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高作文

高中的作文

時(shí)間:2021-06-21 14:27:01 高作文 我要投稿

【精選】高中的作文匯總5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼母咧械淖魑5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】高中的作文匯總5篇

高中的作文 篇1

  誤會(huì)是人與人最容易發(fā)生的,它就像一個(gè)萬(wàn)丈深淵,可以讓你和朋友們反目為仇,一個(gè)誤會(huì)就此拉開帷幕,你說,這樣是不是很不公平啊?

  叮鈴零,上課鈴聲有在我兒耳邊響起了,外面又從歡聲如海的競(jìng)技場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲了,同學(xué)們都紛紛回到教室,似乎口頭還埋怨著:“這10分鐘怎么這么短呀”

  剛回到教室看見老師早已在講臺(tái)上站著,我慢步走向坐位,現(xiàn)在的教室猶如蜂圈一樣發(fā)出“嗡嗡的聲響”,老師在講臺(tái)上火冒三丈,把有幾個(gè)同學(xué)站著,這時(shí)教室講話聲才停了下來(lái),開始講課了,老師讓我們自己剪自己的小盒子別發(fā)出聲音。我正在剪時(shí)突然發(fā)現(xiàn)沒帶剪刀,心想:“這算不算是沒到學(xué)習(xí)工具呀”我驚慌失措,轉(zhuǎn)到曹櫻愉那里,借了把剪刀,開始做自己的手工了,做著做著,我又轉(zhuǎn)過頭去看看曹櫻愉是怎么做的,幾分鐘后我終于知道怎么做了,我自己在方位上做著,突然我閑得沒事看看了看旁邊的呂夢(mèng)堯也在那里細(xì)心的剪著,我就沒怎么打擾她,我和她開了個(gè)玩笑我拿起剪刀繞著呂夢(mèng)堯頭上轉(zhuǎn)了一圈把右腦下面的多出來(lái)的一根圈在剪刀上成了螺旋形了,我看起來(lái)還可以,她也沒說什么,后來(lái)我又自己在那里剪著盒子,突然只聽見“啪”的一聲遭了是不是筆斷了,我連忙蹲在桌子地下去看,啊!果然斷了,哎!這也怪我誰(shuí)讓我這么不小心,我又回到了坐位上,我轉(zhuǎn)身一看,啊!呂夢(mèng)堯怎么變得像“花貓”似的,我也不知怎么的拍了拍他的臉蛋,就在這時(shí)朱鴻宇有剛好轉(zhuǎn)了過來(lái)看見了,朱鴻宇似乎抓住了我的把柄舉手告我,呂夢(mèng)堯也用手拖著朱鴻宇,可誰(shuí)料知朱鴻宇把這件事可真告了,居然把他說成“情騷擾”黃老師讓我趴在桌子上,我真像他們解釋時(shí)黃老師這雙賊亮的眼睛還是看見了我把名字寫在了黑板上面,這真叫做:“天有不測(cè)風(fēng)云,人有禍福旦夕”我在下面恨不得找一人擋沙袋打上幾拳解除心頭之恨,可下課鈴聲打破了我“心中的寧?kù)o”怎么?還沒有擦我的名字我十萬(wàn)火急的沖向老師那里解釋可說了半天老師也不肯原諒我。

  哎!好人沒好報(bào)。這句話真印證了我心中的感受,這真是一次誤會(huì)呀!

高中的作文 篇2

  姥姥家窗子后有一個(gè)園,年紀(jì)比我還要大。據(jù)大人們說,我小的時(shí)候,大約還不及腰高,就已經(jīng)會(huì)墊著腳凳,趴著窗臺(tái)向下望,看下雨的園了。

  仍然清楚地記得園里的景色,正中有兩株樹,有好粗的干,好綠的葉子,還會(huì)開好白的花,只是不知道叫什么。兩株樹,肩并肩,緊緊地挨著,仿佛在私語(yǔ),顯出親密無(wú)間的樣子,只因?yàn)檫@個(gè),我便深愛了他們。葉子正密的時(shí)候,像掛了一大疊的翡翠,繁雜的葉片間透出參差的陽(yáng)光,灑下斑駁的光點(diǎn),綠得鮮亮又惹眼,只過了一夜似的,重重的翡翠間鉆出點(diǎn)點(diǎn)白來(lái),那便是花了。

  曾有遠(yuǎn)房的一個(gè)親威來(lái)過,見了這樹,私下里對(duì)我們說,信了一輩子佛,沒見過菩提樹,是一個(gè)遺憾。如今看見這兩株,心里極明白,這就是菩提樹了。當(dāng)時(shí)并不懂什么是“菩提樹”,直到后來(lái),念了首謁子:“菩提本無(wú)樹,明鏡亦非臺(tái),本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃?”

  菩提樹啊菩提樹,你如果真是菩提樹,現(xiàn)在已經(jīng)栽在蓬萊了吧?

  樹的兩邊是花田,一共八壟,四壟白,四壟紅,白的并沒見真切,倒是紅的,像掛了一串小鈴擋,聽人說這是“倒掛金鐘”,我并不同意,什么鐘不鐘,鈴鐺就是鈴鐺!

  也見過一個(gè)人拿了把長(zhǎng)剪子,把花掐莖剪下來(lái)。在那一剎那,我突然覺得,這花對(duì)于他的意義,并不只在于幾個(gè)紅色的、小小的鈴鐺。

  樹后是個(gè)馬廄,四周圍了柵欄,地上鋪了草。只養(yǎng)了三匹馬,一匹黑的,一匹棗紅的,還有一匹深棕的,F(xiàn)在想想,那并不算什么好馬,膘既不肥,體也不壯,只是眼睛像兩個(gè)大玻璃球,爍爍地閃著光。

  小時(shí)的我又是多么傻氣,它們的每一個(gè)動(dòng)作——小跑、踱步、蹭癢、吃料,我都以為那是最好看的。

  看門人另有一只大狼狗,卻并不兇,還會(huì)跟雞鴨們玩,雖擺出一付欺負(fù)弱小的樣子,動(dòng)作仍是很輕、很小心。

  這便是全部的園子。每天每天,景是一樣,動(dòng)物是一樣,事情卻不同,我的心情也不同。這園子幾乎成了我的王國(guó)——由我的心靈主宰。

  然而,這園子并沒能陪我長(zhǎng)大,在我12歲那年,它被拆掉了。一些人,我不認(rèn)識(shí)的人,把磚瓦堆在它上面,“這里要修一所學(xué)校。”大人們說。他們的語(yǔ)氣很平淡,平淡得讓我難過,他們并不了解這園對(duì)于我的意義。

  時(shí)常猜想那菩提樹,那馬,那雞,那大狗的下落?粗缃袼嗝娴牟賵(chǎng),高高的籃球架,白色的歐式校舍,跑來(lái)跑去的、花花綠綠的學(xué)生們,突然有說不出的絕望,我那園中的朋友們,只能于夢(mèng)中相見了。

  別了,我窗后的園!

高中的作文 篇3

  指尖的風(fēng)吹過臉頰,留下絲絲暖意,便悄悄的飛走了;足下的流水彈弄起琴音,留下點(diǎn)點(diǎn)音符,歡快的逝去了;昨日我的靈魂,被那驚天動(dòng)地的聲響所撕裂,如今它還否重回我的軀體?

  ——題記

  一只鳥兒的最大幸福莫過于能夠在天空自由翱翔,一棵白楊的最大幸福莫過于在山林間安詳?shù)纳L(zhǎng),一只小鳥的最大幸福莫過于在溫暖的草叢中,享受著小窩的溫暖……

  天地之大,豈會(huì)容不下我這只鳥?

  曾經(jīng)也在山泉之下,欣賞著生生機(jī)勃勃的山水之態(tài),遙著深邃的天空,留下一道道心靈的烙痕,那日,只怪我太貪婪。

  望著眼前柔美的景象,放縱的躍動(dòng),當(dāng)一聲聲激烈的槍聲,從我的耳畔響起,從此,沒了安寧。山水之樂,也許不再擁有我的痕跡。從此,獵人們侵入了我的家園。

  同伴們陸續(xù)轉(zhuǎn)移,我卻還留戀那曾經(jīng)溫暖的小窩,悲劇從此凝聚,我的回眸,讓該死的獵人有機(jī)可乘,槍聲一響——-于是,我慘痛的啼哭了一聲,我的翅膀被子彈惡狠狠地盯上,始終,也沒能逃脫他的魔掌。

  我在慢慢向下墜落,那一刻,我似乎感受到了死神的迫近,血液凝固了,心跳忽而停止了,那一刻————多么后悔自己的留戀。山間的樹葉低下了頭,泉水不再放出優(yōu)雅的樂音,天空似乎褪去了顏色。

  我降落到了一個(gè)干涸的潭邊,在哪里,樹木即使缺水卻仍努力的拔節(jié)生長(zhǎng),潭中會(huì)有水草,即使是水生植物,也會(huì)在岸邊扎下深厚的根,綻出最美的光輝,看到這,我不由得驚奇萬(wàn)分————此時(shí),我的翅膀仍在滴著鮮紅的血液,本想放棄生存的希望,看到這兒,我不由得落下了眼淚。

  昨日我因貪婪小窩的溫暖而受傷,如今我豈還會(huì)因受傷的翅膀而放棄生存,單只的翅膀?yàn)楹尾荒芊懦龉饷ⅲ?/p>

  從此,池邊刻苦訓(xùn)練,試圖用單只翅膀沖向藍(lán)天,一次一次大地被鮮血染紅,眼前的光暈也會(huì)淡下光輝,于是,我的生命就此戛然而止,怎么讓人舍得。

  身邊時(shí)有鳥兒飛過,它們的姿態(tài)讓人心碎不已,帶著受傷的心兒去舞動(dòng),千百次的嘗試,終于換救了一次的渴望,成功之前的汗水總會(huì)太多!鞍。∥业奶炜,我來(lái)了!白云,你好嗎?太陽(yáng),你的陽(yáng)光好刺眼……”

  回首往日,撥弄心弦的是舍不得,那些艱辛,依然值得,今天的今天,明天的明天,我還依然會(huì)選擇執(zhí)著的勇敢,嘗試一下,沒有不可能,只有意想不到的奇跡。

  余音繞梁的歌聲,總是留給拼搏過的人。

  ——后記

高中的作文 篇4

  。〈笱┘婏w的冬天終于走了,春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了,她用溫柔的嗓子呼喚著大自然。

  小豬佩奇從夢(mèng)醒中醒了過來(lái),迷迷糊糊的睜開眼睛說:“誰(shuí)在叫我呀?我還沒睡醒呢。”春姑娘說:“孩子我們?nèi)ブ残脑笜浒,”小豬佩奇疑惑的說:“心愿樹是什么呀?”春姑娘笑了笑說:“你跟我來(lái)就知道了,”就這樣佩奇隨著春姑娘的腳步走到了一片陌生的草地上,春姑娘給了佩琪一些種子說:“孩子如果你將這些種子種進(jìn)土里,天天給它澆水,它就可以長(zhǎng)成一棵高大的樹,你可以在他身旁許心愿呢!”那么好啊,接著小豬佩奇先挖土,把種子種下去,每天給這塊土地澆水施肥。就這樣持續(xù)了好多天,只長(zhǎng)出了一個(gè)小苗苗,可小豬佩奇沒有放棄,還是天天給小苗澆水。

  又過了些天,小佩奇發(fā)現(xiàn)小苗苗這幾天都不在生長(zhǎng),這下他可氣壞了,什么心愿樹嘛?全都是騙人的,春姑娘又來(lái)了,她對(duì)佩奇說:“孩子如果你有頑強(qiáng)的毅力,他就可以長(zhǎng)出最漂亮的果實(shí),”佩奇聽了這話心里暖烘烘的`,這時(shí)他下定決心了,每天都像從前一樣想讓小苗苗長(zhǎng)大,終于有一天小苗長(zhǎng)成了一顆強(qiáng)大的樹,樹枝上還有一顆紅的發(fā)亮的寶石,原來(lái)這就是小佩奇用勞動(dòng)換來(lái)的成果,一顆最“漂亮”的寶石,佩奇這才知道這不是心愿樹,而是春姑娘用了這句話鼓勵(lì)他,讓他知道了用毅力做一件事是很有趣的。

  毅力是在你摔倒時(shí)幫助你的人,毅力是幫助你的朋友,毅力是把可以打開勝利之門的鑰匙,所以毅力是人類永久的朋友,他可以戰(zhàn)勝一切。

高中的作文 篇5

  “遠(yuǎn)離毒*,珍愛生命”這是一句熟悉的不能再熟悉的警語(yǔ),然而,卻總有一些人或主動(dòng)或禁不住誘惑走上黑暗的吸毒之路。

  150年前,英吉利人帶著貪婪的欲望。用*敲開了中國(guó)的大門,繼而發(fā)動(dòng)了兩次*戰(zhàn)爭(zhēng),揭開了中國(guó)近代史屈辱的一頁(yè)。有識(shí)之士林則徐禁煙,繳煙,銷煙,為中華民族保留了應(yīng)有的尊嚴(yán),經(jīng)過長(zhǎng)期而曲折的斗爭(zhēng),新中國(guó)建立后毒*就徹底的銷聲匿跡了。可是改革開放后,毒*又如幽靈般死灰復(fù)燃了,而且有愈演愈烈之勢(shì),需要我們?nèi)鐣?huì)的警惕,并與之斗爭(zhēng)。

  毒*是一種會(huì)置人于死地的物體。它呈白色粉末狀,吸入它會(huì)使人走火入魔般無(wú)法自拔。吸毒的危害十分大,它嚴(yán)重危害人體的身心健康,加速死亡,容易感染艾滋病,得癌癥,白血病,扭曲人格,自毀前程,引發(fā)自殘,自殺等行為。毒*——是死亡的象征,是死神的魔爪,是地獄的捷徑!敲開了毒*的門就等于挖好了自己的墳。

  許多人在他們毒癮發(fā)作前和平常人沒有什么兩樣,但當(dāng)他們毒癮上來(lái)時(shí),就會(huì)不惜一切代價(jià),去買毒*來(lái)止住毒癮。毒*是個(gè)罪惡的無(wú)賴,只要粘上了,就會(huì)緊緊糾纏著你,使你想法設(shè)法的吸毒。在我們眼中“愛”這個(gè)神圣而又純潔的字,在吸毒者眼里卻只是一個(gè)工具,他們會(huì)利用友愛,父愛,母愛等一切愛來(lái)獲取毒資。當(dāng)這一切用盡時(shí),就會(huì)六親不認(rèn),說謊,打劫,甚至殺人,只要能夠獲得毒資,他們可以放棄一切人性。

  你們看看,毒*正嬉笑著,正踩著你們的人生放聲肆笑著,毒*正一點(diǎn)一點(diǎn)地奪取你們的生命,而你們卻還沉浸在吸毒的瞬間的快樂之中,把自己的快樂建立的親人的痛苦上,社會(huì)的痛苦上,最后也毀滅了自己。

  毒*,讓成千上萬(wàn)的家庭支離破碎,讓和諧的社會(huì)蒙上一層灰色的陰影。靈魂在吶喊,耳邊只剩下魔鬼的回響,意志在掙扎,身心被惡靈所摧殘!毒*,必須被唾棄!

  學(xué)會(huì)拒絕,抵擋誘惑,抵制毒*,參與禁毒。

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