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精選寫事作文400字（通用19篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寫事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　寫事作文篇1

　　石頭剪刀布，一個極其簡單的游戲。石頭用特有的堅硬戰(zhàn)勝了剪刀，剪刀用獨特的鋒利戰(zhàn)勝了布，而布又用自身的柔軟戰(zhàn)勝了石頭。

　　從一個小小的游戲便可看出，每一個人都有自身的長處，只有發(fā)揮了自己的長處，才能取得真正的成功。

　　世界著名天文學家史蒂芬·霍金，因為小時候一場病的緣故，全身癱瘓并且無法說話。他生活上需要他人料理，甚至看論文也需要他人將紙張全部逐頁攤在桌上，然后他再如蠶食桑葉般逐頁閱讀。但就是霍金，不顧自己生理上的缺陷，天才般的發(fā)揮自己獨特的想象力與超出常人的推斷能力，研究出了黑洞大爆炸的原因，成為了世界家喻戶曉的天文學、物理學家。

　　生理上的缺陷并不影響什么，只要你不在乎這些缺陷，去發(fā)揮自身思想上的長處，就可以獲得或大或小的成就。

　　《簡·愛》的作者夏洛蒂·勃朗特一生貧困。她出身于一個窮困的家庭，母親早逝，父親是一個牧師。夏洛蒂和兩個妹妹從小就為富家做工，僅為了她們家唯一的弟弟讀書。而不懂事的弟弟卻揮金如土。家庭雖然貧困，但夏洛蒂卻用所有的空余時間，集中靈感，以自己為原型，寫下了舉世聞名的《簡·愛》。

　　家庭只是一個背景，背景只是一個襯托，而發(fā)揮自己的特長，不管家庭多貧困，都會取得自我滿意的成績。

　　每個人都并非一無是處，每個人都擁有自己獨特的長處，學會發(fā)揮自己的長處，不在乎那些無法改變的缺陷，做到揚長補短，你一定可以在生活中贏得更精彩，成為生活的主人。

　　寫事作文篇2

　　姐姐叫小月，心靈手巧。小時候，她在電視里看到少數(shù)民族用土制陶罐的方法，覺得很有趣，便記下了。想著自己也做一個�？墒浅鞘械母邩谴髲B讓她沒辦法找泥巴。她有一個表妹，叫小星。于是她們約定暑假的時候一塊去奶奶家玩泥巴。

　　轉眼暑假到了，她們一同回去。在房子后面，有細細的土，她們小心地收起來，加上水就成了樂趣無窮的泥巴了。她們先用泥巴做一個圓形的底盤，再把泥巴搓成細長的條，一圈一圈盤在底盤上，摞成杯子壁。最后用泥巴修補好形狀，就完成了一個泥杯子的制作。她們把制好的泥杯子放在太陽下曬，裂紋了就再抹上泥巴。雖然泥巴弄臟了她們的手，但十分有趣。最后這兩個孩子用泥巴捏出的杯子還真真得很像呢！

　　轉眼又到了一個暑假，小月和小星回到了奶奶家，小星還想和姐姐一起玩泥巴，可小月留了漂亮的指甲，還像大人一樣涂了指甲油，小月不想像小孩一樣玩泥巴了。對妹妹說那會弄臟她的指甲。小星只好一個人去玩，她用泥巴做出了柜子、床等等�？吹眯≡乱彩职W癢，她拿起一小塊放在手心玩，又覺得不過癮，索性就開始大玩特玩了，這讓她好像又回到了以前的快樂時光，雖然指甲嵌進了泥土，還是不亦樂乎。因為她明白玩泥巴遠比她學大人有趣多了。

　　寫事作文篇3

　　壓歲錢是每個小孩過年的盼望，但也是每個小孩的傷心之處。

　　除夕夜那晚，我坐在椅子上想：過年了，我又開心又有點難過，我開心是因為過年了又有壓歲錢拿了，難過是因為每年剛拿到的壓歲錢還沒拆開就要全部給回父母了。我不停的嘆氣，以為今年剛拿到還沒拆開的壓歲錢又要給回父母。突然，爸爸走過來對我說：“明天我要帶你去叔叔家看一下外婆，如果叔叔給壓歲錢給你，壓歲錢不超過一百（包括一百）就給你了�！蔽衣犃诉@句話一夜睡不覺，不停的笑。

　　到了明天，我去到叔叔家看完外婆，叔叔就給我壓歲錢，我馬上拆開來看，是一百塊。我說：“叔叔你能給我五十塊嗎？我不要一百塊�！笔迨彘_心的說：“你真是個好孩子，一百不要要五十，你不必個叔叔省錢。”我馬上說：“不是呀，是爸爸說壓歲錢如果超過一百（包括一百）就要給回他的，我長那么大每年的壓歲錢都要給回父母，這次是一個例外，求求你，我拿一百換五十好嗎？叔叔�！笔迨迥贸鑫迨畨K換我的一百塊。

　　我拿到五十塊后，我高興的跳起來說：“太好了，我終于有壓歲錢可以自己用了�！�

　　在回家的路上，我不停的笑著，心里甜滋滋的。

　　寫事作文篇4

　　在這已不知不覺已經度過了很長一段時間了，回想起來還是挺快的。在北京度過的每一天，雖然感覺孤單，但是來到這里的學生我感覺他們的心都是善良的，我感覺也很溫馨。

　　出家在外，誰都會想家人，想朋友，想家鄉(xiāng)，更何況這是我第一次出這么遠的門。在這個陌生的城市中，也許沒有一個人是我認識的，包括這里的天，這里一切的一切。但是我會學好這里的生活方式和生活規(guī)律。即便條件在艱苦我也一定會克服，因為我心中始終記著我是來這兒學習的，我現(xiàn)在只是一名學生。

　　現(xiàn)在可以說北京就是我塑造完美自我的起點，我一定得在這兒找到屬于我自己的一席之地。在我心中我始終樹立著一面堅定的旗幟——我一定得努力。

　　朋友，在人生的道路上。我們可能會遇到各種各樣的坎坷，他可能會使得你迷失自己的方向，對社會的抱怨，對人生喪失信心……可是你應該比我更清楚人生就是這樣，什么苦都得自己去嘗。在人生的道路上誰能一帆風順呢？

　　所以我親愛的朋友，我相信你是最棒的，你一定能行。

　　最后再送你一句話：陽光總在風雨后，請相信有彩虹。

　　寫事作文篇5

　　在你取得好成績的時候，是誰最先向你投去贊許的目光？在你害羞的時候，是誰最先向你投去鼓勵的目光？當你犯錯誤的時候，又是誰最先向你投去嚴厲的目光？你一定會說：當然是老師。

　　我的班主任姓魏，是我的啟蒙老師。從我進校到現(xiàn)在，一直是我的班主任。魏老師個子不高，齊耳短發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙大而炯炯有神的眼睛，仿佛會說話。目光經常變化著，有時贊許，有時嚴肅，有時溫和。

　　我剛上一年級時，很害羞，膽小。有次魏老師提問，我知道答案，想舉手回答，可又怕說錯了，同學們會笑話，猶猶豫豫的，魏老師眼睛一次一次看著我，仿佛在鼓勵我說：“你能行！”于是我鼓起勇氣舉起了手，只見魏老師眼睛一亮，叫了我的名字，我終于一鼓作氣像爆豆一般地回答完了問題。只見那雙眼睛瞇起來，流露出贊許的目光。我心里很美，我終于克服了膽小的毛病。這以后，我的發(fā)言就多了。

　　還有一次，我們上公開課，我在課桌下偷偷地看課外書，正聚精會神津津有味地看著，我忽然感覺有一束嚴厲的目光正向我射來，一抬頭正遇到魏老師批評的目光。好象在說：“你怎么能上課不聽講呢？”我臉上火辣辣的，羞愧地關上課外書，認真聽講了。

　　從那以后，我無論做什么，都會想想魏老師有什么樣的目光。老師的目光鞭策著、鼓勵著我成長。

　　寫事作文篇6

　　不用說，每個人總會回憶往事，同時也會帶給我們快樂或者痛苦。

　　一次，我正在去學校的道路上，無意間看見一條羊腸小路，還有一些指路的標志，讓我回憶起一件往事。

　　我還記得，當時，爸爸帶著我一起回爺爺家。爸爸開著車，而我說著一些去爺爺家的路的方向。“往左。”“往右�！薄把笱蟀。阋浀萌敔敿业穆�，以后，可是要你自己去爺爺家的�！卑职终Z重心長地說�！澳沁€不簡單�！蔽姨ь^挺胸地說。我使出火眼金睛，把四周的風景都掃視一遍。忽然，我停住目光，找到了目標，對爸爸說：“爸爸，你看看，那塊光禿禿的空地，剛好可以當路標，以后就不怕迷路了。”“暈了�！卑职中χf�！靶κ裁矗俊蔽夜钠鹱彀停鹈叭傻卣f�！把笱螅阆胂�，如果以后那片地長出了小草，你還能認出來嗎？”“��！”我恍然大悟，只好放棄目標，尋找下一個“獵物”。

　　過了一會，我又發(fā)現(xiàn)了一片類似于梯田的土地，上面長著獨特的紫色小草，我想：這次一定會讓爸爸心服口服，啞口無言！“爸爸，你瞧瞧那片紫色小草的地方，可以來當路標�！卑职致犃�，反而笑得更大聲了。我十分困惑地說：“又怎么了？”爸爸耐心得講：“萬一那片紫色小草死亡了，又該怎么辦呢？”

　　我臉紅得像煮熟的蝦，低下了頭，認真地記起了每一條去爺爺家的路。

　　寫事作文篇7

　　星期六的上午，媽媽做了我最愛吃的雞蛋餅。雞蛋餅主要由雞蛋、面粉、香蔥做成的。它的做法是：先把雞蛋打進碗里，再放入香蔥末，再放適量的鹽一起攪拌成面糊，然后把平底鍋燒熱再放入適量的油，再倒入面糊攤開，香噴噴的雞蛋餅五分鐘后就好了。它的外形非常獨特，餅狀是圓圓的，顏色是黃黃的，還有一點點香蔥的綠色，好看極了!如果再加上海天黃豆醬和一點辣，就更加美味了。

　　雞蛋餅可真好吃呀!我愛我媽媽做的雞蛋餅!

　　寫事作文篇8

　　我們全家人的腳步聲可真有些奇妙。我爬樓梯時，先是一陣飛快的嗒、嗒、嗒，然后越來越慢，變得沉重起來。媽媽爬樓梯時，好像一頭大象，沉重而又緩慢，慢悠悠的，就到了四樓。爸爸爬樓梯時，啪嗒、啪嗒，如小貓一般，輕盈的腳步，同時又很有節(jié)奏感。聽！沉重而又緩慢的腳步聲，漸漸響了起來這是誰呢？沒錯，正是媽媽在爬樓梯。

　　寫事作文篇9

　　漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。

　　那是上學期暑假的一天，我和弟弟來到花叢中玩，玩著玩著，感到無趣。于是，我和弟弟商量玩什么，他說：“我們可以將一些害蟲用紙頭包起來，再燒掉�！蔽乙舱J為這主意好。我飛一般的跑到家中，拿來兩張紙，并做好了準備工作。

　　我和弟弟開始抓害蟲了。我來包，他來抓。我將紙一張張撕好，放在旁邊讓他們等待“任務”。弟弟的動作真快，沒幾分鐘，第一只站利品就被抓來了，是一只青色的蚱猛。它的觸角不安地擺動，似乎知道了自己悲慘命運。我用最快的速度將它包好。第二只蚱猛也“報道了，”不一會兒，就有十幾只了�？粗@些小東西，弟弟笑著說：“和世界說再見吧！”

　　我們將那些害蟲拿到舊門衛(wèi)，放在一起，堆成了一個小山坡。然后，掏出打火機在紙團旁打開，立刻火苗四起，我不擔心起火，因為下面是水泥地。但是，火苗熊熊的向四周撲來。無情的火舌“添”著大地，向我沖來，我熱得快不行了，汗也下來了。不好，火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了，我馬上拿來掃將，去滅火，掃將都快起火了。后來看到火苗伙伴也來幫忙，火終于滅了。

　　從這件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能沒頭沒腦的，更不能放火。這件事教育了我，我以后再也不會犯了。

　　寫事作文篇10

　　在每一個人的心里，都有印象最深刻的事，那件事也許會對我們終生受益。

　　我是六年級轉到大成橋小學的，從小在城里讀書的我養(yǎng)成了一種傲僈的態(tài)度，總以為自己比那些人更優(yōu)秀，就對自己的學業(yè)放松了許多，但實際上并不是這樣的，我身邊的人每一個都要比我更努力更用功。我上課不聽講，放假就玩電腦看電視，自認為老師說的都掌握了，應付考試綽綽有余。媽媽對我的這種行為很反感，每次只要我出去玩，她就說，學習不夠好就知道出去玩，我對她這些話“左耳進右耳出”。直到期中考試的時候。

　　“同學們，請坐好，我要發(fā)卷子了，許昕98，馬云94”我依舊是那副姿勢，吊兒郎當?shù)�，“張乃元�?6分”我聽了一驚，怎么可能，題目我都做完了，不可能啊“老師，是不是檢查錯了，我怎么可能沒有及格”，“不信的話可以跟我到辦公室來對一下答案�！蔽业男睦锍錆M疑惑。走進辦公室我看見了那張刺眼的56分，到處都是大紅叉，觸目驚心。我翻開答案，一一對照，發(fā)現(xiàn)大部分是因為粗心大意而導致的，不是這里沒有驗算，就是那里少寫一個數(shù)字，原來滿滿的自信在一瞬間散盡，我太晚知道錯誤的源頭來源于我的自負。

　　我提著如同灌了鉛的雙腳回到家里，對于媽媽，我不知道怎么面對她，我原本想先瞞著她，可紙包不住火，有人早一步告訴了我媽，媽媽怒氣沖沖的走過來，問我的成績，我拿出那張卷子給她看，她看了卷子，氣不打一處來，指著我就破口大罵，我無話可說只是默默流淚，我知道她是恨鐵不成鋼，漸漸的她也就沒出聲了，只是小聲地啜泣，我看見了她的眼淚順著臉頰滑下來，她轉身離開，我知道她對我很失望。

　　從那天起，我就踏踏實實的做事，認真學習，我相信我能做好，但不再自負。

　　那一幕讓我難忘。

　　寫事作文篇11

　　今年暑假的時候，爸爸媽媽和我商量，希望我一個人去一趟海南，因為爺爺奶奶在海南想我了。派我代表全家去海南看望爺爺奶奶，經過我們一家人商量后，時間就定在了7月14號9：00點鐘的飛機去海南。

　　這天早上爸爸媽媽將我送到了深圳寶安機場，爸爸去停車，媽媽帶著我去換登機牌，媽媽帶著我換好了登機牌，就去咨詢臺咨詢無人陪同手續(xù)怎么辦理，咨詢完之后工作人員便遞給媽媽一份表格，由媽媽完成那份表格的填寫。媽媽填寫完表格之后就將那份表格遞給工作人員，然后工作人員就給我拿了一件無人陪同的專用背褂穿，給我的小背包做了標示，還給我胸前掛了一個吊牌。辦理完這些手續(xù)后，其中一位工作人員帶著我們一家三口來到安檢處，爸爸媽媽看著我進了安檢后就回去了，工作人員帶我走了一段路后，在機場里又將我交給了一位叔叔，由叔叔帶著我坐車來到登機處登記，來到飛機上由一位空姐接待我，幫我找到了座位，并告訴我下飛機時，一定要等她來了后帶著我才能離開。

　　因為是第一次一個人坐飛機，所以我覺得很孤單，不一會兒飛機上就來了好多人，差不多過了半個小時后，飛機就起飛了。在飛行的過程中，空姐給了我一些吃的和喝的，在飛機上我看到了美麗的云彩，就像一個個全新的建筑，在飛機快要降落的時候，我看到了一個小島，可惜不海南島，是一個不知名的小島。

　　差不多飛了50分鐘，飛機就開始慢慢的降落了，等飛機上其他乘客都下完了之后，空姐就將我?guī)嘛w機交給了一位叔叔，叔叔帶著我往出口走，在出口處我看見爺爺、奶奶在出口處等我，叔叔將我交給爺爺、奶奶后，我們就坐著車回家了。

　　從與爸爸媽媽分開之后，到與爺爺奶奶相見，我經歷了孤單、害怕、緊張和興奮，��！突然我覺得我長大了。

　　寫事作文篇12

　　每當說起那件事我就信奮不已、回味無窮。

　　那是一個星期天，我們一大家子去三舅媽家的果園里燒烤。聽媽媽說那里有十幾畝梨園，我想春季是百花盛開的季節(jié)，那一定成了花的海洋了吧，在這么美麗的地方燒烤，真是值得人期待呀！我們把東西準備好，迫不及待地出發(fā)了。

　　到了那里，給我的第一印象真是風光無限美，雪白的梨花大片大片的連在一起一眼望不到頭，兩旁都是正在茁壯成長的莊稼與蔬菜，綠油油的，極是“養(yǎng)眼”。暖暖的陽光照在身上，漫步在梨花叢中，不時地春風拂面，那感覺真是讓我陶醉。

　　賞完風景，開始我們的“正事”---燒烤。舅舅、舅媽們坐在圓桌旁邊聊天邊串著簽子；媽媽在一旁精心調制著涼菜與我以前從未吃過的壽司；爸爸今天是“大廚”，只見他搭架、生火、扇風忙得不亦樂乎；而我呢東看看西竄竄無所事事，顯得“游手好閑”。不一會爸爸招呼著大家來“點菜”，“烤羊肉”、“烤雞翅”、“烤土豆”、“烤香腸”……爸爸一直沒停，烤了這個烤那個，忙前忙后，真辛苦！于是我拿了一串爸爸最愛吃的羊肉串，喂給爸爸吃，讓爸爸也嘗嘗我的手藝。我吃的不過癮，于是強烈要求我來烤，在爸爸的指點下，我烤的香腸“新鮮出爐”，聽著爸爸的夸獎，吃著我的“杰作”，心里美滋滋的。就這樣不知不覺的度過了一天。

　　這次的燒烤不僅讓我大開眼界，品嘗到美味，還讓我感受到家的溫馨！我永遠不會忘記這美好的一天。

　　寫事作文篇13

　　童年的'那件事雖然過去了很久，但是卻永遠讓我難以忘懷。

　　那是一年級的數(shù)學課上，老師讓我用尺子量線段，我翻遍了書包，找遍了文具盒，也不見我那尺子的蹤影。我心急如焚，也顧不上聽什么課，滿腦子里凈想尺子了。下課了，我不經意間發(fā)現(xiàn)了同桌的文具盒里竟有一把與我的一摸一樣的尺子。我憤怒極了，心想：好啊，小賊，原來是你偷了我的尺子啊，看我怎樣收拾你！待同桌回來后，我對她怒氣沖沖的說“吳嬌你這尺子是從哪里來的？”“我買的��！”我心想：偷了我的東西還不承認，簡直是膽大包天！我一邊想一邊把吳嬌的尺子奪了過來。吳嬌連忙說：“你憑什么拿我的！”吳嬌是個膽小的女孩，見我這么大膽的“放肆”，便委屈的哭了，我卻得意極了，因為我認為已經拿回了屬于我的東西。

　　下午放學回家，我看見桌子上有一個很熟悉的東西。我想起來了，由于我粗心，沒有把尺子裝進書包里，結果……唉，真不應該��！這時我心里感到無比的羞愧與后悔。

　　第二天，我見了同桌，眼睛不敢直視他，想與他說話卻怎么也開不了口。于是，我們就在互不搭理中度過了一個星期。

　　那一段記憶，仿佛警鐘一樣一直在提醒著我，讓我久久不能忘懷。

　　寫事作文篇14

　　今天上午，語文老師說課堂檢測。慘了，慘了，我昨天在家里沒有復習，這次肯定會考不好的。老師叫各組的組長將試卷發(fā)下來。考完試，我有幾題沒寫，有幾題不確定對不對，有幾題隨便寫的答案。

　　到了下午，語文老師捧著一大堆試卷到教室。聽說好像是要報早上考的那張試卷的成績，我的心一下提到了嗓子眼，心里像是有一大群兔子在亂跳。當老師報到我的名字和分數(shù)70。5分時，我立刻像霜打的茄子——蔫了，一下趴在了桌子上。腦海里不斷浮現(xiàn)出爸爸生氣時可怕的臉會用的雞毛撣打我。

　　晚上放學，爸爸來接我回家。在回家的路上，我沒有告訴爸爸成績�；氐郊�，吃完飯，等到爸爸檢查完作業(yè)的時候，我才將試卷慢吞吞地拿出來交給爸爸，硬著頭皮，聽候發(fā)落。

　　出乎意料的是，好半天，耳邊也沒傳來爸爸的雷霆之怒，更沒讓他的雞毛撣來招呼我的屁股。我偷偷瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)爸爸正在仔細地看試卷。怎么回事？以往爸爸總是看一眼分數(shù)，就立刻根據分數(shù)夸我?guī)拙浠蛘宜碾u毛撣來“伺候”我的。像今天這樣看試卷，還這么認真，還真頭一回！

　　終于，爸爸看完了試卷，將我叫到面前，心平氣和地問我考不好的原因。我難為情地說：“主要是我考試前一天偷懶，沒有復習，所以沒考好�！卑职终f：“找到原因就好，下次注意。”爸爸還問我錯了的題目是不是都會了，不會就問他，會的就自己訂正。

　　我這次考得這么差，爸爸為什么沒發(fā)脾氣？我悄悄問媽媽，媽媽笑著說，是因為我長大了，懂事了，爸爸媽媽也不會再用對待小孩的方法對待我了。

　　寫事作文篇15

　　我腦海里有一片星空，那里面有好多星星，星星里是我以前的美好回憶與難忘的事情�？墒怯幸惶炷瞧强绽锲綍r都不怎么閃亮的一顆星星，突然在我腦海里閃閃發(fā)亮。

　　那是一件難忘的事情，寒假的一天，我寫完語文的假期作業(yè)，就開始在家里東玩玩西躲躲，我正想嚇唬一下我弟弟的時候，我發(fā)現(xiàn)他正拿著我媽媽的手機津津有味的看照片呢。我上前一瞧：原來是他在海岸城圣誕節(jié)拍的照片，我再仔細一看：照片里的弟弟正站在一棵掛滿圣誕卡片的圣誕樹旁邊擺了一個很帥的姿勢。我看著看著那顆圣誕樹，突然我感覺我穿越回到我上一年級的那時的圣誕節(jié)。那一天我在窗臺邊看著外面琳瑯滿面的商店與掛著各種卡片的圣誕樹，我想起了前幾天在學校的小商店用我的零花錢給老師買了一張圣誕賀卡，帶到學校準備送給老師。我想著送給老師賀卡時我該如何表達呢？再說我如何寫祝福的詞語呢……到了學校我拿起鉛筆一筆一劃，工工整整的寫著祝福的話，寫好后我放好鉛筆又拿出我出水最好的鋼筆，把剛才的鉛筆字描了一遍。叮鈴鈴，上課鈴聲響了，這是一節(jié)班會課，我很高興因為賀卡正是要送給班主任羅老師。羅老師一進教室我就跑上前，把賀卡遞上去，并祝福她圣誕快樂！羅老師朝我笑笑并說了聲：“謝謝”，就開始開班會了。

　　下課后，羅老師把我請到辦公室，她笑著對我說：“謝謝你送我的這張圣誕賀卡，我可是第一次收到我的學生送我的圣誕賀卡，”我平靜的走出辦公室，一出門我就心花怒放，欣喜若狂，因為我是羅老師第一批學生中第一個送她賀卡的人。

　　寫事作文篇16

　　童年的趣事好像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。其中有一件事深深的刻在我的腦海里，每當提起它我就會暗自發(fā)笑。

　　那是我6歲的一個冬天，當時天寒地凍，大雪紛飛。一天早晨，媽媽帶我到她單位玩，一位熱情的叔叔領我買了一支棉花糖。那白白的棉花糖好吃極了！我吃完了那一支，讓媽媽領我再買一支，可是媽媽說不能吃太多甜食。我無可奈何，只好不吃。其實，我心里有主意。

　　回到家，媽媽將我放到一邊，她便去做飯了。我偷偷的來到房間，拿出被子，拉開了拉鏈，拔了好多棉花，又小心翼翼的放回原處。我悄悄的走到水池邊，將棉花弄濕�？梢豢�，還不像，對，棉花是甜的應該放糖。于是，我來到廚房，趁媽媽不注意，盛了一勺糖，倒進棉花里，然后，來到爐子邊，將“棉花糖”烘干，剛放上去，一股焦味撲鼻而入，我頓時丈二和尚摸不著頭腦，恰好媽媽看到了，急切的問：“你在干什么呀？”。我原原本本的告訴了媽媽。媽媽聽了哭笑不得，撫摸著我的頭說：“小傻瓜！”雖然事情已經過去多年，可現(xiàn)在想起來，覺得那時的我真有點兒傻！

　　寫事作文篇17

　　我學習和成長的搖籃--高升實驗小學，是一座歷史悠久、風景優(yōu)美的學校。

　　一走進校園，首先映入眼簾的是一座名叫“高升之星”的雕像，雕像四周開滿了鮮花，好像一個個哨兵保衛(wèi)著“高升之星”。

　　我們的校園生活非常緊張，但是也豐富多彩，令人著迷。

　　二年級時，我迷上了繪畫。有一節(jié)繪畫課總讓我忘不了。這是一次室外繪畫課，我們來到升旗臺下，四個一堆，五個一群地圍在一起畫自己感興趣的東西。雖然畫得不太像，但是同學們看著自己第一次室外寫生“作品”都特別開心。

　　今年教師節(jié)，我和班隊干部為老師們組織了一臺節(jié)目。首先，我們唱起了“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，水面倒映著美麗的白帆，四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”聽著熟悉的旋律，老師們都露出了會心的微笑。接著，同學們爭先恐后地上臺表演了小品、歌曲、講故事等節(jié)目。每一個節(jié)目都表達了同學們對老師的敬意。

　　前不久的一次表演至今還令我難忘。一天，我正在教室里做作業(yè)，突然，老師叫我和幾個同學一起去參加 “高升暢想”朗誦排練。剛開始我們都記得不熟，有時還有點丑態(tài)百出。經過幾天的排練，我們就把這些內容和動作都記得滾瓜爛熟了。到了正式表演的時候，舞臺上響起了我們幾十個同學整齊的聲音：金色的九月金菊怒放，新興的校園新星閃亮……精彩的表演贏得了雷鳴般的掌聲。通過這件事，我明白了臺上一分鐘，臺下十年功的道理。

　　我愛美麗的校園，我更愛豐富多彩的校園生活。

　　寫事作文篇18

　　國慶節(jié)期間，我和爸爸、媽媽，一起去泰州外婆家玩。

　　泰州河流眾多，水美魚肥，素有“水產之鄉(xiāng)”的美稱，于是爸爸準備帶我河邊碰碰運氣，看看能不能釣到魚，爸爸準備了兩根魚桿、小桶和一些餌料，到了河邊我發(fā)現(xiàn)河水好清啊!一眼就能看到底，水中的魚兒成群結隊在水里游來游去，像是在表演節(jié)目。

　　我們開始準備釣魚了，爸爸邊和餌料邊對我說，釣魚要分三步，第一步是要有耐心，第二步看好時機，第三步有魚上鉤提桿要輕，這就是釣魚的基本技巧。我按照爸爸說的要點嘗試著自己釣魚，不一會兒我的魚浮往下沉了，我連忙問爸爸是不是有好吃的小魚上鉤了，爸爸看了看說“是有小魚上鉤了”，在爸爸的幫助下我把小魚慢慢地提出了水面，我看小魚在奮力地掙扎，好像在說：“求求你放了我吧，我以后再也不貪吃了”。我想了想對爸爸說：“我們把小魚放了吧，如果小魚的爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)它不見了會很傷心的”。爸爸說：“好的”。在我和爸爸的通力合作下，小魚又歡快地回到了水中，小魚搖了搖尾巴好像在說：“謝謝你，放了我。”這時天空突然下起了小雨，于是我和爸爸收拾了一下，和來的時候一樣還是空著桶回家了。

　　寫事作文篇19

　　我們盼望已久的英語開放周到了，校園里張燈結彩。大榕樹上掛滿了紅燈籠和三、四年級的同學精心制作的英語賀卡，文化長廊上貼滿了五、六年級的同學精心設計的英語手抄報，還搭起了一個小舞臺，學校里煥然一新，熱鬧非凡。

　　今天是英語開放周的第一天。早上八點鐘，我們三至六年級的老師和同學們按順序入場。大家都在耐心的等待著。八點三十分，幾輛小轎車緩緩地駛進校園。頓時，操場上一片歡呼，人頭涌動。哇！三位高大的、黃頭發(fā)、白皮膚、藍眼睛的外籍英語教師在我校領導的陪同下進場。場上的哨聲、鼓掌聲混成一片，同學們使勁地揮動著手中的吹起棒，對外教的熱情難以言表，只好用力地揮異口同聲地喊：“Welcometoourschool！”問好聲響徹云霄。外教也很有理貌地向我們揮手打招呼。

　　九點正的講座開始了。三位外教逐一登場，他們用標準流利的英語作了自我介紹。他們都來自美國紐約，其中一位還獲得了博士的學位。三位外教教我們學英語，還從舞臺上走下來，將麥克風對準同學們，讓我們跟著他一起讀，一起說，一起講。他聽著我們讀，還時不時豎起大拇指“Good！Good！”同學們多么想大聲喊�。【o跟著MaShow老師拿起吉他彈起來，我們也情不自禁地跟著唱起來！這時，我們在場的師生的心情無比激動，難以用語言表達。

　　不知不覺，近兩個小時的活動就要結束了，我跑上舞臺有禮貌的用英語邀請外教與我合影。

　　今天，是我最難忘的一天，也是我最快樂的一天。外教讓我明白了，“英語是通往世界的橋擰”平時要多講英語，才能熟熊巧生。

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