【熱門】初中作文600字集錦8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的初中作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文600字 篇1
爸爸一直很忙，中秋節(jié)的晚上，爸爸居然很早就回來(lái)了，還拎了2大盒月餅，有五仁的，有黑瓜子的，有白糖的。不一會(huì)，爺爺、奶奶、大姑、大姐都來(lái)了，我們?nèi)胰藝谧雷舆叧詧F(tuán)圓飯。小姑做了紅燒魚(yú)、糖醋排骨，好多好吃的菜。大人推杯換盞，我和哥哥不一會(huì)就吃飽了。
我和哥哥還是每人拿了一塊月餅。跑到外邊去吃，月亮圓，月餅香，我和哥哥在月光下又跑又跳真開(kāi)心。哥哥指著月亮，“弟弟，你看月亮里有什么？”今天的月亮異常的明亮，我影影綽綽地看見(jiàn)了那棵大樹(shù)，于是我又問(wèn)哥哥，“哥哥，我只能看見(jiàn)大樹(shù)，你能看見(jiàn)什么？”哥哥揉了揉眼睛說(shuō)：“我看見(jiàn)了嫦娥在哭�。 薄跋钩�，嫦娥做了神仙，怎么會(huì)哭呢？”，哥哥振振有詞地說(shuō)：“有杜牧的詩(shī)句為證‘嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心’”。我立刻啞口無(wú)言了。
不一會(huì)，爺爺出來(lái)了，爺爺臉都喝紅了，他唱呵呵地朗誦到“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年”。我和哥哥異口同聲地說(shuō)“水調(diào)歌頭！”爺爺問(wèn)我們，你們知道蘇軾為什么寫這首詩(shī)嗎？我們搖搖頭。爺爺慢條斯理地說(shuō)：“那一年蘇軾被貶官到密州，他的爸爸媽媽都去世了，他最想念的弟弟也有七年未見(jiàn)了，那天蘇軾喝得大醉，就寫下了這篇中秋的千古絕唱啊。”爺爺晃著頭的樣子仿佛自己就是蘇東坡了。爺爺又說(shuō)他最喜歡這首詞的詞的最后四句。于是我和哥哥一起大聲朗誦“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
夜深了，月亮卻更亮了。我覺(jué)得今天的中秋節(jié)，很有意思，那輪皎潔的中秋月照在了我的心里，我暗暗下決心，我要做個(gè)哥哥、爺爺那樣有學(xué)問(wèn)的人，最好能做蘇軾那樣出口成章的大詩(shī)人。
初中作文600字 篇2
在著濃濃的愛(ài)中，有喜，有悲。我們面對(duì)人生是我們最好的選擇，真心面對(duì)才有不一樣的愛(ài)。
我們生活在快樂(lè)美麗的世界里。我們有不一樣的愛(ài)，愛(ài)陪伴在我們的身邊，我們有爸爸媽媽，我們多么的幸福，我們的生活是多么美好我們愛(ài)自己的家我們也有爸爸媽媽，對(duì)我們的愛(ài)，我們?cè)谝粋�(gè)美麗的快樂(lè)的校園里學(xué)習(xí)。
愛(ài)在哪里？哪里？
是啊，是誰(shuí)看到了那些沒(méi)有爸爸媽媽，的小弟弟，小妹妹，誰(shuí)又能伸出你的雙手去把他們抱起來(lái)那。有嗎有嗎？有，又不是一個(gè)人，而是大家的力量幫助了他們，給了他們愛(ài)，在她們幼小的心靈上多么的溫暖，她們不會(huì)忘了幫助過(guò)她們的人，她們知道是我們幫助她，這就是不一樣的愛(ài)，愛(ài)的溫暖。
我的家在農(nóng)村，但我很喜歡我的家鄉(xiāng)它給了我愛(ài)，給了我童年的喜愛(ài)我也因此有了夢(mèng)想當(dāng)一位醫(yī)生，當(dāng)一位科學(xué)家，當(dāng)一位畫(huà)家。我希望我可認(rèn)做到為人民服務(wù)。對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)。你幫助過(guò)別人。你才回得到永久的快樂(lè)。我的愛(ài)，在我們生活的身邊。你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？他是一個(gè)亮點(diǎn)，他是誰(shuí)，在我們心里又有多少人看過(guò)一個(gè)乞丐，多少人用正眼看過(guò)他。我很想知道知道他為什么會(huì)變成乞丐，你們會(huì)說(shuō)我多事。我想對(duì)他這不是劣意，這是我們大家用雙手幫你，幫你找回你所擁有的。讓你擁有我們對(duì)你的愛(ài)。不一樣的愛(ài)。愛(ài)的力量。
我們生活在地球上，我們的一生都在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了很多的東西，是我們的老師，朋友，同學(xué)給了我的，老師給了我知識(shí)，給了我生存的本領(lǐng)。在過(guò)教育下我們獲得了成功。和同學(xué)朋友在一起，我很快樂(lè)。我感謝關(guān)愛(ài)我的人，他讓我得到了幸福。我感謝讓我愛(ài)的人，他讓我學(xué)會(huì)了珍惜，我感謝不愛(ài)我的人，他讓我懂得了自愛(ài)。在同學(xué)朋友之間我們有著濃濃的友愛(ài)，不一樣的愛(ài)。愛(ài)陪我成長(zhǎng)。
我們有一個(gè)大愛(ài)，那里國(guó)家對(duì)我們每個(gè)人的愛(ài)，我們有56個(gè)民族。我們是一家，互相互助。團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我的祖國(guó)我愛(ài)你。你是我們偉大的母親。
愛(ài)的力量是無(wú)窮的，是偉大的。
不一樣的愛(ài)，愛(ài)。
初中作文600字 篇3
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的'；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開(kāi)始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一座充滿生命力的藝術(shù)館。你看，每一種生命都是獨(dú)具創(chuàng)意的藝術(shù)精品，而每一種特定的生命，都孕育著它獨(dú)特的的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都從懵懂到成熟，從弱小到強(qiáng)大，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，無(wú)論你是有多么的龐大、弱小、淵博、無(wú)知，每個(gè)生命都必須在自己特定的時(shí)間、空間中，完成一段屬于自己雕刻生命光彩的壯舉。生命也許會(huì)讓眾人所知或者不知你，腰纏萬(wàn)貫或者貧窮一生，這些所有的在春天萌生的萬(wàn)物，都用自己獨(dú)特且附有生命獨(dú)特魅力的方式，譜出一曲生命的頌歌、春天的贊歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗
初中作文600字 篇4
母愛(ài)的細(xì)流靜靜淌在我們的生命中，一次次牽手，一聲聲叮嚀，母愛(ài)的呵護(hù)似搖籃般的安逸；一回回遠(yuǎn)行，一天天守望，母親的牽掛如歲月般的綿長(zhǎng)，人生擁有母親的伴隨，一路灑滿溫暖的陽(yáng)光。 ——題記
臨近中考，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重，作業(yè)堆積如山，每天晚上都要向著十二點(diǎn)的鐘聲出發(fā)。那天，我正和一道數(shù)學(xué)題“一較高下”的時(shí)候，母親突然出來(lái)了，溫聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“餓了吧，把這碗面吃了再寫�！蔽翌D時(shí)驚訝極了，心想：母親，這么晚了怎么還不睡。于是，狼吞虎咽地吃完了面，便偷偷跟著母親去看個(gè)究竟，來(lái)到母親的房間，只見(jiàn)母親一手拿著織毛衣的簽子，一手托著毛衣正聚精會(huì)神地看著圖紙，然后一針一線地織著毛衣，我想推門進(jìn)去，但看著母親認(rèn)真的樣子不忍心去打攪。剛準(zhǔn)備走時(shí)，母親好像察覺(jué)到了我，把我叫了出去，剛走進(jìn)房門，母親便問(wèn)我：“不去寫作業(yè)，來(lái)這兒干什么？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我來(lái)上個(gè)廁所�！蹦赣H聽(tīng)了，督促地說(shuō)：“趕緊去吧，作業(yè)寫完趕緊睡�！薄芭�，你怎么還不睡呀”“天冷了，我給你之間貿(mào)易，不用管我，你快去吧！”聽(tīng)著母親地話，頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)心間，回到房間，依然在和一堆作業(yè)頑強(qiáng)拼搏，當(dāng)我大獲全勝拖著疲憊地身體準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺(jué)時(shí)，見(jiàn)母親房里的燈依然亮著，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲刺早的咳嗽聲�？吹竭@一幕，不知為什么淚水突然在眼眶打轉(zhuǎn)，我輕輕地走到母親門口，敲了敲門，說(shuō)：“媽，我作業(yè)寫完了，你也早點(diǎn)睡吧！”母親聽(tīng)了我的話，也放下手中的毛衣，準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺(jué)。
原來(lái)，一直以來(lái)被我所忽視的那份情感就是一直陪伴著我，為我守望的母親的那份沉甸甸的愛(ài)。
倘若我是跋涉千里的夜行者，母親必是那重重夜幕里一盞溫暖的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地為我兩著，輕喚我遲疑的腳步；倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員，母親必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力；倘若我是條嬉戲的小游魚(yú)兒，母親必是那一汪碧綠的清泉，在包容我頑皮任性的的同時(shí)，也將我的快樂(lè)漣漪般一圈圈的擴(kuò)散了去。
——后記
初中作文600字 篇5
窗外，下雪了。我走在上學(xué)的路上，潔白的小雪花在空中飛舞，親吻著我的臉，涼絲絲的，舒服極了。
在學(xué)校的大門外，我愣住了。一個(gè)老頭推著破舊的三輪車，艱難地向前走著。我可以清楚地看見(jiàn)：他穿著單薄的衣服，手上的皸裂口子無(wú)規(guī)則地排列著，露出一絲暗紅。他每到一個(gè)垃圾桶旁，就彎下腰，伸出手，用手翻翻垃圾桶，看看有沒(méi)有空瓶子。每撿到一個(gè)空瓶子，他都會(huì)笑一下，用手擦擦上面的灰，小心地放到三輪車?yán)铩?/p>
雪還在不停地下著，遠(yuǎn)處的樹(shù)上積滿了雪，像慈母手中的銀線，像馴鹿探出的角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像一座連綿起伏的山。雪給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，卻給這個(gè)瑟瑟發(fā)抖的老人帶來(lái)濃濃的寒意。
我感慨著，剛走幾步，看見(jiàn)一個(gè)小男孩將一個(gè)空瓶子扔向垃圾桶�？墒�，瓶子卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地落到了老人頭上，再?gòu)乃^上掉落下來(lái)。我本以為老人會(huì)大發(fā)雷霆，但他卻慢慢走向那瓶子，撿起來(lái)，放進(jìn)車?yán)铩Ｋ囊粡澭�，一伸手，都顯得那么自然，仿佛他生來(lái)就是做這個(gè)的。
雪越下越大，我快步走進(jìn)教室。站在教室的后窗邊，俯瞰學(xué)校門前的大街。那位老人并沒(méi)有回家，依然在大街上艱難地走著，依舊翻著一個(gè)又一個(gè)十分相似的垃圾桶……
雪，晶瑩剔透，潔白無(wú)瑕。看著看著，老人似乎也化作一朵雪花，在這個(gè)世界里飄落無(wú)定，卻依然執(zhí)著。我再也忍不住了，眼淚不經(jīng)意間跌落下來(lái)。
老人越走越遠(yuǎn)，然而老人的樣子卻在我的眼前逐漸清晰起來(lái)。老人的一彎腰，一伸手，盡顯那份生活的從容。生命是卑微的，但執(zhí)著生存著的生命是讓人敬畏的。我不由得感動(dòng)起來(lái)。
窗外，雪依然不停地下著。然而，我看到那條街上走著的人竟然是我。
初中作文600字 篇6
一次，和同學(xué)們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上，不經(jīng)意向外面看�？吹搅藢�(duì)面的銀杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來(lái)的。那是屬于大家的最后一次落葉。
葉，飄落。一片又一片，輕輕的飛著，到最后落在地上，印證了一句“落葉歸根”�；蛟S當(dāng)大家長(zhǎng)大成人后，也會(huì)再次來(lái)到學(xué)校，看著第一次的落葉，或許，大家也會(huì)落葉歸根吧。
落葉，還在飄著，屬于他們的最后一次。
熟悉教室
回顧教室四周，這的確是一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的地方。第一次的成功，第一次的失敗，第一次的甜蜜，第一次的悲傷。都在這同一個(gè)熟悉的地方發(fā)生。
這學(xué)期發(fā)生的所有事情，或許是大家在這個(gè)地方的最后一次了。
那一天，我突然覺(jué)悟了。補(bǔ)課，那又怎樣，那是我和同窗三年的同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈髸r(shí)間了，即使補(bǔ)課，那也是幸福的。
在這個(gè)教室中，自己定下的目標(biāo)一次又一次達(dá)到，一次又一次的歡呼。那大家的最后一次目標(biāo)，可以達(dá)到嗎？或許最后一次，會(huì)在這有著靈氣一般的教室里達(dá)到。至少大家都希望如此。
教室，仍然用著，屬于他們的最后一次。
老師恩情
有一次，上數(shù)學(xué)課，聽(tīng)著聽(tīng)著，我想到了一些事情。轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)同桌說(shuō)：“其實(shí)老師好可憐的�！彼唤獾霓D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我�！懊恳淮味家妥约旱膶W(xué)生分開(kāi)，他們待學(xué)生如同自己的孩子一樣，一生中要有多少次骨肉分離的痛�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。若有所思的低頭看著書(shū)。那節(jié)課，大家都沉默了。看著老師的背影，再過(guò)不久，也許就是大家最后一次聽(tīng)課了。
課，依舊在上，屬于他們的最后一次。
三年的第一次，三年的最后一次。初三雖然苦，但只要有一顆珍惜的心，發(fā)現(xiàn)那其實(shí)并不是苦，那是上天為了讓大家五十九位同學(xué)能夠刻骨銘心。讓大家深深記住，在最后的幾個(gè)月里，大家是互相幫助互相鼓勵(lì)走過(guò)來(lái)的。最后，我只能說(shuō)，我痛并快樂(lè)著。
初中作文600字 篇7
外婆家的小區(qū)里，有一個(gè)池塘，風(fēng)景無(wú)比優(yōu)美。
每日清晨我睜開(kāi)眼睛向遠(yuǎn)處望去，首先看到了一片碧波，幾朵粉的，白的荷花隨風(fēng)搖曳，淡淡的花香，仿佛是個(gè)讓人心曠神怡的仙境。
出了門，向池塘望去，滿池青翠，風(fēng)輕輕地吹過(guò)，荷葉像綠濤似的翻滾著，走到池邊一瞧，荷葉像小女孩旋轉(zhuǎn)時(shí)翻飛的衣裙，密密麻麻地布滿整個(gè)池面。
6月左右，明艷動(dòng)人的荷花就不只那幾朵了。開(kāi)始只有幾朵花點(diǎn)綴在綠葉中，萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，就是這個(gè)意思吧，像美麗的鉆石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)吸引著別人，又過(guò)了幾天，就變成了滿天的繁星，讓人眼花繚亂。白的，粉的，千姿百態(tài)；一朵藏在荷葉后面，若隱若現(xiàn)，還有一朵花苞，猶如一支神筆插在池塘中央。
一陣大暴雨之后，荷花的花瓣也被打落不少，四處飄零，而荷葉卻沒(méi)有半點(diǎn)事，雨珠悠閑地躺在一張張荷葉上，像玉盤里的珍珠，在光的照耀下，閃爍著金光。荷花反倒成為了陪襯，花瓣飄蕩在池塘里。
我一直對(duì)花瓣的凋落而感到傷心。
又過(guò)了幾日，荷花的花瓣又慢慢地開(kāi)始長(zhǎng)出來(lái)，我的心情又愉快起來(lái)，可過(guò)不了多久，又來(lái)了一陣雨，我又擔(dān)心起來(lái)，第二天一早上就起來(lái)查看，它們并沒(méi)有像上次那樣不堪。我對(duì)此倍感興奮，就像大作家林清玄先生說(shuō)的“東風(fēng)是不是再來(lái)，是不是能自破裂的傷口邊長(zhǎng)出更多的新芽。傷口留下的疤痕不可能完全愈合，但會(huì)隨著時(shí)間的流逝而變淡 ，萬(wàn)物都會(huì)經(jīng)歷生老病死，而不是消逝后永遠(yuǎn)不能重生。我們就像那荷花，那暴風(fēng)雨卻正漸漸淋濕我們?cè)疽磺粺嵫男�，有的人在風(fēng)雨中迷茫，而有的人卻知道撐傘以避風(fēng)雨。
歲月所帶來(lái)的傷痕最后也會(huì)因歲月而愈合。
初中作文600字 篇8
在我的童年里有許許多多的回憶，有悲傷的，有痛苦的，有傷心，有快樂(lè)的……
每當(dāng)我看見(jiàn)那高高掛在墻上的獎(jiǎng)狀時(shí)。我就會(huì)想起四年級(jí)那一次暑假。
四年級(jí)時(shí)，還在學(xué)習(xí)小提琴的我，因?yàn)閷W(xué)業(yè)上的問(wèn)題，我不得不暫停拉小提琴。盡管不用拉小提琴的日子漫長(zhǎng)而輕松，但時(shí)間一眨眼就到了暑假。
媽媽與我商量小提琴的事情，媽媽說(shuō)我不能無(wú)限期的停止拉小提琴了，這樣我永遠(yuǎn)也過(guò)不了小提琴四級(jí)這一關(guān)。聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我定下心來(lái)跟媽媽說(shuō)：“那你跟老師說(shuō)一下，我決定利用暑假的時(shí)間考上四級(jí)！”
然而，事情并非我想到那樣簡(jiǎn)單，在光陰的沖洗下，我已忘記了以前拉小提琴的手感了。我心灰意冷，感到歲月的無(wú)情。我吃力的練著，練習(xí)時(shí)間從以前的一小時(shí)增加到每天四小時(shí)。在我的努力下我漸漸的找回手感了。但還不夠，我還要努力，還要奮斗。
我每天都練習(xí)著那幾道枯燥的練習(xí)曲，這使我產(chǎn)生了放棄的念頭，這時(shí)的我已身心疲累了。難道成功就不能容易點(diǎn)嗎？如果現(xiàn)在放棄，那么我過(guò)去三年的努力不就白費(fèi)了嗎？不行，我要努力，我要證明給世界看我能成功。
在我的不懈努力下，我被老師認(rèn)可了，老師同意我去考級(jí)了。我更緊張了，我比以前更努力，更認(rèn)真。有時(shí)媽媽看見(jiàn)了，很想叫我停下來(lái)。但我沒(méi)有，我有一次練到脖子破皮我才知道要停了，我真正的體會(huì)到了那些偉大的科學(xué)家為科學(xué)研究忘廢寢忘食的感覺(jué)。
終于在20xx年暑假結(jié)束之前，我成功了，順利地拿到了久違的考級(jí)證書(shū)。
現(xiàn)在我又一次的看到了這張考級(jí)證書(shū)，這讓我更加體會(huì)到了那快樂(lè)的滋味。
【【熱門】初中作文600字集錦8篇】相關(guān)文章：
【熱門】初中收獲作文集錦5篇03-31
【熱門】初中記憶作文集錦9篇03-28
【熱門】初中感恩作文集錦8篇03-27
【熱門】初中隨筆作文集錦八篇03-27
【熱門】初中記事作文集錦6篇03-25
【熱門】初中親情作文集錦八篇03-20
【熱門】初中趣事作文集錦10篇03-11
月亮初中作文【熱門】04-01
【熱門】友誼初中作文02-27
【熱門】初中的作文300字集錦5篇03-28