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關(guān)于同學(xué)的作文

身邊的同學(xué)作文

時(shí)間:2021-06-27 11:02:34 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

身邊的同學(xué)作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的身邊的同學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。

身邊的同學(xué)作文八篇

身邊的同學(xué)作文 篇1

  特殊的舉止,從未和大家一樣過,這種怪癖已經(jīng)成為我們班頭痛的焦點(diǎn),奇怪的舉動(dòng)令人猜不透他的心思,就連老師也拿他沒辦法。

  他是我初中的同學(xué),雖然這位男同學(xué)的舉動(dòng)并沒有比小學(xué)同學(xué)摔桌子又和獅子一樣吶喊那樣還要夸張,但這些突如其來的動(dòng)作,是真的嚇到別人了。這怪異的舉動(dòng)不是大家都會(huì)的,這種少數(shù)人才擁有的激動(dòng)動(dòng)作,要說剛從瘋?cè)嗽撼鰜韱幔窟是說他精神不正常呢?這我難以判斷,但我只能說,這已成為他的個(gè)人特色。

  長(zhǎng)得并不高,有著瘦瘦的身材,臉上掛著一副細(xì)細(xì)藍(lán)邊框的眼鏡和像刺猬般的頭發(fā),看起來像是個(gè)書呆子,沒錯(cuò),他是,只不過沒比那些資優(yōu)班的同學(xué)還要書呆。

  這位男同學(xué)的人緣并沒有很好,就因?yàn)樗麗垧と说膫(gè)性,一旦跟他聊個(gè)天,你可以一整天都被他纏著不放,簡(jiǎn)直就跟蛞蝓一樣,他講話的功力簡(jiǎn)直跟電視上的名嘴有得比,說了一大堆與我無關(guān)的事情,他講的高興的不得了,而我卻要被逼的聽他在旁講一堆無聊的東西。但這還只是他的正常狀態(tài),要是惹瘋了他,后果可要自行負(fù)責(zé)。

  一氣之下,他終于揭開了他的真面目,他將怒神召喚了出來,拍桌,怒吼,嚇的所有人跳了起來,但這還只是表面,一但這位男同學(xué)真的很憤怒,他的怪癖就會(huì)真的展現(xiàn)出來了!撞桌子!這一撞,蹦一聲,不得了了,在旁的同學(xué)不是起哄,就是亂叫。

  這種怪癖引起的就是一陣騷動(dòng),但是更嚴(yán)重的就是老師出面,甚至有時(shí)老師出面,他那只怒神仍收不回去,必須慢慢的用時(shí)間沖淡那只怒神,才能把班上變回原本那樣子,否則撞桌子的情形將會(huì)持續(xù)發(fā)生。

身邊的同學(xué)作文 篇2

  傳說,在三國(guó)時(shí)期有一個(gè)叫張飛的武將,他有一個(gè)技能—“穿越術(shù)”,他從三國(guó)穿越到了20xx年,雖然他穿越來了但是出了點(diǎn)問題,他原本是個(gè)男的但穿越來卻是個(gè)女的,但也改變不了她的“野”性,猜猜她是誰(shuí)?

  先來說說她的樣貌:一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃似的小嘴把她的臉襯托的非?蓯,雖然她個(gè)子不太高,但她也是“人見人愛,花見花開,怪物見了就退縮”的人物。

  嗯,穿越回來的“張飛”也是有許多優(yōu)點(diǎn)的,比如她是怎樣獲得老師喜愛的。那是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好,上課舉手發(fā)言,愛幫助別人。就像上回語(yǔ)文老師讓張飛幫他把書送進(jìn)辦公室,她沒有一點(diǎn)怨言,她只是默默無聞的做著;再上回,我早上吃壞了肚子,也是她陪著我去喝熱水。當(dāng)然她有好東西都會(huì)與別人分享,但是她也是一個(gè)小饞貓,上上回,宋秋嫻帶了一塊小面包,張飛一看見就像餓狼見到肉似的跑了過來,一把就搶去了手里的面包直接放進(jìn)嘴里吃了,做了一個(gè)很滿足的表情,火箭似的又跑走了。

  “張飛”也有勇敢的一面,不管哪個(gè)女同學(xué)受欺負(fù)她總會(huì)使出排山倒海的能力把他“打”的“落花流水”。

  這就是我身邊最有意思的女同學(xué)—張遲宇飛,你身邊有嗎?和我們一起說一說吧!

身邊的同學(xué)作文 篇3

  張博森和我同桌很長(zhǎng)時(shí)間了,最近才調(diào)開。他大大的腦袋,圓圓的臉,小小的眼睛整天咪咪笑。我很喜歡他,也很佩服他。

  他性格開朗,為人大方,與人相處得很好。上課積極舉手發(fā)言,帶動(dòng)了我。平時(shí)他也很愛學(xué)習(xí),古詩(shī)八十首,他已全部讀得滾瓜爛熟,字帖一本接著一本地寫。假期,他參加幾個(gè)學(xué)習(xí)班,但他不喊累,每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)。晚上做學(xué)校老師布置的作業(yè)。

  他還能科學(xué)安排時(shí)間,見縫插針,有時(shí)間就和我們幾個(gè)鄰近的同學(xué)玩,我們玩卡,玩彈東西,玩射擊。

  張博森有許多優(yōu)點(diǎn),我要好好向他學(xué)習(xí)。

身邊的同學(xué)作文 篇4

  我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來想去,就夸我的同桌瀟瀟吧!

  林瀟瀟的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林瀟瀟笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

  瀟瀟很愛助人為樂,有一次,我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著。我想:趁現(xiàn)在沒下雨,趕快回家吧!沒想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語(yǔ):“父母什么時(shí)候來接我呀?”我瞬間聽到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來。我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂的,又看看我的身旁,就知道我沒帶雨桑她說“你是不是沒帶雨桑”我回答說“對(duì)!彼裁炊紱]說就笑容可掬地拉起我的手:“我們一起走吧!”她護(hù)送我送到家,就獨(dú)自孤零零地走了。沒有抱怨,沒有后悔,只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中,這種無私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?她真是一個(gè)善良可愛、助人為樂的天使呀!

  我要夸她,是因?yàn)樗藶闃泛托牡氐纳屏济篮酶袆?dòng)了我,我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)林瀟瀟。

身邊的.同學(xué)作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),現(xiàn)在,我要寫的是我小學(xué)四年級(jí)生涯的班長(zhǎng)xx的閃光點(diǎn)。

  他相貌平平,長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,大大的嘴巴,小小的耳朵,還有那高高的鼻子,鼻子上方,有一雙有神的眼睛。記得那天,已經(jīng)是上學(xué)期的事了。上午,老師在講《語(yǔ)文百花園四》,講到第二題,那是一道很有趣的題目,有六個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ)。它們打頭的“一”字是由第二聲和第四聲讀的。老師教了我們辨別的方法,就叫幾個(gè)同學(xué)上黑板那寫幾個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ),其中,叫到了xx。他想也不想的就寫出了兩個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ)。有一個(gè)十分特別的成語(yǔ):“一飯千金”,另一個(gè)是很普通的成語(yǔ),不過我忘了。老師評(píng)講的時(shí)候,看見xx的“一飯千金”便問:“xx同學(xué),有“一飯千金”這個(gè)成語(yǔ)嗎?”“有!”xx肯定地回答道。老師又問:“你在哪看到的?”“我是在《韓信》中看到的。”他自信的答道。

  下午,上課時(shí),老師對(duì)我們說:“原來真的有“一飯千金”這個(gè)成語(yǔ)?磥砦疫@個(gè)老師也要向xx同學(xué)學(xué)習(xí)呀!”xx聽了,咧嘴笑到。我心里暗暗說:“xx,你真棒!”

  哈!你們現(xiàn)在知道他的閃光點(diǎn)吧?就是愛看書、愛學(xué)習(xí)。

身邊的同學(xué)作文 篇6

  記得有一次,我生病沒有去上學(xué),在家里休息。已經(jīng)兩天了……

  快到放學(xué)的時(shí)間了,我著急地心想:“這下怎么辦呢,今天老師有沒有上新課?都兩天了,我的功課拉下不少。學(xué)習(xí)要是跟不上了,多著急呀!”就在我一籌莫展時(shí),門鈴聲響了。

  我打開門一看,原來是黎明茜。 澳阍趺磥砹四?”我驚訝極了。黎明茜笑嘻嘻地說:“我是來給你講上課內(nèi)容的,順便也把作業(yè)給你帶來了!薄翱煺(qǐng)進(jìn),快請(qǐng)進(jìn)。”我心想:“我的“救星”終于來了!

  我忙請(qǐng)黎明茜坐下。黎明茜把作業(yè)給了我,跟我講了一下上課的主要內(nèi)容,她還給我出了一道數(shù)學(xué)題,讓我按照要求做。還像小老師一樣問:“你會(huì)了嗎?”“嗯,我會(huì)了!薄澳銜(huì)了,我就走了。”

  我說:“謝謝你,是你在我無助的時(shí)候幫助了我,你真是我的好朋友!崩杳鬈缯f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,平時(shí),在我不會(huì)做題目的時(shí)候,你也十分熱心地幫助了我,這也使我們互相之間更信任對(duì)方。”

  望著她遠(yuǎn)去的背影,我感慨萬(wàn)分,我懂得了要互相幫助,在別人有困難時(shí)伸出熱情之手,才能成為真正的好朋友。

身邊的同學(xué)作文 篇7

  瞧,那位正在做作業(yè)的女生,是我的同學(xué)。她有著一雙水靈靈的大眼睛,一頭飄逸略帶紅色的長(zhǎng)發(fā)。那白里透紅的臉蛋,像盛開的白合,而那又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛,就如同那風(fēng)中的嫩柳。

  她的學(xué)習(xí)成績(jī)不但和我不相上下,而且她的書法和國(guó)畫也是挺好的,這一點(diǎn)真讓我佩服地五體投地。

  在美術(shù)課上,看著她行云流水地畫水墨畫,真是讓我羨慕不已。一根根栩栩如生的竹子,一只只可愛的麻雀,一朵朵嬌艷的牡丹……在她筆下可真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。但我也知道她為此付出了多少努力。每次一到學(xué)校,整理好書桌,她就跑去美術(shù)室練習(xí)。這一練,就是一個(gè)下午。而這其中的苦,也只有她自己知道了。

  她很喜歡笑,臉上每天都掛著能消融冬雪的“陽(yáng)光”。但她的笑并不是豪放的哈哈大笑,而是帶著古代仕女“猶抱琵琶半遮面”的美感,并且還不時(shí)發(fā)出鈴鐺般清脆的笑聲。使得她整個(gè)人非常的親和,讓人不由心生快慰。有時(shí)我真懷疑她是不是快樂仙子墜入凡間。

  她喜歡樂于助人。我們問她問題,她總是非常有耐心,一遍又一遍的教我們,一定講到我們都懂為止。有一次做數(shù)學(xué)題,我不會(huì)做,便去請(qǐng)教她,她放下作業(yè),向我講解了一遍,可我轉(zhuǎn)頭就忘了。于是我只好厚著臉皮再問一次,本以為她會(huì)罵我笨,可是她不僅沒有罵我,還把題目多講了幾遍,希望我記住。

  她也是一位樂于學(xué)習(xí)的女生,每天都可以看見她看書學(xué)習(xí)的身影,就像動(dòng)畫片《獅子王》中的貓頭鷹博士,對(duì)學(xué)習(xí)有著極大的熱愛。什么時(shí)候該干什么,她很清楚,而且她寧愿不上我們最愛的信技課,也要把學(xué)習(xí)補(bǔ)上。

  這就是我的同學(xué),我會(huì)以她為榜樣,讓我們一起進(jìn)步。

身邊的同學(xué)作文 篇8

  我們班有很多同學(xué),他們各有千秋,但我最想夸的是雷雅琦。雷雅琦個(gè)子不高也不矮,也不算胖。她長(zhǎng)著一個(gè)圓形的臉,一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的,一笑時(shí),兩個(gè)彎彎的新月掛上眉梢,臉上還漾出了兩個(gè)漂亮的小酒窩。

  雷雅琦喜歡幫助別人,每當(dāng)看到同學(xué)有困難的時(shí)候,她會(huì)毫不猶豫地沖上前去,為同學(xué)排憂解難。她是同學(xué)們的”及時(shí)雨“。

  記得一次上課時(shí),陳老師說:請(qǐng)拿出聽寫本,在上面寫上”第一單元“。我找了書包,抽屜都沒有找到本子,這時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急如焚的我坐立不安,正當(dāng)我要絕望的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵!崩畹ゆ拢瑳]帶聽寫本嗎?我給你一張紙吧!“我轉(zhuǎn)過頭來一看,是雷雅琦!說完,她微微一笑,從本子上小心撕下來一張紙,放在我的桌子上。頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了了我的心田……雷雅琦這種樂于助人的精神,讓我從心里敬佩她。

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