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好習慣伴我成長作文集合15篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的好習慣伴我成長作文，歡迎閱讀與收藏。

好習慣伴我成長作文集合15篇

好習慣伴我成長作文1

　　我有一個提前預習的好習慣。張老師曾經(jīng)說過：學完一課就往后預習一課，我聽了張老師的話。養(yǎng)成每學完一課，資金一下，往后預習一課的好習慣。

　　上星期四張老師讓我們寫字，組詞。因為我前一天晚上預習過了，所以我組詞很輕松，第一個寫完。我寫的即干凈又整潔。老師夸我字寫的好，我非常高興。

　　老師說：“做事情前做好準備，是事情成功的一半。是的提前預習復習是個良好的習慣。好習慣伴我成長。

好習慣伴我成長作文2

　　生活中，大家都應該養(yǎng)成很多好習慣，這樣，我們的生活才能更快樂、更健康、更方便。下面，我就給大家說說我的好習慣。

　　在學習上，我能按時完成老師布置的作業(yè)，上課認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，寫作業(yè)的時候姿勢正確，遇到不認識或不會寫的字，能夠，經(jīng)常復習功課，努力做到“溫故而知新”。

　　生活中，我能做到飯前洗手，勤洗澡，有時候幫媽媽干家務活，自己整理自己的東西，家里來了客人主動問好，聽家長的話，出去玩主動告訴家人，不讓他們擔心。

好習慣伴我成長作文3

　　今天，上班會課時，老師在黑板上寫了習慣兩個字，就給我們講了每天甩手三百下這一個故事，每天甩手三百下這個學生成了哲學家。

　　于老師說：“我不是最聰明的，校園里有好多老師在我前面，但他們成績不如我，”這讓我們很吃驚。

　　老師然后給我們講了一個她自己的一個故事，老師因為在家每天寫了4千字文章，老師拿到國家的展品上，也被看上了。

　　老師說：“有很多個老師普普通通，然后就不是那么普通，所以老師要讓我們學會堅強。

好習慣伴我成長作文4

　　大家好，我叫薛菁。我有很多習慣，有好習慣也有壞習慣。

　　我的好習慣有很多，比如愛看書，不睡懶覺，能吃苦，放學后能先完成作業(yè)等。因為從小愛看書，讓我從書中學到了很多知識，也懂得了做什么事情都要堅持不能放棄，要誠實，還要謙虛，要知錯改錯等等的很多道理。因為不睡懶覺，我上學從沒遲到過。因為練功能吃苦，所以經(jīng)常得到舞蹈老師的表揚。因為能及時完成作業(yè)，讓我有多的時間去做別的事情。這些好的習慣我要繼續(xù)堅持。

　　當然，我也有很多壞習慣，比如檢查作業(yè)很馬虎、不愛做家務、玩具愛亂丟、上課不愛發(fā)言等等。它們能讓我考試成績變差、人變得很懶。我以后一定要改掉這些壞習慣。

好習慣伴我成長作文5

　　我們是祖國的未來，是祖國的希望，是二十一世紀國家的棟梁。

　　良好的習慣伴我成長。

　　我有愛洗手的習慣。每天我們會接觸很多東西，雙手會沾上很多細菌，所以我們養(yǎng)成飯前便后洗手的習慣就會遠離疾病，從而健康成長。

　　我有按時作息的習慣。我每天早晨六點五十起床，晚上八點半上床睡覺，有規(guī)律的作息安排使我有足夠的精神，認真聽課，學到很多的知識。

　　我還有愛讀書的習慣，我愛讀漫畫書、科技書、童話書……，太多啦！一言難盡！書讓我大開眼界，豐富了我的知識，對我今后的成長肯定有幫助！

　　好習慣伴我成長！

好習慣伴我成長作文6

　　每天早上，我去上學的時候，都要跟奶奶說再見。爸爸告訴我：”你這是一種好習慣，懂禮貌，一定要保持下去。還有，對其他長輩、老師等也要有禮貌，要堅持用文明語言如：你好、謝謝、再見等等。“我想這不就是我們剛學到的”老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼“，我一定要從小養(yǎng)成講文明，懂禮貌，孝順老人的好習慣。

好習慣伴我成長作文7

　　以前，我有一個壞習慣，就是放學以后不能先寫作業(yè)，我總是玩一會兒才寫。媽媽為了讓我改掉這個壞毛病，想了很多辦法，但都沒成功。

　　最近，老師說要開展“28天養(yǎng)成好習慣”的活動，同學們都開始行動起來了，我也決定改掉自己放學不先寫作業(yè)的壞習慣。于是，我每天放學后，先寫作業(yè)再出去玩，媽媽也開始高興起來。有時我也控制不住自己出去玩，被媽媽教育了一頓，但我相信在我的努力下，好習慣會慢慢養(yǎng)成的，因為我已經(jīng)開始行動起來了。

　　現(xiàn)在，我一直在努力堅持，我還打算再慢慢改掉身上的其他壞習慣，我感謝這次活動，我會加倍努力的！

好習慣伴我成長作文8

　　我的好習慣有很多，就拿上課認真聽講這個好習慣來說，在課堂上學會了，課后作業(yè)就簡單了，這個好習慣最重要，對我有極大的好處。

　　期末的時候，全靠這個好習慣給我換來了語文一百分。

　　當然了，我也有壞習慣，就是早上不愿意起床，每天要媽媽叫我兩三次才能起床，這個壞習慣對我有很大的影響，起床后手忙腳亂，有幾天，我上學差一點遲到。

　　媽媽給我買來了鬧鐘，她說：“你上學不用擔心遲到了”，我羞愧的低下了頭。

好習慣伴我成長作文9

　　班會課上，我們組的組員們都坐在組里討論自己的壞習慣。

　　李杰明雙手拍著桌子，站起來說：“同學發(fā)言時，我老是插話，我要改掉自己的壞習慣�！�

　　歐陽蘭不好意思的說：我的'壞習慣是上課的時候老咬鉛筆桿，我一定要改掉這個壞習慣。

　　陳亮手放在膝蓋上，難過的說：我愛挑食，所以才長不高�！敝�，我想請媽媽提醒我改正�！�

　　明明走過去，高興地說：“我有許多好習慣，比如：我?guī)蛬寢対不�，寫作業(yè)時減少橡皮的使用次數(shù)。

　　這么一說，他們都不好意思的低下了頭，心里就想著，我要慢慢改掉自己的壞習慣，養(yǎng)成良好的習慣。

　　小朋友們記住了，要把壞習慣都改正，養(yǎng)成好習慣。

　　好習慣是成功之路的開端。

好習慣伴我成長作文10

　　9月1日，是劉藝潼踏入山師附小的第一天，到目前已經(jīng)上了整整4天了，雖然有些不習慣，早上早早地被爸爸、媽媽從溫暖的被窩中拽起來，中午不習慣午睡，有時上課大聲講話，也不能與原來的小朋友一起玩耍了。但是，山師附小20xx級7班的老師們還是給劉藝潼很多認可，回到家的第一件事情就是向爸媽匯報今天得了幾枚卡片。在老師的辛勤教育指導下，劉藝潼肯定會茁壯成長的。

好習慣伴我成長作文11

　　好習慣是優(yōu)秀的一部分，養(yǎng)成了好習慣，就會對將來有很大的影響。

　　我以前有很多的壞習慣，比如：晚上很晚才寫作業(yè)，上課不積極回答問題等�，F(xiàn)在已經(jīng)都改掉了，是我姨姨告訴我下午放學回家先寫作業(yè)，這樣就可以利用晚上的時間看書。我慢慢的減少了玩的時間，現(xiàn)在下午放學回來就先寫作業(yè)，寫完作業(yè)后吃飯，然后就看書，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣。我把壞習慣改了，這樣就有時間看書，讓晚上過的快樂無比。

　　好的習慣伴我一生�。∥乙牡艉芏嗟膲牧晳T。

好習慣伴我成長作文12

　　我是一個小馬虎，做什么事情都要出錯。

　　但是，我也有我的好習慣。我的第一個好習慣是，每天我早睡早起，起來后就把家里收干凈，然后去店子里吃早餐。

　　第二個好習慣，我每天放學后回到家里，如果生意很好，我就幫著照顧弟弟。不過要等作業(yè)寫完。

　　第三個好習慣，每次我吃飯時我從不挑食，有什么吃什么。

　　第四個好習慣，別人跟我講故事時我聽的津津有味，這也是對人的敬重。

　　我還要對大家說：“人是沒有十全十美的，如果大家做錯了事，只要肯承認，那就是好樣地。”

好習慣伴我成長作文13

　　我是一個普通的二年級小男生，在生活中，有好多好習慣和我交上了朋友------不挑食：不挑食使我有力量、有抵抗力，讓我健康快樂的成長。還有就是每天閱讀的習慣，閱讀使我增長知識，開闊眼界。

　　在生活中，還有討厭的壞習慣欺負我------錯誤的握筆姿勢，他使我手指頭變形，寫字不好看，寫字速度慢。不過在媽媽的幫助下，我們已經(jīng)把他趕跑了。

　　在以后的生活中，我要和更多的好習慣交朋友，遠離壞習慣。

好習慣伴我成長作文14

　　每個人都有好習慣和壞習慣。我有很多好習慣，比如說自己的事情自己做，從幼兒園開始，我就自己吃飯，自己穿衣服，自己睡覺。現(xiàn)在我上學了，依然還是自己的事情自己做，從上學和第一天開始，我就自己整理書包。每次寫完作業(yè)，我都是會按照課程表整理書包，把第二天的課本文具全部帶好。這樣早上就不會因為收拾書包而浪費時間了，也不會因為忘帶學具而影響上課學習。

　　當然了，我也有壞習慣。寫作業(yè)的時候姿勢不對，頭總是趴得太低。每次寫完作業(yè)后，眼睛都會又酸又疼，媽媽說要是再這樣繼續(xù)下去，很快就會成為近視眼的。我可不想戴上難看的小眼鏡，在媽媽的督促下，我慢慢地改掉了這些壞習慣，我覺得很快樂。