怎樣的我作文（通用37篇）

　　作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的怎樣的我作文，歡迎大家分享。

　　怎樣的我作文 篇1

　　在茫茫大戈壁中，我只是一粒沙。

　　我沒有特長，也沒有學(xué)滿琴棋書畫。但是我追求上進(jìn)、有夢想、有實(shí)力。

　　我不是最獨(dú)特，和其她女生一樣，喜歡追星。我會被蔡依林、LadyGaGa那樣瀟灑的舞姿迷倒;會被周星馳，陳赫的那種幽默風(fēng)趣雷倒，更是喜歡才華橫溢、自編自唱的張杰、周杰倫、林俊杰。但我不盲目追星，因?yàn)樗麄冊俸茫�也是他們，而我就是我�?/p>

　　我外向、活潑，氣氛尷尬的時(shí)候，吐舌頭是我的招牌動作。我只是不愛和陌生人說話。我們班的男生都會給我起綽號叫暴力女，坐在我后面的兩個(gè)男生就經(jīng)常被我欺負(fù)，他們說我霸道，不近人情。其實(shí)我是膽小鬼，洋娃娃控。我怕黑、怕鬼、怕小偷，自從家里進(jìn)了小偷，我就再也不敢一個(gè)人睡覺了。我的床上會有很多洋娃娃，睡覺時(shí)都會放好，把我團(tuán)團(tuán)圍住，不管在冬天還是夏天。

　　我長得也不算出眾。有一雙丹鳳眼，我們班的男生們都說那是狐貍眼，我也只能默認(rèn)了。但是我有一條很挺的鼻子，有人甚至懷疑我的鼻子是整容過的呢!我的膚色是健康的小麥色，媽媽總是說我黑，但是我都是驕傲地回答：“我很健康啊!”

　　瞧!這就是我，摩羯座、00后、電影控、吃貨，全部都是我!

　　怎樣的我作文 篇2

　　今天是母親節(jié)，親親都來我家來過節(jié)，有哥哥、嫂子、大姑、大姑父、侄子、弟弟、老叔、老嬸，來了這么多人，當(dāng)時(shí)我很高興，但過一會兒就不是這么認(rèn)為了。

　　因?yàn)樗麄儼盐乙惶鞂W(xué)習(xí)和生活的計(jì)劃都打亂了,本來我是想好好學(xué)習(xí)讀經(jīng)和聽樊登讀書的，但他們說話聲音太鬧騰了，影響我學(xué)習(xí)，還有我侄子還小中午得睡覺，一睡就得好幾個(gè)小時(shí)，真是讓我沒辦法讀經(jīng)和聽書，還有我前幾天都準(zhǔn)定不浪費(fèi)菜了，但他們做了十了多道菜，還有好幾道肉菜，讓我不得不把菜剩下來。我吃完飯后在我們微信群里發(fā)了一條信息，信息是這樣寫的“天下生靈都平等，請大家不要?dú)⑸�，今天是母親節(jié)，你們要是給各位母親做一桌素食，母親更能健康長壽！”但他們沒有回復(fù)我，不知道他們是怎么想的！請問你們會怎么回復(fù)呢？

　　誒呀！我只挑他們的不是了，沒想我自己，我沒有跟母親說：“母親節(jié)快樂！”我應(yīng)該先想這些事才對。在去年母親節(jié)期間我還給我媽在網(wǎng)上買了一朵花呢！而我今天怎么忘說了呢？我十天后過生日那天，祝福她一下和懺悔自己過錯(cuò)！

　　祝我生日那天能順利完成我要做的事！

　　怎樣的我作文 篇3

　　有一個(gè)女孩她有著一頭烏黑的頭發(fā)，留海像門簾一樣筆直地掛下來，彎彎的眉毛下面鑲嵌著炯炯有神的眼睛，眼睛的旁邊有一顆不大明顯的痣，同學(xué)們稱之為美人痣，小小的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。

　　她熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，愛好廣泛，但性格有幾分急躁，遇事不夠沉著冷靜。她還是個(gè)調(diào)皮的孩子，有一次，爸爸叫她去廚房給倒杯茶，她嘴里爽快地答應(yīng)了，來到廚房間，一邊倒茶一杯卻想著：爸爸總喜歡差使人，今天我要給他一點(diǎn)小小的“懲罰”。于是，她四下張望了一番，確定無人后偷偷的往爸爸的茶杯里倒了些許鹽。做完這一切后，她若無其事地將茶杯端到爸爸面前，還一本正經(jīng)地請爸爸喝茶。毫不知情的爸爸大喝了一口，立即大叫了起來：“咸死我了，咸死我了�！闭�當(dāng)爸爸準(zhǔn)備斥責(zé)她時(shí)，她卻躲在墻角落哈哈大笑起來。

　　你們猜猜她是誰？對了，那就是我——彭欣純，一個(gè)活潑好動，調(diào)皮可愛的女孩！

　　怎樣的我作文 篇4

　　我叫韓煦，今年9歲，在碧陽小學(xué)讀書，現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。我個(gè)子不高不矮，瘦瘦的，但是做起事來動作很敏捷。皮膚白白的，臉圓圓的，濃濃的眉毛下長著一雙明亮的眼睛，黑眼珠機(jī)靈的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就像一對活動的黑寶石。嘴巴一裂開，就露出了一副調(diào)皮相。

　　我很愛動，只要不上課和做作業(yè)，我就動個(gè)不停。有一次，我一回到家，就用枕頭亂扔亂甩，一會兒扔到天花板上，一會兒扔到鋼琴上，一會兒扔到床上，把家里搞得亂糟糟的。

　　突然，我隨手一扔，只聽見“啪”的一聲響，我一看，原來杯子被打下地了，杯子被打得四分五裂，我也冒出了一身冷汗，心想：這下就要被媽媽罵了。果然不出我所料，媽媽氣沖沖地跑過來，惡狠狠地罵了我一頓，“這是怎么回事?誰叫你亂動!還不快去掃了。”我就像老鼠見到貓一樣，老老實(shí)實(shí)地把碎杯子掃掉了。哎，都是愛動惹的禍，我哪時(shí)才能改掉這個(gè)壞毛病。

　　這就是調(diào)皮的我。

　　怎樣的我作文 篇5

　　Hello，大家好!我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)微翹的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。

　　我有許多愛好，如：畫畫、看書、小提琴、游泳……其中，我最喜歡畫畫。一次，我畫了幅《魚的歌》去參加繪畫比賽，獲得了一等獎(jiǎng)!還有一次，我的畫在學(xué)校畫展中獲得年級組一等獎(jiǎng)。

　　我還很聰明。有次數(shù)學(xué)課，老師邊發(fā)試卷邊說：“這次數(shù)學(xué)考試我們班考得不好，只有一個(gè)人考了滿分。”老師話音剛落，大家都紛紛祈禱自己是那個(gè)考滿分的人。大家拿到試卷后，心情都很低落，只有我拿到試卷后心情特別興奮，因?yàn)槟莻�(gè)考滿分的人就是我啊。哈，那滋味只能用一個(gè)字來形容——爽!

　　當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，那就是——粗心，還是數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷，他說：“這次大部分人都考的不錯(cuò)，只有少部分人沒考好。”我拿到試卷后一看，因?yàn)榇中木谷挥幸坏揽谒泐}算錯(cuò)了，滿分就這樣與我無緣了。唉!當(dāng)時(shí)我那個(gè)后悔勁兒，自然是不必多言了。

　　這就是我，一個(gè)對生活充滿信心和希望的陽光女孩。更重要的，我還是一名宣城小記者，接下來，你們看我的表現(xiàn)吧。

　　怎樣的我作文 篇6

　　在書上，我經(jīng)�？吹疥P(guān)于日食的文章，感到日食非常奇怪，并很想親眼目睹一下。

　　放暑假了，我想看日食的欲望越來越大。一天，我正在家里練乒乓球，忽然想到家里的電燈泡不是跟乒乓球一樣大嗎？如果把乒乓球慢慢地遮住燈泡的話……耶！太好了，我終于可以看日食了！

　　我馬上準(zhǔn)備好乒乓球，并把燈打開。我把乒乓球慢慢地移向燈泡中心。只見燈光慢慢消失，我不禁想到天狗食月，覺得這也像月食�！疤�陽”不停地變換：剛開始像小船，接著像鐮刀，然后像眉毛，最后成了一個(gè)細(xì)鉤，真有趣。

　　做完實(shí)驗(yàn)，我想：這如果是日食的話，按書上說，我說是地球，乒乓球是月亮，燈泡則是太陽。當(dāng)這三體連成一線時(shí)，就形成了日食、月食。

　　通過這次實(shí)驗(yàn)，我加深了對日食、月食的印象，并且知道了一個(gè)道理：要仔細(xì)觀察身邊的事物，沒準(zhǔn)，你還能發(fā)現(xiàn)許多新奇的事物呢。

　　怎樣的我作文 篇7

　　我是一個(gè)怎樣的老師？任課這一年來，我不斷反思問自己。

　　我是一個(gè)溫柔的老師。平常下課鈴響后，總是一群學(xué)生圍在我的四周，跟我探討的的私生活，跟我訴說他們生活在中碰到問題。經(jīng)常這樣的溝通，他們童言童語帶動著我，使我變得如同他們一般。我喜歡這樣與學(xué)生交朋友，我很開心。

　　我是一個(gè)嚴(yán)肅的老師。上課鈴響后，在一句上課指令發(fā)出后，如果有學(xué)生擾亂課堂秩序，不認(rèn)真聽講，我會用嚴(yán)厲的口氣呵斥他。如果有學(xué)生不按時(shí)上交作業(yè)，我會讓這些學(xué)生與我享受同等待遇，站著上課。如果其他班級學(xué)生影響我們班級學(xué)生上課，我會大聲呵斥并教訓(xùn)他。嚴(yán)于律己，寬于待人，在我看來，整個(gè)班級學(xué)生都是“己”，所以我嚴(yán)格要求他們。

　　我是一個(gè)民主的老師。有的學(xué)生會跟我商量作業(yè)量太大，我會酌情減少。學(xué)生希望我成為他們心目中完美的老師，我會聽取他們的意見，改正自己不足的地方，不搞一言堂。不求自己是最優(yōu)秀的老師，只希望能更好的幫助學(xué)生。

　　我是一個(gè)怎樣的老師？回首這一年來學(xué)生的教學(xué)成果以及家長反饋，我覺得我應(yīng)該是一個(gè)成功的老師。

　　怎樣的我作文 篇8

　　瞧!那個(gè)在家里一動不動看書的人是誰呀?看完這篇文章就告訴你答案哦!

　　她頭上戴著一個(gè)發(fā)夾，身穿一件黑白相間的衣服，褲子上有兩只小白兔。

　　記得有一次，她在家里看書，過了好一會兒，有個(gè)同學(xué)來找她玩，她在樓下大聲地叫了好幾聲，但她一點(diǎn)也沒聽見，卻把睡得像豬的爸爸給吵醒了。爸爸走過來跟她說：“你同學(xué)在叫你去玩呀，你沒聽見嗎?”她立馬說：“我沒聽見啊，我這書正看得起勁呢，就不去玩了。”說完又立刻拿起了書本。下午吃點(diǎn)心時(shí)，她也不來吃，還是坐在那里看書。爸爸媽媽看見了，笑瞇瞇地書：“真是個(gè)愛看書的小書迷啊!”

　　她還是一個(gè)貪吃鬼。一個(gè)星期六的早上，媽媽買了一大堆雪糕回來，她立刻狼吞虎咽地吃了兩個(gè)，到了午睡時(shí)，她還想再吃第三根雪糕。但擔(dān)心被媽媽罵，就等她睡著了，偷偷地到冰箱面前，躡手躡腳拿出了一根，用飛快的速度跑回房間，三下五除二就吃完了，可不一會兒，這肚子就開始不安分了，咕嚕咕嚕地響個(gè)不停。媽媽發(fā)現(xiàn)后，立刻明白了發(fā)生了什么事，馬上把這個(gè)貪吃鬼送到了醫(yī)院打了針。

　　猜猜她是誰，她就是我呀!

　　怎樣的我作文 篇9

　　學(xué)習(xí)，好比一個(gè)人打仗，要講究策略，同理，學(xué)習(xí)也是如此，要講究科學(xué)的方法。而我是這樣做的：

　　臨睡前在腦子里回憶老師今天講的課文、概念、單詞，比如今天學(xué)了《狼》，其中學(xué)了的句子怎樣背，怎樣翻譯；或者是學(xué)了數(shù)學(xué)的線段的長短，它講了些什么。

　　早晨，是記憶力最好的時(shí)候。打開課本，記憶上節(jié)課的內(nèi)容，背誦單詞。這樣就可以再次鞏固與預(yù)習(xí)知識。而我一般在早晨閱讀英語以及語文。

　　抓住零散的時(shí)間，如課間等，翻開筆記記一記上節(jié)課的內(nèi)容。我也是這樣做的，如數(shù)學(xué)課之前，我會看看下節(jié)課要講什么。

　　合理安排時(shí)間，寫作業(yè)時(shí)先寫理科，再寫文科，我一般是先寫數(shù)學(xué)作業(yè)，因?yàn)閯傞_始寫作業(yè)時(shí)思維靈活，其中的一些難題可以清晰的分析，再寫語文地理歷史等一些文科，那時(shí)的頭腦就不是很靈活，抄寫文科的句子，翻譯也就簡單些。

　　上課積極發(fā)言，如果錯(cuò)了，就證明你那一點(diǎn)模糊，可以得到老師及同學(xué)們的糾正，而你在以后也就不會犯錯(cuò)。

　　多讀課外書，探索未知的知識面。這樣語文可以拓展，數(shù)學(xué)可以預(yù)習(xí)，英語可以積累。

　　這就是我的學(xué)習(xí)方法。

　　怎樣的我作文 篇10

　　我的家鄉(xiāng)在安徽省太和縣，地處平原地區(qū)，物產(chǎn)豐富，風(fēng)景秀美，是個(gè)可愛的地方。

　　春天，許多樹木都抽出了嫩綠的枝條，長出嫩綠的葉子�；▋阂哺傁嚅_放。你看：粉紅色的桃花開滿枝頭，梨花也不示弱，綻開雪白的花朵，好像要和那邊的桃花比美呢!走進(jìn)去還能聞到一股淡淡的清香。田野里，麥田一望無際，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一片綠色的地毯。

　　夏天到了，麥田金黃金黃的。紫色的桔�；ㄩ_了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小喇叭，有淘氣的小朋友一捏發(fā)出啪啪的聲音，十分好聽。許多小昆蟲在田野里歡蹦亂跳，這里成了它們的天堂。

　　秋天，大地變成金色的了，各種莊稼也都成熟了，玉米露出了金黃色的牙齒，棉花雪白雪白的，像一大片白云飄到田野似的。大豆飽飽的，鼓鼓的，有的還偷偷的露出了頭。樹葉變黃了，風(fēng)兒一吹，葉子就翩翩起舞。

　　冬天，幾場大雪一下，家鄉(xiāng)就變成了銀白色的世界，地上、樹上、房屋上全白了。麥田也鋪上了厚厚的棉被。孩子在雪地里堆雪人、打雪仗，別提多高興了。

　　我愛我美麗的家鄉(xiāng)。

　　怎樣的我作文 篇11

　　有位名人說過：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回�！蔽覀兠總�(gè)人都要珍惜時(shí)間。

　　以前我每個(gè)星期六，都會去上學(xué)校興趣的機(jī)器人課，老師給我們發(fā)器材后，我就會想，1個(gè)小時(shí)50分鐘的時(shí)間，夠不夠做這件寶貴的東西呢？經(jīng)過考慮之后，還是做了這件東西，可是，我總是沒有抓緊時(shí)間，每次都馬馬虎虎的，東張西望，交不上作品，老師有時(shí)候讓比賽，我就愁眉苦臉的看著別人的作品，心想，我沒有作成，反倒別人作成了，比賽的時(shí)候，老是欣賞別人的作品好，又心想，別人的作品太美了！

　　但是，有一節(jié)課，我做的很快，我的速度象閃電一樣敏捷，我沒有象向往常一樣左邊看看，右邊看看，而是認(rèn)真的研究器材，做成的上面有很多裝飾物的伸縮家具，終于做好了之后，我看表，09：35分，用了1個(gè)小時(shí)，還有時(shí)間看看有沒有缺損的地方，結(jié)果一看，有缺損，趕快補(bǔ)上，以免有問題。老師還表揚(yáng)了我。通過這節(jié)課我知道珍惜時(shí)間的好處，我不但提前完成作品，還得到老師的表揚(yáng)。

　　我發(fā)誓，以后還要像這次一樣珍惜時(shí)間。懂得珍惜時(shí)間是一個(gè)人不可缺少的美德。我希望能夠成為這樣的人。

　　怎樣的我作文 篇12

　　我叫李張愷，今年十二歲了。我個(gè)子高，鼻子小巧，微微翹起，顯出幾分靈氣。但是我又身體單薄，弱不禁風(fēng)�？傮w來說：給人的印象是斯文而又柔弱。

　　我小時(shí)候老愛生病，媽媽和爸爸經(jīng)常三更半夜的時(shí)候帶我去醫(yī)院“玩”。爸爸媽媽不知花了多少心血。俗話說：“一病三嬌”，全家人都怕我生病，所以爺爺奶奶每件事情都很寵著我。常年累月，我就養(yǎng)成了一個(gè)愛生氣的壞習(xí)慣。只要有一點(diǎn)委屈，嘴巴就會翹起來，嘟得老高。

　　記得有一次，我寫完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)多了，但是我還想看電視，這時(shí)奶奶就把電視機(jī)關(guān)了�？晌也怀运�那一套呢！馬上又把電視機(jī)給打開了，奶奶過來勸我把電視機(jī)關(guān)了，我不聽。她又把電視機(jī)關(guān)掉。我又去打開，就這樣，反反復(fù)復(fù)弄了幾遍，奶奶的忍耐到了極限。媽媽看不過去了。她直接跟我說：“今天你的任務(wù)是把電視看到十二點(diǎn)，不許去睡覺�！闭f完，她們就回房間了。我一個(gè)人坐在客廳傻眼了，看到十二點(diǎn)，那我不是要困死啦！不行，趕快回去睡覺吧！

　　我也慢慢長大，爸爸媽媽也沒那么寵著我了。我也懂事了。

　　怎樣的我作文 篇13

　　突然想知道，自己是個(gè)怎樣的人……

　　我，是任性的。

　　我的行為會隨情緒的變化而變化。有時(shí)候，開心地玩鬧，禮貌地微笑；有時(shí)候哭鬧，刁蠻而不講理；有時(shí)候乖巧，懂事，又善解人意……

　　我，是慵懶的。

　　非必要的事我不做，考試臨時(shí)抱佛腳，放假不出門，寧可躺到發(fā)霉，看看書也挺好……

　　我，是愛哭的。

　　我從前并不愛哭，而是很堅(jiān)強(qiáng)，并且愛逞強(qiáng)，可現(xiàn)在長大了，懂得了很多，傷害也就更多。我為友情、親情哭了好多次，那淚水，像天上的星星；像沙漠里的沙粒；像參天大樹上的樹葉……我的心碎得不成模樣，如今，只有孤單、寂寞、冷落陪伴著我。

　　我，可以很安靜也可以瘋瘋癲癲，喜歡發(fā)呆，熱愛書籍，渴望不背叛、天長地久的友誼……我是矛盾的，但這就是我…

　　怎樣的我作文 篇14

　　我的生活是孤獨(dú)的，每天都只能一個(gè)人呆在家里，寫作業(yè)看書，甚至連電視也看不了！

　　突然，有一天，爸爸給我買了只小狗，我笑得合不攏嘴，心想：萬歲！我終于有了一只小狗！我趕緊與小狗玩了起來。我叫他站起來，它就馬上站起來。我看它這么聽話機(jī)靈，我干脆叫它聰聰吧！

　　有了聰聰之后，我天天與他去公園散步、做游戲，時(shí)間一天天過去了，聰聰也一天天長大了，它現(xiàn)在長得比我還高了，壯壯的，每天我去哪兒他都會跟過來。我每天寫作業(yè)寫不出來時(shí)，它總會過來陪伴我。

　　“汪汪。”

　　“疑？聰聰，你怎么會來這兒？”

　　我聽著他“汪汪”地叫，好像在說：“小主人，你能行，加油�！甭犓�那么一說，我馬上低下頭仔細(xì)地看了一遍又一遍，又一步一步解題。終于，在聰聰?shù)墓膭?lì)下，把這道難題解開了，我解開這道題目之后，渾身輕松，看著聰聰，我心想：有寵物真好！

　　忽然，聰聰撲了過來，我面前一片漆黑，當(dāng)我眼睜開眼時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)這是場夢。我心想：如果我真的可以養(yǎng)只小狗該多好��！有寵物的生活一定是多姿多彩、樂趣無窮。

　　怎樣的我作文 篇15

　　我叫李帛宣，今年9歲，是個(gè)天真可愛的男孩。我長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，方方正正的臉龐，長長的睫毛下藏著一雙會說話的眼睛，兩片棱角分明的嘴唇更襯托出一個(gè)小男子漢的帥氣。

　　雖然我很可愛，但有時(shí)還會闖禍。有一次去奶奶家吃飯，忽然看到一只狗正向一只小雞逼近，鋒利的牙齒已經(jīng)從嘴里露出來了。我立即拿起身邊的小石頭向它投去，正好投到它的腦門上。只見它猛地把視線轉(zhuǎn)到我身上，并向我跑來。我才意識到我闖了禍，拼命向遠(yuǎn)處跑去。

　　可是我的兩條腿哪能跑得過四條腿啊，我急中生智，拿起墻角的竹竿，轉(zhuǎn)過身去想嚇嚇?biāo)�。誰知它毫不示弱向我撲來，我不由自主地用竹竿狠狠地抽了它一下。它趴在地上，蔫蔫地叫了幾聲，夾起尾巴逃走了。

　　大家可能認(rèn)為我是一個(gè)沒有愛心的人，其實(shí)不是這樣的，愛護(hù)動物可是我最大的樂趣。還記得二年級時(shí)，幾只剛出生的小鳥從樹上的鳥巢里掉下來，一個(gè)個(gè)張著小嘴發(fā)出求救的信號。幾個(gè)同學(xué)組成一個(gè)“踩鳥小隊(duì)”，想把掉下來的幾只小鳥踩死。我看到這慘不忍睹的行為，便去阻止他們，并向他們講了許多要愛護(hù)動物的道理，最后讓會爬樹的同學(xué)把還沒有被踩死的小鳥送到樹上的鳥巢里。

　　這就是我，一個(gè)有愛心、獨(dú)一無二的我。

　　怎樣的我作文 篇16

　　姥姥常說我和別的孩子不一樣，說我在媽媽肚子里時(shí)就特別愛動，害得媽媽睡不好覺。生下來時(shí)跟其他小孩也不同。剛出生的孩子是吃了睡、睡了吃，大部分時(shí)間是在睡，可我大部分時(shí)間睜著眼睛，不睡覺，姥姥說我特熬人。

　　現(xiàn)在別看我瘦瘦的，但千萬別被我的外表迷惑。因?yàn)槲沂莻�(gè)力量+速度型的男孩。我屬雞，但在別人眼里是一只猴子，動作敏捷，精力十足。好像有用不完的勁一樣。我的英文名叫“chazz”，但外教老師總叫我“monkeychazz’’。因?yàn)槲液脛娱e不下來，我的衣服經(jīng)常會破，有時(shí)經(jīng)常讓我媽媽生氣。但我喜歡運(yùn)動，只要是我們學(xué)校的體育活動我都會積極參加。但是因?yàn)槲业男愿�，所以課堂紀(jì)律不好，因?yàn)檫@我媽媽和老師沒少批評我，不過我一定會改的。

　　我也有很多優(yōu)點(diǎn)，愛好也很廣泛。講文明、懂禮貌。在公交車上，見了老人就讓座，我會保護(hù)比我年齡小的，我也會幫媽媽干些家務(wù)活。我也像其他男孩一樣，喜歡收藏槍和汽車。我也很喜歡看書，比如：小說、軍事、漫畫。但我尤其喜歡探險(xiǎn)類的書和節(jié)目，我的偶像是英國探險(xiǎn)家被稱為“站在食物鏈頂端的男人”貝爾，我超喜歡他的節(jié)目，幾乎每期必看。我還讓媽媽為我買了好多他寫的書的書，我現(xiàn)在要多學(xué)知識，將來我也要做個(gè)探險(xiǎn)家。

　　當(dāng)然我的缺點(diǎn)也很多，比如：愛玩電腦、不喜歡學(xué)習(xí)，作業(yè)馬虎，經(jīng)常讓媽媽生氣。但是每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，不可復(fù)制的，我希望我有我的特點(diǎn)，我會努力的！

　　怎樣的我作文 篇17

　　馬虎的我

　　個(gè)子不高，一張圓圓的小臉蛋，一對月牙形的眉毛在齊劉海下若隱若現(xiàn)，眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)鼻梁有點(diǎn)塌的小巧鼻子，一張櫻桃小嘴，這個(gè)人就是我――陳力暢。

　　我的優(yōu)點(diǎn)有很多，但缺點(diǎn)也不少，最大的缺點(diǎn)就是馬虎。是的，我就是一個(gè)十足的馬虎大王。每次做事都馬虎大意，一會兒這個(gè)忘拿，一會那個(gè)忘帶。寫作業(yè)的時(shí)候也是粗心大意的，常常把數(shù)字6看成9，

　　把運(yùn)算符號“＋”看成“－”。做計(jì)算題時(shí)，明明豎式都算對了，結(jié)果寫在橫式上的時(shí)候卻成了另一個(gè)數(shù)字。

　　記得有一次上課寫作業(yè)時(shí)，我在書包東找找，西翻翻，找來找去就是沒找到文具盒。急得我像熱鍋上的螞蟻，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，坐立不安。最后只能先借用同學(xué)的筆。心里想：“昨天喊媽媽幫我把文具盒放我書包里，她肯定是搞忘了，害我今天沒筆用。”放學(xué)回家我找媽媽要我的文具盒，沒想到媽媽拿著我的書包打開最外面一層口袋，從里面掏出了我遍尋不到的文具盒。我不好意思地低下頭，才想起自己只在平時(shí)放文具盒的那一層找，沒有把書包幾個(gè)袋子挨著打開好好看看。

　　“吃一塹，長一智”，以后做事絕不能再馬馬虎虎的了，而且自己的事自己做，不能老是指望爸爸媽媽。平時(shí)做事一定要細(xì)心，寫作業(yè)之后也要認(rèn)真檢查一下。爭取改掉這個(gè)壞毛��！

　　怎樣的我作文 篇18

　　我們的分界線

　　今天，我和我同桌晏晨博吵架了，不是因?yàn)槭裁创笫�，而是因�(yàn)橐患�小事�?/p>

　　上課寫作業(yè)時(shí)，因?yàn)闆]注意，我不小心碰了一下晏晨博的胳膊，我連忙說了聲：“對不起。”本以為沒事了，誰知他罵了我一句，我想：“罵就罵吧，再等一小會兒，氣消了就可以了�！笨墒�，他氣勢洶洶地在桌子中間畫了一條分界線，還說：“從今天起，誰也不許過這條線，過了就要讓對方打手板十下。”我也不甘示弱，說：“君子一言，駟馬難追�！睆哪且院�，我倆誰也不理誰，上課也不能認(rèn)真聽講，都在注意自己和對方有沒有越線。自然，我作業(yè)本上的紅叉也越來越多。

　　有一節(jié)課，我悄悄在線邊上放上我的特殊尺子，里面有小鐵珠，只要誰一動它，可以發(fā)出響聲，因?yàn)樗�的個(gè)頭有點(diǎn)大，所以，上課時(shí)我好多次聽到尺子響。

　　下課，我理直氣壯地問他：“上課越界多少次了？可別說話不算話！”“你想怎么樣？”他邊說邊往出跳�？此�想耍賴，我攔住他，就是不讓他下位：“讓你當(dāng)初畫分界線，自作自受，這下非打你幾十下手板不可。”急得他沒法子，只好連連求饒說：“現(xiàn)在，我要清除這條分界線�！北緛砦疫�很生氣，回頭一想，事情都是因?yàn)槲叶�起，我也就很快同意了�?/p>

　　以后我們再也沒吵架，上課也不用擔(dān)心越界了，他個(gè)頭大，我盡量多讓點(diǎn)位置吧。

　　希望我們以后做永遠(yuǎn)的好同桌！再也沒有分界線。

　　怎樣的我作文 篇19

　　天空上，我就是一顆星，一星一宇宙！

　　沙漠里，我就是一粒沙，一沙一世界！

　　大海中，我就是一條魚，一魚一汪洋！

　　生活里，我就是那個(gè)人！我有我世界！

　　我的世界不大，住著我和媽媽。每天媽媽送我上學(xué)，“寶貝，上課認(rèn)真聽，放學(xué)門口見，媽媽愛你！”每天媽媽接我放學(xué)，“寶貝，辛苦了，今天開心嗎？媽媽愛你！”平凡而甜蜜，普通又幸福。

　　我的世界不大，有花有草有童話，“老媽，你就是個(gè)植物殺手，花花草草都被你養(yǎng)的面黃肌瘦！”“呵呵，可是我把你養(yǎng)的肥肥白白呀，花先生草小姐我也盡心養(yǎng)呀！”“好吧，那我?guī)湍�一起來！”傍晚，睡前故事時(shí)間，“神筆馬良拿出來他的畫筆，在墻上三筆兩筆畫了起來………”呼嚕呼�！�～夢里有個(gè)小世界。

　　我的世界不大，堆滿了我的潘多拉。沒有合適的書柜，我和媽媽用快遞盒組合在一起，拼成了一個(gè)小書庫，沒有收納櫥，小時(shí)候的爬行墊派上了用場，我的娃娃們整齊排好隊(duì)，一二一二來練操。沒有大氣上檔次的鋼琴小提琴，我們用塑料盆組合一起，學(xué)習(xí)街頭黑人兄弟一樣，動次打次，動次打次嗨起來！

　　我的世界不大，可這里有我溫暖的家，46個(gè)兄弟姐妹和愛我的另一個(gè)媽媽，一起讀書，一起玩耍，一起哭，一起笑，每天開開心心樂開花。

　　一個(gè)怎樣的我，嘻嘻，我不說，請你來我的世界吧！

　　怎樣的我作文 篇20

　　當(dāng)我需要一滴水的時(shí)候，你給了我整個(gè)海洋。當(dāng)我需要一點(diǎn)顏色的時(shí)候，你給了我整個(gè)染坊。我該怎么感謝你？

　　大自然和我一起度過了13年的春夏秋冬，給了我春天的溫暖，夏天的炎熱，秋天的涼爽，冬天的寒冷。我該如何報(bào)答和感謝你？

　　謝謝你，春！你給世界帶來了活力，活力，快樂�！�…春天帶著生命和希望輕輕到來。溫暖的春風(fēng)就像兩只溫柔的大手，觸摸著一切，過去多彩的世界在春天恢復(fù)了！

　　謝謝春小姐！給世界帶來美麗的風(fēng)景和鮮花。春天就像一幅彩色的畫。

　　謝謝你，夏！你給世界帶來了節(jié)奏、歡樂和興趣…夏天，你穿著綠葉在暖風(fēng)中跳動。蟬，多美的音樂播放器啊！在那個(gè)炎熱的夏天，蟬在那里快樂地歌唱，聲音洪亮而清脆。這種節(jié)奏給人帶來了一切。

　　夏爺爺，謝謝您！給世界帶來了生活的節(jié)奏。夏天就像一張節(jié)奏表。

　　謝謝秋！你給世界帶來了涼爽、豐收和歡樂……，秋天不知不覺就到了。秋天，果味十足的名字。樹上長滿了紅蘋果、黃澄澄產(chǎn)的梨和有裂紋的石榴。秋天給農(nóng)民帶來財(cái)富。

　　謝謝秋，謝謝你把水果給了人們。秋天像豐收圖。

　　謝謝你，董！你給世界帶來了寒意，也帶來了畫卷.刺骨的西北風(fēng)吹走了黃葉，冬天來了。冬天雪花紛飛，樹枝被雪覆蓋，就像美麗的銀條，隨風(fēng)搖擺，地上的房屋變成白色的世界，凍結(jié)成冰柱，像一串珍珠掛在屋檐下。

　　董奶奶，謝謝你穿上白色的冬裝。

　　謝謝四季。四季讓我充滿歡笑，帶給我歡樂！

　　四季！謝謝！

　　怎樣的我作文 篇21

　　“咦？這是什么，”我撿起來一看，“哦？是誰丟的十塊錢？”下課了，我正在教室里看漫畫書，無意間看到桌子底下有十塊錢。“是誰丟的？這錢是干什么用的？”我的心里冒出了一大堆疑問。我環(huán)顧了一下四周，同學(xué)們都在玩耍，絲毫沒有注意我，更沒有注意到我手中的十塊錢�？粗�手里印著藍(lán)色毛澤東頭像的十塊錢，我的心里樂開了花：“太好了，我撿著十元錢，嘻嘻，有這十元錢，再加上我平時(shí)攢的幾十塊錢，就可以到精品店里面一個(gè)買手鏈了。”說著，我朝四周望了望，在確定沒有人看見我拾到十元錢，便把十元錢裝到了我的挎包里。當(dāng)我把錢裝到包里面的時(shí)候，我突然想到了媽媽：媽媽在我很小的時(shí)候就開了一個(gè)百貨超市。開了這么多年，媽媽一直兢兢業(yè)業(yè)地賣著東西，一點(diǎn)兒也不給客戶缺斤少兩，價(jià)格公道，從不哄抬物價(jià)，就是有時(shí)候算錯(cuò)錢了，媽媽也要親自到人家去退錢、道歉。有一次，人家到我家里買東西，把錢包丟在了我家門口，這錢包正好讓媽媽給撿到了，媽媽看了看，里面有好幾張銀行卡，還有許多現(xiàn)金。一般人都會把這些錢自己花掉，可媽媽卻把這錢包放好，在門口寫了一個(gè)招領(lǐng)啟事，人家認(rèn)領(lǐng)完錢包感謝，媽媽笑笑說，這是我應(yīng)該做的。想到這兒，我從包里拿出了10元錢交給了老師。老師詢問了同學(xué)，原來這10元錢是同學(xué)的飯錢。

　　我慶幸，慶幸自己把這10元錢交給了老師；我感謝，感謝媽媽教會了我做人要誠實(shí)守信，沒有讓我留下了人生的一個(gè)小污點(diǎn)。

　　怎樣的我作文 篇22

　　我是怎樣的人?

　　吃完中飯路上，突然冒出的想法。

　　就這個(gè)問題，我問了三個(gè)人:阿武，阿鮑跟大哥。

　　大哥說:”不錯(cuò)啊，怎么這樣問?”

　　頑皮的我不依的追問:“就不錯(cuò)?就這樣?”

　　大哥不好意思的說:”汗了，應(yīng)該是個(gè)好女孩�！�

　　呵呵，那是我得意的笑聲。

　　自問:我是個(gè)好女孩嗎?是的，朋友們都說我是聽話的女兒。不會夜不歸宿的瘋玩，不會各種不良的嗜好，……而我卻認(rèn)為自己傻傻的呆呆的笨笨的可以，什么都不會。

　　阿鮑說:“思想成熟穩(wěn)重的人，有點(diǎn)羞澀但不內(nèi)向，賢妻良母型的!那么，你是怎么看我的呢?”

　　我正經(jīng)的反駁:”你所說的人恐怕是你理想中的那個(gè)人吧，但那絕不會是我。至于你么，我覺得我還不夠了解你，所以不能妄下定論�！�

　　其實(shí)我從來就覺得你老沒個(gè)正經(jīng)，不知道為什么。而我也不會認(rèn)為自己具備你所說的那些特點(diǎn)，實(shí)話實(shí)說嘛!!

　　阿武說:”呵呵，覺得你不錯(cuò)啊!我可是從不輕易夸贊人的哦。還有好多話要說，等以后慢慢道與你知道!”

　　這個(gè)我沒有回復(fù)。是的，他的話老讓自己覺得被關(guān)心祝福著，非常的溫暖與開心。

　　真希望自己有你說的那樣好。

　　其實(shí)想想:自己并沒有你們說的那么好，那只是你們所知道的我的一個(gè)假象而已。也許，那也是一個(gè)自我理想的我罷了!

　　怎樣的我作文 篇23

　　夜很靜，靜得令人恐懼。我一個(gè)人獨(dú)自漫無目的的走在路上。不知道過了多久，抬起低垂的腦袋，我不禁一驚——不知不覺中我已走到了家門口。

　　燈還亮著，媽媽應(yīng)該還沒有睡吧？而我現(xiàn)在應(yīng)該怎樣進(jìn)去？能當(dāng)作什么都沒發(fā)生嗎？我開始反省——到底是為了什么我會一個(gè)人站在這里？記得電話里我是那樣的氣勢凌人，不容反抗。明明是自己“技不如人”，考得一敗涂地，最后卻丟下一句“不要管我，煩死了！”然后毫不猶豫的掛斷電話。我知道，那一句話肯定把媽媽傷得很深很深，即使我追悔莫及，可是一切都不能挽回了。

　　站在離家五米遠(yuǎn)的地方，我靜靜的反省著今天的一切：媽媽也是關(guān)心我�。∥覐膩頉]這樣吼過她，是不是太過分了？望著家里的照明燈發(fā)呆，眼睜睜的看著它“啪”的一聲熄滅了，我的世界也一片黑暗！我的頭重重的垂了下去！

　　不知又過了多久，我慢慢的抬起頭，輕輕的用手抹去眼角的疲憊，拖起酸痛的腳，緩緩的移動著沉重的腳步，摸索著向家的方向走去，小心翼翼的摸出鑰匙打開門。所有動作都比變得像賊一般輕巧，似乎怕一個(gè)不小心驚醒了沉睡中的精靈。

　　輕輕的打開燈，我的眼睛不禁濕潤了……

　　“飯桌上那是你最愛吃的家常菜��！”我對自己說。那盞燈似乎散去了我心中的陰霾，又將我的世界重新點(diǎn)亮了。

　　“對不起！”我喃喃著，帶著濃濃的歉意和深深的悔意。淚水無聲的滑落——媽媽，讓我怎樣感謝你？

　　怎樣的我作文 篇24

　　我，害怕。害怕面對困難，害怕別人傷害我幼小的心靈。我討厭這樣的我，每當(dāng)遇到困難，都會在背后淚如雨下。但經(jīng)過一件事后，我變了。

　　記得在五年級的那天。在一個(gè)學(xué)期的努力下，終于迎來了奧英決賽。我有說不出的擔(dān)心和緊張，幾天過后，初賽的結(jié)果出來了，馮老師高聲讀著進(jìn)入決賽的名字，一個(gè)個(gè)名字過去了，最后也沒有讀到我的名字。此時(shí)此刻，我感覺天就要塌下來壓到了我的身上。

　　回到家里，我把這個(gè)壞消息告訴了爸爸、媽媽，我看到了他們眼里對我的失望，我也只能在心里悄悄地說：“爸爸、媽媽，對不起，我讓你們失望了�！眿寢屖�望地?fù)u搖頭，嘆了一口氣。爸爸生氣起來，對著我大吼：“你看你考出個(gè)什么成績，平時(shí)就只顧著玩，以后不準(zhǔn)再玩了，快回房間認(rèn)真做作業(yè)�！卑职值拇蠛鸢盐覈樍艘淮筇�，我低著頭走進(jìn)了房間。

　　我走進(jìn)房間，透過窗，我發(fā)現(xiàn)窗外的景物跟平時(shí)截然不同，天上的星星雖然不多，卻顯得特別耀眼，向我微笑地眨著眼睛。透過蒙蒙的窗戶，卻清清楚楚看到了里面的自己，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的臉上掛著一絲絲微笑。那微笑，讓我有一股莫名其妙的力量，想：“我不要再像以前那個(gè)脆弱的我，在哪里跌倒就應(yīng)該懂得在哪里站起來�！蔽以俨粫�因?yàn)槭�敗而哭個(gè)天昏地暗。看著窗里微笑的我，卻忘記了如何去哭泣。

　　我開心，我快樂，因?yàn)槲殷@奇地發(fā)現(xiàn)我的心靈不再脆弱，已不是從前那個(gè)害怕面對困難的我，而是懂得用微笑去面對困難。我忘了哭泣，記住了微笑。

　　怎樣的我作文 篇25

　　我的家鄉(xiāng)是一座來了就不想離開的城市——成都。深厚的文化底蘊(yùn)以及蓬勃的現(xiàn)代氣息，讓他聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。

　　青城山是成都十景之一，在成都的大街小巷都能打聽得到。青城山有著巍峨的山體，峰入云霄，峰頂云霧繚繞。

　　登青城山時(shí)，一路上都有泉水相伴，溪水相繞，或遠(yuǎn)或近，那聲音是如此悅耳。在層巒疊翠的長松翠柏下，豁然一條小溪伸向遠(yuǎn)方，好像一只蜿蜒曲折的銀龍。兩旁的千奇百怪的樹木像是以最獨(dú)特的姿態(tài)來歡迎那些遠(yuǎn)道而來的游人一樣。

　　到達(dá)上清宮后，我們將有機(jī)會欣賞到日出、云海、圣燈這三大自然奇觀。其中圣燈尤為奇特，每逢雨后天晴的夏日，夜幕降臨后，在上清宮附近的圣燈亭內(nèi)可見山中光亮點(diǎn)點(diǎn)，閃爍飄蕩，少時(shí)三、五盞，忽生忽滅，多時(shí)成百上千，山谷一時(shí)燦若星河。實(shí)際上，這只是山中磷氧化燃燒的自然景象。

　　翻過青城山，就該游覽都江堰了吧，放眼望去，碧綠的岷江水像一塊翡翠，微風(fēng)吹過，江面上泛起魚鱗似的波紋，在陽光的照射下，江面上波光粼粼，又像灑下了一層碎金，江水緩緩地朝寶瓶口流去。

　　有時(shí)，左邊的江會突然打開一個(gè)閘門，岷江水蜂擁而至，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩的飛奔而來，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。

　　踏上安瀾索橋，往下看，岷江水翻滾著，奔騰著。它如同川劇里的變臉，變化萬千。

　　月是故鄉(xiāng)明，家鄉(xiāng)事是成都的各種風(fēng)光，家鄉(xiāng)事更是我對成都永恒的喜愛！我感謝你！

　　怎樣的我作文 篇26

　　鐘滴滴答答地響著，我撫著鐘，思緒飄向從前。時(shí)間像一縷絲，虛無縹緲。我拈著這縷絲，想起過去的事。

　　看著老家門口的那棵老樹落葉繽紛，我仿佛看到了自己小時(shí)候的樣子。在我小的時(shí)候，常常會到老家看看，與朋友嬉戲于老樹之下。我們總會搞一些幼稚的事情，有時(shí)我們會玩老樹下的泥巴，有時(shí)我們會敲掛在墻上的老鐘，有時(shí)會玩弄一些花花草草；做這些事情總會讓童真的我們體會到不一般的快樂。

　　堯子是和我一起長大的，我們的關(guān)系比親兄弟遠(yuǎn)要親。后來，我上了初中，搬進(jìn)了大城市，不再見到他，不再見到老家門口的老樹，不再聽到以往的鐘聲，不再看到過去的花花草草。我們的世界忽然陌生了。

　　我期盼著，期盼著假期的到來。終于有一天，它來了，我的心中充滿了欣喜，堯子，等我，我馬上回去。又回到了這熟悉的村子，我感覺家鄉(xiāng)的空氣都是甜的。"堯子！我回來了！我大喊著，盼望著看到我的好哥們。他高興地沖出家門"我好想你！脫口而出。他這句話同樣也涌上了我的心頭，明天就是你生日，農(nóng)歷的，一定要來。天�。∥叶纪�了自己的農(nóng)歷生日，他卻比我還記得清楚。鐘響了，當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)仨�，這聲音灌進(jìn)了我的心房。到了我的生日，他給我做了我最喜歡吃的菜，我們吃的津津有味，談的熱火朝天。那一刻鐘聲又響了。

　　東流逝水，葉落紛紛，荏苒時(shí)光就這樣慢慢地過去了。過了假期不再聽到家鄉(xiāng)熟悉的鐘聲，而是換新的鬧鐘。鐘聲叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼�，我撫著鐘，思緒飄向從前。

　　怎樣的我作文 篇27

　　有人的人生是完美的，也沒有人的人生是殘缺不堪的．我堅(jiān)信這一點(diǎn)，所以，我活得坦然，瀟灑．在我肩負(fù)著家庭和學(xué)業(yè)的.雙重壓力時(shí)，我會想到我還有可愛的同學(xué)和親愛的母親，至少我會為了他們活著．在從前，我享受著奢華的一切與周圍用之不盡的幸福，可時(shí)光逝去時(shí)，一切消失時(shí)我才思考，我到底在做什么？我生從何來？死往何去？我打從娘胎里出來就有意義嗎？

　　這些，有的人生來就明白，有的人死也無所知．他們，往往窮苦得瀟灑，奢華得迂腐．而我呢，經(jīng)歷了重重波折后，竟也知趣了．不再理會，因?yàn)槟遣皇俏覀冊撊ダ頃�的，只有相信，相信我們有我們的價(jià)值，活著永遠(yuǎn)是為了自己，也會間接為了身邊的人，活著，就是我們的使命．至于如何活，上帝早已給了我們選擇．人們常常會想，如果我們能選擇，那我寧可不出現(xiàn)在這個(gè)世界上！這個(gè)想法可真好呀！

　　那我敢保證，世界上有百分之八十的會選擇逃避．每個(gè)人都有每個(gè)人與生具來的使命，不是不到，時(shí)候未到，我們生下來所做的一切，都是為了迎接使命所做的鋪墊而已，這就是我們的價(jià)值，有的人勤勞塌實(shí)得完成了他的使命，而終將幸福一生，有的人碌碌無為還可笑地對天長嘆：我活著到底為什么��？

　　沒有什么是絕對的，就像生命不一定丑陋，心靈不一定美麗一樣，可缺少的往往是發(fā)現(xiàn)美的眼睛與堅(jiān)信不移的決心，你有嗎？

　　怎樣的我作文 篇28

　　我的好媽媽我的媽媽高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。

　　媽媽為人善良，她從小就教導(dǎo)我做人要誠實(shí)，待人要寬厚，從小就來培養(yǎng)我好的品德。記得有件事我總是忘不了。

　　那是一個(gè)炎熱的下午，太陽像個(gè)大火球烤著大地。我坐在房間里，不停地扇著扇子，但汗珠還是不停地滾落下來。我對媽媽說：“媽!天氣太熱了，熱得要命!我想吃冰棍�！眿寢屨f：“走，我?guī)�你去買些冰棍�！闭f著便拿起錢包。到了買冰棍的地方，我挑選了冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張10元的整票遞給買冰棍的叔叔，叔叔找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了�；氐郊�，媽媽把找回來數(shù)了數(shù)，自言自語地說：“咦?不對呀，一共是7元錢，怎么找回5元?”我一聽，高興地說：“太好了!買冰棍的人真糊涂了，找多了2元。媽媽，那2元給我行嗎?”媽媽瞪了我一眼，生氣地說：“多找了2元，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖那些小便宜!再說，人家賣冰棍多不容易呀!”說完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把2元錢給人家送去了。晚上睡覺的時(shí)候，我躺在床上睡不著，想起白天的事情，忽然明白了，做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起，不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)小便宜，做出一些對不起人的事。這件事對我有了很大的教育，我愛我的媽媽，我打心里佩她。

　　怎樣的我作文 篇29

　　媽媽的愛是一縷陽光，給我?guī)�來溫�?媽媽的愛是雨天的雨傘，為我遮風(fēng)擋雨;媽媽的愛是厚厚的棉衣，保護(hù)著我的身體;媽媽的愛是夏天的風(fēng)扇，給我一些涼爽……

　　我的媽媽身材比較胖，但皮膚卻又白又嫩。我的媽媽非常喜歡打扮，整天對著鏡子照來照去，一天至少照個(gè)20次。唉，在家里和媽媽最親近的不是我，也不是爸爸，而是那面鏡子。

　　媽媽長著一雙炯炯有神的大眼睛。當(dāng)我被老師表揚(yáng)時(shí)，媽媽笑得像一朵甜蜜的花朵;當(dāng)我的成績考得不太理想時(shí)媽媽的眼睛瞪得像銅鈴一樣，好像眼珠子馬上要掉出來了;當(dāng)我把47寫成74時(shí)，媽媽的左眼好像噴出火焰，右眼好像噴出閃電一樣，恨不得把我撕開;當(dāng)我發(fā)高燒時(shí)，媽媽的眼睛里充滿了哀傷、淚水。

　　媽媽還長著一張小巧玲瓏的嘴巴，她可愛嘮叨了�！霸趺床趴�90分，是不是最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不對呀!如果下次再考這個(gè)分?jǐn)?shù)就得好好反思了呀!”但是我從來都沒有露宿街頭，所以，她還是愛我的。有時(shí)，她也會說甜言蜜語：“寶貝兒，把IPAD借我一下，就一下，你是世界上最好的女兒了!”看著她那可憐的樣子，我就把IPAD借給她了。可哪里知道，她竟然不還，把我氣昏了。

　　媽媽的手白白的。媽媽的手為我燒飯、洗衣、織毛衣、擦眼淚。謝謝你，我親愛的媽媽。

　　怎樣的我作文 篇30

　　我的家是個(gè)小家，家里有三口人，爸爸、媽媽和我，我們幸福地生活在一起。

　　我的爸爸是個(gè)水利廠工人，他每天回到家都用尖刺般的胡須扎我，但我一點(diǎn)也不覺得很疼，因?yàn)檫@是幸福的疼痛。我的爸爸很矮，很胖，每當(dāng)我有難題不會做時(shí)，他老是摸自己的“大西瓜”肚，我就問他：“你摸它干什么？”他總是說：“你不懂，這是最有名的‘教授肚’�！卑职痔焯煸谕饷婧染�，喝完回家后總是沒完沒了的吐。夜里還喜歡說夢話，這也是他的一個(gè)大毛病，希望它可以改掉這兩個(gè)毛病。

　　我的媽媽非常嚴(yán)厲，一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事也逃不過媽媽的火眼金睛。有一次，我在家里玩玩具，玩完后沒有及時(shí)把玩具放回它們的“家”里，于是媽媽發(fā)現(xiàn)后頓時(shí)訓(xùn)斥起來：“叫你天天把玩具放回到自己的玩具箱里，天天不收，等誰收？玩具不見了，又說哎呀我的玩具怎么又沒了？……”訓(xùn)罷，我就乖乖地把玩具清理好。她真厲害，我怕了。

　　我的媽媽還有一個(gè)絕活——數(shù)數(shù)。每當(dāng)我做錯(cuò)事，他不愿意看到的時(shí)候，總說：“1（代表警告代表危險(xiǎn)已經(jīng)逼近代表忍無可忍就開打我）�！蔽业膵寢屖遣皇呛軈柡ρ�？

　　接下來介紹的就是我了。我是個(gè)陽光少年，自信笑容是我必不可少的，每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，總是樂觀面對，因?yàn)樗计防蠋熣f過：“遇到難題時(shí)，想想開心事，心情就會慢慢的好起來�！崩蠋熣f我的字不好，希望有朝一日，我的字也能如我的人一樣漂亮、瀟灑就好了。

　　這就是我的家，一個(gè)快樂、幸福的家，我愛我家！

　　怎樣的我作文 篇31

　　我們每個(gè)人都會有家。里面有爸爸，媽媽和自己。家像鍋湯，有酸、甜、苦、辣、咸，每個(gè)人都會喝出不同味道。

　　家家都有一本難念的經(jīng)，我們常常會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和父母吵架，因?yàn)槲覀兇罅�，有自己的想法了，認(rèn)為父母總是阻止我們的快樂，例如；很少讓我們玩，整天讓我們看書、學(xué)習(xí)，總是歸劃我們的生活，讓我們今天上英語班、數(shù)學(xué)班，學(xué)音樂、美術(shù)、書法、舞蹈……可是，他們從來沒想過我們愛不愛學(xué)。有的同學(xué)說過不愛學(xué)，但是卻讓父母全盤否定，他們會說：不學(xué)能行嗎，在不學(xué)就落在起跑線上了，能比上你班同學(xué)嗎�；颍�不學(xué)？不學(xué)，不學(xué)那能考好嗎？或，你們都大了，不聽家長的話了，說著說著就哭了……唉，我知道你們想讓我們好好學(xué)，長大了讓我們出人頭地，可是你們也該聽聽我們的心聲吧，問問我們愛不愛學(xué)��！我知道你們想讓我們成為十項(xiàng)全能。

　　家，這個(gè)字大家都不么生，但是大家都了解它嗎？家是一個(gè)巢，外面再冷，里面也很溫馨、溫暖，讓我們感到幸福。家，是你傾述的對象，你在外面受了多少委屈都可以像家傾訴，它愛和你在一起。家，又是電視，不用電就可以演出各種各樣的電視劇，讓我們有時(shí)快樂，有時(shí)生氣，有時(shí)委屈……但是它愛我們。家是一塊地，有耕種才有收獲，有汗水才有幸福，要我們付出和努力，才會快樂。

　　家是愛，有付出，有回報(bào)。你只要對它好它也會對你好。所以我愛你家！

　　怎樣的我作文 篇32

　　我?guī)е�驚奇離開了小時(shí)候的搖籃，我知道，我已經(jīng)不是那個(gè)整天在媽媽懷抱的小孩子了。我為著自己的長大而驚奇，雖然我長大了，但在爸媽的眼中永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。他們永遠(yuǎn)護(hù)著我，使我失去了同齡人原有的自由。有時(shí)我想大聲告訴他們：“我長大了！”但是我始終沒有開口，是因?yàn)樗麄儛畚也抛o(hù)著我。我不想讓爸媽傷心，我理解他們的心，但是，渴望他們能夠理解我。

　　我想自由自在的長大，不要爸爸媽媽整天這個(gè)允許做那個(gè)不允許做，一天到晚除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，也不管我愿不愿意！我天天坐在書桌旁，一遍又一遍地翻閱《小學(xué)生作文選》，一張又一張地完成數(shù)學(xué)AB卷……，好希望能休息一天，這就是長大了我的變化么？我不禁想起了幼兒園的時(shí)候，天天在樓下玩、鬧，一放假就徹底丟開學(xué)習(xí)，和鄰居盡情地又打又鬧，是多么快樂哪！

　　我想開開心心的長大，到了晚上，老爸老媽把我丟在一旁，而我呢，卻只能孤單地看書。我多想爸爸媽媽能夠多陪陪我，象小時(shí)候一樣多給我講倆個(gè)故事，陪我玩玩游戲，我想有一個(gè)屬于自己的空間，有自己喜愛的小伙伴經(jīng)常在一起玩，看自己想看的小人書，自己做自己能做的事。我還想爸爸媽媽休息天的時(shí)候能夠經(jīng)常帶我出去玩玩，不要一天到晚總是說沒時(shí)間，我只想跟你們說：“整天給我吃好的，穿好的，就以為我很幸福，其實(shí)我一點(diǎn)都不開心……”

　　怎樣的我作文 篇33

　　一個(gè)人如果要在社會上立足，就必須學(xué)會做人。當(dāng)我還小的時(shí)候，爸爸媽媽便開始教我怎樣做人，怎樣做一個(gè)對社會有用的人。

　　爸爸媽媽是我最好的老師。小時(shí)候，媽媽總是會給我講曾子誠信的故事。每當(dāng)我聽后總是深有感觸，學(xué)到了做一個(gè)誠實(shí)守信的人。正是媽媽用一個(gè)個(gè)幽默、風(fēng)趣但意味深長的故事澆灌我漸漸長大，讓我的生活變得充實(shí)，讓我那一刻混沌的心豁然開朗。無形中我從媽媽的所作所為中學(xué)到了很多。上次，鄰居家的電飯鍋壞了，媽媽便主動把自己家的借給了她，雖然我們吃飯晚了一些，但媽媽毫無怨言。因?yàn)楦郀柣�說過“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快!”是呀，一個(gè)懂得奉獻(xiàn)的人總是會受到社會的歡迎，反之只會受到排斥。

　　爸爸去參加了我五年級的家長會，聽了專家的講座，回來后，他深有感觸對我說：“‘人’字有兩筆一撇一捺，少了其中一筆，人就立不起來，而誠信就是那一筆，人沒有了誠信就很難立足，得不到別人的信任……”爸爸繪聲繪色地說著，他說的每一個(gè)字都深深印在我的腦海里。時(shí)時(shí)刻刻提醒我、啟迪我、開導(dǎo)我，做一個(gè)誠實(shí)的人。

　　從出生到現(xiàn)在我的鴿子一點(diǎn)一點(diǎn)變高，懂得的道理也越來越多，是爸爸媽媽一天天地滋潤我，照亮我的心房，讓我學(xué)會了醉人的真諦，要誠實(shí)守信，要樂于助人，要尊老愛幼……我要感謝我的爸爸媽媽，是他們讓我學(xué)到了這么多，學(xué)會了做人。他們是我成長之中最重要的人生導(dǎo)師。

　　怎樣的我作文 篇34

　　當(dāng)金雞的長啼叩響黎明的神韻，到來的又是新的一天。仍記得三年前，我懷著喜悅的情緒踏進(jìn)高二的校門，開始了我的三年高二生活。

　　高一的狂放，高二的穩(wěn)重，高三的成熟，三年之中我成長了。

　　夢想，是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星，是一種充滿溫馨和詩意的渴望，是一艘滿載豐收和喜悅的帆船，是一副寫滿青春和成功的畫卷。高二里我為自我埋下了一顆夢想的種子，用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長。匆匆的行走在校園的路上，身旁時(shí)匆匆的身影。匆匆三年里，我收獲了濃厚的友誼和師愛。忘不了考試失意時(shí)老師的耐心輔導(dǎo)和諄諄教誨，忘不了……三年的高二生活，一千多個(gè)日日夜夜，我在這樣一個(gè)充滿愛的環(huán)境中成長。

　　三年的高二生活，我學(xué)到的不但僅是知識，還有寬容和無私。應(yīng)對困難時(shí)的勇敢和遭遇挫折時(shí)的不屈，而更多的則是對人生的感悟：

　　真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的，一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個(gè)人不懂得人生的艱辛，就容易傲慢和驕縱，未嘗過人生苦難的人也往往難當(dāng)重任。

　　時(shí)光荏苒，在苒的歲月中我們一路走來，風(fēng)雨兼程，卻充滿了歡聲笑語。高二三年，是我一生中無比珍貴的時(shí)光。不論將來的我走到哪里，高二生后都會是我一生值得回憶的記憶。

　　怎樣的我作文 篇35

　　寒假又不自覺的過去了，想到還有“半碗”寫作業(yè)，只好坐在書桌前開始無聊的寫。你為什么這么晚才完成作業(yè)？有必要從頭說起：剛放假幾天，不用擔(dān)心寫作業(yè)。無意中翻出一本我過去看過的書，《假如給我三天光明》，又看了一遍。反而越來越沉迷，最后不得不忘記堆積如山的作業(yè)。

　　是的，這本書是我《安徒生童話》后最喜歡的書，我經(jīng)常拿在手里。記得買的時(shí)候，不是很喜歡。我扔到一邊，連看都沒看。有時(shí)候我媽問我書上的簡答，我也就湊合著�，F(xiàn)在回想起來，很后悔這么好的一本書毀在我手里。默默看書的同時(shí)，我想到了海倫是如何度過那些艱難的日子的，我清晰地記得書中的一句話：只有聽不到聲音的人，才會更加珍惜傾聽的機(jī)會，只有看不到陽光的人，才會真正體會到光的價(jià)值。正是她熱愛生活的精神為她贏得了一次又一次的榮譽(yù)。

　　除了這個(gè)原因，還有一個(gè)，當(dāng)然是春節(jié)！那幾天，我從大年三十一直到初七都沒寫作業(yè)。這些天我沒有時(shí)間做作業(yè)，因?yàn)槲乙�么出去，要么待人接物。聽著，我媽又開始嘮叨：‘為什么春節(jié)前就走了，作業(yè)沒做好，整天跑來跑去，找理由！’我的好媽媽，我自己的媽媽，不要再挖苦我了，好嗎？

　　所以現(xiàn)在我必須在半山區(qū)做作業(yè)。我自責(zé)。我的老師和父母都說我們應(yīng)該制定一個(gè)時(shí)間表。沒聽出我沒受多少苦，吸取了教訓(xùn)。明確制定一個(gè)時(shí)間表，規(guī)劃好以后一天的行程，也是一個(gè)好習(xí)慣。這個(gè)寒假也很好。但是。我也很期待暑假。

　　怎樣的我作文 篇36

　　我怎樣才能長大？那個(gè)年紀(jì)小小的我總是那么的無知，總是那么的天真，一直期盼著自己可以快一點(diǎn)成長。

　　有一天，看見媽媽在廚房里準(zhǔn)備做飯，我懇求媽媽說：“媽媽，我能和您一起做飯嗎？拜托啦！”“好吧！看見你態(tài)度那么誠懇的份上�！眿寢尰卮稹�媽媽接著說：“我要做番茄雞蛋湯，你去幫我拿兩個(gè)雞蛋吧�！蔽肄D(zhuǎn)身朝冰箱走去，因?yàn)閭�(gè)子矮，我只能踮著腳把冰箱門給打開。可是突然“咚”的一聲，我扭過頭看了看，原來是雞蛋，不小心掉到了地上，碎了，里面的雞蛋液也緩緩的流了出來，我趕緊跑到媽媽身邊：“媽媽，雞蛋它…它碎了�！眿寢屔鷼獾卣f：“你怎么這么不小心呀？還有一個(gè)你拿過來吧！”只見媽媽處理了一下碎的雞蛋，正準(zhǔn)備把另一個(gè)雞蛋打進(jìn)碗里，我急忙說：“媽媽讓我來吧，讓我來！”“再給你一個(gè)補(bǔ)過的機(jī)會吧！”媽媽說。

　　我把碗放在了桌上，在碗上磕了幾下，把雞蛋打進(jìn)了碗里，可是誰知雞蛋殼都不小心打進(jìn)了碗里，媽媽不耐煩地說：“看來你還是不適合來幫忙呀，凈在這里添麻煩�！�

　　我失望地走出了廚房，心里想：我什么時(shí)候才能長大呀？如果我能快一點(diǎn)長大，我拿東西就不用再墊腳尖了，就可以直接拿到多么方便呀，不像我現(xiàn)在什么都做不好，我感覺我自己特別的笨，如果我能一點(diǎn)長大，那就好了。

　　怎樣的我作文 篇37

　　童年是一條清亮的溪，是一個(gè)閃光的夢；童年是一道絢麗的彩虹。在大家的心中，童年都是美好的時(shí)光。

　　從小我就是村中的“開心果”，因?yàn)槟菚r(shí)小，不知道長大是什么，所以就做了許多傻事，現(xiàn)在想起來也是哭笑不得。

　　小時(shí)候我比較調(diào)皮，總會做錯(cuò)事，這件事可真讓我難忘啊！媽媽總是給我說吃飯的時(shí)候要把東西洗一洗再吃，于是就出現(xiàn)了下面的一件傻事：

　　那一天我和媽媽一起去公園玩，玩累了就餓了，媽媽只能先給我買一個(gè)棉花糖了，我手中拿著棉花糖，心中有了想法，媽媽問我：“你怎么不吃你的棉花糖？不好吃嗎？”我沒有理會媽媽，只是徑直朝家的方向走去。

　　到了家后，媽媽一開門我就馬上沖進(jìn)廚房，拿著我的棉花糖就給洗了澡，我閉上眼嘚瑟的站著，嘴角上揚(yáng)，等著媽媽的夸贊，“啊！你在干什么？”只聽媽媽一聲吼。我一下睜開了眼睛，看了我手中只有一個(gè)棒的棉花糖，對媽媽發(fā)出疑問：“咦？我的糖呢？”我十分疑惑。

　　我愣了一會兒就哭了。“嗚嗚嗚……”我十分傷心，可媽媽卻又哈哈的笑起來，一邊笑，一邊還嘲笑似的說：“哈哈，水果才洗呢，你這棉花糖也洗，怪不得你剛剛不吃呢！現(xiàn)在好了，這可不怪我，哈哈……”媽媽笑出了鵝鵝鵝的叫聲，我看著被糖浸泡的水，我馬上用嘴接住，還說這個(gè)是被我的糖浸過的水，可不能白白浪費(fèi)了�！蔽液攘巳�大口，媽媽則是笑的眼淚都要出來了。

　　長大后我也明白了，我也不會做小時(shí)候的那些傻事了。

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