【精品】音樂的字作文400字4篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的音樂的字作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
音樂的字作文400字 篇1
那堂充滿笑聲的音樂課,那全是有我而起。
記得那天剛上完體育課,我和屈亦珂一起來到學;▔锿嫠。突然,我們看到一只受傷的小青蛙躺在地上,就連忙掏出手帕給它包扎……時間過得真快,一眨眼,五分鐘的休息時間結(jié)束了,上課鈴聲響了,我倆拿起青蛙向音樂室跑去。
音樂課開始了,老師說:“同學們,我們先復習一下上堂課學的‘海鷗’這首歌!彪S著音樂聲的響起,大家唱了起來,我偷偷地瞧課桌里的青蛙,嘿!它還挺老實的,下頜一鼓一鼓的。
“海鷗!海鷗!我們的朋友!你是我們的好朋友!蛇!”
“咦?是什么聲音?”老實疑惑地看著窗外。同學們偷偷地笑了,心想:老實彈得音樂里怎么有青蛙叫聲呢?這時老實又說:“再來一遍吧!蓖瑢W們又認真地唱了起來。
“海鷗!海鷗!我們的朋友!……呱呱!”
這一次,同學們你看看我,我看看你,捧腹大笑起來。
老實好像看出什么門道,朝我們的方向走來。我心里像十五只吊桶打水——七上八下。心想:拜托啊,小青蛙,你可別再叫了,再叫你就沒命了?墒牵是被老實發(fā)現(xiàn)了,我只能一五一十地把情況告訴老實?蓻]想到,老實居然不批評我,反而說:“海鷗是我們的朋友,青蛙也是我們的朋友,你們已經(jīng)治好了它的傷,就把它放回大自然把!”
聽了老師的話,我們就把小青蛙放到地上。小青蛙好像動了我們的意思,就“呱呱”地叫了兩聲,一溜煙地跑了。全班同學又不禁大笑起來……
音樂的字作文400字 篇2
今天是星期六,我的腦海中,仍然記得上周星期一發(fā)生的不高興的事,小朋友們,你們想知道嗎?我就給你們講講吧。
一個陽光明媚的早上,我心情愉快地走進校門,我看見我們班同學都拿著口風琴,啊!遭了,忘帶口風琴了,我的心情一下子變得沉重了,想起沒有帶口風琴,雷老師有多兇,我就不敢進教室了,我慢吞吞的走著,到了教室,我看見全班同學都拿著口風琴吹,我心里難受極了,我真想哭出來。
鈴鈴鈴……上課了,這節(jié)是語文課,老師教的知識,我一點也沒聽進去,這節(jié)課是我一生過得最漫長的課,打鈴了,終于下課了,下節(jié)就是音樂課了,我該怎么辦?我悶悶不樂的走向音樂教室。
到了音樂教室,剛好打上課鈴,同學們都高興的進了教室,只有我慢吞吞的走進教室,我坐在座位上低著頭,突然讓我最不想聽見的話,讓我聽見了,老師叫沒有帶口風琴的人站起來,我站了起來,看見雷老師向我走過來,我的心緊張極了,我把頭又低了低,我這時真想找個洞鉆進去,雷老師輕聲地對我說:“沒有帶口風琴嗎?沒關(guān)系,下次記著帶!甭犃死桌蠋煹脑,讓我大吃一驚,我抬頭看了看雷老師,我激動極了,我的眼淚好像一個不聽話的孩子一樣想流出來,我永遠也不會忘記這一節(jié)激動人心的音樂課,我永遠也不會忘記這位溫柔的雷老師。
鈴鈴鈴……下課了,我愉快的回了教室。
音樂的字作文400字 篇3
希望,是前進的動力,希望,是進步的空間,希望,是夢想的第一步。德國的哲學家尼采說過:“人類因有夢想而偉大!蔽蚁,每一個人應該都有一個想要完成的夢想吧!當然我也不例外,我小小的心靈蘊藏了一個夢想,讓大家猜猜看,我的夢想到底是什么呢?
我的夢想是成為一位家喻戶曉、循世無聞的音樂家,五歲時,媽媽就把我送到音樂班,學習如何彈鋼琴?學習如何拉小提琴?學習如何吹長笛?讓我把“音樂”的基礎打好。
以前,小時候的每個晚上,媽媽不會唱搖籃曲給我聽,媽媽會放許多音樂家所演奏的交響曲,例如:貝多芬的“田園交響曲”、“命運交響曲”,柴可夫斯基的“天 鵝湖”、“胡桃鉗”、“睡美人”和威爾第的“善變的女人”、“夜幕低垂”……等。因此,我對音樂有了初步的認識,以前我總是想:“為什么媽媽要我學音樂呢?學音樂又不好玩!遍L大后,我才了解媽媽讓我學音樂的用意,原來媽媽想要讓我初中時讀音樂班,媽媽的一片用心讓我十分感動,所以,成為音樂家這個夢 想從此進入了我的夢想。
我們每一個人都必須有一個夢想,這樣,我們才不會努力了好久,卻一直在原地打轉(zhuǎn),一事無成。所以,為了回報媽媽的苦心,我必須努力學習“音樂”這個無形的東西,讓我的音樂更上一層樓。
音樂的字作文400字 篇4
對于生活的本質(zhì)……“美”的了解,有的人是用眼睛開始的,比如看電視,有的人是用閱讀開始的;比如看書,有的人是用行動開始的;比如旅游……我就不同了,我是用傾聽開始的。
春天,是大自然演奏的`古典音樂。春天,鳥兒在嘰嘰喳喳快活的叫著;蜜蜂在嗡嗡的扇動翅膀采蜜;該青蛙們演奏音樂了,它們呱呱的叫著,非常開心;五顏六色的花兒也來湊熱鬧,各種各樣的花兒開滿了山坡……
夏天,是大自然演奏的交響曲。嘩嘩嘩,噼哩啪啦,這是雨點兒們演奏的音樂;雷公公拿著鼓來演奏音樂了,轟、轟、轟隆,雷聲隱隱傳來,越來越響,好像在演奏從低聲到高聲的音符。
秋天,是大自然演奏豐收的弦律。秋天,果樹們都結(jié)出了鮮美的果實,果農(nóng)們會心的笑了;秋天,一片片黃澄澄的稻谷耷拉著飽滿的腦袋,農(nóng)民們發(fā)出很歡悅的笑聲;落葉沙沙落下,也為這弦律增添了浪漫的色彩。
冬天,是大自然演奏的歡樂曲。冬天,北風呼呼的吹著,雪嘩嘩的下著,還有小孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗快樂的嘻戲聲,多好聽的人與自然和諧的聲樂呀!
大自然是一首多么動聽的音樂。
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