描寫美的作文（精選30篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的描寫美的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫美的作文 篇1
陽光輕撒，落下點點斑跡，如水母的觸須般輕撫大地。春，來的悄無聲息，但是，我卻知道，她，來了。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……細細的春雨像一個文靜的女孩，悄悄地織著如煙般的薄紗。春天的雨和著柔柔的風(fēng)，從蒙蒙的空中如飄逸的秀發(fā)般輕輕灑落。風(fēng)托著雨，雨載著風(fēng)，透著絲絲清爽，夾著淡淡的清涼。豎耳聆聽那沙沙的音符，那是風(fēng)和雨的舞衣在輕擺，似乎攜帶著春的溫柔……
雨逝了，春，邁著她那緩緩的步伐，來到人間的每個角落，風(fēng)，聊起它瀑布般的長發(fā)，跑的直喘氣兒，告訴大家：“春天來了，春天來了�！睏盍奔背槌鲋l，魚兒慌忙蹦出水面，花兒站在枝頭上，踮起腳尖，卻看不見春天。他們手忙腳亂地急著找春天，殊不知，自己便是春天。
田野里的油菜花，早按耐不住寂寞，背著大地媽媽，悄悄探出頭來，先是星星點點的幾朵，然后是一叢一簇，接著便是大片大片的金黃。她們迅速拔高，迎著春風(fēng)，搖曳生姿�！拔宋宋恕宋宋恕边�?是什么聲音?扭頭一看，呀!是久違了的小蜜蜂呢!一個冬天不見，他們似乎更加勤勞了。
不只是蜜蜂，就連蝴蝶也蠢蠢欲動，白色的身影，翩然閃過，似是誤入凡間的精靈。立于田野之上，春泥的氣息撲鼻而來透著淡淡的暖意和生機。身邊，藍色的野花，一簇又一簇，緊緊的挨在一起，很小很嬌嫩的花卻無不透著頑強，無不透著生機，春天是真的來了。
沉悶了一個冬天的溪水，也哼起了歡快的調(diào)子，一跳一跳地前進，伴著鳥兒的清唱，微風(fēng)的輕拂，春意融融。家里的櫻桃樹也抽出了嫩枝，開出一朵朵白色的花兒，每每看到那繁盛的櫻桃花，想到將來滿樹的櫻桃，我總是口水泛濫，饞得都要等不及了。淡粉色的桃花，也已傲立在枝頭，透著些許少女的羞澀，綻放出一朵又一朵的春天。
偶爾，也能看到幾只青蛙一跳而過，處處都在向我昭示著：春來了。
這個春天，肆意張揚，這個春天唯美動人。
描寫美的作文 篇2
世界上有許許多多的美麗：花兒、朝陽、草地、畫卷……但即使是外表的美麗，也沒有一樣?xùn)|西美麗——它就是心靈。
還記得，那是在一個雨后的清晨。因為連夜下雨的緣故，再加上我一時興起，早早地來到學(xué)校，才有幸目睹到了這令我震撼的美。
因為連夜的大雨，學(xué)校小花園里的小花小草都早已不堪重負的紛紛倒下，倒在泥土里，早已臟兮兮。這要是換做平常，我肯定也會不加注意的匆匆走去教學(xué)樓，無心在意這小花小草們的死活，開始進行我那一天的繁忙學(xué)習(xí)。但今天，我佇立在了這小花園前，只是因為那心靈的美。我靜靜的站在那里，在雨后的清晨，感受著那撲面而來的如陽光一般的溫暖。一個人，蹲在那些奄奄一息的植物旁，小心翼翼的用自己的雙手，將那些倒在泥土里的小花扶了起來。不在乎泥土是否會弄臟衣服，也不在乎站在雨后的泥巴里。不是刻意的表現(xiàn)，也不需要他人的稱贊，想到，就做了。
我想，這就是真正的心靈的美吧，不需要其他的裝飾，是單純的，滿懷善意的。也只有像他這樣真正心靈美的人，才能做到哪怕小花小草也會細心呵護吧。
也記得，那是一個傍晚。在廣場的地道口，那是一個單薄且瘦弱的身軀。盡管他坐在那燈火闌珊處，但仿佛與世隔絕。他滿懷微笑且認真的對每一個路過的人說：“我昨天洗過頭了，一點也不臟的�！鳖^上夾著的，是一些當(dāng)下正流行的小草。他對每一個路過的人微笑，但并沒有人在他的攤子停留。人們只是匆匆的從他的身邊走過，繼續(xù)自己那快節(jié)奏的都市生活。盡管沒有人買他的東西，也沒有什么人注意到他，但他還是，一直在那里，用自己真誠的微笑，無私的溫暖著每個他生命中的過客。每當(dāng)我從他身邊走過，雖然我也沒有買任何的東西，但我也會回以他一個溫暖的微笑。同時，他的笑容也變得更加燦爛。我想，這也是心靈的美吧。
那種美，是從心靈里散發(fā)出來的。無關(guān)外表，也無關(guān)身份，只是一顆想溫暖他人的心，這就是真正的心靈的美。
心靈美的人不在意他人對自己怎么想，他們總是無私的付出，不求回報。心靈的美是無私的，寬容的，溫暖的，是只有用心靈的眼睛才能看見的美。
我希望，如果你也遇到了一位心靈美的人，請在他對你微笑的時候也回以他一個微笑吧，因為這樣，我們的身邊將充滿溫暖和愛。
描寫美的作文 篇3
不會遺忘是誰教會了我思想;不會遺忘是誰在迷茫里指引方向;不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;不會遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂。
有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物;還有人說：你是晚霞，當(dāng)太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。老師啊!你自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒;我只是湛藍天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星;我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。親愛的老師!黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利;講臺上你舉起了別人，卻奉獻了自己;是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢;你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你!親愛的老師，我想對你說：你是啟明星的迎接者，北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的駕駛者;你是人類文化的傳播者，世界前進的推動者;你是人類靈魂的設(shè)計者，社會乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭，你是陽光，照亮了每個角落;你是燈塔，引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識海洋，你是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情，染紅了臘梅的枝頭，燃燒了自已，給了我春的向往，一片希望的綠葉;你將書砌的冰山，飄做了雪花，花白了頭發(fā)，給了我純潔的夢想，一雙寒風(fēng)中堅強的翅膀;你從知識的海洋走來，手捧一掬甘泉，灑下一路汗水，滋潤了我干渴的心田，一種孜孜以求的愿望。當(dāng)蠟炬成灰時，你就是不朽;當(dāng)蠶絲吐盡時，你將會永恒!
驀回首
串起春秋的腳步
我的人生
在你的期待的目光里
繼續(xù)向前
評語：
尊師重教，歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。本文作者用自然優(yōu)美的語言和飽含深情的筆調(diào)贊美了老師的“勤勞和光輝”的形象，同時也寫出了作者對老師的敬佩和感激之情。本文抒情自然，行文清新流暢。
描寫美的作文 篇4
深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮，清晨的路上數(shù)你行的最早，三尺講臺上數(shù)你最風(fēng)流。這就是你----一名光榮的人民教師!教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛的孩子。每當(dāng)新一年的學(xué)生來了，你會伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的學(xué)生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們，才能使他們在知識的海洋里遨游，是你教給了他們怎樣做人，才使他們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳!小小的教室里，是你教會了他們怎樣寫下自己的名字，是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始，從此出發(fā)，一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬!
小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身后。你會為學(xué)生優(yōu)異的成績感到高興，你也會為差等的學(xué)生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出!
評語：
這篇文章作者贊美了老師這個行業(yè)，運用了大量的比喻，形象生動的寫出了老師的辛苦。文章自始自終充滿著對老師的尊敬與感激,寫出教師職業(yè)的辛苦，感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。
描寫美的作文 篇5
她，改變了我，讓我變成一個知書達理的人；她，改變了我，使我明白了一山更比一山高；她，改變了我，讓我的學(xué)習(xí)生涯變得多姿多彩！她是誰？為什么能改變我？不用猜了，她是我曾經(jīng)的老師－王老師。
王老師，是個臉上天天掛著微笑，處處為人著想的好老師！自從被她教后，我的世界便從黑白轉(zhuǎn)變成五彩，至今，我都無法忘卻她的淳淳教誨！以前，我從未被老師重視過，也沒有多少比賽光顧我，每年，就靠拿一張獎狀“過活”。但是，上了五年級，王老師就像挖掘金子般地挖掘我的才能，讓我改變了很多很多……五年級的時候，我總是縮在一個角落自己默默地學(xué)習(xí)。上課時，除非老師指名要我回答，不然我都不會主動舉手的，不是不懂，而是不敢！我怕我回答錯了會引起全班哄堂大笑；我怕我回答錯了會使我的身份變得更加平凡；我怕我回答錯了會讓同學(xué)們對我更加不屑一顧！我的顧忌遠遠大過想回答的心。就在這時，老師叫我去談話，我不敢看老師，把頭埋得低低的，王老師溫柔地對我說：“其實你是一顆金子，不過還沒有發(fā)光，只要你發(fā)光了，會比星星還要光彩奪目……”聽了老師的一番話，我不禁黯然淚下，第一次有老師這樣對我說，第一次有老師把我比喻成金子，“我……我……”我有點語無倫次了。
第二天，上語文課時，我畏畏縮縮地舉起了手，老師馬上點了我的名，我慢吞吞地站了起來，可能是緊張吧，喉嚨像被封住一般說不出話來，這時，老師投來鼓勵的目光。我一下子信心百倍，那些話就像吐苦水一樣“吐”了出來！老師聽了我的回答，臉上泛起一絲絲微笑，臺下也響起雷鳴般的掌聲！我心里又泛起一層層漣漪：從小到大我都是為別人鼓掌、為別人喝彩，也從未有這么多人給我鼓掌過！心里除了高興還是高興。
從那以后，我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，為的就是不辜負臉老師對我的期望！
王老師，是您改變了我，即使您現(xiàn)在沒再教我們了，您也永遠是我的老師！
描寫美的作文 篇6
到日本旅游，東京塔可以不去，西本愿寺可以不拜，迪士尼樂園可以不逛，但有一個地方非去不可－日光瀑布。四月的涼風(fēng)掃過，粉紅的櫻花瓣瓣洋洋灑灑的落下，鋪在地上。遠處傳來時隱時現(xiàn)的渺茫的水車動的聲音，游人的腳踩在花瓣上，輕微，細小的嘆息聲從腳下傳來。瀑布在陽光中、嘩啦拉的流淌著，櫻花爭先恐后的葬身于水霧中，水珠打在粉紅的花瓣上，在陽光的照耀下閃著熠熠的光。當(dāng)花瓣碰觸到疾速流淌的水流，便會卷入其中，隨水流一起漂泊。于是，染紅了一池清水。
先秦自由的風(fēng)在綠色的葦叢間穿梭，吟唱著一首首古老的歌謠。關(guān)雎鳥在洲上關(guān)關(guān)的此唱彼和，英俊年輕的小伙子站在岸邊眺望，尋找那如桃夭般灼華的曼紗紅顏。林立的商鋪，熙熙攘攘的人群，街邊數(shù)不盡的明燈將大唐的夜晚照著如同白晝一般明晃，奪人眼球。葡萄美酒，夜光杯，揚玉環(huán)回頭嫵媚一笑，六宮粉黛顏色盡失，和著拍子，舞一曲霓裳羽衣，半壁江山為之傾倒。歌舞升平的大唐濃妝也罷，淡抹也罷，美的令人難以抗拒。
屈平行走在汩羅江畔，形容枯槁，披頭垢面，滿腔的熱血終成了汩羅江底無盡的遺憾；蘇東坡達則兼濟天下，窮則獨善其身，弄一只禿筆，溫一壺好酒，一蓑煙雨任平生；南丁格爾依舊提著燈忙碌與病床前，從死神手里奪回一條生命；奧黛莉？赫本對詢問她如何保持苗條身材的記者說：哦，那很簡單！把你的事物分給饑餓的孩子！在絢麗的演化最終余下的只有一地破碎的幻象，只有一地的冰冷，多少紅顏麗人在歷史的荒漠里隱沒，而不變的，只有——心靈的美麗。
描寫美的作文 篇7
班主任在班會上留了一個任務(wù)，每一組都要帶一盆花或草到校，美化教室。身為組長的我看著組員們發(fā)愁的神情，心里想一定要帶好這個頭！
回到家里，平時沒留意過，家里簡直是寸草不生啊，我找了半天竟然沒有找到一盆綠色植被。只好拿了20元錢，蹬上自行車前往花卉市場。
我輕輕地推開門，進入一家花卉店，映入眼簾的是一片紅紅綠綠的植物，環(huán)境很好，播放著優(yōu)雅的歌曲，讓人忍不住跟著哼起來。店里沒有一個顧客，看出來生意并不紅火。但老板似乎并不擔(dān)心，蹲在地上給一株花松土�？吹轿疫M來，老板放下花，站在我身邊。
花好多，讓我看花了眼，有玫瑰，紫羅蘭，還有很多叫不上名字的。我拿起了角落里的一盆未開花的。老板介紹說：“這是太陽花，還沒開花呢。開的時候大半是粉紅的，中間是淡黃的，不貴，才十元�！庇谑�，我讓他打包帶了回去。
第二天早上，每一組帶來的都是形狀各異、顏色鮮艷的花。只有我拿出的是只有嫩芽的太陽“草”。組員們都失望極了，其他組的也嘲笑我們的太陽“草”，但我卻并不在意。
他們的花需要每天澆水三四次，我的太陽“草”只需要兩天澆一次，他們的花只能放在屋內(nèi)，我的卻可以天天接受太陽的洗禮。
兩周后，其他組原本艷麗無比的花都或多或少變枯萎了，我卻驚喜地發(fā)現(xiàn)有一朵花朝著太陽正準(zhǔn)備開放。第二天整盆花都開了，在陽光下粉嫩嫩的，雖然沒有別的花艷麗，但卻比別的花堅強許多，在太陽下勇敢地綻放。
那一刻，我已然嗅到了美的芬芳……
描寫美的作文 篇8
北國的秋天，天高云淡。大雁南飛的時候，到處都是碩果累累，美在秋天是別具一格的，美在秋天也是實實在在的美。那火紅的楓葉，誘人的果實，一切的一切，你一定會被那獨特的景物所吸引，而我是最喜歡公園的秋天景色了。
穿過迷宮似的公園大轉(zhuǎn)門，綠色公園便敞開她那寬廣的胸懷，迎接著我們，小鳥在枝頭上唧唧喳喳好像在致歡迎詞，河風(fēng)順勢撲來，歡叫著擁抱我吧！因為我健康，因為我環(huán)保，讓我們一起吐故納新，擁抱未來。
錯落有致的綠色公園中心地帶是平展的草坪，秋天的草坪綠中泛黃，沿著石徑的小路觀看周圍的景色，感嘆一年時光的飛逝，有一種說不出的感受，是酸的？甜的？苦的？辣的？真是感慨萬千說不清楚。
當(dāng)盛秋之時，公園里那成片成片的楓樹。當(dāng)自己炫染成了耀目的紅色那層層疊疊的紅，透中華麗的美，正如毛主席所寫：“看萬山紅遍，層林盡染�！钡牧钊颂兆淼木�。讓人有一種置身于胸懷博大的自然，感覺著來自自然的聲音。
公園里的水池里有著最美的景象。五彩斑斕的魚兒，在清澈見底的池塘里競相爭流，互相嬉戲著，看著它們能夠回想起兒時的無憂無慮。當(dāng)你投下一把魚食，魚兒們爭先恐后，爭奪著，像一個個餓了很久的戰(zhàn)士，看，那你追我趕的樣子。
像鋼琴琴鍵一樣的休息。石凳子紅的一組，黃的一組。秋日暖暖的照在臉上，行走在軟軟的落葉上，聽風(fēng)在歌唱，看樹在跳舞，累的時候坐在琴凳上仿佛置身于詩情畫意之中。當(dāng)清晨來臨還是萬籟俱寂之時，早起的人們已經(jīng)來到公園、練習(xí)著無敵的八卦六十四掌和鍛煉身體的太極拳，他們充滿了活力。
我想晚上的公園不純粹的，而且黃、紅、紫、黃色公園，是五光十色的秋色公園。
描寫美的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在一個小山村，它沒有城市的喧鬧，也沒有城市的繁華和時尚，但是，家鄉(xiāng)的人們很勤勞，很熱情，家鄉(xiāng)的一切都是美好的!
早晨，我家的三只大公雞開始了噪音大賽。把還在沉睡的人們叫醒了。即使你還想再睡會兒，但是也睡不著了。太陽公公興高采烈地上了天。幾只小鳥交流著今天誰捉的蟲子又大又肥，誰就是今天的冠軍。小溪叮叮咚咚地唱起了動聽的歌兒。我之前認為公園里的花是最美的，但是今天我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村里的花兒更有一種淳樸的美，喇叭似的梧桐花一個個奏響了春天的樂曲;田野里金黃的油菜花搖曳著自己柔美的身姿，路邊的打碗花自由、熱情地開放著，綻放著自己獨特的美。
中午，太陽公公高高地掛在上面，成了這里的霸主。知了們開始了大合唱：“知了……知了……”它們到底知道什么呢?大人們迷迷糊糊想睡覺，可是我們孩子們都是興高采烈、開開心心的。因為我們該去捉蝗蟲了，蝗蟲們一只比一只大，一只比一只肥，我們迫不及待地開始了比賽，就連旁邊的小鳥們，也在為我們的比賽而喝彩!
黃昏，太陽慢慢吞吞地收拾著，準(zhǔn)備下班。干了一天活兒的農(nóng)民們推著車，扛著鋤頭，有說有笑，唱著歌兒滿載而歸。仰望天上，晚霞千姿百態(tài)，形態(tài)不一。有的像一只大獵狗等著主人喂它食物;有的像石獅子，一動不動地站在那里。晚霞姑娘悄悄地為它們披上了自己織的美麗衣服。
太陽公公看了一天的戲曲，快樂地離開了天空。夜晚來臨了，家家炊煙繚繞，做起了可口的飯菜，孩子們已經(jīng)迫不及待地等著吃飯呢!
這樣的家鄉(xiāng)，難道不美嗎?我愛這如詩如畫的家鄉(xiāng)!
描寫美的作文 篇10
星期天早上，洗漱完畢，吃早餐時，媽媽說：“等一下我們?nèi)ネ馄偶��！币宦犚ネ馄偶遥覙返么蠼衅饋�。我可喜歡去外婆家了，雖然外婆家在鄉(xiāng)下可那里的風(fēng)景很美。
我和媽媽坐了一個半小時的車，到了外婆家，媽媽和外婆在家聊天，我和幾個小伙伴溜出門，開始了我們的探險游戲。我們拐進了一條又一條的羊腸小道。哎呀，這回可壞了，身邊的狗尾巴花用它那又細又尖的絨毛逗我們，抓我們的癢癢。我站在狗巴草邊細細打量起，這不起眼的雜草，深綠色的狗尾巴草上長著嫩綠的葉子，輕輕一摸那狗尾巴花，刺刺的，柔柔的。細細一看還真像小狗狗那可愛的小尾巴。
穿過這片雜草地，和一條明凈的小溪出現(xiàn)在我們眼前，小溪潺潺地流著，看起來真迷人啊!站在溪邊溪水映著我們的笑臉。側(cè)耳傾聽，那叮咚、叮咚的旋律，多像一首樂曲，小溪就是一位音樂演奏家，一年四季都在彈奏著叮咚、叮咚的旋律，這是大自然美妙的音韻。一個小伙伴跳進溪中，很快撈起了一塊帶有花紋的鵝卵石，她用力揮動著手里的鵝卵石，招呼我們說：“快下來，水里有小魚喔�！币宦犝f有小魚，伙伴們紛紛脫鞋沖進小溪。站在溪水中，我仔細一看，那一塊塊帶有花紋的鵝卵石靜靜地臥在溪底。一條條小魚在溪水里歡快地游來游去。我們手忙腳亂一陣亂撲，卻一條小魚也沒捉到，玩累了的我們坐在小溪邊的石頭上，把雙腳伸進溪水中亂攪。一陣微風(fēng)吹來，岸邊的野菊花的香味撲鼻而來。小溪飛濺的浪花輕輕地拍打著我的腳，像媽媽溫柔的手撫摸著我，看著這美麗的鄉(xiāng)村景觀，我陶醉了。
那天，我們在小溪邊嬉戲著，我還采了一束的野花，我把野花送給了外婆。傍晚時分，我和媽媽依依不舍地離開了外婆家。
描寫美的作文 篇11
人與人之間是平等的，是友好的，正所謂一方有難，八方支援。這件事雖不大，可那位最美的哥縱身一躍的瞬間，讓人們感受到了人世間最真摯的感情。
在南京某所高中的門前，一位女孩，戴著耳機，聽著高昂的音樂，在人行道上一搖一擺的踱步著。突然，地面上出現(xiàn)了一個異常的“天坑”。那個女孩在眨眼間墜入了“天坑”。這時，一名穿著黑色的夾克衫的男子剛好走到了“天坑”，他看見“天坑”附近的石頭仍不停的往下墜。那男子見狀立刻躲開了。
這時，一輛出租車駛進了監(jiān)控攝像頭的視野中。只看見一名穿著紅色衣服的的哥急忙打開車門，從座位上跳了下來。三步并作兩步，以獵豹的速度“飛”向了“天坑”。他將耳朵盡有可能的靠向“天坑”，并向坑內(nèi)大聲喊話“小女孩，沒事吧?”洞內(nèi)沒有聲音，“小女孩，能聽到我說話嗎?”洞內(nèi)仍沒有聲音，不過可以聽到風(fēng)碰到墻壁的恐怖的“奏鳴曲”。
的哥心急如焚，他站了起來，放下了手中的鑰匙并給了個路人保管，自己則不顧一切的縱身一躍，他的那縱身一躍，創(chuàng)造了人世間最壯觀，最為“美麗”的人身弧線。那一跳，是千千萬萬的人對這個女孩的關(guān)心。那一瞬間，一切都停止了，蟲兒們不叫了，工作中的人們放下了手中的活，他們將生死未卜……
此刻，“天坑”外的警笛聲回響著，而公安為了公眾的安全則讓他們退后100米。消防員們冥思苦想著。只見他們放進了一個又長又窄的梯子，一會兒之后，那個女孩仍昏睡著。但的'哥用他那不算健壯的肩膀?qū)⑺斄松先ァ?/p>
女孩被送上了救護車，而最美的哥卻悄然離開了現(xiàn)場不。人世間，最美的哥用他那一跳譜寫了人生最美的贊歌。讓我們記住他，讓世間出現(xiàn)一個又一個的最美市民。
描寫美的作文 篇12
記得有一次，我走進梨樹之間，一陣陣的梨香令我陶醉，它們?nèi)缦闼话阄�，使我流連忘返。從遠處看，梨樹上的一個個鴨梨猶如一盞盞小燈籠，在太陽光的照耀下，鴨梨一閃一閃的，又好像天上那美麗的星星，好看極了。
鴨梨樹春天開花，它的傳播的途徑主要靠人工授粉。它的花瓣一層層，一片片。微風(fēng)拂過，那一樹潔白的梨花在輕輕飄蕩，就好像一群身穿白紗裙的小仙女，白裙綠葉，翩翩起舞，真美！
一到了金秋十月，那可是碩果滿園，令人流連忘返。
果園里，一個個金燦燦的大鴨梨三五成群的綴滿了枝頭，壓得樹枝好像要折斷了。那一樹帶著清香的鴨梨，那鮮亮的色彩，那獨特的滋味都在誘惑著人們，讓人垂涎三尺！
我輕輕的扭下一個又香又大的鴨梨，“咔叱”的咬了一口�！班�，真好吃！”咬了一口，那香甜的果汁立刻溢滿我的口中，再加上鴨梨那種清香的芳香，真是回味無窮。讓你吃一口，三年都忘不了。
鴨梨的味道不僅鮮美，而且還有許多藥效呢！
鴨梨皮薄核小，香味濃郁，清脆爽口，酸甜適度，風(fēng)味獨特，素有“天生甘露”之稱，富含糖、維生素C、鈣、磷、鐵等營養(yǎng)成分，具有清心潤肺、止咳定喘、潤燥利便之功效。
陽信不僅盛產(chǎn)鴨梨，還有一件小吃令你流連忘返那就是——手扒羊排。
在陽信的大街小巷上，你到處都可以看見買羊排的店。無論你走進哪一家賣羊肉排的店，都可以看見里面的人很多，可以用一個成語來形容：人山人海。
你點一份羊排，吃一口，就覺得我們的陽信也是一個美食之鄉(xiāng)。我們陽信的美，數(shù)也數(shù)不完。希望你有時間來我的家鄉(xiāng)做客喲!
鴨梨和羊排，真不愧為陽信孕育出的杰作！我愛鴨梨和羊排，但我更愛我的家鄉(xiāng)。
描寫美的作文 篇13
獻給最美的母親，補母親節(jié)心中的遺憾。——題記
遺失
步入九年級，繁重的學(xué)業(yè)使我勞累不堪，母親為了我的學(xué)費也日夜工作。周一至周五，我在學(xué)校上學(xué)，無法見到你；周末，當(dāng)我滿懷希望走進家門時，卻讓一張紙條將我的希望變成了失望。漸漸地，漸漸地，在我記憶中彷佛抓不住母親的身影了……
拾起
又是一個雨夜，我一個人孤獨的伏在桌上寫作業(yè)，偌大的家中只有我一人，望著窗外滂沱的大雨，我似乎抓到了什么……
那也是一個下著大雨的一天。我獨自坐在教室中，望著一個個同學(xué)撐起一支支美麗的傘走出教室，消失在雨幕中。而我卻因沒有聽母親的勸告沒有帶傘被大雨困在教室中，教室中的同學(xué)一個一個地走了，雨也越來越大了。忽然，雨幕中出現(xiàn)了一個熟悉的身影。��！是母親來了，母親匆匆的走進教室又匆匆的丟下一把傘就匆匆的走了，而我卻望著那只傘在發(fā)呆……
母親為什么走的那么急……
最美
雨后，我回到家中，母親也煮好了飯，我問母親當(dāng)時為什么走的那么急。母親尷尬的笑了笑說：“我怕我給你丟人，所以就走快點，你沒事吧？”我呆在那里，想著母親的話，母親見我沒反應(yīng)便匆匆的上班去了。我腦海中依舊響著母親那樸實的回答�；秀遍g，我的眼中朦朧了，滿是雨水的臉上，又出現(xiàn)了新的液體。朦朧間，我彷佛看到了一道最美的身影……
收藏
仔細翻動時間的相冊，才發(fā)現(xiàn)有那么多最美的身影。
10歲時，貪玩爬樹不小心跌入河中，是母親第一時間跳下河溝將我救起；初一時，半夜發(fā)高燒是母親用她那瘦小的身軀背著我去醫(yī)院掛急診；如今母親又在為我的學(xué)業(yè)而努力著，這就是我的母親，我心目中最美的人！
因為有愛，所以才有記憶！
描寫美的作文 篇14
那天，我在公交車上發(fā)現(xiàn)了一位美麗的母親，它的魅力不在于外表，而是內(nèi)心。
花了好大的力氣我才擠上公交車，只見外面是一片白茫茫的冰天雪地，讓人看了都忍不住發(fā)抖。我眼疾手快地“槍”了一個座位，就開始欣賞美景了。沒過多久，我無意中看到一位母親帶著一個嬰兒，急匆匆地上了汽車。我忍不住上下打量著她：戴著紅色的帽子，身著紅色衣服，穿著一雙橙色的鞋子，再配上被冰雪的寒冷凍得面紅耳赤的面頰。呵！真喜慶！
有紅色的液體從他那被包得像粽子一樣的手臂上流了下來，是血！咦？怎么回事？可能是因為她擠車的時候太匆忙，被門刮到了，也可能是因為她原來的傷口沒有痊愈，可是那位母親還沒發(fā)現(xiàn)。
沒過多久，那位母親也發(fā)現(xiàn)了，一下子像被人踩了尾巴一樣。趕緊把嬰兒抱起來，仔細的檢查每一個地方，“搜查”完一遍之后才放心地吐了一口氣，像是躲過了一場災(zāi)難。原來他發(fā)現(xiàn)——血不是從嬰兒身上流下來的。到站之后，人流雖然不斷增加，但是母親依然艱難地在做著一個姿勢，搖著讓嬰兒在舒適地睡去。人們也都看到了這位母親。
往常熱鬧得像菜市場的公共汽車今天顯得異常的安靜，只能聽見那位母親輕輕地哼著兒歌。終于，母親到站了，她下了狹小的車。一位小伙子像畫家一樣背著畫板，好像在描繪著什么。我想：如果當(dāng)時小伙子能把那位母親的笑用他手中的畫筆描繪下來，那一定會比蒙娜麗莎更美麗。雖然她的外表不算太美，但她的樸實和對孩子的愛，在我看來，她就是人世間最美的母親！
我也下了車，但始終搞不懂為什么那位母親自己流了血還那么地高興？直到今天，我才明白，原來——孩子的無恙是對母親最好的慰藉！
描寫美的作文 篇15
美是無處不在的，正如羅丹所說的：“世界上不是卻少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
只要我們留心生活，仔細觀察生活，那么美就是隨處可見的。對于我們學(xué)生來說，如果善于發(fā)現(xiàn)美。并能用心去感悟美，那么遍可以提高我們美的感悟力，提高我們的精神境界，豐富情感，完善生命的感受，幫助完成我們的德、智、體，使我們的各方面素質(zhì)都提高。不僅如此，它還能讓我們體驗到生命的崇高，使學(xué)生熱愛自己的生命與他人的生命。
可見，我們用心去感悟美的是可以受益匪淺的。
古往今來，人人都知道美是好的，都在追求美，那么究竟什么才是美呢？或許大家會說漂亮就是美，順眼就是美，善就是美等，這些說法都是有它們的道理的。但美應(yīng)該是分為兩種的：一是內(nèi)容美，它主要以感情寄托于主題之中，是精神的感動，所以也叫精神美；另一種就是形式美。如果我們能夠真正懂得美的含義時，我們就等于具有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從而去欣賞美，感悟美，創(chuàng)造美。
美是一種幸福的感覺，外表不如人的，并不代表丑陋，過于苛刻要求反而有失自然美，只有精神美，內(nèi)涵美才是最美的。美，可以靠后天的努力來彌補先天的不足；用內(nèi)心的美來增加自身的光彩，加以時日，自會有一種獨特的光輝散發(fā)出來，迷人的色彩自會吸引駐足的眼光，讓每個接近你的人都會有如沐春風(fēng)的感受。這樣的美才是真正的美，通過視覺而達到心靈的震撼，更是一種幸福的美的享受。
美，不僅僅只限于視覺，更是一中觸發(fā)心靈的感覺。如果我們用心去感悟美，那么在大家的共同努力下，世界將會變得更加美好。
描寫美的作文 篇16
那年出生，爺爺家門前種了五棵桃樹。我不知道那是什么意思。
每年花開花落，美不勝收。甚至在年輕的時候，我都不知道這種美，只知道它很美。我和朋友在滿是花瓣的地上玩耍，在柔弱的樹枝上蕩來蕩去，有時還殘忍地掰下幾根樹枝，一點一點地把花瓣摘下來，扔在地上。又一陣風(fēng)吹來，又一朵花落了下來，落在我身上，落在地上，就像一片粉紅色的小海。
再大一點，樹也像我一樣長大了，開始結(jié)桃子了。我不喜歡這樣，因為它們吸引昆蟲，讓整個桃林憔悴。我開始討厭它，很少去樹下玩。
后來我上學(xué)了，再也沒見過粉海。偶爾去爺爺家，看到的都是殘缺的樹葉。我再也不想靠近那個小桃林了。在我的印象中，他們一年比一年衰老，一年比一年憔悴，已經(jīng)失去了青春和美貌。
又過了一年，終于有機會春天去爺爺家了。我仿佛看到了無數(shù)的蟲子在啃樹葉，那種凄涼的感覺涌上心頭。我還沒來得及想，一股淡淡的香味就悄悄向我襲來。是粉紅色的大海和熟悉的樹枝。這朵花似乎比以前更漂亮了。一陣熟悉的風(fēng)像孩子一樣吹來，樹枝上的粉云被風(fēng)吹走，像孩子一樣落在我身上。我希望時間能為我停下來，哪怕是一瞬間，讓我享受這久違的美好，保留這一刻的美好。但是我不能留下來。小時候還鋪過粉色地毯的地面，現(xiàn)在還很美。直到那一天，我才意識到，它還可以是美好的。是一樣的花瓣，一樣的香味，一樣的觸感，但是不一樣，因為太美好了。
帶著童年的眷戀，離開了，想象著明年又能看到桃花。
那一年的冬天似乎極其寒冷。我又來到爺爺家，想看看冬天的桃樹，但是什么也沒有。它們因蟲害而死，釋放了之前所有的美麗。讓我最后看一次，看看它最后的美。
在我面前的是在風(fēng)中飛翔的粉紅色，為我釋放著美麗。
描寫美的作文 篇17
每逢節(jié)假日，我總是喜歡拿著單反走在城市的大街小巷，捕捉城市的細微變化，因為只有通過鏡頭的折射，才能更真實地在細節(jié)中被觸動，在平凡中發(fā)現(xiàn)美的存在。
攝影是對美的追求。沒有人不認為成功的攝影是美麗的。美麗的風(fēng)景，美麗的畫像，美麗的表情，美麗的靜物，美麗的瞬間……那些美好的感官，美好的節(jié)奏，美好的視覺沖擊，不是憑空想象出來的，而是攝影師為我們記錄下來的。
錄音的前提是找到美的存在。攝影，不是坐在屋子里，是一段無盡的旅程。雖然這是很辛苦的工作，但攝影的快樂和成功都根植于不懈的尋找。
漫步海邊，用鏡頭記錄海鷗的優(yōu)美姿勢；走進植物園，反復(fù)對焦終于成功后，興奮地按下快門，享受著記錄下一朵微不足道的花綻放瞬間的喜悅；在星海廣場等待，體驗捕捉絢爛煙花綻放瞬間的喜悅。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，無數(shù)次按下快門，我的心漸漸平靜下來。也漸漸有了一點感覺。
攝影絕對不是簡單的按快門。機器人可能會拍照，但絕對不會經(jīng)歷快門被按下時內(nèi)心的顫動。當(dāng)你帶著一些不確定的期待漫天尋找，當(dāng)外在的場景、事物、人觸動了你內(nèi)心的一些情緒，當(dāng)你預(yù)感到自己拍的照片會震撼你的內(nèi)心，你就永遠不會機械地去拍，而是進入了天地人合一的境界。按下快門可以是一瞬間，但這一瞬間我已經(jīng)期待了幾周、幾個月甚至幾年。
或許，這就是攝影的本質(zhì)，從生活中尋找美，用手中的相機記錄美的存在。
其實攝影的目的不僅僅是記錄，更重要的是傳承。它讓更多的人了解美，欣賞美，從細節(jié)中獲得快樂，從形象中享受生活。
也許，鏡頭里折射出來的生活，雖然平凡，卻真實而精彩。
我用我的單反做我人生的主角。
描寫美的作文 篇18
眼睛是心靈的窗戶，一個眼神，在失望時，給予人鼓勵；在苦惱時，給予人一份快樂；在寒冷的冬天，它是那溫暖的陽光。一個美的眼神，往往值得去慢慢回味，當(dāng)然不同的眼神就代表著不同的意思，也許，在那一瞬間，有可能，你的某個眼神傷害到了其他人，或者相反，你用眼神激勵到了某些人。在您的眼神里，嚴(yán)肅里又帶有一份親切，安靜中，透出一種溫和，透出一種慈祥。
眼神就已經(jīng)代表了你所傳達的意思，無意間，一個嚴(yán)厲的眼神，會使別人清清楚楚地記住一輩子，一個溫暖的眼神，會發(fā)出一種無形的光芒，閃耀著一些激勵的光輝。最美的眼神，并不是有一雙漂亮而明亮的眸子，只是能夠使人感覺到一股暖流，慢慢地流過心田，所感覺到那種非凡的感覺；像潺潺的流水，那么清澈，可以不斷蕩滌人的心靈。當(dāng)沮喪的心情已經(jīng)低落到谷底的時候，往往最期待的就是能夠有一個眼神的出現(xiàn)，當(dāng)然它代表的將不是批評，而是一種使人奮進的激勵。平常，不需要太多的言語，只需要一個溫暖的眼神，就可以展示出了博愛之心，不僅詮釋了鼓勵，還代表了奮進。
眼神是人類無聲的語言，它里面包含了一種期待，一種鼓勵，它好比是燃燒的熊熊火焰，總是充滿著一種激情，可以賜予人們許許多多的力量。因為它如同烙印，久久銘記于心間，不能忘記，只可能永遠的儲存在記憶的閘門里。當(dāng)你失望時，你會記起那最美的眼神，它好比激勵你，找到希望；當(dāng)你失敗時，你還會記起那最美的眼神，它好比鼓勵你，成為你前進的動力。
記憶里，一直期待著那個美麗的眼神。
描寫美的作文 篇19
人生好像一條不平凡的大路，往往最美的風(fēng)景，未必在最美的頂峰，經(jīng)歷了那次登山，我體會到那路上最美的風(fēng)景---堅持。
那一天我們一家人去爬山，我自信地說：“我必須要爬到山頂�！眿寢屧谝慌孕χf：“說話可算數(shù)，爬山可累��！”。
順著水泥臺階往上爬，誰知未到5分鐘我就氣喘如牛，兩腿如灌鉛似的沉重，再也邁不開步子，汗水也一個勁地往外冒.....，臺階數(shù)在慢慢增加，我咬著牙挪動著艱難的步子，汗流如柱，正午的烈日透過葉間強烈地炙烤我的身體，火熱無比，望著那彎彎曲曲拾級而上的臺階，我的心不禁有些擔(dān)憂：我能爬上山頂嗎？但當(dāng)我想起在山腳下我對媽媽的信誓旦旦的承諾，我咬了咬牙，繼續(xù)開始自己的征程。
見著從山上下來的游客都露出幸福滿足的笑臉，他們似乎在悄悄地鼓勵我：小伙子，加油啊，山頂?shù)娘L(fēng)景美著呢！我必須要登上山頂，你們瞧好吧！我心里大聲地對自己喊話。我深吸一口氣，加快了自己的腳步，堅持的信心似乎激發(fā)我的身體的能量，雖然我的腿還在顫抖，但我堅定地一次又一次地抬起它，左腿登上一級臺階，右腿立刻跟上，不能停，不能停，堅持就是勝利。
這時離山頂越來越近了，穿梭在茂盛的樹林之間，和煦的春風(fēng)一次又一次地親吻著我的臉頰，耳邊不時傳來小鳥婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲，如一首一首的山林小曲伴著我拾級而行，我看見路邊的小草，嫩嫩的，綠綠的，如春姑娘朝氣蓬勃的小手在召喚人們，春來了，春來了�；疑臉渲﹂_始冒出一層又一層嫩嫩的新芽，放眼望去，如正在向登山的人們展示自己一套套新的春裝.......這風(fēng)景，正是堅持給我?guī)淼穆飞系娘L(fēng)景。
描寫美的作文 篇20
小時候，常在書中看到描寫大自然的美麗環(huán)境的文章，心里變種下了一顆種子，那就是——要讓大自然美麗永存。
曾經(jīng)在古文中提到的大自然中的好多動物已經(jīng)離我們遠去，這是自然歷史的原因�？山裉�，人類仍然在肆意破壞著大自然。濫砍濫伐樹木，捕殺珍稀動物，甚至人類食用野生珍稀動物。為了自己的利益，我們?nèi)祟惒粨袷侄�，對野生動植物資源進行的掠奪式開發(fā)和利用，加速了物種滅絕的進程。
人類的肆意行為使我們那奇妙而又精彩紛呈的生物世界遜色了許多，大自然的美麗也被蒙上了一層陰影。
你聽，工廠里機器轟鳴的隆隆聲；你看，那曾經(jīng)清澈的小河里流淌的水已變成了黑色，散發(fā)著刺鼻的氣味；路旁的人視垃圾桶如無物，隨地扔垃圾，搞的周邊環(huán)境烏煙瘴氣........
這一切，都源于人類本性的自私。為了自己的利益，犧牲生態(tài)環(huán)境，破壞自然的行為到處都是�？墒撬麄兛稍溃@種行為是無異于飲鳩止渴的。錢沒了，可以再賺，可美麗的大自然一旦沒有了，就很難再恢復(fù)以前的樣子了，甚至無法恢復(fù)。難道，那破壞環(huán)境的人類真的要把大自然毀滅，讓子孫后代無法生存嗎？
工業(yè)廢水在工廠老板的“精明”指導(dǎo)下，未經(jīng)處理達標(biāo)就排放，農(nóng)業(yè)上過度使用農(nóng)藥、化肥，居民生活污水不合理排放........西湖八千畝秀水的面積在不斷縮小，那耳狀的羅布泊，黃河斷流，長江的水被污染，濟南的趵突泉停噴.......這不都是大自然對人類不合理的開發(fā)利用自然資源的懲罰嗎?
大自然養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該積極地去保護她。所以，我的心愿就是去美化自然，讓大自然美麗永存，為子孫后代造福！
描寫美的作文 篇21
冬天的美，是自然的美，純潔的美。在秋天匆匆離去的時候，冬天緊緊跟隨而來。因為天氣寒冷了，人們都穿上了厚厚的棉衣，行人少了。路旁的小樹經(jīng)不起冬天的摧殘，初冬時就“夭折”了。
冬天，讓人厭惡、令人排斥，是因為它寒冷么？這樣有些不公平。我覺得，冬天是一個無私的季節(jié)，盡管人們這讓對它，它卻沒有絲毫的怨言，依舊對人們做著貢獻。
冬天給大家?guī)淼拿溃芏嗪芏�。小河里，結(jié)起了厚厚冰層的河面，透明晶瑩得就像一塊水晶。冬天真是偉大的雕塑家，在晶瑩剔透的冰層上雕刻出許多妖嬈、多姿的自然冰花。這些千姿百態(tài)、爭奇斗麗的冰花，使人頓生喜愛之情。
在冬天里，我喜歡絨毛般得雪花�？窗。且黄�、一點點在空中漫天飛舞，飄飄灑灑落在大地的懷抱，像給大地穿上了新妝。
極目遠眺，真是萬里江山粉妝玉砌。一覺醒來，拉開窗簾，面對潔白的世界，叫人興奮不已。
周日早晨，我起床后發(fā)現(xiàn)窗外的小區(qū)變成了白色的世界。
我興奮極了，穿好衣服匆匆下樓。樓下熱鬧極了！有人打雪仗，有人在雪地里作畫。我也按捺不住自己心中的喜悅，加入到玩雪的行列里。大家運來許多的雪，滾成一大一小的兩個雪球，做成雪人。又從家中找來兩個扣子，嵌在雪人的臉上，用一根胡蘿卜插在眼睛下當(dāng)鼻子，紅色小水桶戴在雪人的頭上，一頂好漂亮的帽子！
冬季是白色的，冬季是寒冷的。冬季雖沒有春季的鶯歌燕舞，也沒有夏季的蓮葉滿湖，更沒有秋季的瓜果飄香，但它卻在白色的胸懷里，孕育著綠色的生機！
描寫美的作文 篇22
于是一個詩人說：請給我們談美。
他回答說：你們到哪里追求美，除了她自己作了你的道路，引導(dǎo)著你之外，你如何能找著她呢？
除了她做了你的言語的編造者之外，你如何能談?wù)撍兀?/p>
冤抑的，受傷的人說：“美是仁愛的，和柔的，如同一位年輕的母親，在她自己的光榮中半含羞羞澀，在我們中間行走。”
熱情的人說：“不，美是一種全能的可畏的東西。暴風(fēng)似地，撼搖了一卜天下地�！�
疲乏的、憂苦的人說：“美是溫柔的微語，在我們心靈中說話。她的聲音傳達到我們的寂靜中，如同微暈的光，在陰影的恐懼中顫動�！�
煩躁的人卻說：“我們聽見她在萬山中叫號。與她的呼聲俱來的，有獸蹄之聲，振翼之音與獅子這吼�！�
在夜里守城的人說：“美要與曉暾從東方一齊升起，”
在日中的時候，工人和旅客說：“我們曾看見她憑倚在落日的窗戶上俯視大地�！�
在冬日，阻雪的人說：“她要和春天一同來臨，跳躍于山峰之上�！�
在夏日的炎熱里，刈者說：“我們曾看見她與秋葉一同跳舞，我們也看見她的發(fā)中有一堆白雪�！�
這些都是他們關(guān)于美的談?wù)f。
實際上，你卻不是談她，只是談著你那未曾滿足的需要。
美不是一種需要，只是一種歡樂。
她不是干渴的口，也不是伸出的空虛的手。卻是發(fā)焰的心，陶醉的靈魂。
她不是那你能看見的形象，能聽到的歌聲。卻是你雖閉目時也能看見的形象，雖掩耳時也能聽見的歌聲。
她不是犁痕下樹皮中的液汁，也不是結(jié)系在獸爪間禽鳥。
她是一座永遠開花的花園，一群永遠飛翔的天使。
阿法利斯的民眾呵，在生命揭露圣潔的面容的時候的美，就是生命。但你就是生命，你也是面紗
美是永生攬鏡自照。
但你就是永生，你也是鏡子。
描寫美的作文 篇23
不知何時，天上下起了連綿不斷的秋雨，給這剛剛到來的金秋時節(jié)帶來了一些寧靜與涼意。
我走在回家的路上，打著一把花傘，觀賞著這迷人的雨景，它如同一位漂亮潔白的少女，從天而降，跳著她那楚楚動人的舞蹈；它也好似一個天真活潑的男孩，趁你不注意蹦到你的頭上，讓你陪他玩耍；它其實是一位捕捉大自然奧秘的探索者，潛入樹林，采集形態(tài)各異的葉子，飛進花園，享受沁人心脾的花香，它是神秘莫測的，它是千變?nèi)f化的。
秋天是一個富有詩情畫意的季節(jié)，而這個季節(jié)里最具有象征力的景色并不是一片片紅似火的楓樹林，而是一陣陣細如針的秋雨。不知有多少文人墨客為它吟詩作畫，也不知有多少才子雅士對它如癡如醉。《紅樓夢》中林黛玉詩：“已覺秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼�！边@就是她當(dāng)時凄涼心境的真實寫照，秋雨會隨著文人墨客的心情的變化而產(chǎn)生不同的意境。
雨越下越大。忽然，刮來一陣充滿涼意的風(fēng)，秋雨便隨著風(fēng)輕飄飄地向我撲來。頓時，我全身感覺涼爽極了，精力也變的充沛起來。一滴雨點落在了我的手背上，剎那間，我發(fā)現(xiàn)秋天的雨滴里蘊藏著一種非同尋常的東西，那就是豐收的氣息。它宛若一臺放映機，把收獲的東西呈現(xiàn)在了我的眼前。我仿佛看到沉甸甸的谷穗壓彎了腰，黃橙橙的玉米合不攏嘴，紅彤彤的石榴笑成了花，農(nóng)民伯伯又有了盼頭……作為豐收使者的雨滴，它總是顯得快樂無比，神氣十足。
秋雨總是這樣，悄無聲息地來又悄無聲息地去。它到底是怎樣的一種雨呢？它是神秘莫測的，它是詩情畫意的，又是充滿豐收氣息的。它就是這樣，讓我感到多姿多彩，使我永遠無法忘記。
描寫美的作文 篇24
90后，是祖國未來的希望，是祖國將來日新月異變化的創(chuàng)造者。理所當(dāng)然，我們不能稍微遇到一點挫折就想著要退縮，悲觀失望、怨天尤人，而應(yīng)該要敢于面對生命的挑戰(zhàn)，勇往直前、奮發(fā)圖強，朝著自己的目標(biāo)努力前進。這樣，才會讓我們做得更好，走得更遠！
在我的生活中，曾經(jīng)發(fā)生過許許多多的事情，可有一件事至今都讓我難以忘記。因為它讓我明白了勇敢是前進的動力，是成功的制勝法寶。
記得那是我第一次學(xué)騎車，我緊張得心都快跳到了嗓子眼兒�？缟宪嚭螅瑡寢屧诤竺鎺臀彝浦囎�。剛開始，我十分害怕，手和腳都不聽使喚，不停地發(fā)抖著，身子也歪歪扭扭，車子搖搖擺擺、東倒西歪的。嚇得我直冒冷汗，害得我連衣服都浸透了，還摔了個四腳朝天。我心想：勇往直前就能成功！再看看媽媽鼓勵的目光，我鼓起勇氣，扶起車子，深呼了一口氣，決定再試一次。我使出渾身的勁兒，用力蹬腳，挺著胸膛，雙手緊握手把，兩眼目視前方，把自行車騎走了。媽媽就松開手讓我自己騎，我心里一緊張，又摔倒了。我隱隱約約感到一陣疼痛，一看腳磕出了血，我的眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里難受極了。但是我轉(zhuǎn)念一想：哪一個人沒有在挫折中受過傷呢，我要堅強，不能這么輕易就放棄了。想著，我便擦干眼淚，又騎上了自行車。漸漸的，我不知不覺膽子大了起來，車身平穩(wěn)了，身體也放開了，車輪向前滾啊滾，我的身體仿佛就像一只雛鷹，向前飛啊飛。
啊，終于功夫不負有心人，我終于學(xué)會騎自行車了，這種感覺可真好�。�
是��！是勇敢?guī)臀覒?zhàn)勝了困難，使我取得了成功。風(fēng)雨總會過去，彩虹依然美麗，抬起你低垂的頭，挺起你彎曲的脊梁，放下懦弱，勇往直前，讓我們振奮起來，相信明天一定會向你微笑！
描寫美的作文 篇25
最美的笑是什么！你也許會說是開心的笑、也許是欣慰的笑，但是在我眼中，最美的笑卻是這樣的：
小的時候，我剛學(xué)會走路，就迫不及待跑了起來。咚咚咚地板發(fā)出了抱怨我的牢騷。我厚厚的、沉重腳丫一下下地砸向地板。一個不小心，就被還沒收拾的玩具給絆住了。高速行走的我重重地摔在地上，痛得哇哇大哭起來。媽媽急忙趕過來，把我抱在懷里，一邊安慰：不要哭了，媽媽在這里。一邊努力的逗我笑，我拉了拉媽媽的手，媽媽笑了，眼角瞇成了一條縫，細到看不清，卻又看得清。
歲月的流逝總是那么的快，眨眼間，我便上了小學(xué)，一次考試失利，我忐忑不安地回到了家，迎面而來的是媽媽的面孔。她發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，問：怎么啦！我顫顫巍巍地打開了書包，從里面拿出了一張試卷。媽媽看了，立馬知道了怎么回事，她笑著鼓勵我：不用傷心，只要努力就可以進步，我像你這么大時候成績比你還差，可后來經(jīng)過我的努力，也考到了97、98的好成績呢！媽媽的笑，是那么清晰，清晰到我能數(shù)清眼角的細紋。
在鞭炮聲中，又過了一年。那天我作業(yè)寫得快，突發(fā)奇想：給媽媽做一個漂亮的水果拼盤。我拿出桔子，剝開，一片一片放在盤子上。又拿出香蕉和蘋果，小心翼翼地切開，圍成了一個美麗的圓圈。正巧媽媽回來了，我把盤子端到面前，媽媽笑了，又哭了。那眼淚中的笑容猶如傍晚朝霞，沾滿了溫柔的暮色，又似一朵嬌艷的牡丹，在清晨的迷霧中盛開。突然間，我好像看到了世界上獨一無二最最美麗的笑容。
我會永遠珍藏這些美麗的時刻！珍藏這些美麗的微笑！
描寫美的作文 篇26
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，萬物漸漸復(fù)蘇。留下的是枯萎的草，凋零的花，結(jié)了冰的小河。而這，春姑娘卻不放在眼里，他把輕紗般的袖子輕輕一拂，花兒冒出了花骨朵，小草長出了嫩芽，小河里的冰也化了。��！春天來了。
看！家里的那盆吊蘭，重新開出了花，陣陣花香撲鼻而來，令人心曠神怡。走出家門，我看見 院里那棵白楊樹長出了的綠色的小芽，多象一個美麗的小天使��！一陣春風(fēng)拂過，樹上已經(jīng)長出來的嫩葉在風(fēng)中輕輕浮動，好象在說：“好清涼的風(fēng)呀!'
走到小河邊，只見岸邊的楊樹也抽出了嫩綠的柳絲，正輕輕撫摸著大地，那綠油油的小草和那五彩繽紛的花兒，在楊柳媽媽的撫摸下，小草長出了嫩葉，花兒們也漸漸開出了五顏六色的花，一絲絲，一縷縷，都象趕集似的聚攏來，象開一個比美大會似的；河水的冰也融化了，陽光照射到水面上，河面上波光粼粼，那波紋就好象春天的五線譜，而那光芒卻是跳動著的音符，他們在彈奏著一首春天的贊歌。幾只小燕子在河面上掠過，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈蕩漾開去。
田野上，農(nóng)民伯伯正在辛勤地播種，看，那一排排綠油油的麥苗在春風(fēng)和陽光的照顧下，茁壯成長，有的麥苗實在是太調(diào)皮了，它居然迎著春風(fēng)跳起了舞，讓原本充滿生機的春天更加活潑，麥田旁邊是一片黃燦燦的油菜花，菜花在陽光下更加燦爛。我站在這田野中，聞著泥土的芳香，贊賞著這大自然的杰作，任春風(fēng)吹拂，任心潮起伏。�。∵@春天真是萬紫千紅，美不勝收啊!
看，旭日正在升騰，讓我們張開雙臂，去擁抱著美麗的春天吧！
描寫美的作文 篇27
中國是一個有著五千年歷史文明的古老國度。誠信也伴隨著這古老的文明存活了幾千年，我國一直以誠信之邦著稱著，我們不僅要繼承它，更應(yīng)該將它發(fā)揚光大。
我一直受到爸爸的影響努力做一個講誠信的人。也是從爸爸那里我知道什么是“言必行，行必果”。記得有一次我答應(yīng)朋友的事情，最后卻找借口推脫拒絕了。最后受到了爸爸的嚴(yán)厲批評。也是這一次我懂得了誠信的意義。
去年，我和媽媽去參觀世博園。在去之前就已經(jīng)聽說那里人滿為患，從電視上也看到了排隊的樣子：一條幾百米長的巨龍。我們在伯母家住下。伯母家有一個小寶寶，才剛滿一歲，可愛極了，
我看著小寶寶，想出了一個好主意——帶上他去參觀世博會!要知道，帶上嬰兒、老人看世博會，可以不用排隊，走綠色通道直接進入館內(nèi)。我有些沾沾自喜。
第二天，我推著寶寶車走在前面，媽媽和伯母走在后面聊天。我走在綠色通道前，總是要停下來，在正在排隊的人群前炫耀幾下。我們就這樣參觀了五六個展館，感到開心極了。這時候，天色暗了下來，一輪明月代替了黃昏的余光。就在我們要回家的時候，我不經(jīng)意間看到了那些為了參觀展館，排隊等候的人們。面對他們，我有些慚愧和自責(zé)，好像我欺騙了他們似的。
第三天，我沒有再像昨天那樣帶著小寶寶走綠色通道了，而是跟著大家一起排隊等候。排了六個多小時，終于走進了我夢寐以求的沙特阿拉伯國家館。雖然很辛苦，很勞累，但是我比昨天快樂得多。
古往今來，講誠信的名人猶如繁星，在歷史的長河中耀耀生輝，他們以自身的品行獲得了他人的信任，成就了一番事業(yè)，贏得了世人的尊敬。我也要誠實守信，發(fā)揚“誠信”這個傳統(tǒng)美德。
描寫美的作文 篇28
百花齊放的春天，夏天蟬鳴的夏天，涼風(fēng)宜人的秋天，冰雪封凍的冬天。大自然給人類美麗的贊歌，讓我們領(lǐng)略這四季之美。
春天，翠綠的草地映襯著淺藍色的天空和白云，一幅美麗的畫面呈現(xiàn)在我們眼前。樹林里，所有的樹都睜開惺忪的眼睛，伸出粗壯的樹干。
不遠處傳來幾聲輕柔的鳥鳴，打破了森林的寂靜，仿佛一切都被吵醒了。隨之而來的是春姑娘灑下的滋養(yǎng)萬物的晶瑩“寶石”。春筍被雨水打濕，露出尖尖的小腦袋，花兒笑了。春天是一種淡綠色的美。
夏天，幾聲蟬鳴夾雜著烈日，給這個酷熱的夏日增添了一些不耐煩的感覺。人不能躲在家里，但植物似乎很興奮。首先，大樹打開綠色的傘，然后花先開了。不得不提蓮花。這個美麗的仙女，在炎炎夏日里翩翩起舞，給夏天帶來一絲涼意。荷葉就像守衛(wèi)著這些婀娜多姿的小仙女，被盡職盡責(zé)的保護著。
夏天是濃濃的綠色之美。秋天，玉米開了口，高粱變紅了，果實累累。植物要感謝的是辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯，讓它們在這金色的舞蹈中，能盛裝打扮，跳出最美的金秋之舞。菊花盛開，這位嬌小可愛的姑娘穿著漂亮的蓬裙來參加聚會。當(dāng)人們慶祝豐收時，馮哥哥來招待他們，這使舞蹈更加豐富多彩。這時，秋——，正是金美人。
冬天，銀色的雪從天而降，把世界變成了雪景。湖水變成了冰，但是魚沒有凍住，它們還是照常玩耍。動物都冬眠了，但是森林里的樹變得非常美麗。雪凍在樹上，形成了一棵美麗的懸掛樹。這吸引了很多人來欣賞和拍照，美麗的樹掛為銀白色的世界增添了一絲光彩。冬天是銀白色的美麗。四季之美，不僅僅在于大自然的恩賜，還在于你如何看待美。只要你的心是美好的，積極的，你就會發(fā)現(xiàn)整個世界都是美好的。
描寫美的作文 篇29
今年暑假，我和媽媽還有妹妹一起回到故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的美麗至今讓我回味無窮。
在離家不遠處有一條清澈的大河。河里有小魚，小蝦。河底有許許多多奇形怪狀的石頭，大的，小的，扁的，圓的，各種各樣的石頭鋪在水底。溫暖的陽光灑在平靜的水面上，河水顯得更加清澈，五彩斑斕的石頭在陽光的照耀下更加美麗。平靜的河面上不時有一兩只魚在跳躍著，激起一朵朵晶瑩的浪花。
旁邊的草地上一片綠色，真綠的可愛。大樹上的樹葉全是綠的，仿佛每片樹葉上都有一個新的生命在顫動。在不遠處，就是一片花的海洋。有的花低垂著嬌嫩的花瓣，像一個害羞的小姑娘。微風(fēng)徐徐吹來，樹枝迎著微風(fēng)舒展的自己的腰身：小草隨著微風(fēng)輕輕地搖晃著腦袋，好像在聆聽著一個個好聽的故事；花兒也在藍天下悄悄的綻開它那美麗的生命，把自己最美麗的一面展示于這個世界。
忽然，不知怎么的，天上飄下了比針尖還細的雨水。雨水灑在草地上，小草長得更加堅強，更加翠綠；雨水落在花兒上，小花長得更加鮮艷；雨水滴在河面上，亮得如明鏡的河面上泛起了陣陣漣漪。
每天清晨，你都會看到那白色而又透明的晨霧，像輕紗一樣薄，像玻璃的一樣透明，像珍珠一樣潔白�？聪蜻h處，白茫茫的一片，什么也看不清。平日高大巍峨的山，此時也只能影影綽綽看出個大概的樣子。
太陽漸漸地從山下升上來了。瞧，太陽露出頭頂了，太陽露出眉毛和眼睛了，太陽露出笑臉了，太陽蹦起來了！小鳥歡快地唱著歌，小花小草高興地拉著手，直晃腦袋。晨霧漸漸隱沒了，大山、小草和大樹、屋子都渲染上了一層金邊。
我愛著美麗的大自然，這美麗的故鄉(xiāng)。
描寫美的作文 篇30
美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細體會。其實，美，就在身邊。
在公園里，看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時，你也許會不由自主地贊嘆道：“這些花真美！”在街道旁，遇見一個天真可愛的小女孩時，你也許會情不自禁地欣賞她：“她真美！”
可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，而并非是真正的內(nèi)在美……
自古以來，梅花被無數(shù)的詩人所歌頌，正是因為她的美，渲染著周邊的人。每當(dāng)萬木凋零，風(fēng)欺雪壓時，她總是在白雪皚皚之時，傲立雪中，把清香灑滿人間。
而有一件事，她深深地把人心的內(nèi)在美散播在人們的心里。
那是一個北風(fēng)呼嘯的日子，處于梅花盛開的季節(jié)，那是我見到她的第一次。
只記得，在公車上，人們都不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗口那邊，不停的對手哈著氣，試圖想暖和一點。
突然，司機猛地一剎車，一位中年婦女實在受不住，吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。這時，車上所有人的目光都情不自禁的投向這位中年婦女身上。
婦女不禁緊皺著眉頭，連聲對著那位年輕姑娘說著對不起。
不一會兒，年輕姑娘緩緩的回頭，全車的人都把心揪得緊緊的，也許是在為這位中年婦女感到擔(dān)心吧。
可誰也沒有想到的是，迎來的并不是一頓狠狠的怒罵，只見姑娘把外面的那層衣服脫了，對婦女說：“大姐，你需要坐在通風(fēng)的位置，我就要下車了，這個位子給你坐吧�！薄翱墒�，你的衣服……”“沒關(guān)系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄�！�
車門開了，姑娘走下車，依舊是一道亮麗的風(fēng)景……
這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。
她和梅花一樣，擁有著純潔高尚的品質(zhì)。
美，就在身邊！
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