【精選】四年級(jí)作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
說起愛好，那么養(yǎng)小狗肯定是首當(dāng)其沖啦！如果你給我一只小狗養(yǎng)的話，我保證毫不猶豫地就答應(yīng)，想知道為什么嗎？那是因?yàn)槲艺娴姆浅Ｏ矚g小狗。
每個(gè)人喜歡什么動(dòng)物都是有所原因的，當(dāng)然我也不例外。記得一天，奶奶好想神仙似的，從天而降到了我的家，我驚喜地一時(shí)還沒有反應(yīng)過來，直到媽媽過來拍了拍我的腦袋，我才反應(yīng)過來。奶奶看著我的可愛樣，說：“奶奶給你帶了只小狗，快點(diǎn)過來看看�！笨晌覐臎]有養(yǎng)過小動(dòng)物，一時(shí)便愣住了。等奶奶走后，我請(qǐng)教媽媽，可媽媽卻和我說：“我不喜歡狗，所以它你自己獨(dú)自養(yǎng)著吧！”我頓時(shí)心里矛盾極了，沒有媽媽的幫助我能夠養(yǎng)好它嗎？一旁的小狗似乎看出了我的為難，走到我的跟前，竟撒嬌似的在我腳邊蹭了蹭，發(fā)出了“嗚嗚嗚”的聲音，我便從此愛上了它。
過了幾天后，它便把我當(dāng)成了親人，每次我放學(xué)一回到家，便看見它蹲在門前等著我呢！然后，就會(huì)抱著我的腿蹭來蹭去，尾巴像風(fēng)車一樣，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，那時(shí)的小模樣簡(jiǎn)直可愛的無與倫比，真是沒法描述了，這時(shí)，只要我蹲下摸摸它的毛，它才歡快地跑走了。飯后，我們習(xí)慣一起玩扔棒子的游戲：我拿一根棒子，使勁地扔出去，小狗會(huì)朝著我汪汪地叫兩聲，便搖著尾巴朝棒子跑過去。自從有了這只狗，我的生活有了更多的樂趣。
如果你想知道我有多么地喜歡的狗，我會(huì)告訴你：“我喜歡狗，就像老鼠愛大米！”
四年級(jí)作文 篇2
一只孤單的小蛇，它很想找一個(gè)好朋友。
它爬呀爬，爬到一棵大樹下，看見小鳥正在樹上梳理身上美麗的羽毛，就爬上樹對(duì)小鳥說：“小鳥，你愿意和我做朋友嗎？”小鳥聽了，一下飛了起來說：“我不能和你做朋友！”
小蛇很失望的走開了，它爬呀爬，爬到池塘邊，看見了一只小青蛙，正坐在荷葉上呱呱地唱著好聽的歌。小蛇又問：“小青蛙，你愿意和我做朋友嗎？”小青蛙一聽“撲通”跳進(jìn)了池塘，露出腦袋害怕地說：“我不能和你做朋友！”
小蛇又爬呀爬，爬到一簇灌木叢旁邊，遇見了一只小老鼠正忙著搬運(yùn)食物，“小老鼠……”小蛇剛一開口還沒說完呢，小老鼠已經(jīng)嗖一聲鉆進(jìn)了老鼠洞。
“為什么它們都不愿意和我做朋友呢？”小蛇傷心極了。
這時(shí)候，一只老鷹飛過來，得意地說：“小蛇，沒人和你做朋友，我和你做朋友吧！”
小蛇也高興地說：“好呀，好呀�！�
只見老鷹呼的一聲，向小蛇撲來。小鳥見了著急地喊道：“小蛇……”小青蛙也說：“你不能和它做朋友！快跑！”
“為什么？”小蛇迷惑不解地問。
眼看老鷹就要用尖利的爪子抓住小蛇了，小老鼠急忙抓住小蛇的尾巴鉆進(jìn)了老鼠洞。老鷹一下子撲了個(gè)空，眼看著到嘴的美味逃走了，就怒氣沖沖地飛走了。
在老鼠洞里小老鼠對(duì)小蛇講：“你不能和老鷹交朋友，就是因?yàn)樗悄愕奶鞌�，這下你也知道為什么我們也不跟你做朋友了吧？”
“原來是這樣��！沒想到我還是你們的天敵呢�！毙∩呗犃嘶腥淮笪�，真誠地說，“不過，謝謝你們救了我，在我的心里你們永遠(yuǎn)是我的好朋友!”
本來媽媽建議我做成繪本的，可是時(shí)間太少了，所以，只畫了兩條可愛的小蛇，一條紅色，一條綠色，我很喜歡，因?yàn)?---我屬蛇！
四年級(jí)作文 篇3
災(zāi)區(qū)的朋友們:
你們好！
我是一名普普通通的小學(xué)生，雖然我沒見過你們，也不知道你們?cè)谀�，叫什么，但我卻知道你們現(xiàn)在已經(jīng)失去了家園，或者被壓在石頭下，甚至已經(jīng)失去了家人！
你們或許在冰冷的地下等待死神拿走你們的生命，或許在死去的父母身邊嚎啕大哭。你們的痛苦，我們沒受過；你們沒有父母的心情，我們也沒受過。但是我們可以幫助你們！讓你們不再痛苦！
你們一定要撐住，也不要害怕，救援隊(duì)一定會(huì)讓你們從廢墟里出來的！就算在救援隊(duì)沒來的前一秒，你們也一定要和死神殊死搏斗！
如果你們被救出來了，那么你們是幸運(yùn)的。但是，隨后就傳來一個(gè)可怕的`消息：你們的親人遇難了，你們就成了孤兒，再也得不到父愛和母愛的呵護(hù)了；磚頭瓦塊砸傷了你們的身體，有些小朋友要被迫截肢，失去了健全的身體，再也不能歡快的奔跑，跳躍了。你們的心里一定會(huì)很難過。
俗話說的好：一方有難，八方支援。我們每個(gè)人都想為你們付出更多！只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一元錢就會(huì)匯成愛的海洋！不管我們身在何方，但心都在一起。
災(zāi)區(qū)的朋友們，即使你們失去了父母，但你們卻得到了13億的兄弟姐妹、爺爺奶奶、叔叔阿姨；失去了長(zhǎng)輩的疼愛，卻得到了全世界的關(guān)懷；失去春風(fēng)的溫暖，卻得到了滿懷的陽光！
祝你們
早日康復(fù)，上學(xué)讀書！
一個(gè)討厭地震的孩子：xxx
20xx年12月13日
四年級(jí)作文 篇4
你們知道未來的橋是什么樣子嗎？那就聽我的子孫給你說明一下吧！
有一種防止交通事故的橋，這個(gè)橋有十幾個(gè)機(jī)器手臂，手勢(shì)柔軟的海綿墊子，車要相撞時(shí)，手向中間一插，要是撞上了的時(shí)候，也不會(huì)出現(xiàn)交通事故啦。
還有一種果凍橋，所有老人都有一把槍，打一下就出現(xiàn)一個(gè)透明無形的橋，一直到你想去的地方。對(duì)了，上面還有電動(dòng)樓梯哦！
有一種變形橋，這是每家每戶都有的，沒有門，可以從橋上到樓下，但是別人踩不著自己家的橋梯吧，除了這家是主人同意就可以進(jìn)去。
世界上還有一種族風(fēng)橋，這也是未來的一個(gè)客車，是免費(fèi)的，你想去哪兒，就和族風(fēng)橋說一聲，族風(fēng)橋里面還有床、臺(tái)燈、電腦、桌子、水、吃的等等。
還有一種“丘比特式和諧橋”，比如說，有幾個(gè)人不友好，總吵架，丘比特就在他們身上搭建一座和諧橋，這樣世界上就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)了。
還有兩種橋，第一個(gè)是通往知識(shí)世界的橋；另一個(gè)是通向游戲世界的橋；知識(shí)世界的橋是給學(xué)習(xí)不好的準(zhǔn)備的，游戲世界的橋是給學(xué)習(xí)好的準(zhǔn)備的，讓學(xué)習(xí)好的玩一會(huì)兒……
這樣的橋越多越安全，越美好，我們這個(gè)世界就越來越和諧健康。
四年級(jí)作文 篇5
我的小鬧鐘是一個(gè)退休老師從蘆臺(tái)托人送來的。我非常喜歡它。
它的外形是一只白色的大鴨子，頭上戴了一頂黑色的博士帽。最顯眼的是它那紅色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴，尖尖的，誰看了都想伸手去摸一摸。嘴的上面是兩只圓溜溜的眼睛，好像眼珠能轉(zhuǎn)動(dòng)似的，可愛極了。 鴨子的肚子鼓鼓的，正好是一只表的表面。時(shí)針、分針、秒針都在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。
有一次，小貓爬到了柜上，把小鬧鐘弄響了。小貓不知道是怎么回事，嚇呆了，傻傻地在那兒看著鬧鐘響。我把小鬧鐘關(guān)上，放回原處，好好地鬧了小貓一頓。小貓知道自己犯了錯(cuò)誤，悄悄地走到炕上 ，睡著了。
每天睡覺、起床，都要鬧鐘提醒我。晚上我想晚一點(diǎn)兒睡，小鬧鐘就是不讓，一個(gè)勁兒地叫;早晨我想再睡一會(huì)兒，小鬧鐘就大喊：“懶蟲起床，懶蟲起床……”沒完沒了的，可煩人了。
四年級(jí)作文 篇6
今天我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶去中國死海玩，一進(jìn)到死海里哇！真是人山人海、熱鬧飛凡，原來死海真的不死!那碧綠的的水，堆積在一起像海一樣大，有的在劃船、有的在玩海盜船真熱鬧
我迫不及待的跳進(jìn)海里，游啊游真清爽。游到對(duì)岸，咦！他們呢？
我又游到岸，跑上去東找找西找找可是還沒找到。突然從遠(yuǎn)處傳來
我急切渴望的聲音，那是一聲又一聲的呼喊。我看見他們了，頓時(shí)我淚如泉涌。我看一看時(shí)間，還有3分鐘沖浪就開始了。
我們立即圍攏過來，水越來越深，我們只能往上浮，我們跳到了水浪最高的地方。人群越來越多，越來越多，擠的我連氣都喘不上來。
開始了，開始了，沖浪開始了！我好緊張，大浪來了，轟的一下，就像從五樓的樓梯摔下來一樣。那個(gè)時(shí)刻好壯觀啊!我媽媽不由自主的叫起來。哇！水浪打了下來搜的一下水花打到媽媽的嘴里，媽媽咳了幾下，臉都紅了。打在婆婆的臉上，只見那緊皺的聯(lián)想一個(gè)嘟嘟兔一樣。沖浪結(jié)束了。
我們吃了飯，又回到?jīng)_浪的地方，現(xiàn)在差不多一點(diǎn)五十分了吧!只見屏幕上顯示兩點(diǎn)鐘還有一次沖浪，我們又急忙回到?jīng)_浪的地方。不久兩點(diǎn)鐘到了，我以為沖浪開始了，可是等了很久還是沒有開始。我都急了。
可有人比我還急，大聲叫喊工人們快點(diǎn)開始，工作人員說現(xiàn)在還不沖浪。于是有有人說：屏幕不是顯示兩點(diǎn)還有一次沖浪嗎！話沒有說完，大家都吵了起來，有人催促快開始，快開始!有人說“抗議，抗議，還有人說“退票，退票，嘰嘰渣渣可真吵！工作人員連勸了好幾次。大家都不聽，沒辦法只能又開始給我們沖浪了，嘿死海死不了！
哈哈哈，真是死海不死！
四年級(jí)作文 篇7
秋，帶著豐收的喜悅，帶著涼爽的氣息，帶著金色的腳步，悄悄地來了，秋天的田野，是金色的海洋，是豐收的象征，是農(nóng)民伯伯一年來的心血。到處洋溢著爽朗的微笑。
說秋天的田野是豐收的象征也不夸張，一棵棵樹上，紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨，紫盈盈的葡萄、甜滋滋的石榴，外加彎彎的香蕉和酸酸的柚子。水果們你爭(zhēng)我打，只聽“咚”的一聲，一個(gè)帶著露珠的大大的紅彤彤的蘋果從樹上掉了下來。石榴笑得咧開了嘴，吧肚皮給弄破了，那一顆顆晶瑩的、寶石般的，閃著耀眼光芒的果實(shí)滴著蜜汁，饞的幾個(gè)小孩口水直流。它們仿佛在對(duì)人們說：“來吧！來吧！快來嘗嘗吧！”
農(nóng)民伯伯拿著鐮刀，賣力地割著。果農(nóng)們爬上果樹，把水果們一個(gè)個(gè)摘下來，裝在大筐子里。說：“今年真是個(gè)豐收年呀！”“是呀！你看看這果子，那個(gè)叫好呀！”“你看你看，這谷子一粒粒多么飽滿，唉，要是年年都風(fēng)調(diào)雨順，收成一定一年比一年好！”……
秋天的田野真美��！
四年級(jí)作文 篇8
今年的寒假作業(yè)，第一頁就是一項(xiàng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)：在兩個(gè)盤子里分別放入用線串起來的蒜瓣，再加入適量的水，一號(hào)放在陽光充足的陽臺(tái)上，二號(hào)放在溫暖的地方（如暖氣附近等）。我家正好是地暖，陽臺(tái)陽光也很充足，我立刻泡了兩盤蒜。接著，就等著做記錄了，然后根據(jù)記錄填上蒜苗生長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)表和畫出蒜苗生長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)圖。
一號(hào)暗自想：這里雖然陽光充足，但不太暖和。二號(hào)想：這里雖然暖和，但陽光不充足。它們都下決心要長(zhǎng)得比對(duì)方快。
六天后，結(jié)果出來了：2號(hào)長(zhǎng)出了1厘米，1號(hào)還沒長(zhǎng)出來呢。一號(hào)很不服氣，想：為什么2號(hào)長(zhǎng)得快？它都沒有充足的陽光，一定是我不夠努力。2號(hào)也想不通：為什么1號(hào)沒有發(fā)芽呢？明明它有充足的陽光呀。不管怎么樣，它們都努力地吸收著養(yǎng)分和水分。
第九天，1號(hào)經(jīng)過陽光的照耀和自身的努力，終于破“繭”而出，并長(zhǎng)到了4厘米高；而2號(hào)因?yàn)闇嘏沫h(huán)境和不懈的努力，長(zhǎng)到了8厘米高。這下，1號(hào)心里不平衡了：憑什么2號(hào)總是比我高呀！難不成它還會(huì)什么法術(shù)不成？但2號(hào)并沒有因?yàn)閯倮湴�，它想：雖然這次我長(zhǎng)得比1號(hào)快，長(zhǎng)得高，但這并不代表我一直會(huì)長(zhǎng)得比它快，所以我還要繼續(xù)努力！
第十二天、第十五天、第十八天都過去了，差距越來越大：1號(hào)才長(zhǎng)到30厘米高，而2號(hào)已經(jīng)長(zhǎng)到40厘米了，兩者竟差了整整10厘米！
1號(hào)和2號(hào)互不服氣，都在那“瘋狂”地長(zhǎng)著，但是，旁觀者清，我知道你們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)的有快有慢，決定的因素是溫度呀。雖然1號(hào)有陽光的眷顧，但是冬日陽光的照射并不那么強(qiáng)烈，加之最近以多云天氣居多，所以1號(hào)才長(zhǎng)得慢一些嘛。
我很奇怪，怎么只是把你們泡在一碟清水里，你們就能長(zhǎng)那么高呢？經(jīng)過觀察，我終于想明白了，原來秘密都在我們平時(shí)吃的大蒜頭上，它才是你們的“養(yǎng)母”呀！你們的根須好厲害，我隔兩天“喂”你們的水，都讓你們給“喝”光了。
當(dāng)初，我問老爸蒜苗能夠長(zhǎng)多高，老爸說他小時(shí)候也泡過蒜苗，也就長(zhǎng)到我們家輪型花架那么高吧。我量了量輪型花架，是25厘米。如今你們?cè)缫殉^了我們的預(yù)期，但是你們“亭亭玉立”的身姿，還是抗拒不住地球引力的“誘惑”，一個(gè)個(gè)先后“依偎”著我家的地板了，呵呵。
在寒冷的冬季，看到你們的嫩綠色，讓我知道：春天離我們不遠(yuǎn)了！謝謝你們蒜苗。
四年級(jí)作文 篇9
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，今天起床的時(shí)后我看見弟弟比我起的早，我問弟弟你上廁所不上，弟弟說不上，我就上廁所了。我和弟弟玩了一分鐘，奶奶上來了讓我穿衣服。中午的時(shí)候，我吃了菜和饃，下午的時(shí)候，我在玩。晚上的時(shí)候，我吃了米湯和菜。
今天最有趣的事是我和弟弟一起玩跳遠(yuǎn)。地上鋪著橡膠毯，我們站在沙發(fā)上，喊著：1，2，3。一起往下跳。我先往下跳，弟弟跟著往下跳，一點(diǎn)也不害怕，他才兩歲多就這么大膽，連奶奶也夸他。我也覺得弟弟很棒，我希望弟弟快點(diǎn)長(zhǎng)大。
四年級(jí)作文 篇10
春節(jié)假期中，我呆在家里不能出門，實(shí)在心煩，便左一個(gè)電話、右一個(gè)電話的把我的小姨和表弟叫了來。他們來后，大人們包起了餃子，我和表弟就關(guān)上門玩電腦，聽見媽媽和小姨在外面竊竊私語。過了一段時(shí)間，我和表弟出去吃飯，熱騰騰的餃子已經(jīng)端上了餐桌。我用筷子夾起一個(gè)餃子，咬了一口，又趕忙吐了出來，里面的熱巧克力燙到了我。“奇怪，怎么會(huì)有巧克力呢？”我自言自語，吃掉了那一個(gè)，又夾起一個(gè)，咬開一點(diǎn)一看，竟是松花蛋餡的。這下我們更奇怪了，一個(gè)一個(gè)的吃了起來：蛋黃、酥糖、香腸、大棗、蘋果……種類繁多，一盤里竟沒有一個(gè)重樣的。不一會(huì)兒，一小盤餃子就被我們“消滅”了。
就在我們狼吞虎咽的時(shí)候，媽媽和小姨早躲在一旁笑得直不起腰了。等我們吃完，她們走出來說：“怎么樣，我們的‘多彩餃’不錯(cuò)吧！”
“還不錯(cuò)，還不錯(cuò)�！蔽乙贿叢林壑械臏I一邊說�！澳阍趺戳�？難道中了‘頭彩’了？”“是啊，是我吃到了那個(gè)包著紅辣椒的餃子呀！”
這就是我的豐富多彩的寒假，有喜有憂，有笑有淚。怎么樣？還不錯(cuò)吧！
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