【推薦】高中作文集合5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占母咧凶魑�5篇，歡迎大家分享。
高中作文 篇1
今天是陰天，雖然不太適合爬山，但爸爸還是帶著我們，開(kāi)著小汽車(chē)，高高興興去金山鵝仙洞游玩。
來(lái)到山底下，抬頭向上望，只見(jiàn)聳立在我們面前的是一座高聳入云的大山，我暗暗下決心：一定要爬到山頂。開(kāi)始爬山了，呀，這石階可真陡�。∵�沒(méi)多久，我就累得走一步喘一口大粗氣。
我們來(lái)到一個(gè)名字為“九鶴池”的水池邊，池中的石頭上有五只仙鶴，它們渾身雪白，大小不一，形態(tài)各異。咦？它們?cè)趺匆粍?dòng)也不動(dòng)��？原來(lái)它們都是假的，是用水泥雕成的。它們有的抬起腿單腳獨(dú)立，好像正在散步；有的張開(kāi)了雪白的翅膀，好像正要起飛；有低著頭，好像發(fā)現(xiàn)了小魚(yú)；還有的抬頭張嘴，好像在呼喚正在飛行的同伴……我有點(diǎn)迷惑不解，這仙鶴怎么只有五只啊？不是九鶴池嗎？我瞪大眼睛，四處搜尋，終于在水池后面高高的'石壁發(fā)現(xiàn)了四只正在展翅翱翔的仙鶴。再往水池里一瞧，好多小魚(yú)��！一只、兩只、三只……我數(shù)得頭暈?zāi)X漲，還是數(shù)不清水池里有幾只魚(yú)，真是數(shù)不勝數(shù)��！
我們繼續(xù)往上爬，我心里想：一定很快就可以到達(dá)山頂“一覽眾山小”了吧，誰(shuí)知，當(dāng)我看了導(dǎo)游圖時(shí)，差點(diǎn)暈了過(guò)去，我們爬了怎么久，原來(lái)只是爬了這山的三分之一啊。
我們只好又往上爬，突然，一座金碧輝煌的寺廟出現(xiàn)在前面，紅墻綠瓦。我心里樂(lè)開(kāi)了花，一鼓作氣爬到廟門(mén)口。這里香客如云，青煙裊裊，鞭炮震耳欲聾。廟的正中盤(pán)坐著慈眉善目的佛像，四周豎立著雕刻精美的龍圖象的石柱子，房檐上有畫(huà)著九龍細(xì)珠八仙過(guò)海等圖案的欄桿。桌子上擺滿(mǎn)各種各樣的供品，香客們都虔誠(chéng)舉著香拜了又拜。我也不例外，在菩薩面前許下了一個(gè)美好的愿望。
高中作文 篇2
我不是不喜歡熱鬧，我只是不喜歡那種勉強(qiáng)的熱鬧。
如果你的故事，可以讓你身邊的其他人都懂得，那么每一種無(wú)視似乎都可以看透，因?yàn)樵?jīng)有很多東西是一種故事，每個(gè)人都有自己的出路。
可是卻只有你一個(gè)人，曾經(jīng)那么決絕，可是到最后還是放棄了。
沉淪，未必就是你最后的結(jié)局。他們說(shuō)，這一切都只不過(guò)是個(gè)過(guò)程而已。也許在此之后，你還有更好的運(yùn)氣，你還會(huì)看懂更好的風(fēng)景。
即便是現(xiàn)在沒(méi)有人能夠看懂，你也要自己內(nèi)心清楚，你自己的`價(jià)值。
未來(lái)那么遙遠(yuǎn)，心情總是那么沉重。
我記得，他們給自己找到了很多條后路。他們?nèi)绻娴南矚g，那么那種玻璃心，也許從來(lái)都不會(huì)連累到任何人。因?yàn)槟切┒贾皇请娨晞《眩欠N生活與心情，也同樣需要?jiǎng)e人去發(fā)泄心情。
你說(shuō)坐在這里，很長(zhǎng)時(shí)間，聽(tīng)一夜的落花。
我們都知道，從來(lái)都不會(huì)是一個(gè)人的故事，從來(lái)都沒(méi)有一個(gè)人的結(jié)局。只是因?yàn)樗麄儚膩?lái)都沒(méi)有參與進(jìn)來(lái)，所以就算是有點(diǎn)難過(guò)，也不會(huì)忘記。
那些都是你的人生經(jīng)歷，打馬而過(guò)，提劍縱馬，都是一種瀟灑。
高中作文 篇3
門(mén)口有一位老人。皮膚黝黑，很瘦，我看見(jiàn)他胳膊上鮮明的血管和明顯的魚(yú)鱗似的皺紋，他穿著老式的襯衫，好像已經(jīng)洗了好多次了，能從縫細(xì)中隱隱約約特出他的身軀。老人帶著草帽，仔細(xì)看時(shí)發(fā)現(xiàn)那草帽的邊緣已有兩個(gè)洞了。老人右手拿著五毛錢(qián)，還有幾顆一角錢(qián)銅子，不時(shí)翻騰著它們。在他的.右手邊，有一個(gè)編織袋，不是很滿(mǎn)。
我怔住了，看他慢慢左右搖動(dòng)的腦袋，開(kāi)始認(rèn)為他是“算卦的”、“江湖騙子”，又看他摸了摸編織袋，又聯(lián)想他是“拍花的”。我大窘，索性“騰”地起身，走到門(mén)前，利索地把門(mén)反鎖了起來(lái)。
正值三伏天，整個(gè)世界都被禁錮在熱、悶、焦躁之中。柳樹(shù)無(wú)精打采的垂下頭，柏油路像是要裂開(kāi)似的。只有那無(wú)聊的蒼蠅，饒有興趣地在垃圾箱進(jìn)進(jìn)出出。
而此處正是陰涼所在。6層的住宅樓遮住了灼熱的陽(yáng)光。
老人于是就選在這里坐著。他弓著瘦弱的脊背，向左右看著偶而過(guò)往的人以及車(chē)輛。他不說(shuō)話(huà)，只是不時(shí)用極小的聲音“哎呀”“哎呀”的嘆惜。他那編織袋里似乎還有什么東西在動(dòng)。
我感到我原來(lái)的想法不對(duì)，因?yàn)樗偸菙[弄手中的那區(qū)區(qū)幾毛錢(qián)，而且還是那們珍惜它。
他是無(wú)子無(wú)女的老人，沒(méi)有錢(qián)回家？
我很快又開(kāi)始同情他了，認(rèn)為他是回家沒(méi)錢(qián)坐車(chē)了。我想前去和他談心，但又怕他真是拍花的而傷害我；我想出去給他10元錢(qián)，但又怕傷害了他的自尊心，還怕他是所謂的“乞丐富翁”。想著想著我又擔(dān)憂(yōu)起來(lái)。連出去買(mǎi)ice-cream的勇氣都沒(méi)有了——我怕一旦我出去就被他拍進(jìn)編織袋……
我想了好多，越來(lái)越怛憂(yōu)，害怕。
轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，太陽(yáng)漸漸移動(dòng)，原來(lái)的陰涼現(xiàn)在也被陽(yáng)光占領(lǐng)了。老人感應(yīng)了這些，緩緩的起身，然后轉(zhuǎn)身拿起編織袋，攥緊右手——生怕手中的硬幣滑落。這是他極不自然的回頭掃視，眼睛不斷動(dòng)彈，似乎在找什么——大概是怕落下什么罷。他看了好一會(huì)，才又不自然的轉(zhuǎn)回去脖子，蹣跚地向別處走去。
這時(shí)我看清他穿的是捂腳的黑布鞋……
我發(fā)現(xiàn)我變了，變得走向了極端。行為和內(nèi)心演變成了兩個(gè)相對(duì)的極端。明明心中想著要幫助老人，去心中想了太多，顧慮太多本不應(yīng)在我這個(gè)年齡所想的事。
是社會(huì)在變？還是人在變？
高中作文 篇4
如果手心里的年輪線(xiàn)能丈量愛(ài)的偉岸，我會(huì)將手輕輕放在你的胸口，讓我可以感受你的溫暖。
我很想說(shuō)愛(ài)你，但是在愛(ài)的同時(shí)我又深深的恨著你。我恨你的俗，恨你的那些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的話(huà)，總是在我的耳邊一遍一遍的反復(fù)著。你說(shuō)了16年了，我在這些話(huà)里也讀出了那些許的無(wú)奈。我恨你在我考試后從來(lái)沒(méi)有一句關(guān)心我的話(huà)，你關(guān)心的是你的莊稼什么時(shí)候成熟，什么時(shí)候你可以有錢(qián)。農(nóng)村的日子苦，你總是在不停的為莊稼忙碌著，你可以一天只吃一頓飯，但是你卻從來(lái)不肯讓我餓著。
我這個(gè)人很傻，每次總是冒失失的頂撞你，我卻從來(lái)沒(méi)有考慮你的感受，農(nóng)家漢子是我對(duì)你的稱(chēng)呼，我從心底看不起你，但我卻從沒(méi)想過(guò)是你將我辛苦養(yǎng)大的。
你總是說(shuō)別家的孩子如何如何的'聽(tīng)話(huà)，學(xué)習(xí)如何如何的好，你卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)我是同樣優(yōu)秀的�？梢哉f(shuō)我的成績(jī)?cè)诎嗬锸怯肋h(yuǎn)在前列，獎(jiǎng)狀我不知在那校會(huì)上領(lǐng)了多少?gòu)�？那滿(mǎn)墻的獎(jiǎng)狀難道真的不值得你夸我一句嗎？我累了，在高中這條路上我的心力已經(jīng)憔悴了。競(jìng)爭(zhēng)太難了，在那一千二百多的人里，我真的累了。老師說(shuō)的什么，我聽(tīng)不見(jiàn)了。老師寫(xiě)的什么，我看不見(jiàn)了。我好想睡一覺(jué)。我忘了媽媽的樣子，也忘了爺爺?shù)臉幼�，在我心里只有很多的泡影。泡影里的你總是在笑，在呵呵的憨笑�?/p>
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我忘了我學(xué)的所有知識(shí)。我變壞了，我敢在課堂上看小說(shuō)，玩手機(jī)甚至睡覺(jué)。老師在罵我，你在罵我，連我也在罵我。
累了，真的累了。
手心的年輪線(xiàn)在霧氣里模糊，我呵著氣試圖將那條線(xiàn)抓住，也許是天的嫉妒，我卻看不見(jiàn)你的溫暖了。視野是模糊的冰原，白茫茫的一片。
只有你還在嘮叨，嘮叨著我下一次回家的時(shí)間。你還在說(shuō)，天冷多穿衣。
我也好想對(duì)你說(shuō)，爸，天冷多穿衣。
高中作文 篇5
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
莊嚴(yán)、刻板或許還有一絲冷酷，這是我腦海中想象的基地。我?guī)е鴺O不情愿的心情，作好了一切受罪的準(zhǔn)備，和同學(xué)們一起到基地接受為期6天的軍訓(xùn)。
在坎坷不平的`小路上行駛著，不一會(huì)兒便到了目的地。
教官是一個(gè)20歲的年輕人，叫梁振方，我們親切地稱(chēng)他瀟灑哥。他個(gè)子不高，稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他很愛(ài)笑，而且笑的時(shí)候那張?jiān)緡?yán)肅的臉變得可愛(ài)。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮�是很高的。
只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們；只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再、再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓(xùn)開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿(mǎn)了好奇�？墒堑搅说诙�、第三天、第四天，問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨聲連聲四起；一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)；有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，缺少了同齡人應(yīng)有的能力。每天6時(shí)30分起床，從7時(shí)一直訓(xùn)練到11時(shí)，挺胸收腹，我們?cè)谡拒娮�。汗流下�?lái)了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦；喉嚨干了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水；腳麻了，血在腳下集中，腦缺氧，但不能休息……很多人叫苦，但是人生何時(shí)沒(méi)有苦？苦并不可怕，關(guān)鍵是堅(jiān)持，堅(jiān)持才能去克服。
為期6天的軍訓(xùn)結(jié)束了。在這里很苦，也很想家，但是很充實(shí)。在這里，我能體會(huì)到任何開(kāi)心和快樂(lè)，任何一種成功和失敗，任何我有生以來(lái)從未嘗過(guò)的酸、甜、苦、辣，并使我深深理解了“失敗是成功之母”這句話(huà)的含義，讓我以后勇敢地面對(duì)挫折和失敗，養(yǎng)成不怕困難、勇往直前的性格，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
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