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《王子與貧兒》讀后感（精選36篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編整理的《王子與貧兒》 讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《王子與貧兒》讀后感 1
又是一本好書，帶我們成長；又是一本好書，引領(lǐng)我們前進，書是一位不開口的老師，“讀書破萬卷，下筆如有神”，可對這句話卻又有懷疑，為何“讀萬卷書，不如行萬里路”？為何董其昌偏偏與杜甫做對？也許是巧合，其實讀書和旅行同樣重要哦！
為何中唐盛唐詩歌如此出名？為何邊塞詩歌如此鼎盛？又一次證實了讀書和旅行一樣重要！身臨邊塞、歷經(jīng)困頓才可以寫出苦寒之詩，我們的生活條件太優(yōu)越，以至于沒有貧苦的感受，所以無法寫詩，即使寫詩也是流水賬，也無趣！
這整本書以夢般忽虛忽實，情節(jié)一波三折，跌宕起伏，曾把我的心帶起，又無聲落下，到現(xiàn)在也不明白世人怎會有此靈感？是什么給了他們寫書的鼓勵？又因為什么而屹立于文壇？
若不是王子善良，貧兒怎能進入皇宮？又怎能過一把皇上的隱？若不是貧兒善良，王子怎能坐上王位，享受王權(quán)？我認為此書以善良貫通全篇！
老神父的善良，使貧兒不至于一無知識；
母親的善良，使貧兒不至于餓死；
王子的善良，使貧兒過上了好日子；
邁爾斯的善良、奮不顧身，使王子擺脫危險；
善良是一種永恒的精神！
因為現(xiàn)在的人都讀書了，我們中國的發(fā)展才更快了，我們努力的身影是一道美麗的風(fēng)景線，我們是一個和諧的班級、我們是一個奮進的學(xué)校、我們是一個團結(jié)的城市、我們是一個漂亮的省、我們更是一個富強的國家，所有人都是其中的`一份子，爭先為集體奮斗，《王子與貧兒》是使我終身受益的一本書，是一本善良之書！
設(shè)想一下，如果世界沒有了善良，會怎么樣？
假如老人在馬路中央摔倒，行人不善良，在他身邊繞過去；交警不善良，假裝沒看見；司機不善良，從他身上壓了過去……
假如大家都不能自覺，而是將瓜果紙皮亂扔一地，日積月累的沒人清理，繼續(xù)扔，那么終有一天這里就會變成一座垃圾山，那么現(xiàn)在這片美麗的地方就會消失，實在不敢想！
善良實在太重要了，從書中我了解了許多，書，是人類進步的階梯，書，是我們的好朋友，我會以書為友哦！
《王子與貧兒》讀后感 2
在這一個暑假，我讀了一個關(guān)于夢想與勇氣的人生寓言故事——《王子與貧兒》。
這篇小說是美國作家馬克·吐溫的童話試諷刺小說，它對我的觸動很大。文中的貧兒湯姆和王子愛德華從內(nèi)到外完全一樣，如果穿的衣服也一樣的話，除了他們兩個，誰也分不出來哪個是貧兒，哪個是王子。他們在一個陰陽差錯的機會下，互換了衣服也互換了身份。王子變成了貧兒，貧兒變成了王子。湯姆在宮中隨時隨地都有成群的大臣和奴仆，每當(dāng)他想動手做點事情的時候，別人早就幫他做好了。湯姆對此無可奈何。與此同時湯姆又得處處小心謹慎，唯恐做出什么不合身份的事情。湯姆的正常思維被宮廷當(dāng)成發(fā)瘋；思維正常的湯姆對宮廷的生活也無法理解，因此說了許多傻話。但這些傻話不僅不是信口雌黃，反而還表達了許多殘酷的真理。精神正常的人對宮廷生活不能忍受，湯姆以前一直想當(dāng)國王，可是，在他真的`當(dāng)了國王之后，卻覺得十分痛苦。
王子愛德華從小就一直生活在宮中，對民間一無所知，忽然淪落底層，不僅吃了許多苦，還笑話百出，他身穿破衣爛衫，一出宮，就被衛(wèi)士毆打；教養(yǎng)院的孩子放狗咬他……愛德華在樹林里見到了一群衣衫襤褸的群民，他們訴說了平民所遭受的種種酷刑和非人的待遇。讓愛德華深深地感受到了人民生活的困苦與法律的殘酷。最后，愛德華在湯姆的幫助下依靠玉璽回到了王宮，開始了新的統(tǒng)治。
我覺得：環(huán)境能造就一個人。在貧民窟長大的窮孩子更能體會出民間的疾苦，能更加深刻的感受人情冷暖，從而更加珍惜自己來之不易的幸福，并造福更多的老百姓。而在宮中享受榮華富貴的過著錦衣玉食生活的王子，從來沒有體驗過擔(dān)驚受怕，連吃飯都有上頓沒下頓的日子。從王子知道老百姓的艱苦生活開始，奮發(fā)圖強，讓老百姓都過上了幸福的日子。我們的生活中一些也有這樣的人，比如：明朝開國皇帝朱元璋，因為他生活在一個混亂艱苦的時代，在這個時代里，他失去了他的親人。他為了過上幸福、穩(wěn)定的生活，他這個小叫花子義無反顧的踏上了起軍之路，開辟了一個新的朝代；世界著名的作家海倫·凱勒，她可是一個又盲又聾的人啊，可是，她并沒有失去希望，她用自己手中的筆，描繪出了自己心中那個美麗的世界……
《王子與貧兒》告訴了我，在艱苦的環(huán)境里，也不能失去一顆善良的心，更不能失去希望；生活在幸福的環(huán)境里，也要學(xué)會體會老百姓的辛苦，珍惜現(xiàn)在美好生活的來之不易。
《王子與貧兒》讀后感 3
一個王子，一個貧兒，他們的生活是遙遙不相及的，可是那么一次偶然的機會，他們竟然聯(lián)系在一起了呢？《王子與貧兒》這本書講述的就是這么一個有趣的故事。
本來王子的生活是非常舒適，每個人都很尊敬他，侍童和侍從都認為自己的身份跟王子比還差一截，對王子總是恭恭敬敬，正是由于這樣的身份差別，所以王子得不到他所要的快樂。
貧兒的生活跟王子的生活相比是截然不同的。他的生活是那么艱苦，衣不蔽體、食不果腹，不僅要靠乞討來解決溫飽的'問題，而且沒討到東西就要挨父親的毒打，晚上只能睡在雜亂的稻草上。雖然他的生活非常艱苦，但他擁有無限的快樂，自由自在的快樂。
王子無意中遇到了貧兒，得知貧兒快樂的生活，就與貧兒互換了身份。王子與貧兒身份換了，看似很艱苦，但是王子還是不虛此行，沿途見到的景色，讓他知道了治國應(yīng)先關(guān)心人民，體恤民心。
王子在過貧兒的生活時，被人群毆、還被綁架，一段段艱辛的“旅程”讓他充分感受底層人民的生活�？伤�是運用自己的智慧克服了這些困難和挫折，一步步完善自己的品格。看到這里，我不由自主地想起自己初學(xué)自行車的經(jīng)歷。
自行車是我九歲生日時，爸媽送我的生日禮物。更小的時候我騎過帶輔助輪子的自行車，對這個少了輔助輪子的自行車，沒多大的恐懼。我立馬坐上自行車的坐墊，腳一蹬，沒騎幾步，車就搖搖晃晃，晃得我心發(fā)慌。我連忙用雙手用力去控制車子，可是已經(jīng)來不及了，連人帶車摔在堅硬的水泥地上，皮被蹭掉了一大塊。我用手捂住傷口，試圖止住血，可是血不聽使喚地往外面流。我忍著疼痛一瘸一拐回到家，一邊貼創(chuàng)可貼，一邊下定決心不去騎自行車了。
抬起頭，我剛好看見一只螞蟻在往墻上艱辛地爬，爬了一次又一次，摔了一次又一次，但還是努力地往上爬。我心里頓時為之一震：小小的螞蟻都能做到堅持向上爬，不放棄，難道我還不如一只螞蟻？想到這里，我鼓足勇氣推著自行車繼續(xù)學(xué)。經(jīng)過一番苦練，我終于能把握住自行車的平衡度，能自如地控制住它。
王子的經(jīng)歷，讓我更加懂得，要堅持自己的觀點，堅持的選擇，只有不斷付出努力，才有收獲成功的時候。
《王子與貧兒》讀后感 4
貧兒湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王，德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是有一天，他們交換了身份，開始了新的生活。
通過這個童話情節(jié)，小說首先用鮮明的對比手法，展現(xiàn)了勞動人民生活的極端艱難困苦和統(tǒng)治階級生活的極端豪華奢侈。在此同時，小說還鮮明地表明了人生生來平等的民主主義思想和環(huán)境決定人物性格的唯物主義觀念。
湯姆并非天生就只能當(dāng)貧兒，德華也不是生來就只能當(dāng)王，全部的不同只在服飾和地位。德華就曾跟湯姆說：“要是我們光著身走出去，誰也分不清哪個是你，哪個是我！”的確，當(dāng)貧兒穿上王 衣服時，大家都把他當(dāng)成王德華穿上貧兒衣服后，大家便認定他是貧兒，這里既沒有什么“天生富貴”，也沒有什么“天賦王權(quán)”，問題的關(guān)鍵只在穿什么服飾和處在什么地位。
不僅如此，湯姆在穿上王 衣服，被人推上王位后，便立即頒發(fā)仁慈的法律，釋放無罪的囚犯，否定封建法律的荒謬，指責(zé)宗教裁判所的草菅人命，成了被萬民擁戴的開明君主。而 德華在穿上貧兒衣服后，也能在重新當(dāng)上國王時廢止酷刑，昭雪冤獄，頒布新法，以改善人民的處境。這是他倆突然心血來潮或良心復(fù)蘇嗎？不，這是環(huán)境對人物性格的客觀影響，是健康、樸素的人民生活對人的.改造作用。湯姆從人民中來，健康、樸素的人民生活使他從小就具有善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、嫉惡如仇的性格。而 德華從王宮走到人民中去以后，受人民生活的影響，也逐漸具有了跟統(tǒng)治者截然不同的品質(zhì)和性格。
最后還有一點，小說雖然取材于16世紀英國，但讀者從小說所描寫的人民大眾的苦難生活，很自然會聯(lián)想到19世紀七八十年代美國勞動人民的艱難處境；從小說所描寫的統(tǒng)治者的為所欲為，很自然會聯(lián)想到當(dāng)時美國資產(chǎn)階級政府的專橫欺詐；從湯姆和 德華交換身份后的思想言行，也很自然會聯(lián)想到深刻的種族歧視。因此，小說雖然取材于16世紀英國，但其批評的矛頭是指向19世紀的美國。
誤會和交換身份，就是這一部童話的主要情節(jié)，而這看似俗套的設(shè)置，卻在馬克吐溫筆下顯出了隱含的光輝。這篇讀后感，語言質(zhì)樸平實，從手法、思想和社會背景三方面闡述了作者意圖，筆風(fēng)簡潔，眼光犀利。
《王子與貧兒》讀后感 5
前段時間，我讀了美國作家馬克·吐溫著的《王子與貧兒》。故事情節(jié)曲折動人，在帶給我快樂的同時，還帶給我很多思考。讀著讀著，我走進了書中的世界：有時傷心得淚如雨下，有時開心得歡呼雀躍，有時緊張得心怦怦跳……
書中描寫王子愛德華和貧兒湯姆通過一個陰差陽錯的機會互換了身份，王子被趕出了王宮，變成了貧兒，流浪了十幾年，不得不忍受貧窮和欺凌嘲諷，在好人亨頓的幫助下，經(jīng)過了重重劫難。最終回到了王宮。貧兒成了王子，在王宮里盡享榮華富貴，最終在良心的譴責(zé)下，將不屬于自己的'王位還給了真正的王子。此后，愛德華成了一位仁慈的君主，和他的子民一起過著幸福的生活。
最讓我感動的是王子的善良、寬容。書中的這段話讓我深受教育：“王子想起剛才受到孤兒們的嘲諷和欺負，并沒有想著如何報復(fù)那些孤兒們，而是一邊走一邊思考解決方法：‘等我今后做了國王，不僅要讓那些孤兒們衣食無憂，而且還要讓他們接受教育。……對，我回去就向父王提議，讓這些孩子們早點受到教育……’”我讀到這里，羞愧之情油然而生，思緒不由自主地飛到了那件事。
有一次，我正在畫畫，那畫可美了：一棵棵粗壯的樹，用綠得發(fā)亮的葉子連在了一片綠色的海洋，鮮艷的花兒雖少，卻剛好像碧玉中鑲嵌著幾顆光彩奪目的寶石……就在將要大功告成的時候，一個同學(xué)突然碰了我一下，我手里的畫筆正好掉在畫紙上，留下了一只很丑的“大花貓”。多好的畫啊，就這樣前功盡棄了，真可惜！我一手叉腰，一跺腳，指著他，怒目圓睜，卻不知怎么罵他。只看見他一臉自責(zé)，雞啄米似的點頭，嘴里不停要念叨 “對不起”。瞬間，我不知所措。突然，善良、寬容的王子在我腦海里閃過。我又想起了那段話：“他并沒有想著如何報復(fù)那些孤兒們，而是一邊走一邊思考解決方法……”想到這，我連忙擺擺手，笑著說：“沒關(guān)系，你也不是故意的。我再想想辦法，讓這‘花貓’把這畫裝飾得更漂亮，更有創(chuàng)意吧�！甭犖疫@么一說，那個同學(xué)才松了一口氣。
是啊，要是人人都擁有王子這樣善良、寬容的心，那世界將會更和諧、更美好！
《王子與貧兒》讀后感 6
在這個夏天，我讀了關(guān)于生活，夢想和勇氣的寓言 — “王子和可憐的孩子�！�
這本小說是美國作家馬克·吐溫的童話審判諷刺，它觸動了我很多。 可憐的湯姆和愛德華王子從里到外完全一樣，如果他們穿同樣的衣服，沒有人能分辨出哪個是窮人，哪個是王子，除了他們。 他們交換衣服和身份的機會陰陽錯誤。 王子成了可憐的兒子，可憐的兒子成了王子。 湯姆在宮殿里有許多大臣和仆人，當(dāng)他想做某事時，其他人也為他做了這件事。 湯姆對此束手無策。 同時，湯姆必須在任何方面都要小心，以免他做任何錯事。 湯姆的正常思維被法庭認為是瘋狂的；湯姆的正常思維無法理解法庭的生活，所以他說了很多愚蠢的話。 但這些愚蠢的話不僅是假的，而且表達了許多殘酷的真理。 正常人不能忍受宮廷生活。 湯姆一直想當(dāng)國王，但當(dāng)他真正成為國王后，他感到非常痛苦。
愛德華王子從小就住在皇宮里，對那里的.人一無所知，突然變成了窮光蛋，不僅受了很多苦，還開了個玩笑，他穿著破衣服，在皇宮里，被警衛(wèi)毆打； 教養(yǎng)院的孩子們放狗咬他。 愛德華在樹林里遇到了一群衣衫襤褸的人，他們講述了普通人遭受的折磨和不人道的待遇。愛德華深深感受到人們生活的艱辛和法律的殘酷。最后，在湯姆的幫助下，愛德華回到宮殿，開始了新的統(tǒng)治。
我覺得：環(huán)境能造就學(xué)生一個人。在貧民窟長大的窮孩子更能體會出中國民間的疾苦，能更加具有深刻的感受到了人情冷暖，從而可以更加應(yīng)該珍惜他們自己發(fā)展來之不易的幸福，并造福人民更多的老百姓。而在宮中享受榮華富貴的過著錦衣玉食生活的王子，從來都是沒有進行體驗過擔(dān)驚受怕，連吃飯問題都有上頓沒下頓的日子。從王子知道我國老百姓的艱苦學(xué)習(xí)生活方式開始，奮發(fā)圖強，讓老百姓都過上了實現(xiàn)幸福的日子。我們的生活中一些企業(yè)也有很多這樣不同的人，比如：明朝開國皇帝朱元璋，因為他生活在其中一個管理混亂艱苦的時代，在這個數(shù)據(jù)時代里，他失去了他的親人。他為了人們過上美好幸福、穩(wěn)定的生活，他這個小叫花子義無反顧的踏上了起軍之路，開辟了一個新的朝代；世界就是著名的作家海倫·凱勒，她可是如果一個又盲又聾的人啊，可是，她并沒有完全失去工作希望，她用自己國家手中的筆，描繪表現(xiàn)出了提高自己孩子心中還是那個美麗的世界……
《王子與貧兒》告訴了我，在艱苦的環(huán)境里，也不能完全失去一顆善良的心，更不能因為失去我們希望；生活在一個幸福的環(huán)境里，也要學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)體會老百姓的辛苦，珍惜現(xiàn)在這個美好社會生活的來之不易。
《王子與貧兒》讀后感 7
《王子與貧兒》本學(xué)期當(dāng)選為我們班書單中最受歡迎的書，我很欣慰。按孩子們?nèi)沼浝锏脑捳f，我有些“古板”，老是喜歡推薦他們看“名著”，不大愿意接受諸如“意林小小姐”或玄幻之類的書。
有時，我真不知道怎么跟孩子們解釋，只能這么說吧，名著就是正餐、營養(yǎng)餐，而一些流行作品就是快餐，很多還是垃圾食品。也正是出于這個考慮，這次班級三四月份的書單里，我網(wǎng)開一面，讓“快餐”也流進了一些。不然，孩子們壓抑不住好奇心，偷偷去“吃”，后果也恐怕更不堪……
《王子與貧兒》是美國著名作家馬克吐溫的作品，大致情節(jié)絕大多數(shù)人都是知道的—一位王子和一個小乞丐互換了身份之后演繹了一系列故事。但是，當(dāng)我再捧起這本書時，對具體的故事竟然很陌生。于是，在那天和孩子們一起讀書的半個小時里，我一口氣看了半本，而且愛不釋手，只得向圖書管理員申請借回家看……一個雙休日，在行駛的車上，在沙發(fā)上，在被窩里，一直被曲折緊湊的情節(jié)所吸引，很快就讀完了。有了這次閱讀經(jīng)歷，我可以負責(zé)任地對孩子們說：這本書，你們?nèi)鞙?zhǔn)能讀完，因為老師才用了兩天!
后來，我發(fā)現(xiàn)我手頭這本，是楊政和改寫的青少版，是與原著有區(qū)別的。想再讀原著了。后話。
王子與乞丐怎么會互相換了身份呢?因為王子的善良。
王子淪為乞丐后過著怎樣的生活呢?凄涼、悲慘、恐怖……但正因為這樣的經(jīng)歷，讓王子深入民間，深悉民間疾苦，為今后成為一個優(yōu)秀的國王奠定了基礎(chǔ)。
乞丐變成王子后又怎樣呢?受寵若驚、誠惶誠恐、不知所措……但后來“趕鴨子上架”，“假王子”也干得不錯，顯示出了自己的才華。
王子和乞丐的身份有沒有換回來呢?換回來了，歷經(jīng)千辛萬苦……
是怎么換回來的呢?有許多人物紛紛登場，最主要的.是一位騎士的出現(xiàn)，幫助王子走出了困境。而王子也幫助騎士奪回了屬于自己的東西。
故事涉及的情感很多，有親情、友情，也有愛情。但最感人的還是“王子”與“乞丐”都有一顆善心，一顆無論在什么情況下都能保持純凈的“善心”。不然，不會有故事如此完美的結(jié)局：王子回到了自己原來的位置，乞丐變成了王子的顧問……
瓊瑤的《還珠格格》也是從《王子與貧兒》得到的創(chuàng)作靈感吧?哈哈，戲言。
總而言之，這是一個十分純凈的童話故事。盡管也許現(xiàn)實生活不是那么純凈，但是看到這樣的故事，還是愉悅，還是喜歡。
《王子與貧兒》讀后感 8
讀王子與貧兒，這本書是小學(xué)時讀的一本書。這本書是馬克吐溫寫的，一位偉大的美國作家。這是一個最滿意的作品，當(dāng)然這是我最珍貴的書。這本書讓我懂得了民主、平等、自由和友誼的價值，讓我感受到了平凡的生活，有那么多的朋友在我的左邊，身邊有那么多的朋友，所以我不覺得孤獨，我想，我真的很幸運和幸福。
通過這部童話故事，小說首先用鮮明的對比來表現(xiàn)勞動人民生活的極端困苦和統(tǒng)治階級生活的極端奢華。同時，小說也清楚地表明，人生是平等的民主思想和環(huán)境，決定了唯物主義的本質(zhì)特征。湯姆不是天生的窮人，和愛德華是不是一個天生的'王子，都在服裝中的地位差異。愛德華曾對湯姆說：“如果我們赤條條去，誰也不知道這是你，這是我的！事實上，當(dāng)貧困兒童穿著王子的衣服，每個人都認為他是王子與乞丐；愛德華穿上衣服，他們認定他是個窮光蛋，這里究竟是不是出身富裕，也沒有什么天賦王權(quán)的問題，穿什么衣服和在什么位置。
一個貧窮的家庭，可憐的兒子湯姆出生在倫敦，從小生活凄苦，經(jīng)常四處乞討。一旦他被帶到了王子的宮殿，他的生活開始有了翻天覆地的改變。而王子愛德華一直向往著外面的世界和自由的生活，于是他和湯姆決定交換衣服，也改變身份，這樣他就可以成為湯姆，離開宮殿去看外面無拘無束的生活。湯姆和愛德華不僅年齡相同，外表也很相似，所以當(dāng)他們打扮起來時，他們甚至分辨不出差別。于是王子變成了湯姆，和湯姆成了王子。
當(dāng)湯姆逐漸適應(yīng)宮廷生活后，他可以仁慈、理解，做了很多好事。然而真正的王子就沒有那么幸運了，他衣衫襤褸，饑餓，流浪。最后，邁爾斯先生的幫助下，他回到了倫敦。在新國王的加冕禮上，王子證明了自己是真正的王子，湯姆愿意幫助他恢復(fù)王子的身份。最后，好人有好報，而壞人也得到應(yīng)有的懲罰，是一個皆大歡喜的結(jié)局。
馬克吐溫這樣編織成了一個曲折動人的童話，讓讀者在嘆息的教育中，仿佛突然長大了許多，真的受益于淺薄。人生并不如意，然而，生活在現(xiàn)實世界中的人，不僅要解釋自己的角色，還要站在別人的立場上看待問題，經(jīng)常反省自己。他們不斷地完善自己，提高自己。我們必須學(xué)會改變生活中的思想，才能真正學(xué)會寬容，理解，學(xué)會與人相處。
《王子與貧兒》讀后感 9
在暑假中，我讀了一本書——《王子與貧兒》。這本書讓我知道了許多道理。書的作者是美國馬克.吐溫，一個擅長諷刺的作家，書中講述了四百年前倫敦街頭的美國生下了一位王子叫愛德華，在附近的貧民窟里，一個孩子也生了出來，這個孩子也有自己的名字叫湯姆，他們同年同月同日生，長相也十分相似，可是因為身份不同，生活卻是天差地別…可一個差錯讓他們互換了身份。這也造成了湯姆在皇宮里享受榮華富貴，當(dāng)上了王子，而真正的王子卻流浪民間，飽含苦難，但是成為“王子”的湯姆倒做了許多好事，而真王子愛德華在這同時也交了一位與他共進難關(guān)的朋友——哼頓。真王子的他穿著破衣服，破鞋子，受著凍，到處流浪，無論走到那里，總是受人譏笑和虐待。有一次甚至差一點死在瘋老人的刀下，也曾經(jīng)被關(guān)在監(jiān)獄里里度過囚犯的生活�？傊麌L盡了人生的酸甜苦辣，最后，回了皇宮成了國王。
受盡磨難，歷經(jīng)辛苦，真正的王子才懂得世間的心酸，他活在宮殿里，享受著榮華富貴，每個人都會對這個王子言聽必從，也根本不知道身為貧兒的湯姆有多么可憐，陰差陽錯的.互換了身份，讓王子體驗了一把人間的冷暖，讓他看到了這個國家還存在的問題，讓他感受一下貧窮人民，社會底層的不容易……也讓貧兒感受到了當(dāng)王子的不容易，當(dāng)一個好的國君更是難上加難……
每個人都是平等的，不能因為他是貧苦人民你就看不起他，而我是個王子，你就笑臉相迎，每個人有夢有理想就不要放棄，貧兒湯姆在沒當(dāng)王子之前，哪怕是做夢都想感受一下當(dāng)王子，哪怕一天都好，這荒唐的想法不也實現(xiàn)了嗎?
王子的一言一行，一舉一動都是嚴格的進行著，哪怕大聲說話都不是當(dāng)王子該做的事，他每天都有大量的功課要去學(xué)習(xí)，對于外面的世界充滿著向往，幻想著外面的世界有多么的美好，卻不知，在他踏出皇宮的那刻起，他已經(jīng)走出了國王給他鑄造的“天堂”，宮殿外的世界有這頓沒下頓，破爛的衣服，乞討的職業(yè)，社會底層的人的辱罵，毒打，離開了繁華，來到了鬧市，這是一場戲劇，從假“王子”失憶開始，從真王子被人認為是瘋子開始，從他們兩人換了衣服開始……
這一切好似是偶然卻也是必然，這場鬧劇的結(jié)局以真王子治理國家，公平真正結(jié)束，其實流浪民間的經(jīng)歷也讓真王子壓抑的心情得到了釋放，親生經(jīng)歷才能真正的體會。
《王子與貧兒》讀后感 10
你是否幻想過，有朝一日你當(dāng)上了高高在上的王子？這無論如何也只是幻想而已。然而，在16世紀的英國，就有這樣一個小男孩，他不但當(dāng)上了王子，后來還加冕成了日不落帝國的國王，此人就是《王子與貧兒》一書的主人公--湯姆。
近日，我讀完了美國著名作家馬克吐溫寫的巨作《王子與貧兒》。此書揭露了道德的淪喪和人性的'扭曲，是一片諷刺小說。
先來介紹本書的主人公。愛德華是亨利八世的兒子，他帥氣、堅強、善良、平易近人。當(dāng)他看見皇宮的門衛(wèi)毆打湯姆的時候，立刻上前阻攔，還請湯姆到皇宮里玩。湯姆和愛德華長得一模一樣。他善良、機智、正直。生活在倫敦的貧民窟。當(dāng)他和愛德華對調(diào)身份并當(dāng)上國王之后，大赦天下，為人民百姓們做了不少好事。一個偶然的機會，湯姆(小叫花子)和愛德華(王子)對掉了身份昨天還是叫花子的他，今天便戲劇性的進入皇宮，當(dāng)上了王子。他當(dāng)上國王之后從監(jiān)獄里投放走了許多無辜的人。而此時真正的國王愛德華在社會上可吃盡了苦頭，見證了社會的不公，后來在叢林里還差一點兒被老人使用菜刀給砍死。他在這種情況下并沒有氣餒，甚至連哭都沒有哭，可是我呢，遇到一點困難就退縮，碰到一點挫折就垂頭喪氣。我就要學(xué)習(xí)愛德華身上閃光的兩個字--堅強。
湯姆在榮華富貴面前依然堅守人生準(zhǔn)則把皇位還給了愛德華，絲毫不迷戀錦衣玉食的生活，他身上這種誠實守信的高貴品質(zhì)是值得我們大家學(xué)習(xí)的。而我就沒有這種品質(zhì)，答應(yīng)只玩半個小時吃雞游戲，可是玩了一個小時還停不下來，就算放下手機也無心學(xué)習(xí)。所以，我以后就要學(xué)習(xí)湯姆身上這種誠實守信的高貴品質(zhì)。
我們每一個人在日常生活中都要多體驗不一樣的生活，因為只有這樣，一個人的性格與品質(zhì)才能不斷的完善，這使我想到了那句老話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們不應(yīng)該只把它寫在作文中，而是要實踐起來，只有這樣，身為21世紀的建設(shè)者的我們，才可以我們自己的人生不斷地走向輝煌！
我輕輕地合上這本書，心里面感觸很多，它不只是一本故事書，它還教會了我們大家如何做人。他讓我知道了誠實的可貴和堅強的重要。也告訴我們只有經(jīng)歷了苦難，才能真正地懂得我們?nèi)松恼胬�。才能成就比現(xiàn)在更加輝煌、燦爛的美好未來。
《王子與貧兒》讀后感 11
冬日的陽光灑在書本的紙頁上，亮亮的，暖暖的。讓人覺得這不是一個冬日的清晨，反而像是盛夏的午后。讀了《王子與貧兒》這本書，更加溫暖了幾分。
十六世紀的英國，是一個殘酷無比的社會。這本書的作者：馬克·吐溫在這本書童話諷刺小說里極大程度上批判了統(tǒng)治者，和這個國家的風(fēng)氣。作者懷著極大的.同情心，同情英國資本主義原始積累時期勞動人民困苦和悲慘的生活。
故事講述的是一個窮困人家的孩子湯姆·坎第和王宮里的王子愛德華同時出生，兩個并非同母所生，但相貌卻極為相似。一天，湯姆因在王宮外討飯而被衛(wèi)兵打罵，善良的王子把湯姆帶回王宮。兩個人因做換穿衣服游戲，卻不料同時也換了身份。湯姆登上國王寶座，廢除了一些殘酷的法律和刑罰，赦免了一些無辜的犯人。王子愛德華流落在民間，經(jīng)歷了君主專制統(tǒng)治下的底層人民的苦難生活。最后當(dāng)他們換回身份時，都懂了許多原本不可能懂的道理。
愛德華和湯姆，原本毫無關(guān)系的兩個人，因為偶然成為了朋友，也因為偶然，讓這兩個同樣善良、聰明的孩子體會了對方的生活。湯姆因原本就生活在貧苦的地方，上任后體諒百姓，成為了一個仁慈的帝王，但當(dāng)愛德華回來時，仍愿意把王位還給他。愛德華，在民間度過了一段時間，懂得了人間疾苦，上任時，他也明白了該怎么做一個好帝王。
馬克·吐溫在這本書寫的雖然是十六世紀的英國，卻想讓人們看到十九世紀的美國；雖然是寫王子與貧兒互換身份，卻寫出了身份不同的懸殊；雖然寫的是英國皇室奢華、浪費，卻寫出了當(dāng)時美國的人間疾苦�？芍^筆法鋒利，切中要點，揭露了社會不平等現(xiàn)象，表達了作者自己的想法，可謂是一篇難得的佳作。
這告訴我們，當(dāng)別人需要我們幫忙的時候，我們要盡可能的幫。當(dāng)我們不勞而獲的時候，要思考我們該不該接受。當(dāng)我們身陷困境時，要有希望，鼓起勇氣去努力解決。當(dāng)我們高人一等時，要去體會別人的感受……
這個故事，讓愛德華和湯姆懂得了很多，讓我們這些莘莘學(xué)子懂得了很多，也讓一代又一代的美國人懂得了很多……
《王子與貧兒》讀后感 12
寒假已到，我躺在床上，無所事事地發(fā)呆。忽然，我眼中的目光不禁瞟到了那書架上的一本《王子與貧兒》。
我迫不及待地將它拿了出來。它的作者是著名的幽默諷刺大師---馬克·吐溫。我躺在飄窗上，乘著溫暖的陽光，一頁一頁地翻了起來。我剛讀完第一章時，就被這引人入勝的內(nèi)容吸引了。我一口氣將它全部讀完，獲得了不少的啟發(fā)。
16世紀，小王子愛德華在英國倫敦的王宮中誕生了。而在同年，同月甚至同日，貧民窟的一個小孩---湯姆也出生了。他們同時出生，而生活環(huán)境卻是天壤之別，愛德華在白金漢宮中，天天吃著山珍海味，睡的是豪華軟床，但他卻因?qū)m廷太多的'禮節(jié)而感到十分拘束；湯姆在貧民窟中，天天到外面討飯，還要被他那一天到晚嗜酒的老爹給揍。然而，一個偶然的機會，讓愛德華遇見了湯姆。愛德華極富同情心，甚至帶湯姆來到了那金碧輝煌的皇宮，和他互換服裝。就這樣，相貌極似的兩個小孩互換了角色---貧兒變成了王子，王子變成了貧兒。甚至湯姆后來成為了國王。湯姆在愛德華的父王死后，廢除了許多刑罰，制定了非常合理的法律。而愛德華呢，他被當(dāng)做乞丐趕出宮殿后，深深的感受到了民間疾苦。最后，湯姆與愛德華又相遇了。良心發(fā)現(xiàn)的湯姆即刻將王位交給愛德華，湯姆被愛德華封為英國的一個重臣。
是啊，湯姆和愛德華都很富有同情心。愛德華在湯姆被士兵打了的情況下，帶他到宮中，與他一起玩耍，甚至互換服裝。而湯姆在成為“國王”時，廢除了許多刑罰，讓老百姓不再受苦。我們雖沒有能力像那些極富同情的大英雄那樣，去拯救國家，拯救于水火之中的人民們，廢除一些可怕的刑法，但我們也應(yīng)該像他們一樣，多有同情心，多做一些有益社會的小事。就像一些收養(yǎng)了許多流浪的阿貓阿狗的叔叔阿姨一樣，他們沒嫌棄那些流落街頭的小動物，而是細心的呵護它們，讓這些小動物擁有溫暖的家，讓他們可以“吃飽穿暖”。
看到這王子和貧兒互換身份的內(nèi)容，使我不禁想到了湖南衛(wèi)視的一款節(jié)目《變形記》。在城市過著花燈酒綠的孩子，到了鄉(xiāng)村，才感受到人間的疾苦。其實，我們也要在生活中多體會人間的冷熱，這樣才能使自己更加睿智，獲得更多啟發(fā)。
讀了這本書，讓我明白了：“生命的意義在于同情而不在于憎恨，羞辱”事實上，我們只有多讀書，多學(xué)習(xí)，才能有所啟發(fā)。正如朱熹所說“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”
《王子與貧兒》讀后感 13
馬克·吐溫以輕快的筆調(diào)，向我們敘述了國王愛德華與他的救命恩人亨頓先生之間的故事。亨頓先生自從在橋上與國王走散以后，第二天中午起來后在經(jīng)過皇宮時，遇上了愛德華命令尋找他的士兵，于是他被拉進皇宮，在國王面前坐下。雖然大臣們非常不滿，但愛德華準(zhǔn)許他這樣做，還賞賜給他許多莊園與土地，還授予亨頓伯爵之位。愛德華又把湯姆叫了出來，讓湯姆永遠地留在他身邊一起治理國家，與他們兩個人一起討論國家大事與民間疾苦，以及問候個人情況，讓英國成為一個公正、廉明的新帝國。
從本文中，我明白了許多深刻的道理。國王愛德華是個善良、賢明、只記恩不記仇的君子。他愛憎分明，只要誰觸犯了法律，他必將嚴懲不貸，但對于救過他的亨頓和幫助了他的湯姆，他又以豐厚的`回報報答他們。這樣的好品質(zhì)我們?yōu)楹尾荒軐W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢？為了加速英國前進，他重視發(fā)展，關(guān)心人民疾苦，若干年后，英國真的成為了一個強國。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，讓中國也成為一個國富民強的國家。
《王子與貧兒》讀后感 14
假期，我讀了美國作家馬克吐溫的一部代表作品《王子與貧兒》。
它的主人公是以16世紀的英國社會為背景，通過戲劇性的情節(jié)，通過身份的錯位構(gòu)建了一個離奇的故事。
故事的主人公，貧兒湯姆和王子愛德華是兩個截然不同的人物。湯姆出生在英國的一個市井小巷垃圾小巷‘’里，而就在湯姆出生的同一天，愛德華出生了，而他卻出生英國的王宮里。貧兒湯姆從小過著衣著不遮體，食不果腹的貧困生活，幻想著自己能變成王子，而愛德華因為厭倦死板，空虛的宮廷生活，也幻想能到民間。
然而有一天，湯姆在一個莊園外看到了愛德華，愛德華隨后把湯姆叫到了了自己的'房間里。由于兩人的好奇，他們故想換了衣服，兩個人換了衣服身份也換了。他們換過衣服后競像沒換過一樣，他們兩人長得一模一樣，貧兒不止當(dāng)過貧兒，王子不止當(dāng)過王子。大家把王子當(dāng)成貧兒，貧兒被當(dāng)成王子。最后王子在困難中長大，最后成了一個好國王。
作者正通過這種童話故事，諷刺了當(dāng)時的社會，批評社會的罪惡，同一切剝奪，壓迫，不平等的腥味作斗爭。
《王子與貧兒》讀后感 15
王子與貧兒，多大的身份差別!他們同樣是人，為什么一個住在金碧輝煌的王宮里，吃著美味佳肴，穿著華麗衣裳;一個住在破爛的窮人住的小巷子里，吃了上頓沒下頓，穿著打滿補丁的衣服呢?原因只有一個：錢。俗話說：有錢能使鬼推磨，意思是錢是萬能的。有人說錢不能買來朋友，錢不能買到親情，錢不能買來快樂……不，錢能買到朋友，只但是這幫朋友是沖著你的錢而來;錢能買到親人，只但是得到錢財是他們最大的目的;錢能買到快樂，只但是這快樂并不是發(fā)自內(nèi)心。
當(dāng)王子變成貧兒，貧兒變成王子時，為什么他們說的話就被認為是不正常的話了呢?因為在人們的舊觀念中，貧兒不可能成為王子，而且“貧兒”還穿得破破爛爛，這是典型的以貌取人。一個鞋匠的`兒子也能當(dāng)個總統(tǒng)，一個普通的男孩也能成為美國籃球協(xié)會身價最高的球星。一切皆有可能。為什么地位高的人才能贏得尊重地，而社會底層的人就會受到歧視?為什么只有身份高的人才能受到人們的贊美和討好，而身份低的人就不行呢?幾個字就能回答這個問題：地位和錢財。
《王子與貧兒》讀后感 16
上幾個星期，我讀了《王子與貧兒》這本書，書中的主人公讓我十分敬佩!
王子和貧兒是兩個同年同月同日出生，但命運不同的男孩。善良的王子請貧兒到王宮里玩耍。他們倆人換了衣服后，卻被人誤會了，所以他倆人互換了身份。王子感受到了平民百姓的坎坷經(jīng)歷，而貧兒卻享受了人間的榮華富貴。
我覺得王子是個善良的人，他不管貧兒是從哪地方來，不管貧兒的手臟不臟。都堅持讓貧兒進王宮，還和他握手。然而，他倆換身份以后，王子的生活和以前的生活，真有天鑲之別的味道。面對如此兇惡的“父親”，面對如此艱難地生活，但王子都面對得十分好。當(dāng)時，我想：“王子可能在想：‘想到以前的生活，如此的美好，卻感受不到平民百姓的痛苦煎熬，有朝一日我回到王宮，一定讓他們過上好日子的`�！睅捉�(jīng)周折，王子終于回到了王宮，同時他也信守了諾言，讓人們過上幸福的生活�！�
貧兒是一個和王子同年同月同日出生的孩子，他父親是一個愛喝酒、愛打架的壞人，貧兒少年時受盡了磨難。在王子要拿回王位時，貧兒毫不猶豫讓給了他。我要像貧兒學(xué)習(xí)他那種誠實的精神!
王子的榮華富貴，貧兒的人間坎坷，讓而感到人間的各種命運!
《王子與貧兒》讀后感 17
這幾天，我讀了一本十分有意義的書，那就是美國作家馬克·吐溫的作品——《王子與貧兒》這本書主要講的是：在當(dāng)時的英國倫敦，同時誕生了兩個小男孩，一個是湯姆·坎第，而另一個是威爾士王子。
有一天，湯姆到外面去討飯（他是一個叫花子），不知不覺地走到了皇宮邊，立刻受到了衛(wèi)兵的欺凌，威爾士王子十分同情他，讓他到皇宮里。但是他倆都十分向往著各自的生活，就換了衣服。而這時，真正的王子便開始落難了！他受到了當(dāng)時最下層的人們的訓(xùn)斥，但是在一個名叫亨登的男爵的幫助下，他還是取得了王位。
在這本書中有許多值得我們學(xué)習(xí)的.地方。例如：在真王子落難時，收到許多人的斥責(zé)，甚至連平時的小野狗也欺負他。但并沒有放棄，堅持生活，歷經(jīng)磨難，最終在亨登的幫助下，登上了王位，在說說亨登男爵吧！他既是一名心地善良、待民如子的律師，又是一名忠于王子的護衛(wèi)，在王子最困難的時候只有他向王子伸出援手。他的行為正好與休爵士相反，休爵士總是仗勢欺人。這書真好看！
《王子與貧兒》讀后感 18
看了《王子與貧兒》之后，我來簡單敘述一下故事吧。
一天，貧兒在乞討，不知不覺中他走到了皇宮，就想進去看看，衛(wèi)兵們攔住了他，還把貧兒刺傷了。這時候，王子來了，讓他進去，到了王子的房間，貧兒說：“我們來玩換衣服吧！”
“好呀！我還沒有試過這個游戲呢！”王子高興地說。
于是，他們互換了衣服，王子看見了貧兒身上的傷，覺得的很驚詫，問：“這傷是怎么來的？”
“嗯，是衛(wèi)兵�！必殐邯q豫著說道。
聽完，還沒有換回衣服的王子就沖了出去，想教訓(xùn)衛(wèi)兵。衛(wèi)兵一看，心想“咦！這不是剛才的貧兒嗎？”
二話不說就把王子從皇宮驅(qū)逐出去了。
就這樣，貧兒莫名其妙的'當(dāng)上了國王，而悲催的王子竟成了貧兒。
過了一段時間，王子聽說國王的葬禮在大教堂舉行，于是就在大教堂等候，等到國王（貧兒）他們出現(xiàn)的時候，就大聲叫道：“我才是真正的王子”。國王（貧兒）馬上下馬，把衣服又互換回來。
王子就又當(dāng)上國王了。
如果你想知道更多有序的事，就來看這本書吧！
《王子與貧兒》讀后感 19
近日讀了美國作家馬克·吐溫寫的《王子與貧兒》一書，讓我明白了一個深刻的道理。
書中的故事發(fā)生在十六世紀的英國，出生在有錢人家的男孩愛德華·都鐸和出生在窮人家庭的男孩湯姆·康蒂因為年齡一樣，長相酷似，而互相扮演了對方的角色。出身貧寒的湯姆從來都沒有想自己會在某一天遇到王子，并進入皇宮。一天，九歲的小湯姆來到皇宮的大門前，見到了愛德華王子，而王子在見到他的同時，邀請湯姆進宮一起玩。湯姆向王子描述著宮外的自由生活，使王子萌發(fā)了與湯姆換衣的念頭。也就是從這一刻起，王子開始了他九死一生的歷險生涯，雖然在約翰的迫使下，愛德華成了偷竊集團的`一員，被大家嘲笑，但他卻始終沒忘記過自己將是一位國王，這一段原本應(yīng)該由湯姆經(jīng)歷的歷程變成了愛德華的歷程，也正因為這段磨難，使英王愛德華六世成為了一個歷史上有名的公正的君王。
這是一個童話式的故事，但它卻讓我明白了：貧富貴賤都只是表面的東西，那些高貴的人因為環(huán)境的不同也有可能做出一些不好的事，而那些貧窮的人，也有可能做一些好事，所以，做人做事不能只看外表，要深入、仔細地分析，才能有所作為。
《王子與貧兒》讀后感 20
今天我讀了一本外國的名著《王子與貧兒》，作者是美國的馬克·吐溫。
這本書講述了一個貧苦的孩子，湯姆·康蒂，他小時候被爸爸和奶奶虐待、毒打。但是他有面對事情樂觀的心態(tài)和一個純真的夢想，在自己住的“垃圾院”建立了自己的一個小朝政，讓跟自己要好的`朋友扮演官，自己扮演太子，就這樣他扮演的王子有模有樣行動說話都一樣。終于有一天，他碰見了真正的太子，終于太子跟他談心里話，知道了人間的疾苦，他跟湯姆換了身份，出去讓侍衛(wèi)打，讓別人虐待，體驗了天下的疾苦，貧民也當(dāng)了太子，幫了天下許多的事情，造福了天下，而最后太子也又變回了自己。
我覺得只要有理想肯努力，都可以夢想都可以變成現(xiàn)實，我們也要定一個夢想沖著夢想努力，我們也一定會成功的，窮人要有志氣，肯努力也會變成富人，富人變成窮人，什么也不會干只會讓別人幫忙，這說明你在的環(huán)境不重要，即使窮要努力也會變成富，但是出生在富人家，自己什么也不會干，以后早晚也會變成窮人，到時候想做也做不了了。
《王子與貧兒》讀后感 21
今天，我讀了馬克·吐溫寫的小說《王子與貧兒》，深有感觸。
這本書主要講述了王子愛德華和湯姆·康哥同時出生在繁華的倫敦城市，他們看起來相似，但命運不同。王子愛德華是大英帝國的繼承人。他從小就受過良好的教育，過著美好的`生活。然而，空虛的宮廷生活讓他感到無聊。他向往貧民生活；湯姆·康迪在一條被稱為“垃圾院”的小巷里長大。他從小就被父親毆打。他經(jīng)常把自己想象成國王，這是他生活中唯一的樂趣。又一次偶然的機會，王子遇到了貧窮的孩子，交換了他們的身份，開始了他們不同的冒險生活。雖然湯姆·康迪是一個假王子，但憑借他的良心，他廢除了一些殘酷的懲罰，赦免了許多無辜的人，并頒布了一系列合理的法律，深受公眾的喜愛；王子愛德華流落在街上，目睹了底層社會的艱辛和殘酷統(tǒng)治的罪惡。這時，國王亨利八世去世，于是圍繞王位又掀起了陣陣波瀾。在良心的驅(qū)使下，貧兒最好把王位歸還給真正的王子愛德華。愛德華也應(yīng)該在這段冒險生活中成為一個體貼人民的善良君主。
通過這個故事讓我明白：做事這有身臨其境才能理解，體會透徹，理解！
《王子與貧兒》讀后感 22
在這個假期里我讀了一本世界名著——《王子與貧兒》。這本書讓我學(xué)會了許多道理。
這本書的作者是美國現(xiàn)實主義諷刺小說家馬克吐溫。這本是講述了十六世紀是英國的社會狀況為背景，以童話體的形式描述了一個貧民窟的窮孩子湯姆康蒂，由于一個偶然機會，戲劇性的與王子愛德華調(diào)換身份，當(dāng)上的英國國王。心地善良的湯姆當(dāng)上了國王后做了不少好事，得到了人民的愛戴和擁護。而真正的王子愛德華就在民間流浪，當(dāng)起了乞丐。他嘗遍了酸甜苦辣，讓他親眼目睹了民間的疾苦和國家的'弊端，使他深切的感觸到英國法律的殘酷與社會階層的矛盾�？傻阶詈螅瑖跤兄匦職w位了。
我的感受是:環(huán)境能造就一個人。在貧民窟長大的窮孩子，更能體會出民間的疾苦，更加深刻的感受人情冷暖，從而更加珍惜自己來之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。而在王宮里享受榮華富貴，國這錦衣玉食的生活的王子，在富裕的環(huán)境里從未體驗過擔(dān)驚受怕的日子，知道了自己的百姓生活在水生火熱之中，從此奮發(fā)圖強，造福于百姓。
《王子與貧兒》這本書告訴了我，在艱辛的環(huán)境中，讀不能失去一顆善良的心。要學(xué)著體會老百姓之辛苦，珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。
《王子與貧兒》讀后感 23
在這個暑假里，我讀了一本有趣且意味深長的書，他的名字叫《王子與貧兒》。
這本書將16世紀英國的社會狀況作為背景，以童話的形式描述了一個貧民窟的孩子湯姆﹒康蒂，由于一個偶然的機會，與王子愛德華調(diào)換了身份，當(dāng)上了英國的國王。心地善良的湯姆當(dāng)上國王后，做了許多好事，得到了人民的愛戴和擁護，而真正的王子愛德華，卻在人間流浪，當(dāng)起了乞丐，他嘗遍了酸甜苦辣，讓他親眼目睹了民間的疾苦、國家法律的殘酷與社會階層的矛盾，可到最后國王又重新歸位了。
我懂得了環(huán)境可以造就一個人。在貧民窟長大的窮孩子，更能體會出民間的`疾苦，更加深刻地感受人情冷暖，從而更加珍惜自己來之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓，而在宮殿里享受榮華富貴，錦衣玉食的王子，知道了自己的人民生活在水深火熱之中，從此奮發(fā)圖強，造福于民。
這本書告訴我的最大道理就是在艱辛的環(huán)境中不能失去一顆善良的心，要學(xué)著體會百姓之苦，珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。
《王子與貧兒》讀后感 24
《王子與貧兒》中的貧兒是一個和王子同一天出生，但他們兩個人的待遇卻截然不同。貧兒夢想著當(dāng)一名真正的王子，可惜那是不可能的……直到有一天，他見到了王子，并為了好玩與王子換了衣服，因為他們長的很像，大家誤以為貧兒是王子，于是王子被迫走出了宮殿。
貧兒其實是一個特別誠實的人，他極力想告訴大家事情的真相，可他和王子真是像極了，所以大家不但不聽從他，還以為“王子”生病了！貧兒呆在宮殿里起先是很不適應(yīng)，畢竟皇家規(guī)矩是很復(fù)雜的。但后來他慢慢習(xí)慣了這里的生活，還真有些迷戀了當(dāng)王子的感覺了。他有的時候還會想，如果以前在垃圾大院時總欺負他的那些人知道他現(xiàn)在是王子后，不知道會多驚訝！但因為他害怕會暴露自己，就不再多想了。
當(dāng)然，雖然貧兒有時候會有些私心，但最后王子回到王宮后，他卻極力告訴大家愛德華才是真正的王子。最后，當(dāng)王子告訴大家大國璽所在的地方后，大家終于相信愛德華才是真正的'王子。后來有的人以貧兒冒充王子的罪名想要抓住他時，是王子保護了貧兒。果然，好人有好報��！
《王子與貧兒》這本書不但向我們帶來了一個豐富、有趣的故事，還讓我們認識到了誠實是多么重要，真是一舉兩得��！
《王子與貧兒》讀后感 25
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路�！弊x書，在我的生活中是常見的，我最喜歡的是《王子與貧兒》、《苦兒流浪記》、《三國演義》等書。但讓我印象最深刻的是《王子與貧兒》這本書。
《王子與貧兒》作者名叫馬克吐溫�！锻踝优c貧兒》是一部諷刺小說，以英國社會為背景，用童話的形式描寫了兩個同時出生的孩子，在一次巧合中，讓他們倆互換身份。國王穿著湯姆的衣服四處流浪、忍饑挨餓，湯姆穿著國王的衣服享盡榮華富貴。又在一次巧合中各歸其位，湯姆也得到了較高的職位。愛德華說過這樣一句話：“這是我一生中最寶貴的.時光，它教會我如何體恤人民、造福人民、教會我以一顆仁慈寬容的心來對待自己的子民，讓他們愛我，而不是用盡辦法使他們怕我，你們要相信，仁慈的力量遠遠強過殘忍�！�
讀完這本書后，我不禁感慨萬千，如果我們像國王一樣，用一顆仁慈、寬容的心來包容自己國家的人民，那么世界上就不會有沿街乞討的乞丐了，人人都會有幸福美滿的家庭，世界就會變得十分美好。
《王子與貧兒》讀后感 26
寒假期間，我讀了一本叫王子與貧兒的童話故事。里面寫的是：有兩個人同年同日生，一個人叫湯姆，一個人叫愛德華。貧兒湯姆生在垃圾大院里，王子愛德華生在皇宮里，天天享受著榮華富貴，衣來伸手飯來張口，還有數(shù)不盡的仆人。而貧兒湯姆卻沒那么好，他的祖母和父親經(jīng)常打他，還要湯姆去要錢。雖然他們都是同年同月同日生，但是他們卻天差地別。貧兒湯姆天天都想讓自己成為一個王子。他的愿望實現(xiàn)了，有一天，貧兒湯姆與王子愛德華進行了互換身份，因為湯姆想當(dāng)上王子，愛德華想過上普通人的生活�？墒�，這回愛德華可慘了，天天都過著苦日子，幸好愛德華有一位小伙伴愿意跟著他，保護他，照顧他。而湯姆這位假王子卻在皇宮吃喝玩樂，還當(dāng)上了國王。最后，愛德華經(jīng)過了千辛萬苦來到了皇宮，湯姆把原本不屬于他的皇位讓給了愛德華。從此，愛德華成了一位慈祥的'國王。讀了這本書后，我對貧兒湯姆以前的生活很同情，我要向王子愛德華一樣改掉自己的壞習(xí)慣，要不浪費糧食，勤儉節(jié)約。
《王子與貧兒》讀后感 27
上周媽媽給我買了一本書，名字叫《王子與貧兒》，這本書的作者是美國現(xiàn)實主義諷刺小說家馬克吐溫，下面由我來給你們談?wù)勎覍@本書的感受。
這本書主要講述一個王子和一個叫貧兒的百姓，這位王子出生在皇室，而貧兒卻出生在垃圾大院。王子因為皇宮規(guī)矩太多，貧兒因為自己想去皇宮。有一天倆人巧合遇上了，就這樣他們交換了彼此的身份，可當(dāng)倆人想恢復(fù)身份時，王子被所有人笑話成瘋子，貧兒被人說成犯病，經(jīng)過邁爾斯的幫助下，他們恢復(fù)了身份，并且當(dāng)上了好國王，還廢除了幾道規(guī)定，之所以會當(dāng)上好國王，因為他已經(jīng)嘗過這世間所有的酸甜。
這個故事還告訴我們一個道理：人的.一生不可能十全十美，但你要學(xué)會體諒百姓之苦，現(xiàn)在的美好時光和生活都要我們珍惜。我喜歡這本書的原因是因為它有和我一樣的觀點，就讓城市變成農(nóng)村，讓農(nóng)村變成城市，讓城市的人也體會一下農(nóng)民的辛苦，當(dāng)然這只是我的幻想，可這本書就是讓王子變成百姓，讓貧兒變成王子，所以我喜歡這本書，并希望更多人能看看這本書，這樣，每個人的知識中又多了一份。
我們現(xiàn)在不愁吃不愁喝，各個方面的條件也很好，我們現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)，將來成為一個對國家有用的人，并回報父母回報社會。
《王子與貧兒》讀后感 28
《王子與貧兒》的作者是美國的幽默大師mark twain。他筆名的意思是“水深20尺”。他的原名叫做塞莫·郎荷恩·克列門斯。他的作品大多取材于他的童年生活，大多停在“密西西比河”上。《王子與貧兒》又名《王子與乞丐》。在偶爾的機會里，貧兒湯姆?坎第發(fā)現(xiàn)自己長得竟然和英國王子愛德華六世一模一樣。他們偷偷的交換了服飾，湯姆從一個窮光蛋立刻變成了王子，而愛德華六世則從一個富貴王子變成了一個乞丐。兩個人通過身份的交換，愛德華六世明白了底層人民的不幸，湯姆?坎第也了解了當(dāng)國王的艱辛。
愛德華王子雖然最后當(dāng)上了國王，但他只活了幾年，但他活的'有價值。不止一次，當(dāng)某個大官，或者某個重臣不同意國王的寬厚，與他爭論，他們會說有意修改某一條法律，其實已經(jīng)是十分寬容了，不會造成使人擔(dān)憂的痛苦或壓迫。我覺得愛德華王子死的可惜。不過確實有價值，他是一位了不起的國王。
湯姆最后的結(jié)局非常幸運。他受人尊敬，成了一個鶴發(fā)童顏的老者。
我覺得這本書是想教育我們：這個世界上有貧窮也有富貴，但重要的不是有多少錢，而是正直、善良地做人樹立正直、誠實、善良的美德。
《王子與貧兒》讀后感 29
暑假我閱讀了《王子與貧兒》這本書。它的內(nèi)容生動有趣，一翻開我就愛不釋手。
這本書是美國作家馬克 吐溫的代表作，主要講了：一個窮人家的孩子湯姆，一天晚上，他夢見自己成了王子，享盡了榮華富貴。醒來后，他突發(fā)奇想，想去見真正的王子，他為此付出了許多努力，終于遇到了王子，他們彼此都不滿足于各自的現(xiàn)狀，由于一個偶然的機會，他們互換了身份。于是王子在民間流浪，經(jīng)歷了重重劫，品嘗了民間的種種疾苦，并改正了自己的壞習(xí)慣，而湯姆剛在宮廷中當(dāng)上了國王，心地善良的他為百姓做了不少好事。
在互換的`時候，他們都懷念起了以前的生活。最后，在加冕大禮的當(dāng)天，真正的王子在好心人亨頓的幫助下，成功回到了倫敦，換回了本該屬于他的王位。
這本書讓我懂得了：一定要知足常樂，不能什么都覺得別人的比自己的要好，同時也明白了一個道理，環(huán)境可以改變一個人，也可以成就一個人，只要我們努力向上，就一定會有一個好的結(jié)果。而且通過這本書我也感受到了小王子的堅持不懈,捍衛(wèi)自己尊嚴的精神，和在關(guān)鍵時刻挺身而出救助小王子的亨頓......他們身上都有一種感人肺腑的優(yōu)秀品質(zhì)，我要向他們學(xué)習(xí)。
《王子與貧兒》讀后感 30
暑假期間媽媽給我買了本《王子與貧兒》，一回到家我就迫不及待的看起來，不久被故事深深吸引，令我感觸頗深……
故事發(fā)生在16世紀英國，一個衣衫簡陋的貧兒湯姆·康第和太子愛德華同時出生，相貌極為相似；他們由于一個偶然的機會，戲劇性的互換了身份。湯姆登上了國王寶座，當(dāng)上一國之君后，廢除了一些殘酷的法律減免一些稅收，赦免了一些無辜的“犯人”。而王子愛德華則流落在民間，經(jīng)歷了君王專制下人們生活的種種苦難。當(dāng)經(jīng)歷了這一切的愛德華重新當(dāng)上國王時，他更加愛惜國家和自己的子民，他總愛講起這次經(jīng)歷，并使他心中重新充滿慈愛的源泉。愛德華雖然英年早逝，但他活得很有價值。一次，某位大臣為了反對國王的仁慈，與他爭論，但是年輕的.國王卻嚴厲說：“你知道什么是痛苦和壓迫？我和我的老百姓是知道的，你可不知道�！边@句話深深震撼了我……
讀完這本書讓我了解到當(dāng)時的英國人民生活在水生火熱中，更讓我懂得做任何事要站在別人的角度考慮，不能自私。
《王子與貧兒》讀后感 31
這幾天。我讀完《王子與貧兒》這本書。、
書的大致內(nèi)容是：小湯姆和愛德華王子在同一天出生，長相又很相似，在一個陰差陽錯的偶然機會兩人相遇，王子變成了貧兒，貧兒變成了王子。經(jīng)歷了一系列意想不到的“奇遇”后，小王子終于在誠實的貧兒湯姆的幫助下，依靠御璽回到了王宮，當(dāng)上了國王，開始新的統(tǒng)治。
讀完這本書后，我的感受很多。小湯姆是個貧兒，很可憐。他的爸爸和祖母心腸不好，總是打他罵他，常常不給他飯吃，成天讓他去外面乞討。討回來的錢只有四分之一用來吃飯，其他的錢他爸爸拿去喝酒、賭博。在這樣的家庭環(huán)境里，小湯姆不但能忍受痛苦，而且還能勤勞，用自己乞討來的錢和食物來維持家里人的`生活。小湯姆這種精神是值得我們學(xué)習(xí)，小湯姆心胸也好，又誠實又善良。因他跟王子年齡相同，相貌想像，又穿了王子的衣服，王宮里的人以為他就是王子，在國王病死后，他就當(dāng)上了國王。小湯姆決定先替愛德華王子做個好國王，等王子回宮后再說清事實，把王位交還給王子，后來小湯姆也真的這樣做了，可見湯姆的品格有多好。
《王子與貧兒》讀后感 32
暑假期間，我閱讀了一本叫《王子與貧兒》的書，這本書以19世界的英國為背景，發(fā)生了一件向往真，善、美的美好童話。
書中描寫的是一個垃圾大院的貧苦少年湯姆從小過著衣不避體，食不果腹的貧困生活，幻想著能有一天當(dāng)上富貴的王子，而愛德華王子因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗做貧兒的滋味。一次偶然的機會，他們交換了身份，開始了新的生活，貧兒湯姆穿著王子的`衣服，在王宮享盡榮華富貴，還當(dāng)了國王，而愛華德到處流浪，忍受著饑餓和乞丐們的期負，在武士亨頓的幫助下，愛德華王子歷經(jīng)重重困難，改掉了壞習(xí)慣，終于回到王宮，誠實的湯姆也將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后，愛德華成了一位仁慈的國王，而湯姆也過了幸福的生活。
湯姆并非天生就是貧兒，愛德華也不是生來就是只能當(dāng)王子，全部的不同只在于服飾與地位，這本書展現(xiàn)了勞動人民生活的極端艱難困苦和統(tǒng)治階級生活的極端豪華奢侈。
讀了這本書后，我對湯姆以前的生活很同情，我決定要像愛德華王子一樣改掉身年的壞習(xí)慣，不浪費糧食，勤儉節(jié)約。
《王子與貧兒》讀后感 33
寒假里，我終于有時間認真地讀完爸爸早就幫我買回來的《王子與貧兒》。這本書是美國作家馬克吐溫在1882年發(fā)表的第一本歷史幻想代表作。馬克吐溫也是美國著名的幽默大師、小說家及著名演說家，他是十九世紀后期美國現(xiàn)實主義文學(xué)的杰出代表。
這本書講述的故事發(fā)生在1547年的倫敦，故事中的兩個小主人翁長的一模一樣，因為不了解彼此的生活環(huán)境，兩人都很羨慕對方的生活，一次偶然的機會讓兩人交換身份由此而引發(fā)了一系列有趣的故事。
書中，王子愛德華和貧兒湯姆所碰到的離奇遭遇讓我覺得不可思議，他們在被改變了彼此的命運后并沒有選擇放棄自己本來的身份。善良的湯姆在變成王子后沒有去貪圖榮華富貴而是不斷的在學(xué)習(xí)禮節(jié)并積極的參與治理國家大事，把國家治理的井井有條；王子愛德華在變成貧兒后忍受著饑餓與寒冷以及世人的'嘲諷，不斷地證明自己才是真正的王子最后終于獲得了屬于自己的王位。
讀完后，我被書中處處體現(xiàn)出來的正直無私、博愛、仁慈等高尚品質(zhì)所打動。小主人翁們堅毅和勇敢的個性告訴我們遇到困難永不放棄、堅持到底一定會成功。
如果你還沒有讀過這本書，那就趕快吧！我相信你一定不想錯過這本精彩的文學(xué)名著。
《王子與貧兒》讀后感 34
《王子與貧兒》這本書的作者是美國著名文學(xué)家馬克吐溫，這個作者可以算是很有名啊，寫的作品都很不錯，啟迪人的智慧。
《王子與貧兒》內(nèi)容比較特別，也可以算是一種幻想，講述了十六世紀英國發(fā)生的一個故事，一個王子愛德華與貧民湯姆出生相貌相同，只是因為身份不同，過著兩種截然不同的生活。湯姆生活在貧民窟，而愛德華生活在富麗堂皇的宮殿里。一次偶然機會，湯姆與愛德華相互交換了身份，從而演出了“王子與貧兒"的.故事，湯姆當(dāng)上了王子，而愛德華成為了貧兒，經(jīng)過一系列的故事以后，他們互相又換回了身份。之后，愛德華更懂得了愛惜百姓，而湯姆也懂得了人間的是是非非。
讀完這個故事，我感觸很多。這個世界上的確有很多事情是我們無法改變的，就像出生背景，人無法決定自己的出生。
而不同的出生導(dǎo)致的人生處境就是不同的，可是我們能夠選擇作惡還是為善�！锻踝优c貧兒》的結(jié)局是比較明朗的，作惡的人最終受到了懲罰，善良的人過上了幸福生活。《王子與貧兒》也讓我懂得了一個道理：一個人之所以美麗在于靈魂，而不在于意味身份的穿著打扮。
《王子與貧兒》讀后感 35
《王子與貧兒》這本書講的是一個高貴大方的王子和一個貧窮善良的小男孩兒貧兒之間發(fā)生的有趣的故事。
故事中，王子遇到了和一個他自己長得一模一樣的.貧苦男孩兒——貧兒。王子沒有嫌棄貧兒是個窮孩子，而且很關(guān)心他，他們互換了衣服鬧著玩兒，結(jié)果被所有人都認錯，從此，王子變成了貧兒，貧兒過上了王子的生活。他們兩個的生活都發(fā)生了巨大的變化，可以說是與原來的生活有天壤之別，王子嘗盡了民間的疾苦，他經(jīng)歷了貧窮、饑餓，遇到了種種困難，但也感受到了普通百姓間的真誠善良。貧兒從被別人認錯開始就一直說自己不是王子，可是沒有人相信他。但貧兒始終堅持說自己不是王子，是貧兒，那天只是換衣服鬧著玩兒，從這一點就可以看出貧兒實事求是，不貪圖榮華富貴的高貴品質(zhì)。
我讀完這本書后，被王子和貧兒之間真摯的友誼感動了，更被王子的高貴品質(zhì)和貧兒的真誠善良感動了，這個故事告訴我們做人就要像王子和貧兒一樣具有實事求是，不貪圖榮華富貴的品質(zhì)，要盡自己的最大努力去幫助他人，溫暖我們身邊的人。
讓我們都擁有最美的心靈。
《王子與貧兒》讀后感 36
今天，我讀了美國馬克·吐溫寫的長篇小說《王子與貧兒》讀后深有感受。
本書主要講了：王子愛德華與湯姆·康弟同時出生在繁華的倫敦城里，他們相貌相似，但命運不同。王子愛德華是大英帝國的繼承人，從小受到了良好的教育，過著錦衣玉食的生活，但空虛的宮廷生活卻讓他感到厭煩，他內(nèi)心向往著貧民生活；而湯姆·康弟則是在一個被稱為“垃圾大院”的小巷子里長大的，從小慘遭父親的毆打，他經(jīng)常把自己幻想成一個國王，這是他生活中的唯一一點樂趣。再一次偶然的機會，王子與貧兒相遇并互換了身份，開始各自不同的冒險生活，湯姆·康弟雖說是假王子，但憑著它的良心，廢除了一些殘酷的.刑罰，赦免了許多無辜的人，頒布了一系列合乎情理的法令，深受民眾愛戴；而王子愛德華卻流落街頭，親眼目睹了底層社會的艱辛與殘暴統(tǒng)治的罪惡。此時正逢國王亨利八世去世，于是圍繞王位又掀起了陣陣波瀾。最好在良心的驅(qū)策下貧兒將王位歸還給了真正王子愛德華，愛德華也應(yīng)這段冒險生活而成為一個體恤百姓的仁慈君主。
通過這個故事使我懂得了：做事這有身臨其境才能了解、體會透徹、明白！
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