【精選】高中的作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的高中的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中的作文 篇1
微弱的燈光不足以照亮整片天地，黑暗卻能籠罩整個(gè)世界。光芒不需要四射，它可以通過顆顆真心蔓延著。
在遙遠(yuǎn)的黃海之濱，有一所鄉(xiāng)村中學(xué)，他只是學(xué)校里的一個(gè)閑雜人，一個(gè)簡(jiǎn)單的老人。
“呯”的一聲，不知又是哪個(gè)小鬼在搗亂了�？傆幸恍┩瑢W(xué)吸魂把飲料瓶踩到爆炸為止。那一次，剛從小賣部出來的我，便看到他佝僂著身子，在那里撿塑料瓶。他臉上的肌肉擰在了一起，額頭上布滿了打上死結(jié)似的皺紋，那也許是生活的痕跡吧，凹凸不平。他伸手去取瓶子，長滿老繭的大手有的只是小平丘似的吧平坦或是泥水灘的坑洼，狹短的身子根本夠不著身后遠(yuǎn)一點(diǎn)的瓶子。“唉——”一聲嘆息，嘆出了生活的艱辛，嘆出了積壓已久的沉重，累了，苦了，他仍在努力。
有位新生瞥了瞥他，將手里的瓶子踢了過去，一踢便進(jìn)了他的大*袋，那位同學(xué)拍了拍頭，“嘿，小老頭，不錯(cuò)，很配合�！彼酒鹕韥�，鞠了躬，“謝謝”，一聲低語道出了他的感謝，他緊皺的眉頭打開了，擠出了一個(gè)微笑，黝黑的皮膚在陽光下泛著絲絲光芒。他提著袋子，慢步走開了。他瘦小的身影遠(yuǎn)了，漸漸遠(yuǎn)去的背影渺小得如大海里的沙粒。
我的眼睛似乎蒙上了一層沙，一切都變得模糊，他的身影卻似那一攬黑夜里的星光。淚眼曚昽中，依稀聽到耳旁朋友的聲音：“你看他，哪里像個(gè)四五十歲的人��？聽說他要供兒子上學(xué)，學(xué)校才收留他當(dāng)個(gè)雜工的，他整天受著別人的戲弄，真可憐！”我的心猛地被什么東西震了一下，他是一位真正生活在底層的人，卻又站在人生最高的階梯上。
我走著走著，不小心撞上了近似年老的他，我還來不及張口，他連聲說道：“對(duì)不起孩子，對(duì)不起……”他用樹干般粗壯的手拍去我身上的灰塵，我呆住了，他漲紅了臉，說：“哦，對(duì)不起，我是不是弄臟你的衣服了？他只是低頭鞠躬，他的身子勾勒了美麗的弧線。他撓撓后腦勺，癡癡地看了看我，便走開了。
他，一個(gè)社會(huì)的底層人物，一個(gè)去我生命中的過客，用真心澆灌希望，用認(rèn)真凝聚光芒。他是懸崖峭壁上傲然雪松，是石縫間的青竹，他用微弱的光芒照亮冷漠與麻木。
高中的作文 篇2
特雷爾物說過：“任何一樣看似愚蠢的東西，都有他值得喝彩的地方。賞識(shí)似乎只是家長和老應(yīng)該做的，但有沒有人想過，我們也有責(zé)任呢？
今年“六一”，學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了一份特別的禮物——學(xué)會(huì)互相賞識(shí)。學(xué)校給我們一個(gè)信封，一張美麗的信紙，讓我們?cè)谏厦鎸懮蠋拙湓挘磉_(dá)一個(gè)主題：我賞識(shí)你！再壞的東西都有它的好處，每一樣?xùn)|西或人都有他們?nèi)缤@石般的閃光點(diǎn)，也許它們綴在表面，但也許它們隱藏在深處，等待著人們的挖掘，而這次活動(dòng)就是一次很好的挖掘機(jī)會(huì)。人生一首歌，這次活動(dòng)就好比在歌添上裝飾音，甚至可以改變歌的曲調(diào)。在本次活動(dòng)中，每個(gè)同學(xué)都有不小的收獲，都發(fā)現(xiàn)了自己從未發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)自己更有自信了。
我的同桌蔣濤曾經(jīng)可是個(gè)上課像條蟲，下課像條龍的boy，在“六一”那天他收到了和他學(xué)習(xí)差不多的彥杰同學(xué)給他的信，信里面的話語不華麗，但卻包含了真情，他始終不能忘記：蔣濤，你“六一”快樂嗎？雖然你現(xiàn)在學(xué)習(xí)還不怎么好，但我相信，只要你付出，你就一定會(huì)有收獲，因?yàn)槲蚁嘈拍闶莻�(gè)有恒心的人……從此，課堂上有他高高舉起的小手了，那精彩的回答，博得老師同學(xué)們的掌聲，也為小組加了分。終于，上課時(shí)，他不再懶洋洋的了，而是細(xì)心做筆記。這下子，他令同學(xué)們刮目相看，連他自己也不相信現(xiàn)在的他就是從前的那個(gè)蔣濤。雖然有時(shí)候會(huì)犯老毛病，但他已經(jīng)在進(jìn)步，這是可喜的！
每一個(gè)人都像是一棵仙人掌，而賞識(shí)是一種眼光。有些人，看到的是仙人掌渾身都是刺，有些人，卻看到了它的美容特效。兩種不同的眼光前，展現(xiàn)出的，是一個(gè)人兩個(gè)不同的面。只有這樣用賞識(shí)的眼光看別人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)美好。
在學(xué)校里，在家最希望得到表揚(yáng)，也就是賞識(shí)，再通俗些就是渴望被關(guān)注，看重。在人的一生中，需要營養(yǎng)，需要知識(shí)，需要金錢、需要權(quán)利……但往往最容易被人忽略的就是陽光、空氣等，而這，往往又是最重要的。賞識(shí)就是人精神的陽光、空氣，是每個(gè)人須臾不可缺少的。
感謝這次活動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)賞識(shí)，得到賞識(shí)。讓我們竭力去賞識(shí)他人，贊美他人，挖掘優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)驚喜，讓世界變得更美好！讓生命變得更燦爛！
高中的作文 篇3
我看許多人對(duì)教育界的呼聲中，渴望改革是最多了的。從上次的“清華大學(xué)鉈中毒事件”到“復(fù)旦大學(xué)投毒案”，這樣的呼聲愈演愈烈。于是有人說，高校的學(xué)生已或多或少的喪失了基本的倫理綱常了。其實(shí)這是早就有的問題了，也并非僅僅集中在某些高校學(xué)生上，在普通學(xué)生上也有。因此，很多人希望改革以解決問題。
然而現(xiàn)在社會(huì)上的輿論和趨勢(shì)，卻始終抱有一種和幾年前一樣“看戲”的姿態(tài)。就拿三年前“復(fù)旦大學(xué)投毒案”來說，當(dāng)時(shí)確乎是引起了一些網(wǎng)絡(luò)媒體和部分民眾的慷慨激昂。當(dāng)然，熱議的內(nèi)容無非是“作案者道德的淪喪”和“中國教育的詬病”之類。然而事情一過，這種論調(diào)就不知道沒落到哪里去了。倒是難為一些諷刺家常把中國的教育與其他國家作為對(duì)比，以此大談“中國沒有用”。
且不說“中國有沒有用”這樣的話題，單就在上述這樣的大環(huán)境中，想必即使改革也會(huì)步步維艱，很難實(shí)行。所以，我認(rèn)為與其把希望寄之于改革，倒不如好好反思我們自己的問題，從中找尋答案。也許，這會(huì)是最好的選擇。
魏征有一句話說的好：“求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源�！币虼�，倘使要談?wù)撚嘘P(guān)教育之類的問題，就必須找到源頭之所在，也就是孩子的啟蒙教育之所——家庭。
古時(shí)候的人認(rèn)為，一個(gè)人的家庭教育會(huì)對(duì)他日后的行為起重要作用，因此為了防止子女長大之后做出什么出格兒的事，在他三四歲的時(shí)候就會(huì)給他教育一些基本的倫理綱常，所以就有了“三歲見大，七歲見老”一說�？追蜃右舱f過：“弟子，入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文。”其道理，莫過于此吧。然而我們現(xiàn)在的人，卻完全顛倒過來，舍本逐末了。
現(xiàn)代人談教育，尤其是子女的學(xué)前教育，勢(shì)必會(huì)與學(xué)習(xí)成績(jī)，多才多藝等成人認(rèn)同的觀點(diǎn)相掛鉤，且中國家長又是比較喜歡攀比的。因此，在這樣的情形下，自然而然使得一些家長放棄了子女的道德教育，而去追求那些現(xiàn)成且容易取得的東西。這樣往往形成了一個(gè)怪圈——人們反倒更加注重那些可有可無的名利之類的，卻把本質(zhì)的東西丟了。而那本質(zhì)的東西恰恰是培育孩子必不可少的養(yǎng)料。
而當(dāng)缺少較為重要的條件后，培育的過程往往就會(huì)面臨失衡的風(fēng)險(xiǎn)。正如少了主心骨的人，是很難站起來的。我們把這種最為本質(zhì)的東西，稱為家風(fēng)。什么是家風(fēng)？這樣說吧，家風(fēng)好比種植林木的土壤，而家庭的后代則是一棵普通的樹苗。一個(gè)家風(fēng)的好壞就如同土壤的土質(zhì)是否優(yōu)良。好的環(huán)境里，樹苗的長成自然不會(huì)差。普通的環(huán)境里，至少也可留下正常的樹木。而一個(gè)把家風(fēng)丟棄的環(huán)境里，則如同把樹苗種在灰塵里，在這樣的風(fēng)氣下是種不出喬木與繁花的。而偏偏我們中國大部分的家長竟都遺忘了家風(fēng)（并不指全部人，只是講的某種現(xiàn)象），且不注重道德教育，等到出了問題，就把問題全部歸咎與學(xué)生自身，自己倒干干凈凈了。
這樣所帶來的結(jié)果往往是得不償失的�！皬�(fù)旦大學(xué)投毒案”的那個(gè)施害者，就是最好的例子。因此，我們?cè)鯓诱務(wù)摻逃堪鸭绎L(fēng)保存且延續(xù)下去，讓子女們明白基本的道德準(zhǔn)則，做一個(gè)堂堂正正，且不去傷害別人的人。然后學(xué)點(diǎn)常用的知識(shí)，不至于成為文盲，這就算是很好的教育了。
所以，我們說，教育不需要改革，需要改革的是人心。能夠把社會(huì)上各種力量聚集起來，而不是分離它，就能成功。倘使作為一個(gè)家庭，就應(yīng)該正家風(fēng)，并且言傳身教，將之傳遞給子女。然后讓子女有一個(gè)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境，縱使以后成不了喬木，至少能做一棵普通的樹也是值得的；倘使作為一個(gè)長輩，師長或是社會(huì)人士，更多的應(yīng)該是鼓勵(lì)，而非打壓。當(dāng)你自以為聰明，打壓這些幼苗時(shí)，又怎知以后不被比你更為聰明的人嘲諷呢？
高中的作文 篇4
十八個(gè)春夏秋冬已是很長的一段路，路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，滑落的和銘記的都成了我人生中的一道風(fēng)景。風(fēng)鈴搖動(dòng)的歲月總能喚起我藍(lán)汪汪的回憶，看朵朵浪花游戲大海，海底的鵝卵石一遍遍地享受著佳期如夢(mèng)，我就這樣從容不迫的趕路與追索。
像幾米漫畫里那一個(gè)走呀走的小女孩，淡淡的，走在稻田邊，走在沙灘上，獨(dú)沐陽光之中，獨(dú)坐月光之下，而我，愁愁的，在這黑色的七月里，獨(dú)自撐起一把傘走在煙雨蒙蒙中。
愁！初春冰冷的海風(fēng)從我的心頭掠過，一個(gè)用鏗鏘玫瑰編織的燦爛的夢(mèng)想被殘酷的打滅。愁！黯淡無光的考卷擺在面前，似紅非紅的分?jǐn)?shù)讓我心如刀絞。愁！北冰洋那刺骨的寒風(fēng)再我的心頭亂竄，吹動(dòng)最堅(jiān)強(qiáng)的意念。愁！我真真切切地感受到了一個(gè)輝煌的鴻雁從九霄云天直墜深淵內(nèi)的最微妙的感覺。
所有的愁讓我心涼了，此刻我無語，此時(shí)我無言。
雨似乎讀不懂我的心，只顧自己游戲，伴著風(fēng)，吹濕了我的衣服，，不知怎地，七月的風(fēng)雨打在身上，卻鋒利如一把把尖刀，好疼好疼，伴著失落的心，我像一個(gè)泄了氣的皮球，腳下一滑摔道在雨水中，淚水雨水順著臉頰淌了下來。伸過來一只手，我無意識(shí)地遞了過去，也許是找到了一絲安慰吧，她，一個(gè)和我年齡相仿的女生，打著一柄淡藍(lán)色的傘，陽光灑滿她的臉，沖我淡然一笑，那笑像驚鴻一瞥穿過厚重的烏云投來一縷溫暖。她我穿行于雨中，訴說著這一縷縷愁思。
“其實(shí)愁就像一朵云，風(fēng)吹來，煙消云散�！彼f著，就匆匆而別。
其實(shí)，生活中有太多的感恩無法用筆去描繪，也許怕失去什么，卻總在失去的日子里，嘆息而過。
“愁像云，風(fēng)吹來，煙消云散。”我感念這句話。
“感恩的心，感謝你有，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜…”
高中的作文 篇5
我的暑假生活眨眼之間就結(jié)束了,回顧這個(gè)豐富多彩的暑假,是發(fā)生那么的有趣的,快樂的事情,另外還有許多人,他們身上有許多我一輩子也學(xué)不完的精神,品質(zhì)。
在這個(gè)暑假中，有許多事讓我難以忘懷，而那件事，是我印象最深，讓我最興奮的：
那是在八月份下半旬的事。
一天，我剛剛睡醒，老爸就跟我說他那偉大的計(jì)劃，我一聽，又以為老爸在那胡說八道，本來我還想繼續(xù)睡覺，發(fā)起我的春秋大夢(mèng)�？墒牵�(dāng)我聽見老爸說的超級(jí)計(jì)劃，我就不想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，到底是什么有那么大的魔力呢?這個(gè)驚天計(jì)劃就是：帶我回去家鄉(xiāng)游覽，參觀，還有教育……這是對(duì)我來說可是一件絕好消息，因?yàn)橐粌蓺q時(shí)我就隨著父母來到了環(huán)境優(yōu)美的中山，十幾年來卻再也沒有回去過，因此不難想象，我當(dāng)時(shí)的心情是多么高興啊!
于是，在老爸工作之余，我就開始準(zhǔn)備我回鄉(xiāng)的'東西。想在鄉(xiāng)下好好享受真正的農(nóng)村氣息，而且還要好好的度過一個(gè)充實(shí)愉快的暑假。
等待了好幾天，終于到了踏上征途的日子了，我迫不及待地跟爸爸走上了長途汽車，坐上了座位，旅途終于開始了……
“呼,呼,呼…”這使得我正在睡夢(mèng)中，正幻想著故鄉(xiāng)的美景，爸爸突然大聲對(duì)我叫喊，我就感到應(yīng)該是目的地到來了。我興奮得跳了起來,只見四周環(huán)繞著青山綠水,讓我的心情得到了釋放.我立即朝四周眺望,而我看到的第一眼就是山,其次是牛,再者就是水了.一眼望去,山伴著牛,牛喝著水,休閑自得。我和爸爸一直坐著租來的摩托車向村子——我的故村飛去，在路上，我還看到了農(nóng)民伯伯們正在插秧，有的在鋤地，還有的在一旁喂牛和擠奶，好不熱鬧。一路向前走去，只知道了村門口，我們才下了車。不知是否老爸歸鄉(xiāng)心切，我們一下摩托車爸爸就馬上拉著我走到我們的舊屋，我依稀記得，那是瓦房式的房屋，里面是紅磚地和泥巴墻。這些都是其次，我第一眼注意的不是這些而是佇立在門前的那部老式抽水機(jī)，那抽水機(jī)我入門的一眼就看見了，發(fā)現(xiàn)跟歷史書的差不多，總想去試試怎樣打水出來，以前總是看書上的，這次終于可以自己嘗試一下了。我迫不及待地向那部抽水機(jī)跑去，然后握住手柄，用力地往下按，哈哈，水被“打”出來了那水清澈見底，沒有一絲污染，而那水又是那么的涼快，讓我心中美美的，甜甜的，好不自在歡喜。
我頓時(shí)又感到了大自然的無限生機(jī)，感受到世界每一個(gè)角落的美好，正如在一片尖林中行走，只要用心體會(huì)，去想象，也會(huì)感到它的樂趣的。
在這個(gè)暑假，我過的非常充實(shí)與愉快，這是我最開心的暑假，最難忘的暑假，我將把這件事在我腦海中，深深的，深深的打下一個(gè)烙印。
高中的作文 篇6
俗話說：一年之計(jì)在于春。春，這是一個(gè)多么美妙的字眼。春回大地、春暖花開、春意盎然啊，春天，驅(qū)散了寒冷，你是帶來溫暖的使者；帶來了生機(jī)，你更是喚醒人們的仙子！
陽光睜開了惺忪的雙眼，釋放出耀眼的光束，驅(qū)散了寒冷，給大地鍍了一層薄薄的金衣。溫暖的陽光柔和的照在剛被春風(fēng)喚醒的人們的心上，更驅(qū)散了人們心中的陰霾——春天，終于到了！
路邊，在春光的呼喚下，小草奮力地向上鉆去，挺立著胸膛。一旁的桃樹、梨樹更是在爭(zhēng)先恐后的生長直插云天！吹面不寒楊柳風(fēng)。風(fēng)里帶著春的柔情，再混著青草味兒和花香，在空氣中醞釀。
林子里，受到春的牽引，鳥兒也忍不住地長出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟樹木叢林的沙沙聲應(yīng)和著，組成了一首獨(dú)一無二的靜謐春之歌。此時(shí)，萬籟俱寂——無論是地上爬懂的螞蟻，還是土下翻滾的蚯蚓，抑或是路過的人，也全都停下了腳步，沉醉在這詩情畫意的夢(mèng)境中，如饑似渴地欣賞這美輪美奐的歌曲，沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，唯恐打亂了這寧靜、祥和而又美妙的畫面。
田野上，密密麻麻的開著一片金黃的油菜花，你不讓我，我不讓你。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一副金色的水墨畫。在春風(fēng)的呼喚下翩翩起舞，充滿了春的節(jié)奏！令家鄉(xiāng)的人們?nèi)绨V如醉，也情不自禁的扭動(dòng)著身體，在春風(fēng)的牽引下擺來擺去。一邊擺，一邊哼著小曲兒，別提有多快活了。好一幅栩栩如生的畫面！
河邊，一直盼望著春天的小朋友，早就一窩蜂地沖出家門，馳騁在河邊，放飛風(fēng)箏，放飛希望！那美麗的風(fēng)箏呀，帶著人們的希望，插上云天，直入九重霄！人們的心靈，就在著你追我趕中逐漸升華。就連悶在家里好幾個(gè)月的老人，也罕見的走出家門，散散步，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，曬曬太陽。剛起頭，有的是功夫，有的是希望！
請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)小城，有山有水，全在天底下曬著陽光，這是不是一個(gè)理想的境界？有這樣美麗的春天，干啥還希望別的呢？
春，沒有夏的驕陽似火，沒有秋的碩果累累，更沒有冬的寒風(fēng)刺骨。有的，只是她的柔情似水。我的家鄉(xiāng)，因春天而美麗；我的世界，因春天而精彩！
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