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讀書記作文

時間:2022-11-25 05:04:41 讀作文 我要投稿
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讀書記作文匯編15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的讀書記作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書記作文匯編15篇

讀書記作文1

  我前些日子學(xué)了一篇文章,名字叫《魯賓孫漂流記》,讀了這篇文章,我的感受很深。

  這篇文章主要說了:“從前有一個人叫魯賓孫,是個英國人,他喜歡航海和冒險。有一次他和同伴們乘船前往南美洲,可是途中遇上了暴風(fēng)雨,船被掀翻了,同伴們無疑幸免,全部遇難,只有魯賓孫活了下來,他在孤島上無依無靠,沒有吃的,也沒有同伴們陪她解悶。不過幸運的是,他在破船上撿到了許多吃的用的,還撿到許多錢,可是錢在孤島上并沒有用?墒囚斮e孫并沒有放棄生存的希望,他首先建造了一個帳篷,然后他每天出去打獵,后來他竟可以天天吃羊肉。有一次,他在島上散步,忽然發(fā)現(xiàn)了也野人的蹤跡,后來還救了一個野人,給他取名為星期五。經(jīng)過了28年的等待,他終于回到了英國!

  當(dāng)我讀完這個故事,我的心引起了很大的顫動。因為,魯賓孫的種種行為都讓我驚嘆萬分。如果我是他,當(dāng)獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄嗎?我想不會,我可能會絕望,可能會自生自滅,或是什么事都不做,等待別人的`救援。魯賓孫他雖一人在孤島,可是他并沒有放棄生存的希望,這對我們來說是一種多大的困難,多大的挑戰(zhàn)呀!魯賓孫他是個堅強(qiáng)的人,他面對困難不放棄的精神令我感動,他那種想要生存下來的希望更令我震撼。我崇拜他,敬仰他,他面對野人被同伴追逐時,居然救了他,這需要多大的勇氣和決心!

  我從這篇文章里明白了:“遇到困難或挫折時,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓孫的這種精神,想辦法去面對!遏斮e孫漂流記》是一本非常有意思的書,我建議大家多去看一看。

讀書記作文2

  讀完了《魯濱遜漂流記》這一個鐵宕欺負(fù)的故事之后,我的心中不是有一絲絲的.感受,書中的主人公竟然在一個孤島上自己生活了28,28年個是一個不小的的數(shù)字!

  《魯濱遜漂流記》的主人公是一個聰明機(jī)智的人,他從小就被帶到了一個孤島。從此,魯濱遜就開始過上了孤獨的日子。在這28年里面,魯濱遜天天穿不暖,吃不好。不過,他找了一只鸚鵡來和他做伴,他還給他去了一個名字叫做:“星期五”。28年過后,魯濱遜終于發(fā)現(xiàn)了一艘船,并帶著“星期五”離開了這座荒島。

  其實,現(xiàn)在的很多人都是遇到問題就退縮,不敢勇敢地去面對。不僅如此,現(xiàn)在很多人多是看到了一個困難就認(rèn)為自己一定客服不了,感到自己壓根沒有這一個能力,所以便不去做。其實,我們無論干什么事情,都不可以放棄,只要自己努力了,就一定可以成功的。還有的是,有很多事情,表面上看起來,是很難,不過,自己親自去體驗一下,就會感覺沒有什么難的。所以我們做事情不可以只看表面,要看事情的“里面”。我們還要學(xué)習(xí)魯濱遜他生上哪一種不怕困難的精神,無論何時,無論何地都必須要頑強(qiáng)地生活下去,哪怕只有一線希望也一定要爭取,絕對不可以放棄!

  我建議答家也像我一下,去讀這一本書!

讀書記作文3

  都說讀萬卷書,行萬里路。仔細(xì)一想,可不就是這樣的嗎?讀書是每個人必不可少的求知方式。書,是人類的知識寶庫;是人類的`財富;是人類的精神食糧,是人類無聲的老師。

  書是朋友,它讓我們的知識面變廣,打開了我們的知識大門,讓我們能在知識的海洋里遨游。我們生活的點點滴滴都會跟書扯上聯(lián)系,它不僅教會了我們做人的道理,還讓我們學(xué)會了學(xué)習(xí)的方法。只有讀好書、好讀書、書好讀,我們的靈魂才能升華,文化底蘊(yùn)才能更高。光陰給了我們經(jīng)驗,讀書給了我們知識。沒有了書籍,一個人注定會毫無作為。那就“發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書”吧!

  每天早晨,太陽公公緩緩升起,我知道,讀書的時間到了。假如我們年復(fù)一年,日復(fù)一日,堅持讀書,我們的祖國定會更加富強(qiáng)美好!每當(dāng)教室里傳出瑯瑯書聲,我真的覺得:人生快樂事,莫如讀書。讀書真好。

讀書記作文4

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。書籍是全世界人類的營養(yǎng)品。學(xué)問是經(jīng)驗的積累,才能是刻苦的忍耐。這三位名人都是讀書破萬卷,下筆如有神的大學(xué)問家。是他們讓我知道讀書十分的重要。因為只有讀書才能讓我們,成才、成長、成功。

  10月30日星期三下午第三節(jié)班隊活動課,我們班舉行了“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”的主題班隊活動。

  鈴鈴鈴……,上課鈴聲突然響起來了,大家都飛快的跑回教室坐到自己的位子上。這時兩位主持人走上講臺,用洪亮的聲音宣布“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”班隊活動開始了!暗谝豁棧銎、行隊禮。”此時有三位同學(xué)從門口走來,第一位同學(xué)手拿隊旗,第二三位同學(xué)跟著隊旗邊走邊敬禮。這時我們?nèi)嗤瑢W(xué)也站起來敬禮。敬禮后,我們?nèi)喑鹆藘?yōu)雅動聽的隊歌。接著開始表演讀書節(jié)目,首先表演的是張劍波等5人背誦的古詩兩首,接著程平等7人朗誦《我們?nèi)タ春!罚瑮顕數(shù)?人朗誦《太陽的`話》,還有楊錦鵬等3人背誦古詩詞三首。然后大屏幕上顯示語文趣味問題回答,《水調(diào)歌頭》的作者是誰?《涼州詞》的作者是誰?《示兒》的作者是誰,哪個朝代?同學(xué)們看了問題后都在積極的思考,然后一一回答正確的答案。最后大屏幕又呈現(xiàn)了許多名人苦讀書的故事。這些故事讓我們明白了讀書的重要性。

  書就像沙漠的甘泉,為沙漠的旅行者補(bǔ)充水分;書就像枯黃的落葉,飄落大地為它增加養(yǎng)分;書就像太陽的光芒,趕走黑暗帶來光明。天天看書已成為我的習(xí)慣。

讀書記作文5

  “開卷有益!”“開卷未必有益!”是誰的聲音在耳旁久久回蕩,哦!原來是五年級一班在開展辯論會。

  星期五,下午,我們的班會課用來開辯論會,一開始,主持人抽了正方的李悅雯,她和顏悅色地說:“人們常說‘開卷有益’我覺得這個成語非常對,當(dāng)即社會是很殘酷的,也是一個充滿挑戰(zhàn)性的當(dāng)今社會,所以,不看書怎么行呢?”話音剛落,我們反方的同學(xué)對她的觀點很不贊同,便大家舉起手來。王郁柯請了我們反方的楊誠然,他大聲地說:“我反對李悅雯說的話,如果有的同學(xué)分不清好書還是壞書,就會稀里糊涂的亂讀,什么言情小說!武俠片!……如果一旦著了迷,就會上課都想著,這樣成績就會一落千丈!”這時,正方的同學(xué)好像被毛巾堵住了口似的,啞口無言。就在這時,朱老師說:“反方的'同學(xué)不錯嘛!”

  聽了老師的話,我們的心里樂滋滋的,擊掌慶賀。我們得意洋洋的。就在這時,正方張嘉童“呼”的站了起來,解了他們的心頭大患,她不耐煩地說:“我對‘開卷有益’支持,對‘開卷未必有益’反對!開卷怎么無益呢?開卷有益才是真的,你們反方的同學(xué)如果不看好書,怎么會知道這么多的知識呢?”我方楊誠然也“騰”地站了起來,說:“請你尊重我們,我們不是說看書就無益,而是未必有益,請你們搞清楚!”下課鈴響了,老師叫了停止。主持人說:“今天的辯論會到此結(jié)束,星期三再見!”

  這場“讀書辯論會”同學(xué)們唇槍舌劍,誰也不服輸,可精彩!從中我也知道了今后讀書!

讀書記作文6

  哈嘍!我是一只小書蟲,我最喜歡的,就是看書看書再看書。

  媽媽不準(zhǔn)我在做完作業(yè)之前看課外書,我又有許多的作業(yè),幾乎沒時間看書,怎么辦呢?

  哼哼!你不讓我看,我偏要看。等媽媽把我送上床,關(guān)了燈,我就攝手?jǐn)z腳地爬下了床,等確定媽媽已經(jīng)睡下了,我就打開書柜,隨機(jī)拿一本書,再從床頭柜中拿出手電,便卷在被子里看了起來。為了看書,偶爾被罵一頓也是值得的。

  漸漸地,這么看書已經(jīng)不爽了。所以,我又發(fā)明了一種方法,假裝要上廁所,偷偷地藏一本書進(jìn)去,一看就是一個小時。出來就更講究了要先從門縫中向外張望,看看爸爸媽媽在不在外邊。如果在,我就一只手拿著書,藏在身后,然后面對著爸爸媽媽,像螃蟹一樣橫著走過去。如果不在,那我就可以大搖大擺地走過客廳這個危險地帶了。

  不過,有幾次失誤了,就會被爸爸媽媽大罵一頓。

  最近,我的失誤次數(shù)越來越多了,老媽已經(jīng)把我這秘密的計劃猜了個八九不離十,我的書蟲行動完全失敗了!

  我可憐的'小書蟲計劃滅亡了,不過我是不會放棄讀書的,一個計劃的失敗,就意味著另一個更周密的計劃的開始。書蟲萬歲!

讀書記作文7

  魯濱遜從小向往航海。第一次航海遇到了一場劇烈的大風(fēng)暴;第二次被海盜抓去當(dāng)了幾年奴隸。后來,他與同伴逃到巴西,經(jīng)營種植園。因缺乏勞動,他去非洲買黑奴,途中遇到風(fēng)暴而觸礁,船沉了,只有魯兵遜一人抓住礁石,逃到了荒島,用勤勞的雙手,造起房,種起麥,在島上安居樂業(yè)。幾次想造船逃離可他都沒成功,之后,他又救下了快要被吃掉的土人——星期五;又救起了被叛亂水手抓起來的船長大副和一名旅客,又幫助船長奪回大船,與星期五一起回到了英國。

  我十分贊嘆魯濱遜在面對荒島而不慌亂,白手起家,在荒島上安居樂業(yè),用自己的雙手,創(chuàng)造屬于自己的`一片土地。一切都穩(wěn)定了下來,他助人為樂的精神和毫無畏懼的膽魄讓他有了回家的希望和機(jī)會。

  我想,如果流落在荒島的那個人是我,我會怎么樣?慌張,害怕還是起雞皮疙瘩,我想我不會有魯濱遜的沉著冷靜,我會驚慌失措,我不會有魯濱遜的臨危不懼,我會不知所措。我不會自己照顧自己,不會自己尋找逃生機(jī)會,甚至不會想到要找食物,找住處。我佩服魯濱遜的種種精神,佩服他的足智多謀。

讀書記作文8

  那天,天空飄著細(xì)細(xì)的雨絲,好似一枚枚花針,輕輕地、柔柔地?fù)崦蟮亍?/p>

  我又來到了“下城區(qū)青少年宮”,每個星期六,我都會來到這里來上興趣班。青少年宮里,孩子們玩耍時發(fā)出的聲音此起彼伏,但是圖書館的一角總是那么安靜。

  當(dāng)我路過圖書館時,無意間,我透著玻璃看見了一位文靜的大姐姐,她的坐姿很特別,身子直挺著。她的手中端著一本書,此時的她正在看著。

  因為還要上課,我離開了……

  兩個小時后,我下課了,再次路過這里時,我發(fā)現(xiàn),那位大姐姐還在這里。她仍然端著書,身子做得筆挺,眼睛十分有神。

  我也走進(jìn)圖書館,挑了一本書,坐在了大姐姐的對面。

  “啪”的一聲,大姐姐的鉛筆盒掉到了地上。原來,是一個淘氣的小男孩一不小心弄到地上的。眾人的眼睛全都看向了這邊,小男孩十分害怕,飛快的'溜走了。

  我撿起來大姐姐的鉛筆盒送到她旁邊,可她沒有做出絲毫反應(yīng),一句話也沒有說。

  我十分疑惑,但我很快猜想,這位大姐姐應(yīng)該完全沉浸在書中了吧,所以不受到外界一絲一毫的干擾。

  就在這時,管理員阿姨走過來,對我說:“小朋友,謝謝你。這位姐姐是聾啞人,她沒上過學(xué),但每天都來這里看書學(xué)習(xí),一看就是好幾個小時。

  我頓時目瞪口呆,門外依然下著雨,可我的內(nèi)心卻燃燒了熊熊烈火,是啊,這位大姐姐愛讀書,愛學(xué)習(xí)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

讀書記作文9

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基眼中的書。在我的'眼中,書就是我們的老師,帶領(lǐng)我們走向成功,讓我們充滿智慧。

  夜晚,天色朦朧,捧起心愛的書,躺在床上愜意地看了起來。我如醉如癡,正當(dāng)我陶醉在這本書里的時候,媽媽突然闖進(jìn)來,擾亂了我讀書的興致。媽媽怒氣沖沖的吼道:“早不看書,晚不看書,偏要現(xiàn)在看,沒見你早上看過語文、數(shù)學(xué)書,快睡覺!闭f完,“嘭”關(guān)上門轉(zhuǎn)身就走了。我心不甘情不愿,心想:你不讓我看,我就偏要看。我躡手躡腳地怕去開燈,生怕把我那個“偵察兵”媽媽驚醒了。我安靜地躺在床上看起書來,沒過多久,就聽見門口有動靜。打開門一看,切,原來是只臭老鼠,把我嚇得膽戰(zhàn)心驚的。望望鐘表,糟了!11點了,該睡覺了,明天還要讀書呢!連老天爺都不讓我看書!我只好依依不舍地放下書,乖乖睡覺了。

  書就像一艘船,帶我遨游知識的海洋;書,就像我的知心朋友,陪我度過快樂、傷心的時光;書,就像黑暗中的一盞明燈,給我照亮前方的道路。

讀書記作文10

  本記者之讀書大采訪正式開始。

  鏡頭一

  學(xué);▓@中,有一男孩正和書在親密地溝通著。為了采訪,我只好打斷他:“請問,讀書是為了啥?”

  “書中自有黃金屋,”莫非你還不知。哎,也難怪你還問出如此幼稚之問題,還是回家多拿幾本書為“黃金屋而奮斗吧……”

  我無語。

  鏡頭二

  在靜如止水的教室中,有一男孩正用筆和作業(yè)打架。我走了過去,并問到:“你可以跟我談一談讀書是為了什么呢?”

  “書中自有千鐘粟,本家族都在‘工人團(tuán)’”中度日,可我,卻要改變歷史,創(chuàng)造與眾不同的未來。想必你與我也有同感吧……

  我默默地走開了。

  鏡頭三

  時值天黑。在那微暗的'路燈下,一男孩正在用書與黑夜作斗爭。我還是習(xí)慣地走過去,帶著一點喪氣地問道:“在黑夜中,你借著微光勤讀是為了啥?”

  “書中自有顏如玉,本人眼巴巴地看著無才人的妻子,個個不及西施。哎,我只好用書為我解決這個‘雜癥’。難道你還沒意識到這點嗎?”

  我驚呆了。

  鏡頭四

  在競爭力強(qiáng)的操場上,很多人正在激烈地用籃球打發(fā)時間,我拖著沉重的步子走過去,對一個男孩問到:“你認(rèn)為苦讀是為了什么?”

  “書中自有黃金屋,千鐘粟,顏如玉,可我一點也不在乎這些。即使為光耀明楣而讀書,我認(rèn)為這都是虛幻的。因為,在我眼中,讀書只是充實自己,打扮自己,你認(rèn)為呢……”

  我笑了。

  

讀書記作文11

  今年冬天我有幸讀到了科學(xué)巨著《昆蟲記》,讀完這本書后,我受益匪淺。這本書讓我走近了昆蟲的世界,體會到了各種昆蟲它自身獨有的魅力。

  這本書主要講了小小的昆蟲各守自然歸則,為了生存和繁殖進(jìn)行著不懈的努力。蜘蛛,蜜蜂,螳螂,蝎子,蟬,甲蟲,蟋蟀等尤其出彩,表現(xiàn)出了驚人的靈性。它的作者就是著名的法國昆蟲學(xué)家讓-亨利.法布爾。他被達(dá)爾文譽(yù)為“無與倫比的觀察家”。他的《昆蟲記》被譽(yù)“昆蟲界的荷馬”,并獲得了諾貝爾文學(xué)獎.

  在這一本書中,有幾處我的印象很深刻。比如說第四章隧蜂門衛(wèi)這一章中,隧蜂姐妹們的母親不分日夜的保護(hù)家中的老老少少,“休息”這個詞已經(jīng)不在她們的腦海中了。這里讓我很感動,因為隧蜂姐妹們的母親天天這么辛苦的保護(hù)著他們的家園,所以我很感動。第十一章圣甲蟲的梨形糞球告訴了我:不要過于相信書本,要通過實踐來判斷是否正確,實踐是唯一的'證據(jù)。第二十二章蟬和螞蟻的寓言告訴了我們寓言不是很可靠的。第四十一章昆蟲和蘑菇這一章告訴我們不管什么蘑菇,只要是蘑菇,用開水焯一焯,就可以做著吃了。以前我還不知道呢!

  在這本書中,我知道了不少的昆蟲,知道了許多昆蟲的習(xí)慣。這本書中有一個章節(jié)讓我念念不忘,那就是第二十八章大孔雀蝶,在這一章中雄孔雀蝶為了救雌孔雀而奮不顧身的沖進(jìn)房子去救雌孔雀蝶,我很感動,因為他們救雌孔雀蝶是為了他們的后代。

  讀完《昆蟲記》后,我知道了許多知識,我很喜歡,你呢?

讀書記作文12

  莎士比亞說:“書籍,是全世界的營養(yǎng)品。”正是有了這些“營養(yǎng)品”,我才快樂地成長。讀書帶給我的快樂,說不完,道不盡……

  小時候,我就喜歡纏著媽媽給我讀故事書。直到上小學(xué),老師為了讓我們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,可是沒少下功夫,就這樣,慢慢地書成了我最親密的伙伴。

  我喜歡讀書。我常常隨著書中主人公的腳步,品味著他的喜怒哀樂,感受著他的酸甜苦辣。我曾走進(jìn)安利柯的生活,深深地體會到了愛的力量和偉大;我曾和法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾一起探究各種昆蟲的奧秘,在那里我不僅收獲了驚奇,還有他執(zhí)著的`精神值得我去學(xué)習(xí);我也曾和旺達(dá)在一起,看她畫一百條裙子,體會她那不為人知的才華和對美的追求、向往……

  讀書不僅帶給我無窮的快樂,還開闊了我的視野。不論是一個精彩的詞匯,還是一個優(yōu)美的句子,都會成為我日積月累的寶藏,慢慢地豐富了我的寫作素材,提高了我的寫作能力。

  讀書會讓我們長出一對美麗的翅膀,在廣闊的天地中任我翱翔,一覽山河壯美的風(fēng)光;讀書會讓我們成為一葉堅固的小舟,在浩瀚的大海中乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。

  書是我的良師益友,書是我的精神食糧。書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我們無知的領(lǐng)域不斷縮小,讀書可以讓我們快樂地成長。

  我讀書,我快樂!

讀書記作文13

  書是我們生活的伴侶,書是我們的好伙伴,樹是我們的精神食糧······在寒假里我看了很多書,但其中有一本書給我留下很深的印象,這本書就是法國十九世紀(jì)著名作家?硕?馬洛寫的一部情節(jié)劇小說《苦兒流浪記》。

  《苦兒流浪記》這本書的.主人公是一個身世不明的棄兒,被法國的一個農(nóng)戶巴伯蘭收養(yǎng),巴貝蘭大媽對他非常好,隨著時間的變化他也逐漸得長大。他天真善良,在慈愛的養(yǎng)母的呵護(hù)下,在山村過著貧窮但寧靜的生活著,雖然生活很艱辛,但是他自由自在,非?鞓。但是因為生活很艱苦,飯不夠吃。他的繼父杰羅姆把他,像一頭牲口似的被賣給了一位江湖藝人維泰利斯。

  從此,雷米開始了他流浪藝人的生活。在這段流浪的痛苦生活中,他們走遍全國各地,沒有計劃,沒有舞臺,和幾個小動物一起表演,他經(jīng)歷了許多事,甚至于險些丟了性命。但是,不論環(huán)境多么惡劣,雷米始終抱著堅定的信念,頑強(qiáng)的意志,克服了重重困難,終于他和他的生母團(tuán)聚了。

  這本書故事情節(jié)生動有趣,讓我愛不釋手。讀了這本書,我知道了人生是有曲折的,不是什么事情都會很順利、一帆風(fēng)順的,但是只要我們有克服困難的決心和堅定的信念,就會取得成功。不能因為一點的困難就讓我們退縮了。

讀書記作文14

  我是一個百分之百,沒有任何懷疑點的“書蟲”。我這小“書蟲”有時能一天“吃完”一本好書?墒俏页詴鴷r并不是一帆風(fēng)順。

  有一次,我正津津有味地“吃”書時被親愛的`老媽發(fā)現(xiàn)了,她生氣地說:“這么晚還看書,明天沒精神上課!蔽覒┣笏妥屛 “吃”飽書再睡。誰知,被老媽潑了一盆冷水,哎!只好使出我的必勝法寶“兩招過”。

  第一招:糖衣炮彈

  “和藹可親、美麗溫柔的老媽,我能看一會嗎?就一會。哦!我知道你最支持我的學(xué)習(xí),對嗎?”媽媽滿臉笑容的說“當(dāng)然啦!”我興奮地說“謝主龍恩!老媽萬歲!萬歲!萬萬歲!”我美滋滋地再次捧起書,正準(zhǔn)備“吃”時,老媽我書搶走說,“什么也別說,趕快睡!蔽抑缓霉怨缘鼐头。

  第二招:滿天過海

  “寶寶,為了你的健康,早點睡,我看著你睡,怎樣?”“no!媽不用了。我這么大請信任我的獨立性。”“沒關(guān)系!你睡時,我在旁看書。廢話少說,快睡!”我靈機(jī)一動----假睡。

  我立刻閉上眼睛裝睡起來,媽在旁觀察了一會見我紋絲不動,并輕輕地給我拽好被子,放心地離開了。等老媽離開后我打開臺燈調(diào)低光度又開始“吃”起書來。

  我的讀書經(jīng)歷真是頗有波節(jié)。

讀書記作文15

  在寒假里,我讀了一本名著——《苦兒流浪記》,它的作者是法國19 世紀(jì)著名作家?硕唷ゑR洛。

  這本書的小主人公是雷米,從他一來到這個人世間時,他的叔父就為了霸占侄子的財產(chǎn),把它偷偷抱走了,最后將他丟棄在巴黎的一個街頭上,又被一個叫巴伯蘭的人撿回來,一直把他養(yǎng)到8 歲后,就又被一個叫維泰利斯的人買去了,他從此跟著維泰利斯學(xué)藝。

  最后,維泰利斯不幸去世,但是雷米找到了自己的親生母親,它還從母親的`口里得知了自己的身世,回想起雷米過去艱辛曲折的流浪生涯中,認(rèn)識了教他識字的維塔里斯老人、無私收留他的花農(nóng)老爹、傾心愛他的麗絲姑娘、和他同甘共苦的馬西亞、收留過他的善良的米利根夫人……當(dāng)然還有與他息息相關(guān)的“心里美”和小狗……

  最后雷米還是繼承了自己的母親和父親留下的遺產(chǎn),并和絲麗姑娘結(jié)了婚,在這個時候,他還是沒有忘記他的師父維泰利斯……

  雷米是多么的堅強(qiáng)。∷艿搅硕嗌倨D難和阻礙,他依然沒有放棄、沒有向困難低頭,我讀了這本書也深受啟發(fā),將雷米作為我自己的榜樣,我也要向書中幫助雷米的那些心地善良、助人為樂的人作為榜樣!

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