【熱門】關(guān)于聽雨作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于聽雨作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于聽雨作文1
下雨的天，我可以聽雨。
聽雨，在四月的古屋里聽雨，聽聽雨開心的聲音。屋外的雨，開心的下著。我靜靜的坐在古屋里聽雨，淅淅瀝瀝的雨聲，如同一個(gè)在格格發(fā)笑的小女孩。我慢慢把手伸出窗外，感受著這快樂(lè)，和她一起快樂(lè)著。
聽雨，在四月的古屋里聽雨，聽聽雨孤獨(dú)的聲音。屋外的雨，悲傷的下著，下得很小很小。我悄悄走出古屋，苦笑了一下，與她一起悲傷著。 雨，其實(shí)從頭到尾都是悲傷的，孤獨(dú)的，無(wú)助的......寂寞的......我在雨中慢慢體會(huì)她的痛，那痛，痛徹心扉......
其實(shí)呢，我很喜歡淋雨，喜歡那種微微大是雨，那時(shí)，我就會(huì)哭，雨中哭泣，是最好的掩飾........
也許到了最后的最后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)——雨亦是鹽。
空虛，無(wú)助，脆弱，最好的治療方法，就是傷口上撒鹽，痛得徹底，才會(huì)避免下一次的錯(cuò)誤。
聽著雨清脆的聲音，也可以將復(fù)雜的心引變得單純一點(diǎn)。
每次聽完雨，我都會(huì)沿著同一條路回去。
那條路好象格外漫長(zhǎng)。走在路上一直很嚴(yán)肅的在想給新買的鳥兒吃飯的問(wèn)題。
走過(guò)一個(gè)帶著傘的行人旁，雨滴答滴答的打在傘上。也喧鬧，也寂靜。也快樂(lè)，也悲傷。但愿十年后，我仍是懷著份閑情欣賞生活的女子。
不對(duì)，應(yīng)該是——
但愿十年后，我仍是那個(gè)不知愁，帶點(diǎn)悲傷在古屋里默默聽雨的女子。
關(guān)于聽雨作文2
來(lái)的突然——跟著一大片烏云，跟著一道閃電，雨，悄悄地來(lái)了。
沙啦啦，沙啦啦……
像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，讓人陶醉！
我躺在搖椅上，靜靜聆聽這優(yōu)美的音韻。
你聽，雨弟弟淘氣的在地上蹦跳，發(fā)出清脆的聲音，似乎是一支支靈巧的手指，在這路——鋼琴上彈奏出一首又一首美妙的小曲。
正當(dāng)我被雨弟弟那優(yōu)美清脆的鋼琴上所吸引時(shí)，“隆隆隆”雷大哥吹大號(hào)的聲音有引起了我的注意。呀！那雄渾的男高音多么有氣勢(shì)，就像一個(gè)個(gè)俠客在天上吼叫。頓時(shí)，把音樂(lè)會(huì)推向了高潮。
此時(shí)，我覺得這雨的聲音優(yōu)于人所演奏出來(lái)的任何音樂(lè)，這是只有雨弟弟和雷大哥才能演奏出來(lái)的。這音樂(lè)傳進(jìn)我的耳朵，傳進(jìn)我的心里。
不知在什么時(shí)候，雨悄悄地停了，風(fēng)也屏住了呼吸，外面系下子安靜下來(lái)。對(duì)面的樹枝上，一只小鳥開始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著雨后的歡樂(lè)。凝聚在樹葉上的小水滴還在往下滴著，滴落在小水洼中，發(fā)出一場(chǎng)清脆的音響——
丁冬，丁冬……
仿佛是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的尾聲。
關(guān)于聽雨作文3
撐著一把透明雨傘，走在公園的小徑上。看著雨淅淅地從天而降，聽著踩在落葉上所發(fā)出的沙沙足音。閉著雙眼，靜靜的聆聽著偉大音樂(lè)家——雨的杰作。公園里空無(wú)一人，看著雨點(diǎn)兒淅淅地滑過(guò)傘面，滴落在泥濘的小路上，“滴答，滴答……”美妙極了！聽著雨的音樂(lè)，仿佛這世上就只剩下我一個(gè)人。我在自己的王國(guó)里靜靜的看著那些可愛的雨點(diǎn)兒。我一路跟隨著它們的步伐
一滴小雨點(diǎn)兒落在了一株小蘭鈴上�？粗怯挈c(diǎn)兒靜靜的呆在小蘭鈴上。就像小寶寶靜靜地躺在媽媽的懷里安睡。我屏住呼吸，不忍打破此時(shí)的寧?kù)o。雨聲從小到大，雨點(diǎn)兒跳著優(yōu)美的華爾茲。由輕到重，由輕到重……它們的舞步是多么富有節(jié)奏��！聽著聽著，看著看著，我不禁隨著伴奏，和它們一起起舞，旋。連自己的雨傘何時(shí)遺失的也全然不顧了。我想，就讓傘也看看這難得一見的美景吧
“滴答，滴答……”不知何時(shí)雨漸漸停了。是雨點(diǎn)兒們跳累了嗎？想休息了嗎？那好吧，下次我們?cè)僖黄鹌鹞璋?/p>
撿起傘，我慢慢地往回走著。
關(guān)于聽雨作文4
雨，像一條條柔軟的絲帶從天空飄落下來(lái)。伴隨著歡快的足音，久違了的花草露出燦爛的笑容，陶醉其中。雨和著自然清新的空氣，將身體貼近大地，給大地一個(gè)深深的擁抱，隨后消融在大地之中。
不同的時(shí)候，人們眼中的雨有著不一樣的意義。
氣候干燥炙熱時(shí)，人們盼望著雨能夠早點(diǎn)到來(lái)，滋潤(rùn)大地，對(duì)雨有著無(wú)盡的渴求；洪水泛濫時(shí)，人們又希望雨能夠快點(diǎn)停住，對(duì)雨充滿了無(wú)盡的怨恨。而雨根本不會(huì)在乎人們的這些心態(tài)。
在我看來(lái)，雨也有著和小孩子一樣的脾氣。高興時(shí)，細(xì)雨如絲，涼透每個(gè)人的心，這時(shí)的雨用輕快的步子，跳著歡快的舞蹈；孤單時(shí)，顯得有些郁悶，不停地敲打著大地，讓人也感覺幾絲的煩躁；生氣時(shí)，暴跳如雷，在雷電和風(fēng)的鼓動(dòng)下，時(shí)不時(shí)給人們帶來(lái)一些傷害。
在我眼里，雨就好比天空的眼淚，也是天空在不同時(shí)候賜給大地的禮物，時(shí)而讓人傷感，時(shí)而讓人幸福。
每當(dāng)靜下心來(lái)，閉上眼睛，在炎熱的下午、涼爽的夜晚、茂密的竹林、悠長(zhǎng)寂寞的小巷，聽著雨深深地呼吸，世界瞬間變得安靜，安靜得讓人拋去一切雜念。
啊，雨來(lái)了！雨踏著柔風(fēng)，牽著祥云來(lái)了！她不愿意吵醒正在熟睡的人，她用自己的身軀滋潤(rùn)大地，清洗空氣。細(xì)小又微弱的腳步令人難以忘懷，就像在聆聽一首清雅的樂(lè)曲。
尤在心煩之時(shí)，我更愛聽雨。用不同的心情聽雨，領(lǐng)略不同的節(jié)奏，釋懷不同的煩惱。
關(guān)于聽雨作文5
窗外雨聲響起，淅淅瀝瀝，整個(gè)校園沐浴在一片水霧中。剛開始，雨并不是很大，但飄到臉上冰涼刺骨，抬頭看天，灰蒙蒙的，似乎要把我們籠罩在黑暗中。
漸漸地，雨大了，雷鳴電閃，風(fēng)呼呼地吹著，樹搖曳著，地面濕露露的，雨點(diǎn)打在手上，生疼。天是陰暗的，心也跟著深沉起來(lái)，雨水落在了地上，濺起一朵朵水花，瞬間又消逝，我想，人的一生不也是如此嗎？光耀剎那，瞬間消逝，無(wú)人問(wèn)津。伸出雙手，捧回一顆水珠，我和上手掌，慢慢地體會(huì)那涼徹心扉的感受，風(fēng)夾雜著雨，不時(shí)地飄入教室，是那么的涼，那么地涼。
忽然，一聲驚雷打破了我的沉思，緊接著又是一道閃電劃過(guò)天空，伴隨著一聲石破天驚的雷響，我被震驚得喘不過(guò)氣來(lái)氣，漸漸的，雨小了，一道光彩亮人的彩虹橫跨在校園上空，我不敢正眼看，此時(shí)天空一片燦爛，耀眼，風(fēng)雨過(guò)后，我盯著彩虹，望著這景象，心剎時(shí)間也亮堂堂的了。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，人生，經(jīng)歷大起大落后，就算無(wú)人問(wèn)津，也不應(yīng)由此墮落，那風(fēng)雨后的虹，雨中依然挺立的小草，被摧殘后的松仍屹立在山坡上，所有的一切都告訴我們：堅(jiān)強(qiáng)！
關(guān)于聽雨作文6
清晨，一滴雨清脆的落到窗邊，將我吵醒，撩開窗簾一看，外面已是灰蒙蒙的一片。正巧今日是周六，父母都不在家，我便摸索到窗邊，穿著睡衣，趴在窗戶上聽雨......
我有先天性高度近視，看什么都看不清，無(wú)奈，我無(wú)法看到晶瑩剔透的雨珠，只好聽雨，有時(shí)，聽雨也有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
先是一滴小雨點(diǎn)清脆的落到窗臺(tái)上的一株茉莉花上，真的很好聽，然后又一滴，再一滴，漸漸的，雨開始下了，越下越大，雖然算不上暴雨，也算不上大雨傾盆，可雨真的是漸漸下大，我看不清，但是卻能感覺得到，遠(yuǎn)處雨水打到樹葉上，滴答滴答，像我家的那個(gè)風(fēng)鈴，被風(fēng)一吹，發(fā)出的聲音像它一樣好聽。
緊接著，大雨降臨，我聽出，那大雨雖快而多，但卻包含著溫柔、和藹、美麗、自信和可愛，我喜歡這樣的雨。
然后，起風(fēng)了，刮起了一陣凜冽的風(fēng)，雨一下子暴躁起來(lái)，刺在我的臉上，好痛，像針扎一樣。再聽，那個(gè)溫柔和藹、美麗可愛的雨，已變成了兇惡殘忍、暴躁不堪的雨了。我不忍心，便大叫：“喂！雨啊！醒醒吧！恢復(fù)你原來(lái)的樣子！”
雨也似乎能夠聽懂，漸漸的小了，最后僅僅只能聽見樹葉上的雨珠掉落在地的聲音，還是那樣清脆......
關(guān)于聽雨作文7
隨著幾聲“淅瀝淅瀝”的清脆的聲響，雨悄悄地來(lái)了
雨，你有一份清逸，一份瀟灑，一份安詳。你那水晶般的心靈中，更多的是無(wú)私和奉獻(xiàn)。春天，你犧牲了你的身軀，滋潤(rùn)了從土壤里探出頭來(lái)的五顏六色的話，滋潤(rùn)了身穿綠裝的小草，還滋潤(rùn)了剛抽出新芽的綠樹，你為它們解渴，為它們提供最好的養(yǎng)分。夏天，你為人們帶來(lái)了清爽，給人們帶來(lái)了充足的精神和健康，你那晶瑩的身軀，洗去了花草樹木身上的塵埃，是一切煥然一新，更新一派生機(jī)。深秋，你伴著蕭蕭黃葉歸落樹根，隨它們“化作春泥更護(hù)花”，又是“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！倍�，你想以為調(diào)皮的孩子，縈繞樹木、房屋、山頭游戲，更為嚴(yán)寒的冬天增添了幾分生機(jī)，幾份情趣，幾分色彩。
眾多人認(rèn)為，雨是憂郁，悲傷的特征。我可不這樣認(rèn)為，雨，你可是大自然的杰作，是她予以人們的恩賜。聽啊，“淅淅”“嘩嘩”的聲音多像像為大自然彈奏的一首優(yōu)美的曲子啊，呃，多動(dòng)聽，多美妙!假如世界上沒(méi)有雨，我們的世界將失去多少美妙的情趣啊!
總之，瑕不掩瑜。雨，你那純潔，無(wú)私的精神和瀟灑，清逸，安詳?shù)男愿翊騽?dòng)了我，感動(dòng)了我。與，你真令我陶醉，我喜歡你!
關(guān)于聽雨作文8
下雨了，你聽見了嗎？
窗外的天，灰蒙蒙的，總覺得要下雨了，白茫茫的霧頑皮似地遮住了不遠(yuǎn)處的大樓。烏云仿佛布滿了我的整個(gè)心，蠻好的陽(yáng)光為什么要換成雨呢？有些不暢快。
果然不一會(huì)兒，窗外細(xì)細(xì)的小針從天上掉下來(lái)，看得出來(lái)又近似透明，先是一小滴兩小滴，接下來(lái)就是數(shù)不清的雨滴。雨，就這樣開始下了。
漸漸地，漸漸地，察覺到了些什么。停下了筆尖，靜靜坐在椅子上，傾聽雨。雨，脆脆地，酥酥地，打在樹葉樹葉上，如千萬(wàn)個(gè)調(diào)皮的小孩拍打著大地，如慈祥溫柔的母親愛撫著幼兒，一切如渴望滋潤(rùn)，美麗。
悄悄閉上眼睛，耳朵開始了漫長(zhǎng)的旅程，也不免有一些小樂(lè)趣。腦中回想到夜晚，田野里的青蛙合唱團(tuán)恰恰遜色于雨。一點(diǎn)一滴，猶如優(yōu)雅美妙的音樂(lè)，每一個(gè)音符圍繞在身邊，在空氣中非常歡快。又好像邀請(qǐng)了霧，一起演奏出美輪美奐的音樂(lè)交響曲，隨著舞步，華爾茲，月光曲余音繞梁，三日不絕，我仿佛陶醉在其中
可惜的是，窗外依舊陽(yáng)光普照。
關(guān)于聽雨作文9
在“嘩啦嘩啦”和“轟隆隆”的門外，雨繼續(xù)下著，雷聲伴隨著電母的光芒奏出美妙的交響樂(lè)。這時(shí)候因?yàn)槟撤N原因內(nèi)心很激動(dòng)，既不暴躁也不悶。
雨聲滴答，斷斷續(xù)續(xù)，仿佛天上的仙女雨滴很快樂(lè)，為世間的人彈奏著鋼琴曲，琴聲是那么的甜美。
雨滴仙子突然從低處彈向高處，雄壯的琴聲高亢。聽完這首歌，雷公電母再也忍不住了，趕到雨滴仙女的洞穴宮殿陪伴她。于是，電母揮動(dòng)著她的裙子，裙子發(fā)出火花，形成了電；雷公拍了拍他的大手，聲音變成了雷聲。這樣，音樂(lè)和歌聲就委婉動(dòng)聽了。
琴弦繼續(xù)撥弦，琴聲忽高忽低，隨著琴弦的撥弦忽高忽低。最后，咔嚓一聲，旅程結(jié)束了，但似乎雷公電母并不想就此止步，而是陶醉其中，直到雨滴仙女把他們喚醒。
雨滴仙女看到雨滴仙女已經(jīng)彈完了，就趕緊過(guò)來(lái)慶祝彈一首美妙的鋼琴曲的成功，搭建一座彩虹橋。彩虹橋是如此的高大，雄偉，充滿了氣勢(shì)。當(dāng)雨滴仙女走上彩虹橋時(shí)，彩虹橋突然變得充滿光彩，又增添了一層光彩。
這時(shí)，人們已經(jīng)聚集在街上欣賞這座美麗的彩虹橋。
就這樣，雨被彩虹橋給掛了。
關(guān)于聽雨作文10
沒(méi)由來(lái)的，從大中午就下起雨來(lái)。下雨，在北方是不常見的。若一整天閑適在家，雨聲通常是極易渲染情緒的。
“天街小雨潤(rùn)如酥，”站在家中陽(yáng)臺(tái)上，好似與這喧嚷的一切無(wú)任何關(guān)聯(lián)。樓上好像曬著什么東西。樓頂?shù)蜗聛?lái)的檐溜就打在這不知名的東西上，像霧霹靂一樣——“咚！啪！咚！啪！咚……”這種欲敲像鐵盆的東西所發(fā)出來(lái)的聲音，這對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是極為討厭的，是必欲去之而后快的。
興許是樓上那戶人家聽到了我的心聲，那種煩人的聲音終于消停了。然我心里空落落的。驀然間，這件諾的屋子里就只有我一個(gè)人了。忽地，我聽見窗外的雨聲變了，雨下得忽大忽小。落在窗外那凹凸不平的墻壁上，奏起了一段美妙的旋律。我只是靜靜地站在那里，聽到窗外的雨滴聲。這聲音時(shí)高時(shí)低，時(shí)響時(shí)沉，時(shí)斷時(shí)續(xù)。有時(shí)如金蟬鳴叫，又是如珠落玉盤，有時(shí)如銀棒敲擊。這是我想起了宋朝蔣捷的“虞美人”詞不長(zhǎng)，但有兩句甚得我心：
少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客船中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。
我的事業(yè)正在為他的事業(yè)所奔波吧，他的半生是劬勞的。但他對(duì)我的愛也似雨這般，時(shí)而熱烈，時(shí)而沉寂。有時(shí)也“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般細(xì)流而長(zhǎng)久。
雨還在下著，從密密細(xì)雨到傾盆大雨用了不過(guò)一個(gè)鐘頭，聽這雨聽出了父親的半生，聽出了父親對(duì)我深沉而持久的愛。
恍然間，厚厚的云間透出了一抹光亮，不知何時(shí)，雨停了。
關(guān)于聽雨作文11
聽雨
上課了，教室里靜極了。老師打開了電腦，說(shuō)：“注意，聽。”
“啪”“嗒”“啪”“嗒”，定是下雨了。雨滴很大，如米，如豆，如珠�！斑藘骸甭湓诹撕嫔狭税伞！芭緝骸泵芭萘耍浩鹆宋⒉�，小水圈越來(lái)越大，越來(lái)越大，“咚兒”“通”又一個(gè)，又一個(gè)……波紋亂了，水面碎了，小魚躍出水面了，是要去吮吸那雨滴吧。
“噼里啪啦，噼里啪啦……”雨下得大了�！昂艉簟逼痫L(fēng)了。雨滴變成了雨線，密密的，斜斜的，快把窗子關(guān)上吧，快把雨傘換成雨衣吧。
突然，云和云吵起了架�！肮韭÷�，咕隆隆”，他們離得太遠(yuǎn)了，嘮叨著。一道亮光，劈開了迷蒙的天，緊接著“轟隆隆”的巨雷在空中炸響，大樹猛烈地?fù)u晃，小草發(fā)瘋地狂舞。
很快，“淅淅瀝瀝”，雨小了，“啪”“嗒”，雨停了。
我們這才舒了一口氣。
老師用投影儀放出了一段視頻，我們大叫：“老師壞，壞老師�！�
剛才哪里是下雨，電腦上，一個(gè)美國(guó)合唱團(tuán)正在用手和腳表演——暴風(fēng)雨。
關(guān)于聽雨作文12
天，被烏云覆蓋，不一會(huì)兒，小雨便滴滴答答的落了下來(lái)，這便是一個(gè)雨天的開始。
下課的時(shí)候，我，靜靜的來(lái)到了教室外面的走廊上，那里有一塊突出來(lái)，一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)似的地方，享受似的觀察著雨，這會(huì)兒，雨還不算大，發(fā)出沙沙的，叮叮的聲音，好似誰(shuí)在搖著鈴鐺，又好像正在竊竊私語(yǔ)的少女發(fā)出隱約的說(shuō)話聲。仔細(xì)聆聽，這叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)挠曷暺ヅ渲瑢W(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，真是天籟般的聲音。第二節(jié)課，我們從微機(jī)教室回來(lái)，那會(huì)兒，雨，停了，但風(fēng)很大，小雨滴一滴滴地從屋檐上滴落下來(lái)，發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音，風(fēng)的呼嘯聲幾乎將這聲音遮掩，但還是能隱約聽到小雨珠落地的聲音，我們的教室在居高臨下的三樓，向樓下望去，看！小雨砸向地面時(shí)，發(fā)出“吧唧”一聲，好像玻璃摔碎了一樣，剛落地就不見了，取而代之的'是濺起一道小小的漣漪。再次看到雨就是在教室里躺著睡午覺的時(shí)候，外面下起了中雨，中雨的聲音不大不小，帶有一絲悠閑之情。起床鈴剛剛打響，仿佛就是大雨開始的符號(hào)，還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，大雨就嘩啦啦的砸向了屋頂，仿佛是天空在彈奏一首激昂的交響曲，大雨一直持續(xù)到我回到了家，才開始慢慢變小。
雨聲就是這樣，常常被人忽視，但當(dāng)你仔細(xì)去聆聽時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)它有多么的美妙。
關(guān)于聽雨作文13
沙、沙、沙，天空中好似藏著什么。滴答，瞧！它們來(lái)到了我家。乘著第一班火車到達(dá)它們想去的地方。
用心去聽，雨點(diǎn)兒有節(jié)奏的敲打著，小草、小花、飄零的樹葉，哪一樣不是它們的樂(lè)器？是在為我演奏嗎？不，是大家的。我閉目聆聽著，享受著。與此同時(shí)，又有客人來(lái)了，好久不見，可愛的小蝸牛們。我認(rèn)得你們，那堅(jiān)硬的外殼就是你們的家，在世界各地來(lái)回奔波著。告訴我，你是否去過(guò)北京，看見那偉大的首都。當(dāng)心腳下，別打擾了它們的美夢(mèng)，破壞了它們溫馨的家，小心翼翼的。
仔細(xì)去看，小小的花圃里究竟住著多少居民？新來(lái)的，沒(méi)錯(cuò)就是你。到這片葉子上吧，我會(huì)為你找一個(gè)溫馨的家。想看電影嗎？那就去窗臺(tái)吧。和我一起欣賞水滴們的比賽。請(qǐng)勿喧嘩，別打攪了它們的美夢(mèng)，破壞了它們溫馨的家，小心翼翼的，和我一樣，做一個(gè)講禮貌的好孩子。
聽��！又有火車到站了，會(huì)是誰(shuí)呢？秘密。
我喜歡下雨，特別是在窗外看雨，雨水滴打著，映著那一張張面孔格外清秀，樹梢傳來(lái)一陣陣雨的回韻，葉尖上的露珠晶瑩剔透，將彩虹鑲嵌在空中。綠草如茵的一片格外清新，花兒們也相繼爭(zhēng)艷。為什么雨中的花朵格外艷麗？我想，一定是因?yàn)樗遣豢舷蝻L(fēng)雨屈服、低頭折節(jié)的品行。可我總是不肯直視路上的行人，為什么下雨天的大人總是一臉愁容？我不知道為什么……
即使雨會(huì)為出行帶來(lái)不便，使環(huán)衛(wèi)工人增添負(fù)擔(dān)�？晌揖褪窍矚g雨，去聽它，去看它，去感受它的存在。
關(guān)于聽雨作文14
大雨嘩嘩的下著，一個(gè)上午就在聽雨聲中度過(guò)，蠻清閑的。
在書桌前做了一個(gè)上午，整個(gè)人腰酸背痛的，起身，伸伸懶腰，打開窗戶，便被眼前了一番景象吸引去了注意力。
院子里的黃瓜藤上長(zhǎng)滿了黃瓜，在經(jīng)過(guò)大雨的洗刷后，變得格外誘人，讓人忍不住去采摘。
然而，摘下一根后，我并沒(méi)有急著吃，而是慢慢觀賞。也許你會(huì)說(shuō)：切，又在裝斯文吧，想吃就吃就行了，干嘛那么多前綴？吊人胃口。
如果你那樣想，我無(wú)能為力，畢竟別人怎么想是別人的自由，我只按照我心里的想法去做就好了。
因?yàn)椋谖艺J(rèn)為，在一飽口福之前，我還是想先一飽眼福，不要認(rèn)為吃根黃瓜沒(méi)什么，是沒(méi)什么，在我看來(lái)，只要我認(rèn)為好吃的食物，不管它是常見也好，是稀有也罷，都要先一飽眼福。
拿在手里的黃瓜，外表淺綠色，也是我最喜歡的顏色，這時(shí)的黃瓜，很嫩，它里面的種子很小，吃起來(lái)很甜，不會(huì)像那種老黃瓜一樣，沒(méi)味而且也不香甜，外表也不好看。
這種黃瓜，讓你吃完還想吃，根本停不下來(lái)。
咬一口，果然，像漫步在美好的時(shí)空般，感覺很美好。
“嘿，在干什么呢？”突然出現(xiàn)在我身后的閨蜜拍了拍我的肩，著實(shí)把我嚇了一跳，回過(guò)神來(lái)，笑著說(shuō)，“給，請(qǐng)你吃黃瓜�！�
閨蜜咬了一口，滿足的說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，很好吃嘛�！�
我自豪的說(shuō)：“那當(dāng)然，我家的嘛。那個(gè)下午，很美好�！�
關(guān)于聽雨作文15
窗外的雨聲不斷傳來(lái)，如歌般在唱；如詩(shī)般細(xì)膩；好似行云流水，給人無(wú)比清新的感覺。好像想起了什么？
周末的午后，捧一卷雜文正想小讀，耳畔有風(fēng)，拂起書頁(yè)一陣翻動(dòng)，風(fēng)過(guò)處，迎面潮濕，觸鼻清新，隱約間，似有一陣輕微的淅瀝敲在窗上，纖細(xì)的幾乎不察，卻牽動(dòng)了我的某根神經(jīng)，不由踱步窗前，向外張望，窗外已是一片迷離，綿綿的雨猶如細(xì)絲，在天地間織成一張網(wǎng)，網(wǎng)迷蒙而不真實(shí)，迷蒙如醉。想來(lái)遠(yuǎn)方的人向這邊張望時(shí)，小樓必也籠罩在這張細(xì)密纏綿的網(wǎng)中。山水淋漓，小樓佇立，中國(guó)水墨畫豈非一貫喜歡臨摹此景？
入夜，躺在床上合目未眠，窗外雨聲密了，沙沙的，打在枝頭，打在屋檐，打在小樓庭院的青石地板。午后的雨聲如同輕音樂(lè)，細(xì)微而生動(dòng)，此刻的雨聲仿佛節(jié)章樂(lè)譜，和緩而流暢，有風(fēng)聲低嘯而過(guò)，帶來(lái)一陣密集的雨，又似琵琶聲聲催人行。小樓是復(fù)古的木結(jié)構(gòu)，黛瓦飛檐，木鏤門窗，雨點(diǎn)打在屋瓦上，鏗鏗鏘鏹，古時(shí)人們豈非也用過(guò)青瓦做樂(lè)器，敲擊間獨(dú)生韻味。雨水順著瓦槽與屋檐潺潺而下，可以想見小樓就如一層水簾，無(wú)數(shù)條細(xì)流吹注而下，如同一道道小飛瀑，匯入檐下的排雨渠，像一條小小的護(hù)城河，輕淌著，訴說(shuō)著，歡笑著……雨點(diǎn)打擊在窗玻璃上，發(fā)出“叮叮”聲，如同揚(yáng)琴擊樂(lè)，清脆悅耳，雨點(diǎn)擊在單木窗欞上，沉悶的“篤篤”聲，如同小鼓節(jié)拍，時(shí)而慢打，時(shí)而快拍……所有的音樂(lè)交織在一起，猶如一曲交響樂(lè)，琳琳瑯瑯，錚錚淙淙，聽那雨聲如歌滴落。
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