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生活中的減法作文(精選18篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的生活中的減法作文,歡迎閱讀與收藏。
生活中的減法作文 1
一壺清酒,一把鐵錘,夕陽(yáng)下把你的心照得如明鏡一般;一把古琴,幾個(gè)知音,夕陽(yáng)下把你的心照得如火一般。你接輿狂歌,寄情山色,卻掩飾不了你內(nèi)心的矛盾與痛苦,因?yàn)槟闳莶坏眉儩嵤澜缋锏囊稽c(diǎn)點(diǎn)污穢。你不能容于人:山濤讓你做官,是善意的,你卻氣得要死,認(rèn)為自己被對(duì)方侮辱,便毅然寫下了《與山巨源絕交書》,從此,不再有“竹林七賢”、“南山采菊”。你的心在動(dòng),心在痛,你服藥、喝酒、身上多虱,與其說(shuō)是你的瀟灑,不如說(shuō)是你的精神在流浪。你的清高,為時(shí)代所不容,你承受過(guò)多精神上的壓力,卻不能自拔,只能飲酒、服藥來(lái)麻醉自己,直至性格的扭曲。試問(wèn),如果你能減去熱鬧的生命里許多不堪承受的東西,也許能成為莊子一樣的人物。
你的內(nèi)心充滿了矛盾,欲隱而不能隱;你厭惡官場(chǎng)上的蠅營(yíng)狗茍,你只求自身的超脫,卻因朋友呂安而卷入世俗的風(fēng)波。也許在你的心中,世界應(yīng)該如同一片湛藍(lán)的玻璃,纖塵不染,誠(chéng)然你為曠世奇才,但你卻敵不過(guò)自己心里過(guò)重的負(fù)擔(dān)。不知你在刑場(chǎng)上最后彈響《廣陵散》時(shí)是怎樣的心境,只知世人因你為之動(dòng)容,為之嘆惜。世人不免做出種種猜測(cè):如果你做好人生的減法,是否可以停止對(duì)“五石散”的癡迷;如果你做好人生的減法,是否可以將“余音繞梁三日不絕”的《廣陵散》傳至千秋萬(wàn)世;如果你做好人生的減法,是否可以與山濤成為一輩子的.摯交,過(guò)著“鄴下放歌”、“曲水流觴”的日子;如果你做好人生的減法,是否可以一直平靜地過(guò)完“蕭蕭肅肅,爽朗清舉”的一生。你總是不愿被束,喜歡過(guò)著“返璞歸真”的簡(jiǎn)單的生活;你總是忠于自己,喜歡按著本性做事,卻終不能忘記、拋卻一個(gè)“情”字。也許你對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)失望、憤怒,但你無(wú)須用自虐的方式麻醉自己、傷害自己。也許你堅(jiān)強(qiáng)的外表下,有一顆無(wú)比脆弱的心,你纖塵不染,你是趨于完美的,所以你無(wú)法直視現(xiàn)實(shí)的黑暗。
有人說(shuō),人是靠感情生活的動(dòng)物,誠(chéng)然,你是多情的:為了朋友,你放棄了自己所擁有的生活,把自己推上了斷頭臺(tái),你是勇敢的。一壺清酒,一把鐵錘,鍛造出鐵一般人生的精髓,千百年來(lái),櫛風(fēng)沐雨,歷久彌堅(jiān)。這,就是你的不凡。但為什么不凡的你,做不好一道人生減法的數(shù)學(xué)題?無(wú)法直視現(xiàn)實(shí)的黑暗,既忠于自己,又不忘友情,這就是你——嵇康不能做好人生減法題的原因吧!
生活中的減法作文 2
人常言:退一步海闊天空。說(shuō)明人有時(shí)要學(xué)會(huì)放棄。放棄就是生活中的減法。減法能使一個(gè)數(shù)變小,放棄能使人放下一些事。
放棄是一種品質(zhì)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)越王勾踐滅吳后,范蠡深知“飛鳥盡,良弓藏;狡兔死,走狗烹”的道理,離開越國(guó)放棄官位,更名改姓成為一代巨賈“陶朱公”。相反,同為重臣的文種卻迷戀官位因而未得善終。因此,人有時(shí)要學(xué)會(huì)放棄,運(yùn)用一下減法。
有所失才能有所得。前些時(shí)候,一個(gè)劉德華的“粉迷”的父親跳海身亡,只是為了女兒能見劉德華一面。她苦苦追求了十年卻落得了個(gè)家破人亡的結(jié)局,這個(gè)現(xiàn)實(shí)的悲劇告訴我們:有時(shí),適時(shí)的放棄不是一件壞事,死鉆牛角尖往往得不償失。
古語(yǔ)云:“不破不立。”放棄也是一種智慧。人不可能樣樣精通,做到文也行武也會(huì);既能上福布斯,又能拿諾貝爾。因?yàn)樾g(shù)業(yè)有專攻。劉翔是110米欄冠軍,可當(dāng)初他是學(xué)跳高的。因?yàn)橄忍鞐l件不好,他的腿長(zhǎng)了一截,在一定程度上影響了成績(jī),即使后天努力也無(wú)法彌補(bǔ)。于是他放棄了跳高,反而成就了一位世界冠軍。
放棄并不意味著失敗,放棄也是一種智慧,是人生路上的智慧選擇。學(xué)會(huì)放棄也就學(xué)會(huì)了生活中的減法。因?yàn)榉畔铝松砩系呢?fù)擔(dān),自然能夠奔跑得更快。
鷹飛翔于天際,因?yàn)榉艞壛琐捨玻换⑴叵谏搅,因(yàn)榉艞壛顺嵊;魚遨游于水中,因?yàn)榉艞壛四_爪。有所放棄,必然有所回報(bào)。上帝關(guān)上了門,必然為你打開另一扇窗戶。
放棄更是一種心境。陶淵明官場(chǎng)失意,于是他放棄了官祿,去“種豆南山下”,尋找心中的“桃花源”,正是因?yàn)樗x開了腐敗的官場(chǎng),便獲得了一種超然的心境,能用不同于世俗的眼光為我們后人留下許多美麗的詩(shī)篇。
不去爭(zhēng)名奪利,不去理會(huì)世俗,放棄了名利就有了超然的心境?墒篱g人常常行事只為名利,由此可見,放棄名利怎么不是一種超俗的心境?
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放棄,運(yùn)用生活中的減法。但并不意味著一味放棄。人生中幸福和成功仍要靠拼搏才能獲得。子曰:“當(dāng)仁不讓!彼,放棄只是人生的`一部分,生活中的加減乘除要善于運(yùn)用,不能偏棄。
學(xué)會(huì)放棄、學(xué)會(huì)生活中的減法讓我們邁向成功的步伐更輕快,讓我們的奮斗目標(biāo)更明確,體味人生時(shí)更透徹。
成功不僅僅是靠放棄,但不能沒(méi)放棄。
生活中的減法作文 3
人生是一個(gè)累積的過(guò)程。在人生之路上,我們無(wú)時(shí)不在做著加減法,然而我們只有吸納美好,摒除丑惡,我們才會(huì)擁有一個(gè)絢麗的人生。
吸納高潔而摒除污濁
我們要學(xué)那東籬種菊的陶潛。他將自然的高潔納入胸懷而摒除了官場(chǎng)的污濁。他將自己的心靈建立在傲菊之上,借著秋風(fēng)將自己的無(wú)塵傳遞給世人。"采菊東籬下,悠然見南山",他將自己融入田園,他也因田園而成就自我。擁有一個(gè)清白的人生是一件幸福的事。我們現(xiàn)今生于濁世,卻也應(yīng)盡力將這份清白吸納,給自己的心靈留一泓清泉,它會(huì)讓你的人生更加澄明。加入高潔,減去污濁,這會(huì)使我們的人生無(wú)悔!
吸納寬容而摒除私怨
寬容像一把火,它可以燒去人與人之間的`藩籬,他可以給你帶來(lái)成功。當(dāng)李世民與李建成爭(zhēng)奪皇位時(shí),魏征為李建成的親信,而當(dāng)李世民當(dāng)上皇帝以后,他卻重用魏征,并把他當(dāng)作自己為人處世的一面鏡子。而魏征的盡心輔佐,也使李世民成為一代明君。試問(wèn),如果李世民不吸納寬容,摒除私怨,他能夠建立一個(gè)繁盛的唐朝,能夠成為一代明君嗎?我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,它會(huì)使屢屢陽(yáng)光給我們帶來(lái)愛的溫暖。它也會(huì)是一盞明燈,給我們呈現(xiàn)出一條黑暗散盡后的康莊大道。請(qǐng)加入高潔,減去私怨,這會(huì)使你的人生無(wú)怨!
吸納偉大而摒除無(wú)為
當(dāng)?shù)吕咨癁槊總(gè)窮苦孩子帶去面包時(shí),她是偉大的,她用自己的一生實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)想;當(dāng)曼德拉走出囚禁他27年的牢房時(shí),他是偉大的,他用自己的一生堅(jiān)持著自己的信仰。他們都給自己的生活加入偉大而減去無(wú)為。他們用自己的行動(dòng)詮釋了人的含義,他們足以被稱為世界的脊梁。而生活在這富足時(shí)代的我們,是否也應(yīng)該像他們那樣拼了自己的性命來(lái)追求自己的夢(mèng)想呢?加入偉大,減去無(wú)為,我們才可以無(wú)愧!
……
在這漫長(zhǎng)的旅途中,我們有太多的東西需要加入和減去。但當(dāng)我們懷著一顆積極而美好的心為生活做加減法時(shí),我們一定可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡!
評(píng)析:此文中心突出,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)清晰,尤其是三個(gè)小標(biāo)題的運(yùn)用,更是文章的亮點(diǎn)。而且首尾呼應(yīng),渾然天成,語(yǔ)言流暢,主題深刻,是一篇很出色的考場(chǎng)作文,被評(píng)為58分。
生活中的減法作文 4
一代霸王,經(jīng)歷四面楚歌,即使自刎烏江,信念依舊不曾改變;千古詩(shī)仙,縱使水中撈月,也不曾讓理想的火焰熄滅;陶潛,幾年官場(chǎng)生涯,他卻發(fā)出"羈鳥戀舊林,池魚思故淵"的感嘆,最終采菊南山,不為"五斗米折腰";屈原含恨投江,只為憂國(guó)憂民的心愿……
歷史上的多少人為堅(jiān)守信念而永垂史冊(cè)。是的,時(shí)間可以流逝,歲月可以如梭,而我們的理想與信念卻為根深蒂固、永不改變。這便是生活的加減法。
項(xiàng)羽引領(lǐng)著一代霸王時(shí)代。面對(duì)高高在上的秦始皇,他的"吾可取而代之"開始了他英雄的`一生,即使面對(duì)四面楚歌,他也沒(méi)有選擇屈服,而是自刎烏江,讓滔滔江水為之伴奏。項(xiàng)羽的突兀,他的豪壯隨江水流淌至今,永不停止。在他生命中,逝去的只是時(shí)間而不是信念!
太白,也曾有"仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人"的躊躇滿志;也曾屈心抑志寫《清平居》,為取悅圣主貴妃;他曾任思緒夢(mèng)游天姥……但他最終回歸到山水之間,遠(yuǎn)離廟堂之上,青山綠水之間昭示著他詩(shī)仙的價(jià)值。沒(méi)有人有比他更易醉的心腸,張口一吐,就是半個(gè)盛唐!時(shí)間已飛逝,年輕的容顏已不再,可他卻用生花妙筆將自由和光明書寫成卷!
他,生活在都市,卻又極力逃避都市。看慣霓虹燈的耀眼,他更向往一個(gè)人的天荒地老,道阻且長(zhǎng)。終于,他踏上了征程。沒(méi)有人為他悲傷,也沒(méi)有人為他喝彩。越過(guò)千上萬(wàn)水,他走進(jìn)沙漠,滿眼都是荒涼。"鮮紅與翠綠是一種參差的對(duì)照",張愛玲的話在耳邊回響。他一步步前行,他開始變得孤獨(dú)而堅(jiān)強(qiáng)----如沙漠中的仙人掌。他的理想不是流浪,他卻在流浪,但他喜歡這樣的流浪,因?yàn)榇藭r(shí)他的血在沸騰,心在加速跳動(dòng)。終于,他看到了綠洲,看到了草原,找到了山澗、小溪和理想的世外桃源。他終于將眼淚釋放。那一刻,他停止了心跳。他用生命換得了理想的實(shí)現(xiàn)。
在年輪的轉(zhuǎn)動(dòng)中,時(shí)間不停地飛逝,歲月瞬間滑過(guò),當(dāng)我們想去緊緊握住時(shí),已了無(wú)痕跡。在生活的減法中,我們?nèi)蓊伬先,青春不?fù)。
而在生活的加法規(guī)則中,我們的信念更加堅(jiān)定,我們的閱歷更加豐富。
面對(duì)生活的加減法,讓我們學(xué)會(huì)珍惜生活,堅(jiān)定信念,創(chuàng)造無(wú)悔人生!
教師簡(jiǎn)評(píng):立意準(zhǔn)確,文筆清新,文采斐然,頗富意蘊(yùn),只是結(jié)構(gòu)稍單調(diào),結(jié)尾略顯粗糙。
生活中的減法作文 5
烏暗的黑云下一點(diǎn)雪或下一點(diǎn)雨,就會(huì)變白、變輕,然后被風(fēng)緩緩吹去,露出湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。人生何嘗不是如此,道路上坎坷和背上沉重的包袱壓得我們走不動(dòng)時(shí),那為什么不給自己來(lái)場(chǎng)洗禮,運(yùn)用減法放下包袱,讓它成為你人生路上的墊腳石呢?
泰戈?duì)栐f(shuō):“人生這條路是很難走的,我們惟有獻(xiàn)出某些東西,才能走的輕快些!眮喞锸慷嗟乱舱f(shuō)過(guò):“智者并不是得到什么,而是失去些什么!庇纱丝梢,減去讓自己感到沉重的東西,并不等于失去,反倒是一種獲得。有一個(gè)故事是這樣的:一頭老毛驢不小心掉進(jìn)一口枯井里,它的主人因不知怎么救它上來(lái),于是決定把它埋了。當(dāng)人們不斷地往里面填土?xí)r,那頭老毛驢把自己身上的土抖掉,然后高傲的站在那堆土上,就這樣它一點(diǎn)一點(diǎn)的上升,直至井口。人生就好象這口井一樣,人在井底之下向往著光明、自由的井口。從頭上落下來(lái)的土就好似悲傷、痛苦與背叛,愚者會(huì)被這些困難所掩埋,智者則會(huì)把這些減去踩在腳下。驢子尚能想到此,人更應(yīng)該能做到。
但這也并不是一件容易的事,因?yàn)樵谏钪腥藗兪呛苋菀紫葸M(jìn)有些事件中去的,是不容易減去的`。就象李清照這樣的才女,本是“常記西亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的活潑、開朗的小姐,在面臨著國(guó)家衰敗,丈夫去世這一系列地打擊之下成為了“滿地黃花堆積,憔悴損”的倚窗而泣的落寞之人。這并不奇怪,一個(gè)女子要想承擔(dān)起這些困難是非常不容易的,其實(shí)她可以減去這些困難加以利用,而不是一直地消沉下去。
古人就不說(shuō)了,而現(xiàn)代人呢?更是如此,有些人寧愿去背起這些沉重的包袱,而不愿把它們減去,直到包袱把自己壓倒,F(xiàn)在因承受不住壓力和困難而自殺的人不在少處,就像古羅馬的塞內(nèi)加說(shuō)的一樣:“沒(méi)有被別人打敗的人,只有被自己打敗了的人!
冬天來(lái)了,樹就減去自己的葉子,來(lái)年葉子又變成了肥料。烏云太重了,飛不起來(lái)了,就減去身上的負(fù)擔(dān),然后飄走了,露出清清的藍(lán)天。在人生的道路上,背的太重了,就把它放下吧,讓它成為你的墊腳石,讓你更上一層吧!
生活中的減法作文 6
兩千多年前的韓信曾說(shuō)過(guò),他帶兵打仗,人數(shù)是“多多益善”。但打仗光靠人數(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的縱有百萬(wàn)之師,倘若一半是老弱病殘,這仗不打也罷。生活中的很多事,不正應(yīng)了這個(gè)道理嗎?
現(xiàn)實(shí)生活里的減法不一而足,比如:
減掉一些形式。據(jù)媒體報(bào)道,有一所學(xué)校,為了讓領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)的場(chǎng)面顯得整齊、“莊嚴(yán)”,竟然強(qiáng)迫學(xué)生穿著單薄的校服,站立在嚴(yán)冬瑟瑟的寒風(fēng)中。鏡頭中的學(xué)生,一個(gè)個(gè)被凍得直打哆嗦(尤其是穿著裙裝的女生)。而這一切,都只是為了讓某種形式看起來(lái)更完美,更拿得出手;蛟S,它關(guān)系到某些領(lǐng)導(dǎo)的面子,關(guān)系到某些領(lǐng)導(dǎo)的升遷,但是,說(shuō)句不客氣的.話,那么多受凍的學(xué)生與此何干?為了華而不實(shí)的形式,甚至以青少年的健康為代價(jià),這可真不值!
減掉一些“門面”。不止一所高校一擲千金打造自己的校門,卻不知哈佛大學(xué)的校門僅是紅磚鐵門,毫無(wú)粉飾,毫不夸耀。我不敢說(shuō)那些拼命打造校門的高校一定是“金玉其外,敗絮其中”,但這般動(dòng)作,是以育人為己任的高校所應(yīng)該做的嗎?無(wú)獨(dú)有偶,一些地方政府重金打造自己的市政府、縣政府大樓,以致在同級(jí)政府圈內(nèi)引起了惡性競(jìng)爭(zhēng)。老百姓的唾罵他們可以充耳不聞,似乎打造好自己的門面也可當(dāng)做一項(xiàng)政績(jī)。這種“門面”政績(jī),不要也罷!還不如多為老百姓辦些實(shí)事!
減掉一些空話。在我國(guó)的中西部地區(qū),有很多依然相當(dāng)貧困的農(nóng)村。在村內(nèi)的一堵堵墻上,赫然寫著這樣的大字“再窮不能窮教育”。可走進(jìn)那兒的學(xué)校一看,課桌椅舊得像是清朝留下來(lái)的古董,教室屋頂上孤零零地掛著一個(gè)電燈泡;在個(gè)別地區(qū),甚至老師上課寫字是用手指蘸了水寫……可我們又分明看到,當(dāng)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察時(shí),地方官員可以大方地拉出幾條類似“再窮不能窮教育”的橫幅,視察完畢一行眾人驅(qū)車趕往最好的飯店……“再窮不能窮教育”這話,在活生生的事實(shí)面前顯得多么蒼白。實(shí)際上,說(shuō)一句漂亮的話一點(diǎn)不傷腦筋,但要讓一句漂亮的話成真,卻是要付出艱苦努力的。否則,那永遠(yuǎn)只能是一句漂亮的空話。
生活中的減法,大而言之就是社會(huì)的減法,中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史和深厚文化積淀的文明古國(guó),可在這博大的文化中,有一些糟粕應(yīng)該得到摒棄。讓我們做好生活中的減法:減掉華而不實(shí)的形式,減掉夸張粉飾的門面,減掉空話,更注重內(nèi)在的充實(shí)和完善。
生活中的減法作文 7
有人說(shuō),生活是一只五味瓶,酸甜苦辣樣樣具備;有人說(shuō),生活是一本書籍,里面展示的是為人處事的道理;也有人說(shuō),生活是一杯咖啡,初嘗滿口苦澀,再嘗齒頰留香,濃郁香醇。但我覺得,生活更像是一道算術(shù)題,有人愛做加法,有人愛做減法,有人愛做乘法,有人愛做除法。
我正是那個(gè)愛做減法的人。
迫于無(wú)奈,那晚,我給母親打了一個(gè)電話,告訴她我沒(méi)有生活費(fèi)了,電話那頭傳來(lái)母親的聲音,很弱,很低,母親并沒(méi)有多說(shuō)什么,只是叮囑我早點(diǎn)休息,叫我第二天去拿生活費(fèi)。
第二天,我去找母親。一路上我高興至極,我都在設(shè)想著到時(shí)候怎么跟母親說(shuō),因?yàn)榍皟商焱娫挼臅r(shí)候我還信心百倍地叫母親別擔(dān)心,說(shuō)生活費(fèi)夠用,可還沒(méi)過(guò)三天就說(shuō)生活費(fèi)沒(méi)有了。不知不覺中,我已來(lái)到母親工作的地方,還沒(méi)等我準(zhǔn)備好,就看見母親站在轉(zhuǎn)角處,倚靠墻,眼眶微微泛紅。我趕緊跑過(guò)去扶著母親的胳膊問(wèn)她怎么了,母親說(shuō)貧血的毛病發(fā)了,加上以前的.感冒,這幾天沒(méi)有吃好飯。我頓時(shí)懵了,看著母親憔悴的臉和滿頭的銀發(fā),我的心也涼了。但是,我強(qiáng)忍心痛,把眼眶里的淚水裝進(jìn)肚中。
我堅(jiān)持讓母親去醫(yī)院做檢查。母親不愿去,她擔(dān)心我沒(méi)有了生活費(fèi),會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。
我想對(duì)母親說(shuō),我已經(jīng)長(zhǎng)大了,困難對(duì)我來(lái)說(shuō)算不了什么。母親是增加她的壓力而減輕我的負(fù)擔(dān)。
一個(gè)加法一個(gè)減法,道出了母親的偉大。
生活中的減法作文 8
王叔是我家鄰居,以賣瓜為生。他有一手絕活:賣瓜從來(lái)不用秤,只要用手掂一掂,就能估出瓜的重量來(lái)。起初來(lái)買瓜的人都不相信,爭(zhēng)先用秤檢驗(yàn),可是,王叔從未失過(guò)手,人們都說(shuō)神了!我最初也覺得有點(diǎn)懸乎,可眼見為實(shí),不得不心服口服!
前一陣子,學(xué)校舉行“一對(duì)一”學(xué)習(xí)大比拼活動(dòng),我毫不猶豫地在目標(biāo)欄里寫了“年級(jí)第一”。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我拼命地學(xué)習(xí),甚至把鐘愛的電腦也封存柜中。挑三更燈,起來(lái)背書;熬五更夜,攻克難題。就連節(jié)假日也“名存實(shí)亡”,都成了用來(lái)查漏補(bǔ)缺的學(xué)習(xí)黃金段。按理說(shuō),我的成績(jī)應(yīng)該突飛猛進(jìn),讓老師和同學(xué)們目瞪口呆才是?烧l(shuí)曾想,成績(jī)單發(fā)下來(lái),我不但不是年級(jí)第一,就連班級(jí)第一也成了別人的囊中之物!
一時(shí)間,我感到無(wú)所適從,只覺付出的努力全白費(fèi)了,整天都恍恍惚惚的。老爸看我垂頭喪氣的樣子,便對(duì)我說(shuō):“走,我陪你出去散散心。”
一路上,我滔滔不絕地向老爸大倒苦水,老爸也深表同情。突然,老爸提議到王叔那兒買個(gè)瓜解解渴,我一聽頓時(shí)來(lái)了精神。不知不覺,我們就走到了王叔的瓜攤前。王叔見到我們連忙招呼:“老趙,孩子學(xué)習(xí)怎么樣?肯定不錯(cuò)吧?”老爸笑道:“甭提了,我這不就是為了給他排憂解難才來(lái)你這兒的嘛!”我挑了一個(gè)瓜遞給王叔,王叔單手一托:“六斤七兩!”我還是習(xí)慣性地將瓜放在電子秤上檢驗(yàn),驚呼道:“哇,王叔,您可真神!”
這時(shí),老爸從懷里掏出兩張百元大鈔,擺在桌子上。我丈二和尚摸不著頭腦,心想:買個(gè)瓜哪用得著這么多錢?老爸開口說(shuō)道:“王叔,你要是把我手中這個(gè)瓜的重量估準(zhǔn)了,這兩百塊就歸你,你敢不敢?”眾人一看有戲,“呼啦”一下便包圍了瓜攤,起哄聲一浪高過(guò)一浪:“王叔,應(yīng)了!拿這錢請(qǐng)大伙兒喝酒去!”王叔本來(lái)還在猶豫,可被眾人這么一激,就答應(yīng)了。老爸把瓜遞給王叔,王叔先用單手掂掂,為了保險(xiǎn),又用雙手掂掂。來(lái)看熱鬧的人催他快報(bào)斤數(shù),可他遲遲不開口。他不斷交換著手掂量,甚至摸起了自己的后腦勺,但就是報(bào)不出斤數(shù)來(lái)。“王叔,這可不是您的作風(fēng)呀!”我說(shuō)道。王叔的臉漲得通紅,最后硬著頭皮說(shuō):“七斤半!”我把瓜放到電子秤上一稱,“啊,六斤半!”我大跌眼鏡,竟然相差了整整一斤!眾人一哄而散。
在回家的路上,老爸笑著問(wèn)我:“你知道那瓜王叔為什么沒(méi)估準(zhǔn)嗎?”“您耍手段了?”我反問(wèn)。“不是!崩习终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“是王叔自己把自己打敗了。面對(duì)那兩百塊錢,他有了欲念,正是這精神上的負(fù)擔(dān)導(dǎo)致了他的失誤。小子,你又何嘗不是如此呢?”
突然間,我如醍醐灌頂!在那天的日記中,我寫道:“世上牢籠無(wú)數(shù),但最難走出的是自己的.心籠!因此,你要用好生活的減法。只有減去了纏繞在心頭的雜念,才能心無(wú)旁騖,一身輕松地做好自己應(yīng)該做的事!
好一個(gè)生活的減法!
生活中的減法作文 9
一天上午,我正若無(wú)其事地刷著手機(jī),突然我刷到一條新聞,新聞上是這樣寫的:我們地球上的淡水已經(jīng)十分稀少了,如果把地球上的水化作一瓶礦泉水,那地球上的淡水只有一個(gè)礦泉水瓶蓋那么多……這條新聞,不禁勾起了我的回憶。
有一次,我正在廚房幫媽媽洗菜。洗完菜后,那清澈見底的水變得渾濁不堪,我心想:“這水好臟。∥乙阉沟!蔽叶似鹋杈鸵沟簟_@時(shí),媽媽大聲說(shuō):“不要倒!”我被嚇得不輕,生氣地說(shuō):“媽,你那么大聲干嘛!”媽媽說(shuō):“這洗菜水不能倒,我有用處!蔽移婀值貑(wèn):“這水都這么臟了,不能用了,留它干什么?”媽媽笑著說(shuō):“這你就不懂了吧,這水還有很多用處呢!”媽媽拿起盆走出廚房,邊走邊說(shuō):“這水還可以用來(lái)沖廁所、澆花,還可以澆菜呢!”我感嘆道:“原來(lái)還可以這樣!”“你不知道的還多著呢!像你吃的`瓜皮、果皮,再加點(diǎn)醋,一點(diǎn)消毒液,攪拌一下,酵酸就做好了。拿來(lái)拖地,不但可以殺菌消毒,還有果香味呢!”媽媽繼續(xù)為我講解道。
節(jié)約水資源可以讓大自然更加美好,在生活中做做減法,可以讓人們節(jié)約用水,為大自然作出一份貢獻(xiàn)。
生活中的減法作文 10
數(shù)學(xué)中有許多加減法,比如一加一等于二。但是如果加減法走出了數(shù)學(xué)運(yùn)算的定義,還行得通嗎?我告訴你,不僅行得通,還很實(shí)用呢!
這周我們英語(yǔ)測(cè)試,不少同學(xué)就是一份勤勞加一份細(xì)心等于一張滿分的卷子,但也有同學(xué)是一些懶惰加一些僥幸等于不好的成績(jī)。我覺得,如果我們都用肯吃苦的精神加上細(xì)心的檢查,一定會(huì)有好成績(jī)的。
我們班里有好多很八卦的同學(xué),他們就是一些娛樂(lè)加一些玩笑等于一個(gè)很多閑事的人,這樣的人盡管不討厭,但畢竟有些煩人。我認(rèn)為如果他們?cè)诩舆M(jìn)一些適可而止,就不會(huì)那么煩人了。
不僅是加法,減法也很有趣。比如說(shuō)郭淑婕,她是一個(gè)負(fù)責(zé)的.干部一顆耐心-一顆耐心等于不耐煩的中隊(duì)長(zhǎng)。而胡恒則是一種負(fù)責(zé)的精神-好的工作方法等于一個(gè)事倍功半的結(jié)局。
如果加減法結(jié)合在一起,那就更有意思了。一個(gè)上好中學(xué)夢(mèng)想加瘋狂的努力減適當(dāng)?shù)男菹⒌扔诖嗳醯纳眢w、認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度加好的學(xué)習(xí)方法減去不好的生活習(xí)慣等于三好學(xué)生……你說(shuō)加減法是不是很有趣呢?
生活中的減法作文 11
夕陽(yáng)西下,雁去衡陽(yáng),歷史的年輪不停轉(zhuǎn)動(dòng),無(wú)數(shù)能人雅士隨風(fēng)而逝,但他們的生活,卻一直為人們所稱道、所向往。因?yàn)樗麄兌糜惺П赜械茫粶p一不一定等于零。
五柳先生陶淵明,飽讀詩(shī)書、才高八斗,若是為官,非富即貴,但陶淵明卻放棄了這樣的生活,自甘成為一介布衣,他舍去了財(cái)富,扔掉了名利,卻留下不為五斗米折腰的千古美談。遠(yuǎn)離城市,隱居田園,看花開花落,沒(méi)有這樣的生活,陶淵明又怎能寫出“采菊東籬下,悠然見南山”的絕唱。
陶淵明減去生命當(dāng)中的“利”與“財(cái)”,卻為自己加上了品質(zhì)高潔、與世無(wú)爭(zhēng)的姿態(tài),誰(shuí)又能說(shuō)他是不明事理呢?
一代詩(shī)仙李白,極度推崇謝眺。除卻可在謝眺的人生經(jīng)歷里得到共鳴,更因謝眺的品性至清至真。文章亦是如此,這也是李白在詩(shī)歌上的追求。他的夢(mèng)想是入朝為官、建功立業(yè),但黑暗官場(chǎng)與他的品性相悖,這里終究不適合他。李白沒(méi)有改變自己,去迎合那些骯臟的所謂為官之道,他選擇了揚(yáng)長(zhǎng)而去,正是其詩(shī)所言,“仰天大笑出門去,吾輩其是蓬蒿人。”李白在他的人生減法當(dāng)中做出了正確的選擇,堅(jiān)持了自己的志向,甩去了心靈上的束縛,真正成為瀟灑飄逸的詩(shī)仙。即使人生有千萬(wàn)個(gè)不是,他亦不隨波逐流,且閑鋤明月,安種梅花。
這樣的人,現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗沒(méi)有呢?中國(guó)首富馬云,白手起家。并且走的是當(dāng)時(shí)尚未普及的互聯(lián)網(wǎng)之路,其艱難程度可想而知,但他沒(méi)有向困難低頭,勇往直前,這才有了如今的阿里巴巴。馬云對(duì)這道減法的做法,亦是妙極,他不懼別人的眼光,用自己的'努力,減去了種種困難,最終收獲了別人望塵莫及的成功。
一減一等于零嗎?或許在數(shù)學(xué)中是如此,但在生活中,這絕不是唯一的答案,自古忠義兩難全,世上沒(méi)有一帆風(fēng)順的路,我們要做的就是做出無(wú)愧于心的選擇。
生活中的減法作文 12
人生如一條河流,河流的左岸是得到,河流的右岸是失去。
--題記
人生是一條有著風(fēng)景的旅途。當(dāng)你注目左方時(shí),你落下了右方的芳香;當(dāng)你遠(yuǎn)眺右方時(shí),你忽略了左方的清新。人生就像一套加減法一樣,在一處加上一個(gè)數(shù),就會(huì)在另一處減去一個(gè)數(shù)。
人生得也罷,失也罷;喜也罷,苦也罷,不管怎么樣在心中一定要有一泓清泉。不管世界是否調(diào)個(gè),三千飛鳥在腳底掠過(guò),細(xì)土在頭頂微微潰動(dòng),都要保證心中的一泓清泉不滅。只有這樣你才能笑對(duì)生活,看窗外云卷云舒。
心中的一泓清泉是自己生命的戈多。生命的旅途是等待戈多的過(guò)程。這期間不管有多么漫長(zhǎng),不管有多困難,不管有多少失去,生命的戈多依然在前方,看似千瘡百孔的心依然在前進(jìn)。
生活就像一套加減法,但不同的是,加減之后的結(jié)果是自己等待的戈多。在加減的過(guò)程中,自己等待的戈多不但沒(méi)有少,且越來(lái)越多,越來(lái)越近。因?yàn)樵谏男谐讨形覀兪サ氖鞘〉臏I水,收獲的是整裝待發(fā)的堅(jiān)毅;我們失去的是前時(shí)的幼稚,得到的是之后的穩(wěn)重。只要戈多還在,只要明天還在,我們就會(huì)帶著今日得到的更大決心向前方邁進(jìn),向戈多更近處邁進(jìn)。
生活中雖然有得必有失,但我們一定要懂得我們并沒(méi)有失去什么,我們失去的同時(shí)也在另一角度讓我們得到了一些。
身為高三的.我們,失去和得到的往往比平常更多。我們或許經(jīng)常失去進(jìn)步的機(jī)會(huì),還有很多很可惜的分?jǐn)?shù),但是一次次的失去,卻讓我們得到了更多。讓我們得到了努力學(xué)習(xí)的決心,讓我們得到了下次要更仔細(xì)的決心。我們此時(shí)的戈多就是高考勝利,只要戈多還在,一切的失去都又在另一處得到。
生活中的加減法是人生必備的法則,每一個(gè)人都要明白它的含義:它并非一個(gè)真正意義上的加減,它是我們?cè)诘却甓鄷r(shí)收獲的全部。雖然你落下了生命右方的芳香,生命左方的清新,但你知道了生命中一定有美好的,一定有戈多。
生活中的減法作文 13
曇花的一輩子只有一次絢爛,流星的一輩子只有一個(gè)瞬間,我不知道是不是真的會(huì)有滄海桑田,只是,你的一輩子加上我的一輩子卻不等于永遠(yuǎn)。
永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)?
我對(duì)你的愛,豈止是永遠(yuǎn)。
小時(shí)候,我總以為,你是不愛我的。每一次的交談都是在你的憤怒、我的眼淚中結(jié)束的,我一直以為,你是在發(fā)泄,發(fā)泄你心中的怨恨,對(duì)我,也是對(duì)你自己。我固執(zhí)地堅(jiān)信,一次一次的不快加起來(lái)就是我們感情的淡化,總有一天,我會(huì)脫離你的束縛,飛向我一個(gè)人的天空。
長(zhǎng)大了,我總以為,你是不講道理的。每一次的交流都是你的突然沉默、我的負(fù)氣出走中結(jié)束的。我一直以為,你是無(wú)理辯三分,所以,對(duì)于你的話,我有時(shí)是夾雜著不屑的想法的。我似乎感覺到,一次比一次交流減少是我慢慢遠(yuǎn)離你的翅膀揮動(dòng)的節(jié)奏,輕輕地,淡淡地,總也飛不遠(yuǎn)。
現(xiàn)在啊,我隱隱約約地感受到了你的.不同,也發(fā)現(xiàn)了自己的幼稚。其實(shí),你是愛我的,只是不善于表達(dá)而已。其實(shí),我也是愛你的,只是,在叛逆了這么久后,已不知該從何處拾起。
和你并肩走在大街上,偶然側(cè)過(guò),才注意到你滿頭的青絲竟不知在何時(shí)已長(zhǎng)成黑白相間。不知不覺,有一滴滾熱的液體滑落臉頰,流過(guò)唇畔,咸咸的、澀澀的,卻也甜甜的。
多少次的爭(zhēng)執(zhí)匯聚成一滴淚,流向大海,就再也不會(huì)干涸;多少次的沉默化成一縷清風(fēng),吹在耳畔,溫情如心。我終于明白,一次次的不愉快加起來(lái)就是激情澎湃的、無(wú)需語(yǔ)言表達(dá)愛,一次次的沉默減少了往日的我的瘋狂叛逆的眼中銳利的光芒。
前世多少次的回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò),而我肯定在佛前求了五百年,求佛讓我們結(jié)一段塵緣,佛于是寬我成為你的女兒,如今,身處異地,我只想在心里向您說(shuō)一句:媽媽,我愛你。晚風(fēng)輕輕,愿捎去我對(duì)您的感激與祝福。
生活中的每一次相加的過(guò)程,就是我對(duì)您愛的沉積;生活中每一次相減的氣息,那是我對(duì)您的愛的珍惜。
生活中的減法作文 14
生活就像一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,在里面的運(yùn)算中,有乘有除,有加也有減。生活該減去些什么呢?我想,生活就是該減掉在困難面前的退縮;減掉在處理事情時(shí)的沖動(dòng);減掉日常生活中的壞習(xí)慣;減掉對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲,電視的癡迷……
生活中每一個(gè)人都有自己的習(xí)慣,習(xí)慣又有兩種,一種是好習(xí)慣,另外一種是壞習(xí)慣,擁有好習(xí)慣的`人無(wú)論做什么事都是一帆風(fēng)順的,相反,擁有壞習(xí)慣的人,則往往與成功擦肩而過(guò)。而那些原本有很多壞習(xí)慣,而后突然覺悟,改掉壞習(xí)慣的人,也有可能取得成功。
曾經(jīng)在書上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:西班牙醫(yī)學(xué)家拉孟伊卡哈,小時(shí)候曾沾染許多惡習(xí),偷錢,打架,撒謊,逃學(xué),沒(méi)有一門工作及格,被學(xué)校開除了。父親也被他的放蕩行為給氣死了。這個(gè)時(shí)候他開始醒悟,他痛哭了一場(chǎng)后,下決心重新做人。高中畢業(yè)后,他以優(yōu)異的成績(jī)考入撒拉哥沙大學(xué),二十五歲留校擔(dān)任首席醫(yī)學(xué)教授。1960年,他因?yàn)檫\(yùn)用染色法進(jìn)行解部大腦小腦神經(jīng)而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),所以,生活中減少了壞習(xí)慣才能取得成功。
現(xiàn)在,我們得生活越來(lái)越好,娛樂(lè)活動(dòng)越來(lái)越多,電視,電腦等逐漸走入普通家庭,不少青少年在電視機(jī)前廢寢忘食,在電腦屏幕前不分日夜地為游戲升級(jí)而奮戰(zhàn)。這就導(dǎo)致了我們的眼睛視力逐漸下降,一副副厚厚的眼鏡架上了鼻梁,導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)成績(jī)不段下降,上課滿腦子里想的都是游戲,甚至為了打游戲而半夜爬墻出去上網(wǎng)……這些都是我們對(duì)電視的精彩節(jié)目和電腦的網(wǎng)絡(luò)游戲癡迷所帶來(lái)的后果。所以,生活就是應(yīng)該減掉對(duì)電視和網(wǎng)絡(luò)游戲的癡迷。
而在困難面前,我們更不應(yīng)該退縮,因?yàn),不?jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。冰心說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑滿了犧牲的淚雨。”
萬(wàn)事三思而后行,做事也不應(yīng)沖動(dòng),因一時(shí)的沖動(dòng)而做出的事,過(guò)后往往會(huì)后悔。
生活,就是減掉在困難面前的退縮;減掉在處理事情時(shí)的沖動(dòng);減掉日常生活中的壞習(xí)慣;減掉對(duì)電視,電腦游戲的癡迷……
生活中的減法作文 15
人類生活的“加法”有太多了,如工作,上學(xué)等等,而上學(xué)則是我們學(xué)生們最苦惱,最有回憶性的“加法”。所以我們學(xué)生要養(yǎng)成生活中良好的習(xí)慣,那就是校園生活的“減法”。
怎么個(gè)“減法”?“加法”是生活中的正能量,但它也會(huì)有消極的影響,它會(huì)給我們帶來(lái)生活的壓力。那么“減法”是用來(lái)放松心情,減輕壓力的,它還有著陶冶性情的作用,所以,校園生活的“減法”對(duì)于我們學(xué)生至關(guān)重要。
對(duì)于處在校園的我們,需要最多的.是節(jié)制,特別是在衛(wèi)生問(wèn)題上。良好的衛(wèi)生習(xí)慣都是節(jié)制出來(lái)的,比如有一碗香氣撲鼻的麻辣燙正在你面前,可里面有些不利于我們健康的化學(xué)物質(zhì),這時(shí)你的心里肯定會(huì)掙扎,該吃還是不該吃,這個(gè)問(wèn)題是不是很糾結(jié)?那么最好的解決辦法就是去了解它的構(gòu)成,判斷它是否對(duì)健康有害,然后就是兩個(gè)字——節(jié)制。
聰明的做法就是為心靈設(shè)個(gè)節(jié)制的閘,有了它,壞得東西就會(huì)被拒之門外,而心也會(huì)變得寧?kù)o。只有心靜了,我們才能有正確的做法,才知道該做什么,不該做什么。
要想恰如其分的做到節(jié)制,就離不開良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
校園生活的“減法”,是愛干凈。
愛干凈是擁有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人所具備的特點(diǎn),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣的首要條件是愛干凈,因?yàn)橹挥袗鄹蓛暨@個(gè)動(dòng)力,同學(xué)們才會(huì)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,才能更好的塑造自己的未來(lái)。
如校園里,教室里,甚至是在你的座位上,有不干凈的地方你會(huì)怎么做?愛干凈的人會(huì)毫不猶豫地拾起垃圾,對(duì)垃圾的存在肯定是痛恨的。相反,有些人卻會(huì)對(duì)這種情況不理不睬,讓這個(gè)垃圾成堆成堆積累,而這樣的結(jié)果是對(duì)環(huán)境,對(duì)他人,對(duì)自己都沒(méi)有好處的,何必呢?
所以,只要你了解校園生活的“減法”,從中學(xué)習(xí)它,并且宣傳它,讓它幫助我們培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這是關(guān)系到我們的生活,我們的健康,我們的未來(lái)的。
校園生活的“減法”伴隨著我們,只要你善于用你的眼睛去觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它別樣的美,就讓這種“減法”充滿整個(gè)校園吧!
生活中的減法作文 16
初到一個(gè)城市,就要搬一次家,這樣的事我經(jīng)歷好多次,自己搬了三次家,幫朋友搬了好幾次,每次搬完,感覺自己像打了一場(chǎng)仗一樣,累得慌,卻又充滿著成就感。
還記得剛上初中的時(shí)候,為上學(xué)方便,舉家搬到新學(xué)校的對(duì)面,一個(gè)古色古香的小區(qū),不大,但很幽靜。
“媽,東西整理好了嗎?車子到了!
“奶奶,那小木桶不要了吧!回頭買個(gè)新的,能扔的就扔了吧!”
那天清晨全家起得特別早,東西是早幾天就整理好了的,最后將物件滿滿地塞了一車,大家才戀戀不舍地坐上開往新家的車。
我偷偷抱怨過(guò)父母和奶奶,為什么要帶那么多東西,我們只是搬家,在新家爸爸已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好要用的物品。
“這是你小時(shí)候畫的畫,那是家門口的那棵大樹;那是你一年級(jí)的獲獎(jiǎng)證書,還有那個(gè),你滿月時(shí)穿過(guò)的'紅棉襖……”奶奶如數(shù)家珍地說(shuō)著,滔滔不絕,但想著她帶的都是我童年的回憶,便又突然覺得熱淚盈眶。
在現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,人們的關(guān)注點(diǎn)都在賺錢與花錢上,我的鄰居阿姨每次出門逛街,就常常駐足在名牌服裝、手飾的專賣店前,然后糾結(jié)好一會(huì)兒,最終抱憾離開。再看看她一身的打扮,精致無(wú)比的妝容,就明白她不一定是因?yàn)橘I不起,或許是因?yàn)橐奄I過(guò)太多類似的。
我是很討厭購(gòu)物的,但漂亮衣服、新款文具、明星同款……又很吸引我,有段時(shí)間我天天都在收快遞,其實(shí)當(dāng)初自己并不想買那么多,但一家家網(wǎng)店逛起來(lái),就忍不住地要往購(gòu)物車?yán)锛樱袔状问痔远急晃宜⒈?/p>
在每次拆快遞的時(shí)候,我都會(huì)深刻反省自己,看著隔壁那要爆炸的儲(chǔ)物間,就會(huì)覺得自己討厭,怎么會(huì)一下子下單上萬(wàn)?但往往想過(guò)后又云淡風(fēng)清,等下次購(gòu)物狂歡節(jié)時(shí),拉上全家,繼續(xù)剁手。
“寶貝,陪奶奶去一趟閣樓!”奶奶親切的叫喚打斷了我的思緒。
還以為奶奶又要拿什么陳年往事的舊玩意,沒(méi)想到她說(shuō):“都去處理掉吧!收拾下,清靜!”
不知怎么,心底涌上一陣感動(dòng),更讓我敬佩的是那句“不該留的就別留!闭Z(yǔ)氣干脆。
一瞬間我明白了什么叫生活的減法,那就是“不該留的別留!蹦敲炊檀伲敲淳,而留下來(lái)的,才是充滿回憶的。
也許我應(yīng)該像奶奶一樣,丟掉本不該要的,去堅(jiān)守生活的一片寧?kù)o,讓時(shí)光慢下來(lái),去品味回憶的每一種味道。
生活中的減法作文 17
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,她就像是一位無(wú)私的母親,為我們提供著生存的資源。然而,無(wú)知的人類卻在毫無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)著寶貴的資源。在看了《筑夢(mèng)路上》之環(huán)保篇后,我更加體會(huì)到我們要低碳生活,于是,我在家當(dāng)起了宣傳員,帶領(lǐng)全家給生活做“減法”。
問(wèn)我是怎么做“減法”的?那可別眨眼喲!
“老爸,今天我自己步行上學(xué),你不用開汽車送我!币淮笤纾院迷顼,我對(duì)爸爸說(shuō)。
“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了!”爸爸丈二和尚摸不著頭腦,驚訝地問(wèn),“以前你不總要我送的嗎?”
“現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,懂事了唄!”我鄭重地說(shuō)。
“不對(duì),你這小子是不是想背著老爸干什么壞事?”媽媽警覺地說(shuō)。
“不行,雖然我家離學(xué)校只要走10分鐘,但路上不安全,再說(shuō)天氣涼了,萬(wàn)一感冒了咋辦,不行,不行!蹦棠踢B連擺手,斬釘截鐵地說(shuō)。
“你們多想了。我在為生活做減法。”
“為生活做減法?”爸爸媽媽異口同聲地反問(wèn)道。
“學(xué)校發(fā)了《筑夢(mèng)路上》一書,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了環(huán)保這部分內(nèi)容,我才知道機(jī)動(dòng)車排放的氣體不僅是溫室效應(yīng)成因之一,更是造成PM2.5的一大元兇。少開車,可以減少二氧化碳排放,這就是為生活做減法。”
“什么溫室什么效應(yīng)?什么2.5PM?”在旁邊的奶奶聽了,一臉疑惑地問(wèn)我。
“溫室效應(yīng)是大氣保溫效應(yīng)的俗稱。大氣能使太陽(yáng)短波輻射到達(dá)地面,但地表受熱后向外放出的大量長(zhǎng)波熱輻射線卻被大氣吸收,這樣就使地表與低層大氣溫作用類似于栽培農(nóng)作物的溫室,故名溫室效應(yīng)。但隨著人類向大氣中排入的二氧化碳等吸熱性強(qiáng)的溫室氣體逐年增加,大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng),已引起全球氣候變暖等一系列極其嚴(yán)重問(wèn)題!
“這個(gè)溫室效應(yīng)跟我們老百姓又沒(méi)關(guān)系?”奶奶不屑一顧地說(shuō)。
“不,奶奶,溫室效應(yīng)能讓地球上的病蟲害增加。美國(guó)科學(xué)家曾經(jīng)發(fā)出警告,由于全球氣溫上升令北極冰層融化,被冰封十幾萬(wàn)年的史前致命病毒可能會(huì)重見天日,導(dǎo)致全球陷入疫癥恐慌,人類生命受到嚴(yán)重威脅。如果地球表面溫度的升高按現(xiàn)在的'速度繼續(xù)發(fā)展,到2050年全球溫度將上升2至4攝氏度,南北極地冰山將大幅度融化,導(dǎo)致海平面大大上升,一些島嶼國(guó)家和沿海城市將淹于水中。還有現(xiàn)在氣候反常,海洋風(fēng)暴增多、土地干旱,沙漠化面積增大都跟溫室效應(yīng)有關(guān)。汽車也會(huì)排放很多的二氧化碳,所以我跟爸爸說(shuō)要步行上學(xué)。”
“孫子,那2.5MP?又是怎么回事?”
“奶奶,那是PM2.5,不是2.5MP。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。氣象專家和醫(yī)學(xué)專家說(shuō)了,由細(xì)顆粒物造成的灰霾天氣對(duì)人體健康的危害甚至要比沙塵暴更大,粒徑10微米以上的顆粒物,會(huì)被擋在人的鼻子外面;粒徑在2.5微米至10微米之間的顆粒物,能夠進(jìn)入上呼吸道,但部分可通過(guò)痰液等排出體外,對(duì)人體健康危害相對(duì)較;而粒徑在2.5微米以下的細(xì)顆粒物,直徑相當(dāng)于人類頭發(fā)1/10大小,被吸入人體后會(huì)進(jìn)入支氣管,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。這些顆粒還可以通過(guò)支氣管和肺泡進(jìn)入血液,其中的有害氣體、重金屬等溶解在血液中,對(duì)人體健康的傷害更大!
“那這PM2.5是哪來(lái)的?”
“汽車尾氣排放也是重要原因之一。所以我要步行上學(xué)。再說(shuō)我步行上學(xué)還能健身吶!這不是一舉兩得嗎?”
“說(shuō)得有道理,但我還是不放心……”奶奶猶豫著說(shuō)。
看到奶奶的口氣變了,我連忙趁熱打鐵:“奶奶,為了我們自己的健康,就同意了吧!”
奶奶搖著頭,說(shuō):“讓你爸爸媽媽做主吧!”
我連忙把目光投向了爸爸媽媽,道:“爸爸媽媽,我保證我能注意安全,做到紅燈停,綠燈行,步行靠邊走!
可是回答我的是一片沉默。
“奶奶、爸爸、媽媽,我都已經(jīng)讀五年級(jí)了,我能自立了。我不想永遠(yuǎn)在你們的保護(hù)傘下長(zhǎng)大!蔽覉(jiān)決地說(shuō)。
“那你得答應(yīng)我們,路上一定要注意安全!”媽媽終于猶豫著拍板了。
“那是必須的!”我樂(lè)得一蹦三尺高,揮著手說(shuō):“親愛的奶奶,親愛的爸爸媽媽,我去上學(xué)啦!對(duì)了,傍晚不用來(lái)接,我自己回家哦!”
如今,小手牽大手,我家人人會(huì)為生活做“減法”:奶奶會(huì)把洗完菜的水用來(lái)澆花或沖馬桶,戲稱自己是個(gè)“老省長(zhǎng)”;爸爸買了輛賽車,短距離出行不開汽車,既環(huán)保又能健身;媽媽用手絹代替紙巾,用瓷杯、玻璃杯代替紙杯,用布袋代替塑料袋,跟“一次性消費(fèi)”說(shuō)再見;我么,更是連一小段鉛筆頭都利用起來(lái),套上個(gè)塑料筆帽,又可以使用啦!
親愛的同學(xué),和我一起加入到做“減法”的行列中吧!
生活中的減法作文 18
“天才等于1%的靈感加上99%的汗水!鄙畈恍枰臃ǎ枰獪p法。
在品德方面,應(yīng)把真誠(chéng)體現(xiàn)出來(lái)。最近有一個(gè)很火的話題:該不該扶?故事是這樣的,有一位70多歲的老人被查出心臟病,需要一大筆金錢來(lái)醫(yī)療,迫使無(wú)奈,她選擇了一個(gè)既簡(jiǎn)單又違德的“碰瓷”運(yùn)動(dòng)。是的,她“碰瓷”成功了,騙取了10萬(wàn)元,受害者這是一位富翁。富翁二話不說(shuō),就把錢砸給了那位老人,老人覺得這樣很容易得到了金錢,還沒(méi)有做手術(shù)就急忙繼續(xù)“碰瓷”。但就在這第二次,還是那個(gè)富翁,沒(méi)等老人先主動(dòng),她的心臟病就真的犯了,富人還是一如既往的把錢砸給了他,那位老人就死在了金錢的下面。所以在品德上,貪圖要減,虛榮更要減。
在學(xué)習(xí)方面,勤奮要加,驕傲要減,機(jī)會(huì)要乘,懶惰要除。大家的驕傲這一次的認(rèn)識(shí)應(yīng)該很熟悉,無(wú)論在中考還是高考,總有幾千人輸給了這個(gè)詞語(yǔ)——驕傲。所以,在學(xué)習(xí)上,驕傲要減。所以,無(wú)論在學(xué)習(xí),還是品德,都應(yīng)減!
在行為上,生活更需要減法。就拿父母來(lái)說(shuō)吧,孝敬父母是天經(jīng)地義的'事情,我們處于青春期時(shí),很厭煩父母,雖然有時(shí)心里也想著怎樣報(bào)答他們,可每次都是無(wú)動(dòng)于衷。然后就消失了。會(huì)想等我長(zhǎng)大有能力了,再去孝敬他們。但是當(dāng)你真正長(zhǎng)大了,父母卻早已白發(fā)蒼蒼,才懺悔著為什么當(dāng)初不好好的孝敬父母。其實(shí)我就是這樣的,所以,我們應(yīng)該把后悔的機(jī)會(huì)一一減去。
生活需要加法,更需要用減發(fā),減去那些無(wú)關(guān)大雅的問(wèn)題,無(wú)論生活怎樣不盡如人意,我們都應(yīng)該刪繁就簡(jiǎn)。
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