【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中，有無(wú)數(shù)個(gè)美麗的星球，但最美麗的還得數(shù)地球�？删驮谧罱@一段時(shí)間，一個(gè)巨大的災(zāi)難正一步步走向地球，離他越來(lái)越近……
這個(gè)巨大的災(zāi)難是什么呢？這個(gè)巨大的災(zāi)難其實(shí)就是人類(lèi)對(duì)環(huán)境的破壞，使地球有生命的威脅。在國(guó)際環(huán)保機(jī)構(gòu)公布的垃圾自行分解的時(shí)間估計(jì)表中現(xiàn)示面紙巾在潮濕的地方需要花３個(gè)月時(shí)間才能分解，車(chē)票則需要3-4個(gè)月的時(shí)間，火柴棍最快也要６個(gè)月的時(shí)間才會(huì)分解，鐵罐需要10年的時(shí)間，塑料打火機(jī)、塑料瓶需要100年或100年以上，而玻璃則需要4000年的時(shí)間才能分解消失。
其實(shí)，我們可以在生活中節(jié)約身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，來(lái)挽救地球。
今天，妹妹一打噴嚏，鼻涕就流出來(lái)了，爸爸想用紙巾去擦，卻被我制止了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“紙巾是用木材、能源做成的，一旦用了就會(huì)增加對(duì)地球能源與環(huán)境的`壓力。所以，要少用紙巾�！卑职致�(tīng)了，立刻換毛巾。
媽媽在洗衣服的時(shí)候，肥皂已經(jīng)很小了，正打算扔掉，我卻把肥皂拿到廚房裝在紗布里掛好。媽媽不解，我說(shuō)：“肥皂在制作過(guò)程中有使用大量化學(xué)物質(zhì)，會(huì)排放大量有害氣體和液體，所以，千萬(wàn)不要浪費(fèi)。”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“那我用洗衣粉好了�！蔽矣终f(shuō)：“洗衣粉一旦排放放到河流、湖泊中去，會(huì)使水生物死亡，又會(huì)放出有毒有味道的氣體使水質(zhì)渾濁發(fā)臭，嚴(yán)重影響身邊的環(huán)境，所以，還是少用洗衣粉為好�！眿寢屄�(tīng)了點(diǎn)頭表示贊同。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們小學(xué)生更應(yīng)該積極地投入環(huán)保事業(yè)，用我們的實(shí)際行動(dòng)使天更藍(lán)，水更清，生活更美好。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
放暑假，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一件開(kāi)心的事。因?yàn)樵谑罴倮�，大家都可以自由地玩，不再被學(xué)習(xí)的壓力所拘束。當(dāng)然，我也不例外呢!
在這個(gè)假期里，我做了一件對(duì)自己有益而且又很感興趣的事學(xué)游泳。因?yàn)橛斡炯瓤梢藻憻捝眢w，又可以自救。
第一天學(xué)游泳可是我最興奮的`日子了，當(dāng)我跨進(jìn)幾年都沒(méi)接觸的泳池時(shí)，我感到無(wú)比地興奮。第一節(jié)課是學(xué)憋氣，當(dāng)我在岸上練的時(shí)候，我看見(jiàn)有一個(gè)教練在深水池自由地游來(lái)游去。這讓我想起了爸爸，爸爸什么泳姿都會(huì)，還能把頭抬起來(lái)游，還可以身體直立，腳不踏底蹬水，頭在水面也不會(huì)下沉，爸爸說(shuō)這叫踩水。我可真羨慕啊!我當(dāng)時(shí)好想跳入水中馬上學(xué)會(huì)。可是我們必須先到岸上練了后才能下水。練了好久，我們終于下水了。因?yàn)楸餁獗容^簡(jiǎn)單，我很快就學(xué)會(huì)了。
第二天，教練就教我們蛙泳的手部動(dòng)作和腳部動(dòng)作。雖然比較騅，但是我學(xué)得最好。教練也很喜歡我，因?yàn)槲铱偸潜葎e人學(xué)得快，又學(xué)得好。有時(shí)教練偶爾一句鼓勵(lì)的話使我更努力學(xué)了。我也經(jīng)常聽(tīng)到別的家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)我，這讓我學(xué)起來(lái)更加認(rèn)真有勁了。
學(xué)游泳的最后一天到了，這一天是公開(kāi)課，所有家長(zhǎng)都來(lái)看自己小孩的學(xué)習(xí)成果。我很緊張，因?yàn)槲覔?dān)心做不好，讓他們看到我出丑。教練看我游得很好便把我放到深水池游，我一開(kāi)始有點(diǎn)怕，后來(lái)習(xí)慣了，明白只要不停下來(lái)就不會(huì)沉了。我又豎著游，豎著很長(zhǎng)，有20多米，眼看快到池岸了，可我體力不支，便扶著旁邊的池壁停下來(lái)了。家長(zhǎng)看到我，對(duì)我是贊不絕口。一些調(diào)皮的男生給我取了一個(gè)外號(hào)女強(qiáng)人一號(hào)，我是又喜又氣啊!
在學(xué)別的泳姿的時(shí)候，我仍然是最棒的。我也受到了教練和很多家長(zhǎng)的稱(chēng)贊。爸爸在我學(xué)完后，見(jiàn)識(shí)到我的真實(shí)水平說(shuō)：真是一代比一代強(qiáng)啊!
雖然我變黑了，可是我不僅學(xué)到了水中自救的本領(lǐng)，還受到了大家的肯定，還在游泳中找到了樂(lè)趣。我覺(jué)得這個(gè)暑假非常開(kāi)心。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
春邁著輕盈的腳步，潺潺走來(lái)。我們經(jīng)歷了一個(gè)冰封的冬天，終于找到啦美麗的春姑娘。春姑娘一來(lái)就請(qǐng)來(lái)了雨神，拜托他往地上降一些春雨。俗話說(shuō)：“春雨貴如油”。雨神好像很在意自己的雨，終是害怕自己的東西被別人搶走似的，只降幾滴雨。
春雨嘩嘩的下著，迎面刮來(lái)了一場(chǎng)撲鼻的土香，我走在大街上，任春雨打著我的肩膀和身體；像簾子似的雨珠滴在大街上、屋頂上、小樹(shù)上、小草上。更是滴在了我們的心里。
春雨的到來(lái)，讓人們喜形于色，大家都認(rèn)為這一場(chǎng)春雨能給我們帶來(lái)幸福和平安，它讓我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)陶冶情操，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)培養(yǎng)關(guān)愛(ài)大自然的品德，讓我們?cè)谕嫠r(shí)走進(jìn)大自然。
春雨在我們郁悶時(shí)讓我們振奮起來(lái)！比如在我們考試或找工作不順利時(shí)，下起了潺潺春雨，好像上天知道了我們的`心事在為我們哭泣，而后又雨過(guò)天有晴，仿佛在告訴我們無(wú)論遇到什么困難都要走下去。只有不放棄，并勇敢地做下去才能取得最后的成功，畢竟失敗是成功之母嗎！因?yàn)槲覀儓?jiān)信自己的信仰，而我的信仰是“相信自己的選擇，并為止堅(jiān)持不懈的走下去”只有這樣，我們才能在曲折中前進(jìn)！
春雨在我們哭泣時(shí)讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！好比說(shuō)我們?cè)谑ビH人時(shí)，放聲大哭，而這時(shí)下起了春雨，仿佛在為我們同情，但是不讓我們哭。好像在勸我們哭有什么用，以后只有更加堅(jiān)強(qiáng)！為自己創(chuàng)下一片天地，才能不白活一生啊！春雨讓我們堅(jiān)強(qiáng)、振奮、快樂(lè)。她代表著平安！也只有春雨能讓我們動(dòng)情�。�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
雨中去登北山。剛到山腳下，只覺(jué)得綠意撲眼而來(lái)，道旁樹(shù)木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也是綠的。山上層層疊疊的樹(shù)木有的綠的.發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。山下蜿蜒的小徑，布滿青苔，直綠到石頭縫里。在涼亭上小坐，真覺(jué)得遍體生涼飛，心曠神怡。亭旁溪水潺潺。
沿著鵝卵石的小道向上走去，道旁有許許多多的大樹(shù)。有隨風(fēng)飛揚(yáng)的柳樹(shù)，有四季常青的松樹(shù)，還有綠得發(fā)亮的楊樹(shù)。我看見(jiàn)地上成片的小草隨風(fēng)偏偏起舞，好像綠色的大地毯一樣，我真的好想在那上面打幾個(gè)滾、踢幾下球。在這山上，我最?lèi)?ài)看初春的楊柳了，那樣鮮、那樣綠。
來(lái)到了山頂上，我們站在涼亭上，北山的美盡收眼底。近處看呈淺綠色，遠(yuǎn)一點(diǎn)呈翠綠色，再遠(yuǎn)一點(diǎn)呈墨綠色，一層又一層，最后連成一片。這個(gè)北山就像把各種綠色組成的扇子，又像一顆糖果裝在綠色的包裝紙里。此時(shí)，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙的響著。
從山上走下來(lái)，雨已經(jīng)停了，遠(yuǎn)山青中帶紫，如同凝住的云霞。綠色，本來(lái)就是生命的顏色，它為夏天增添了生機(jī)，也為人們帶來(lái)了新的開(kāi)始、希望和無(wú)窮的快樂(lè)。我愛(ài)你綠色，更愛(ài)本山的綠色。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在炎熱的暑假里，我和爸爸媽媽、還有昊姐一起坐火車(chē)去深圳旅游。
在火車(chē)上，看著窗外向后飛奔的青山，我們有說(shuō)有笑的。不知不覺(jué)天黑了，我也累了，伏在媽媽的身上睡著了。等我醒來(lái)時(shí)媽媽告訴我快到了，我高興得蹦了起來(lái)，撞著了頭，我也不覺(jué)得疼，伸出頭直往外看。
一棟高高的樓出現(xiàn)在我面前，我一一地?cái)?shù)了，一共二十八層，每一層都雕刻著各式各樣的圖案，我非常地羨慕，心想：如果我住在那棟樓那該多好�。覀兿萝�(chē)了，大姑已等我們好久了，我們高興地上了大姑的車(chē)，姑父開(kāi)著車(chē)子慢慢地走，好讓我們看看這漂亮的城市． 我聽(tīng)哥哥說(shuō)深圳有個(gè)歡樂(lè)谷，真想早點(diǎn)兒到那兒去玩，姑父一下就看出了我的心思，第二天就帶著我們到了歡樂(lè)谷，我高興地像快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，蹦蹦跳跳地進(jìn)了歡樂(lè)谷． 我進(jìn)去的第一件事就是游泳，我和昊姐，還有大姑換了游泳衣就鉆入了水中．游泳池里有一個(gè)四層樓高的滑梯，我從那兒滑下來(lái)的時(shí)候，我嚇得連心都跳到喉嚨口來(lái)了，當(dāng)我滑到一層樓那么高的'時(shí)候，我就睜開(kāi)眼睛一看，啊！
我竟然已經(jīng)快要滑到底了，我勇敢的伸出手來(lái)，向昊姐招手．我們開(kāi)心地笑了．我們還玩了許多有趣的游戲． 我們回到家以后，心想：我以后一定在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)，就可以到大城市里來(lái)工作．指導(dǎo)教師：李重秋簡(jiǎn)評(píng)：努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)自己的理想．
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
我最早讀的書(shū)是《一年級(jí)》，也不算讀吧！只能算是看圖畫(huà)。因?yàn)槲夷菚r(shí)也認(rèn)識(shí)不了多少字。我在二年級(jí)時(shí)開(kāi)始多讀書(shū)，三年級(jí)讀的書(shū)最多，四年級(jí)開(kāi)始下降。我的.書(shū)柜里塞滿了書(shū)，但是，有百分之六十五是雜志。說(shuō)真的，雜志有百分之九十是用我的零花錢(qián)訂的。
其實(shí)，我爸倒不怎么反對(duì)我讀書(shū)，主要是我媽?zhuān)屹I(mǎi)一本課外書(shū)可難了，除非老師讓我們買(mǎi)。舉個(gè)例子：有一次，我和妹妹去“展望”買(mǎi)書(shū)，我們倆個(gè)買(mǎi)了三四本書(shū)，媽媽見(jiàn)了，靠她多年“退書(shū)”經(jīng)驗(yàn)，把六七本書(shū)的缺點(diǎn)翻了個(gè)底朝天，只剩一本了，叫《培養(yǎng)小學(xué)生情商的一百個(gè)故事》，媽媽說(shuō)：這本書(shū)封面臟了，退掉。我故意說(shuō)不知道從哪拿的，又靠我的口才和媽媽大戰(zhàn)三百回合之后，她終于同意了。我說(shuō)：給張瑋琪（妹妹）也買(mǎi)一本吧。媽媽瞪了我一眼，惡狠狠地說(shuō)：你倆換著看！
我終于知道我雄辯的口才原來(lái)是我媽基因遺傳。
再談?wù)効磿?shū)。我看書(shū)有一個(gè)習(xí)慣，買(mǎi)了一本新書(shū)，不管在哪，都要擠出時(shí)間來(lái)看。當(dāng)然了，上課不能看。記得有一次，我從夏宇坤家借了三本書(shū)，在一個(gè)多小時(shí)之后，看完了兩本，但不是囫圇吞棗，把書(shū)中所有的字都看過(guò)了，也了解了主要內(nèi)容和結(jié)局。第三本書(shū)《女巫》很厚，我擠出了一晚上時(shí)間，才看了五分之三。結(jié)果，晚上睡著睡著突然醒了，就再也睡不著了，我就把那五分之二用了兩個(gè)小時(shí)讀完了，才沉沉睡去。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
記得那時(shí)我六七歲的時(shí)候，非要讓爸爸帶我去釣魚(yú)，爸爸只好答應(yīng)了，爸爸帶著釣魚(yú)用的工具，我拿了一個(gè)帶桿的漁網(wǎng)，就出發(fā)了。
到了目的地唐王湖，我們找了一塊空地，便坐了下來(lái)釣魚(yú)，爸爸上了魚(yú)餌開(kāi)始了他的工作，而我卻在一邊撈魚(yú)，只見(jiàn)爸爸像一個(gè)呆子一樣，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的注視著魚(yú)鉤，我把漁網(wǎng)放在水里，咦？來(lái)了一條小魚(yú)，一網(wǎng)，小魚(yú)便機(jī)靈的游開(kāi)了，氣死了，讓它給跑了，我心里安慰著自己，沒(méi)關(guān)系，再來(lái)，就不信網(wǎng)不到，我信心十足，只見(jiàn)爸爸一提，釣上來(lái)了一條魚(yú)，也不是多大，我也要網(wǎng)一條給爸爸看，我也是可以的'，又游來(lái)幾條小魚(yú)，我一網(wǎng)，又都給嚇跑了，我失望了，氣的網(wǎng)子亂拍，水中激起了波浪，腳還直跺，哭著對(duì)爸爸說(shuō)：我們回家，我們別釣了。爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：那時(shí)間不白浪費(fèi)了嗎？你看你一點(diǎn)也不能靜下心來(lái)做事，三心二意，俗話說(shuō)得好：心急吃不了熱豆腐。我聽(tīng)了便擦擦眼淚，又干了起來(lái)，爸爸笑了，我這次靜下心來(lái)網(wǎng)，不一會(huì)，我就網(wǎng)到了魚(yú)，我心里特開(kāi)心，心想：多虧了爸爸，要是爸爸不告訴我，我更網(wǎng)不到魚(yú)了。唐王湖充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，小魚(yú)在水中活蹦亂跳，打鬧嬉戲，可愛(ài)極了！這時(shí)太陽(yáng)已落山了，我們滿載而歸。
通過(guò)這件事，我收獲到了：凡事只要靜下心來(lái)干，不三心二意，不要心急，心思只用在這件事上，就一定可以成功，爸爸這句話讓我至今都難以忘懷，這句話深深地印在了我的腦海中，這句話一直鼓舞著我，做事認(rèn)真，不做到不罷休。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
一個(gè)冬夜，四周一片寂靜。我躺在床上慢慢地睜開(kāi)眼睛，朦朧中發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈。這么晚了，媽媽還在干什么呢？想著，我披上衣服來(lái)到媽媽的床前，關(guān)切地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@么晚了，你還在干啥？”媽媽聽(tīng)了抬頭望了望我說(shuō)：“明天要變冷，我怕你凍著，給你織副手套。”“媽媽?zhuān)也粫?huì)冷的。你勞累了一天，該早點(diǎn)休息了�！眿寢寭u了搖頭說(shuō)：“明天你的手凍僵了，怎么能寫(xiě)好字？作業(yè)做不好，會(huì)影響成績(jī)的。你別管我，快去休息吧。”我拗不過(guò)她，只好又上床躺下，可我怎么也睡不著，眼前總是浮現(xiàn)出媽媽紅腫的眼睛。媽媽多好��！我想著想著，不禁又回憶起往事……
記得那是秋天的一個(gè)下午，放學(xué)回家時(shí)，天正下著大雨，我一路小跑著回家，總覺(jué)得頭重腳輕，一到家，便倒在床上。傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我躺在床上，摸摸我發(fā)燙的額頭，看看我痛苦的神情，又望了望窗外的大雨，二話沒(méi)說(shuō)，披上雨衣抱起我向醫(yī)院走去。一路上，風(fēng)吼得更厲害了，雨也越下越大，風(fēng)雨無(wú)情地向我們襲來(lái)，媽媽怕我被雨水淋著，把雨衣的'一大半給了我，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。我躺在媽媽的懷中，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)媽媽的呼吸越來(lái)越急促，腳步好像也放慢了，每挪動(dòng)一步都顯得那么吃力。我著急地想：醫(yī)院啊醫(yī)院，以前你離[來(lái)源]我家是挺近的，可是現(xiàn)在為什么變得這么遙遠(yuǎn)？到醫(yī)院后，媽媽給我辦了手續(xù)，醫(yī)生阿姨給我打了針、服了藥，我迷迷糊糊地睡著了。等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊，見(jiàn)我醒了，她微笑著問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？”我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，激動(dòng)地說(shuō)：“好多了。媽媽……”我的鼻子一酸，再也說(shuō)不下去了……想到這里，我又望了望媽媽的背影，不禁想起爸爸教給我的一首詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我的媽媽不也是這樣嗎？現(xiàn)在她把對(duì)孩子的愛(ài)織進(jìn)了一雙小小的手套里。然而我將怎樣報(bào)答母親的恩情呢？
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