得悶吧?”“可放它出來,它不就會飛走了嗎?”我為難地說。我已經(jīng)離不開這只小鳥了,把它看作我最心愛的物品。我怎么會忍心讓它飛走呢?

  后來,我正在給它換食,我剛打開籠門想把食杯拿出來,它就突然起飛,鉆出了籠門,歡叫幾聲,飛向窗外的天空!靶▲B,不要飛!”我大叫,一伸手想抓住小鳥。但己經(jīng)遲了,小鳥早已飛了出去,向著遠處的天空飛去了。我只能呆呆地目送著它,心中充滿了惆悵與不舍。

  現(xiàn)在想想,讓它自由也不是什么不好的事,畢竟它原來就屬于天空。小鳥祝你幸福!

  在告別中成長作文 35

  今天,我已經(jīng)上六年級了。一年級剛剛上學(xué)的情景還歷歷在目,銘記于心。那時,有一個對我影響很大的人,也是我人生道路上的一盞明燈——戴老師。

  一年級時,戴老師是我的班主任,她和藹可親,同學(xué)們都很愛戴她。那時她已經(jīng)年近花甲,頭發(fā)上已有不少白絲。她的`一生都在三尺講臺,三寸粉筆上。我記憶最深的便是她有一次生病了,但還跑過來為我們上課。我們那時非常感動,想以后和老師好好學(xué)習(xí),但是,沒想到那一次之后,便與老師很久都見不到一面了。

  當(dāng)我上四年級時,老師就準(zhǔn)備退休,我見她的最后一面便是那次告別了。她那時在遠處看著我們,我們飛奔過去。一看到戴老師手上的書和其他東西,我們頓時鴉雀無聲,怔住了。原來,老師退休了,她要離開學(xué)校和我們。我們之前那批同學(xué)中不少同學(xué)都忍不住哭了,我也眼泛淚光,因為我想起了戴老師和我們的點點滴滴,眼眶忍不住鉆出了代表著離別的淚水。戴老師也忍不住了,但也不想讓我們傷心,就裝出一副開心的樣子說:“沒事,離開了講臺粉筆,我要去旅游了,我會開心的!”可是,我還是看到了淚水在她的眼睛里打轉(zhuǎn)。

  再見了,戴老師。我會繼續(xù)好好學(xué)習(xí),做一個像您一樣博覽群書,知識淵博的人。

  在告別中成長作文 36

  人總是要和某一個東西,某一個人或某一個地方告別。

  時間在消逝,轉(zhuǎn)眼間還有4個月左右就要小學(xué)畢業(yè)了,我就要告別母校,告別小學(xué)六年的生活,同樣,也告別了童年。

  雖然說上了初中才能告別童年,但是我早已感覺到我已和童年相差十萬八千里了。爸爸媽媽再也沒有像以前那樣逗我、哄我,吃得還問我吃什么,這些情景不再重演。而現(xiàn)在自己的事情自己做,爸爸媽媽燒什么就吃什么。

  回憶童年時,我都有一種流連忘返的感覺,每天只是玩,偶爾學(xué)幾個字,飯來張口,衣來伸手,快活如神仙,不愁吃不愁穿,哪兒破了上醫(yī)院。那時候的我真是生在福中不知福啊。童年是那么的有趣,那么的快樂,真是有的`時候不在乎,而失去它的時候卻泣不成聲。

  童年,是我多么懷念的啊。但是百川東到海何時復(fù)西歸,時間一去不復(fù)返,每個人都只有一次,要是能把別人的童年搶過來,那該多好!那無憂無慮地生活是我無比向往的,是我留連忘返的,我真的想大喊聲:“童年,你回來吧!”

  在告別中成長作文 37

  在我天真爛漫的幼年回憶里,住著一位老人。他身穿紅衣裳,頭戴紅帽子,背著麻袋,駕著麋鹿車。和藹可親的他給我們帶來平安和幸福。對!他就是圣誕老人。

  小朋友們都盼望著圣誕老人的到來,我也不例外。我曾經(jīng)收到過圣誕襪、平安果、芭比娃娃……我最喜歡的是那件紅色的公主裙啦,我還在幼兒園小朋友面前炫耀呢!“看我的公主裙漂亮吧?昨天圣誕老人放在我們小區(qū)傳達室里的'!畤W’的一聲,一件美麗的公主裙就出現(xiàn)了呢!”聽到我眉飛色舞的講述,小朋友們都投來羨慕的眼光,我心里樂開了花!

  上了小學(xué),我學(xué)習(xí)了“天地人”,認(rèn)識了中國字,成了一名少先隊員。媽媽告訴我,這世界上并沒有真正的圣誕老人。那只是西方的一個傳說。之前的“圣誕禮物”也都是爸爸媽媽精心為我挑選的。我有些失望,但更多的是感動。那原來是爸爸媽媽對我濃濃的愛!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)三年級了,老師告訴我們,我們是中國人,是炎黃子孫,應(yīng)該過我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,所以在今天這個平安夜里,我要跟圣誕老人說一聲“再見!”

  在告別中成長作文 38

  !母校,您像一個家呵護著我們,老師像半個父母陪著我們,教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖牡览,讓我們懷著善良的心,去傳承廣闊的知識。

  當(dāng)?shù)谝惶焯みM這里時,我們懷著各種復(fù)雜的心情。有人在哭泣,有人在開心,有人在沉默,有人在悲傷,有人在惶恐因為踏進這里的開始,父母陪伴的`時間會減少一大半。有些人內(nèi)向,受了傷或遭受排擠只能隱忍,不敢告訴他人,怕他們嘲笑,丟了面子。他們回家后,才能釋放自我,大聲哭泣,有時甚至泣不成聲。

  在我第一天來這兒時,我進錯了班,因為有一個和我名字一樣的人。

  我進班后就看見了嚴(yán)肅的老師和嚎啕大哭的小孩。第一節(jié)課是語文課,我沒有買本子,被老師說教了一頓;第二節(jié)美術(shù)課,我又一次沒有買圖畫本,幸好沒買在旁邊。我讓她去買,結(jié)果買了個“熊出沒”圖樣的。這些一年級時發(fā)生的事我可記憶猶新呢!

  當(dāng)最后一次踏入母校時會如何呢?一定會很悲傷吧!

  可能再多年之后,你會忘記所有的兒時記憶,但那些人一定是少部分,大部分人一定記得!

  一定會有大部分人記得兒時生活的點點滴滴,記得母校的色彩,記住母校的模樣,記得自己挫敗時是否有勇氣去面對,是否會相信自己!

  在告別中成長作文 39

  “蒲公英告別了母親,選擇了萌發(fā);老鷹告別了巢穴,選擇了飛翔;雨水告別了云朵,選擇了奉獻;流星告別了宇宙,選擇了剎那芬芳!倍乙灿瓉砹俗约旱氖䴕q生日,在祝福聲中,我告別了自己的童年時光,迎接具有挑戰(zhàn)的青春歲月。

  每個人都有屬于自己的難忘童年。

  童年的`我們是那么天真、幼稚,無憂無慮。小時候的我只知道玩,一根棒棒糖就能開心一整天;老師的一次夸贊,就能讓我開心一個月。那個時候只覺得天很藍,日子很短,還沒有玩兒夠天就黑了……

  童年是快樂的、是美好的,但人生是要成長的,告別童年就是要告別依賴和懦弱,去迎接勤奮和勇敢。小時候,生活中的所有事情都由父母代勞,洗臉、刷牙,穿衣服,洗衣服……點點滴滴,事無巨細;小時候受點傷就會大叫,現(xiàn)在我要學(xué)會獨立,學(xué)會堅強,學(xué)會冷靜的面對。

  童年,對于每一個人而言都是一份寶貴的記憶。童年是短暫的,但是那美好的回憶是永存的!我們告別童年,走向更輝煌的的青春,那一份美好的記憶,是我們一生中的那一顆最甜的糖,讓我回味無窮。但我不能永遠地叼著那塊糖。所以我要告別童年,走向成熟,走向獨立,走向青春靚麗的舞臺。

  在告別中成長作文 40

  “我不再是小孩子了!薄页3_@樣告訴自己,也告誡自己。

  早沒了任性的權(quán)力,也無處再哭鬧耍脾氣,我早不是被寵出壞脾氣的小公主了,我開始在一個更野的世界里摸爬滾打了。

  早就有了自己的主意,脾性依然火爆,但能收住。任性被不訓(xùn)所代替,并沒變好,只有更不羈。

  不知何時起,懦弱離我而去,我開始讓自己變得強大,何時伶牙俐齒快刀斬亂麻何時木訥一言不發(fā)也有了選擇。我開始成為我想成為的'樣子,成了自己的英雄。

  夢跟從我的靈魂變得實際,握著小小的勇氣,在滿天星斗里無畏奔跑,向往著散發(fā)光芒與溫暖的太陽,充滿希望。

  對于長大,我說不清是快樂抑或悲傷,也許兩種情緒都有。我著實懷戀不知一二三四的單純時光,也曾希望時間倒流。但成長就那么無處不在地,如空氣一般將我包圍,順著清風(fēng)推送我奔跑。于此,我只能順其自然,自由發(fā)揮。

  成長撲面而來,我用擁抱迎接。

  沖勁兒像酒,越久越濃,我就應(yīng)著它,一直奔跑著,無所畏懼。

  愿未來的日子依舊如此美好,充滿陽光。

  在告別中成長作文 41

  揮揮手,告別我的童年,告別童年里的童趣,告別童年里的單純,告別童年里的幼稚和一些惡習(xí)。對童年里的一切說一聲:再見。

  告別童年的單純,告別童年的幼稚。成長從要開始生活的時候就解鎖了,他從來都不打一下招呼,也從來停止腳步。童年時的文字,都十分簡短,但十分單純。有時為了快一點會出現(xiàn)兩三個拼音童年時的數(shù)學(xué)都是那么普通,那么簡單。而現(xiàn)在卻大不相同了,數(shù)學(xué)變得越來越難,作文也沒有了單純,像一杯白開水,不咸不淡。

  告別童年的玩具,告別童年的傻事。童年的遠去和成長的到來有時會使我措手不及,但時間是那么快,我已經(jīng)是一個初中生了。課本和學(xué)習(xí)占據(jù)了我生活的大部分時間,童年時的一些玩具已經(jīng)被我放在了閣樓上,還有一些送給了我弟弟,看著他玩的這么開心,就想到了我的童年。童年時的.我,非常喜歡要這個、要那個。所以玩具多的數(shù)也數(shù)不清。童年里也有一些傻事,比如吃完了的雪糕要把他們藏在一起,過上兩三天后再提出來看看,又再放進去。

  告別童年的惡習(xí)。小時候,我有一些惡習(xí)沒有改過來,如:喜歡把指甲咬的很短,把書包里放一些落葉之類的東西,經(jīng)常被老師和父母呵責(zé),但我一直這樣干下去。但現(xiàn)在,我要像童年的惡習(xí)告別。

  在告別中成長作文 42

  雨洗滌過后的稻田,在別人看來是一如往常,但是在我看來是經(jīng)過風(fēng)雨蹂躪后的滿目瘡痍。

  小時候,爺爺奶奶總是牽著我和姐姐的手,一步一步地帶著我們走向回家的路,和我們訴說著今天發(fā)生的小幸福。他們是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會的農(nóng)夫,每天總在天還沒亮?xí)r就騎著腳踏車,帶著鋤頭稻田里迎接來自東方的'一道曙光,他們不奢求到處旅游感受不同的人文風(fēng)情,只希望我們?nèi)叶寄苌眢w健康、平安幸福,我總覺得擁有這樣疼我愛我的爺爺奶奶是我上輩子所累積的福氣。

  在一場滂沱大雨之后我所累積的福氣終于被用光了,他們悄悄地離開了我所在的世界,悲傷的情緒一時間無法被弭平,因為他們的身影不停地在我的腦海里徘徊,他們的聲音不停地在我內(nèi)心縈繞,心中的一個角落被掏空,卻又不知道要用什么來填補。晴朗的天空被蒙上了一層烏云,從前的歡樂已不復(fù)見,我終于知道“放下”并不是一件容易的事。

  稻田中佝僂的身影不再出現(xiàn),只剩下雨頂斗笠靜靜地躺在其中,他們永遠在那里看著我們、守護我們,卻不求任何回報。

  在告別中成長作文 43

  夜靜了,望著窗外,深藍色的夜空中,銀盤似的月亮灑下皎潔的月光,靜靜的院落溶親在清涼的月光中,一顆顆星星像明珠滿天空;又像金翅鳥飛滿天際,這情景,不禁令我想起了我的故鄉(xiāng)。

  故鄉(xiāng)的春天好美啊,美的讓人難以忘懷,小河里長滿了水草,清清的,靜靜的,看得見河底的泥和草,但看不見游魚,也許它們都因我這個不速之客而躲到水草底下去了,河的那一邊是稻田,大片綠油油的稻田,像綠綠海似的。

  最難忘的是故鄉(xiāng)的雪,每當(dāng)下雪,雪花總是覆蓋著大地,就像春天里籠罩故鄉(xiāng)的柳絮,雪花兒悄悄地飄了一夜,天亮了,等待著人們的是一聲歡呼,人們在雪地里盡情的玩樂,盡情奔跑,大雪給樹穿上銀亮的`白衣服,樓房戴上了暖和的白絨帽,看這種種都是雪給予人們的禮物。

  曾起何時,在小河邊上,挖開一條狹窄的小坑,在上面放些土豆,咸魚,便是一頓野味的午餐,曾起何時,牽著用舊抱紙糊的風(fēng)箏,如鳥兒一樣,在廣闊的田野上奔跑,像蝴蝶一樣,在菜間嬉戲,曾幾何時,我們?nèi)齼蓛墒幹郾滩ㄉ,沿著河流劃向遠方。

  故鄉(xiāng)是這么美,是這么靜,然而,已不再屬于我,每當(dāng)想起故鄉(xiāng)。只能獨自回想故鄉(xiāng)的種種。

  在告別中成長作文 44

  正如蘇軾所說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”每一次相遇、告別,美好的平行線有交錯到分叉,這代表著我們的人生不得不經(jīng)歷充滿快樂與悲傷的過程。

  遠方的朋友,你可好?在這月光如水的夜晚,我又不禁想起與你相遇與告別的情景,是喜是悲,或許早已亂作一團,理不清了。曾記得你如魔法師般,把我鎖住的心扉打開;曾記得,我們一起討論數(shù)學(xué)題;曾記得,我們一起在林蔭道上談理想,聊人生這些鮮活的音符奏出了我人生最華麗的樂章,譜寫了我人生最壯麗的詩篇。

  正如美麗的花朵一樣,也會枯萎凋謝,再美的事物也會消逝。

  終于,我們不得不面臨告別的`時刻。我記得很清楚,那日,你穿著白色的長裙,在藍天白云的映襯下,格外好看;微風(fēng)中,長裙格外飄逸;車站,在人來人往中,你格外顯眼,同天使一般。你哭了,淚水順著臉頰輕輕滑過,掛在你美麗的面龐上,淚水中閃著滿滿的不舍與悲傷,我亦以淚水回應(yīng)

  列車緩緩移動,我們彼此的心早被弱弱的風(fēng)吹寒!皠e了,朋友!不管我們身處何處,我們始終在一片藍天白云之下。抬起頭,又是熟悉的藍天白云人生是告別的過程,對昨天說告別,向今天揮手,朝明天憧憬!

  在告別中成長作文 45

  黯淡漫長的黑夜,即可豎立在這里顯得格外寂寞,大樹!你如此的寂寞,但可我心中無盡的哀傷……

  我站在書柜旁,望著窗外,那一句刺痛人心的話有縈繞在我耳畔:“你個娘娘腔!走開!”如似一把冰冷無情的劍,刺入我的`心中。

  學(xué)校的體育節(jié)進行得很激烈,同學(xué)們都在努力的為此準(zhǔn)備著。而我只能干巴巴地看著他們,羨慕他們,因為,我太愛哭了。小學(xué)五年級,我參加了長跑比賽,中途因為累了,坐在地上嚎啕大哭,周圍的人用譏諷的目光看了我一眼,冷笑著走開了,從此,我不在參加比賽。

  望著別人努力的身影,堅強內(nèi)心。我心中竟不禁有些自卑。

  回想著那種嘲笑的眼神,嘲諷的語氣。此刻,我的心動搖了,眺望遠方,月亮被烏云籠罩著,發(fā)出渾濁的光芒,好似一顆寂寞而哀傷的心,那些稀疏的光芒是哪些人的夢呢?那么虛無縹緲,若隱若現(xiàn)。我隨意翻看著一本書,上面赫然寫著:堅強是人的立足之本。

  又是一次長跑比賽,我勇敢地參加了,雖然是得了第四名,但我的心還是甜甜的。

  我恍然大悟,流淚只會讓人走向深淵,而我改變了,所以,我無所畏懼。

  在告別中成長作文 46

  終于還是走到這一天,要奔向各自的世界。沒人能取代記憶中的你 ,和那段青春歲月。一路我們曾攜手并肩,用汗和淚寫下永遠!拿歡笑榮耀換一句誓言,夜夜在夢里相約。放心去飛,勇敢地去追。追一切我們未完成地夢,放心去飛,勇敢地揮別。說好了這一次不掉眼淚。

  這一首歌送給錦纏街小學(xué)六年級五班的全體師生,雖然馬上我們就要勞燕分飛,但是誰也取代不了我記憶中的你們。一個個嚴(yán)厲的表情,一個個稚嫩的面孔,一個個燦爛的微笑,一聲聲加油,一個個慈祥的`面孔…·我們曾一起奮斗過,我們曾一起揮灑過汗水。每一夜我們約好在夢里相見,讓我們放心的去飛,朋友會一直陪著你,在哪里飛累了,找個朋友靠靠,往前推三百年,往后算三百年誰也比不過我們六年級五班的情誼!隨著教育的發(fā)展,錦纏街小學(xué)就要消失了,也就代表象征著我們珍貴友誼的“見證人”和這六年來我們的美好回憶將要消失,但我們的記憶里有不可抹去的回憶。六年的點點滴滴全部印在腦海里,刻在心里。勇敢地向同學(xué)們告別,“這一次我們不能掉眼淚,因為我知道我們還會再見面的”我們是永遠的六、五,不會消失的六、五,大家心里的六五,一起奮斗過的六五!讓我們放心去飛,勇敢地去追!

  在告別中成長作文 47

  冬天已經(jīng)走遠了,告別冬天,春天也隨之趕來了。我認(rèn)為冬天是無情的,春天又是什么樣子的呢?

  前幾天下過一場春雨,門前也自然而然的有了一個個小水坑。與夏天的雨不同的是水坑沒這么淺,不過剛剛沒腳底。春雨既小又稀又少時間還很短。這個時候的春天是很吝嗇、很小氣的。

  對了還有這幾天,我看見了成群結(jié)隊的大雁和燕子從南方飛來,這時在一群,那里又一隊,成千上萬的大的、小的、雌的、雄的,從水面上、太空中、窗前、稻田邊,正展翅飛翔,輕輕掠過。這時的春天是很大度,寬容的。

  這里的草,黃色的土地上有著一棵棵綠色的嫩芽。早已睡醒的草小弟還高興的戴著那越來越小的小小水晶帽,變的更加英俊了、可愛了。這時的春天更有生機了。

  還有萬紫千紅的.花兒也開了,紅的似火、白的似雪、粉的似霞、藍的似海,一朵艷過一朵,一朵比一朵美,香氣撲鼻。這時的春天是五彩繽紛的。

  !春天是很吝嗇、很小氣的;是很大度,寬容的;是富有生機的;是五彩繽紛的;是溫暖的。

  在告別中成長作文 48

  有天,媽媽帶我上街。一路上,我哼著小曲,邁著輕快的步伐,東瞅瞅,西瞅瞅,心情好得不得了。

  走到一家網(wǎng)吧前,只見幾位和我年紀(jì)相仿的孩子,說笑著結(jié)伴走進網(wǎng)吧。我的心猛然一揪:不是說未成年不能入網(wǎng)吧嗎?他們?yōu)槭裁催要進去呢?這樣做,不是違反了法律嗎?哎!我可真替他們擔(dān)心,他們一旦進入網(wǎng)吧,癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,那可就麻煩了。

  想到這兒,我緊盯著網(wǎng)吧,盼望著他們早點從里面走出來。不一會兒,幾位阿姨將他們推了出來,指著門上“未成年人不得進入”的字條說:“小朋友,這里不是你們該來的.地方,快回家吧!”可他們?nèi)圆凰佬,帶著哀求的目光對阿姨們說:“阿姨,讓我們進去吧!你不和別人說,就沒人會在意我們是小朋友啦!”

  “不行不行,我這是為你們好,你們要遵紀(jì)守法,做一個守法律的好孩子!

  聽了阿姨這番話,他們憤憤地離去了。

  看到這個場景,我覺得心里暖洋洋的。

  近日,報紙上刊載了一起“網(wǎng)吧猝死案”,幾名小學(xué)生在網(wǎng)吧里瘋狂地打游戲,由于過度興奮,引發(fā)心臟病而死亡,很令人嘆息。在此,我希望所有的小學(xué)生今后都能遵守法律法規(guī),告別網(wǎng)吧,讓親人不再為我們擔(dān)憂!

  在告別中成長作文 49

  在星期五下午,我們拿到了一些非常好的體育成績就回教室了。

  可回到教室以后,離放學(xué)時間也要到了,這樣三位老師也要走了,回到教室后,全班小朋友想著三位實習(xí)老師要走了,心里非常的難受,后來,就不約而同的流下了淚水。

  我在想,為什么時間過的會這么快呢?一轉(zhuǎn)眼三位實習(xí)老師就要走了。原來不知道珍惜的我們,讓三位老師費了不知道多大的功夫,上課說話的'說話,看書的也有,把老師弄的來大聲的說話,到了現(xiàn)在的我們才知道珍惜,可惜,已經(jīng)來不及了。再想想運動會之前,姜老師教我們,立定跳遠,怎樣才跳得遠,這次的迎面接力,多虧了姜老師的指導(dǎo),姜老師給我們說:“把棒拿給對方的時候一定要斜著,并且還要從哦呢自己的右邊跑過去。說到這里,我又想大哭一場,后來張老師來了說:”好了,大家別哭了如果再哭下去,那三位老師就更想哭了!

  到了放學(xué)的時候,我決定給三位老師最后的一個笑,后來我給姜老師說再見的時候,雖然臉上是無限的笑容,可我心里卻有許多的淚水,因為,時間長了感情比較深了。

  我多么希望三位老師還能在我們的身邊,和我們一起生活呀!

  在告別中成長作文 50

  昨日如花,當(dāng)她綻放時,我們贊嘆;當(dāng)它凋零時,我們嘆惋。難道因為一朵花就放棄一切?那么,又何必在今日懷念他昨日的美麗?

  告別昨日,無論昨日的花綻放或凋零我們都應(yīng)有一個新的開始。周瑜,才氣出眾,但他無法告別諸葛孔明昨日的神機妙算,死前還說“既生瑜,何生亮?”至死也不愿告別那段痛苦的回憶!而偉大的人民領(lǐng)袖毛澤東卻相反,他不因前面的勝利而驕傲,不因外國人的壓迫而退縮,他,告別昨日的輝煌與恥辱,終于成就了不朽的`詩篇,建立了新中國。愛迪生,他告別了無數(shù)次失敗的痛苦,最終取得了無數(shù)個偉大的發(fā)明,獲得了發(fā)明大王的殊榮。

  從上面一連串的事跡中,讓我們看見了無論昨日的輝煌與痛楚,但它始終是昨日,告別它,才能成就新的詩篇,活在它的陰影下,則難成大任。

  我們要讓昨日如風(fēng),輕輕拂來,靜靜離去,不留一絲痕跡;我們要讓昨日如燕,悄然滑過天際,不留痕跡。告別昨日,我們充滿期待,告別昨日,我們充滿向往,告別昨日,我們充滿希望。

  在告別中成長作文 51

  時光流逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要里開培育我,教育我六年的母校了。今年的“六一”兒童節(jié)是我在小學(xué)度過的最后一個節(jié)日,我也將從一個幼稚、無知的小女孩,變成一個小大人了。

  我已將告別童年,應(yīng)該懂得關(guān)心他人,關(guān)心集體了。不管做什么事,心中都要想著別人,設(shè)身處地為別人著想,別人有困難,集體有困難,我們就應(yīng)該盡自己最大的努力幫助別人。到今天,我也明白了“只要人人獻出一點愛,世界將會變成更美好的.人間”。

  我已將告別童年,懂得了要辨別是非。以前,我總是單純地認(rèn)為,誰長得漂亮,誰對我溫和,誰就是好人;誰指出我的缺點,誰長得丑,誰就是壞人。卻不知:人不可貌相,海水不可斗量。我知道了人美不僅僅在于外表,更在于內(nèi)心深處;我知道了活著就要做對別人有好處的事,對社會有貢獻,不要做只求外表漂亮,沒有知識、能力和道德品質(zhì)的人。

  我已將告別童年,不再害怕困難,每個人都有心中的夢想……總之,我即將離開夢一樣的童年,迎來詩一樣的花季,告別幼稚,走向成熟。

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