我心靈的甘露作文（精選25篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我心靈的甘露作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我心靈的甘露作文 1

　　露水不像雨滴，從天而降撞擊著草木之花；露水不像雪花，飄然落下壓墜著萬(wàn)物之靈。露水源自于空氣之中，小巧、剔透、晶瑩，慢慢地浸透到你的心靈深處，慰藉著你，一絲甘甜飄然即過(guò)，心卻蕩漾其中。

　　小草苑，小草的天地，它們青綠、晶瑩、剔透，因?yàn)樗鼈冊(cè)��?jīng)受過(guò)露珠的滋潤(rùn)，所以我和我的同學(xué)組建了“小草苑”愛(ài)心小分隊(duì)，化作甘露去滋潤(rùn)他人，也使自己置身于小草苑的滋潤(rùn)中永不貧瘠。

　　我們的第一站，福利院。老人們正準(zhǔn)備吃飯。我們要把今天的午餐——包子，送到每一位老人面前，“老奶奶，您吃幾個(gè)包子？”我們對(duì)老人們一遍遍地發(fā)問(wèn)，雙手將餐盤(pán)遞到他們手中。當(dāng)他們接到噴香的包子時(shí)，露出了笑臉，老人們說(shuō)我們好像他們的孩子，親切。我們?cè)诿恳淮尾捅P(pán)的傳遞中，感到他們和我們彼此離得很近，就如親人。我好像露珠一樣滋潤(rùn)他們孤獨(dú)的心，他們臉上的笑容，也像甘露一樣滋潤(rùn)著我，他們需要更多的小草苑去呵護(hù)，去滋潤(rùn)。

　　第二站，“星星的孩子們”的家。那里一應(yīng)俱全，似乎唯獨(dú)缺少一點(diǎn)甘露去滋養(yǎng)他們。其中一顆星星越發(fā)閃亮，他與我共度了一個(gè)下午的時(shí)光。一輛漂亮的小火車(chē)擺在相框里，那是我們的.共同成果，相框里兩個(gè)黑點(diǎn)分外不搭調(diào)。時(shí)光重回那個(gè)下午，當(dāng)我們描繪火車(chē)的前梁時(shí)，我問(wèn)他你要什么顏色，他把我置之眼外，我如此問(wèn)了四遍，他直勾勾地看了我一眼，伸手便硬搶我這里的顏料，顏料因?yàn)槲业牟环攀�，濺了出來(lái)，畫(huà)上便多了這兩個(gè)不協(xié)調(diào)的黑點(diǎn)。我倆互相看了一下，他看我的眼神似乎是對(duì)我說(shuō)討厭你，似乎又什么也沒(méi)有。星星離我們遠(yuǎn)了，已經(jīng)與我們隔閡了，若更沒(méi)了滋潤(rùn)，便更會(huì)成為暗淡的星星。我的怒火消退了，跟他說(shuō)著對(duì)不起，是我的不好。一下午悄然流過(guò)，他還是不會(huì)主動(dòng)和我交流，視我于不存在。在我離開(kāi)的時(shí)候，他的小手輕輕地拽住了我的衣角，他似乎無(wú)意，但那一刻，甘露已浸入我與他的心田。余暉灑下，我回首露出幸福的笑容，我們從此別過(guò)，我們珍視再見(jiàn)。

　　化作甘露給予他人滋潤(rùn)，就會(huì)收受更多的心靈甘露。它不會(huì)因?yàn)榻o予，而會(huì)變少，只會(huì)因?yàn)榉窒恚�而更加甘甜，沁人心脾�?/p>

　　我心靈的甘露作文 2

　　一滴水可以擊穿石頭，于是有了“堅(jiān)持不懈”。一陣風(fēng)可以刮起巨石，于是才有了“自強(qiáng)不息”。一顆種子可以沖破硬殼，吐露嫩芽。一束花可以拼命汲取養(yǎng)分，開(kāi)出生命燦爛之花。一棵樹(shù)可以為夏日孩童遮去嚴(yán)熱，獲得一陣陣歡笑，迎來(lái)生命繁陰。

　　生命如花，離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。去年，我在路邊低價(jià)買(mǎi)了一盆綠色植物。很好，生機(jī)勃勃的，正傲氣的吐露新芽。我把它放在我的書(shū)桌上，每當(dāng)做作業(yè)累了，就用手指頭挑逗一下它的葉片。正是因?yàn)檫@樣，所以那段時(shí)間我的近視度數(shù)加深的比較慢。

　　可是，我因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)不好而自己放棄了自己，整天渾渾噩噩。每當(dāng)別人奮力書(shū)寫(xiě)著自己的青春的時(shí)候，我卻在沉迷于看小說(shuō)。為此，老師和家長(zhǎng)已經(jīng)找我進(jìn)行了多次開(kāi)導(dǎo)，但我都不放在心上，結(jié)果我走上了自暴自棄的路途。

　　直到今年春天，我又在窗臺(tái)上看見(jiàn)了它。它已經(jīng)完全枯萎了，枯萎的葉子正毫無(wú)生機(jī)地耷拉下來(lái)。枝葉上結(jié)著許多蜘蛛網(wǎng)，滿(mǎn)是一片敗落的景象，心里有種說(shuō)不出的酸味。我把它的結(jié)著蜘蛛網(wǎng)的枯黃葉片用剪刀剪掉了。又將它澆了點(diǎn)水，將它放在陽(yáng)臺(tái)上。洗經(jīng)塵灰，哪怕我知道它不可能重新綻放新葉，就如我的學(xué)業(yè)已經(jīng)荒廢一樣，應(yīng)該是無(wú)法挽救了吧！但在一次下雨天，我跑到陽(yáng)臺(tái)去收衣服，又一次看見(jiàn)了那盆原來(lái)還是無(wú)精打采的盆栽已經(jīng)變成了一番生機(jī)盎然的景象了啊！葉片重新吐露新芽，拔開(kāi)繁盛茂密的枝葉，看到了幾朵小花正在含苞待放的暗紫色小花，正在隨風(fēng)搖曳著，綻放著屬于它們的春天！

　　思著，一滴水飄進(jìn)了我的`眼眶里，也不知道是雨水還是淚呢。我想：一直敗落的盆栽可以重新長(zhǎng)出繁枝綠葉，我為什么不努力試試看呢？也許上天就眷顧了我呢？記得書(shū)本上的一句話：如果你努力不一定會(huì)成功，但是你不努力就一定不會(huì)成功！

　　感謝它喚醒了我對(duì)學(xué)習(xí)的信心，使我在學(xué)習(xí)上重現(xiàn)一番景象。綻放我的生命燦爛之花，綻放出屬于我自己的春天�；▋壕拖裥撵`的甘露，喚醒了沉睡的心靈。經(jīng)過(guò)努力，我想我的學(xué)業(yè)會(huì)開(kāi)出花朵的！

　　守護(hù)心靈的甘露，綻放重生的希望！

　　我心靈的甘露作文 3

　　生命如花，離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)，媽媽讓我想想，我曾看見(jiàn)的或聽(tīng)見(jiàn)的，讓我怦然心動(dòng)的感覺(jué)，大自然的風(fēng)光是甘露，感人的故事是甘露，生活中一句深情的叮囑還是甘露、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神更是甘露，可是，我還是找不到這種感覺(jué)。心靈的甘露，到底是什么呢？

　　星期天，烈日當(dāng)空，我騎著我的小自行車(chē)去歡樂(lè)谷。媽媽騎著電瓶車(chē)跟著我，有時(shí)提醒我注意安全，有時(shí)給我通報(bào)一下我們的位置。我不停地騎著，口干舌燥，汗流浹背，終于聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“兒子，過(guò)了這個(gè)立交橋，就到歡樂(lè)谷了！”

　　果不其然，我已經(jīng)看到“歡樂(lè)谷”的牌子在向我招手了，我很激動(dòng)，很快騎到了橋下，然后我傻眼了：面前是一個(gè)螺旋式的天橋，有三四米高，可是這個(gè)橋是唯一的通道。這么高的坡度，有的人推著車(chē)走上去；有的'人騎著車(chē)上去，可是騎到一半，就騎不動(dòng)了，下車(chē)推著走。我想挑戰(zhàn)一下我自己，于是加快了速度，一口氣沖了上去，才騎到一半，我氣喘如牛，腿也不聽(tīng)我的使喚了，我很吃力地騎著S型的路，很吃力地一邊騎著，一邊保持著平衡。媽媽在旁邊給我加油：“兒子，快到最高點(diǎn)了，加油！加油！”我來(lái)勁了，更加賣(mài)力地往前沖，一下一下的蹬著腳踏板，每一下都要用盡全部力氣，腰都快貼著自行車(chē)的龍頭上了。還差一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，停下來(lái)休息了一下，然后繼續(xù)騎。終于沖上了天橋，仿佛有一座大山突然從我身上挪開(kāi)了，我感到非常輕松。看著橋下的車(chē)水馬龍，看著觸手可及的“歡樂(lè)谷”的招牌，再看看滿(mǎn)頭大汗的我，一股成功的喜悅在我心中蔓延開(kāi)來(lái)，這種感覺(jué)像一滴甘露滋潤(rùn)著我的心田。我終于明白了，看似遙不可及的心靈的甘露，其實(shí)一直在我身邊，無(wú)處不在，它是自我挑戰(zhàn)，它是媽媽的鼓勵(lì)。

　　難怪孟子說(shuō)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨洗滌，才體會(huì)得到痛快淋漓；經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)途跋涉，才體會(huì)得到曙光在前。這些成功的喜悅，不就是心里的甘露嗎？沒(méi)有磨練，沒(méi)有堅(jiān)持，怎么能體會(huì)到心中的甘露？只有這個(gè)時(shí)候，我才體會(huì)到媽媽所說(shuō)的心靈的甘露是什么。

　　我心靈的甘露作文 4

　　那是一次期中考試，我的語(yǔ)文成績(jī)只得了70分，這令我非常吃驚。作為中等生的我，不可能得這個(gè)分?jǐn)?shù)，我不敢面對(duì)語(yǔ)文老師，怕他看到我的成績(jī)。于是從期中考試之后的語(yǔ)文課上，我都不敢抬頭，因?yàn)槲遗抡Z(yǔ)。文老師的眼睛看到我。上下課的時(shí)候也一直悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)，所以一直都不開(kāi)心。

　　我問(wèn)自己為什么會(huì)考的這么差，這兩個(gè)月以來(lái)難得倒是自己上課不認(rèn)真么，自己基礎(chǔ)沒(méi)有根上，還是太貪玩了，還是有什么原因，總之想了很多很多，可是自己還是沒(méi)有找到答案。

　　上課的時(shí)候也是無(wú)精打采的，下課的.時(shí)候除了上廁所外，一直坐在教室里發(fā)呆，我原以為這些沒(méi)有人可以注意到，可是我錯(cuò)了，這些早就被我的語(yǔ)文老師看到了，只是他一直都沒(méi)有讓我看出來(lái)。

　　再一次語(yǔ)文課下課時(shí)，語(yǔ)文老師叫到我的名字，讓我去他辦公室。當(dāng)我聽(tīng)到后，我的心理特別的害怕，怕他傷心，怕他責(zé)罵我�？墒俏义e(cuò)了，他沒(méi)有責(zé)罵我，當(dāng)我走到他面前的時(shí)候，他問(wèn)了我一句，“最近是怎么了，為什么上課不積極了，怎么一天天無(wú)精打采的呢？可不可以和我說(shuō)說(shuō)，”我不敢抬頭看著老師的眼睛，他看我不說(shuō)話，于是又說(shuō)了一句，“沒(méi)關(guān)系的，這次考不好，不是還有下一次么，”他看我不說(shuō)話，于是他站起來(lái)拍拍我的肩說(shuō)“我們一起努力，為下次考試做好充分的準(zhǔn)備，好不好，”我抬起頭哭著對(duì)老師說(shuō)“對(duì)不起，我讓您失望了，下次我會(huì)努力的，不會(huì)再讓您失望的，”老師說(shuō)“人總有失敗和成功，不是每個(gè)人都會(huì)成功的，只要是付出努力就一定會(huì)有收獲的，我們?cè)谀睦锼さ�，就要在哪里站起�?lái)，繼續(xù)的前進(jìn)，不要被失敗打到，老師為你加油！”從那以后，每次的語(yǔ)文課我都是在積極的，我曾一次又一次地看到老師給我鼓勵(lì)的眼神。

　　直到期末，我以108分的成績(jī)回報(bào)了語(yǔ)文老師，分?jǐn)?shù)雖然不高，但老師卻很開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)，你很棒！繼續(xù)努力！并對(duì)我豎起了大拇指，從那以后，我更加的認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　我的語(yǔ)文老師感謝你的語(yǔ)言和眼神，是您滋養(yǎng)了我心中的甘露，是您給我我前進(jìn)的動(dòng)了。

　　那屬于我心靈的甘露！

　　我心靈的甘露作文 5

　　在歷史的變遷中，無(wú)數(shù)英雄志士用他們的行動(dòng)詮釋了中華民族的不怕外來(lái)侵略、英勇奮戰(zhàn)的偉大民族精神。他們是精忠報(bào)國(guó)、與外敵勇敢拼殺的岳家軍，他們是廣州虎門(mén)那滾滾濃煙前為國(guó)出力的人，他們是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中無(wú)數(shù)舍生取義的英雄人物，他們的精神、事跡激勵(lì)著我們，滋潤(rùn)著我們的心田。

　　淡泊名利，是滋潤(rùn)我心靈的甘露。諸葛亮，這位智者已是家喻戶(hù)曉。他是智慧、忠誠(chéng)的化身。但他的淡泊名利也依舊滋潤(rùn)人心。他才高八斗，胸懷大志，渴望一展鴻圖，卻與妻子、兄弟安居于隆中，過(guò)著躬耕的生活。一次次地拒絕各方的邀請(qǐng)，直到劉備到來(lái)，三顧茅廬，被他的至誠(chéng)打動(dòng)，跟隨劉備而去。走時(shí)卻也留下功成之時(shí)吾當(dāng)歸隱的意愿。令人敬佩，不僅如此，他教育子女要努力學(xué)習(xí)、淡泊名利。《誡子書(shū)》就是最好地見(jiàn)證�！胺堑�泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”、“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”的話語(yǔ)無(wú)時(shí)不回蕩在我的耳邊，時(shí)刻滋潤(rùn)著我的心。

　　忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)，是滋潤(rùn)我心靈的甘露。岳飛，這位愛(ài)國(guó)將領(lǐng)的事跡婦孺皆知。他的忠誠(chéng)、勇氣令人敬佩。他的`背上刺有“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，這是母親對(duì)他的期望。他也是這樣做的，把一生全部奉獻(xiàn)給保衛(wèi)疆土與金國(guó)的不懈斗爭(zhēng)中。他高超的作戰(zhàn)謀略、勇猛的作戰(zhàn)方式及過(guò)人膽識(shí)使金軍聞風(fēng)喪膽，他的出現(xiàn)使南宋新朝政權(quán)得以鞏固。但是，他卻被奸臣以莫須有的罪名陷害，最終慘死在風(fēng)波亭。雖然已經(jīng)過(guò)去800多年，但他的愛(ài)國(guó)事跡被流傳至今，一直激勵(lì)著每一位炎黃子孫；他的忠誠(chéng)精神，一直被我們傳承。

　　無(wú)私奉獻(xiàn)，是滋潤(rùn)我心靈的甘露。在新中國(guó)成立后，有這樣一批人，他們甘愿放棄優(yōu)越的生活、工作條件，毅法返回祖國(guó)，為新中國(guó)建設(shè)添磚加瓦。為保守國(guó)家秘密，他們默默無(wú)聞，舍棄與家人團(tuán)圓，幾十年如一日地在工作崗位上努力奮斗。他們擔(dān)心晚上睡覺(jué)說(shuō)夢(mèng)話泄露機(jī)密，而徹夜不眠；他們中有多少人英年早逝，有多少人為了早日出成果而白了頭、花了眼，有多少人直到累死在工作崗位而家人也不知其干什么工作。這種偉大的愛(ài)國(guó)主義情懷，忘我的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，時(shí)刻勉勵(lì)著我們成長(zhǎng)，激勵(lì)著我們前行，滋潤(rùn)著我的心靈。

　　這一位位英雄人物的感人事跡、偉大精神宛如一滴滴甘露，浸潤(rùn)著我的心靈，激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，勇挑重?fù)?dān)，為中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。

　　我心靈的甘露作文 6

　　纏綿的細(xì)雨下了一夜。清晨，鳥(niǎo)叫聲叩開(kāi)我的房門(mén)。我嗅著泥土清新的芳香，踏上了那條曲徑通幽的小路。忽然回想起在我很小的時(shí)候，奶奶曾拉著我的手，從這里走向樹(shù)林深處。

　　小時(shí)候的我一直不大喜歡奶奶。她身上總有一股炒菜味兒，而且畢竟是隔了一代的人，我們有什么共同話題呢？還有一次忘了是因?yàn)槭裁矗�她拿掃把抽我的大腿，大聲地吼叫。從那以后我常常躲著她�?/p>

　　可如今走在這條路上，所有的不歡似乎都釋然了，定格在腦海中的只剩下當(dāng)年從此走過(guò)時(shí)，她臉上蕩漾著的幸福。塵封的記憶漸漸復(fù)蘇，我一邊暗自回想，一邊后悔，為什么我從未察覺(jué)過(guò)她對(duì)我的好？

　　那艷麗的衣裳，如燃燒的火焰，在我的回憶中逐漸明朗。奶奶捧著一疊衣服湊到我面前，開(kāi)心地問(wèn)：“你哥哥要結(jié)婚了，你看看，我縫的衣服好不好看？”我伸手翻了翻，皺著眉說(shuō)：“這也太艷了吧？”奶奶笑了：“結(jié)婚要穿得喜慶嘛，而且……”她神秘兮兮地一笑，轉(zhuǎn)身回屋又拿出幾件衣服，“看！這些是留給你結(jié)婚穿的.，奶奶好不好？”我只是無(wú)奈地沖她笑了笑。

　　“奶奶，您一定要健健康康的，那時(shí)親自歡歡喜喜地為我穿上啊�！笨上н@句話未能說(shuō)出口。

　　奶奶一直很喜歡讀書(shū)看報(bào)，雖然眼睛在日益模糊。每當(dāng)學(xué)校發(fā)新書(shū)了，她總要津津有味看個(gè)不停。那次，她拿著我的英語(yǔ)書(shū)走到我跟前：“你跟我說(shuō)說(shuō)，這一段英文是什么意思？”我頭也不抬就說(shuō)：“不知道，您學(xué)那有用嗎？”奶奶便不說(shuō)話了，只是低著頭盯著課本，再?zèng)]有看我。我的心一下子收緊，但已知無(wú)法彌補(bǔ)�！澳棠�？奶奶！”我聲聲喚著。記得她終于抬起頭時(shí)，眼里竟無(wú)對(duì)我的責(zé)備。

　　想到這，我還是難過(guò)了。奶奶佝僂的身軀和曾經(jīng)牽著我的那雙滿(mǎn)是皺紋的手，在我的腦海中無(wú)限放大。奶奶老了，老了。在我成長(zhǎng)的同時(shí)，歲月的痕跡也無(wú)情地爬遍了她的全身�？伤龔奈丛谝膺^(guò)，因?yàn)樗�心里有我啊。但她�?duì)我的好，總是被我不經(jīng)意地遺忘，任其落灰。

　　我停下思緒，默默欣賞這雨后的樹(shù)林。這時(shí)我才注意到，似乎一切都變得更加明亮了。大雨沖刷掉了葉片沉積的泥垢，就像奶奶對(duì)我甘露般純潔的愛(ài)，洗去了我心中的芥蒂。

　　在這墨綠色的、夢(mèng)幻一般的芳香中，溫柔細(xì)膩的春雨又開(kāi)始四處彌漫，裹住了整個(gè)城市。我站在人家的屋檐下，凝望著雨絲，忽然覺(jué)得像奶奶在流淚。

　　躲了這么久的雨，不知道，雨會(huì)不會(huì)難過(guò)。

　　我心靈的甘露作文 7

　　一個(gè)眼神能包含些什么？

　　這個(gè)問(wèn)題的答案無(wú)非是老師充滿(mǎn)期許的眼神、父母包含愛(ài)意的眼神、殺手透露殺機(jī)的眼神······直到我看到了知乎上的一個(gè)問(wèn)題——你為什么不給乞丐錢(qián)？我才發(fā)現(xiàn)眼神原來(lái)不僅僅可以傳遞這些。

　　熱門(mén)答案是一個(gè)故事：

　　答主家附近有著熱鬧非凡的夜市，她總喜歡去那兒逛，印象最深的是一位頭發(fā)花白的老奶奶，賣(mài)些生活中零碎的小東西。

　　有一次，答主來(lái)到這位老奶奶攤前買(mǎi)東西，一番挑選后，把一張10元紙幣給了老奶奶，接過(guò)找回的零錢(qián)時(shí)，一個(gè)乞丐經(jīng)過(guò)，伸手向答主要錢(qián)。答主沒(méi)多想，直接將手中的.零錢(qián)塞給了乞丐。當(dāng)她的視線和老奶奶的視線交匯時(shí)，她心頭一震——她不知道該怎么形容那個(gè)眼神，哀怨、憤怒卻又無(wú)奈，甚至夾雜著無(wú)法言說(shuō)的感情。

　　她的內(nèi)心被震撼到了，以至于花了幾年的時(shí)間都忘不掉那個(gè)眼神。

　　看完故事，除了感動(dòng)還是感動(dòng)，但總覺(jué)得此事畢竟少見(jiàn)，贊同了答主后匆匆離去，但令我沒(méi)有想到的是，在不久后，我竟然能看到那個(gè)眼神。

　　那天下午，我在上學(xué)路上看到一位婦女和她腿腳不便的丈夫乞討，許多人都懷著一顆憐憫的心圍著這對(duì)夫婦，我心想：這里魚(yú)龍混雜，各色人物都會(huì)出現(xiàn)，乞討的人也并非見(jiàn)了一次。

　　就在我不加流連，轉(zhuǎn)頭向前時(shí)，一位拾荒人吸引了我的目光——他坐在一堆廢舊報(bào)紙上，身旁堆著一袋子有些發(fā)黑的飲料瓶，他的身高還不足成年人的二分之一，踝部高高凸起，像是一個(gè)發(fā)黑的饅頭。那時(shí)天氣已然轉(zhuǎn)冷，他卻還穿著單薄的黑色襯衣和棕色長(zhǎng)褲，正痛苦得揉著腿。渾濁的眼睛射出的目光卻一直不從那對(duì)夫婦身上轉(zhuǎn)移，像是要穿透他們的身體，直直射入社會(huì)深處——那個(gè)滿(mǎn)是漏洞的地方，那個(gè)缺了他所需要之物的地方。

　　我突然冒出了這樣一個(gè)想法——那個(gè)眼神，是和那個(gè)老太太一樣的哀怨、憤怒和無(wú)奈，也一樣夾雜著讓人無(wú)法言說(shuō)的感情。

　　直到我跟媽媽說(shuō)起了這件事時(shí)才恍然大悟，想起答主在故事的結(jié)尾寫(xiě)的一句話：從那以后，我再也不給乞丐錢(qián)了，之所以這么做，是想要那些靠自己雙手生活的人感到公平。

　　我知道了，那位拾荒人和老奶奶眼神中透露出的就是渴望——渴望平等，渴望尊重！

　　拾荒人殘疾卻不以膝蓋而活，不以出賣(mài)尊嚴(yán)、博取憐憫而活，他縱然做著令人厭惡的工作，卻也是渴望平等的。

　　這也就是這個(gè)眼神告訴我的——每個(gè)人通過(guò)自己的努力毫無(wú)愧色的和那些生來(lái)優(yōu)越的人并肩而立，才是真正的平等。

　　這就是為什么這個(gè)眼神會(huì)打動(dòng)我，讓我和那位答主一樣久久難以忘記。

　　我心靈的甘露作文 8

　　已經(jīng)入冬了，候鳥(niǎo)已在期待暮雪的降臨。而我，還在那秋風(fēng)掃落葉的季節(jié)里躊躇。而那深秋季節(jié)的往事，就像盛夏里的一片新鮮綠葉，猝不及防地被夾在書(shū)里，葉脈里的汁水被浸在書(shū)頁(yè)上，深深印在我的腦海里，脈絡(luò)清晰。

　　秋天了，季節(jié)性感冒如同一張看不見(jiàn)的巨網(wǎng)，捕獲了很多獵物，心滿(mǎn)意足后，愈發(fā)猙獰，一向身體很好的我，也被這病毒侵蝕，病倒了。俗話說(shuō)：“病來(lái)如山倒。”更何況是在學(xué)校病了!好不容易等到了放學(xué)，拖著沉甸甸的身體，背著重似千斤的大書(shū)包，艱難地走到了家。到家躺在床上，沉重的呼吸，發(fā)燙的額頭，讓我再也不想起來(lái)。

　　家中竟沒(méi)有一個(gè)人，我沒(méi)有辦法，掙扎著從床上撐起來(lái)，拿了錢(qián)，自己坐公交車(chē)去醫(yī)院。

　　公交車(chē)上，僅存的意識(shí)也變成了一些零散的、殘忍的碎片，一下一下，撞擊著我的大腦，但周?chē)�的世界很安靜，安靜得只剩下時(shí)間流動(dòng)的聲音……

　　醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，周?chē)��?一切都很陌生，白色的墻壁，白色的床單，一切都是純凈的白色，我的左手打著點(diǎn)滴……呃，是誰(shuí)這么好心把我送到醫(yī)院?

　　正奇怪著，你進(jìn)來(lái)了，看到我醒了，你咧開(kāi)嘴，純凈地一笑。那是我看見(jiàn)過(guò)的最好看的笑容，純凈得如同三月的陽(yáng)光，清澈，不帶有任何雜質(zhì)。

　　“你啊，在公交車(chē)上昏倒了，要不是我放學(xué)趕上了那輛車(chē)，現(xiàn)在估計(jì)你還在夢(mèng)游呢!”你坐到我旁邊，往我手里塞了一個(gè)削好的蘋(píng)果，戲謔道。栗色的發(fā)絲在陽(yáng)光的照耀下泛著微紅的光芒，笑容暖暖的，像正在融化的巧克力。

　　“呃……”我一時(shí)不知道說(shuō)什么好，“謝謝你。”

　　“呵呵，我們是朋友啊，應(yīng)該的�！庇质悄菐Ш⒆託獾募儍粜θ�。這笑容像一道彩虹，彌漫在我的心空，讓我感受到這個(gè)世間的美麗與溫暖!

　　腦海里不禁浮起我們之間的故事，課堂上相互鼓勵(lì)的笑容，放學(xué)后一起回家的相伴，考試失利后的互相鼓勵(lì)與安慰……所有的這些都如同冬天里的一道道陽(yáng)光，讓我倍受感動(dòng)。是啊，朋友，因?yàn)橛心�，在我困難的時(shí)候給我希望;因?yàn)橛心�，在我寒冷的時(shí)候給我陽(yáng)光;因?yàn)橛心�，在我無(wú)助的時(shí)候給我一雙手。你伴我成長(zhǎng)，伴我堅(jiān)強(qiáng)，讓心不再彷徨，讓愛(ài)永遠(yuǎn)唱響。你是我心靈的甘露，是我成長(zhǎng)路上的太陽(yáng)。

　　生命因讀書(shū)而精彩，行走因讀書(shū)而風(fēng)光旖旎。

　　我心靈的甘露作文 9

　　生命如花，離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。無(wú)論是美麗的自然風(fēng)光，經(jīng)典的藝術(shù)形象，神奇的科學(xué)世界；還是刻骨銘心的故事，激動(dòng)人心的場(chǎng)面，怦然心動(dòng)的瞬間；甚或是生活中一次傾心的交談，一句深情的叮囑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如同清純的甘露，滋潤(rùn)著我的心田。

　　我心靈的甘露——是一個(gè)人。她有著柔順的頭發(fā)，不尖不大的鼻子，好吃的嘴巴，不大不圓的眼睛。她可以在我開(kāi)心時(shí)陪我笑，在我難過(guò)時(shí)陪我安慰我，在我想吃東西時(shí)陪我吃，在我無(wú)聊時(shí)討我開(kāi)心……她溫柔大方，善良無(wú)比——她就是我的'姐姐。她，也就是溫暖我心靈的甘露。

　　她并不是和我住在同一個(gè)地方，但是我們還是有很多方法可以交談，比如，打電話，聊微信……我們好似不是姐妹，我們更像兩個(gè)關(guān)系非常非常親密的好朋友。她是那個(gè)最懂我心思的人！

　　記得小時(shí)候的一次，我跟她說(shuō)：“我想要一個(gè)布娃娃，它可以代替你在我無(wú)聊、難過(guò)、開(kāi)心的時(shí)候陪我。”當(dāng)時(shí)我的姐姐是個(gè)初中生，她一個(gè)月才可以回家一次，所以我想要個(gè)布娃娃來(lái)陪我。我當(dāng)時(shí)也是隨口一說(shuō)而已，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我家的經(jīng)濟(jì)情況很不好，而且我都沒(méi)有想過(guò)會(huì)有人給我買(mǎi)。她又要去上學(xué)了，我只好依依不舍地把她送上車(chē)了，站在車(chē)旁邊和她揮手而別，每次她走了之后我都會(huì)告訴自己一星期以后就可以見(jiàn)到姐姐了。

　　一個(gè)月以后，在我心里不知道過(guò)了多久，姐姐回來(lái)了，我高興地亂蹦亂跳，然后姐姐回房間后，把我叫了過(guò)去，她拿出了一個(gè)非常漂亮的布娃娃，我當(dāng)時(shí)看了姐姐一眼：她已經(jīng)瘦了許多，黑眼圈也有了，那臉是蒼白蒼白的。我冒出了很多想法，我追問(wèn)姐姐這個(gè)哪里來(lái)的錢(qián)，姐姐說(shuō)是她同學(xué)送的，我一下就輕松了許多。在吃完飯之后，我聽(tīng)到了姐姐的電話聲：“你的錢(qián)我會(huì)盡快還你，今天我去打工還掙了不少�！彼查g我的眼眶濕潤(rùn)了，姐姐居然為了我隨口的一句話而吃了那么多苦，在家里我隨口說(shuō)的一句話根本不會(huì)有人在乎！而她，卻牢牢地記住了我的話。

　　姐姐一直以來(lái)都很疼愛(ài)我，我們也更是無(wú)話不說(shuō)，無(wú)話不談，她才是世上最懂我的人。她——就是我心靈的甘露，我心靈的甘露就是她。

　　我心靈的甘露作文 10

　　我喜歡讀書(shū)，書(shū)就像是我心靈的甘露，緩緩地滋潤(rùn)我的靈魂，陪伴我成長(zhǎng)。

　　當(dāng)我漫步在滿(mǎn)溢書(shū)香的詩(shī)詞歌賦中時(shí)，往往能窺見(jiàn)杜甫向我展開(kāi)的人生長(zhǎng)卷�！皶�(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”是雄奇壯美的人生；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”是凄苦悲愁的人生；“安得廣廈千萬(wàn)家，大庇天下寒士俱歡顏”是兼濟(jì)天下的人生……你的人生為何如此瑰麗多彩？又是為何濃郁蒼勁？

　　夢(mèng)醉墨香天空，心融百態(tài)人生。讀書(shū)，讓我開(kāi)始認(rèn)識(shí)歷史上最具人氣的才子—納蘭性德�！安恍砒x鴦?lì)^不白”是你與妻子的愛(ài)情�！榜�碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。”是你對(duì)家鄉(xiāng)的思念�！拔沂侨碎g惆悵客，知君何事淚縱橫。斷腸聲里憶平生�！笔悄銓�(duì)亡妻的悼念�！叭艚庀嗨�，定與韓憑共一枝�！笔悄銓�(duì)宮戀的感嘆�！坝暌彩捠挘�瘦盡燈花又一宵。”是你對(duì)人生的追問(wèn)……

　　靜坐書(shū)前，心游萬(wàn)仞，暢游天地，一覽海納百川。讀書(shū)，就像在茫茫大海中搏擊知識(shí)的狂瀾。面對(duì)書(shū)的海洋，我看到了李清照的憂(yōu)愁凄婉，“凄凄慘慘戚戚”包含多少的心酸。她的生活就是那心心念念的等待，不管“滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘”，不管愁緒“才下眉頭，又上心頭”，她依然是那樣等待著，等待著，無(wú)怨又無(wú)悔。

　　斗轉(zhuǎn)星移，潮起潮落，人世間已散落了千年的嘆息。東風(fēng)起，殘?jiān)律�，古往今�?lái)，書(shū)成全了多少名人志士的志向？

　　詩(shī)詞小令意境優(yōu)美，寄托了作者的情感，而名著更是作者的傾心之作。

　　我最喜歡看的經(jīng)典名著是曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，尤其是那敢愛(ài)敢恨的林黛玉。曾幾何時(shí)，為了追隨神瑛使者的腳步，為了尋找木石前盟的.真相，她化身黛玉，踏進(jìn)了賈府，開(kāi)始了一段尋找真相的旅程。在那里，她幸運(yùn)的遇見(jiàn)了神瑛，她的莞爾一笑，深深地印在了那位魔寶的心里。自那以后，他與她邂逅了一段美麗的愛(ài)情。

　　黛玉用她的蘭心蕙質(zhì)征服了眾人，可命運(yùn)多舛，寶釵進(jìn)府，仿佛奪去了她的一切。人人都贊“寶釵為黛玉所不及”。更有那金玉一說(shuō)，深深地刺痛了她那脆弱的心靈。“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？”凄涼聲聲，泣血聲聲。

　　在那個(gè)孤寂的夜晚，遠(yuǎn)處鼓樂(lè)齊鳴，禮炮聲聲；近處，窗邊竹影婆娑。她氣息奄奄，獨(dú)自守著窗兒，終于想明白了：哦，原來(lái)他和她不過(guò)是賈府的二臣逆子，他和她對(duì)仕途經(jīng)濟(jì)的不熱衷，注定木石前盟勝不了金玉姻緣。黛玉的命運(yùn)是悲慘的，是凄涼的，讓我為之痛心。

　　菊以淵明為知己，梅以靖和為知己，竹以子瞻為知己，而我，以書(shū)為知己。

　　書(shū)就是我心靈的甘露，醇厚如山，潤(rùn)滑如水的甜。

　　我心靈的甘露作文 11

　　在漫漫的人生路上，一本書(shū)，一首詩(shī)，一支歌，都似晶瑩的甘露，洗盡浮華，滋潤(rùn)我心田。

　　一卷詩(shī)書(shū)伴我人生路

　　愛(ài)捧一卷詩(shī)書(shū)，在日暮晨昏里，在微風(fēng)細(xì)雨中，在繁花濃蔭中，細(xì)細(xì)品讀。在夕陽(yáng)籠罩的天空下，我喜歡登上高山，遠(yuǎn)眺黛青的山巒，吟誦“登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時(shí)”。在微風(fēng)細(xì)雨中，我喜歡獨(dú)自撐把小傘，走過(guò)滿(mǎn)徑春雨繁花。微風(fēng)搖落嫩白的杏花，任雨帶著花沾濕衣袖，不禁吟道“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。

　　一卷詩(shī)書(shū)，伴我走過(guò)人生路，似甘露滋潤(rùn)心靈。

　　一紙家書(shū)訴盡相思苦

　　人生幾何？盡是離別�？粗�人們?cè)诟鎰e的路口相擁而泣，不禁感到哀傷；卻不想，離合悲歡早已是俗事家常。身在異地，唯有一紙家書(shū)，才能表達(dá)內(nèi)心對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念。于是提筆，寫(xiě)下滿(mǎn)紙相思惆悵。其實(shí)，無(wú)論你身在何方，唯有家和親人才是你最溫馨的港灣。很多人背井離鄉(xiāng)，步履匆匆，不曾轉(zhuǎn)身回首；卻不知身后一直有親人在等候。無(wú)數(shù)次，我想過(guò)自己和親人的離別：相視無(wú)語(yǔ)，雙眸中浸滿(mǎn)淚水，于是不忍回頭，只得相抱而泣。每想到這情景，心頭又是一絲惆悵。

　　離別，是人生的必修課。當(dāng)我們與親人遠(yuǎn)隔南北、難以廝守時(shí)，唯有家書(shū)似甘露，能訴盡我們的思念，洗卻心頭哀傷。

　　一支歌謠唱罷淚不住

　　生命里，總有些曲調(diào)會(huì)讓人想起遙遠(yuǎn)的過(guò)去抑或埋藏在心里的那一份深摯的相思。耳邊每每響起那熟悉的旋律，便不禁淚水盈眶，仿佛時(shí)光又倒流回了那個(gè)綠樹(shù)如蔭的夏天。在那棟五彩的教學(xué)樓前，我們身穿校服，深情地吟唱著那首離別的歌曲，一如六年前，稚嫩的我們初入校園的大門(mén)，眼眸中難掩那一絲喜悅。似乎那段記憶從不曾走遠(yuǎn)過(guò)，塵封在記憶深處，每每想起，便會(huì)觸動(dòng)心靈最最柔軟的.那一部分。當(dāng)再次走過(guò)那條開(kāi)滿(mǎn)合歡花的小徑時(shí)，記憶便好像打開(kāi)了閘門(mén)，讓昔日充斥在這條小路上的歡聲笑語(yǔ)肆意地流淌。

　　我們會(huì)長(zhǎng)大，但我們從不會(huì)選擇用忘記來(lái)作為成長(zhǎng)的代價(jià)。我感謝我所經(jīng)歷的，感謝我所遇到的。你們留在我記憶中的美好像甘露，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)我心田。

　　我心靈的甘露作文 12

　　我認(rèn)為，世界上最不好干的工作就是教育。而恰恰是老師，似雨露一般，精心哺育著我們心靈的成長(zhǎng)。

　　她姓康，不高的個(gè)子，時(shí)尚的卷發(fā)，正是我們的老班康春梅老師，雖剛進(jìn)初中，我就深深地記住了她的模樣。

　　第一節(jié)，就是她的課，沒(méi)有像小學(xué)老師那樣無(wú)趣的開(kāi)場(chǎng)白，而用一個(gè)謎語(yǔ)，讓我們猜出了她的名字，我們這節(jié)課沒(méi)有講課本上的內(nèi)容。她卻讓我們挨個(gè)上講臺(tái)講暑假里的趣事。時(shí)而給出一句風(fēng)趣幽默的評(píng)價(jià)，漸漸地，我對(duì)老康，有了好感。

　　不久，她對(duì)每個(gè)人的'性格都有了十分的了解，并且“對(duì)癥下藥”，我也被治療過(guò)。

　　那是個(gè)很熱的下午，我們還要頂著太陽(yáng)在操場(chǎng)上跑操，老班戴著太陽(yáng)帽，也和我們?cè)谂埽�第一排的已�?jīng)快跑不動(dòng)了，和別班差開(kāi)了好遠(yuǎn)的距離，我們也早已氣喘吁吁，上氣接不上下氣了�？蛇�有人在說(shuō)話，這個(gè)抱怨道：“死天氣，這太熱了！”，那個(gè)叫到：“還有四圈，累死人，不償命啊！”大家你一句我一句的抱怨著，我和旁邊的同學(xué)說(shuō)：“這天氣也……”太熱了吧都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。老班叫道：“畢楠鑫說(shuō)話，跑完操出來(lái)！”我如五雷轟頂，完了，完了。沒(méi)什么可抱怨了，認(rèn)命了。

　　跑完操后，老班把我和幾個(gè)搗亂分子都叫了出來(lái)，罰我們每人做五十個(gè)俯臥撐，烈日下，我們幾個(gè)揮汗如雨，當(dāng)我做完最后一個(gè)俯臥撐時(shí)，又一股清涼的風(fēng)迎面吹來(lái)。其他人走了，老班把我叫到了辦公室:

　　“今天下午在跑操的時(shí)候，知道哪錯(cuò)了吧？”

　　“知道�！�

　　老班又說(shuō)：“你身為副班長(zhǎng)，沒(méi)有一點(diǎn)好的帶頭作用，還在隊(duì)伍里瞎嚷嚷，說(shuō)什么呀，有什么可說(shuō)的？去，一千字檢查，明天交上來(lái)！”

　　我不吱聲，默默離開(kāi)了辦公室。

　　第二天，我公公正正地寫(xiě)了一份檢查，并提出要做體育委員，老師對(duì)我說(shuō)：“鐵是要打才能變成刃，玉不琢不成器，好好干吧。”這天下午，我就當(dāng)上了體育大總管，專(zhuān)管兩操。

　　我明白，老師的嚴(yán)厲，就是對(duì)我們的好。

　　心靈的泥土，需要愛(ài)的甘露的滋養(yǎng)，慢慢的，這片貧瘠的土地上，定會(huì)綠草如茵，花繁錦簇，因?yàn)椋�有老師心靈的甘露在滋養(yǎng)著我和我們……

　　我心靈的甘露作文 13

　　老家生長(zhǎng)著一大片荊棘，遭到人們之唾棄。緣由無(wú)非是荊棘為防御敵人，長(zhǎng)出了小刺。但也正是小刺，使其不受人類(lèi)歡迎。甚至被形容成人生路上的困難障礙，而無(wú)人去注意，去欣賞荊棘開(kāi)的花。

　　很不幸，這種植物長(zhǎng)在老家的后山上——幼時(shí)我認(rèn)為十分不幸，認(rèn)為它破壞山坡上翠綠的草地，會(huì)讓人不敢坐下，不敢躺在山坡上。

　　時(shí)光流逝，初中的我回到老家，牽著牧羊狗跑向山上。同以前一樣，我發(fā)現(xiàn)荊棘布滿(mǎn)一片草地。我看見(jiàn)了它的所謂丑陋的刺，尖利，帶著一絲霸氣，荊棘們張開(kāi)枝蔓，展示自己，它們不知道吧，因?yàn)榇蹋�它們成了眾矢之的。嘆荊棘命運(yùn)悲慘，我繼續(xù)前行但此時(shí)，一朵紫色的小花映入了我的眼簾。我抬起頭，不止一朵，可以說(shuō)，草地被紫色小花裝點(diǎn)成了一片花海。

　　那紫色小花，紫的多艷麗，刺激著我的眼球。紫色，清純的紫色，沒(méi)有一絲雜質(zhì)的紫，花沒(méi)有花瓣，只有如刺似的針。但它并不扎人，撫摸上去還有一絲柔軟、舒服，微風(fēng)輕輕刮過(guò)，花兒迎風(fēng)擺動(dòng)，似一女子嫣然一笑。且整個(gè)花海清一片紫色，染紫了草，也染紫了樹(shù)。我陶醉之余，也有些疑惑。平時(shí)我極少上山，何時(shí)此地有了一地的花海？

　　我目光往下瞟，忽然心中一震，是荊棘。雖然被花染紫了些，但真的是荊棘。我明白這就是荊棘花。

　　許久，那紫色，一大片的紫色，化作了甘露，流淌在我的心中。滋潤(rùn)我的心田。

　　我頓時(shí)思緒萬(wàn)千：荊棘花嫵媚的身姿感染了人類(lèi)美好的心靈，卻也招來(lái)了動(dòng)物的廝殺。荊棘，在花下默默的守護(hù)，成全了花的美好。它用那尖利的猛刺，守衛(wèi)著花朵，又甘愿的退居二線，在旅者欣賞荊棘花時(shí)，默默在花下微笑�；�，十分美麗，荊棘——-守護(hù)花的勇士——-更加美麗，是一種奉獻(xiàn)的美麗。難能可貴的一點(diǎn)是它盡管被忽視，被辱罵，它依然守護(hù)者它心中的一抹美好。

　　現(xiàn)實(shí)中，不是也有這種人嗎？美麗的.城市，總有一群人在守護(hù)——清潔工、警察、保安、蜘蛛人……他們盡管很平凡，默默無(wú)聞，但他們，用青春守護(hù)著城市，為城市奉獻(xiàn)著。他們，才是最美麗的人。

　　心中仍流淌著紫色的甘露，我下了山，路在我腳下延伸，眼前常是浮現(xiàn)荊棘花鮮艷的情狀，我的心洶涌澎湃，腦海里一直激蕩著一句話“默默奉獻(xiàn)的普通人，才是最美麗的人。”

　　我心靈的甘露作文 14

　　心靈貧瘠的荒地，雖已年久塵封，但愛(ài)的甘露會(huì)讓它再次變?yōu)榫G洲�！�—題記

　　我曾以為，這世間的愛(ài)不過(guò)是轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花，即使它帶來(lái)了片刻的欣喜，但帶走的卻是長(zhǎng)久的企盼；我曾以為，愛(ài)不過(guò)是深夜中悄然綻放的曇花，雖展現(xiàn)出絕塵如仙般的姿態(tài)，但轉(zhuǎn)瞬即逝后留下的只是長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆。但，他——一個(gè)拾荒者，改變了我的想法。

　　那是一個(gè)冬日，枯黃的樹(shù)葉散落在地上，冷風(fēng)無(wú)情的呼嘯著，“嗚——嗚——嗚”像是在痛苦呻吟，又像是在嘲諷我此時(shí)的落寞。此次的升學(xué)考試我一敗涂地，鮮紅的分?jǐn)?shù)如同一記重錘將我的自信擊的支離破碎。于是回到家，面對(duì)唉聲嘆氣的媽媽我發(fā)作了，一股腦兒地把自責(zé)、怨恨、不甘全都潑向了媽媽。媽媽先是無(wú)奈、悲傷，后來(lái)終于被激怒，狠狠地甩了我一個(gè)耳光。

　　我捂著發(fā)燙的臉，奪門(mén)而出，死命奔跑，直到耗盡所有的委屈才放慢腳步�？粗�被秋風(fēng)肆意蹂躪的枯葉，我不禁對(duì)“物競(jìng)天擇，適者生存�！钡臍埧嵋�(guī)則而感到無(wú)奈，對(duì)自己差強(qiáng)人意的成績(jī)而感到悲傷，更為媽媽的哪一記耳光而感到氣憤�！拌K鐺鐺……”易拉罐滾了過(guò)來(lái)，發(fā)出的聲音令人厭惡。“可惡，連你也嘲笑我�！蔽矣昧�將罐子踢開(kāi)，沒(méi)想到踢中了前方正在拾荒的老人，我急忙上前道歉。只見(jiàn)老人已兩鬢斑白，古銅色的臉上布滿(mǎn)了歲月的痕跡，手中拎著個(gè)破了洞的麻布袋，已經(jīng)洗得褪色的夾克衫和已經(jīng)不知道穿了幾年的牛仔褲發(fā)出一股怪味。他低著頭看著易拉罐并不言語(yǔ)，像是有什么心事，我正準(zhǔn)備撿起易拉罐離開(kāi)，他卻抬起了頭，對(duì)我微微一笑，說(shuō)：“還是我來(lái)吧�！庇谑�，他撿起易拉罐，一瘸一拐地走了。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)他的腿是瘸的，偌大的麻袋壓在背上，使他本就不夠高大的背影，顯得更加瘦弱，但他的步伐卻是那么堅(jiān)定�！班�，叔叔等一下我�！贝藭r(shí)的我正想找個(gè)傾訴者便跟了去。

　　走著走著，我們?cè)诼愤叺囊粡埬疽紊献�了下�?lái)�！靶』镒�，看你愁眉苦臉的.，是不是遇到什么心事了，給我說(shuō)說(shuō)，也許我能幫你�！泵鎸�(duì)這樣一位老者的善意，我毫不猶豫地傾訴了心中的苦惱，他笑了一下：“小伙子，一次的失敗并不可怕，可怕的是你失去了心中的愛(ài)�！蔽矣行┮苫螅�他拍了拍我的肩膀：“趕緊回家吧，你媽媽在等你呢，她打你那一記耳光，自己心里不知道有多疼。我的母親也在病床上等我回去做飯呢，否則她老人家要餓肚子啦�！闭f(shuō)完，背上自己的麻袋就走，走了幾步遠(yuǎn)，他好像又想起了什么，回過(guò)頭扯著嗓子喊道：“快回家吧，要不你媽媽該著急了。”“哦，知道了，我這就回家。”我也扯著嗓子回道。他笑了笑，做了個(gè)OK的手勢(shì)便轉(zhuǎn)身離去。風(fēng)越刮越大，仿佛是在慶祝，又仿佛是在狂歡，我使勁朝老人揮揮手，飛奔回家。

　　又是一個(gè)冬天，又是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的傍晚，又是一次失敗的考試，但我微笑著，一步一步朝家走去。媽媽說(shuō)我像變了一個(gè)人，懂得了感受愛(ài)，給予愛(ài)。

　　老人關(guān)于愛(ài)的話語(yǔ)我至今沒(méi)有忘卻，它已成為源源不斷的泉水，不停地流淌，灌溉我心靈的荒漠，讓愛(ài)的種子開(kāi)始萌發(fā)，成為參天大樹(shù)，庇佑我的心田。

　　我心靈的甘露作文 15

　　還記得，您那慈祥的笑容和那輕柔的話語(yǔ)。他們都以成為我心靈的甘露，撒滿(mǎn)了我整個(gè)世界，讓我能夠以最快樂(lè)的心情來(lái)面對(duì)生命中的每一天。

　　還記得那一天，是一個(gè)炎熱的午后。很不幸，家里停電了，正在寫(xiě)作業(yè)的我，也停了下來(lái)。我只想說(shuō)：好熱�？墒亲鳂I(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，我只好跑到門(mén)前的那棵大樹(shù)下，可還是很熱，我煩躁極了。在樹(shù)下乘涼的老爺爺走了過(guò)來(lái)，看我這樣子也知道是怎么回事了。老爺爺微微對(duì)我一笑笑：“孩子，很熱吧！”“對(duì)呀！老爺爺，你不熱嗎？”我疑惑地問(wèn)道。老爺爺慈祥地笑了，說(shuō)：“孩子，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)“心靜自然涼”這句話嗎？只要你心里是快樂(lè)的，自然就感覺(jué)不到熱了�！甭�(tīng)了老爺爺?shù)脑�，我的心里還是不明白。老爺爺似乎看出了我的不明白。他的手中多出了幾顆玻璃球，老爺爺對(duì)我說(shuō)：“這幾顆玻璃球，雖然一摔就碎，但是，它帶給了孩子很多歡樂(lè)�。　崩蠣敔斈弥�玻璃球玩了起來(lái)，老爺爺這個(gè)時(shí)候像個(gè)小孩子一樣，那么純真的笑容。不知不覺(jué)，來(lái)電了，沒(méi)想到，一向最難熬的“停電生涯”居然悄無(wú)聲息地結(jié)束了。老爺爺這時(shí)樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你看，我說(shuō)的吧！你只要做些讓自己快樂(lè)的事，就不會(huì)感受到那些令人難熬的事了。孩子，每天，我都會(huì)看到你那張“苦瓜臉，不要再想不愉快的，多想想美好的事情讓自己快樂(lè)起來(lái)吧！有了快樂(lè)，就等于擁有了一切，不是嗎？”細(xì)細(xì)品味老爺爺?shù)脑�，心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。這時(shí)，老爺爺又說(shuō)：“有了快樂(lè)，一切艱難險(xiǎn)阻都會(huì)過(guò)去的。你要記住這句話，快樂(lè)比什么都重要。”仔細(xì)的聽(tīng)老爺爺?shù)脑�。是的，我�?huì)記住的`。

　　菊花開(kāi)了，還記得老爺爺您最喜歡這樸實(shí)的菊花了。您也最喜歡菊花盛開(kāi)的季節(jié)。秋季，真是個(gè)美好的季節(jié)！

　　“有了快樂(lè)，一切艱難險(xiǎn)阻都會(huì)過(guò)去的。你要記住這句話，快樂(lè)比什么都重要。”老爺爺，謝謝您！您的教誨永遠(yuǎn)成為我心靈的甘露！

　　我心靈的甘露作文 16

　　每當(dāng)我想起那件事，心就會(huì)砰砰直跳，感覺(jué)非常緊張。那是我二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情。

　　那天，是我們正式成為少先隊(duì)員的日子。我作為少先隊(duì)代表，還要專(zhuān)門(mén)上臺(tái)演講呢。沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，我緊張地受不了。那天烈日炎炎，我卻覺(jué)得很冷——我非常緊張。在走上臺(tái)的那一刻，我的心砰砰直跳，汗水流了下來(lái)。我看了看站在臺(tái)下的同學(xué)們，鼓足勇氣，閉上眼睛，開(kāi)始演講。講到第二段時(shí)，我深吸了一口氣，睜開(kāi)眼睛看著大家。有幾千只眼睛盯著我看，有幾千只耳朵聽(tīng)著我的.演講。我頓時(shí)變得非常緊張。五六年級(jí)的那兩位雙胞胎姐姐一直給我加油鼓勁兒，我才又充滿(mǎn)了力量，鼓足勇氣，一鼓作氣，結(jié)束了我精彩的演講。

　　演講完畢后，大家拼命地鼓掌。我頓時(shí)覺(jué)得輕松多了，好像自己飄了起來(lái)，在云朵上翱翔。我向大家深深地鞠了一躬，然后再掌聲里走下了臺(tái)。

　　放學(xué)了，我還是感覺(jué)自己的心跳得很厲害。演講的時(shí)候，是我最緊張的時(shí)刻。它就是我心靈的甘露�。�

　　我心靈的甘露作文 17

　　人生道路不是平順的。我曾聽(tīng)過(guò)一句話：挫折是每個(gè)人的必經(jīng)之路，沒(méi)有挫折的人生是不完整的。大大小小的挫折點(diǎn)綴著每個(gè)人的人生。然而，面對(duì)挫折，有時(shí)可以輕松克服，有時(shí)卻要在困境中掙扎。面對(duì)這些困難，也許一句話，一個(gè)人，一件事，都可能如沙漠中的清泉，干旱中的甘露，幫助你擺脫困境。

　　記得幾年前，全家隨團(tuán)去張家界旅游。在天門(mén)山上的千級(jí)臺(tái)階前，所有人面臨一個(gè)二選一的選擇題：是挑戰(zhàn)步行還是乘坐升降梯？在家人全體選擇升降梯時(shí)，剛與家人鬧過(guò)矛盾的我賭氣地選擇步行。即使我在旅途中結(jié)識(shí)了來(lái)自福建的另一戶(hù)人家并且他們?cè)敢庹疹櫸疑仙�，然而心中賭氣的我卻沒(méi)有領(lǐng)會(huì)他們的好意，冷哼了一聲便獨(dú)自上山。

　　那天本下著小雨，在我踏上征途的`那一刻，天公似乎也不滿(mǎn)意我的舉動(dòng)，大雨傾盆而下，沒(méi)有準(zhǔn)備又缺乏鍛煉的我走走停停，甚至數(shù)次差點(diǎn)倒下由于疲累，由于地滑。抬頭看，越下越大的雨中視線極其狹窄，階梯仿佛無(wú)窮無(wú)止通向天際，前路更是顯得漫長(zhǎng)。雨霧中恍惚地前行，似乎看見(jiàn)與我同行的家庭超過(guò)了我。為了面子與尊嚴(yán)，我生生咽下了求助的話語(yǔ)，準(zhǔn)備獨(dú)自迎接挑戰(zhàn)。

　　又走了幾十步，可見(jiàn)前面有幾個(gè)人影，立在雨中，沒(méi)有走。雙方打了個(gè)照面，才看到原來(lái)是與我一同上山的那一家人。本不想理會(huì)他們的我繼續(xù)埋頭前行，他們卻發(fā)現(xiàn)大雨打濕了我的衣物，于是掏出了一塊毛巾與一件雨披遞給了我。我詫異地轉(zhuǎn)頭，茫然接過(guò)后，那一家人繼續(xù)向前。一路上，每當(dāng)我掉隊(duì)太久，他們總會(huì)停下默默地等我

　　踏上最后一級(jí)階梯時(shí)，雨勢(shì)似乎有所減弱，沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)將光芒投向大地，我似乎聽(tīng)到身邊有人嘟囔自己運(yùn)氣不佳，雨最大的時(shí)候是在臺(tái)階上渡過(guò)的。

　　雨最大的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，雨水似乎也將我心中的郁悶沖刷殆盡。在山頂上，我們兩家留下了一張合影。雖然事情已經(jīng)過(guò)去多年，但這次的經(jīng)歷卻仍難以忘懷。困境中他人的援助，如同甘露，滋潤(rùn)人的身體，滋潤(rùn)人的內(nèi)心。

　　我心靈的甘露作文 18

　　每當(dāng)有人問(wèn)我心靈的甘露是什么？我總是毫不猶豫的說(shuō)：“是霍金�！边@學(xué)期，課本上講述了關(guān)于霍金的故事，讓我深刻的認(rèn)識(shí)了霍金。

　　霍金是一個(gè)杰出的科學(xué)家。在他21歲的時(shí)候，就已經(jīng)在劍橋大學(xué)讀研究生了，可是不幸的事情發(fā)生了，他患上了一種怪病，他沒(méi)有悲觀退縮，而是以頑強(qiáng)的毅力與病魔作抗?fàn)帲�他那頑強(qiáng)的毅力讓我敬佩。

　　他有一顆感恩的心，曾經(jīng)有一個(gè)女記者問(wèn)他：“你被固定在輪椅上，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得失去了很多？”他回答道：“我的大腦還可以思維，我有愛(ài)我和我愛(ài)的親人、朋友，我還有終身追求的理想，對(duì)了，我還有一顆感恩的心……說(shuō)完臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。他的全身只有三根手指可以動(dòng)，他還覺(jué)得自己擁有很多，他十分感謝上帝沒(méi)有拿走他的一切，而我們呢？沒(méi)有哪里不健全，而且擁有的比他優(yōu)越的'條件。我們并沒(méi)有想到感恩誰(shuí)，還覺(jué)得自己擁有的不多，我們要學(xué)會(huì)感恩。

　　霍金還是一個(gè)樂(lè)觀面對(duì)生活的人。當(dāng)醫(yī)生診斷他得了肌肉萎縮癥，而且活不過(guò)兩年，他沒(méi)有絕望，而是珍惜活著的每一天，在他生病期間他也沒(méi)有放棄研究。研究出了許多關(guān)于黑洞的理論，樂(lè)觀的活了下來(lái)。

　　霍金是我心靈的甘露，他是一盞明燈，讓我不再害怕黑暗。他是沙漠里的一灣泉水，讓我不在口渴。他是一個(gè)溫暖的火爐，讓我不再害怕寒冷。

　　我心靈的甘露作文 19

　　曾經(jīng)，你沿著“浮云游子意，落日故人情”的古韻，漂流而下，從遠(yuǎn)方的沉寂悲涼走向近代的喧囂。曾經(jīng)，你循著唐詩(shī)“飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，砰崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷”的韻腳，坦坦蕩蕩，從崎嶇險(xiǎn)峻的蜀道走向現(xiàn)代的市井巷陌。

　　曾經(jīng)的你，枕一池青山綠水，懷抱絲竹寶瑟，于千年古韻中自在揮灑屬于你的榮耀與輝煌。而今世界文化浩浩蕩蕩，你也積極投入帶有濃濃墨香的書(shū)本，讓更多的人來(lái)了解你，讀懂你。

　　初次識(shí)你，是在小學(xué)一年級(jí)的課本中，那時(shí)還感慨：一篇篇幅短小的《靜夜思》竟然占了書(shū)本的一頁(yè)！那時(shí)讀它，只不過(guò)是覺(jué)得音韻極佳�，F(xiàn)在想來(lái)，只怕那書(shū)本的一頁(yè)根本載不下你那濃濃的思鄉(xiāng)之情吧。

　　后來(lái)，你進(jìn)了宮廷，當(dāng)上了翰林，那時(shí)的你又是那么的耀眼，像一個(gè)發(fā)光體，照耀著所有覬覦你的人。讓唐明皇最寵愛(ài)的妃子磨墨，讓唐明皇最信的宦官脫靴，枕在玉石枕上，喝著瓊漿玉露般的美酒，做出“云想衣裳花想容”這般的宮廷淫詞艷曲。但是，我知道，這根本不是你最初所想的`，以為做官可以光宗耀祖，淋漓盡致地釋放你的才華。可是你很快就明白了鉤心斗角、爾虞我詐的官場(chǎng)并不適合你。你所真正向往的，還是那種放蕩不羈、自由自在的江湖生活。

　　然后，你與詩(shī)圣杜甫結(jié)交，兩人一塊暢游山水，敞開(kāi)心扉，用詩(shī)篇的形式寫(xiě)著感情之真摯、之真切。我想，杜甫那一句“星垂平野闊，月涌大江流”的靈感是源自你“山隨平野盡，江入大荒流”的詩(shī)句吧。是啊，生性樂(lè)觀、開(kāi)朗、浪漫的你怎么會(huì)缺少與你做伴暢游的朋友呢?

　　最后，我要隆重地揭開(kāi)你的真面目。你是中國(guó)詩(shī)壇中一顆璀璨的明星，你擁有旁人無(wú)可比擬的驚世之華。你就似一顆晶瑩的甘露，在我的孩提時(shí)代就教會(huì)了我，出門(mén)在外，無(wú)論多遠(yuǎn)，都不要忘記，家門(mén)前的樹(shù)下，有兩個(gè)人在日思夜想著我；還教會(huì)了我，要懂得知足，懂得享受生活；還教會(huì)了我，要有一個(gè)與自己志趣相投的朋友，與之分享自己的悲與樂(lè)……

　　李白，甘露如你，潤(rùn)我一生。

　　我心靈的甘露作文 20

　　花兒感謝雨露，是因?yàn)橛杏曷兜暮亲o(hù)才能使它變得更加美麗；小溪感謝雨露，是因?yàn)橛捎谟曷兜呐惆椴拍苁归_(kāi)流向廣闊的大海；大樹(shù)感謝雨露，是因?yàn)橛杏曷兜淖虧?rùn)才能使它變得茂密枝盛。

　　你呵護(hù)著我，讓我生根發(fā)芽；你滋潤(rùn)著我，讓我茁壯成長(zhǎng)；你陪伴著我，讓我茂密枝盛。

　　那次期末考試的成績(jī)，我差的不知道該用什么詞語(yǔ)來(lái)修飾了，如果不是因?yàn)槟谴胃忻�，結(jié)果還不一定是那個(gè)樣子�？荚嚽暗囊惶�，不知道是不是著涼了，竟得了感冒，可能這就是天注定的吧，什么時(shí)候不得，偏偏在考試的這個(gè)重要階段得了重感冒。沒(méi)辦法，我只好帶著鼻涕進(jìn)考場(chǎng)，結(jié)果成績(jī)出乎我的想象。等到。自己的成績(jī)單之后，淚水打濕了衣襟，但老天爺并不同情我，派了雷公來(lái)助陣。天上，下起了漂盆大潑的.雨；街上，行人正忙著找避雨處，只有我一人麻木的走在街上，任憑雨水的落打哭的更加傷心。

　　忽然，我感不到雨水的落打 ，抬頭一看，原來(lái)是媽媽正打著那碧綠色的大傘，為我擋風(fēng)遮雨。我涌進(jìn)了媽媽的懷抱里，就這樣走回了家。到家之后，我把那個(gè)分?jǐn)?shù)少的可憐的成績(jī)單交給媽媽。我正做好準(zhǔn)備，迎接?jì)寢尩呐�評(píng)，但這次一如反常，媽媽看了看，微笑著說(shuō)：“這次考不好并不全是你的責(zé)任，你所承受的壓力與負(fù)擔(dān)也并不小。失敗了又怎樣，大不了從頭再來(lái)！如果贏，那就君臨天下；如果輸，那就東山再起�！� “嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　你包容的態(tài)度，你理解的語(yǔ)氣，你鼓勵(lì)的眼神，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……都如同清純的甘露滋潤(rùn)心田。

　　對(duì)于我而言，你就是我心靈的甘露。滋潤(rùn)、呵護(hù)、陪伴著我，謝謝你我心靈的甘露——媽媽?zhuān)�我定�?huì)再創(chuàng)佳績(jī)，最好的方式來(lái)回報(bào)心靈的那個(gè)甘露。

　　我心靈的甘露作文 21

　　人生路上，心靈渴了，就停下來(lái)，喝口心靈的甘露——題記。

　　天慢慢黑下，涼風(fēng)微起，樹(shù)兒唱起了搖籃曲。月光如玉，卻毫無(wú)保留地潑灑在大地上。漆黑的樓層里，站著一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的人。那個(gè)人，就是我。

　　不知為何，常年周末留校的我，要一個(gè)人單獨(dú)住在空無(wú)一人的宿舍樓層中，不能與樓下的留校生住在一起。我拼命追問(wèn)原因，回答只有冷冰冰的四個(gè)字“你已長(zhǎng)大”。

　　天空烏云密布，一聲巨雷直擊我的心靈，造成無(wú)法磨滅的創(chuàng)傷。我用“你能行”這臺(tái)吹風(fēng)機(jī)，暫時(shí)吹走了煩人的`烏云，再用“心靈的幼苗不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這雙鞋，英勇地踏進(jìn)了樓層的大門(mén)。

　　很快，照耀我心靈的陽(yáng)光被這樣樓層的漆黑所磨滅。

　　萬(wàn)般寂靜的樓層里，只能聽(tīng)見(jiàn)水滴落下的聲音，時(shí)不時(shí)一陣涼風(fēng)刮過(guò)，冰冷刺骨。不一會(huì)兒，心跳的聲音響徹整個(gè)樓層，震耳欲聾。

　　我飛快地竄進(jìn)宿舍，打開(kāi)所有的燈，希望能安撫一下我受創(chuàng)傷的心靈。

　　熄燈了，我爬進(jìn)被窩中一動(dòng)不動(dòng)，生怕驚動(dòng)了不存在的“誰(shuí)”，校外的車(chē)笛聲響成一片，如百蛙齊鳴，卻轟不走我心靈上的烏云。

　　突然，我聽(tīng)到腳步聲與燈響，不迷信的我竟以為鬼魂來(lái)訪，把頭包進(jìn)被子里，不敢出大氣。

　　一聲熟悉的“老習(xí)”，沖進(jìn)了我的耳朵，我連忙爬起來(lái)一看，是同為留校生的好友小李，他提著燈，前來(lái)看望我。

　　“我這不是怕你一個(gè)人住害怕嘛，過(guò)來(lái)看看你，別害怕，有兄弟我在呢“。他說(shuō)的話語(yǔ)如雷般響徹我的心靈，烏云再也壓不住了，嘩嘩地降起了甘露，此時(shí)的我也早已淚流滿(mǎn)面，卻忍作不聲。

　　他慢慢回去后，我躺在床上，心潮澎湃，感覺(jué)幼苗在生長(zhǎng)、在壯大、在開(kāi)花！感謝小李的”甘露“令我倍受成長(zhǎng)。

　　第二天早上，陽(yáng)光暖暖地照在我的床頭，如甘露澆灌的花朵一樣，向著陽(yáng)光、怒放……

　　我心靈的甘露作文 22

　　何為甘露？有人說(shuō)甘露是甜美的露，曉枝滴甘露，味落寒泉中，也許每個(gè)人都有不同的感受，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我心中的甘露卻是你－－王維。 你是我最喜愛(ài)的詩(shī)人，你雖然沒(méi)有詩(shī)仙、詩(shī)圣的名號(hào)，但是你少年成名、卻一生坎坷的傳奇，以及你清新脫俗的詩(shī)句就好似滴滴甘露滋潤(rùn)我的，是我領(lǐng)悟到了許多的道理。 你在二十一歲就中了進(jìn)士，似乎從此以后就是飛黃騰達(dá)。但是，突如其來(lái)的安史之亂成為你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你被安祿山捉住了，并被迫出任偽職。

　　記得一次失利，感覺(jué)考前的認(rèn)真和付之東流，滿(mǎn)腹委屈和失落驅(qū)使我把自己關(guān)在房間里自艾自怨，久久不能平復(fù)。中，我拿起你的《詩(shī)集》，一首又一首的默讀，體會(huì)行到水窮處，坐看云起時(shí)的`泰然自若；感受相逢意氣為君飲的豪情萬(wàn)丈；體味澗戶(hù)寂無(wú)人，紛紛開(kāi)且落的純凈之心......悲傷仿佛被一滴滴的甘露沖刷掉了，心中只留下感慨與思考，拿起試卷，漏洞與差距，及時(shí)改正。以面對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)，遠(yuǎn)勝于在悲傷中虛度。 萬(wàn)戶(hù)傷心生野煙，百官何日更朝天，國(guó)破之痛，與自己的懦弱無(wú)能。是你陷入了哀傷與自責(zé)之中。但細(xì)讀那一首首山水田園詩(shī)時(shí)，字里行間隱約透出不易捉摸的個(gè)人。君問(wèn)窮通理，漁歌入浦深，人生苦旅，把你那喪妻之痛、不愿政治生涯的不舍和國(guó)重振雄風(fēng)的幻想......修煉成了佛系禪意的你。

　　也許人們只看到你詩(shī)句的清新淡遠(yuǎn)，自然脫俗，可是中年時(shí)的心酸苦悶，哀傷又有誰(shuí)能知曉？ 讀著你的詩(shī)，我更加懂得了生命與，珍惜與；品著你的生平，我懂得了正直和堅(jiān)強(qiáng)的可貴，懂得了人要能有歷經(jīng)繁華，但也能歸于平淡的胸懷。 每當(dāng)我在嘈雜喧囂的生活中靜下心來(lái)，的去尋覓那滋潤(rùn)心靈的甘露。體會(huì)你波瀾壯闊的人生，引領(lǐng)我人生的就是你，我心靈的甘露－－王維。

　　我心靈的甘露作文 23

　　“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵�！�

　　夜闌人靜，月淺燈深，捧一本《紅樓夢(mèng)》靜靜地品讀，心思也隨著林黛玉的情思而變化起伏著。當(dāng)讀到她“手把花鋤出繡簾”，苦吟葬花時(shí)，我不禁為她的多愁善感而心生哀嘆，感傷不已；當(dāng)讀到她作“毫端蘊(yùn)秀臨霜寫(xiě)，口角噙香對(duì)月吟”，魁奪菊花詩(shī)時(shí)，我真心欽佩于她的才華與文思；當(dāng)讀到她與薛寶釵姐妹情深時(shí)，我又不由得為她得到知己而高興……合上書(shū)，閉眼沉思，仿佛看到了大觀園中華麗的景象：亭臺(tái)樓閣，曲院回廊，那樣清幽，那樣典雅。細(xì)細(xì)讀盡一本書(shū)，自覺(jué)心情怡然，仿佛隨書(shū)中的才子佳人做了一場(chǎng)旅行。林黛玉的冰雪聰明，薛寶釵的豁達(dá)通悟，賈探春的睿智聰敏……皆在我的心靈深處留下了甘甜的記憶。而那一幅幅雋永對(duì)聯(lián)，一件件精美古玩，一張張奇異藥方，亦豐富了我的閱歷，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，拓寬了我的視野。

　　淺唱低吟，憑欄凝望，眼前是“云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪”的錢(qián)塘勝景，是“杏花村館酒旗風(fēng)”的婉約江南，亦是“疏影橫斜”、“暗香浮動(dòng)”的綽約梅姿；耳畔驀然是“笛聲三弄，梅心驚破”……仰慕林和靖“梅妻鶴子”的隱逸，品味杜樊川亦曾沉醉的'煙雨揚(yáng)州，遐想令王子安“遙吟俯暢，逸興遄飛”的滕王高閣。還有那蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的坦然自若，李易安“沉香斷續(xù)玉爐寒”的凄清憂(yōu)傷，辛稼軒“卻道天涼好個(gè)秋”的無(wú)奈愁苦，皆令我既是嘆惋，又是難忘陶醉。在“閑看庭前花開(kāi)花落”之中，詩(shī)詞陶冶著我的性情，仿佛是清泉悄悄流過(guò)一般，不覺(jué)滋潤(rùn)我的心靈。

　　物換星移，從古至今，無(wú)論是歷名垂青史的人物，還是墨跡間栩栩靈秀的形象，皆令我感懷不已，觸動(dòng)我的心靈。七步成詩(shī)的曹子建，攬?jiān)路鸥璧膹埲籼�，摯誠(chéng)詠梅的陸放翁；還有書(shū)卷中足智多謀的吳學(xué)究，襟懷恬淡的遲衡山，俠膽義腸的鐵補(bǔ)殘……他們無(wú)不向我詮釋何為人間“真性情”，無(wú)不向我表露他們深厚的才華，無(wú)不向我展示人格的魅力。

　　在與書(shū)相伴的日子里，我受益匪淺，真正得到了墨香的滋潤(rùn)。我心靈的甘露，自是書(shū)籍無(wú)疑。

　　我心靈的甘露作文 24

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地，你便如甘露般燃燒自己，只希望我能夠向著陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。

　　——題記

　　黑板旁醒目紅色數(shù)字時(shí)刻提醒著我們?yōu)閿?shù)不多的初三生活，激勵(lì)著我們不斷努力，奮進(jìn)。時(shí)間像繃緊了的弦，就連空氣里都充斥著一股緊張的氣味。作業(yè)、資料排山倒海般向我涌來(lái)，體育訓(xùn)練后的疼痛也折磨著我身體里的每一根神經(jīng)。大一高的光芒太過(guò)耀眼，灼熱著我的每一寸肌膚，這強(qiáng)烈的陽(yáng)光，不禁讓我有了放棄的念頭。

　　剛過(guò)五點(diǎn)，我如往常一樣起床梳洗，窗外依舊漆黑，我卻意外地聞到一股濃郁的牛奶香味，父親居然決定陪我訓(xùn)練！我又驚又喜地坐上了摩托車(chē)，輕輕地趴在他的背上，久違的踏實(shí)感讓我那顆慌亂的心漸漸安定下來(lái)。我品嘗他為我他特地?zé)岬呐Ｄ�，感�?dòng)和幸福伴隨著牛奶劃過(guò)喉嚨，滲入心底，漸漸蔓延開(kāi)來(lái)，我瞬間有了繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣，因?yàn)楦赣H的愛(ài)與支持時(shí)刻伴隨著我。

　　晚飯過(guò)后，我還在題海里垂死掙扎，父親端著一盆熱氣騰騰的水走進(jìn)我的房間，在我疑惑和不解時(shí)，只見(jiàn)父親擼起我的褲子，將浸在盆里的毛巾小心地敷在我的小腿上，我更加驚愕了，父親這才笑了笑說(shuō)；“你早上不是抱怨腿疼嗎？這不，敷敷會(huì)好點(diǎn)，誒呀，閨女，別愣啦，快寫(xiě)作業(yè)�！毖凵窭餄M(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心與疼愛(ài)，說(shuō)罷，他又低頭為我換毛巾�？粗�蹲在地上的父親，我心里五味雜陳。他頭頂?shù)?幾根白發(fā)宣告著他的辛勞與漸漸老去，他已經(jīng)不停地為這個(gè)家奔波，如今卻還為我……鼻子酸酸的，但更多的是幸福與感動(dòng)，父親無(wú)償?shù)母冻鲭y道不是激勵(lì)我不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉嗎？

　　陽(yáng)光灼熱而又刺眼，父親卻甘愿化作那露水，燃燒自己，只為滋潤(rùn)我成長(zhǎng)，讓我的青春絢麗綻放。為夢(mèng)拼搏的路上，我不再孤單。

　　我心靈的甘露作文 25

　　甘露，顧名思義，即甘甜的露水，用于滋潤(rùn)處于饑渴中的萬(wàn)物。然而，一個(gè)人需要滋潤(rùn)的，并不只是干渴的身體，更有他們那饑渴難耐的心靈，每個(gè)人都有屬于他們自己心靈的'甘露。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，同時(shí)也是滋潤(rùn)人心靈最多且最有效的特效藥。因此，書(shū)，尤其是好書(shū)，絕對(duì)是無(wú)愧于甘露之名的。在服下這甘露前，我也曾將“毒藥”視為瑰寶。從小接觸網(wǎng)絡(luò)的我，在這片無(wú)窮的幻境中陷得太深，沉迷于游戲中早已無(wú)法自拔。好在那時(shí)尚小，爸媽管得住。在他們的強(qiáng)迫下，我看書(shū)是不得已而為之，與色彩繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界比起來(lái)，這簡(jiǎn)直像撒哈拉沙漠一般枯燥乏味，一排排文字沒(méi)有給我多大感觸，但的確聊勝于無(wú)。禁了網(wǎng)，讀書(shū)成了我唯一的消遣方法，我在歲月的流逝中也逐漸讀懂了些。我開(kāi)始調(diào)適自己，閑下來(lái)時(shí)不再只一心求于上網(wǎng)，而懂得了在讀書(shū)中充實(shí)自己。

　　人創(chuàng)造了書(shū)，但書(shū)也造就了人。一個(gè)人如果想成功，讀書(shū)是必不可少的。我讀了書(shū)自然也深受感觸，高爾基自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著我；哈利波特主宰自己命運(yùn)與伏地魔作斗爭(zhēng)的精神提醒我，是在為自己的將來(lái)而努力學(xué)習(xí)；魯迅《阿貴正傳》中的“阿貴精神”讓我對(duì)自身抱有警惕，從而不會(huì)成為那樣的人。

　　書(shū)籍使我從迷惘的汪洋中走出，使我由一個(gè)無(wú)知少年成長(zhǎng)為一個(gè)渴求知識(shí)的學(xué)生，我心靈的甘露，自然是非書(shū)籍莫屬了。

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