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關于執(zhí)著的作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關于執(zhí)著的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于執(zhí)著的作文1
帆兒的生活是無邊無際的流浪，但帆兒執(zhí)著什么？是什么一直支撐著它忍受孤獨與風浪，一次次地揚帆、啟航、前進……
——摘自我的日記 我是帆，我的生活注定了漂泊無依。這樣人生與責任的生活我不后悔，我不怨恨。
因為我是帆，因為這是我自己選擇的生活。 我喜歡太陽，那是我剛出生（制造出來）的時候，我第一次看見了太陽。
那噴薄而出的紅日，那么耀眼，那么美好。天邊的云因它而鍍彩，世界因它而光明。那一刻，我決定了，我要追趕太陽。 我揚帆、啟航、前進。我朝著太陽的方向前進。我選擇了自己的生活。 每天太陽東升西落，我也在不斷地航行，繞了地球一圈又一圈，始終沒有追到太陽。但我的心中有一個信念：太陽就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執(zhí)著地追尋太陽中充實。 風啊風，你再迅猛一點，助我尋找太陽！ 浪啊浪，你再洶涌一點，送我追趕太陽！ 浮云啊浮云，你莫要遮住了我的太陽，使光明不再，使溫暖不再…… 風，更加迅猛；浪，更加洶涌；浮云，只有悄悄地溜走。 在暴雨狂風猛浪中洗禮的我，更加堅定于自己的追求，更加執(zhí)著于那一片光明，那一絲的溫暖，那火紅的太陽，我的理想。 沒有執(zhí)著的.生活是碌碌無為，庸人自怨，黯淡無光。 生活需要執(zhí)著，執(zhí)著于自己的理想，前進，前進，不后悔。 后記 不要懦弱 堅守當初的承諾 我要乘帆漂泊 只愿與旭日相守 最美的生活 就在我對你的執(zhí)著
關于執(zhí)著的作文2
大自然是不執(zhí)著的，因為不堅持，云才能展現了萬般風貌，因為不留戀，樹木才有春天的新生，因為不停留，小溪才能涓流不息。
大自然的勃勃生機就來自它的變化和柔和，那么不變與堅持也成了人的一種壞處，阻礙了人自身的發(fā)展，因此在現實生活中我們還是學學大自然，遇事不要過于執(zhí)著。
生活從不給墨守成規(guī)，故步自封的人以成功的曙光，守舊的人終究被時代所淘汰，傳統(tǒng)的人總要被社會所拋棄。世上的萬事萬物都是不斷變化，不斷發(fā)展的，于是在新舊交替的瞬間，碰撞出了智慧的火花和希望的光芒。
人類從火花與光芒中汲取更有利于發(fā)展和成功的因素，違背客觀歷史規(guī)律的人中要被歷史的車輪壓的粉碎。沒個人都有自己的夢想和追求，每人可以否定對夢想執(zhí)著的可貴，可當夢想已成為陽光照耀下美麗的光圈時，執(zhí)著是否依然珍貴。與其如癡如醉的守望五彩的光圈，不如低下頭來重新開是新的'征途，萬萬不要在一條路上走到黑。
古人用最樸實的話告訴我"命里有是終須有，命里無時莫強求。'如果你是蝴蝶，廣闊的天空不是你的歸宿；如果你是大雁，寧靜的海岸不是你的港灣。重新選擇一條路，也許才是屬于你的星光大道。
大自然不堅持，所以創(chuàng)造了千變萬化的美麗。想要使自己美麗，有何苦過于執(zhí)著？
關于執(zhí)著的作文3
俗話說“人有恒心萬事成，人無恒心萬事崩”。人無論天資聰穎還是資質平凡，我們都有機會取得成功，成就非凡的事業(yè)。關鍵是面對理想時，我們是否下足了功夫，是否堅持不懈地為之進行了長期的探索和研究。
同學們一定知道諾貝爾博士吧！他是瑞典著名的科學家，小時候，由于一場大火，他家里被燒得一貧如洗，只好四處流浪。有一天，小諾貝爾看到工人們在荒山野嶺里用鐵錘砸石頭，他想：如果有一種東西能把大山劈開，該有多好呀！
長大以后，他就把興趣放在了對炸藥的研究上，由于一次實驗的失敗，他的研究室在大火中化為灰燼，他的弟弟也不幸被炸死，父親被炸殘。但他毫不氣餒，面對殘酷的`現實，他堅持繼續(xù)研究，經過一百多次的失敗，他終于發(fā)明出了沒有濃煙，卻有很大威力的無煙炸藥。
我國著名的音樂人周杰倫，從小就喜愛音樂，三歲時開始刻苦練琴。1997年他擔任了音樂制作助理的工作，工作不但很辛苦，而且薪水也很少，經常干一些為別人買盒飯，送合同等繁瑣的小事，可他卻一直堅持自己的夢想沒有放棄�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，有一天機會終于來了，老板承諾如果他能寫出五十首歌，就嘗試選出十首為他個人出張唱片專輯。他廢寢忘食地用了五天時間，就創(chuàng)作出了五十首歌，并且每首都寫得很棒。老板兌現了他的承諾，一夜間周杰倫就從音樂助理變成了華語樂壇“小天王”。成功后的他接受采訪時說：“我之所以有今天，就是堅持的結果�！�
我想說執(zhí)著是人們成就偉大夢想的基石，執(zhí)著是人們踏向成功彼岸的渡船，執(zhí)著是奇跡誕生的必備條件，讓我們每個人為自己的夢想而執(zhí)著吧！
關于執(zhí)著的作文4
執(zhí)著是沙漠中的一泓清泉。
執(zhí)著是冬日的一縷陽光。
執(zhí)著是星空中的一輪明月。
地震無情，人有情；無論何時、無論何地。我相信母愛將會是戰(zhàn)勝一切的邪惡。
四川地震奪走了多少寶貴的生命？吞噬了多少幸福的家庭？磨滅了多少人的希望？
一片狼藉的土地上彌漫著哭聲……在這片土地上發(fā)生了一場震驚所有人的畫面。
地震后的第3天，救援隊伍在受災區(qū)緊急搜救。就在這時一位救災人員發(fā)現一名女人，很不幸她已經離開人世。救災人員便帶著遺憾離去。不久后，在那個女死尸的方向傳來吶喊：“快過來，這里還有一個小孩！”救災人員喊到。大伙便紛紛過去幫忙。搬開石頭，人們都驚呆了。女人雙膝跪著，兩手撐著身體已經磨出斑斑血跡。在女人的腹下一個孩子正睡的'正甜。醫(yī)護人員接過孩子，在孩子的身上發(fā)現了一臺手機；上面寫著：“寶貝，如果你還活著；請記得我愛你�！痹趫龅娜硕剂飨铝藵L燙的眼淚。
這位母親憑著對孩子的愛、憑著對孩子的生命的負責、憑著自己的那份執(zhí)著。對在場的所有人包括知道這個故事的所有人做了最好的、最偉大的詮釋。
母愛的執(zhí)著是無私的。它可以為了自己的孩子而置自己的生命而不顧。
母愛的執(zhí)著是無悔、無怨、無私。
無論在任何時候我想我們應該都有一種執(zhí)著的信念吧！
關于執(zhí)著的作文5
在我的面前有一座看起來風景很秀麗的高山，讓我為之怦然心動，但我同時也知道在這座看似怡人的山上，也必有其曲折的一面，只是一切外表的美好與溫馨掩蓋住了其中的荊棘與礪石。然而，我仍然想越過它，攀登到它那最美麗的頂峰。我不知道我的這一選擇是我人生旅程中一道未實現的風景還是一種悲哀的執(zhí)著？
當我對未來的路作出種種不幸的設想時，旅途中的和平與安靜真的出乎我的意料�！霸瓉硎俏叶鄳]了。”我獨自暗忖。于是便不再擔心，歡歡喜喜地邁向前方。
當我沉浸在愉悅之中時，我被一塊石頭絆倒了，我癱坐在地上，望著膝蓋上不斷流出的`鮮血，淚水滑落出來。原來，在幸福中待久了，猛然經歷此番挫傷，竟是
這般鉆心的痛。
但是，我并未因此而卻步，反而更堅定地向前，用我所有的真誠和認真對待我所走過的每一步。寧靜的日子沒有幾天，我的世界便又風起云涌：樹葉在狂笑著，小鳥在大叫著，所有的一切都充斥在我耳邊，我感到疲勞而又無奈；各種流言像石塊一樣向我砸來，我感到痛苦而又無助。我強忍著淚水默默地站在山腰，心里卻在狂喊：“為什么？美麗的樹葉，可愛的小鳥，你們也不歡迎我嗎？”到底是人言可畏�。∥页顺聊�能說什么呢？
既然已選擇了這座高山的冷峻，我早已不再在意別的山川的挺拔與秀美。無論我的選擇是對是錯，無論我的結局是好是壞，我只想堅守我的執(zhí)著，至死不悔！
關于執(zhí)著的作文6
紅色為熱烈的意思，可有一座紅色的山，它從未迎接過任何植物。
這便是火焰山，它全年中為37攝氏度的天數便為一百多天。透過窗子便看見了那座山，通體為紅色，山的褶皺中好似燃燒著火，把整片山都變紅了。
當腳踏在地上時，熱量便沿著鞋子上升，把雙腳深深拉入沙子中。在這兒，你看不見任何動植物，一切都為紅色。它把一切都拒之門外，似乎它不喜歡別人來打擾它吧。還是它希望我們馬上離開門口，來到其深處嗎？
向里走，沿著公路盤旋而上，不知不覺來到了神泉邊。沒有任何金色的大字，只是用石頭寫了它的名字，便算是對它的介紹，從旁邊的小洞進去，便暗了許多，看到門口干凅的.地和水渠時，我便懷疑那兒沒有水。在這高溫之地，哪兒會有水收集起來，只不過是別人為了配合《西游記》中而建立的吧。
穿過掛滿心愿的樹，一步步向前走著，看到一個又一個空的水渠，我便確定我的想法是對的，就看見了一小池水。
你能說這兒的蒸發(fā)量不大嗎？但這兒怎么還會有水呢？沿著石壁向上看，便有水一滴一滴墜入池內，這些水并沒有因自己會蒸發(fā)而放棄下落，它們就是這么義無反顧落下，也不顧這是一塊拒人千里之外的地，連旅客也不愿待的地方。但這火焰山，卻拒不了一件事，水滴的執(zhí)著。任憑你怎么熾熱，怎樣去蒸發(fā)它，它每天就這么流著，也流出了一個奇跡。
站在水邊，希望自己能有與它這般執(zhí)著便，努力與頭頂的太陽對抗，可無奈的是我皮膚已開始火辣辣的，頭頂也開始冒汗，腳下也開始無力起來。
我馬上回到了車中，離開了火焰山，因為我沒有水這般直執(zhí)。
水在這環(huán)境下待了千年，可我竟待不到幾小時。
關于執(zhí)著的作文7
生命是一條執(zhí)著的河，流過歲月的坎坎坡坡。
它的起點是涓涓溪流，是山間一泓清澈的泉水，喜歡邁著輕快的步子，發(fā)出叮叮咚咚的響聲。它滿懷期待的流出了山林，臉上蕩漾著笑窩。它和朝陽談心，臉上抹上了玫瑰的顏色;它朝月兒傾訴，煙波漸漸變成了憂郁的藍色。而在金色的黃昏，一個男孩兒將紙船輕輕地放入泛著金光的溪流：“請與我同行，好嗎?”于是，金色的泉水映出晚霞和一個執(zhí)著的人影，被輕風撫得一會兒完整，一會兒破碎，不斷蕩漾。
它無限豪邁的沖下了山林，沖向前方，漸漸變得洶涌澎湃。它沖過阻礙它的高大巖石，與暗礁進行激烈的拼搏。顧不得衣衫被兇狠的石頭撕碎，露出了雪白的臂膀。它咬著牙、喘著氣，揮舞著拳頭撲過去，那里邊的堅強把頑石嚇得低下了頭顱，發(fā)出了痛苦的呻吟。在搏斗的驚濤中，一個強壯的小伙子正在勇敢地漂流。他劈波斬浪，笑聲是那么的清新爽朗，因為在“潮平兩岸闊”的前方，有他的夢想。
它漸流漸大，終于奔向那期待已久的汪洋，化作海面上那飛濺起的點點浪花。它跳躍著，沾濕了掠過水面的海燕的尾巴;它歡騰著，拍打著陽光下溫暖的金色海灘;他洶涌著，拖著遠航的船舶駛向太陽。夏日的海邊，一個高大的中年男子望著海平面，仿佛在思考自己的.明天。
它在大海里拼命的游著，有時被海浪推到尖頭，有時被人壓入海底。偶爾有風平浪靜的時候，它就閉著眼睛聽著大海的歌聲。而在夕陽籠罩的海岸，佇立著一個臉上寫滿滄桑的老漁夫，正呆呆地眺望遠方，他看見大海的彼岸了嗎?
生命是一條河，流過了歲月的坎坎坡坡，流得進大海，卻很難穿透汪洋。那有什么呢?這條河留下了執(zhí)著奔流的軌跡，勾勒出一段精彩的人生!
關于執(zhí)著的作文8
生活中的事物不會總是一塵不變的，當執(zhí)著“行到水窮處”時，就需要“坐看云起”時的變通;當執(zhí)著“山窮水復疑無路”時，就需要“柳岸花明又一村”的變通。
在學習時，我們要學會該變通時就變通，該執(zhí)著時就執(zhí)著，在執(zhí)著中學會變通，讓變通來實現執(zhí)著。
正所謂“識時務者為俊杰”，遙想當年韓信，拜將臺封帥，是何等的意氣風發(fā)，金戈鐵馬，橫掃千軍，與當年受胯下之辱的街頭少年簡直不可同日而語，他能夠得到這一切正是因為在眾人盲目相信項羽的時候他看清了局勢，靈活變通，終于成就了劉漢的八百年天下!如果韓信是一個愚昧固守，一味“執(zhí)著”的人，致死他也只能做一個項營里的小軍官，我們又怎能驚嘆于背水一戰(zhàn)的奇跡，我們又怎能領略到十面埋伏的神話呢?而范增“亞父”，他就是執(zhí)著有余，變通不足，他的智慧為他贏得了“智囊”的美稱，卻不能使他適時變通，后人尊重他的忠誠，但仍不免感到惋惜，憑他的聰明才智，范增完全可以在戰(zhàn)爭時代翻手成云，覆手化雨，然而他執(zhí)著于項氏對他的情誼，明知道項羽不具備稱王的才干，可范增依然為項氏殫精竭慮，嘔心瀝血，可他的結局呢?鴻門外，空嘆：“豎子不足與謀”，彭城路，一付忠心化為冤魂!
同樣的'時代，同樣身為才干。韓信是開國功臣，位尊齊王;范增卻落得個被主猜疑，病死歸路的下場。一成一敗，都是與變通有著莫大的關系。無論什么時候，只有善于變通的人才能的到更好的生存和發(fā)展。
如果愛迪生實驗了九百多次放棄了電燈的發(fā)明，那么人類歷史還要在燭光中摸索;如果開普勒計算了近十年，驗近了十個假設的錯誤后放棄了，那么人們也許還要晚半個世紀看破星星的秘語。是執(zhí)著造就了他們的成功。然而如果伽利略不能打破常規(guī)，及時變通，就不會發(fā)現單擺定律;如果戴維不能突破常規(guī)，靈活轉變，就不會發(fā)現堿金屬。是變通讓他們成功。
執(zhí)著是《孫子兵法》“以不變應萬變”的冷靜，變通是《易經》“窮則變，變則通”的智慧。
朋友，讓我們以執(zhí)著為桅，以變通為帆，滿載著理想與抱負向成功的彼岸航行。
關于執(zhí)著的作文9
首先是改掉粗心等不好的習慣。因為我知道做醫(yī)生不能打一丁點兒的馬虎，不然就會導致嚴重的后果，其次，我得培養(yǎng)自己勇敢怪強的品質。我在家里本來是一個衣來伸手、飯來張口的“小少爺”，生悶氣、愛哭都是我的家常便飯，軍人可不能這樣，得隨時面對困難勇往直前，沖到最需要的地方去。所以我也要克服這些缺點，讓自己具備軍人應仃的素質。有句話說得好：“羽翼不豐滿者，不可以高飛�！毙埴椏刹皇菧厥依锞毦偷陌�！我堅信，只要我
付出努力，理想的花苞就一定會綻放理想會伴隨我在前行的路上收獲人生的真正價值。嚴老師的話什么是理想？理想是對未來目標的想象或憧憬、在這篇作文中，小作者圍繞自己的成長過程，寫出了不同成長階段的不同理想。從想做奧特曼到想當世界首富，到如今想成為一名軍醫(yī)，用理想的逐步變化來表現自己成長、成熟的真實過程。在寫作方法上，小作者采用先介紹自己的理想，再說為什么會有這種理想的結構．最為可貴的是，小作者對不同時期不同理想的介紹沒有平均用力，而是詳略結合，把重點放在了現在日漸成熟的.理想——做一名軍醫(yī)上。小作者結合“5·12”汶川大地震寫出了自己改變理想的原因以及堅定的信念，作文的后半部分，還特別用心地為理想的實現做了許多精細的打算．全文緊緊扣住“理想伴我前行”這個主題，重點突出，詳略得當，語言流暢平實，娓娓道來？字里行間深深地表達出了小作者追求未來、放飛理想的決心，是一篇暢談理想的佳作
關于執(zhí)著的作文10
昨天，是四年級的考試，考試對于成績差的學生都個個的煩惱，都希望這次考試能考好。對于考試好的學生，都認真復習，也希望自己考的好，也希望五次考試都考好，就可以免考了。而且還有一些學生的成績還算良好，可是開考的時候總有不會的題目，作文又寫的比成績好的學生差一些，總讓人煩惱。
這次我考得如何都不知道。還沒考之前，我上網查一些題目來讓我自己練習，也看書復習。終于等到那天了，我在教室門前等老師開門，還讓同學拿書里的題目拿來考考我，我記的我有一兩個詞語不會寫。我又讓同學考考我一到四單元的.日積月累，我還是一樣，一兩個句子不會寫出來，經過重復練習，我終于把我不會寫的，不會記得地方，我都會寫會記了，我也非常希望自己能考個九十以上的分數，我就非常的滿足了。終于開始考試了，發(fā)下試卷，寫好班級姓名。我竟然不會寫聚精會神的“會”字，我是在想不起來，就做下一題目了。我寫完試卷就覺得我還是要檢查，檢查完，要交卷，交完卷，我就在想我會考的好不好，就回到自己的教室去了。班主任給我們講解一些小題目，聽了之后，我覺得自己的考試會考的很差，我很希望能考好。過了幾天，試卷一發(fā)下來，我一看，我非常高興，因為我考了九十二分，我的努力終于有了成功。
最終，我得到了一個啟發(fā)，只要有努力才會得到成功的回報。
關于執(zhí)著的作文11
后悔的淚在已經逝去的過去落下，有好多事情我還沒來得及去做就已經從我身邊溜走，是我不懂得珍惜還是時間流逝得太快，又或者是別的什么呢？
每個夜我總在明天睡下，帶著別人的早晨去做我自己的夢。生活很簡單，無聊的做著未來的夢。對很多事情我沒有太多要求，多想自己一個靜靜的發(fā)呆。甚至我不想開口說話，因為我很懶惰，連開口都覺得麻煩。自己一個，沒有誰，伴著對生活的一份釋然，甜甜的過著生活。
現在，我不再想再過這樣的生活，我想要一份執(zhí)著，一份真正的.對生活的要求�？墒菆�(zhí)著是什么呢？
在寂靜的夜里，我要喧鬧的環(huán)境，以至于我對著天空大唱《月亮代表我的心》，吵醒了左鄰右舍，挨了罵才滿意的睡去。對面街走來一位短裙美少女，我突然冒出了怪念頭，我想這時刮大風，把她的裙子撩起！或許這很色，可是，這難道不也是執(zhí)著么！我集中起我的意志，幻想臺風。跟著她走了十幾條街，終于，在馬路邊急速的奔馳刮起了人造風，呵呵，原來是紅色的！
抱著對執(zhí)著的淺晰，還是傻傻的過著日子，沒有太多改變，倒是有了挺多收獲。原來，執(zhí)著就是堅持，就是對想做的事不離不棄。無論何時何地，執(zhí)著都在體現著它的好處，擁抱著執(zhí)著才會明白，執(zhí)著也藏在簡單的生活里。我要去珍惜現在的所有，執(zhí)著的面對生活，讓眼淚落在今天，不論失敗或是悲傷，讓今天閃耀屬于它的光輝！
執(zhí)著伴我成長！
關于執(zhí)著的作文12
執(zhí)著：是信念的推動，是熱情的投入，是理想追求的動力。執(zhí)著，使你對生活充滿信心；執(zhí)著，使你對夢想堅持不懈；執(zhí)著，使你對心中那個信念勇往直前。但執(zhí)著，從古至今又有幾個人能做到呢？
執(zhí)著，是一種信念，是一種熱情，更是一種精神追求。
踮起腳，提起腳跟，用腳尖著地，雙手放在頭頂的正上方，穿著白得像雪的裙子，自信地站在舞臺中央跳著優(yōu)美的舞蹈，這便是天鵝舞。臺上一分鐘，臺下十年功，天鵝舞也不是一朝一夕練成的，要經過一系列的訓練、無數次的刻苦聯(lián)系，以及擁有一顆熾熱追求理想的心，才能練就如此功力十足的舞蹈。記得電視臺曾經采訪過一位聞名世界的舞蹈家，當她脫掉鞋子，眼前的一幕全場觀眾都驚呆了，腳趾嚴重變形，在五根腳趾前有一道深深的痕跡，大概是長時間踮起腳所遺留下來的，腳上有很明顯的歲月痕跡，在別人眼中可能這雙腳奇丑無比，但在我眼中那個執(zhí)著追求的標志，是堅持不懈的信念。
有些人沒有享受過執(zhí)著的過程，因為他們常常受外界的'影響而半途而廢，對“執(zhí)著”這一詞無比陌生，可能是因為他們無法長時間專注到某一興趣上，即使他們有這方面的天分，但是仍然做不到執(zhí)著。
其實，執(zhí)著沒什么難的，只要你全神貫注，只要你堅持，只要你為了心中那個信念，為達目的誓不罷休，及時全身傷痕累累，心中也會感到滿足與快樂。
我相信，本著執(zhí)著，你會找到屬于你的勝利曙光！
關于執(zhí)著的作文13
執(zhí)著是堅持，不是頑固；執(zhí)著是努力，不是死板；執(zhí)著是永不言棄，不是拼死拼活。有些親近所有努力卻也達不到目的的事終究會被另一種美麗打敗-執(zhí)著
小學時期的我倔強，微叛逆。雖不是一個優(yōu)秀的人，但至少也是一個執(zhí)著的人。某次的藝術節(jié)，美術老師要求為臨摹一張難度適中的畫。我精挑細選，選出了一張美輪美奐的卻難以起筆的畫。美術老師驚訝的.望著我，用難以置信的眼光詢問我，真的能玩成業(yè)務么？我眨巴眨巴眼，猶豫了一下隨后又堅定地重重的點了點頭，回大了老師的疑問。
之后的幾個星期里，我傾盡心血起稿，勾勒。中午不去吃飯我在宿舍里畫，用下課的時間坐在教室里畫，自由玩耍的時候請老師指導著畫。在經過無數次擦擦涂涂，在背負了他人的嘲笑，集風聲，在拒絕了別人勸說我放棄的話后，我勾勒出了她的輪廓，似乎很完美呢！又在經歷過無數挫折，困難后，我的畫已經快要收尾。可面臨的又是期中考試，于是我把所有能用的時間擠出來，用我全力去畫。班主任幾次勸我收手，都被我委婉拒絕。在考試的前一天，我成功收工。當我看到美術老師欣喜的眼神我被展覽在最中間的作品時，我體會到了一種成功的喜悅與一種無與倫比的美麗—執(zhí)著。只要心有執(zhí)著，沒有高不可攀。
執(zhí)著是堅持，是努力，是永不言棄。世間所有拼盡全力也完不成的事情終究會輸給美麗的執(zhí)著。我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然選擇了的目標是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想未來式平坦還是泥濘，只要有一顆執(zhí)著的心，一切，都在意料之中。
關于執(zhí)著的作文14
5·12，一次罕見的特大地震。在自然面前不可一世的人類，現在卻變的如此渺小，如此微不足道。
大半的房屋成了一片廢墟，天花板裸露在地上，到處是灰塵。逃出來的人們四處哭喊，尋找。小孩的書包，文具隨處可見。一片慘敗的景象。
當幾位消防員挪開厚重的水泥板時，震驚的一幕出現在人們眼前：一位年輕人跪在地上，雙手扒著課桌，身體成弓形。在他的護翼下，躲藏著幾個年幼的孩子，孩子的眼睛里出現了萬分驚恐。孩子活了下來，而他卻……在場的人都哭了，為他的執(zhí)著而哭。他太執(zhí)著了，他明明可以逃走，可以有活命的機會�？墒撬艞壛耍瑸榱撕⒆�，為了學生，他放棄了。因為他相信他能用自己的身軀為孩子撐起一片希望，相信孩子能好好活下去。他，執(zhí)著于他的事業(yè)和責任。
“孩子，如果你還活著。你要記住，媽媽愛你。”這是一位媽媽為她的寶寶寫的。這是一為偉大的母親，她用她的懷抱保護了她的孩子。這也正是因為她的執(zhí)著，她相信她的寶寶會活下去。她，執(zhí)著于她是位母親。
“讓我再救一個，再救一個”一位官兵躺在單架上對身旁的人們不停地請求著。他太虛弱了，他已經救了好幾個人了，可他還想救人，即使他已經累的昏倒在地上。他執(zhí)著，因為他知道還有人在等著他的`救助，他相信他們在執(zhí)著的等待，等待著他，等待著他們。他，執(zhí)著于他們的等待。
這種執(zhí)著太多太多。他們執(zhí)著，是因為他們相信，相信他們所保護的人可以很堅強的活，可以為他們更好的活！
執(zhí)著，是一個人的精神，一個人的不屈，一個人相信另一個人的信念！
關于執(zhí)著的作文15
執(zhí)著如清晨中的第一縷曙光，為你帶來希望；執(zhí)著如暴風雨中的航標，為你指引方向；執(zhí)著更如人生的調味劑，讓你體會到人生最深滋味。
執(zhí)著是面對理想時的堅定。19歲到北大讀書，23歲遠赴美國布法羅紐約州立大學主攻計算機，31歲懷揣理想創(chuàng)建百度網絡技術公司，他就是百度的CEO，李彥宏。三年時間里，李彥宏就將百度發(fā)展成世界上最大的中文搜索引擎。執(zhí)著是李彥宏在滿懷理想后堅定的味道，品嘗到生命的深邃與厚重。人立于世就應該像雕刻家一樣，用心去雕琢人生，執(zhí)著于自己的理想，以自己最完美的角度去塑造心中的天使。面對理想，執(zhí)著追求，才能擁有深邃與厚重的人生。
執(zhí)著是面對挫折時的不屈服。史泰龍，一個人盡皆知的動作巨星，在他初到好萊塢時，受盡挫折，被人嘲笑，但他仍用不屈的心挺過1850次拒絕，執(zhí)著應對挫折，從不放棄。他對以前的困難付之一笑，因而用執(zhí)著化挫折為力量，一路披荊斬棘，始終與挫折抗衡。在遇到困難時，堅守往往比無休止的抱怨更有效。只有堅守住這份執(zhí)著的凈土，才有可能沖破險阻。人生之精彩，不僅在于永不言敗，更在能屢仆屢起。只有當信念與意志融合，精神與品格薈萃，我們才能嘗到執(zhí)著的香甜。
執(zhí)著是面對競爭時的勇敢。大家知道，著名的“定比定律”的發(fā)現者是法國著名科學家普魯斯特。可是，為探索這一科學奧秘，他和貝索勒互不相讓的進行了長達幾年的爭論，雙方不知否定和推翻了對方多少個企圖證明自己觀點正確的結論。我們看到的，是普魯斯特面對競爭，執(zhí)著應對的瀟灑背影，是先稍稍發(fā)澀，而后清香四溢的.滋味。人生如一盤棋，如果我們不敢直面競爭，豈不是滿盤皆輸？競爭是不可避免的，至高境界的執(zhí)著，不僅表現在對日常事物的處理上，還表現在對待競爭時的勇敢。只有敢于面對競爭，才能品嘗到勇敢的芬芳。
朋友們，當你擁有理想時，應該執(zhí)著追求；當你遭遇挫折時，應該執(zhí)著應對；當你面對競爭時，應該執(zhí)著迎戰(zhàn)。只有這樣，人生的千滋百味我們才能品嘗，人生的最深滋味我們才能體會。
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