- 意義高考作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選高考的意義作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的精選高考的意義作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
高考的意義作文 篇1
一個(gè)杯子,一塊石頭,一些沙子,一些水,這是什么?如果你是化學(xué)家,也許你會(huì)告訴,他們的結(jié)構(gòu),他們的成分;如果你是物理學(xué)家,也許你就會(huì)告訴我,他們能夠產(chǎn)生什么樣的物理現(xiàn)象;如果你是哲學(xué)家,也許你又會(huì)告訴我很多的道理。而我呢,我是一個(gè)普通人,我認(rèn)為這就是人生。
人生就是大的杯子,當(dāng)我是嗷嗷待哺的嬰兒時(shí),杯子里空空如也,當(dāng)我們慢慢地成長(zhǎng),父母、親人、朋友、同學(xué)、同事、社會(huì)、國(guó)家不斷地給予我們時(shí),我們的杯子便開始有了很多的東西,愛、財(cái)富、榮譽(yù)等等。這里最大的最重的,莫過(guò)于愛,這個(gè)愛包含了生活太多的內(nèi)容,小時(shí)候父母給了我們無(wú)私的愛,而我們成長(zhǎng)后,又有很多人給予我們愛,我們成家立業(yè),有了更多的。當(dāng)我們?yōu)槿烁改福覀冇謺?huì)給予孩子們愛,同時(shí)也會(huì)給予周邊的朋友、同事們很多的友情,這也是一種愛。
特別是,當(dāng)5·12大地震來(lái)臨之后,在我們的華夏大地上,玉名再次明白了,什么是愛,什么是大愛無(wú)邊。當(dāng)看到我們的解放軍和警察、搜救人員、志愿者們?nèi)找箠^斗,為了哪怕一絲的希望,都要付出百倍努力的時(shí)候;當(dāng)我們看到一個(gè)又一個(gè)感人的`故事時(shí),當(dāng)為了學(xué)生、為了親人、為了能夠讓更多的人有生的希望時(shí),有很多人寧可讓自己去承受死亡的威脅,也要奮不顧身的時(shí)候;當(dāng)我們看到每一個(gè)中國(guó)人都伸出援手,獻(xiàn)出自己的愛心時(shí)。我深深地明白了,生命的意義。面對(duì)著這樣的大地震時(shí),也許我們會(huì)丟失很多,但是只要人間有愛,我們的杯子就會(huì)是滿滿的,我們的生活就是充實(shí)的,一切就能夠重來(lái),我們也必將重建家園,讓生活變得更加精彩。
反思我們平時(shí)的生活,日復(fù)一日的忙碌、奔波,有時(shí)候?yàn)榱松钪幸稽c(diǎn)點(diǎn)的財(cái)富和榮譽(yù)而絞盡腦汁時(shí),我們是不是把一些事情弄錯(cuò)了呢。
也許,你的財(cái)富會(huì)增加,也許你有令人羨慕的榮譽(yù)和名利,但是你的杯子中是不是早已經(jīng)缺失了生活中最應(yīng)該有的愛了呢,當(dāng)你財(cái)富、榮譽(yù)的增加,而占據(jù)了本該屬于愛的位置,那么這樣的人生是不是注定是空洞、殘缺的人生呢?
一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震,讓我們又在一次從生活的安逸中警醒,讓我們?cè)僖淮蚊靼琢耸裁词菒郏裁词巧钪凶畛恋榈榈臇|西,我們是不是也該看看自己的杯子,到底還有什么了呢,是不是該清理出去一些,加入一些了呢。
生命的意義,也許就是在這取舍之間,就是在這杯中杯外吧。
高考的意義作文 篇2
很多時(shí)候我們考慮問(wèn)題的是順向的,沒有逆向的考慮問(wèn)題,其實(shí)換個(gè)角度考慮。如果這顆星球枯竭了,我們便成了無(wú)家可歸的孩子。這時(shí),它變成了孩子們的樂(lè)園我和朋友一看到這樣的情景就在小溪里,打水仗是孩子們喜歡的游戲,有時(shí)孩子們幾個(gè)人故意捉弄圍攻一個(gè)人,向身上潑水那情景真像是過(guò)潑水節(jié),冬天的小溪也很美,小溪上結(jié)了一層厚厚的冰?
對(duì)很多人來(lái)說(shuō),人生是一場(chǎng)賽跑。是的,終其一生,我們身邊的人們都竭力前沖,向著成功奔去。很多人甚至?xí)谧约簺_刺的同時(shí)想辦法去絆倒身邊的對(duì)手,只為自己的排名能更進(jìn)一位。
但是,如果你仔細(xì)想想,或許人生更像一段旅程。在這段旅程中,時(shí)間是有限的,而決定其意義的,是你走過(guò)了多少的路程、看過(guò)了多少的美景。而能決定這一切的,只是你自己。你身邊的人們其實(shí)并不是你的對(duì)手,而更像是你的旅伴。他們的陪伴不僅不會(huì)讓你的旅程減短,反而會(huì)讓這段經(jīng)歷更加多姿多彩。
或許不是所有人都把人生看做一場(chǎng)賽跑,但是人們卻仍然會(huì)在這段旅程中過(guò)多地關(guān)注腳下的路,反而忽視了身邊的風(fēng)景。他們可能會(huì)在人生中比別人走得更遠(yuǎn),但是當(dāng)這趟旅程完結(jié)時(shí),卻會(huì)發(fā)現(xiàn)他們不記得自己都走過(guò)了哪些地方。我們的人生中總是有很多自己想做的事情,還有許多自認(rèn)為該做的事情。而我們身邊的大部分人都選擇去做那些“該做的”,卻忽略了那些“想做的”。
哈佛大學(xué)校長(zhǎng)德魯。福斯特女士在每年的畢業(yè)季上都會(huì)給畢業(yè)生們講授她的“停車位人生理論”:“不要因?yàn)楹ε抡也坏礁耐\囄痪屯T陔x目的地十條街遠(yuǎn)的地方——去你想去的地方,實(shí)在不行,你總是可以回到你’該去’的地方!蔽蚁耄K固匦iL(zhǎng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的答案,一目了然。
當(dāng)然,知易行難。我們都明白這個(gè)道理、明白旅行的意義,但是卻很難將目光從腳下移開。一方面,身邊賽跑的人們的推攘讓我們也以為這是一場(chǎng)比賽。另一方面,我們?cè)谇靶械耐瑫r(shí)還面對(duì)著來(lái)自那些觀眾——家人、朋友和社會(huì)的期待。正是這種期待加重了那些“該做的”的分量,讓我們更難以下決心去做“想做的”。
而且這種期待、這種壓力是自我復(fù)制、自我疊加的一個(gè)循環(huán)。你越是遵循這種的期待前進(jìn)、越是成功,這種期望便越大。所以哈佛大學(xué)的畢業(yè)生們是世界上最幸運(yùn)的,也是最不幸的。幸運(yùn)的是,在全球1。2億21歲的青年中,每年只有不到1600人能從這所享譽(yù)盛名的大學(xué)畢業(yè);不幸的是,這1600人總是面對(duì)著一種來(lái)自全社會(huì)的'期望,期望他們?nèi)プ龉甬厴I(yè)生“該做的”,期望著他們?cè)谫惻苤忻星懊?/p>
這種“該做”與“想做”的矛盾在今年哈佛本科畢業(yè)生的畢業(yè)問(wèn)卷中顯露無(wú)疑:超過(guò)12%的畢業(yè)生即將從事咨詢行業(yè)、9%的畢業(yè)生從事金融,但是真正愿意從事這兩個(gè)行業(yè)的學(xué)生只有7%和3%左右。大部分人可能想不到的是,接近15%的學(xué)生都希望自己能從事藝術(shù)行業(yè),可真正做到的卻只有4%。有多少人想去停下腳步,看看道路兩側(cè)的美景,但是他們卻被身邊的人們鞭策著不能駐步不前。
其實(shí),在這樣一個(gè)金融危機(jī)與蕭條的時(shí)代畢業(yè)的學(xué)生們反而是幸運(yùn)的——華爾街的凋零和裁員讓更多人可以名正言順地選擇去做自己想做的事情,比如參加“美國(guó)教育行動(dòng)”,去美國(guó)的貧困、偏遠(yuǎn)地區(qū)做兩年中學(xué)教師。哈佛的20xx屆畢業(yè)生中10%以上都選擇從事教育事業(yè),這一比例僅次于咨詢業(yè)。
或許對(duì)很多人來(lái)說(shuō),這很不可思議;蛟S也會(huì)有很多人一邊推擠著身邊的人、一邊向前跑去,一邊還會(huì)回過(guò)頭來(lái)嘲笑這些在路邊小憩的他們。但是或許到了旅程的盡頭時(shí),大家才會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)那些運(yùn)動(dòng)員們快步跑過(guò)的里程毫無(wú)意義。相反,是那些旅行者們看過(guò)的美景、他們迷失在地圖上的光陰讓他們的人生更加豐富、更加沒有遺憾與后悔。畢竟,對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō),人生唯一的裁判只有自己,而唯一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),則是你所走過(guò)的和看到的。人生就是一場(chǎng)旅行,而你明白旅行的意義嗎?
高考的意義作文 篇3
材料中的小羽在傳統(tǒng)工藝上推陳出新研發(fā)出新式花茶,但假冒偽劣的產(chǎn)品異軍突起,影響花茶市場(chǎng)的可持續(xù)發(fā)展。擁有良善之心的小羽與民眾分享花茶配方并帶頭擬訂規(guī)則立志維護(hù)良好市場(chǎng)秩序,最終取得了成功。這個(gè)故事告訴我們站在公眾需求和傳統(tǒng)基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新的人可以取得重大成就,但是一個(gè)懂得與他人分享并且團(tuán)結(jié)聯(lián)合別人的人才能走得更遠(yuǎn)更久。
《孟子》中有“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下!毙∮鸸_花茶工藝流程的做法正是對(duì)這句古語(yǔ)的忠實(shí)擁附。且不說(shuō)什么偉大人格和高尚節(jié)操,這一“先富帶動(dòng)后富”的方法也是符合我們黨所宣揚(yáng)的小康社會(huì)必備指向標(biāo)尺。
中國(guó)需要這種人,一個(gè)容得下天下蒼生的人所取得的成就絕不亞于一個(gè)自顧自的百萬(wàn)富翁。我們的人生價(jià)值何在?在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,奧斯特洛夫斯基認(rèn)為,生命的價(jià)值在于“不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧”,小羽正是站在精神文明的高度上做到了不悔恨不羞愧,我想,這樣的分享精神是時(shí)代的需求。其實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的完美結(jié)合,即獲得勞動(dòng)所得又為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)了力量。這件事情往大了說(shuō)就是《雷鋒日記》里講的“使自己活著就是為了讓別人生活得更加美好”。這種力量堂而幌之穿插在我們生活中,我們時(shí)不時(shí)有那種樂(lè)于分享的年頭,又活活的掐死在心里,任其腐爛。小羽讓它開出了花,驚現(xiàn)俗世。
社會(huì)是每個(gè)人的社會(huì),黑格爾著名的.“谷堆原理”講的是物質(zhì)的量變引起質(zhì)變,換句話來(lái)說(shuō)就是一個(gè)人的品質(zhì),一個(gè)人的力量非常小,但采用聚合法世界便會(huì)一天天美好。在滿足自己物質(zhì)基礎(chǔ)的前提下熱情幫助他人,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。何樂(lè)而不為之?去實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值吧!
高考的意義作文 篇4
生活就是大的杯子,當(dāng)我是嗷嗷待哺的嬰兒時(shí),杯子里空空如也,當(dāng)大家慢慢地成長(zhǎng),爸爸媽媽、親人、朋友、同學(xué)、同事、社會(huì)、國(guó)家不斷地給予大家時(shí),大家的杯子便開始有了非常多的東西,愛、財(cái)富、榮譽(yù)等等。這里最大的最重的,莫過(guò)于愛,這個(gè)愛包含了生活太多的內(nèi)容,小時(shí)候爸爸媽媽給了大家無(wú)私的愛,而大家成長(zhǎng)后,又有大多數(shù)人給予大家愛,大家成家立業(yè),有了更多的。當(dāng)大家為人爸爸媽媽,大家又會(huì)給予小孩們愛,同時(shí)也會(huì)給予周圍的朋友、同事們非常多的友情,這也是一種愛。尤其是,當(dāng)512大地震到來(lái)之后,在大家的`華夏大地上,玉名第三了解了,啥是愛,啥是大愛無(wú)邊。當(dāng)看到大家的解放軍和警察、搜救職員、志愿者們?nèi)找箠^斗,為了就算一絲的期望,都要付出百倍努力的時(shí)候;當(dāng)大家看到一個(gè)又一個(gè)感人的故事時(shí),當(dāng)為了學(xué)生、為了親人、為了可以讓更多的人有生的期望時(shí),有大多數(shù)人寧愿讓自己去承受死亡的威脅,也要奮不考慮身的時(shí)候;當(dāng)大家看到每個(gè)中國(guó)人都伸出援手,獻(xiàn)源于己的愛心時(shí)。我深深地了解了,生命的意義。面對(duì)著如此的大地震時(shí),或許大家會(huì)丟失非常多,但是只須人間有愛,大家的杯子就會(huì)是滿滿的,大家的生活就是充實(shí)的,所有就可以重來(lái),大家也必將重建家園,讓生活變得愈加精彩。
深思大家平日的生活,日復(fù)1日的忙碌、奔波,有時(shí)為了日常一點(diǎn)點(diǎn)的財(cái)富和榮譽(yù)而絞盡腦汁時(shí),大家是否把一些事情弄錯(cuò)了呢。
或許,你的財(cái)富會(huì)增加,或許你有讓人羨慕的榮譽(yù)和名利,但是你的杯子中是否早已經(jīng)缺失了日常最應(yīng)該有些愛了呢,當(dāng)你財(cái)富、榮譽(yù)的增加,而占據(jù)了本該是愛的地方,那樣如此的生活是否注定是空洞、殘缺的生活呢?一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震,讓大家又在一次從生活的安逸中警醒,讓大家再一次了解了啥是愛,啥是日常最沉甸甸的東西,大家是否也該看看我們的杯子,到底還有哪些了呢,是否該清理出去一些,加入一些了呢。
生命的意義,或許就是在這取舍之間,就是在這杯中杯外吧。
高考的意義作文 篇5
北師大的教授董藩發(fā)布了這樣一條微博:“當(dāng)你四十歲時(shí),沒有四千萬(wàn)身價(jià)不要來(lái)見我,也別說(shuō)是我的學(xué)生。”這點(diǎn)表示:高學(xué)歷者的貧窮,意味著恥辱和失敗。可是成功是什么呢?僅僅是多少財(cái)富做評(píng)判嗎?不,不是這樣的。成功的意義應(yīng)該是:我們?yōu)槲覀兩鐣?huì)做了些什么?我們?yōu)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)了多少?
成功的詞義里,閃爍著偉大。如孔子提出的儒家倫理,成為我們做人的準(zhǔn)則;像毛澤東,為中國(guó)的獨(dú)立解放做出了不可磨滅的功勞;如居里夫婦,發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳,而且未申請(qǐng)專利....。.這些窮其一生去為這個(gè)社會(huì)去奉獻(xiàn),傾其所有為人們創(chuàng)造更美好的',雖然毛澤東居里夫人等一生都應(yīng)該富裕,但卻吃穿節(jié)儉,可誰(shuí)又能說(shuō)他們不是成功的人士呢?財(cái)富并非界定成功的唯一標(biāo)準(zhǔn),而在于為這些人士為社會(huì)做了什么,貢獻(xiàn)多少。領(lǐng)袖科學(xué)家們用行動(dòng),為我們不斷地詮釋著成功與偉大的內(nèi)涵。
成功的字典里,隱匿著平凡。他總看別人還需要什么,他總問(wèn)自己還能多做些什么,他舍出的每一枚硬幣,每一滴血液都是滾燙火熱的,這一點(diǎn),那些受捐獻(xiàn)血液的人士深有感受。他越平凡,就顯得越發(fā)不凡;他越簡(jiǎn)單,就顯得越發(fā)不簡(jiǎn)單;他越說(shuō)這是自己應(yīng)該做的,就越顯得人人都應(yīng)該這樣做。他就是郭明義,資助過(guò)許多人,但他一家三口至今仍住在一個(gè)80年代中期所建的不到40平方米的單室里,一個(gè)普通的工人,雖然賺的少,但他心懷社會(huì)這個(gè)大家庭,總想著多奉獻(xiàn)些,難道這不是一個(gè)人活得成功的標(biāo)志嗎?
索取財(cái)富中,暴露人性弱點(diǎn)。還看今朝,“房姐”、“表叔”“部長(zhǎng)”、“國(guó)發(fā)主任”這類人物層出不窮,他們聚斂的財(cái)富千萬(wàn),甚至多少個(gè)億,并以此為樂(lè)。不管是人民的血汗,還是國(guó)有資產(chǎn),只要能抓到手里的都盡力去抓,哪怕坐牢死刑。這是人性的貪婪,人性的可悲,人性的墮落。他們聚斂那些不義之財(cái),又回饋給社會(huì)什么?只有一系列的負(fù)面影響,反面教材。這些人跟窮苦出身的陳光標(biāo)相比,不汗顏嗎?陳光標(biāo)這位慈善企業(yè)家不在于他賺了幾個(gè)億,而在于在國(guó)家危難,民主大義面前,亦或是災(zāi)難面前,為我們中國(guó)大眾,乃至世界人民做出了巨大無(wú)私的奉獻(xiàn)。因而,陳光標(biāo)成為人們贊美的對(duì)象,效仿的楷模,學(xué)習(xí)的榜樣。
因此說(shuō),成功,不于財(cái)富的多寡,而在于內(nèi)心是否充實(shí),是否想要為他人做些事兒,去幫助他人,為我們生活的時(shí)代做點(diǎn)貢獻(xiàn),讓我們的生活更加和諧美好。成功,不用財(cái)富多寡界定,而用心靈去關(guān)愛,用綿薄之力去奉獻(xiàn),用善意去喚醒靈魂貪欲的人。
毛澤東曾經(jīng)說(shuō):只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。我愿意做一個(gè)這樣的人,因?yàn)檫@樣的人,才是一個(gè)真正成功的人。
【高考的意義作文】相關(guān)文章:
意義高考作文07-13
高考200多分復(fù)讀有意義嗎06-29
意義的作文08-19
活著的意義作文06-09
節(jié)日的意義作文03-31
奮斗的意義的作文07-19
生命的意義作文07-13
“一”的意義作文02-11