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關(guān)于我的作文

我和書的故事作文

時(shí)間:2021-06-16 08:45:33 關(guān)于我的作文 我要投稿

我和書的故事作文【薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的我和書的故事作文,希望能夠幫助到大家。

我和書的故事作文【薦】

我和書的故事作文1

  我與書經(jīng)歷了不少故事,但有一件事讓我記憶深刻,那是我八歲那年發(fā)生的事。

  一天晚上,爸爸送我一本書,名叫《愛的教育》,爸爸讓我閑的時(shí)候再看。到了晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去怎么也睡不著。于是,我便坐起來(lái),拿起《愛的教育》津津有味地讀起來(lái),我看到了書中的孩子沒有媽媽,在傷心地哭著,我也哭了起來(lái)。

  爸爸突然來(lái)到我的屋子里說(shuō):大半夜不睡覺,你想干什么?

  看書,不是你說(shuō)閑的時(shí)候可以看嗎?我睡不著。

  爸爸生氣地說(shuō):我讓你課外看,閑的時(shí)候看,讓你現(xiàn)在看了嗎?真不聽話。

  我小聲的說(shuō):你又沒說(shuō)不讓我晚上看。

  爸爸生氣地訓(xùn)了我一頓。但是我在床上還是睡不著,我便偷看。結(jié)果我一滾,滾到了床下。因?yàn)楫?dāng)時(shí)看書已經(jīng)入迷了,完全不知道,當(dāng)我想睡覺時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己掉在了地上,頭上還有一個(gè)小包,但我卻沒感到疼。為了不讓爸媽發(fā)現(xiàn),我用濕毛巾捂了一會(huì)兒,包才小了些了。當(dāng)我上床時(shí)又睡不著了,我心想:這樣不行,再不睡就夜里兩點(diǎn)了,我明天還要上學(xué)呢!

  你身邊一定也發(fā)生不少與書有關(guān)的事吧!快來(lái)寫一寫!

我和書的故事作文2

  我們每一個(gè)人都有讀書的時(shí)候,也有自己和書的故事,我和我的書也有故事。

  大上個(gè)周六,我在家里想要買書,跟我媽媽好一個(gè)“討價(jià)還價(jià)”才讓我買的。我要買的書叫《狼王夢(mèng)》,是“動(dòng)物大王”沈石溪寫的,當(dāng)我買到書以后,心里甜甜的就像吃了蜜一樣。

  到了中午,我在座位上看書,當(dāng)我看到有一只母狼因?yàn)檎煞蛩懒,又懷了孩子,無(wú)奈之下在一個(gè)地方趴著狩獵食物時(shí),我對(duì)它有些同情。后來(lái),實(shí)在沒有食物,它就去人類那里偷,可是它到了以后,被人類追,在追的時(shí)候生了小狼,它裝作要反擊的樣子,獵狗不敢上前就逃走了?吹竭@,我忍不住為母狼的機(jī)智點(diǎn)贊。生完了小狼以后,它把孩子送回家,正當(dāng)我癡迷地看著的時(shí)候,上課鈴響了,沒辦法,我只好放下書。

  晚上,我自己在床上又開始癡迷地讀了起來(lái),讀著讀著,我感到這個(gè)狼母親真?zhèn)ゴ,為了使自己孩子在狼群里有一席之地,開始對(duì)自己孩子兇狠起來(lái)。我沉迷在書中,感覺書的味道真甜蜜。

  之后,我終于看完了,我覺得這本書真好看,我就拿著書推薦給別人,別人看完說(shuō):“你推薦的書真好看!”我當(dāng)時(shí)非常的快樂(lè)。

  我和書的故事就是這樣,我看著書感到很甜、很放松,這是我的故事,你呢?

我和書的故事作文3

  星期三的上午第三節(jié)課,是語(yǔ)文課,童老師說(shuō)叫我們的父母給我們買曹文軒寫的書,還說(shuō)曹文軒的書內(nèi)容豐富,一定要多看。

  放學(xué)后,我急匆匆地趕回家,跟媽媽講:“媽媽,老師說(shuō)曹文軒的書好看,要多看一點(diǎn),看了之后對(duì)我們有們有幫助的”。說(shuō)完,媽媽便在網(wǎng)上購(gòu)買了一套七本曹文軒寫的書,我高興極了!

  一天過(guò)后,我問(wèn):“媽媽,書到了嗎?”媽媽說(shuō):“還沒呢!你急什么!庇谑,我就低著頭走了,不過(guò)我并沒有灰心。兩天過(guò)后,我又問(wèn):“媽媽,書到了嗎?”媽媽又說(shuō):“你天天問(wèn)不煩哪,再耐心等一天就到了!庇谑,我耐心等了一天,第三天的晚上,書終于給盼來(lái)了。

  我急忙打開快遞,數(shù)了數(shù),又看了看說(shuō):“剛好七本,有《細(xì)米》、《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《三角地》、《甜橙樹》和《根鳥》!蔽倚⌒〉男撵`充滿了歡樂(lè),急忙打開書,津津有味的看了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒。奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō):“是時(shí)候該睡覺了,不然明天就起不來(lái)了!蔽艺f(shuō):“奶奶,您就再讓我看會(huì)兒吧!”可是,當(dāng)我看到奶奶那生氣的表情,好像馬上就要來(lái)打我似的,于是,我便依依不舍得把書放回書架,上床睡覺去了。

  那晚做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。

我和書的故事作文4

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”是唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句,也是珍貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我喜歡讀書,因?yàn)闀侵R(shí)的寶庫(kù),讓我變得博學(xué)多才。

  小時(shí)候,每天睡覺以前,總會(huì)拉著媽媽給我講故事,還鬧著要自己看書。記得媽媽當(dāng)時(shí)給我買了一本《看圖識(shí)字》,令我愛不釋手。

  上幼兒園的時(shí)候,我喜歡看連環(huán)畫一類的書。后來(lái)又慢慢喜歡看一些寓言故事書。其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個(gè)故事,讓我懂得了不管遇到多強(qiáng)的對(duì)手都不能放棄,堅(jiān)持就一定會(huì)勝利。

  步入小學(xué)后,我變得更愛看書了,《三國(guó)演義》讓我似乎見到了一位位英雄的機(jī)智英勇;《西游記》帶我走入了奇妙的神話世界;《草房子》領(lǐng)我走入了奇妙橫生的小學(xué)生活。一本又一本好書讓我深受啟發(fā),懂得了許多道理,學(xué)到了很多知識(shí)。

  現(xiàn)在,我家的書多得小書柜里已經(jīng)塞不下了?梢豢吹竭@些書我就如饑似渴,恨不得一下把它讀完。媽媽暑假給我買了好多書,不管是歷史還是小說(shuō),我一本也沒落下。中華民族的悠久歷史、燦爛文化,讓我感到自豪。

  我相信,書會(huì)是我一生最親密的伙伴,最好的老師。一本好書就是黑暗中的啟明燈。也是一根茫茫大海中的指南針。熱愛書吧——它是知識(shí)的源泉!

我和書的故事作文5

  杜甫有一句關(guān)于讀書的名言:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡抑溃灰煤米x書就會(huì)有收獲,所以我很愛讀書。

  這一天,我從書店里買回了一本名字很好聽的書——《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》,我很想看?墒菋寢屨f(shuō),必須寫完作業(yè)才可以看,我很快寫完了,迫不及待地拿起我的寶貝書,認(rèn)真地看起來(lái),脖子跟眼睛一起動(dòng)。每當(dāng)看到好詞好句,我也都會(huì)劃下來(lái)。哇!這本書這么好看,講了冷漠學(xué)霸江冰蟾幫助表哥輔導(dǎo)功課的事,好看極了。

  當(dāng)我聽到老媽在叫我時(shí),便走出房間,她說(shuō):“杉,我叫你吃飯你怎么不答應(yīng)?”我不好意思地低下了頭,說(shuō):“我沒有聽見,可能是剛才看的太入迷了吧!薄皼]聽著?”老媽笑瞇瞇地說(shuō),“你呀!可真是個(gè)小書迷,我說(shuō)話都沒聽到!

  瞧!書可以幫我們獲得知識(shí),還可以成為我們的益友,書的好處真多呀,讀書真好!

我和書的故事作文6

  書常常給予我大量的知識(shí),我通常把書比喻成海洋,而我像一塊海綿,在里面慢慢的汲取知識(shí),而且杜甫說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!

  每當(dāng)我獲得一本書,我在愛不釋手地讀著津津有味地看著,小心翼翼的幫它穿上“外衣”,聞著那讓人流連忘返的墨香,我自由地徜徉在知識(shí)的海洋中。

  去年暑假的一天,我要去媽媽給我買四大名著《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》和《水滸傳》。看著這四本厚厚的書,我突然感覺四大名著在手,天下我有。

  從我拿到這四本書開始,我便沉迷其中,不能自拔,除了睡覺和吃飯的時(shí)間,我?guī)缀醵荚诳此拇竺紶栠會(huì)忘記時(shí)間。有一次,正當(dāng)我在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),一聲巨吼阻擋了我,“怎么還不要出來(lái)吃飯,書也不能當(dāng)飯吃呀!”聽到媽媽已經(jīng)不太開心的語(yǔ)氣,我雖然還不太想吃飯,想繼續(xù)看書,但我也不能廢寢忘食吧,這樣對(duì)身體不好,所以我只能垂頭喪氣地去吃飯了。一吃完飯我又迫不及待地跑進(jìn)房間看書去了。

  臧克家說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就像交了一個(gè)益友!惫蝗绱搜!

我和書的故事作文7

  時(shí)間就像一支帶有魔力的筆,譜寫著漫長(zhǎng)的歷史,而書就如同歷史的翻譯器,使得我們讀懂前人的智慧。記得我最初接觸的歷史名著應(yīng)該是那本注音版的《三國(guó)演義》。說(shuō)起這個(gè),還有一段小故事呢!

  故事發(fā)生在五年前的一個(gè)下午,那時(shí)我還在上幼兒園,媽媽為了讓我打好基礎(chǔ),特意給我買了一套書。我看了一下,都是些古典名著,有《西游記》、《水滸傳》、《論語(yǔ)》……其中有一本書最為顯眼:封面畫著一位學(xué)者,頭戴灰色高帽,身穿銀色長(zhǎng)袍,手持白羽毛扇,在草墊上盤腿而坐,那模樣簡(jiǎn)直就像才智過(guò)人的一位才子,畫的正上方寫著四個(gè)大字--《三國(guó)演義》。

  我好奇地翻開書本,“咦?還蠻好看的嘛!”可這一翻,就是半個(gè)小時(shí),就連外公叫我吃晚飯,我都毫不理會(huì),完全沉迷在故事的情節(jié)里。作者羅貫中把每一個(gè)人的動(dòng)作神態(tài),都表現(xiàn)得淋漓盡致:不拘小節(jié)的劉備,勇猛殺敵的關(guān)羽,愛打抱不平的張飛,神機(jī)妙算的諸葛亮……演譯著一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。直到肚子“咕咕”的發(fā)出抗議時(shí),我才依依不舍地放下了書。

  后來(lái),我慢慢地懂得了一個(gè)道理:只要你愛讀書,它就會(huì)像天使一樣美麗。反之,它就會(huì)如魔鬼般恐怖。

我和書的故事作文8

  杜甫曾經(jīng)曾經(jīng)蘇軾說(shuō)過(guò):“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知!蔽乙彩沁@樣的人。

  這一天是雙休日,早上,我看《裝在口袋里的爸爸》,看完了,媽媽叫我掃地,我掃完地后,有拿起了那本書,一直看到下午四點(diǎn),我都在看這本書,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,這本書你都看了十幾遍,你怎么還看?”我回答道:“這樣我就完全懂得書里是什么內(nèi)容,是什么意思,這樣才叫看書,您沒聽過(guò)蘇軾說(shuō)過(guò)舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知嗎?”媽媽聽了我這話,好像覺得有點(diǎn)道理,就“罰”我再看三遍。我說(shuō):“OK!”

  說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽衣牭竭@句名言,我就嘗試一下,看看我多看書,能不能“下筆如有神”。

  我上小學(xué),二三年級(jí)段的時(shí)候特別喜歡看書。我喜歡看短片,因?yàn)槎,所以看得很起勁兒。爸爸媽媽看我那么喜歡看書,就慢慢的買書,也是短片,到后來(lái),好像,我看的書越來(lái)越厚了,本來(lái)是看零點(diǎn)五毫米厚的書,可是現(xiàn)在,竟然看到了兩厘米厚的書,當(dāng)時(shí)我也很驚訝,我竟然能看到這么厚。然后我還發(fā)現(xiàn),我在培訓(xùn)班,作文得分之前是八十多分,現(xiàn)在是九十多分,而且培訓(xùn)班老師經(jīng)常把我的作文當(dāng)范文讀。

  這就是我和書的故事,怎么樣?有趣吧!

我和書的故事作文9

  在學(xué)校樓梯的拐彎處,總有一排書柜,書柜像花盛開的模樣,整整齊齊地立著一本本嶄新的書,散發(fā)著淡淡的書香。一下課,我就像一只快樂(lè)的小鳥朝它飛奔而去,迫不及待地翻開書頁(yè)。

  最近,我迷上了一本動(dòng)物小說(shuō),叫《狼國(guó)女王》。書中的情節(jié)一波三折,讓人如癡如醉;強(qiáng)壯又威猛的老虎,可憐的狼群,敏捷的野豬……一步步緊逼結(jié)果。揪心處,我急得直跺腳,精彩處,我拍手叫好。

  下課了,我就拿起一本書,一頁(yè)接著一頁(yè),看得非常入迷,連同學(xué)叫我回教室,我都聽不見。可能是書有一堵無(wú)形的墻,把我和外面的世界隔絕開來(lái)。

  讀書對(duì)我來(lái)講,有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn)。缺點(diǎn):因?yàn)榭磿,連吃飯、洗澡的事都忘記了;優(yōu)點(diǎn):一些詞語(yǔ)積累量就更多了,寫要求的詞語(yǔ)就不用像以前一樣想破腦袋也想不出來(lái),現(xiàn)在哪個(gè)詞語(yǔ)一下子浮出我的腦海。

  讀著一本本好書,就像走進(jìn)一片美麗的大森林,呼吸著新鮮的空氣,聞著淡淡的花香……我愛讀書。

我和書的故事作文10

  想起那一件事,我就會(huì)笑出聲來(lái),因?yàn)槟羌挛疫被老媽罵的狗血淋頭。

  陽(yáng)光燦爛,陽(yáng)臺(tái)上花開得正艷,我想坐在那安安靜靜地看會(huì)兒書,但是老爸卻叫我趕快去做作業(yè),可我實(shí)在是太想看書,該怎么辦呢?我的眼珠子轉(zhuǎn)了一圈又一圈,一個(gè)狡猾的念頭從我的腦子里一閃而過(guò),我按照這個(gè)念頭做了。我先裝出很急的樣子說(shuō),老爸,我要去上廁所,老爸皺了皺眉頭,盯著平板頭也不抬地說(shuō),好,快點(diǎn)哦。我趕緊在書架上摸了一本好書急急忙忙跑進(jìn)衛(wèi)生間,鎖好門,坐在馬桶上津津有味地讀了起來(lái),我還時(shí)不時(shí)的沖沖馬桶,代表我真的在上廁所。時(shí)間過(guò)得可真夠快,老爸對(duì)老媽說(shuō),這孩子在干什么呢?媽媽輕手輕腳地拿次出鑰匙,把廁所門打開了,老媽看到我坐在馬桶上津津有味地看書,氣得火冒三丈。而我,沉浸在書中,連老媽把鎖著的門一把推開我也絲毫沒察覺,老媽的臉變形了,滿臉怒色地站在我面前,指著我的鼻子說(shuō)到,余佳蔚,對(duì)你說(shuō)過(guò)多少次不許坐在馬桶上看書,燈光太暗,你想做瞎子嗎?,我委屈地哭了,不就是想看書嘛,發(fā)什么火嘛。

  我是個(gè)愛看書的女孩,為了看書,做了不少傻事,這就是其中的一件。

我和書的故事作文11

  從懂事起,書就黯然無(wú)聲地進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。進(jìn)入那塵封的記憶之門,我好像又回到了那段日子。

  4歲我上了幼兒園,可我一看到書,就會(huì)裝模作樣地看起書來(lái),連我把書拿倒了都渾然不知。媽媽見我喜歡“讀書”,就開始教我讀音認(rèn)字。當(dāng)我學(xué)會(huì)拼音和一些漢字之后,我開始學(xué)習(xí)幼兒讀物:《格林童話》《公主故事》《小小昆蟲記》……慢慢地,我積累的知識(shí)比同齡人多出兩倍。

  上了小學(xué)以后,兒童故事書已經(jīng)不再是我的“寵兒”,我開始閱讀一些歷史地理,天長(zhǎng)日久,我就手不釋卷了:我休息時(shí)看著書,做事時(shí)看著書,就連上廁所也要帶著書。慢慢地,我近視了,這可急壞了爸爸媽媽,他們給我配了眼鏡,之后又狠狠的命令我說(shuō)“除了正課以外,什么書也不許看!甭犃诉@句話后,我的心情很低落,可我還是瞞著父母看書,不過(guò)只能偷偷地看了,我常躲在房間里認(rèn)真看書;晚上在被子里打著手電筒看書;以及藏在衣柜中小心翼翼地看書。為了讀書,我真是絞盡了腦汁。

  我在書的世界里無(wú)憂無(wú)慮地生活著,讀書已經(jīng)成為我生命的一部分!

我和書的故事作文12

  從小時(shí)候上幼兒園時(shí),我每天都會(huì)讓爸爸媽媽給我講童話故事!镀呱ā纷屛腋∠肼(lián)翩,《大拇指湯姆》讓我勇氣倍加,《生命之水》讓我懂得了做人不要傲慢無(wú)禮。

  上小學(xué)以后,《安徒生童話》和《格林童話》已經(jīng)不滿足我了,我開始閱讀一些名著:《三國(guó)演繹》、《西游記》、《海底兩萬(wàn)里》……

  記得三年級(jí)暑假的一天,我寫完作業(yè)看了看表十點(diǎn)多,我心里開成了一朵花。因?yàn)閶寢屨f(shuō),只要寫完作業(yè),書可以隨便看。于是我抓起《三國(guó)演義》就津津有味的看了起來(lái)。我如一匹饑腸轆轆的狼,貪婪的'讀著。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“高熙,今天吃什么飯?大米還是蒸面條?”我說(shuō):“都行”。媽媽笑著說(shuō):“你這個(gè)小書迷”。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,當(dāng)媽媽喊一聲:“開飯了!”我才發(fā)覺我已經(jīng)讀了兩個(gè)小時(shí)了。

  我下了樓,摸了摸我的肚子說(shuō):“媽媽,我怎么不餓呀?”媽媽一邊笑一邊說(shuō):“這就是人們說(shuō)的‘書中自有千鐘粟’的道理呀!哈哈!”

  英國(guó)作家尤安·艾肯說(shuō):“如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,書是最好的伴侶。”所以我要多讀書,讀好書,讓我的每一天都變得更加豐富多彩。

我和書的故事作文13

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書是全世界人們的營(yíng)養(yǎng)品”多么好的句子啊,給了我多大的啟迪,這都是書里的知識(shí)。書多好啊,它就像金子,你讀的越多那你撿的金子就越多,長(zhǎng)大后會(huì)對(duì)你很有幫助的。書里的知識(shí)不能死記硬背,要心平氣和。

  書,是我知心交心的“朋友”,每當(dāng)我被爸爸媽媽罵哭了,我就會(huì)想起我最好的“朋友”,看著看著我就不知不覺地把剛才心里的憤怒全都拋到九霄云外了。

  在暑假里,我把暑假作業(yè)三下五除二就做完了,無(wú)聊的我不禁想起了書店,書店就在學(xué)校過(guò)去的那個(gè)地方,我邁著輕松的步伐,邊走邊唱著小曲。在書店里我東抄抄,西翻翻,一瞧見好詞好句好段就記下來(lái),這就像老師平時(shí)說(shuō)的“好記性不如爛筆頭”嘛。這時(shí),在看書的叔叔阿姨回用驚奇的眼光看著我,我也不好意思了。

我和書的故事作文14

  書像我的好朋友,在我無(wú)聊的時(shí)候,陪著我。書像一位老師,傳遞我知識(shí)。書就像地圖,給我?guī)?lái)了方向。

  那天天氣真好,晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)照著我的臉。那是一個(gè)周末的早晨。這天媽媽讓我把不要的舊書賣了。我拿起一大袋舊書走出家門到我家的后院來(lái)賣書。我張開嘴巴大聲地喊:“快來(lái)買書了,快來(lái)買書了!庇幸粋(gè)老爺爺過(guò)來(lái)我這里買書,他用拐棍指向書說(shuō):“這書多少錢?”我拿起書遞給老爺爺說(shuō):“很便宜,只要20元錢!崩蠣敔斈闷饡朔,仔細(xì)看了看,說(shuō):“好的,我買了!”我開心地說(shuō):“OK!”老爺爺給了錢拿著書慢慢地走了。我心里想:愛看書的人真多。媽媽的決定是對(duì)的,我們應(yīng)該把書送到有需要的人手里。

  這時(shí),一個(gè)小朋友過(guò)來(lái)了,他蹲下來(lái)用手指著我面前的書說(shuō):“我要這本書,多少錢?”我心里想:哈哈哈,我今天要發(fā)財(cái)了。我趕緊拿起那本書說(shuō):“很便宜,只要10塊錢!”他拿起來(lái)書說(shuō):“好的,我買了。”他從口袋里拿出了10元錢給了我。我開心地說(shuō):“下次再來(lái)!”他接過(guò)書很快離開了這里。這時(shí)下起了小雨,我收起了一大袋書走進(jìn)了家門。

  這就是我和書的故事。書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們要多讀書,讀好書,好讀書!

我和書的故事作文15

  書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書。我眼中的書有很多種,有些可以給我們放松心情,有些會(huì)給我?guī)?lái)樂(lè)趣,有的則能給我增長(zhǎng)知識(shí)。我覺得書是我們?nèi)祟惖臓I(yíng)養(yǎng)品,是我們精神的食糧,它寄托了我們靈魂的全部。

  我特別喜歡看課外書。記得幾天前,我很想看課外書,所以我作業(yè)沒做好就以為做好了,于是我就開始津津有味地讀書了。讀了一個(gè)小時(shí)后,爸爸來(lái)檢查作業(yè)了,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有兩樣作業(yè)沒完成,于是我只好繼續(xù)寫作業(yè),直到十點(diǎn)鐘才上床睡覺。

  還記得有一次我去“金鑰匙”書店,我很想買一本《查理九世》的書,可是爸爸不讓我買,于是我就一直在那里看,一直從5點(diǎn)看到9點(diǎn)半才回家。后來(lái),我好不容易得到一本《查理九世》,于是我在學(xué)校一下課就看,在家里做作業(yè)有時(shí)我也會(huì)偷偷地看。只要我手中有書,我就會(huì)每時(shí)每刻想擠出時(shí)間看書。

  古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書能給你帶來(lái)無(wú)限的好處,它能在你悲傷的時(shí)候給你安慰,它能在你生氣的時(shí)候平息你的火氣,它能在你煩躁的時(shí)候逗你開心,給你放松心情,它還能......

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