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五年級(jí)的作文

五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-01 10:44:56 五年級(jí)的作文 我要投稿

【熱門】五年級(jí)作文錦集六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】五年級(jí)作文錦集六篇

五年級(jí)作文 篇1

  春姑娘用柳樹(shù)的枝葉把春天的到來(lái)為大地增添了成千上萬(wàn)的色彩,五彩繽紛,既伴隨著冬奧會(huì)的“大駕光臨”,又迎接了一年一度的春節(jié),“雙喜臨門”的禮物讓人們分外高興!都在慶祝這讓人欣喜若狂的美好日子!歡聲笑語(yǔ)渲染了整個(gè)大地,她用那輕飄飄的水袖拂去了冬天的冷酷無(wú)情,把自己最溫柔的一面展示給地球上的每一個(gè)有生命的精靈,她把一件花花綠綠的漂亮衣裳獻(xiàn)給最偉大的大地母親,讓人們感受到了她最動(dòng)聽(tīng)的歌喉所發(fā)出的“金玉良言”——春天的聲音!

  藍(lán)湛湛的海闊天空之上,一群可愛(ài)機(jī)靈的“小黑刀”拂過(guò),小燕子們又飛回了春意盎然的南方,發(fā)出了歡天喜地的叫聲;白花花的雪地上冰雪消融,迫不及待要破土而出的春筍已經(jīng)探出了小腦袋,不再受到黃土的約束了,那尖尖的頭上面有幾滴晶瑩剔透的水珠子,那是春雨姐姐撫摸著她成長(zhǎng)的足跡;山旮旯里面,“滴答滴答”,“滴答滴答”……一股清泉流遍了山谷,它彈奏的曲子勝過(guò)了莫扎特和貝多芬,它演唱的歌曲賽過(guò)了劉三姐和宋祖英,因?yàn)槟鞘谴笞匀蛔钫鎸?shí)淳樸的聲音;春風(fēng)掠過(guò)柳樹(shù)的綠辮子,敲打著河堤旁的河水,吹走了大地上的寒冷,帶來(lái)了春光明媚的陽(yáng)光和輕松愉悅的心情……他們像是在開(kāi)演奏會(huì)一樣,把最動(dòng)聽(tīng)的歌聲灑遍人間的每一個(gè)角落!

  春姑娘讓我們看到了大地上的一片歡騰,一個(gè)建筑群頂上有幾個(gè)身影飄過(guò),那是什么呢?原來(lái),是孩子們?cè)诜乓恢恢簧磔p如燕的風(fēng)箏啊!他們脫下了厚厚的棉襖,在軟綿綿的草地上嬉戲玩耍,感受著一朵朵,一束束,一堆堆化了胭脂的桃花所帶來(lái)的“春香”,觸碰著一棵棵,一排排,一列列換上了翠綠衣衫的柳樹(shù)所帶來(lái)的“春色”,撫摸著一絲絲,一縷縷,一陣陣穿上了隱身衣的春風(fēng)所帶來(lái)的“春意盎然”,沐浴著一簇簇溫暖明媚的陽(yáng)光所帶來(lái)的“春光”……

  春天給我們帶來(lái)了成千上萬(wàn)的色彩和數(shù)以萬(wàn)計(jì)的歡樂(lè),她用她那顆炙熱的心靈溫暖了整個(gè)大地,用她柔美的秀發(fā)為藍(lán)天增添了許多色彩,用她那微笑著的臉龐感染著大地的每個(gè)角落,用她那滴感人肺腑的汗水滋潤(rùn)了萬(wàn)物生靈,用她的腳印拼合成了一張張?zhí)鹈勖鄣男δ槪盟请p明亮有神的眼睛拍下了人間無(wú)數(shù)翹起的嘴角,春姑娘用她的全部換來(lái)了幸福的時(shí)光!

五年級(jí)作文 篇2

  今天是我的大喜日子,你說(shuō)這到底是什么日子呢?哦,我告訴你吧,今天是我的生日。

  一大早爸爸媽媽就為我買了一個(gè)大蛋糕,準(zhǔn)備晚上開(kāi)生日晚會(huì)。

  我真恨不得把東邊的金鳥(niǎo)趕下山,把西邊的玉兔捧上天。

  終于,我等到了黃昏,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,因?yàn)樵缟衔移炔患贝叵氲鹊酵砩,好和朋友們大吃一頓。我正想著,突然,“叮咚!”門鈴響了。我連忙跑過(guò)去,開(kāi)門一看,原來(lái)是姑姑、表姐帶著一大包禮物!岸_!”又一聲門鈴響,我又跑過(guò)去開(kāi)門,爺爺奶奶都來(lái)了。我高興極了,又迎他們進(jìn)屋。

  到了晚上7點(diǎn)多,客人都到齊了。開(kāi)始表演節(jié)目,我模仿著主持人的口吻,說(shuō):“現(xiàn)在由思穎(我表姐的名字)為大家跳一支舞,林璟伴唱。”我打開(kāi)了錄音機(jī),一陣悠揚(yáng)的聲音從錄音機(jī)里傳出來(lái)。我唱著優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的歌,表姐跳的舞十分好看,粉紅色的裙子上下飄動(dòng)著,像一只蝴蝶飛來(lái)飛去。我們的表演結(jié)束了,臺(tái)下立刻響起了一陣熱烈的掌聲。

  “下面由爺爺奶奶跳交際舞,我們掌聲歡迎!”爺爺奶奶手挽手,幸福地跳起了舞。爺爺奶奶那蒼白的頭發(fā)似乎增添了幾分油亮。

  到了吃蛋糕的時(shí)候了吧!媽媽端出一個(gè)大蛋糕。蛋糕上用奶油畫了2只小老鼠,他們顯得很親蜜。嘻嘻,因?yàn)槲沂菍偈蟮摹N野训案馇谐蓭讐K,分給大家。

  晚會(huì)在一片歡快的笑聲中結(jié)束了。

五年級(jí)作文 篇3

  太陽(yáng)若隱若現(xiàn)地躲在已被渲染得耀眼的紅云后面,一幢熟悉的教學(xué)樓聳立在車前。這意味著,我又要進(jìn)去上課了。

  揣著一顆煩躁的心,挪著沉重的步伐走向那幢樓。我不經(jīng)意地向后一瞥:只見(jiàn)媽媽望著我,直到我進(jìn)入大廳,玻璃門緩緩地關(guān)上時(shí),她才緩緩地?fù)u上車窗,緩緩地離開(kāi)。

  不為別的,只為了確認(rèn)我安全到達(dá)上課的地方。

  我突然憶起,每次都如此,連那一次也是這樣的!

  那一次,我和媽媽在車?yán)锇l(fā)生了矛盾。我怒氣沖沖地摔門而去,頭也不回地奔向教學(xué)大樓,只覺(jué)得都是媽媽的錯(cuò)!進(jìn)了大廳,我想:哼,她肯定早就離開(kāi)了,不會(huì)目送我了。

  為了驗(yàn)證這一點(diǎn),我才回頭瞥了一眼?墒,我驚訝地發(fā)現(xiàn)——媽媽還是在目送我,那眼神中,沒(méi)有責(zé)備,沒(méi)有怒氣,有的是寬容和理解。

  我有些慚愧了。

  我后悔自己對(duì)媽媽那么兇……

  我站在大廳角落,望著媽媽那輛車緩緩離去,心想:這一次,就換作我來(lái)目送你吧!

  夕陽(yáng)越發(fā)耀眼,越發(fā)美麗。那片夕陽(yáng)與天空融合得那么自然,那么和諧……

五年級(jí)作文 篇4

  走進(jìn)校門,正中央有一只小巧玲瓏的噴水池,噴水池的上方挺立著雛燕展翅高飛的塑像,老師是希望我們這些雛燕,學(xué)好知識(shí),能變成展翅高飛的雄鷹。

  我來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)是200米紅色的塑膠跑道,跑道中間是一塊方形草坪。站在草坪上,向前望去,我看見(jiàn)了體育館。它是一個(gè)兩層樓的建筑,它的第一層是乒乓館,第二層是籃球館,體育館的墻上是奧運(yùn)五環(huán)的標(biāo)志,我想這也是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的希望吧。

  走近教學(xué)大樓,只見(jiàn)墻壁上掛著一臺(tái)液晶式的顯示器,足足有三扇門那么大,學(xué)校的'通知、告示都在這兒放出來(lái),以便同學(xué)和老師們知道。

  我邁著輕快的步伐踏上樓梯,來(lái)到我們的教室,一眼就望見(jiàn)那臺(tái)放在教室左上角那臺(tái)顯眼的數(shù)碼式背投電視機(jī),它的右邊是講臺(tái),講臺(tái)上的電腦可以和數(shù)碼式背投電視機(jī)連在一起,這樣老師上課就可以用它來(lái)當(dāng)黑板了。電視機(jī)的左右兩邊,四扇窗口鑲嵌著八扇明光锃亮的玻璃,充足的光線,陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)來(lái),使整個(gè)教室陽(yáng)光充沛。教室中間是嶄新的課桌椅,上課的時(shí)候,一只只“芻燕”就這里學(xué)習(xí)。下課的時(shí)候,同學(xué)們紛紛圍到展板的四周,讀讀同學(xué)們的優(yōu)秀作文,看看漂亮的美術(shù)作品。

  都是很多人用汗水換來(lái)的勞動(dòng)成果,我們應(yīng)該加倍的愛(ài)護(hù)它,畢竟我們是它們的第一位主人。

五年級(jí)作文 篇5

  哈!又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我們又要去哪里玩呢?哦!對(duì)了!禾木的美麗峰!聽(tīng)說(shuō)那兒牛羊成群,草都跟人的身高差不多了呢!還等什么?趕快去見(jiàn)識(shí)一下吧!

  我們乘白越野和黑越野前往美麗峰?芍型疽粋(gè)陡坡,車沒(méi)能沖上去,反而被稀泥卡住了。我們只好下來(lái)步行。一路上,我們看到了許多美景。一座座高聳入云的山峰,在峰尖上可以看到終年不化的積雪。一片片草叢,樹(shù)林里有成群的牛羊。他們有的一動(dòng)不動(dòng),兩眼緊盯前方,像是在欣賞著美麗的風(fēng)景;有的在低頭悠閑地吃草;還有的在林中嬉戲打鬧。他們一個(gè)個(gè)悠然自得,在這個(gè)歡樂(lè)天地里想做什么就做什么,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)憂無(wú)慮。路兩邊的草叢中,時(shí)不時(shí)傳來(lái)蟈蟈、蟋蟀、螞蚱們“吱吱呀呀”的叫聲。一陣微風(fēng)吹過(guò),草叢中傳來(lái)“沙沙”的響聲。我想起一句詩(shī):“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊!辈恢遣皇鞘艿搅烁腥,我們就這樣一路悠閑地走下去,邊走邊拍照。這樣的美景我們?cè)跄苠e(cuò)過(guò)呢?走著走著,就到了一個(gè)村子。一打聽(tīng),原來(lái)這個(gè)村子就叫美麗峰。我們?cè)谀莾和媪艘粫?huì)兒,然后雇了五匹活潑健壯的馬兒,一路騎回了大本營(yíng)。

  美麗峰可真美麗!有時(shí)間我一定再來(lái)這兒玩兒!

五年級(jí)作文 篇6

  人們常說(shuō),記憶仿佛是一扇大門,每當(dāng)你打開(kāi)這扇大門時(shí),就會(huì)想起許多令你難忘的事,有的事會(huì)令你捧腹大笑,而有的事卻令你羞愧。我每當(dāng)想起那一件事,一種愧疚感便油然而生……

  記得那是星期三上午,我們正在做早操。陳老師突然走到我身邊,和藹地說(shuō):“雅婷,寫字本上的作業(yè)你寫完了嗎?”“我……我……”“你又不是沒(méi)寫完,大聲點(diǎn)回答吧。”陳老師微笑著看著我。“我寫完了!蔽倚÷暤貞(yīng)著!奥曇粢窃夙懥列┒喟舭!”“我寫完了!”我提高音量故作鎮(zhèn)定地說(shuō)。這時(shí),我滿臉發(fā)燙,心跳加快,手捂著胸口,就好像里面有幾十只小白鼠——百爪撓心。因?yàn),我撒謊了。昨晚我沒(méi)寫完作業(yè)就睡覺(jué)了,我在心底暗暗祈禱:但愿今天老師不要檢查作業(yè),這件事就這樣混過(guò)去了。

  回到教室,陳老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“請(qǐng)大家拿出寫字本,同桌互相檢查,沒(méi)完成的自動(dòng)站起來(lái),不完成的同學(xué)所在的大組,要擦掉評(píng)比欄里的一筆‘正’字。”我的心頓時(shí)像揣了只小兔一樣跳個(gè)不停,緩慢地站起來(lái)。陳老師看見(jiàn)了,一向溫和的她開(kāi)始大發(fā)雷霆:“雅婷,你怎么能這樣?”就在陳老師準(zhǔn)備擦掉評(píng)比欄里的一筆時(shí),我全身緊張得像塊僵硬的大石頭,心也沉重得像灌了鉛。我怎么也說(shuō)不出話來(lái),羞得滿臉通紅,頭也不由自主地低了下去……因?yàn)槲覜](méi)完成作業(yè),對(duì)老師撒謊,還影響了我們組的榮譽(yù)。所以這節(jié)課我一直低著頭,只是偶爾向老師瞟一眼,并不敢正視,我感到很慚愧……

  這件事雖然過(guò)去了很久,但我每次想起它,心中總有一種說(shuō)不清的愧疚感,也許這種感覺(jué)永遠(yuǎn)不會(huì)消失。但以后,我一定不會(huì)再撒謊!

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