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關(guān)于擁有作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于擁有作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于擁有作文1
【你靜靜坐在教室等著老師來(lái)上課嘴角掛著微笑聽(tīng)說(shuō)考試得了滿分你抬頭看看窗外這個(gè)世界很美麗沒(méi)有太在意一切和往常一樣平靜(許嵩《天使》歌詞)】
那天確實(shí)一切顯得很平靜，天空一如既往的藍(lán)，學(xué)校一如既往的響起上課鈴，叮叮咚咚，甚為動(dòng)聽(tīng)，所以我怎么也想不到會(huì)是那一天，那一天發(fā)生的這一切，為什么上帝偏偏在那天安排如此之多的美景，又為什么偏偏在那天派來(lái)了天使。
哪一天給人的印象最深，哪一天美好的記憶也就越深。當(dāng)然，把“美好”換成“悲慘”同樣適用。
那個(gè)早晨，我的微笑我的喜悅我的期待，它們的程度絲毫不遜于我的恐懼我的疼痛我的空虛，它們給我制造了一場(chǎng)美妙的夢(mèng)境，然后又在我快活到極點(diǎn)時(shí)，把我逼到死角，狠狠推了我一把，推進(jìn)黑暗的深淵。
所以我一直在想，如果那天我開(kāi)心的程度沒(méi)有那么深，會(huì)不會(huì)痛苦也會(huì)減輕一些，好叫我有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
【突然發(fā)生的一切你根本來(lái)不及反應(yīng)世界黑了災(zāi)難來(lái)了你也乘著風(fēng)飛走了我想你已經(jīng)化成天使張開(kāi)雙翅是哭著離開(kāi)的有太多的不舍太多不舍永久成遺憾了(許嵩《天使》歌詞)】
六歲那年，我曾經(jīng)很認(rèn)真的和媽媽談?wù)撐椅磥?lái)的問(wèn)題。
我告訴媽媽說(shuō)我想當(dāng)一名飛行員，那樣就可以暢游在宇宙之中探索無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，雖然事實(shí)上那不過(guò)是我聽(tīng)說(shuō)神六飛天后一時(shí)激動(dòng)所胡亂說(shuō)的罷了，但那時(shí)我還是很確認(rèn)我的目標(biāo)，我的夢(mèng)想，以及我的未來(lái)。
一切都截止于那一天，那一天我失去了我所有的夢(mèng)想，我所有的摯愛(ài)，我所有的意識(shí)，一切都顯得那美好，那么順理成章，然后突然就停止了，消散了，連存在過(guò)的痕跡都不剩。
我所擁有過(guò)的一切，似乎都?xì)缭诹四菆?chǎng)災(zāi)難里，灰飛煙滅。我想竭力在它們消失的前一秒張開(kāi)雙手挽留他們，卻最終只能徒勞的望著他們，漸漸埋沒(méi)于黑暗之中，自己的身體也越來(lái)越沉，僵硬，血流成河。
一切靜止之時(shí)，四周的景物輕飄飄的，往事如同電影膠卷一般，不斷在我眼前閃現(xiàn)出那些痛徹心扉的畫面，膠卷不停轉(zhuǎn)動(dòng)，每一下都是一秒回憶，緊緊封鎖在我的瞳仁里，動(dòng)彈不得。然后轉(zhuǎn)動(dòng)變緩了，停止了，影像重疊，滯留原地。
留下的只有黑色，幕布一樣的黑色，以及那段沾滿了鮮血的膠卷。
【我想你已經(jīng)化成天使張開(kāi)雙翅是笑著離開(kāi)的這短暫的旅程溫暖繽紛夢(mèng)里有爸媽疼你的樣子(許嵩《天使》歌詞)】
既然已經(jīng)投下注定失敗的賭注，何故去回首無(wú)法挽回的當(dāng)初。
記憶中，我是做了一場(chǎng)夢(mèng)，那場(chǎng)夢(mèng)是我從始至終做的最好的一場(chǎng)，我睡得很沉穩(wěn)，很香甜，香甜到再也不愿醒來(lái)。
親人們捧著我的雙手，指尖縈繞著的溫暖揮之不去。
我?guī)е欠轀嘏┻^(guò)層層門來(lái)到夢(mèng)的盡頭。
【你去的地方很遠(yuǎn)愛(ài)的呼喚已聽(tīng)不見(jiàn)淚風(fēng)干了心破碎了千萬(wàn)次呼喊你的名字(許嵩《天使》歌詞)】
我以為我擁有的是整個(gè)世界，誰(shuí)知我擁有的不過(guò)是幾寸冷土的芬芳，我以為我擁有的是一對(duì)能飛上藍(lán)天的羽翼，誰(shuí)知那只是空夢(mèng)一場(chǎng)。
我擁有過(guò)的，我失去過(guò)的，我紀(jì)念過(guò)的。
至少曾經(jīng)擁有，至少失去只是一瞬，至少可用一死，換流年永生。
——謹(jǐn)將此文獻(xiàn)給4·20雅安地震中死去的所有孩子。
關(guān)于擁有作文2
尋找中把握擁有，擁有中繼續(xù)尋找我曾苦苦地追尋，追尋快樂(lè)，追尋幸福，追求一切美好的事物，可我從沒(méi)有感到我曾找到了我想要的東西。
“知足者常樂(lè)！”那是因?yàn)樗麄儞碛胸?cái)富，擁有幸福嗎？不�！坝啦粷M足，不斷超越”的人就會(huì)不斷追求，他們都將失去所擁有的嗎？不。那又怎樣呢？
我們拼命的一味尋找，新的想法不斷萌生，然而我們擁有的也在不斷流失，到頭還是兩手空空。其實(shí)我們的身邊時(shí)刻都有我們想得到的，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，缺少一顆感動(dòng)的心。親人的一聲叮嚀，朋友的一聲祝福，甚至是陌生人的一個(gè)微笑，都需要慢慢品味，一不留神，這些已有的都將悄然逝去。不要徑直朝前，休息一下，感受身邊的愛(ài)，你會(huì)更有動(dòng)力邁向下一站。
失竊后的羅斯福家中，所剩無(wú)幾，而僅存的物品卻成為他劫。 尋找中把握擁有，擁有中繼續(xù)尋找我曾苦苦地追尋，追尋快樂(lè)，追尋幸福，追求一切美好的事物，可我從沒(méi)有感到我曾找到了我想要的東西。
“知足者常樂(lè)！”那是因?yàn)樗麄儞碛胸?cái)富，擁有幸福嗎？不�！坝啦粷M足，不斷超越”的人就會(huì)不斷追求，他們都將失去所擁有的嗎？不。那又怎樣呢？
我們拼命的.一味尋找，新的想法不斷萌生，然而我們擁有的也在不斷流失，到頭還是兩手空空。其實(shí)我們的身邊時(shí)刻都有我們想得到的，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，缺少一顆感動(dòng)的心。親人的一聲叮嚀，朋友的一聲祝福，甚至是陌生人的一個(gè)微笑，都需要慢慢品味，一不留神，這些已有的都將悄然逝去。不要徑直朝前，休息一下，感受身邊的愛(ài)，你會(huì)更有動(dòng)力邁向下一站。
失竊后的羅斯福家中，所剩無(wú)幾，而僅存的物品卻成為他劫后欣喜的理由。戰(zhàn)爭(zhēng)后生還的親人是他們抵消家園頹圮沮喪悲痛的最滿足的擁有。
不珍惜擁有的人永遠(yuǎn)尋找不到他所追求的東西，所謂的追求只能成為追尋者的夢(mèng)幻，是一座可望而不可及的海市蜃樓。孰不知腳下的沙灘，海邊的貝殼，也是一種享受，不知珍惜的人是不配擁有的。
然而，只沉迷于過(guò)去，享受現(xiàn)實(shí)的人不會(huì)有新的驚喜。只有在此基礎(chǔ)上不斷追求夢(mèng)想的人才能擁有新的擁有，才能把儲(chǔ)蓄的圓圈變大圓，品嘗新的快樂(lè)。
劉翔珍惜擁有的機(jī)會(huì)，才有了新的記錄，但他不想滿足于此，不斷超越，不斷尋找新的坐標(biāo)，才不會(huì)失去擁有。中華民族同樣如此，珍惜機(jī)遇，而又不斷挑戰(zhàn)機(jī)遇。
我們不斷尋找新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不斷尋找高新科技的發(fā)明物，但我們更應(yīng)該珍惜他的根本――地球環(huán)境。我們是否珍惜人類的朋友，我們是否珍惜我們的家園。擁有，他們快樂(lè)無(wú)比；超越者懂得追求，他們永遠(yuǎn)進(jìn)步。只有珍惜擁有才不會(huì)失去后再后悔，只有尋找，才不會(huì)沒(méi)有擁有而痛苦。
我還在追尋著，并將永遠(yuǎn)追尋著，但我明白了尋找的同時(shí)我已擁有，并將珍惜它。
尋找中把握擁有，擁有中繼續(xù)尋找。擁有著，并尋找著，快樂(lè)著。
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