童年的樂(lè)園作文【推薦】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的童年的樂(lè)園作文，希望能夠幫助到大家。
童年的樂(lè)園作文1
這是我童年的樂(lè)園——家。在我的世界中，它不僅是一處生活的場(chǎng)所，還是我想象力的發(fā)源地，自由自在的游戲區(qū)。
不必說(shuō)綠色的盆景，飾品紅根草；也不必說(shuō)魚(yú)兒在水中歡快地游動(dòng)，烏龜在地上肆無(wú)忌憚地爬行。單是我那漂亮的小屋，就充滿無(wú)限樂(lè)趣。臉譜在墻上歡笑，時(shí)鐘有節(jié)律地打著節(jié)拍，毛絨玩具在柔軟的粉色床上做著美夢(mèng)，各具特色的誘人糕點(diǎn)擺放在茶幾上，色味都要比生日蛋糕好得遠(yuǎn)。
那時(shí)充滿稚氣的我，將《今日說(shuō)法》的情節(jié)刻在心頭。有時(shí)坐在搖椅上對(duì)著墻壁發(fā)呆：會(huì)不會(huì)在這屋里以前發(fā)生過(guò)一樁殺人案，墻皮下曾被噴濺上暗紅的鮮血；會(huì)不會(huì)突然從門(mén)后走出一個(gè)渾身是血的人呢？想著想著，不知不覺(jué)就被自己嚇住了，恐懼地蹲在角落里大聲喊：“爸爸媽媽快來(lái)呀！”有時(shí)我甚至?xí)谒X(jué)時(shí)胡思亂想，《鯊口逃生》中的情節(jié)好恐怖，床面是海面，我漂在上面，一會(huì)兒那只鯊魚(yú)將我咬得……哎呀呀，又把我自己嚇到了。由于克服不了恐懼，一向最看重尊嚴(yán)的我最終還是放下臉面，去找爸爸媽媽同屋去住了。
說(shuō)到游戲，家中的每一項(xiàng)擺設(shè)中都仿佛可以聽(tīng)到我的歡笑，或找出我的手印。其中我的最愛(ài)就是有半人高的沙發(fā)墊子和跟我一樣高的紫色大熊。我會(huì)在看電視時(shí)將墊子搬到地毯上然后再按大小、高低擺成床一樣的形狀，再讓大熊像媽媽一樣陪我玩撲克，陪我看小兒書(shū)，陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……有時(shí)我還會(huì)將紙疊成的飛機(jī)扔向窗外的遠(yuǎn)處，看它將樹(shù)上棲息的鳥(niǎo)兒嚇跑……
家是我童年兒時(shí)的樂(lè)園，它像一位不嫌我稚氣滿身的長(zhǎng)者一樣呵護(hù)著我，包容著我。帶我玩耍，給我歡樂(lè)，使我難舍它、依戀它。它永遠(yuǎn)是我心靈的驛站，金色的港灣。
童年的樂(lè)園作文2
每個(gè)人的童年都是多姿多彩的，它把我們的生活渲染得五彩斑斕。而我們的童年樂(lè)園則是調(diào)色板，它不但給了我們快樂(lè)記憶，也把我們的世界填刷得五彩繽紛。
我的童年樂(lè)園是奶奶家門(mén)前的小池塘。
春天，小池塘醒來(lái)了！溫暖的陽(yáng)光輕撫著她的臉龐，小池塘嬌柔地舒展著她的小手，把她懷里殘留的浮冰慢慢地融化。此時(shí)小池塘如同一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天上的朵朵白云，點(diǎn)綴著岸邊青青的草芽，把門(mén)前繪成一幅“春池蘇醒圖”，于是她便成了我春天里的樂(lè)園。
夏天，小池塘是荷的家園。池中擁簇的荷葉在微風(fēng)中輕輕搖曳，水面蕩起微微的漣漪，風(fēng)使“她們”相互纏綿、相互依偎。荷葉和它懷中的小水珠正在竊竊私語(yǔ)，它怕小水珠在懷中又跑又跳的聲響，吵醒身旁晨起小憩荷花。荷花在水面上靜靜地微瞇著“雙眼”，仰著頭，看著湛藍(lán)的天空，猶如美麗的仙子，又似雄健的列兵。此時(shí)的小池塘構(gòu)成了一幅“夏池荷滿圖”，她便成了我夏日里的樂(lè)園。
秋天，那小池塘變得沉悶了，水面上漂浮著成群結(jié)隊(duì)的落葉。這時(shí)，爺爺拿著網(wǎng)兜，網(wǎng)兜在水面輕輕地劃過(guò)，把毫無(wú)防備的落葉一下子網(wǎng)入網(wǎng)兜。不久后，一片片金黃金黃的樹(shù)葉又消無(wú)聲息的飛入池塘，水面上又蓋上了一層金色的被子，仿佛一幅“秋池金被圖”。這時(shí)，她便成了我秋天里的樂(lè)園。
冬天，小池塘里的水結(jié)了一層厚厚的冰，仿佛小池塘已經(jīng)開(kāi)始“冬眠”了，小鴨子在上面留下一串歪歪扭扭可愛(ài)的“黒楓葉”都吵不醒它。池塘旁的大樹(shù)光禿禿的，只有一個(gè)孤零零的鳥(niǎo)巢還躺在上面，為這蒼白的畫(huà)卷添上了有趣的點(diǎn)睛之筆，這“冬池冰眠圖”便成了我冬天里的樂(lè)園。
四季更替，小池塘一年比一年小了，突然有一天，奶奶打電話告訴我，小池塘被填平了，我心里一時(shí)好像失去了什么，慌慌的�；氐郊椅覀牡馗嬖V了爸爸，爸爸沉寂了一會(huì)兒后說(shuō)：“小池塘雖然沒(méi)有了，但是你心中的樂(lè)園永遠(yuǎn)不會(huì)消失，只要你想起它，你就會(huì)感受到它帶給你的樂(lè)趣”。是的，奶奶家門(mén)前的小池塘，你雖然沒(méi)了，但你永遠(yuǎn)是我童年的樂(lè)園。
童年的樂(lè)園作文3
今天我們來(lái)到了安吉helloKitty主題樂(lè)園。我們非常開(kāi)心，因?yàn)檫@是中國(guó)第一個(gè)Kitty主題樂(lè)園。
一進(jìn)去樂(lè)園門(mén)口，就被粉色包圍，里面滿滿都是粉紅色的helloKitty和她的朋友們。很快我們買(mǎi)了門(mén)票進(jìn)去了，剛進(jìn)去兩邊是helloKitty購(gòu)物中心，里面不管是吃的還是用的全是helloKitty的，非�？蓯�(ài)。工作人員說(shuō)這里是全中國(guó)helloKitty產(chǎn)品最齊全的商店。我們逛了逛，里面的東西都很漂亮，可是很貴，一面鏡子都要2，300塊人民幣。小朋友們和大人們都提著大大小小的袋子，滿意的走出了商店，商店旁邊是helloKitty主題餐廳和主題咖啡廳，和甜品屋。充滿著甜蜜的味道。
我們來(lái)到了Kitty的小鎮(zhèn)，真好趕上helloKitty游.行，兩邊被圍上了柵欄，但是還是管不住游客的熱情。游客們紛紛拿出手機(jī)，相機(jī)拍照，我們很艱難的擠了進(jìn)去。Hellokitty和他的朋友們坐在南瓜車(chē)?yán)�，轎子里，馬車(chē)上和我們打著招呼。我們開(kāi)心的回應(yīng)著。
看完了游.行我們?nèi)チ薑itty游樂(lè)園，里面有海盜船，旋轉(zhuǎn)木馬，旋轉(zhuǎn)秋千，摩天輪等等，我們排隊(duì)一個(gè)個(gè)都玩了過(guò)去，真的太有意思了。雖然有很多人。
玩著玩著很快就5點(diǎn)了，工作人員喇叭里面說(shuō)馬上要閉園了，哎，我們都還沒(méi)玩夠呢，走之前姐姐帶我們吃了香蕉船，蛋撻和蛋糕，當(dāng)然上面都是印著Kitty。非常美味。
吃完后我們依依不舍的離開(kāi)了樂(lè)園。以后有機(jī)肯定還要來(lái)玩！
童年的樂(lè)園作文4
三孔樂(lè)園是一座面積不大的公園，沒(méi)有華麗誘人的娛樂(lè)設(shè)施，沒(méi)有精雕細(xì)刻的建筑，也沒(méi)有品種名貴的花草;但它的每一寸地方都有著我童年快樂(lè)的足跡。在我看來(lái)，它彌足珍貴的，甚至有著超越碧海藍(lán)天的姿色，有著勝過(guò)桃花源的靜謐。
三孔樂(lè)園，我童年時(shí)的樂(lè)土，那些快樂(lè)的時(shí)光總能在我記憶一幕幕的回放。
小時(shí)候，爺爺常帶我去三孔樂(lè)園玩耍。那里有成群結(jié)隊(duì)的孩子，他們會(huì)在一起玩耍;那里有悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，清脆婉轉(zhuǎn);那里有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，有些書(shū)甚至開(kāi)著幾朵小花兒;那里還有有清澈見(jiàn)底的池塘，不過(guò)池塘里面沒(méi)有魚(yú)兒。從東一直向西望去，一條小路蜿蜒曲折，宛若畫(huà)卷長(zhǎng)廊。小路上面鋪滿大小不一，形態(tài)各異的鵝卵石，活像一顆顆珍珠被鑲在地面上，在陽(yáng)光的照射下，分外耀眼。孩提的我們總會(huì)忍不住光著腳丫在上面追逐，那是一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
小路的兩旁是茂密的樹(shù)木，有梧桐，楊樹(shù)，松樹(shù)，還有我最喜歡的白玉蘭，他們相互依偎著，一片陰翳。尤其是在夏天，那里變得熱鬧起來(lái)，老人們會(huì)在樹(shù)下下棋，大些的哥哥姐姐會(huì)在石凳上聲情并茂的朗誦著剛剛學(xué)到的課文，而我們這些孩子們則會(huì)在草坪的一側(cè)一次又一次的測(cè)量著這棵最粗的松樹(shù)到底需要幾個(gè)人才能環(huán)抱過(guò)來(lái)，樂(lè)趣盎然。
東南角的方向有一片石榴園，秋天的時(shí)候，樹(shù)上結(jié)滿了燈籠似的果實(shí)，讓公園在落葉的寧?kù)o中總是夾有喜慶，在一片落葉中不顯單調(diào)。在公園的上空是一只大風(fēng)車(chē)，它總是在不停地旋轉(zhuǎn)著，時(shí)光就隨它一圈又一圈的轉(zhuǎn)過(guò)去。一年四季它都變換著不同的顏色，春天它是五彩的，夏天它是希望的綠色，秋天它是收獲的金黃，冬天它是閃耀的銀白。我們總會(huì)蕩漾在秋千上，仰望著徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車(chē)，讓它帶著我們童年的夢(mèng)想一起飛翔。
我長(zhǎng)大些了，還是會(huì)在公園里散步，重溫兒時(shí)的美好回憶。突然聯(lián)想到高鼎是詩(shī)句：兒童房學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紫鳶。盡管現(xiàn)在的三孔樂(lè)園，已經(jīng)沒(méi)有了以往的寧?kù)o，多了游樂(lè)場(chǎng)，多了酒家，多了一分市井的喧鬧，但在我心中，它依舊是一塊最美最靜謐的圣地，我童年的樂(lè)園。
童年的樂(lè)園作文5
說(shuō)到樂(lè)園，相信大家并不陌生，因?yàn)槊總�(gè)人的童年當(dāng)中，都少不了樂(lè)園的存在。下面，就讓我和大家說(shuō)說(shuō)，我的樂(lè)園都是哪些地方吧！
首先，因?yàn)槭恰拔业摹皹?lè)園嘛，那就從我自己的房間說(shuō)起吧！我的書(shū)桌上有許多做手工的材料，還有許多我自己做的手工作品。不知道為什么，每次一抬起頭，看見(jiàn)我的手工作品，就會(huì)有滿滿的成就感。一般情況下，一個(gè)星期以內(nèi)，我至少會(huì)做三次手工，這也成了我上網(wǎng)課學(xué)習(xí)之余的一種放松。不過(guò)最近，因?yàn)橐獪?zhǔn)備期末考試，我做手工就比較少了。
除了我的書(shū)桌，在我的樂(lè)園里，還有一樣必不可少的東西，它就是——我的雙層床！你可能會(huì)認(rèn)為它只是一張普通的雙層床，不是的，我叫它“雜貨雙層床”！為什么這么叫呢？因?yàn)檠剑@個(gè)床在我很小的時(shí)候就買(mǎi)好了，不過(guò)我一般都睡在下層，所以上層就堆放了一些不常用的東西，日積月累，我的雙層床就堆滿了一整床的雜物。幸好，我有一個(gè)愛(ài)收拾房間打理屋子的媽媽，她總是時(shí)不時(shí)幫我收拾一下。這不，前些天媽媽和我一起花了一下午時(shí)間，就幫我把上鋪的雜物全部清理干凈，讓我的美妙空間又回來(lái)了！現(xiàn)在我睡在上鋪，我的床已經(jīng)變得非常整潔了。我的弟弟也總愛(ài)爬到我的上鋪來(lái)和我一起玩。我的床上總有一本書(shū)，我習(xí)慣在睡覺(jué)之前讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)，這樣我可以更好入睡，免得半夜睡不著，又爬起來(lái)到處找東西吃。
最后，我的樂(lè)園還有好大一部分是在華中科技大學(xué)的中心操場(chǎng)！記得疫情之前，我經(jīng)常和班上的小伙伴們約好，放學(xué)以后一起到操場(chǎng)上去玩。在這個(gè)大操場(chǎng)上，我和徐欣怡一起跑步，和姚芳韻一起玩單杠，和寧梓涵一起玩擊掌游戲……這些都是我的快樂(lè)時(shí)光。
童年的樂(lè)園作文6
每個(gè)人肯定都有屬于自己的樂(lè)園，我也不例外。讓我來(lái)告訴你們我的樂(lè)園吧！我的樂(lè)園就是學(xué)校碩大的操場(chǎng)，讓我們一起去那里瞧瞧！
走到操場(chǎng)邊，你會(huì)看見(jiàn)一大圈兩百米的跑道，走近一點(diǎn)看會(huì)發(fā)現(xiàn)它是有六個(gè)小跑道組成。你仔細(xì)看跑道是用啥做的？好像是由許多紅色的小碎石拼湊而成的。沿著操場(chǎng)往前走一點(diǎn)，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)很大的主席臺(tái)，兩側(cè)有許多臺(tái)階，旁邊有一排欄桿。
這時(shí)有人就要問(wèn)了，你們的操場(chǎng)上就只有這么一些東西嗎？不，不，還有一塊大草坪，兩邊有兩個(gè)足球門(mén)，在那里可以踢足球！
現(xiàn)在讓我們?nèi)タ鞓?lè)盡情的玩耍吧！先讓我們?nèi)ヅ軆扇Π桑鲇螒蚯暗臒嵘磉\(yùn)動(dòng)，我們像火箭似地跑了出去。雖然飛快得跑完兩圈有點(diǎn)累，但是為了可以玩耍的時(shí)間我也就堅(jiān)持跑了兩圈。
跑完了，我們終于可以去玩耍了，我飛奔過(guò)去，到了可以快樂(lè)玩耍的樂(lè)園。我們爭(zhēng)先恐后地?cái)D著去玩爬桿子，爬上去，爬下來(lái)，一個(gè)個(gè)像猴子似的在樹(shù)上上躥下跳，許多歡聲笑語(yǔ)遍遍傳到校園的每一個(gè)角落里。玩了一會(huì)，讓我們?nèi)シ潘煞潘砂�！去玩單杠雙杠，這個(gè)運(yùn)動(dòng)可以用一根桿子或兩根桿子都可以。單杠的地方人已經(jīng)滿了，那我就玩雙杠。我一看，“哇，有這么多種玩法！”有的倒掛著，像山洞里的蝙蝠；有的坐在上面，就像玩累了似的，坐在上面休息；有的雙手拉著桿子蕩秋千，像是只猴子在用尾巴跳來(lái)跳去。休息完畢，繼續(xù)玩最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)，上面有許多桿子，用手抓住桿子向前爬，誰(shuí)爬到頭，誰(shuí)就贏。如果不想做這些運(yùn)動(dòng)，可以在空地處和小伙伴一起做些小游戲，比如：刺激的老鷹捉小雞、開(kāi)心的傳球、好玩的躲避球。在這里玩是多么的快樂(lè)。
在這個(gè)樂(lè)園可以做許多有趣的事，快把你們快樂(lè)的樂(lè)園告訴我吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”——上課鈴響了，玩耍的時(shí)間結(jié)束了，但是同學(xué)們的快樂(lè)還在操場(chǎng)上回蕩著！
童年的樂(lè)園作文7
在我的記憶中，有許多讓我感到快樂(lè)的樂(lè)園，但讓我至今難忘的，是守衛(wèi)著我們校園中的衛(wèi)士——校門(mén)口那棵平平凡凡的泡桐樹(shù)，泡桐樹(shù)陪伴了我們四年，和我們一起分享學(xué)習(xí)，生活中酸甜苦辣。
泡桐樹(shù)一年四季都會(huì)帶給我們快樂(lè)！
春天，泡桐樹(shù)的樹(shù)枝上冒出了小小的花朵，有的花兒開(kāi)得特別旺，瞧，它們正露出笑臉，沖你微笑呢！有的花苞鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)氣球，仿佛用什么東西一碰，就會(huì)破裂似的；有的還是花骨朵呢，幾天后，它們一定能開(kāi)的如此茂盛。風(fēng)輕輕一吹，花兒飄落下來(lái)，男生們見(jiàn)了，跟著花兒跑，輕輕一躍，就把花兒抓住了，大大咧咧地吸著花蜜，甜在嘴里，更是甜在他們心里。有的男生沒(méi)抓到，垂頭喪氣又去尋找另一個(gè)目標(biāo)；女孩子們文文靜靜地站在樹(shù)下?lián)炱鸹▋�，插在頭上，帶著衣服上，可美麗好看��！
夏天，泡桐樹(shù)枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，染綠了半邊天，我們幾個(gè)躲在樹(shù)下乘涼，談笑風(fēng)生，圍著大樹(shù)又唱又跳，泡桐樹(shù)也不時(shí)向我們點(diǎn)頭微笑。下雨時(shí)，泡桐樹(shù)還會(huì)唱歌呢！聽(tīng)“唰唰”仿佛是音樂(lè)家在演奏美妙的音樂(lè)，十分動(dòng)聽(tīng)，悅耳。我們躲在樹(shù)下，一滴水沒(méi)進(jìn)不來(lái)，可快活了！
秋天，泡桐樹(shù)的葉子黃了，飛落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣，充滿詩(shī)情畫(huà)意，幾個(gè)調(diào)皮的男生會(huì)緊緊抱著粗壯的樹(shù)干，和泡桐樹(shù)來(lái)個(gè)“親密接觸”泡桐樹(shù)總會(huì)樂(lè)呵呵的歡迎我們，用枝葉撫摸著我們，好像在說(shuō)：“乖孩子，小心些，不要摔了！”
冬天，泡桐樹(shù)不像春天那樣，一個(gè)妙齡少女，也不像夏天那樣，一身綠裝，更不像秋天有落葉的陪伴，可我們依然在大樹(shù)身旁與它做伴，把每天的快樂(lè)，傷心，都告訴它與它一起分享吧！看，下雪啦，這時(shí)的泡桐樹(shù)就像個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的圣誕老人，樂(lè)呵呵地注視著在她身旁盡情玩樂(lè)孩童們，還時(shí)不時(shí)的灑下如煙如霧的雪沫，樂(lè)得我們的笑聲，歡呼聲響徹整個(gè)校園。
啊，校園的那棵充滿生機(jī)、充滿活力泡桐樹(shù)，是我童年的游戲的天堂，是我放飛心情的樂(lè)園，是我童年最美好的記憶！
童年的樂(lè)園作文8
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出外婆家屋后的那片草地，它給我們的童年生活帶來(lái)了許多歡樂(lè)。（開(kāi)頭點(diǎn)題：哪里是你童年的樂(lè)園）
每當(dāng)夕陽(yáng)西下，一群稚氣的孩子們來(lái)到這片草地，把書(shū)包和帽子一丟，堆上兩個(gè)簡(jiǎn)易的足球門(mén)，準(zhǔn)備展開(kāi)一場(chǎng)激烈的足球賽。（概括寫(xiě)在這個(gè)草地發(fā)生的樂(lè)事。）
一場(chǎng)一觸即發(fā)的足球賽馬上拉開(kāi)序幕。只聽(tīng)一聲哨響劃過(guò)天際，比賽開(kāi)始了！
瞧！守門(mén)員全身貫注，他弓著腰，邁開(kāi)雙腿，戴著黑色手套的雙手放在雙膝上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，真神奇！站在守門(mén)員身后的是替補(bǔ)守門(mén)員。他挺著肚子，還有些不服氣，“憑什么我是替補(bǔ)守門(mén)員！”他在心里嘀咕著。
這時(shí)，一位我方運(yùn)球員雙手?jǐn)y球，飛快地向敵方球門(mén)奔去。突然，半路來(lái)了一只“攔路虎”——敵方運(yùn)球員。我方運(yùn)球員急中生智，將足球傳給了隊(duì)友。隊(duì)友穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼×俗闱颉Ｋ钩鼍排６⒅�，使勁一踢！足球在半空中劃出一道�?yōu)美的弧線。在這一刻，仿佛空氣都凝固了。但在這千鈞一發(fā)之際，足球突然被“半路劫走”。向我方球門(mén)飛去，越來(lái)越近……
但是我方守門(mén)員也不是吃素的。這件她屏息凝神，死死盯住足球，不肯有一絲絲的放松。突然，他雙腳一點(diǎn)，奮力一躍，雙手往前一伸，將球不偏不倚地緊緊抱住。
場(chǎng)足球賽越來(lái)越激烈，逐漸推向了高潮！過(guò)往的行人都被這一場(chǎng)緊張的比賽吸引住了，他們紛紛停下了腳步，坐在長(zhǎng)凳上觀看比賽。
比賽結(jié)束了，我方的隊(duì)員個(gè)個(gè)蹦著跳著，操場(chǎng)上回蕩著陣陣笑聲。
童年，那片草地，那些快樂(lè)的往事，它們就像一部部電影，時(shí)時(shí)刻刻在我們的腦海里回放……
童年的樂(lè)園作文9
樂(lè)園對(duì)于童年來(lái)說(shuō)，是必不可少的。它是我們能嬉戲的地方，是我們自由的地方，更是我們盡情釋放的地方，而我童年的樂(lè)園就是那美麗動(dòng)人的青龍湖。
春天的時(shí)候，我最喜歡來(lái)到青龍湖玩。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都生機(jī)勃勃。我看看那片草，聞聞這朵花，玩的不亦樂(lè)乎。小燕子掠過(guò)水面，留下一陣微波，飛上枝頭，歡叫不已。好一副“萬(wàn)物復(fù)蘇”圖！
夏天的青龍湖是乘涼的好去處，左邊有幾位老爺爺在樹(shù)下聊天喝茶聽(tīng)?wèi)�，還時(shí)不時(shí)的用手跟著戲的節(jié)拍拍著手中的拐杖，一副悠然自得的模樣。右邊有幾位小伙子圍坐棋盤(pán)，我坐在岸邊，光著腳在拍打湖水，濺起的水花落在我的頭上、臉上、身子上，十分涼快。有的水花形成千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮，美麗動(dòng)人。遠(yuǎn)處有幾只水鳥(niǎo)，一下子潛了下去，過(guò)了一會(huì)兒，便浮了上來(lái)，嘴里還叼著一條小魚(yú)，我“咯咯咯”的笑個(gè)不停。好一副“夏日乘涼”圖！
秋天的青龍湖更加美麗了。落葉給青龍湖穿上了一件紅衣服，魚(yú)兒們不時(shí)的從縫隙中鉆出來(lái)，尋找落在水上的蟲(chóng)子。漁民撒開(kāi)一張大網(wǎng)，不一會(huì)兒便收獲了幾十條活蹦亂跳的魚(yú)兒，哼著漁歌回家了》好一副“漁歌豐收”圖！
冬天的青龍湖披上了一層白紗，蓋住了她那害羞的臉龐。我和伙伴們?cè)谶@里打雪仗、堆雪人、塑羅漢。好一副“冬日嬉戲”圖！
我不知道父母為什么要送我去上學(xué)，也許是因?yàn)槲姨潞佑斡緲?lè)罷，也許是因?yàn)槲彝娴奶傲肆T，也許是因?yàn)槲以诓莸厣洗驖L兒弄臟了衣服罷……都無(wú)從知道�？偠灾覍⒉荒艹５角帻埡�。再見(jiàn)，我的水鳥(niǎo)們！再見(jiàn)，我的魚(yú)兒們和我的燕子們！
童年的樂(lè)園作文10
自打我降生以來(lái)，第一眼看到的就是鋼筋水泥圍成的大樓。我覺(jué)得很乏味，夢(mèng)想著藍(lán)天碧水的鄉(xiāng)村美景。八歲那年，我有幸回到了鄉(xiāng)村老家。
不必說(shuō)湛藍(lán)的天空，裊裊的炊煙，排排整齊的小磚房和那些低矮的籬笆墻；也不必說(shuō)蝴蝶們?cè)诓輩仓恤骠嫫鹞瑁瑝汛T的老黃牛在土坡上悠閑地吃草，樸素的老農(nóng)在田里耕作；單是周?chē)瘘S的麥田一帶，就有無(wú)限趣味。稻草人在這里站崗，麥子們背靠背在這里茁壯成長(zhǎng)。麥田中央有一片天然的、不大的小湖。翻開(kāi)松濕的泥土來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蚯蚓；還有小蝸牛。倘若用手輕觸一下蝸牛的長(zhǎng)眼睛，它便一下子縮進(jìn)小房子不敢再出來(lái)了。微風(fēng)拂過(guò)湖面，帶給人們陣陣清爽。幾片大荷葉舒展著身軀，懶洋洋地浮在水面。幾只青蛙蹲在荷葉上，翻著白肚皮，呱呱叫個(gè)不停。荷葉中央簇?fù)碇欢渫ねび窳⒌暮苫�，粉紅的花瓣半斂著，微微可以看見(jiàn)里面碧綠的蓮房。啊，好美呀！
在村子中央，有一條小溪潺潺流過(guò)。溪水里有一些從上游帶下來(lái)的巨大田螺，味道極佳。不過(guò)，說(shuō)起田螺，村子里還流傳著一個(gè)故事：很久以前，有一個(gè)辛勤的農(nóng)夫。一天，他從河邊撿到一個(gè)大田螺。晚上耕作歸來(lái)，他發(fā)現(xiàn)鍋里煮著香噴噴的米飯。原來(lái)，田螺里住著一個(gè)仙女，是她做的飯！故事里總會(huì)有壞人出現(xiàn)：農(nóng)夫院子里的一棵樹(shù)上住著一只螞蝗精，他看到了仙女，就想把田螺偷走�？墒谴颐χ�，螞蝗精不小心碰倒了鹽袋。它最怕鹽，于是一命嗚呼了。最后農(nóng)夫和仙女幸福地生活在了一起！聽(tīng)了這個(gè)故事，我也想找到一個(gè)仙女，于是常常分開(kāi)田螺，卻什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
小溪在下游處分出幾道支流，流向每戶人家。有一次，我和鄰家的孩子們?nèi)バ∠锊遏~(yú)，哪里有水泡冒出，哪里就會(huì)有魚(yú)。我們把岸邊的泥土堆在水里，圍住一小片水域，然后把水舀出去一些，里面的小魚(yú)就盡數(shù)露出來(lái)，被我們一網(wǎng)打盡！
村莊故事多，好事樂(lè)悠悠。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我那童年的樂(lè)園——老家的村莊。一想起它，我就忘記了城市的喧囂，生活的煩惱。
童年的樂(lè)園作文11
閑暇，總會(huì)去三孔樂(lè)園走一走，聞一聞新鮮的空氣，賞一賞蔥郁的樹(shù)木，覓一覓童年的足跡。
三孔樂(lè)園，我童年的樂(lè)園。
它是一座不大的公園，沒(méi)有精雕細(xì)刻的建筑，沒(méi)有華麗誘人的娛樂(lè)設(shè)施，但它的每一寸地方都充滿著我童年快樂(lè)的足跡。在我看來(lái)，它有著超越碧海藍(lán)天的姿色。有著勝過(guò)桃花源的靜謐。
三孔樂(lè)園，我記憶的搖籃。
小時(shí)候，爺爺常帶我去三孔樂(lè)園玩耍。那里有成群的孩子們，那里有清脆動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，那里有清澈見(jiàn)底的池塘，那里有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。從東一直向西望去，一條小路蜿蜒曲折，宛若畫(huà)卷長(zhǎng)廊。小路上面鋪滿各色的鵝卵石，活像一顆顆珍珠被鑲在地面上，在陽(yáng)光的照射下，分外耀眼。孩提的我們總會(huì)忍不住光著腳丫追逐在上面，那是一種童稚的快樂(lè)。
小路的兩旁是茂密的樹(shù)木，有梧桐，楊樹(shù)，松樹(shù)，還有我最喜歡的白玉蘭，他們相互依偎著，一片陰翳。尤其是在夏天，那里變得熱鬧起來(lái)，老人們會(huì)在樹(shù)下下棋，大些的哥哥姐姐會(huì)在石凳上聲情并茂的朗誦著剛剛學(xué)到的課文，而我們這些孩子們則會(huì)在草坪的一側(cè)一次又一次的測(cè)量著這棵最粗的松樹(shù)到底需要幾個(gè)人才能環(huán)抱過(guò)來(lái)，樂(lè)趣盎然。
公園的東南角是一片石榴園，在秋天，樹(shù)上結(jié)滿燈籠似的果實(shí)，使得公園在落葉的寧?kù)o中總是夾有喜慶，在一片落葉中不顯單調(diào)。在公園的上空是一只大風(fēng)車(chē)，它總是在不停地旋轉(zhuǎn)著，承載了我們無(wú)盡的歡樂(lè)時(shí)光，一圈又一圈。一年四季它都變換著不同的顏色，春天它是五彩的，夏天它是希望的綠色，秋天它是收獲的金黃，冬天它是閃耀的銀白。我們總會(huì)蕩漾在秋千上，仰望著徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車(chē)，讓它帶著我們童年的夢(mèng)想一起飛翔。
長(zhǎng)大些，我還是會(huì)在公園里散步，重覓兒時(shí)的美好回憶。時(shí)常也會(huì)在腦海中，突然浮現(xiàn)出句句詩(shī)篇，兒童房學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紫鳶。盡管現(xiàn)在的它，已經(jīng)沒(méi)有了以往的寧?kù)o，多了游樂(lè)場(chǎng)，多了酒家，多了一分市井的喧鬧，但在我心中，它依舊是一塊最美最靜謐的圣地。
三孔樂(lè)園，拾起我記憶的足跡。
三孔樂(lè)園，我童年的樂(lè)園。
童年的樂(lè)園作文12
我們的生活豐富多彩，處處留下歡樂(lè)的足跡，綠地就是我的樂(lè)園。
穿過(guò)一片茂密的小樹(shù)林，來(lái)到一塊平坦的草地上，四月的清風(fēng)爽朗的從我耳邊吹過(guò)，一片落葉，從樹(shù)梢上飛落，慢慢地、慢慢地，飄落到我的手心，望著這十分養(yǎng)眼的綠地，回味著、回想著，這里曾是我的秘密樂(lè)園……
“加油！加油！”當(dāng)月一陣陣加油聲響徹著綠油油的草地，在干什么？原來(lái)，我們?cè)谕嫣咦闱�，看，只�?jiàn)帽子和書(shū)包壘成了球門(mén)，拉開(kāi)陣勢(shì)要比賽了。
“呀！又沒(méi)進(jìn)！”只見(jiàn)對(duì)方又進(jìn)了一個(gè)球，“怎么這樣��！”我說(shuō)。
“實(shí)力太差了吧！想跟我們打，嫩了點(diǎn)！”
“再來(lái)一盤(pán)！”我氣憤的說(shuō)。
“都4：0了！還比！”
“來(lái)！再來(lái)打一盤(pán)！”我說(shuō)。
“再打就再打，多贏你一盤(pán)也無(wú)所謂！”
比賽的鐘聲又一次的打響了，我發(fā)球，只見(jiàn)我向后退了幾步，用手揩了揩額頭上晶瑩的汗珠�！把�！”我?jiàn)^力向前沖，球被用力踢了出去，我們操縱著球，如履平地，但很快沒(méi)高興多久，就被別隊(duì)搶走，球在對(duì)方的腳下來(lái)回滾動(dòng)，一踢，球在空中劃過(guò)了一條優(yōu)美的.弧線。只見(jiàn)足球射進(jìn)球門(mén)的那一剎那，我方的守門(mén)員用力躍起，用力的抱住了球，球被我們對(duì)攔下來(lái)了！“太好了！”我歡呼著。“別高興的太早了！”對(duì)手惡狠狠的說(shuō)。只見(jiàn)守門(mén)員把球一踢，球地又再空中劃過(guò)一個(gè)弧行，同伴立即接下球，“把球傳給我！”我瘋也似的喊著。同伴把球一拐，立即滾到了我的腳下。于是，我?jiàn)^力一搏�！吧溟T(mén)！”只見(jiàn)對(duì)方的守門(mén)員剛在接住，但球似乎很靈活肉他的身邊擦過(guò)，溜進(jìn)了球門(mén)�！扒蜻M(jìn)了！”隊(duì)員們瘋狂的叫喊者，我虛脫地坐了下來(lái)！結(jié)束了，雖說(shuō)是4：1，但我們終于成功了！
如今，我以長(zhǎng)大了，回想起當(dāng)年的模樣，那養(yǎng)眼的綠地上，仿佛還留下我們童年時(shí)的陣陣歡笑聲！
我們的生活豐富多彩，處處留下歡樂(lè)的足跡，我還記得，綠地，就是我的樂(lè)園。
童年的樂(lè)園作文13
放學(xué)了，一陣晚風(fēng)吹過(guò)，帶走了今天一身的疲憊，留下了今天一天的精彩。身后靜靜佇立在那兒的便是我的校園，她正慈祥的看著我離開(kāi)。
校園坐落在一條小河旁，清澈的河水，和碧藍(lán)的天空，遙相呼應(yīng)，是一副美麗的風(fēng)景畫(huà)。早上，我面迎朝霞，向著太陽(yáng)一蹦一跳上學(xué)去。剛到校門(mén)口，里面已經(jīng)傳出了朗朗讀書(shū)聲，校園的氣氛是活躍的，桃花綻放出了她那迷人又可愛(ài)的笑臉，路邊小草長(zhǎng)的正茂盛，好似一條綠油油的“地毯”向你鋪開(kāi)，一片欣欣向榮的景象。
西邊，是一個(gè)大大的操場(chǎng)，紅白相間的橡膠跑道環(huán)繞著，顯得那樣的規(guī)整有序；跑道環(huán)繞的又是那綠油油的足球場(chǎng)，從高空上往下看，像一顆嵌在跑道里面的綠寶石。看，有一群小朋友正在里面快樂(lè)地玩耍呢。他們一會(huì)兒分散開(kāi)東瞅瞅西看看，原來(lái)是在采集樹(shù)葉標(biāo)本；一會(huì)兒排成一隊(duì)跑來(lái)跑去，原來(lái)是在玩老鷹捉小雞的游戲呢。這就是我們快樂(lè)的午休時(shí)光。
東邊，是一個(gè)“仙境”一樣的林子。一排排的櫻花樹(shù)整齊的排列著，她們沒(méi)有玫瑰的高貴，沒(méi)有牡丹的艷麗，沒(méi)有百合的芳香，但是她很純潔，我喜歡她那淡淡的粉，顯得高雅。這時(shí)的櫻花開(kāi)得正旺盛，粉色紅色白色的花朵，在枝頭盡情綻放。一陣微風(fēng)拂過(guò)，此刻是櫻花最絢麗的時(shí)刻，像天女撒花一樣，花瓣紛紛飄落，好似一只只翩翩起舞的蝴蝶，落在我的發(fā)梢，我的肩膀，我的腳下。每逢這時(shí)候，我總是在樹(shù)下又蹦又跳的，原地打轉(zhuǎn)，用雙手去接花瓣，像是接到了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。
這個(gè)樂(lè)園，給了我太多的快樂(lè)。她哺育了我，教導(dǎo)我走向希望與光明。傷心了，她就是溫暖的港灣，高興時(shí)，她就是快樂(lè)的樂(lè)園；
我愛(ài)你，童年的樂(lè)園。
童年的樂(lè)園作文14
每個(gè)人都向往快樂(lè)，有人覺(jué)得吃一塊蛋糕很快樂(lè)，有人覺(jué)得玩一次滑梯很快樂(lè)，也有人覺(jué)得讀書(shū)很快樂(lè)，但我認(rèn)為最快樂(lè)的事情莫過(guò)于和爸爸媽媽一起去旅行。
去年暑假，爸爸媽媽說(shuō)要帶我到上海玩。我一聽(tīng)到這個(gè)消息就高興得一蹦三尺高。走的前一天晚上更是激動(dòng)的難以入眠。第二天一早我們便坐上了飛機(jī)，經(jīng)過(guò)將近三個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于抵達(dá)了上海。
來(lái)到上海的第二天，我們準(zhǔn)備要去的景點(diǎn)，便是人盡皆知的迪士尼樂(lè)園。一進(jìn)樂(lè)園的大門(mén)，首先映入眼簾的便是一塊大石碑，石碑上刻著八個(gè)大字“上海迪士尼歡迎您”！我們體驗(yàn)的第1個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目便是“看電影”一一穿越地平線。就是坐在一排會(huì)動(dòng)的椅子上觀看了6D電影。里面有介紹各國(guó)的標(biāo)志性建筑物；還有介紹各種動(dòng)物的。美妙絕倫的效果讓人有一種身臨其境的感覺(jué)，看完這部電影后，給我的腦海里留下了深刻的印象。
我們玩的第2個(gè)項(xiàng)目就是“海盜船”了。剛坐上去就帶給人一種不一樣的感覺(jué)。它一會(huì)兒從這邊上來(lái)了，一會(huì)兒又從那邊下去了，忽高忽低，往上升的時(shí)候沒(méi)什么感覺(jué)，但是往下降的時(shí)候讓人感覺(jué)到心就像被針扎了一樣疼。我那會(huì)兒更是被嚇得臉色蒼白，大汗淋漓，差點(diǎn)嚇得尿了褲子。
接下來(lái)玩的一個(gè)項(xiàng)目更是特別刺激。它就是“極速光輪”。一聽(tīng)到這個(gè)名字就令人特別的期待。他的玩法和過(guò)山車(chē)一樣，只不過(guò)就是把車(chē)換成了摩托，但是比過(guò)山車(chē)更刺激了一些。那會(huì)兒我剛一坐上去，緊張地就不自覺(jué)地緊緊地閉上了眼晴，兩只手牢牢的抓在握把上，拽都拽不動(dòng)。后來(lái)媽媽跟我說(shuō)不用害怕，有很多安全設(shè)施。聽(tīng)了這句話，我才慢慢地睜開(kāi)了眼睛，盡情地享受著給我?guī)?lái)的刺激與快樂(lè)。
在每個(gè)人的記憶里都有最難忘的一剎那，無(wú)論它是美好的還是悲傷的，在每個(gè)人心中都是最美好的回憶。
童年的樂(lè)園作文15
我家后面有一個(gè)池塘，它位于在兩幢樓房之間，掩映在花草樹(shù)木中。我和小伙伴常常到那里去玩。
池塘很小，沿著池塘周?chē)咭蝗�，大概一百多步就走完了。池塘說(shuō)圓不圓，說(shuō)方不方，呈不規(guī)則形狀。池塘的西邊，種著一排迎春花，還有幾棵小楓樹(shù)。南邊，種著一排杜鵑花�，F(xiàn)在是夏天，我無(wú)法看到花朵盛開(kāi)的模樣，只能看到它們的葉子都長(zhǎng)得都非常濃密，郁郁蔥蔥。我想，如果是春天，池塘的一邊是火紅的杜鵑花，一邊是艷麗的迎春花，那景象一定很美很美吧。池塘的北邊是一個(gè)亭子，亭子旁邊種了五棵藤樹(shù)，藤樹(shù)彎彎曲曲，似乎要把整個(gè)亭子包圍起來(lái)！茂密的藤葉把陽(yáng)光擋在了外面。只有依稀的縫隙處才可見(jiàn)到金色的光線，給亭子增添了許多清涼和愜意。池塘的西邊，長(zhǎng)著四棵銀杏樹(shù)。現(xiàn)在，銀杏樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)滿了果實(shí)。只是現(xiàn)在的果實(shí)還沒(méi)有成熟，是翠綠色的。我想到了秋天，這一樹(shù)的果實(shí)都黃彤彤的掛在樹(shù)上，該是多么誘人啊。
池塘的四周，布置了很多大石頭。這些奇形怪狀的石頭有的像烏龜、有的像青蛙、有的像小魚(yú)……池塘的水很靜，靜得看不到一點(diǎn)波紋。水面上還有一些周?chē)鷺?shù)上落下來(lái)的枯枝敗葉。此時(shí)，池塘里最美的就是那些盛開(kāi)著的碗蓮了。蓮葉有的翠綠、有的墨綠，顏色不一。它們挨挨擠擠，緊緊“帖”在水面上，我出于好奇，扔了一塊小石頭在荷葉上。荷葉被打了個(gè)翻面。哈哈，這讓我有機(jī)會(huì)看見(jiàn)碗蓮藏在水底下的“面容”。原來(lái)，碗蓮葉子的反面周邊是紅色的，中間才是綠色的。莖桿也是紅色的。莖稈托著花朵挺立于水面，點(diǎn)點(diǎn)粉白點(diǎn)綴在碧綠中，在風(fēng)中快樂(lè)地?fù)u曳著。
水里還有一些漂亮的小金魚(yú)，有黃的、有紅的、有橙的……在水里自由自在地游來(lái)游去。我是個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生，當(dāng)我看見(jiàn)池塘邊的地上有一塊又薄又平的石頭，就忍不住想打水漂。我拿起石頭擺出一個(gè)看起來(lái)很像是一名棒球投手的動(dòng)作，然后用力將手中的石頭投了出去。石頭打在水，然后彈了起來(lái)，越過(guò)一塊一米多高的大石頭，最后掉在水里。周?chē)男』锇橐黄@叫。我好得意啊。
雖然大人可能覺(jué)得這個(gè)池塘很普通，但在我眼里，卻是個(gè)樂(lè)園。因?yàn)樗o我的童年帶來(lái)很多歡樂(lè)。
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